Benemérita y Centenaria Escuela Normal Oficial de Guanajuato

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1 2. Desarrollo Institucional ÁREA ENCARGADA DEL DESARROLLO DEL Desarrollo Institucional Ma. Enriqueta Gómez Zepeda Promover acciones de mejora continua que aseguren el servicio educativo que brinda la BCENOG, para ofrecerlo con calidad. LINEA DEL PDI: E 6.3 Consolidación de los procesos institucionales de organización, planeación, evaluación y calidad. E 3.6 Mejoramiento de los 3 PE de licenciatura que permita evaluarlos y acreditarlos. E 6.4 Consolidar el funcionamiento de las áreas de la institución y desarrollar la gestión del conocimiento. OBJETIVO DEL POA: I 5 Procesos certificados/acreditados I 1 Estudiantes atendidos integralmente OBJETIVO DEL ProFEN: 4 Impulsar mejoras en la gstión para consolidar a la BCENOG como IES y mejorar sus resultados. M 4.2 Lograr la acreditación por los CIEES de otro PE de los que se imparten en la BCENOG. 2.1 Mantenimiento de la certificación ISO 9001:2008 Procesos certificados Noviembre 14 Certificado 2.2 Evaluación de los programas educativos a través de los CIEES Programas evaluados Febrero-septiembre 1 Dictamen 2.3 Seguimiento del plan de protección civil Plan en operación Enero-diciembre 1 Informe anual 2.4 Definir el alcance y forma de operar de las diferentes áreas Manual de funciones elaborado Febrero-mayo 1 Documento 2.5 Evaluar el funcionamiento de las diferentes áreas Informe anual de resultados del PAT Febrero-diciembre 1 Documento 2.6 Coordinar el proceso de planeación 2016 PAT elaborado Abril-septiembre 1 Documento

2 1. Dirección ÁREA ENCARGADA DEL DESARROLLO DEL Dirección Martha Fabiola Carrillo Pérez Garantizar el buen funcionamiento y fortalecimiento institucional que permita mantener el rumbo definido mediante a través de objetivos claros y precisos. LINEA DEL PDI: E 6.1 Fortalecimiento del funcionamiento de las academías, el Ct y los quipos colegiados de dirección. E 6.2 Transparencia y rendición de cuentas OBJETIVO DEL POA: I 1 Estudiantes atendidos integralmente OBJETIVO DEL ProFEN: 4. Impulsar mejoras en la gestión para consolidar a la BCENOG como IES y mejorar sus resultados educativos. IDEM ACCIONES META PERIODO DE REALIZACIÓN UNIDAD DE MEDIDA 1.1 Crear condiciones institucionales (de participación y funcionales) para el óptimo funcionamiento de los órganos colegiados. Impulsar el funcionamiento de las academias de grado y línea en licenciatura. Revitalizar el funcionamiento del CT. Definir los mecanismos internos de operación de los equipos colegiados de dirección Reuniones colegiadas realizadas Enero-diciembre 27 Listas de asistencia. Agendas de trabajo y Registro de acuerdos Gestión institucional eficiente y transparente Eventos generales de información Enero-diciembre 2 Informe semestral de a la comunidad normalista actividades 1.2 realizados 1.3 Capacitación de directivos Directivos capacitados Julio 4 Constancia de participación 1.4 Integrar, analizar y valorar los documentos normativos que generen la SEP y la SEG, relacionados con el nuevo modelo de Educación Normal, en materia de estructura organizativa Análisis realizado Diciembre 1 Documento

