LA DIALÉCTICA MARGINADORA DE LA BIBLIA
|
|
- Carmelo Rivero Zúñiga
- hace 8 años
- Vistas:
Transcripción
1 LA DIALÉCTICA MARGINADORA DE LA BIBLIA Ana, la mujer bíblica marginada por la sociedad de su tiempo, cuyo canto recoge 1 S, experimentó en su vida cómo Dios margina a quienes marginan a otros. El autor muestra en el presente artículo cómo la dialéctica marginadora de Dios que ensalza a los humildes y humilla a los poderosos configura toda la biblia. The Marginalizing Dialectics of Bible, Bible Bhasahyam, 11 (1985) Introducción En su canto, Ana expresa la historia de su cambio total de fortuna y exalta el contrastre de las acciones divinas en la historia humana (1 S 2,4-8). En él, enumera ciertos actos marginadores de Dios: los poderosos, los hartos, las mujeres fecundas, se convierten en el desecho de la sociedad. Se hacen débiles, mueren de hambre y quedan estériles. Nadie defendía la causa de los huérfanos, las viudas, los pobres, los afligidos, los necesitados y los extranjeros. En cierto sentido eran personas muertas. Ahora es al revés. Los muertos, viven y los llamados vivos, mueren. Dios mata y da la vida, empobrece a los ricos y enriquece a los pobres, abaja a los poderosos y ensalza a los humildes. El júbilo triunfal de Ana encuentra su eco en los labios de María, la madre de Jesús. Ella también se goza en las acciones marginadoras de Dios (Cfr. Lc 1,51-53). La experiencia de los poderosos actos marginadores de Dios hizo de Ana una verdadera hija de Israel, un símbolo del pueblo de Dios en el AT (un pueblo llamado a la existencia por la actividad marginarte de Dios). María se convirtió en el símbolo del nuevo Israel. Las actitudes y comportamiento de la comunidad de Dios se reflejan en su cántico. Los discípulos de Jesús son los pobres, los mansos, los hambrientos y sedientos, los que lloran, los odiados, los condenados al ostracismo, los insultados y los perseguidos (Lc 6,20-23; Mt 5,3-12), es decir, los marginados por el mundo. Sufriendo estas desgracias se convierten en la "propiedad preferida" de Dios (Ex 19,5), o en "la niña de sus ojos" (Dt 32,10). "Pueden alegrarse y saltar de gozo" (Lc 6,23). Dios marginará a quienes marginaron a los suyos. Les sobrevendrán calamidades. Sufrirán un cambio radical de fortuna (Lc 6, 21-26). La religión les trae el bienestar. El Dios de los hebreos es un Dios marginador. Mas en el mismo acto de marginar los sistemas de poder socio-político, económico y religioso, Dios mismo es marginado. Esta es la ironía de la historia humana. Esta es la tragedia de la existencia humana y divina. La visión marginadora de Dios Dios tenía una ilusión para su pueblo cuando entró en la historia humana: hacer a los hombres hijos de Dios, traer el cielo a la tierra. De aquí la "mundanidad" de la biblia. Las bendiciones materiales -prosperidad, propiedad, descendencia, placer...-, son signos vivientes de la amorosa presencia de Dios en la vida de los hombres. El cielo y la tierra se juntan. Lo material y lo espiritual se unifican. La religión se hace mundana. El mundo se vuelve religioso. La religión se orienta al bienestar humano y todo lo auténticamente humano deviene religioso. Se trasciende la dicotomía sagrado-profano. Este era el sueño del reino de Dios.
2 Pero, cómo llegar a ser un integral y auténtico ser humano-divino?, cómo llenarse de las bendiciones de Dios y hacerse una verdadera imagen suya?, cómo convertirse en canal de las bendiciones divinas para los demás? Para eso hay que vaciarse de sí mismo y rechazar, deslegitimar, desmantelar, nuestros propios conceptos e ideales, nuestras maneras de ver y de pensar, nuestros modos de hacer y poseer. Hay que librarse de las malas estructuras humanas de la sociedad, tanto sociales como culturales, económicas, políticas, culturales o religiosas. Hay que aceptar la visión divina de la sociedad en todas sus vertientes. Todo toma una orientación altruista. Como hijos de Dios y miembros de la comunidad de la alianza, todo el mundo tiene los mismos derechos y deberes. Todos se convierten en hermanos y miembros de la familia de Dios. Hay que gozar del poder, del placer, de la presencia amorosa, de la salud y de la riqueza como dones de Dios. Hay que trascender lo material y vivir en el medio divino. Todos los que traten de construir sus propias estructuras de poder y montar sistemas egoístas, del orden que sean, serán excluidos. Esta concepción de la sociedad era un reto, una revolución total, un escándalo, para las sociedades del mundo antiguo. Las sociedades egipcia y mesopotámica no se basaban en sistemas de hermandad sino en relaciones de amo-esclavo. Unos cuantos líderes religiosos y políticos se beneficiaban de la sociedad y aumentaban su riqueza y su poder a costa de la miseria y la ignorancia de la mayoría. Débiles y pobres quedaban marginados. Eran desechos de la sociedad. No tenían ni derechos ni privilegios. En este mundo de opresión y explotación surge la visión radical de Dios, en la cual Él es el campeón de los huérfanos, los pobres, las viudas, los débiles, los extranjeros, los mudos, los sordos y los ciegos, mientras que los marginadores son a su vez marginados. Abraham el marginado La historia más primitiva que nos habla de la creación y desarrollo de la humanidad, muestra ya este modelo de marginadores-marginados. Cuando la ambiciosa primera pareja humana se hace igual a Dios y frustra la armonía y la paz de la creación, Él los expulsa del paraíso. Luego sigue la narración de la brutal agresión de Caín al inocente Abel, ofreciendo el primer paradigma opresor-oprimido. Pero el violento es marginado por el Dios de los oprimidos. Más tarde leemos que la tierra estaba corrompida y llena de violencias, violencia que fue erradicada por el diluvio que dejó al justo Noé como tipo de la nueva creación (Gn 1-11). La acción marginadora de Dios comienza con la vocación de Abraham. Es llamado a abandonar su seguridad y confort para convertirse en un vagabundo desheredado y débil, con sólo su vida entre sus manos. En los tiempos antiguos, el mundo fuera de la tribu era hostil y en él sólo cabía la violencia, la privación de las necesidades básicas y la muerte. Dios hasta le cambió su nombre significando que Abraham dejaba sus propias ideas y aceptaba la visión de la vida de su divino señor. Fue dotado de una nueva identidad y surgió un hombre nuevo. Entonces el vagabundo de Dios es bendecido con todo género de dones materiales y espirituales: prosperidad, descendencia, alegría y tierra (Gn 20; 21; 24). Dios marginó a importantes reyes que trataron de marginarle a él (Gn 12; 14; 20). Abraham gozó del bienestar material encontrando en él la faz amorosa de Dios. La tierra se convirtió para él en la antesala del cielo. Su relación vertical con Dios, trajo consigo una concepción de la vida orientada horizontalmente. Los dones recibidos los ponía al servicio de los demás. Contribuyó al
3 establecimiento del reino de Dios en el mundo. En él, la religión fue fuente e inspiración de bienestar humano. La narración de los hijos de Isaac merece nuestra atención. Jacob, el más joven desbancó a su hermano, pero su ingenio no le trajo las bendiciones que ambicionaba. Dios lo alienó y lo marginó, y tuvo que llevar la vida de un paria (Gn 25 ss). Más tarde Dios hizo fracasar su pícara estratagema para librarse de Esaú y disfrutar él solo de las tierras: lo dejó tullido (Gn 32) y sacó de él una nueva criatura de Dios, el verdadero hijo de Abraham. Dinámica marginadora en Egipto Dios, entonces, extendió su vocación a todo un pueblo, Israel, la descendencia de Abraham. No eran más que un grupo desparramado e indefinido de esclavos de Egipto. Eran marginados sistemáticamente por la opresiva y feudal sociedad egipcia (Ex 1-2). El imperialismo explotador tenía un plan para exterminarlos gradualmente. Entonces entra Dios en acción como campeón de los marginados. Dios se vuelve contra el marginador y va desmontando sus estructuras feudales. Las plagas (Ex 7,8, 11, 10), sirvieron de amenaza y comienzo del castigo. El faraón se resiste y trata de marginar a Dios. Pero las políticas humanas fracasan miserablemente ante las divinas. Mueren los primogénitos, aun el del rey, y los explotados despojan a sus señores (Ex 11-12). Dios con brazo poderoso saca a los hebreos de Egipto. Lucha contra sus perseguidores y los arroja al mar (Ex 14, 24-30). Los liberados celebran la victoria de Dios como el triunfo de los marginados en el cántico de Moisés (Ex 15). La sociedad de los marginados Sigue la experiencia del desierto por 40 años. Dios educa a su pueblo liberado para formar su comunidad carismática y radical con la visión aliancista de convertir la tierra en un cielo. