Educación en Chile y Reforma Educacional LA VOZ DE LOS NIÑOS

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1 Educación en Chile y Reforma Educacional LA VOZ DE LOS NIÑOS

2 QUÉ buscamos Aportar la opinión de niños y adolescentes al debate público sobre la Reforma Educacional chilena CONOCER LA PERCEPCIÓN, PERSPECTIVA Y VALORACIÓN QUE NIÑOS Y ADOLESCENTES DE COLEGIOS MUNICIPALES, PARTICULARES SUBVENCIONADOS Y PARTICULARES PAGADOS de las ciudades de Temuco, La Serena y Santiago TIENEN SOBRE SU ENTORNO ESCOLAR, LA EDUCACIÓN EN CHILE Y LA ACTUAL REFORMA EDUCACIONAL.

3 Ficha Técnica* 1 ª FASE EXPLORATORIA 2 ª FASE CUANTITATIVA 6 FOCUS GROUP Alumnos de 7-8 Básico y 2-3 medio, de colegios Particulares Pagados, Particulares Subvencionados y Municipales. Realizados entre el 9 y el 16 de junio 2014 Residentes en la Región Metropolitana ENCUESTAS AUTOADMINISTRADAS Alumnos de 7-8 Básico y 2-3 medio, de colegios Particulares Pagados, Particulares Subvencionados y Municipales. Por medio de un muestreo aleatorio por conglomerados, con un error total 2,5% Aplicadas en colegios de Santiago, Temuco y La Serena * ESTUDIO REALIZADO POR CRITERIA RESEARCH

4 AGENDA de contenidos I. CONTEXTO: Expectativas vitales, contenidos y aprendizajes más importantes para sus vidas. II. III. IV. DIAGNÓSTICO: Evaluación de la situación actual de la educación en Chile. CALIDAD EN EDUCACIÓN: Nociones y expectativas entorno a calidad de la educación en Chile. LA REFORMA EDUCACIONAL: Conocimiento, percepción y expectativas. V. CONCLUSIONES

5 Qué cosas son las más importantes para tu vida y qué debieras desarrollar? (respuesta abierta) CONTEXTO 100% 80% 60% 40% 37% 35% 20% 21% 19% 15% 9% 15% 0% los amigos, la amistad, la vida social La familia La educación, los estudios, las notas Practicar deportes, jugar, divertirse Ser profesional, tener un título, una carrera Relaciones de pareja, pololos NS/NR PROMEDIO DE MENCIONES POR ALUMNO: 1,97.

6 En qué lugares consideras que estás aprendiendo o aprenderás las siguientes cosas? (respuesta con alternativas) 1 la familia (55%) espacio en el que se adquieren más aprendizajes considerados importantes, y se relacionan con el desarrollo psicológico y afectivo de los estudiantes. 2 la escuela (48%) espacio en el que se adquieren aprendizajes relacionados con aprender a vivir en sociedad. 3 los amigos (46%) espacio donde se adquieren aprendizajes relacionados con jugar, divertirse, expresar sentimiento y confiar en otras personas.

7 Interés en hechos noticiosos Cómo te informas de lo que pasa en la actualidad? Te interesan? Cómo se informan? 2 y 3 Medio 18% 44% 15% 12% 11% Televisión 82% Facebook 61% 7 y 8 Básico 14% 43% 22% 16% 5% Conversaciones con los padres 42% Conversaciones con amigos 39% PARTICULAR 20% 49% 14% 7% 10% Diario 35% Google 34% SUBVENCIONADO 17% 42% 19% 15% 6% Conversaciones con profesores 27% MUNICIPAL 12% 42% 21% 16% 9% Medios de noticias digitales Radio 24% 22% T O T A L 16% 43% 19% 14% 8% Otros sitios de Internet (blogs, foros) Twitter 19% 13% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 0% 50% 100% Te interesan mucho Te interesan algo Te interesan poco No te interesan NS/NR