3 6. Docencia ÁREA ENCARGADA DEL DESARROLLO DEL Docencia Norma Reryna Salas Organización de las acciones académicas para asegurar el cumplimiento de los planes de estudio y contribuir al perfil de egresos de los alumnos. LINEA DEL PDI: E 3.8 Fortalecimiento del dominio del idioma inglés en los estudiantes y docentes de la institución. E 1.8 promoción de la movilidad académica del personal docente. E 3.1 Consolidar el perfil de egreso real de los estudiantes de los 3 PE de licenciatura. E 3.2 Incremento de los resultados de evaluación de los alumnos. E 3.3 Funcionamiento consistente de las academías de línea, grado y programa educativo. E 3.7 Impulso a la movilidad estudiantil. E 3.9 Ampliación y actualización de los servicios de apoyo a la docencia (acervo bibliográfico, material didáctico, software educativo y equipamiento). OBJETIVO DEL POA: I1 Estudiantes atendidos integralmente. I2 Docentes capacitados, actualizados y profesionalizados OBJETIVO DEL ProFEN: 2 Contar con un programa de educación continua para promover nuevas estrategias de enseñanza, formas de evaluación, uso de las TIC S e inglés en los docentes que operan los PE. 3. Fortalecer la competitividad académica consolidando los programas de tutoría y la evaluación al desempeño académico, así como la mejora de los resultados de los examenes de CENEVAL. M2.1 Diseñar un programa de estrategias de enseñanza para mejorar las prácticas educativas. M3.1 Contar con 12 academías de grado que analicen y propongan estrategias para avanzar en los resultados obtenidos en las evaluaciones y mejorar el aprovechamiento en general. 6.1 Aplicar el examen de conocimientos a los aspirantes a ingresar a los Programas Educativos que ofrece la institución 6.2 Operar el programa de inglés así como las actividades del CAADI para alumnos y docentes Instrumento aplicado Junio-Julio 170 Cursos desarrollados Enero a diciembre 23 Informe del proceso de la aplicación del examen. Planeación de los cursos y CAADI e informes semestrales 6.3 Atender los intercambios académicos entre las Licenciaturas en Educación Preescolar, Primaria y Especial en el Área: Motriz con otras escuelas normales e IES que se autoricen por la dirección 6.4 Diseñar un programa de estrategias de enseñanza para mejorar las prácticas educativas 6.5 Contar con 12 academias de grado que analicen y propongan estrategias para avanzar en los resultados obtenidos en el CENEVAL y mejorar el aprovechamiento en general Intercambios realizados Marzo-noviembre 4 Lista de asistencias Programa diseñado y operado Mayo-junio 1 Programa Academias Febrero- diciembre 12 Actas 6.6 Contar con un análisis de la revisión de la normatividad existente en la SEP y SEG sobre el nuevo modelo de Educación Normal en materia de movilidad académica 6.7 Diseñar un proyecto para consolidar el perfil egreso y monitorear las avances en los resultados de los estudiantes 6.8 Organizar 5 reuniones colegiadas de área para determinar criterios de evaluación y estrategias didácticas que permitan fortalecer habilidades específicas 6.9 Elaborar un plan de acción para crear condiciones institucionales de participación, organizativas y funcionales para el óptimo funcionamiento de las academias 6.10 Establecer acuerdos de colaboración académica con instituciones formadoras de docentes estatales y nacionales para promover la movilidad estudiantil 6.11 Adquirir dos software para apoyar a la docencia de acuerdo a los requerimientos de los planes de estudios vigentes y promover la utilización de los diversos materiales a través del internet Análisis realizado Noviembre 1 Informe Diseño realizado Diciembre 1 Proyecto Reuniones realizadas Marzo, junio, septiembre, diciembre 5 Informe Plan elaborado Noviembre 1 Plan de acción Acuerdos Diciembre 1 Informe Softweares adquiridos Marzo 2 Software

4 5. Evaluación del desempeño académico ÁREA ENCARGADA DEL DESARROLLO DEL Evaluación del desempeño académico Martín Santiago Caracheo Aguilar Contar con dos instrumentos, los cuales permitirán avanzar en una evaluación integral. Asimismo, la evaluación a los docentes da información de su desempeño y retroalimentación a la Institución en donde aporte elementos en la planeación de los profesores que conformaran la planta docente al inicio de cada semestre. LINEA DEL PDI: E 1.6 desarrollo de un modelo de evaluación basado en las funciones inherentes a un profesor con perfil PROMEP, para tener información integral de su desempeño. OBJETIVO DEL POA: I 1 Estudiantes atendidos integralmente OBJETIVO DEL ProFEN: 3 Fortalecer la competitividad consolidando los programas de tutoría y la evaluación al desempeño académico, así como la mejora de los resultados de los examenes de CENEVAL. M3.3 Contar con 2 instrumentos para evaluar el trabajo del personal directivo y académico Contar con 2 instrumentos para evaluar el trabajo del personal directivo y académico Aplicar, procesar y analizar la evaluación del desempeño docente y entregar los resultados cada fin de semestre Entregar a los docentes los resultados y comentarios por asignatura de la evaluación de los alumnos a su desempeño Instrumentos Informes generales elaborados Evaluaciones entregada a docentes Mayo-julio 2 Instrumentos Febrero-septiembre Marzo-octubre Informes Formato de entrega por asignatura-docente

5 13. Extensión y Difusión ÁREA ENCARGADA DEL DESARROLLO DEL Coordinación de Extensión y Difusión Blanca Eugenia Silva Macias Fortalecer la formación integral de los estudiantes para lograr el perfil de egreso de los 3 PE. Difundir dentro y fuera de la institución la oferta educativa, la producción académica, así como de los programas de formación continua y/o permanente. LINEA DEL PDI: E4.4 Diseño, gestión y operación de nuevos programas educativos de formación continua. E 5.2 desarrollo de programas de comunicación interna y externa. E5.1 Atención a egresados. E5.4 Difusión y divulgación del conocimiento. E5.3 Vinculación (Académica. De prestación de servicios. De apoyo a la institución). OBJETIVO DEL POA: I4 Acciones de extensión y vinculación OBJETIVO DEL ProFEN: 4. Impulsar mejoras en la gestiónpara consolidar a la BCENOG como IES y mejorar sus resultados educativos. M4.3 Contar con u programa de comunicación interna. M5.1 Diseñar un programa integral que articule los proyectos que se realizan en la institución sobre la atención a 13.1 Desarrollo Cívico, Cultural y Social Eventos realizados Diciembre 13.2 Servicio documental de apoyo a la docencia Catálogos actualizados 13.3 Formación Permanente Acciones de formación permanente 13.4 Imagen y comunicación (Contar con un programa de comunicación interna) 13.5 Diseñar un programa integral que articule los proyectos que se realizan en la Institución sobre la atención a egresados Programa de comunicación en operación 13.6 Diseñar un espacio en la página web Espacio en la página web para establecer comunicación con los egresados 13 3 eventos cívicos, 1 desfile, 3 eventos culturales, 4 talleres y 2 eventos deportivos Diciembre Un catálogo para cada 4 programa educativo Diciembre 8 1 programa diseñado de Formación Permanente, 1 muestra profesiográfica, 2 diplomados, 4 cursos-talleres Diciembre 1 10 dípticos, 200, reconocimientos, 300 constancias, 600 invitaciones, 20 carteles, 1 programa de TV y 1 programa de Radio, 1 pagina Web actualizada, 1 video documental institucional actualizado Acciones de atención a Egresados Diciembre 5 1 base de datos actualizada, 1 encuentro de egresados, 1anuario, 1 espacio en internet, un Programa diseñado de atención a Egresados Diciembre 1 Página web 13.7 Difusión y Divulgación del Conocimiento Publicaciones editoriales Diciembre 5 2 revistas, 1 libro y 2 boletines informativos impresos y en versión electrónica para la página Web 13.8 Vinculación Interinstitucional Acuerdos interinstitucionales de colaboración firmados Diciembre 2 Convenios de colaboración

6 16. Mejoramiento de la infraestructura ÁREA ENCARGADA DEL DESARROLLO DEL Secretaria Administrativa Adán Sánchez Sánchez Contar con las condiciones infraestructurales necesarias que permitan la operación eficiente así como las requeridas por el avance de la reforma curricular de los planes y programas de estudio de las Licenciaturas en Educación Preescolar y Primaria. LINEA DEL PDI: E 7.1 Habilitación funcional del edificio con espacio y equipamiento adecuado para los usos educativos y administrativos. E7.2 equipamiento tecnológico de apoyo a las funciones administrativas y docentes. OBJETIVO DEL POA: I1 Estudiantes atendidos integralmente OBJETIVO DEL ProFEN: 6. Fortalecer espacios educativos para el desarrollo de las actividades definidas en los PE, con la remodelación y mantenimiento de la infraestructura, equipo, conectividad y sistemas de información. M6.1 Mejorar los servicios de apoyo a la educación mediante la rehabilitación de la sala de lecturas. M6.2 Avanzar en el equipamiento de 17 módulos de asesoría del cuarto grado de preescolar, primaria y especial Dar mantenimiento a 1 espacio Espacios atendidos Julio 4 Actas de entrega- recepción educativo, rehabilitar otro y equipar dos más, que fortalezcan el desarrollo integral de los estudiantes y la atención a las necesidades generadas por los planes de estudio 16.2 Ofrecer el servicio de internet, con Servicio de internet Julio 1 Contrato servicio acceso seguro y navegación eficaz, como medio de consulta, información e interacción al 100% de los estudiantes de la Institución 16.3 Programa de equipamiento de aulas y Programa Diciembre 1 Informe espacios escolares 16.4 Programa de mantenimiento preventivo Programa Diciembre 1 Informe

7 12. Investigación ÁREA ENCARGADA DEL DESARROLLO DEL Investigación Milagros Ma. Socorro Manteca Aguirre Contribuir al fortalecimiento de la investigación educativa en la Institución y consolidarla como tarea sustantiva LINEA DEL PDI: E 2.1 Impulso al trabajo en cuerpos académicos. E 2.3 Impulso al intercambio académico del personal docente con otras IES y participación en redes nacionales e internacionales. E 1.5 Impulso del registro de profesores ante PROMEP. OBJETIVO DEL POA: I 3 Acciones de fortalecimiento de la investigación OBJETIVO DEL ProFEN: 1. Avanzar en la formación y el desarrollo de CA que favorezcan la integración de la docencia, la investigación y la difusión para apoyar la innovación en los PE y fortalecer así el perfil de egreso. M 1.1 Lograr que los CA en formación avancen hacia el registro en el PRODEP, fortaleciendo sus capacidades y competencias para la investigación y la difusión. M1.3 Consolidar los avances de dos grupos de interés hasta constituirse como CA y fortalecer a las academías de línea Promover el desarrollo de grupos de Programa de apoyo al interés a partir del trabajo de las desarrollo de los CA academias para propiciar la formación de CA, o en su caso que sus miembros se integren a uno constituido. Contar con un programa de apoyo al desarrollo de los CA 12.2 Lograr que los CA en formación avancen hacia el registro en el PROMEP, fortaleciendo sus capacidades y competencias para la investigación y la difusión Un CA registrado ante promep operado Diciembre 1 Informe julio 1 Comprobante de registro Brindar asesoría a 20 integrantes de integrantes de academia Julio 20 Listas de asistencia a sesiones academias para sistematizar y asesorados de asesoría problematizar experiencias 12.3 educativas propiciando grupos de 12.4 Contar con una propuesta Propuesta elaborada Julio 1 Documento con la propuesta institucional para que todo el personal avance hacia el perfil PROMEP 12.5 Operar y dar seguimiento al Programa de Investigación Educativa de la BCENOG Programa operado Diciembre 1 Informes 12.6 Participar activamente en la REDMIIE y en el CIIEEG Asistencia a sesión de trabajo Diciembre 9 Hojas de comisión validadas 12.7 Operar un proyecto para promover y apoyar procesos de investigación derivados de la gestión 12.8 Organización de un foro de investigación Proyecto operando Diciembre 1 Informes Foro realizado Octubre 1 informe

8 9. Licenciatura en Educación Especial en el Área: Motriz ÁREA ENCARGADA DEL DESARROLLO DEL Zayra Aydee Coordinadora de la Licenciatura en Educación Especial Armenta Romero en el Área: Motriz Fortalecer los rasgos del perfil de egreso de los estudiantes en formación de esta licenciatura, situación que lleva a una constante sistematización de una serie de acciones que impactan de manera trascendental en las herramientas que fortalecen la formación de nuestros estudiantes, dichas acciones son: recepción de planeaciones, informes, gestiones, comisiones, convocatorias, listas de asistencia, antologías actualizadas y contratación de docentes con perfil idóneo; lo anterior permite una mejor organización y aplicación del mapa curricular lo que nos permite ofrecer a nuestros docentes en formación mayores herramientas para que puedan dar una mejor respuesta educativa a sus alumnos. E 3.1 Consolidar el perfil de egreso real de los estudiantes de los 3 PE de licenciatura. E 3.2 Incremento de los resultados de evaluación de los alumnos. E 3.3 Funcionamiento consistente de las academías de línea, grado y programa educativo. E 3.7 Impulso a la movilidad estudiantil. E 3.9 Ampliación y actualización de los servicios de apoyo a la docencia (acervo bibliográfico, material didáctico, software educativo y equipamiento). OBJETIVO DEL POA: I1 Estudiantes atendidos integralmente. OBJETIVO DEL ProFEN: 3. Fortalecer la competitividad académica consolidando los programas de tutoría y la evaluación al desempeño académico, así como la mejora de los resultados de 9.1 Planeación, organización y seguimiento de los cursos regulares Retención de alumnos Enero-diciembre 22 Planeaciones e informaes de los cursos 9.2 Planeación, organización y seguimiento de las jornadas de observación y práctica de los alumnos Escuelas de EB participando Febrero, marzo, abril, mayo, junio, agosto, septiembre, octubre, noviembre y diciembre. 100 Oficios de solicitudes firmadas de recibido.confirmación de comisiones. 9.3 Fortalecimiento del trabajo de las academias Reuniones con tutores de 4to grado 9.4 de las Licenciaturas en Educación Especial en el Área: Motriz Actualizar las antologías de la Licenciatura en Educación Especial en el Área: Motriz Realizar un encuentro de estudiantes de la Licenciatura en Educación Especial en el Área: motriz. 9.7 Diseño de un aula de estimulación motriz Reuniones de academias Enero-diciembre 32 Libro de actas de grado Reuniones realizadas Diciembre 5 Listas de asistencia Antologías actualizadas Enero a diciembre 25 Antologías actualizadas Encuentro realizado Julio Lista de asistencia e informe 1 Aula diseñada Abril Informe 1

9 7. Licenciatura en Educación Preescolar ÁREA ENCARGADA DEL DESARROLLO DEL Coordinación de la Licenciatura en Educación Preescolar Cristina Ortiz Hernández Apoyar en el fortalecimiento de las capacidades y actitudes necesarias para la toma de decisiones de manera colectiva en la construcción de saberes que permitan elaborar proyectos de desarrollo educativo para enfrentar los desafíos de la Reforma Curricular 2012 en la Licenciatura de Educación Preescolar. LINEA DEL PDI: E 1.8 promoción de la movilidad académica del personal docente. E 3.1 Consolidar el perfil de egreso real de los estudiantes de los 3 PE de licenciatura. E 3.2 Incremento de los resultados de evaluación de los alumnos. E 3.3 Funcionamiento consistente de las academías de línea, grado y programa educativo. E 3.7 Impulso a la movilidad estudiantil. E 3.9 Ampliación y actualización de los servicios de apoyo a la docencia (acervo bibliográfico, material didáctico, software educativo y equipamiento). OBJETIVO DEL POA: I1 Estudiantes atendidos integralmente. OBJETIVO DEL ProFEN: 3. Fortalecer la competitividad académica consolidando los programas de tutoría y la evaluación al desempeño académico, así como la mejora de los resultados de los examenes de CENEVAL. 7.1 Planeación, organización y seguimiento de los cursos regulares Retención de alumnos Enero-diciembre 156 Planeaciones e informes de los cursos 7.2 Planeación, organización y seguimiento de las jornadas de observación y práctica de los alumnos Escuelas de EB participando Febrero, marzo, abril, mayo, junio, agosto, septiembre, octubre, noviembre y diciembre. 100 Oficios de solicitudes firmadas de recibido. Confirmación de comisiones Realización de reuniones con las educadoras tutoras de las alumnas de 4to. Grado de la Licenciatura en Educación Preescolar Fortalecimiento del trabajo de las academias Reuniones realizadas Reuniones de academias de grado Marzo, Mayo, Octubre, y noviembre. 5 Memoria de la reunión Enero-diciembre 48 Libro de actas Realización de un encuentro entre los estudiantes de 4to. y 3er. Grado Encuentro realizado Mayo 1 Memoria de la reunión 7.6 Realización de un coloquio de estudiantes del quinto semestre de la Licenciatura para presentar sus trabajos de innovación en el aula Coloquio realizado Febrero 1 Memoria de los trabajos presentados.

10 8. Licenciatura en Educación Primaria ÁREA ENCARGADA DEL DESARROLLO DEL Coordinación de la Licenciatura en Educación Primaria María del Rosario Sánchez Leyva Tiene la intención de contribuir, orientar, focalizar, concretar, relacionar e Incluir los objetivos estratégicos planteados en el Proyecto Educativo Institucional, las prácticas escolares, el aprendizaje, el sistema de evaluación y la significatividad de los resultados obtenidos para mejorar las situaciones problemáticas detectadas. Además de la obtención de recursos materiales, financieros y humanos que se necesita para una eficiente administración, racionalizando y priorizando los recursos disponibles de la institución con la participación organizada y democrática de la comunidad LINEA DEL PDI: E 1.8 promoción de la movilidad académica del personal docente. E 3.1 Consolidar el perfil de egreso real de los estudiantes de los 3 PE de licenciatura. E 3.2 Incremento de los resultados de evaluación de los alumnos. E 3.3 Funcionamiento consistente de las academías de línea, grado y programa educativo. E 3.7 Impulso a la movilidad estudiantil. E 3.9 Ampliación y actualización de los servicios de apoyo a la docencia (acervo bibliográfico, material didáctico, software educativo y equipamiento). OBJETIVO DEL POA: I1 Estudiantes atendidos integralmente. OBJETIVO DEL ProFEN: 3. Fortalecer la competitividad académica consolidando los programas de tutoría y la evaluación al desempeño académico, así como la mejora de los resultados de los examenes de CENEVAL. INDICADORES DE EVALUACIÓN Planeación, organización y 8.1 seguimiento de los cursos regulares Planeación, organización y seguimiento de las jornadas de observación y práctica de los 8.2 alumnos Realización de reuniones con los docentes tutores de los alumnos de 4to. Grado de la Licenciatura en 8.3 Educación Primaria Fortalecimiento del trabajo de las 8.4 academias Realizar 2 reuniones de cierre de tutoría de alumnos con docentes tutores de la Licenciatura en 8.5 Educación Primaria 8.6 Realizar dos intercambios de estudiantes de 4to. año para presentar sus trabajos finales 8.7 Organizar un Coloquio de estudiantes del quinto semestre de la Licenciatura en Primaria para presentar sus trabajos de innovación en el aula Retención de alumnos enrero- diciembre 72 Escuelas de EB participando Reuniones realizadas Reuniones de academias de grado Reuniones de cierre de tutoría realizadas Febrero, marzo, abril, mayo, junio, agosto, septiembre, octubre, noviembre y diciembre Febrero, marzo, abril, mayo, septiembre Planeaciones e informes de los cursos Oficios de solicitudes firmadas de recibido. Confirmación de comisiones 5 Memoria de la reunión Enero-diciembre 40 Actas de academía Mayo 1 Memoria de la reunión Intercambios realizados. Mayo 1 Memoria de la reunión Evento realizado Enero 1 Memoria de la reunión

11 10. Posgrado ÁREA ENCARGADA DEL DESARROLLO DEL Coordinación del Posgrado José Luis Martínez Rosas Contribuir a la profesionalización del magisterio de la entidad a través de la oferta de programas de posgrado LINEA DEL PDI: E 4.3 Diseño, gestión e implementación del programa interinstitucional de doctorado para atender la demanda de estudios creciente. E 2.2 Promoción de la publicación y difusión de productos académicos. E 2.3 Impulso al intercambio del personal docente con otras IES y participación en redes nacionales e internacionales OBJETIVO DEL POA: I 1 Estudiantes atendidos integralmente. I2 Docentes capacitados, actualizados y profesionalizados OBJETIVO DEL ProFEN: 1. Avanzar en la formación y el desarrrollo de los CA que favorezcan la integración de la docencia, la investigación y la difusión para apoyar la innovación en los PE y fortalecer así el perfil de egreso 10.1 Operar los dos programas de maestría: en Educación Práctica Educativa (MEPE) y en Investigación y Desarrollo de Innovaciones Educativas (MIDIE). Desarrollar un seminario de titulación 10.2 Digitalización de los materiales Antologías y archivos bibliográficos, artículos de digitalizados investigación, etc., que son necesarios en las actividades de enseñanza, aprendizaje e investigación 10.3 Comunicación de la producción intelectual de los académicos del posgrado Asignaturas impartidas Diciembre 10 (MIDIE), 12 (MEPE) Informes de asignaturas impartidas. Enero y junio 50 Relación de antologías y archivos electrónicos Asistencia a evento Noviembre 6 Constancias de participación 10.4 Afiliación y participación de los posgrados y la institución en los organismos interinstitucionales y organización de eventos académicos interinstitucionales 10.5 Planear, realizar y evaluar el encuentro "Práctica e Innovación Educativa 2015" Afiliación, participación marzo y noviembre 1 afiliación, 3 participaciones Asistentes Abril 100 Informe Informe o constancia de participación 10.6 Promover y apoyar entre el PTC la publicación de productos académicos en libros y revistas pedagógicas y de investigación 10.7 Evaluación y certificación de los programas de posgrado. Realizar una evaluación interna para detectar brechas a cerrar a fin de cumplir los requisitos establecidos por los CIEES 10.8 Realizar un estudio de factibilidad para la instrumentación del programa de doctorado Archivo en página web mayo y junio 10 archivo digital Autoevaluación del PE (MIDIE) realizada Enero -diciembre 1 1 informe N/A N/A N/A N/A

12 15. Servicios Escolares ÁREA ENCARGADA DEL DESARROLLO DEL Servicios Escolares Leticia del carmen Reyes Martínez Cumplir con las disposiciones normativas de titulación y servicios escolares de los diferentes programas educativos que ofrece la Institución LINEA DEL PDI: E 3.1 Consolidación del perfil de egreso real de los estudiantes de los 3 PE de licenciatura OBJETIVO DEL POA: I1 Estudiantes atendidos integralmente OBJETIVO DEL ProFEN: 4 Impulsar mejoras en la gestión para consolidar a la BCENOG como IES y mejorar sus resultados educativos IDEM ACCIONES META PERIODO DE REALIZACIÓN UNIDAD DE MEDIDA 15.1 Operar los procesos de selección, trayectoria y egreso de la oferta educativa de la Institución Procesos operados en un total de 20 etapas Enero-Diciembre 3 lista de aspirantes y lista de alumnos seleccionados, kardex y matriculas actualizadas, certificados entregados 15.2 Operar los procesos de titulación de licenciaturas y maestrías de planes vigentes y no vigentes 15.3 Coordinar las actividades de vinculación de la Comisión de Titulación proceso en operación con 10 etapas mensuales Articulación de la gestión con dos comisiones de titulación 1 Dictamenes de Aprobación, Enero-Diciembre Actas de examen, titulos elaborados, gestionados y entregados Dictamenes de Aprobación, Enero-Diciembre 1 gestiónes realizadas de autorizacion de examenes, Actas de examen elaboradas.

13 3. Secretaria Académica ÁREA ENCARGADA DEL DESARROLLO DEL Secretaria Académica Juan Carlos Camacho Gómez Asegurar el óptimo funcionamiento de los programas educativos, de proyectos de apoyo que garanticen el logro de los propósitos educativos de la institución. LINEA DEL PDI: E 1.7 Actualización y capacitación del personal académico. E 1.2 Profesionalización del personal académico con base en los perfiles PROMEP. E 1.3 Organización del trabajo docente de acuerdo a las cinco funciones que propone PROMEP. E 1.5 Impulso del registro de profesores ante PROMEP. E 3.7 Impulso a la movilidad estudiantil. E 6.5 Desarrollo de un modelo educativo propio para una institución de educación superior formadora de profesionales de la educación. I 1 Estudiantes atendidos integralmente OBJETIVO DEL ProFEN: 1. Avanzar en la formación y el desarrollo de CA que favorezcan la integración de la docencia, la investigación y la difusión para apoyar la innovación en los PE y fortalecer así el perfil de egreso. IDEM ACCIONES META PERIODO DE REALIZACIÓN UNIDAD DE MEDIDA 3.1 Apoyo a la capacitación docente para el Maestros capacitados Febrero-agosto 40 Lista de asistencias manejo óptimo de planes, programas y métodos de facilitación del aprendizaje de los alumnos 3.2 Consolidación del perfil PROMEP en la Maestros con el perfil PROMEP deseable planta docente de tiempo completo, 3/4 (Docentes titulados) y 1/2 tiempo (Realizar un seminario de titulación dirigido a docentes de la institución con estudios de posgrado) Mayo-diciembre 5 Expedientes 3.3 Promoción del intercambio académico de docentes con otras instituciones formadoras de docentes 3.4 Promoción del intercambio académico de alumnos con otras instituciones formadoras de docentes Docentes en Intercambio académico Abril-agosto 6 Informes Alumnos en intercambio académico Julio 20 Informes 3.5 Análisis del nuevo modelo de educación normal. Análisis e interpretación realizada Mayo-diciembre 1 Documento 3.6 Realizar un Taller de Desarrollo de Habilidades intelectuales específicas para fortalecer la elaboración del documento Taller realizado Marzo 1 memoria del evento

