Gramática Comparativa de lenguas Indoeuropeas a través de su cultura. Laboratorio lingüístico simultáneo
|
|
- Purificación Tebar Acosta
- hace 8 años
- Vistas:
Transcripción
1 Gramática Comparativa de lenguas Indoeuropeas a través de su cultura Laboratorio lingüístico simultáneo
2 INTER-COMPRENSION Una Europa de políglotas no es una Europa de personas que hablan con facilidad muchas lenguas, sino, en el mejor de los casos, de personas que pueden encontrarse hablando cada uno su propia lengua y entendiendo la del otro que no sabrían hablar de manera fluida, pero que al entenderla, aunque fuera con dificultades, entenderían el Genio, el universo cultural que cada uno expresa cuando habla la lengua de sus antepasados y de su propia tradición. Umberto Eco; En búsqueda de la lengua perfecta
3 Es posible que personas que hablan distintas lenguas puedan entenderse hablando cada uno en su propio idioma? Sí, es posible a través de la inter-comprensión de lenguas emparentadas. En la actualidad existen métodos que permiten a los hablantes de una lengua Indoeuropea adquirir las competencias para leer (en primer lugar), y después comprender auditivamente otras lenguas de la misma familia a través de un rigurosísimo método llamado gramática comparativa, el cual se basa en el estudio de su común historia evolutiva.
4 Ventajas: La intercomprensión es un método que permite evitar el uso de una tercera lengua entre dos personas que hablan lenguas próximas. Esto reviste una especial importancia ya que lo aceptemos o no, vivimos en un mundo multicultural y plurilingüe. Recurrir a una única lengua de comunicación pondría en peligro la capacidad de convivencia de pueblos de culturas y lenguas distintas. La intercomprensión nos permite realizar comunicaciones directas, plurilingües y respetuosas con la forma de pensar de cada interlocutor. Es una muestra de respeto y aprecio por la diversidad. a) Comunicarnos en nuestra propia lengua da mayor precisión, que hacerlo en una lengua extranjera. b) En lugar de aprender sólo un segundo idioma, el aprendizaje puede ampliarse a una o varias decenas de lenguas. Es más rápido e infinitamente más barato. c) Y es mucho más divertido
5 Antecedentes: En 1994 la Unión Europea recomienda a los países asociados abandonar la enseñanza tradicional monolingüe y presentar propuestas encaminadas a desarrollar en 30 años una Europa políglota. En 1995 la Universidad de Frankfürt presenta Eurocomcenter poniendo a la disposición de la población los instrumentos de la gramática comparativa que hasta ese momento sólo se habían enseñado en los cursos superiores de lingüística avanzada. Los resultados fueron significativos y para el 2005 existían 36 proyectos registrados incluyendo a la Ciudad de México. He aquí una relación de ellos.
6
7 Ejercicio 1 En la siguiente lámina encontrará el texto de la diapositiva # 2 en cuatro lenguas romances. Obsérvelo y compare
8
9 Las lenguas germanas, romances, eslavas, bálticas, célticas, el griego, el armenio, y las lenguas indo-iranias provienen de una lengua antiquísima hoy extinta pero totalmente reconstruida: "El Indoeuropeo" cuyo estudio se inicia cuando el siglo antepasado Sir William Jones en su viaje a la India notó muchas similitudes entre el latín, el griego y el sánscrito; pensando erróneamente que este último, era la madre de todos.
10 Nótense las similitudes: Sánscrito: "Devas adadat datás, devas dat dhanas. Lituano: "Dievas davé dantis, Dievas duos duonos Latín: Deus dedit dentes, Deus dabit panem". Castellano: "Dios dio dientes, Dios dará pan".