8 La Educación en Chile DIAGNÓSTICO

9 De acuerdo a cómo tú ves el estado de la educación en Chile, señala si estás de acuerdo o en desacuerdo con cada una de las siguientes frases (escala de acuerdo desacuerdo con frases) 100% Ranking según acuerdo con las siguientes afirmaciones 50% 0% -50% 32% -54% 50% 59% 61% 63% 65% -21% -26% -17% -15% -21% -100% La educación que hay en Chile ayuda a que todos tengamos las mismas oportunidades La educación chilena está en crisis La única forma de acceder a educación de calidad es pagando mucho dinero La educación en Chile es clasista En Chile hay mucha desigualdad en la educación entre Santiago y el resto del país No importa cuál sea el colegio donde se estudia, sino el esfuerzo personal de un estudiante De acuerdo/muy de acuerdo Muy en desacuerdo/desacuerdo Afirmaciones relevadas en la fase cualitativa

10 La propia educación v/s La educación en Chile (calificación de 1 a 7) Qué nota le pones a la educación que recibes en tu colegio? (1 es muy mala y 7 muy buena) Qué nota le pondrías a la Educación en Chile? (1 es muy mala y 7 muy buena) 2 y 3 Medio -31% 39% 19% 7% 2 y 3 Medio -55% 25% 8% 2% 7 y 8 Básico -18% 25% 31% 22% 7 y 8 Básico -46% 31% 16% 5% PARTICULAR -21% 33% 17% 27% PARTICULAR -53% 24% 14% 3% SUBVENCIONADO -24% 32% 28% 11% SUBVENCIONADO -53% 29% 12% 2% MUNICIPAL T O T A L -24% -24% 29% 31% 24% 26% 20% 15% 1 A MUNICIPAL T O T A L -43% -50% 30% 13% 7% 28% 12% 4% 1 A % -30% 20% 70% 120% -80% -30% 20% 70% 120%

11 La propia educación v/s La educación en Chile La opinión de la educación en Chile contrasta Fuertemente con sus experiencias particulares. Uno a veces critica por prejuicio... y piensa que todos los municipales son malos y no es así (Particular Subvencionado) Se piensa al tiro que los cuicos tienen colegios buenos y que nosotros no tenemos colegios buenos (Municipal) Yo creo que no es así, hay colegios buenos y malos en todos lados (Particular Pagado) Hay algunos colegios que son baratos pero tienen buena educación (Particular Pagado)

12 Emocionalidad vinculada a las Dependencias Educativas PRIVADOS - PARTICULARES PARTICULAR SUBVENCIONADOS MUNICIPALES Yo me siento afortunada de que mis papás puedan pagar mi colegio ORGULLO, TRANQUILIDAD, CONFIANZA, ENTRETENCIÓN A mí me da lata. Me gustaría tener más materias, idiomas, pero no tengo plata para ir a un colegio así. CONFUSIÓN, RABIA, ANGUSTIA Y TRANQUILIDAD Dicen que uno puede entrar a la universidad, pero eso es mentira al fin y al cabo, De repente uno piensa 'por qué ellos y yo no DECEPCIÓN, FRUSTRACIÓN, RABIA, PENA

13 Dotación y evaluación de la Infraestructura en los colegios (existencia y calificación de 1 a 7) Dotación de los colegios Evaluación de la dotación Baños -2% 97% Baños -36% 23% 17% 15% Patio de recreo -2% 97% Patio de recreo -15% 16% 17% 44% Electricidad -2% 97% Electricidad -14% 22% 25% 31% Sala de Profesores -3% 96% Sala de Profesores -15% 15% 23% 35% Agua Potable -4% 95% Agua Potable -6% 12% 23% 49% Sala de computadores -4% 95% Sala de computadores -16% 18% 24% 33% Biblioteca -5% 94% Biblioteca -12% 17% 21% 41% 1 A 4 Juegos Sala de Centro de Alumnos -65% -43% 34% 56% Juegos -25% SI NO Sala de Centro de Alumnos -24% 22% 20% 17% 26% 25% 15% % -50% 0% 50% 100% -50% 0% 50% 100%