14 14. Secretaría Administrativa ÁREA ENCARGADA DEL DESARROLLO DEL Secretaría Administrativa Adán Sánchez Sánchez Asegurar los recursos humanos, materiales y financieros necesarios a la Institución para su óptima operación. LINEA DEL PDI: E6.2 trasparencia y rendición de cuentas. E1.1 desarrollo de un sistema de ingreso, promoción y permanencia del personal académico. OBJETIVO DEL POA: I 1 Estudiantes atendidos integralmente. OBJETIVO DEL ProFEN: 4. Impulsar mejoras en la gestiónpara consolidar a la BCENOG como IES y mejorar sus resultados educativos. M4.1 actualizar el sistema integral de información (SII) de la BCENOG Contar con un sistema y mecanismos Sistema Julio 1 Sistema de manejo de información de la institución para rendir cuentas a la comunidad educativa y a las autoridades Diseñar un espacio en la página web Espacio en la página web Julio Página web actualizada 14.2 para establecer comunicación con los egresados 1 Elaborar un diagnóstico sobre la Diagnóstico realizado Noviembre Documento 14.3 normatividad relativa al proceso de ingreso, promoción y permanencia en relación a los planes de estudio Atender el proceso de recursos humanos de la Institución Proceso Diciembre 1 Informe 14.5 Atender el proceso de recursos materiales de la Institución Proceso Diciembre 1 Informe 14.6 Atender el proceso de informática en Proceso 1 Diciembre Informe la Institución 14.7 Atender el proceso de estadística en Prontuarios elaborados 2 Diciembre la Institución 14.8 Atender el proceso de recursos financieros de la Institución Proceso 1 Diciembre Documento Informe

15 4. Servicio Social y Becas ÁREA ENCARGADA DEL DESARROLLO DEL Servicio Social Ma Luisa Cano González Coordinar las acciones para que los alumnos que cursan los programas educativos, brinden su servicio social a la sociedad. Ofrecer los programas de apoyo de becas a los alumnos que les permita culminar LINEA la licenciatura. DEL PDI: E.3.1 Consolidación del perfil de egreso real de los estudiantes de los 3 PE de licenciatura. OBJETIVO DEL POA: I 1 Estudiantes atendidos integralmente OBJETIVO DEL ProFEN: 4 Impulsar mejoras en la gestión para consolidar a la BCENOG como IES y mejorar sus resultados educativos 4.1 Plaenación, organización, seguimiento y evaluación del Servicio Social Profesional Constancias entregadas Febrero-agosto 76 Relación de constancias entregadas a los alumnos Planeación, organización, seguimiento y evaluación del Servicio Social Estudiantil Planeación, organización, seguimiento y evaluación del Programa de Becas de Apoyo a la Práctica Intensiva y al Servicio Social (BAPISS) Planeación, organización, seguimiento y evaluación del Programa de Becas de Manutención (antes PRONABES) Desarrollar un Programa Institucional de Becas Constancias entregadas Alumnos apoyados con becas PROBAPIS Alumnos apoyados con becas Manutención Programa desarrollado Enero Enero-julio Enero-julio Febrero 1 76 Relación de constancias entregadas a los alumnos 76 Expediente por alumno apoyado 76 Expediente por alumno apoyado Programa

16 11. Tutoría ÁREA ENCARGADA DEL DESARROLLO DEL Psicología y Orientación María de lourdes Sandoval Mendoza Asegurar el ingreso y permanencia de los mejores candidatos para la docencia, a través de acciones que faciliten su inserción a la escuela normal, como el curso de inducción, promover la calidad de su preparación, favorecer su identidad docente, orientar su proyecto de vida y el ejercicio de su sexualidad, con el acompañamiento de docentes en constante preparación para desempeñar la tutoría LINEA DEL PDI: E 3.4 Incremento y mejora de la tutoría a los alumnos de licenciatura. OBJETIVO DEL POA: I1 I1 Estudiantes atendidos integralmente. OBJETIVO DEL ProFEN: 3. Fortalecer la competitividad académica consolidando los programas de tutoría y la evaluación al desempeño académico, así como la mejora de los resultados de los examenes de CENEVAL. M 3.2 Fortalecer la formación en materia de tutoría de 20 profesores de la institución Inducción, formación y capacitación de tutores (Fortalecer la formación en materia de tutoría de 15 profesores de la Institución) 11.2 Organización de eventos académicos para alumnos Eventos realizados (Profesor formado) Eventos realizados Mayo, junio, septiembre y noviembre Mayo, agosto, noviembre 4 (15) Memoria del evento 3 Memoria del evento 11.3 Apoyo regular a alumnos con el programa institucional de tutoría 11.4 Asistencia a eventos académicos sobre tutoría Alumnos atendidos, sesiones realizadas Enero y Julio Listas de asistencia, plan de trabajo del tutor 250 Profesor formado Mayo 3 Constancia de asistencia e informe 11.5 Ofrecer el curso de Inducción Alumno atendido a los alumnos de nuevo ingreso de primer grado Realizar la evaluación Aspirante evaluado psicológica de los aspirantes a ingresar a primer grado. Agosto Julio Memoria del evento Hojas de resultados de prueba y matrices de resultados de entrevista. Lista de resultados.