11 La familia lingüística Indoeuropea
12 Ejercicio 2 Cómo funciona la gramática comparativa? Observe, compare y analice
13 Palabras estructurales de la familia latina Derivados de substantivos verbales del latín -tio
14 Aprender otros idiomas es una llave que abre muchas puertas a nuevas oportunidades.
15 Nuestra oferta educativa: Laboratorio de lenguas y cultura Romance: Francés, Italiano, Portugués, Rumano, Gallego y Catalán Laboratorio de Cultura y Lenguas Germánicas: Alemán, Holandés, Noruego, Sueco y Danés. Laboratorio de lenguas y cultura Eslava: Ruso, Serbio, Búlgaro. Checo y Polaco. Latín Sánscrito Griego clásico
16 Datos de contacto: Augusto Cedillo Por qué es tan divertido? Textos amenos Colección musical Materiales atractivos Biblioteca básica Sesiones cortas y dinámicas Grupos de alto desempeño Inmersión cultural Comprensión de una familia lingüística Diccionarios virtuales Servicio de cafetería Oferta educativa única en América Alto nivel académico de los docentes Mejor precio del mercado
17 Laboratorio de lenguas Eslavas: Inicio: 30 de marzo del Horario: Domingos de 12:00 a 16:00 hrs. Lugar: Casa Jaime Sabines Av. Revolución 1747 Col. San Ángel, Del. Álvaro Obregón. Ciudad de México. Costo: Inscripción y mensualidades; 7 pagos de $1,000 Material incluido Duración: 24 sesiones (Seis meses)
18 Etimologías de la lengua española Inicio: 05 de abril del Horario: Sábados de 16:00 a 18:00 hrs. Lugar: Casa Jaime Sabines Av. Revolución 1747 Col. San Ángel, Del. Álvaro Obregón. Ciudad de México. Costo: Inscripción y mensualidades; 4 pagos de $500 Material incluido Duración: 12 sesiones (Tres meses)
19 Laboratorio de lenguas y cultura romance 20ª. Generación: Inicio: 06 de abril del Horario: Domingos de 08:00 a 12:00 hrs. Lugar: Casa Jaime Sabines Av. Revolución 1747 Col. San Ángel Costo: Inscripción y mensualidades; 7 pagos de $1,000 Material incluido con pago puntual. Duración: 24 sesiones (Seis meses)
20 Latina lingua aeterna: Inicio: 17 de mayo del Horario: Sábados de 12:00 a 16:00 hrs. Lugar: Casa Jaime Sabines Av. Revolución 1747 Col. San Ángel, Del. Álvaro Obregón. Ciudad de México. Costo: Inscripción y mensualidades; 7 pagos de $1,000 Material incluido Duración: 24 sesiones (Seis meses)
21 Laboratorio de lenguas Germánicas: Inicio: 28 de junio del Horario: Sábados de 08:00 a 12:00 hrs. Lugar: Casa Jaime Sabines Av. Revolución 1747 Col. San Ángel, Del. Álvaro Obregón. Ciudad de México. Costo: Inscripción y mensualidades (7 pagos) $1,000 Material incluido Duración: 24 sesiones (Seis meses)
22 Griego clásico: Inicio: 05 de julio del Horario: Sábados de 16:00 a 18:00 hrs. Lugar: Casa Jaime Sabines Av. Revolución 1747 Col. San Ángel, Del. Álvaro Obregón. Ciudad de México. Costo: Inscripción y mensualidades; 7 pagos de $500 Material incluido Duración: 24 sesiones (Seis meses)
23 Laboratorio de lenguas y cultura romance 21ª. Generación: Inicio: 28 de septiembre del Horario: Domingos de 12:00 a 16:00 hrs. Lugar: Casa Jaime Sabines Av. Revolución 1747 Col. San Ángel, Costo: Inscripción y mensualidades; 7 pagos de $1,000 Material incluido con pago puntual. Duración: 24 sesiones (Seis meses)
24 Laboratorio de lenguas y cultura germana: Inicio: 12 de octubre del Horario: Domingos de 8:00 a 12:00 hrs. Lugar: Casa Jaime Sabines Av. Revolución 1747 Col. San Ángel, Del. Álvaro Obregón. Ciudad de México. Costo: Inscripción y mensualidades; 7 pagos de $1,000 Material incluido Duración: 24 sesiones (Seis meses)
25 Laboratorio de lenguas y cultura eslava: Inicio: 08 de noviembre del Horario: Sábados de 12:00 a 16:00 hrs. Lugar: Casa Jaime Sabines Av. Revolución 1747 Col. San Ángel, Del. Álvaro Obregón. Ciudad de México. Costo: Inscripción y mensualidades; 7 pagos de $1,000 Material incluido Duración: 24 sesiones (Seis meses)
26 Nuestra experiencia docente Gramática comparativa: Augusto Cedillo; realizó estudios en la Facultad de Psicología de la UNAM y de Educación de Adultos en la UPN. Se ha desempeñado durante 20 años en la SEP en diseño de métodos y materiales e innovación educativa. Se retiró cómo Responsable del Programa de Alfabetización en Lenguas Indígenas. Sánscrito: Armando Rentería; Licenciatura en lenguas clásicas por la Facultad de Filosofía de la UNAM, Maestría y Doctorado en estudios de Asia y Africa en el Colegio de México. Cuenta con 10 años de experiencia docente en diversas universidades (UNAM, Poli, ENAH, COLMEX). Ha realizado investigaciones tanto lingüísticas como culturales en India, México e Italia.
27 Transformamos estudiantes de lenguas en ciudadanos del mundo
APRENDER IDIOMAS ESTÁ AL ALCANCE DE TODOS. Requiere tiempo y esfuerzo, pero merece la pena.
Edita: Periodicidad: mensual. Suscripciones, altas y bajas APRENDER IDIOMAS ESTÁ AL ALCANCE DE TODOS. Requiere tiempo y esfuerzo, pero merece la pena. Aunque sólo sepas unas palabras, tendrás una mejor
Más detallesSELLO EUROPEO CUARTO PREMIO. ESORom, intercomprensión. lectora románica. Coordinadores: Josep Mir Tomas Joan Capdevila Folguera
ESORom, intercomprensión lectora románica CUARTO PREMIO 2011 SELLO EUROPEO I N S T I T U T O L O P L A D U R G E L L ( B e l l p u i g ). I N S T I T U T O R O N D A ( L l e i d a ) 24 Coordinadores: Josep
Más detallesMaterias y asignaturas
Materias y asignaturas Materias La estructuración en materias permite agrupar las asignaturas por áreas de conocimiento, por lo que estamos ante unidades académicas que incluyen una o varias asignaturas
Más detallesMáster en CISyS Coaching Integrativo y Sistémico Valencia y Madrid
Tótila Albert. Autonacimiento Máster en CISyS Coaching Integrativo y Sistémico Valencia y Madrid Nuestro enfoque Creemos que el Coaching es una ciencia y un arte. Entendemos que para que una persona pueda
Más detallesTodos los idiomas del mundo
TELETRADUCTORES es el nuevo servicio de interpretación telefónica que ofrece Seprotec Traducción e Interpretación, UNA EMPRESA LÍDER EN SERVICIOS MULTILINGÜES EN EL ÁMBITO INTERNACIONAL. Seprotec debe
Más detallesACTIVIDAD DE INGLES. CENTRO DE FORMACIÓN COLORIN COLORADO DORI Y AURORA SL www.colorincoloradosl.com
CENTRO DE FORMACIÓN COLORIN COLORADO DORI Y AURORA SL www.colorincoloradosl.com ACTIVIDAD DE INGLES CENTRO DE FORMACIÓN COLORIN COLORADO C/Lavadero Nº 13 Cullar Vega Telf. 958.58.63.57 /637790400-402 colorincoloradocb@yahoo.es
Más detallesPostgrado de Profesor de Español par Alumnos Inmigrantes Universidad de Zaragoza
Postgrado de Profesor de Español par Alumnos Inmigrantes Universidad de Zaragoza El enfoque de la Enseñanza de las Lenguas mediante Tareas goza en estos momentos, posiblemente gracias al Marco Común Europeo
Más detallesLos objetivos por los que otros han participado en el Programa TANDEM son:
PROGRAMA TANDEM PREGUNTAS FRECUENTES 1. Por qué TANDEM? Aprender un idioma mediante el Programa TANDEM puede que sea la forma más eficiente y rápida de estudiar un idioma. Por otro lado, la experiencia
Más detallesLa importancia de la inmersión cultural para el aprendizaje de un idioma. Eny García Escalante y José Carlos Morán Dávalos
La importancia de la inmersión cultural para el aprendizaje de un idioma. Eny García Escalante y José Carlos Morán Dávalos Resumen: Debido al incremento del turismo educativo asiático en España, creamos
Más detallesPrograma tándem Preguntas frecuentes
Programa tándem Preguntas frecuentes Por qué tándem? Aprender un idioma mediante el programa tándem puede que sea la forma más eficiente y rápida de estudiar un idiomas. Por otro lado, la experiencia no
Más detallesmanera tradicional a niños pequeños consiste en el hecho de que la gramática de su proprio idioma. Por esta razón, y para que el
Un, due, tre, stella! Curso de italiano para niños 1 INTRODUCCIÓN Una de las mayores dificultades para enseñar una lengua extranjera de manera tradicional a niños pequeños consiste en el hecho de que desconocen,
Más detallesINTERNATIONAL ACADEMY
CURSOS DE IDIOMAS CURSOS DE RENDIMIENTO CURSOS DE FORMACIÓN CURSOS PARA EMPRESAS VIVE Y APRENDE EN BARCELONA NUESTRA ACADEMIA Os damos la bienvenida a ILAB Academy, una nueva escuela en Barcelona que pone
Más detallesmayores de 30 años en las escuelas de idiomas.
Los beneficios de aprender un idioma: Los neurólogos recomiendan aprender una lengua extranjera para mejorar la salud cerebral, retrasar la aparición de enfermedades como el alzhéimer, adquirir mayor capacidad
Más detallesA través del bosque salvaje del Web (Through the Wild Web Woods) Un juego en línea para niños sobre la seguridad en Internet. www.wildwebwoods.
CONSTRUIR UNA EUROPA PARA Y CON LOS NIÑOS www.wildwebwoods.org A través del bosque salvaje del Web (Through the Wild Web Woods) Un juego en línea para niños sobre la seguridad en Internet Manual del profesor
Más detalles10. ENSEÑANZA DE IDIOMAS
10. ENSEÑANZA DE IDIOMAS Guía elaborada conjuntamente por las diferentes Concejalías de Juventud de los municipios de: Alcalá de Henares, Coslada, Mejorada del Campo, Rivas - 1 - Vaciamadrid, San Fernando
Más detallesPreguntas y Respuestas sobre la carrera de Psicología
Av. Valencia 28, 50005 Zaragoza Teléfono: 976 552779 - Fax: 976 552779 www.centroestudioscid.com // info@centroestudioscid.com Preguntas y Respuestas sobre la carrera de Psicología En Zaragoza no hay Facultad
Más detallesEl 41,1% de las personas entre 18 y 65 años ha realizado alguna actividad formativa en el último año
29 de noviembre de 2012 (actualizado a las 16:30 horas) Actividades de Aprendizaje de la Población Adulta. Año 2011 El 41,1% de las personas entre 18 y 65 años ha realizado alguna actividad formativa en
Más detallesCURSO INTENSIVO DE INGLÉS Y FRANCÉS
CURSO INTENSIVO DE INGLÉS Y FRANCÉS La temporada lectiva termina a finales de junio y volverá a empezar en octubre, y para los que quieran dar un empujón a los idiomas, la Escuela Municipal de Idiomas
Más detallesOPINION SOBRE MI EXPERIENCIA EN SCHMALKALDEN
OPINION SOBRE MI EXPERIENCIA EN SCHMALKALDEN Hace en torno a un año y medio decidí realizar la beca Erasmus en el desconocido pero a la vez acogedor pueblo alemán de Schmalkalden. En un principio, estaba
Más detalles- Cambiamos la forma de reclutar -
- Cambiamos la forma de reclutar - Qué es thestudentranking.com? Una plataforma que: Permite a los estudiantes y recién licenciados conocer su valor en el mercado Ofrece a las universidades la posibilidad
Más detallesConvenio con la Empresa Inglés Divertido. Estimados compañeros,
Nº 33 06/10/2014 Convenio con la Empresa Inglés Divertido. Estimados compañeros, El Colegio de Arquitectos ha firmado un convenio con la empresa Inglés Divertido, especializada en Clases de Inglés para
Más detallesDIFICULTADES MÁS HABITUALES EN LA ADQUISICIÓN DE UN IDIOMA EXTRANJERO
PRESENTACIÓN APRENDER IDIOMAS por REDACTA: www.aprenderespanolspanish.blogspot.com DIFICULTADES MÁS HABITUALES EN LA ADQUISICIÓN DE UN IDIOMA EXTRANJERO Elaborado por REDACTA www.aprenderespanolspanish.blogspot.com
Más detalleswww.mihijosordo.org Estás en: Nos comunicamos > Ayudas técnicas y profesionales > Qué hace la logopeda?
Ayudas técnicas y profesionales Qué hace la logopeda? Tras saber que Mónica era sorda empezamos a preguntar y consultar porque no sabíamos por dónde empezar. En nuestro mundo han empezado a entrar palabras
Más detallesEl reto de la administración: la ciencia y los ciudadanos
El reto de la administración: la ciencia y los ciudadanos Almudena Del Rosal Dirección General de Investigación de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid España Por qué la comunidad de madrid
Más detallesAmbientes que comunican
Ambientes que comunican ENFOQUES en Comunicación con sesiones modulares que le permiten flexibilidad y mayor precisión en la formación del equipo Mis empleados y la imagen de la empresa Lo que comunican
Más detallesCURSO 'IDIOMA GENERAL TODOS LOS NIVELES'
CURSO 'IDIOMA GENERAL TODOS LOS NIVELES' Oxopen School Empresas Oficina Central C/Sant Martí nº 82-84, Entresuelo 3 08290 Cerdanyola del Vallès empresas@oxopenschool.com 93 188 27 72 ÍNDICE Presentación
Más detallesLICENCIATURA EN LENGUAS MODERNAS CURRÍCULO SIU (# 10) ASIGNATURAS DEL NÚCLEO DE FORMACIÓN FUNDAMENTAL
CURRÍCULO SIU (# 10) ASIGNATURAS DEL NÚCLEO DE FORMACIÓN FUNDAMENTAL NOMBRE CORTO DE LA ASIGNATURA No CRÉDITOS 006187 Lectores y Lecturas 2 002040 Escrituras y Mediaciones 2 006166 Interlocución y Argumentación
Más detallesLa enseñanza del español de los negocios. Propuestas metodológicas y organización de proyectos Carlos Barroso 1 Universidad de Málaga (España)
La enseñanza del español de los negocios. Propuestas metodológicas y organización de proyectos Carlos Barroso 1 Universidad de Málaga (España) La enseñanza de español como segunda lengua con fines específicos
Más detallesUNA EXPERIENCIA ÚNICA
Estefania Granda Orozco Diseño Industrial Intercambio de pregrado, 2015/1 Universidad de Barcelona Barcelona, España UNA EXPERIENCIA ÚNICA Desde el inicio de carrera en la Universidad siempre estuve a
Más detallesMi experiencia. ERASMUS ROMA 2007/2008 Sergio Mayoral Martínez http://correo.ugr.es
Mi experiencia ERASMUS ROMA 2007/2008 Sergio Mayoral Martínez http://correo.ugr.es Introducción: Mi nombre es Sergio Mayoral Martínez, y he cursado un año con la Beca Erasmus en la ciudad de Roma, concretamente
Más detallesPrograma Internacional Marketing Digital Como aplicar nuevas herramientas para ganar en el mercado
Programa Internacional Marketing Digital Como aplicar nuevas herramientas para ganar en el mercado Fecha de inicio: 10 de mayo de 2012 Objetivo General Proporcionar al participante los conocimientos más
Más detallesServicios a EMPRESAS
Servicios a EMPRESAS Quiénes SOMOS? DEDICADOS A LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA INGLESA OBJETIVO: APRENDER INGLÉS CON CALIDAD - Cursos comunicativos - 4 DESTREZAS DEL IDIOMA: SPEAKING + READING + LISTENING+
Más detallesLA ENCUESTA DE COMPETENCIAS DE LA POBLACIÓN ADULTA (PIAAC) DESDE EL APRENDIZAJE A LO LARGO DE LA VIDA
LA ENCUESTA DE COMPETENCIAS DE LA POBLACIÓN ADULTA (PIAAC) DESDE EL APRENDIZAJE A LO LARGO DE LA VIDA DESCRIPCIÓN DE LA ENCUESTA En octubre de 2013 se presentaron oficialmente los resultados de una encuesta
Más detallesPMP. Madrid. Project Management Professional. 40 PDU s. «La certificación más demandada por las grandes empresas»
PMP Project Management Professional Posibilidad de conexión remota en directo & On line «La certificación más demandada por las grandes empresas» 40 PDU s 36 horas presenciales + on line con material de
Más detallesFacultad de Ciencias Biológicas
Facultad de Ciencias Biológicas METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE EN BIOLOGÍA: MATERIALES, AULA, CAMPUS VIRTUAL Y PARTICIPACIÓN DE ALUMNOS Y ANTIGUOS ALUMNOS Adolfo Ávalos, Margarita Costa, Margarita
Más detallesEl sombrero DESCRIPCIÓN: RELACIÓN ENTRE EL PROGRAMA Y BCEP VOCABULARIO ENLACES: SUGERENCIAS DIDÁCTICAS ANEXOS:
Núcleo: CONVIVENCIA Nivel: SEGUNDO CICLO Duración: 3 MINUTOS DESCRIPCIÓN: Atractivo programa de animación infantil con una propuesta estética y audiovisual diferente a la mayoría de los programas infantiles:
Más detallesServicio de revisión de textos
Servicio de revisión de textos La última frontera? Una situación privilegiada Revisión de textos 11itzulpen - La empresa La última frontera? La economía y la sociedad europeas son cada vez más globales,
Más detallesC A N A D A 2 0 1 5. Universitarios y Adultos. Programas de estudio y perfeccionamiento de inglés y Francés
C A N A D A 2 0 1 5 Universitarios y Adultos Programas de estudio y perfeccionamiento de inglés y Francés El segundo país más grande del mundo y uno de los más seguros. Varias de sus ciudades están catalogadas
Más detallesPresentación. Traducciones profesionales de calidad. Un sistema web innovador en el País Vasco. Sobre todo un servicio de calidad.
Presentación Traducciones profesionales de calidad Un sistema web innovador en el País Vasco Sobre todo un servicio de calidad Quienes somos Informe 2008 Presentación 11itzulpen es el primer servicio de
Más detallesEFICACIA DEL CONCURSO PASAPALABRA COMO HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE ACTIVO
EFICACIA DEL CONCURSO PASAPALABRA COMO HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE ACTIVO Aparicio, A 1, Rodríguez-Rodríguez, E 2, López-Sobaler, A.M 1, Navia, B 1, Ortega, R.M 1. 1: Departamento de nutrición y Bromatología
Más detallesMEMORIA JUSTIFICATIVA DEL PROYECTO PROPIO DEL COLEGIO LAS ROSAS
MEMORIA JUSTIFICATIVA El colegio Las Rosas quiere presentar un proyecto innovador que esté dentro del marco de la Orden 2774/2011 de 11 de julio de desarrollo de decretos de autonomía de los planes de
Más detallesEntrevista a: ESTHER LIÑÁN. Coordinadora TIC del IES Griñón y Sección de Torrejón de la Calzada.
Entrevista a: ESTHER LIÑÁN. Coordinadora TIC del IES Griñón y Sección de Torrejón de la Calzada. P: Según he oído, el IES Griñón representa un buen ejemplo de uso e integración de TIC en la Educación.
Más detallesCONVOCATORIA DE HABILITACIÓN LINGÜÍSTICA EN IDIOMAS EXTRANJEROS PARA CENTROS PÚBLICOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
CONVOCATORIA DE HABILITACIÓN LINGÜÍSTICA EN IDIOMAS EXTRANJEROS PARA CENTROS PÚBLICOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA RESOLUCIÓN de 7 de diciembre de 2010, de la Dirección General de, por la que se convoca procedimiento
Más detallesLos españoles prefieren aprender idiomas combinando varios métodos de aprendizaje o de forma online
IE Business School y busuu.com publican el Barómetro de Idiomas 2012, un informe sobre aprendizaje de idiomas, con datos de 45.000 personas de 230 países Los españoles prefieren aprender idiomas combinando
Más detallesLearning with ipads at Liceo Sorolla
Learning with ipads at Liceo Sorolla Estudio del Uso del ipad en 5º EP Curso 2014-15 Detalles del Estudio Muestra: 85 alumnos Sexo: Heterogéneo Edad: 11-12 años Método de estudio: Encuesta y (OD) Observación
Más detallesCada campaña se realizará se desarrollaran las siguientes actividades:
UNIVERSIDAD CATOLICA DE HONDURAS NUESTRA SEÑORA REINA DE LA PAZ CAMPUS SAN PEDRO Y SAN PABLO SBCD 2131 Código del Proyecto FICHA DE REGISTRO DE PROYECTO DE VINCULACIÓN CARRERA COORDINADORA Cirugía Dental
Más detallesPORQUÉ ESTUDIAR EN BOLIVIA?
PORQUÉ ESTUDIAR EN BOLIVIA? PORQUÉ ESTUDIAR EN BOLIVIA? Bolivia, un estado donde se puede obtener una experiencia única e inspiradora, siendo un país multicultural y diverso. Los llanos, valles y altiplano
Más detallesINGLÉS II: PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA
INGLÉS II: PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA Curso: 2º NIVEL Materia: Bloque: COMPLEMENTARIO IDIOMA EXTRANJERO: INGLÉS II Profesora responsable: Inés Noguero INTRODUCCIÓN El incremento de las relaciones internacionales,
Más detallesAPRENDE INGLÉS EN SAN FRANCISCO
APRENDE INGLÉS EN SAN FRANCISCO La escuela fue establecida en 1980 y está situada en el centro de Berkeley, cerca de autobús y estaciones de metro y a pocas manzanas del campus de la Universidad. La zona
Más detallesLa importancia i de las interacciones: desde la sala de clases a la. Otb Octubre 2008 Camila Cortez,Ph.D. Centro de Innovación en Educación CIEdu,
La importancia i de las interacciones: desde la sala de clases a la educación a distancia Otb Octubre 2008 Camila Cortez,Ph.D. Centro de Innovación en Educación CIEdu, Universidad Tecnológica de Chile
Más detallesCARRERA DE EDUCACIÓN LENGUA INGLESA
CARRERA DE EDUCACIÓN LENGUA INGLESA Universidad de Piura Elaborado por la de la Universidad de Piura. Diciembre 2011. PRESENTACIÓN En el presente documento se presenta el plan de estudios de la carrera
Más detallesVoluntarios en la cena de la comisión de voluntariado
EL VOLUNTARIADO EN LA COMUNIDAD DE APRENDEZAJE AMISTAT DE FIGUERES (GIRONA), ENERO DE 2010 Nuestra escuela es una escuela relativamente nueva, solo hace siete años que existe. Se creó para atender la falta
Más detallesPor qué y para qué aprenden español?: El caso de los universitarios en Japón
Por qué y para qué aprenden español?: El caso de los universitarios en Japón MARIKO NIHEI Universidad Dokkyo Introducción Esta ponencia tiene como objetivo elucidar por qué y para qué los universitarios
Más detallesENGLISH FOR SCHOOLS APPLE TREE SCHOOL OF ENGLISH INGLES EXTRAESCOLAR 2015-2016 ESPECIALISTAS EN INGLES DESDE 1992
ENGLISH FOR SCHOOLS APPLE TREE INGLES EXTRAESCOLAR 2015-2016 2016 ESPECIALISTAS EN INGLES DESDE 1992 1. APPLE TREE Apple Tree es una organización con más de 20 años de experiencia en el campo de la enseñanza
Más detallesGestión n del Conocimiento y Organizaciones Inteligentes
Gestión n del Conocimiento y Organizaciones Inteligentes Guido Demicheli M. Psicólogo, Universidad de Chile Magíster en Comunicación, n, Universidad de Chile Doctor (C) en Comunicación,, State University
Más detallesLos objetivos de esta innovación docente eran dos: tratar de mejorar la comunicación
USO DE LAS TICS EN MICROECONOMÍA MIRIAM MARCÉN Y RAFAEL GONZÁLEZ 1.OBJETIVOS Y CONTEXTO ACADÉMICO Los objetivos de esta innovación docente eran dos: tratar de mejorar la comunicación alumno-profesor y
Más detallesLearn a language Aprende un idioma. Centro de idiomas. Cursos de idiomas en el extranjero Campamentos de Inglés en España. www.eurobridge.
Learn a language Aprende un idioma Centro de idiomas Cursos de idiomas en el extranjero Campamentos de Inglés en España Centro de idiomas Índice Contenido Contenido... 2 Bienvenidos a Eurobridge... 3 Cursos
Más detallesSpeak&Go Idiomas es una empresa inscrita en el registro mercantil de Madrid NIF B-86546272
Página1 Página2 EL PROGRAMA Canadá es uno de los países más verdes, más grandes y más prósperos del mundo. Cada vez son más los estudiantes que optan por ir a Canadá a hacer estudios de Secundaria. Elegir
Más detallesJorge Cardoza. Juan Carlos González Liévano
PLAN CURRICULAR DEL PROGRAMA DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA Cursos de español como lengua extranjera Coordinador del programa Jorge Cardoza Coordinador académico Juan Carlos González Liévano QUÉ ES
Más detallesSELLO EUROPEO QUINTO PREMIO. Despertar a las Lenguas. Coordinadora: Vega Llorente Pinto. Institución: EOI Salamanca.
Despertar a las Lenguas QUINTO PREMIO 2011 SELLO EUROPEO E O I S a l a m a n c a. C a s t i l l a y L e ó n Coordinadora: Vega Llorente Pinto Institución: EOI Salamanca. Castilla y León Personas destinatarias:
Más detallesPrograma de acompañamiento de Facilitadores. INTRODUCCIÓN A LA MODALIDAD Formación a Distancia
INTRODUCCIÓN A LA MODALIDAD Formación a Distancia 1 Introducción: El ritmo acelerado de la Ciudad, el tránsito, las distancias y las actividades laborales, familiares y pastorales que cada uno de nosotros
Más detallesLA SOCIEDAD NECESITA UNA ESCUELA PLURILINGÜE
LA SOCIEDAD NECESITA UNA ESCUELA PLURILINGÜE UCEV Unió de Cooperatives d Ensenyament Valencianes declaración EDUCATIVA2 2 declaración EDUCATIVA UCEV LA SOCIEDAD NECESITA UNA ESCUELA PLURILINGÜE L a escuela
Más detallesIdioma Extranjero Subsector de aprendizaje
Ministerio de Educación Subsector de aprendizaje 73 La necesidad primera de la población chilena en cuanto al aprendizaje de un idioma extranjero tiene relación con las oportunidades, posibilidades y conveniencias
Más detallesGrado. en Lenguas Modernas y sus Literaturas
Grado en Lenguas Modernas y sus Literaturas 2013-2014 Índice Primer curso 4 Segundo Curso Maior Minor 8 10 Tercer Curso Maior Minor 14 16 Cuarto curso Maior Minor 18 20 Optativas 22 Primer curso Código
Más detallesAunque el campus está a unos kilómetros de Madrid, esto no significa estar aislados.
La UAM: según los rankings internacionales, la mejor Universidad española; 26.000 estudiantes, 2.500 profesores y un campus situado en un entorno natural. La Facultad de Económicas y Empresariales: uno
Más detallesCongreso de Innovación e Investigación Educativa
Congreso de Innovación e Investigación Educativa Tema: Tecnologías para fomentar el Aprendizaje Activo Uso del pizarrón electrónico en la enseñanza de una lengua extranjera Presentado por: María del Carmen
Más detallesParis, 15 de oct. de 15
Paris, 15 de oct. de 15 Mi nombre es juan Sebastian Blandón, estoy haciendo mi proceso de intercambio en Paris Francia y escogí este lugar primero que todo porque quiero aprender francés y debido a que
Más detallesLaboratorio de Infantes, descifrar los orígenes del lenguaje
Laboratorio de Infantes, descifrar los orígenes del lenguaje Por Yureli Cacho Carranza Ciudad de México. 30 de marzo de 2016 (Agencia Informativa Conacyt).- Conocer y describir el proceso o desarrollo
Más detalles_WHITEPAPER EXPERIENCIAS 3D DE ALTA ESCALABILIDAD PARA EL APRENDIZAJE EN LÍNEA.
2013 _WHITEPAPER EXPERIENCIAS 3D DE ALTA ESCALABILIDAD PARA EL APRENDIZAJE EN LÍNEA. 01 _INTRODUCCIÓN EXPERIENCIAS 3D DE ALTA ESCALABILIDAD PARA EL APRENDIZAJE EN LÍNEA 01_INTRODUCCIÓN El aprendizaje en
Más detallesCURSOS Apren DE FORMACIÓN DE PROFESORADO
CURSOS Apren DE FORMACIÓN DE PROFESORADO Tendencias metodológicas innovadoras en la enseñanza de idiomas Julio 2016 Título Tendencias metodológicas innovadoras en la enseñanza de idiomas. Idioma Español.
Más detallesLA TRADUCCIÓN EDITORIAL EN ESPAÑA Centro de Documentación del Libro y la Lectura Dirección General del Libro, Archivos y Bibliotecas MINISTERIO DE
LA TRADUCCIÓN EDITORIAL EN ESPAÑA Centro de Documentación del Libro y la Lectura Dirección General del Libro, Archivos y Bibliotecas MINISTERIO DE CULTURA Diciembre 2008 INTRODUCCIÓN Partiendo del objetivo
Más detallesTrabajo Final del programa FONTE (Formación Online de Tutores de Español) de Gema Lanza Romero. Título: El bilingüismo desde bebés
Trabajo Final del programa FONTE (Formación Online de Tutores de Español) de Gema Lanza Romero Título: El bilingüismo desde bebés Índice 1. Introducción 2. Fundamentos teóricos a. Proceso de aprendizaje
Más detallesHabla Usted Inglés? Estudiante Universitario. Carrera de Psicología Clínica Paralelo A. Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Ambato
MODELO DE ENSAYO ARGUMENTATIVO 1 Habla Usted Inglés? Estudiante Universitario Carrera de Psicología Clínica Paralelo A Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Ambato Ciudadela España Ambato Ave.
Más detallesArtículo 3.- La Escuela Nacional de Altos Estudios tendrá tres secciones:
SOBRE LOS GRADOS UNIVERSITARIOS Al Jefe del Departamento Universitario y de Bellas Artes. Considerando: Que es una necesidad imperiosa en la Universidad Nacional, reglamentar la equivalencia y revalidación
Más detallesOBJETIVOS DEL CURSO. - Saber evaluar aspectos clave como el clima y la cultura organizacional
Los Recursos Humanos se han convertido en uno de los aspectos prioritarios en las estrategias empresariales, y un campo profesional en expansión. En este campo, donde de forma multidisciplinaria pueden
Más detalles01. Quiero hacer un Servicio Voluntario Europeo (SVE) en algún país de Europa Qué pasos tengo que hacer?, Qué requisitos debo cumplir?
01. Quiero hacer un Servicio Voluntario Europeo (SVE) en algún país de Europa Qué pasos tengo que hacer?, Qué requisitos debo cumplir? Los requisitos para hacer un Servicio Voluntario Europeo (SVE) son:
Más detallesBASE DE DATOS FINANCIADA POR:
TERCER CONCURSO DE EXPERIENCIAS MENCIÓN ESPECIAL (B) Acercar la asociación a las familias APA CP SEIS DE DICIEMBRE. Madrid. FAPA Francisco Giner de los Ríos. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO Para incrementar la
Más detallesACERCA DEL COACHING. Acerca del Coaching www.innovacionagil.com info@innovacionagil.com Página 1/5
ACERCA DEL COACHING Qué es Coaching? En inglés, la palabra Coaching hace referencia a entrenar, aunque este significado es tan sólo una referencia, pues no es del todo correcto cuando nos referimos a la
Más detallesMisión. En este lugar se disfrutara, de un momento de relajación en nuestro reconocido Spa; donde seguro encontrarán el
Misión Junior s spa, es uno de los spas más exclusivos del México, que cuenta con un desarrollo dedicado principalmente a la salud física y mental de los jóvenes, para que de esta forma, se logre un equilibrio
Más detallesTEXTO APROBADO EN VOTACIÓN FINAL POR EL SENADO (22 DE SEPTIEMBRE DE 2014) ESTADO LIBRE ASOCIADO DE PUERTO RICO SENADO DE PUERTO RICO. P. del S.
TEXTO APROBADO EN VOTACIÓN FINAL POR EL SENADO ( DE SEPTIEMBRE DE 0) ESTADO LIBRE ASOCIADO DE PUERTO RICO ma. Asamblea ra. Sesión Legislativa Ordinaria SENADO DE PUERTO RICO P. del S. de abril de 0 Presentado
Más detalles6.1.4.1 Aspectos demográficos de la Región Eje Cafetero.
6..4 Región Eje Cafetero Universidades: Universidad de Antioquia, Universidad de Caldas, Universidad del Quindío, Universidad Minuto de Dios (de Bello, Antioquia) y la Universidad Pontificia Bolivariana
Más detallesESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL Facultad de Ingeniera en Electricidad y Computación
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL Facultad de Ingeniera en Electricidad y Computación Tema: NEGOCIOS EN INTERNET SUBASTATODO.COM Integrantes: Marianas Arias Peña 1 María Teresa Figueroa 2 José Zambrano
Más detallesBridge, más de 10 mil personas capacitadas anualmente en el mundo.
Somos una organización multicultural, con más de 20 años de reconocido prestigio internacional. Con presencia en los cinco continentes, estamos integrados por más de 50 funcionarios y 400 profesores, especialmente
Más detallesINSTRUCTIVO PARA LA PRESENTACIÓN DE EXÁMENES DE PROFICIENCIA EN INGLÉS PARA LOS POSTGRADOS DE LA UNIVERSIDAD DEL VALLE
FACULTAD DE HUMANIDADES ESCUELA DE CIENCIAS DEL LENGUAJE INSTRUCTIVO PARA LA PRESENTACIÓN DE EXÁMENES DE PROFICIENCIA EN INGLÉS PARA LOS POSTGRADOS DE LA UNIVERSIDAD DEL VALLE Versión Revisada septiembre
Más detallesPROGRAMA DE FORMACIÓN PARA INSTRUCTORES (MBSR) FACULTAD DE PSICOLOGÍA UNIVERSIDAD ALBERTO HURTADO
PROGRAMA DE FORMACIÓN PARA INSTRUCTORES (MBSR) FACULTAD DE PSICOLOGÍA UNIVERSIDAD ALBERTO HURTADO Para que una clase o para que el programa en su conjunto tenga sentido o vitalidad, el instructor debe
Más detallesNORMAS E INSTRUCCIONES PARA EL CONCURSO JUVENES TRANSLATORES
NORMAS E INSTRUCCIONES PARA EL CONCURSO JUVENES TRANSLATORES INTRODUCCIÓN La Dirección General de Traducción (DGT) de la Comisión Europea organiza un concurso de traducción para los colegios de la Unión
Más detalles1. Sexo Hombre 34 21% Mujer 68 42%
1 de 14 Summary Muestra 1. Sexo Hombre 34 21% Mujer 68 42% 2. Edad Menos de 21 17 10% De 21 a 23 68 42% De 24 a 26 12 7% De 27 a 29 3 2% De 30 a 32 1 1% De 33 a 35 0 0% De 36 a 38 2 1% De 39 a 41 0 0%
Más detallesNutrición Humana y Dietética
Plan anual de innovacion y mejora Nutrición Humana y Dietética Acciones de mejora de carácter academico Descripción breve Calendario de matrícula y procedimiento de reconocimiento de créditos explicación
Más detallesPlan de Estudios. Maestría en Educación Primaria
Plan de Estudios CONTENIDOS 1) Presentación 5) Objetivos 2) Requisitos 6) Cursos Obligatorios 3) Plan de Estudios / Duración 7) Cursos Sugeridos 4) Tabla de Créditos 1) Presentación El programa de Maestría
Más detallesSalu2. Integración del alumnado en una sociedad pluricultural. APA del CEIP El Raso Moralzarzal. Madrid FAPA MADRID, Francisco Giner de los Ríos
Salu2. Integración del alumnado en una sociedad pluricultural APA del CEIP El Raso Moralzarzal. Madrid FAPA MADRID, Francisco Giner de los Ríos Con el objetivo de promocionar la integración, el APA pone
Más detalleswww.mihijosordo.org Familias inmigrantes Nos vamos a ir a otro país, cómo se lo explico?
Familias inmigrantes Nos vamos a ir a otro país, cómo se lo explico? Dentro de un par de meses nos vamos a volver a Colombia. Ahora que estábamos tan a gusto en Madrid es una pena pero es lo mejor para
Más detallesmorfología regular e irregular sintaxis de la oración simple y compuesta Comparar léxico Traducir evolución fonética
LATÍN 4º de E.S.O Resumir el contenido de textos traducidos de autores clásicos y modernos e identificar en ellos aspectos históricos o culturales. Distinguir en las diversas manifestaciones literarias
Más detallesColegio Alexander von Humboldt - Lima. Tema: La enseñanza de la matemática está en un proceso de cambio
Refo 07 2004 15 al 19 de noviembre 2004 Colegio Alexander von Humboldt - Lima Tema: La enseñanza de la matemática está en un proceso de cambio La enseñanza de la matemática debe tener dos objetivos principales:
Más detalles1. A qué se parece Internet? 2. Cómo comenzó Internet? 3. De quién es ahora Internet?
PREGUNTAS MÁS FRECUENTES SOBRE INTERNET I (Tutoriales) 1. A qué se parece Internet? Al principio, se comparaba Internet con una gran biblioteca universal, abierta las 24 horas del día. En las páginas de
Más detallesLa Internacionalización del Currículum Edda Freites Directora Postgrado y Maestrias UNICARIBE
La Internacionalización del Currículum Edda Freites Directora Postgrado y Maestrias UNICARIBE La Internacionalización de la Educación Superior en América Latina y el Caribe: Calidad y Virtualidad Internacionalización,
Más detallesProceso de admisión para estudiantes extranjeros al Programa de Intercambio Estudiantil de la Fundación Barceló
Proceso de admisión para estudiantes extranjeros al Programa de Intercambio Estudiantil de la Fundación Barceló Departamento de Relaciones Internacionales Instituto Universitario de Ciencias de la Salud
Más detallesCómo crear experiencias de cliente con Social Media. Whitepaper
Cómo crear experiencias de cliente con Social Media Whitepaper En este WhitePaper vamos a intentar entender cómo las redes sociales nos pueden ayudar a crear o potenciar las experiencias de nuestros clientes.
Más detallesMASTER EN FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
MASTER EN FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Justificación del Título Este Máster Universitario de Formación del Profesorado es un título de carácter profesional que habilita para el acceso
Más detallesSeminario Creatividad y Liderazgo Robert Dilts 17-18 Octubre Madrid
COACHING, PNL, IE Seminario Creatividad y Liderazgo Robert Dilts 17-18 Octubre Madrid Liderar es crear un mundo (un entorno, una organización, una empresa) al que las personas deseen pertenecer Probablemente,
Más detallesLeading & Managing Change
Transformación: bravo!+ Para Pre-directivos y Directivos Leading & Managing Change Cómo se viene liderando el cambio en Telefónica y qué puedo aprender de los agentes de cambio exitosos de Telefónica El
Más detalles