14 De acuerdo a como tú ves tu colegio y tu experiencia personal, señala si estás de acuerdo o en desacuerdo con cada una las siguientes frases (escala de acuerdo) Siento que la educación que recibo me permitirá ser alguien en la vida Mi colegio me prepara para seguir estudiando después de egresar En mi curso mi profesor considera mi opinión El conocimiento que recibo en el colegio me sirve para mi vida diaria El colegio me prepara para ingresar al mundo del trabajo En general, los profesores vuelven a explicar si algo no se entiende En general, los profesores explican bien Mi colegio me prepara para poder hacer lo que yo quiera hacer en el futuro En el colegio me siento seguro En general, los profesores se preocupan de los alumnos con más dificultades En mi colegio consideran la opinión de los estudiantes En mi colegio el centro de alumnos sirve para que los alumnos sean escuchados El director de mi colegio es cercano y accesible a los estudiantes 14% 17% 19% 20% 20% 21% 25% 26% 29% 32% 36% 39% 44% 83% 80% 79% 78% 77% 76% 72% 71% 68% 65% 61% 56% 53% -60% -40% -20% 0% 20% 40% 60% 80% 100% Muy en desacuerdo/desacuerdo De acuerdo/muy de acuerdo Afirmaciones relevadas en la fase cualitativa

15 Cómo evaluarías los siguientes aspectos en tu colegio? escala de valoración) La relación entre los profesores -6% 90% La relación de los profesores con los alumnos -12% 85% El Respeto y protección a los estudiantes -27% 70% La relación entre el director y los alumnos -27% 70% Los centros de alumnos -28% 68% El trato de los alumnos hacia los profesores -29% 68% -40% -20% 0% 20% 40% 60% 80% 100% Bien/Muy bien Mal/Muy mal

16 Si fueras Director de tu colegio, Qué aspectos mejorarías? (respuesta abierta) Dotar al colegio de recursos tecnológicos más modernos Mejorar la infraestructura del colegio Promover el deporte Mejorar la convivencia escolar Contratar a profesores de excelencia Promover una relación de confianza entre profesores y alumnos Promover la participación de los alumnos Cambiar el reglamento para que sea menos estricto Promover las actividades extra programáticas Mejorar la gestión y administración del colegio Contratar a profesores con vocación Aumentar los premios y disminuir los castigos Hacer más estrictos los mecanismos de selección para ingresar Conseguir más dinero Mejorar la promoción de valores Hacer cursos más pequeños 32% 31% 30% 28% 23% 21% 20% 19% 15% 14% 13% 10% 44% 42% 41% 41% 0% 20% 40% 60% 80% 100% PROMEDIO DE MENCIONES POR ALUMNO: 4,4.

17 Qué significa para ti recibir una educación de calidad? (respuesta abierta) Que (me) haga aprender 42% Buenos profesores Aprender bien Buen colegio Que enseñen correctamente Potenciar capacidades de los estudiantes Contenidos mas completos y especializados Que dé capacidades para entender y ser inteligentes Metodologías pedagógicas innovadoras Que fomenten el buen rendimiento Malla innovadora Menos estresante Base : 2236 Casos PROMEDIO DE MENCIONES POR ALUMNO: 1,6. Que sea buena y para todos 23% Algo que valga la pena Buena educación Enfocada al bien de todos De calidad para todos Algo importante Sin lucro Desarrollar valores Un derecho Que (me) habilite 22% Estudiar una buena carrera que permita acceder a un buen trabajo Que sea útil para metas de los alumnos Para lograr un futuro mejor Para ser profesional Listos para afrontar desafíos Ser alguien en la vida CALIDAD EN EDUCACIÓN Que (me) respete 13% Buena infraestructura Recursos materiales y alimenticios Buen trato entre profesores y estudiantes Ambiente escolar agradable Apoyo a estudiantes por los colegios y personal educacional Estudiantes participativos Mayor disciplina Que la familia participe

18 En tu opinión, la educación de calidad en Chile es? (escala de acuerdo desacuerdo con frases) 100% 80% 60% 40% 20% 41% 56% 33% 23% T O T A L 22% PARTICULAR 17% 0% Solo para unos pocos que puedan pagar por ella Es accesible para muchos chilenos pero no para otros Es accesible para la mayoría de los chilenos Afirmaciones relevadas en la fase cualitativa

19 Piensa en el mejor profesor que podrías tener, tu profesor ideal. Escoge las 5 características que tendría que tener (primeras 5 menciones) 53% 53% 45% 43% 42% Vuelve a explicar algo si no lo entiendo Enseña bien y hace clases interesantes Transmite confianza y confía en los alumnos Es amable y respeta a todos sus alumnos Trata a todos los alumnos por igual PROMEDIO DE MENCIONES POR ALUMNO: 4,52.

20 En tu opinión, qué debe pasar para que exista educación de calidad en Chile? (respuesta con alternativas) Que haya buena convivencia escolar 45% Que las opiniones de los alumnos sean consideradas 42% Que existan recursos tecnológicos modernos Contar con profesores de excelencia Que el colegio cuente con la infraestructura necesaria Contar con profesores con vocación Que exista una relación de confianza entre profesores y alumnos 41% 41% 41% 35% 34% Que se inyecten suficientes recursos en los colegios Que existan más premios que castigos asociados al desempeño de los alumnos Que se haga una buena gestión y administración Que se promuevan valores Hacer más estrictos los mecanismos de selección Que los cursos sean más pequeños 28% 26% 24% 22% 20% 15% 0% 20% 40% 60% 80% 100% PROMEDIO DE MENCIONES POR ALUMNO: 4,3.

21 Cuánto sabes sobre la reforma educacional? (selección de alternativas) LA REFORMA EDUCACIONAL CUÁNTO SABES SOBRE LA REFORMA? 100% 90% 80% 70% 60% 8% 29% 4% 7% 23% 32% 18% 29% 9% 6% 27% 32% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 39% 37% 37% 37% 37% 29% 25% 18% 16% 21% 11% 14% T O T A L MUNICIPAL SUBVENCIONADO PARTICULAR 7 y 8 Básico 2 y 3 Medio Conozco muy bien en qué consiste la reforma educacional Sólo la he oído de nombre pero sé muy poco acerca de lo que consiste Conozco algunas cosas sobre la reforma educacional Nunca he oído hablar de ella

22 Cuáles de estos elementos son parte de la reforma? (respuesta con alternativas) Fin del lucro Que la educación de calidad sea accesible a todos 53% 56% Gratuidad de la educación superior Fin del copago Desmunicipalización / fortalecimiento de la Fin de la selección Mejoramiento de los liceos técnico-profesionales Cambio de la PSU Mejoramiento de la carrera docente Fin del SIMCE 37% 35% 33% 30% 29% 26% 24% 22% NS/NR 12% 0% 50% 100% Base : 2020 Casos PROMEDIO DE MENCIONES POR ALUMNO: 3,5.

23 Educación en Chile: Mejora, sigue igual o empeora? (selección alternativas) HOY EN LOS PRÓXIMOS 10 AÑOS 2 y 3 Medio 12% 16% 53% 19% 2 y 3 Medio 11% 15% 36% 39% 7 y 8 Básico 5% 12% 66% 17% 7 y 8 Básico 5% 8% 34% 53% PARTICULAR 12% 21% 55% 12% PARTICULAR 14% 18% 27% 41% SUBVENCIONADO 7% 13% 65% 16% SUBVENCIONADO 6% 10% 37% 47% MUNICIPAL 9% 13% 52% 26% MUNICIPAL 9% 9% 33% 48% SANTIAGO 9% 14% 61% 17% SANTIAGO 8% 11% 34% 46% REGIONES 3% 17% 55% 26% REGIONES 3% 12% 35% 50% T O T A L 8% 14% 60% 18% T O T A L 8% 11% 35% 47% 0% 20% 40% 60% 80% 100% NS/NR Empeorando Sigue igual Mejorando 0% 20% 40% 60% 80% 100% NS/NR Empeorará Seguirá igual Mejorará

24 Conclusiones Los niños, niñas y adolescentes: Tienen opinión sobre la educación en Chile. Tiene una idea sobre lo que es una educación de calidad. Tienen una evaluación de sus escuelas y del sistema escolar. Tienen expectativas sobre la educación.

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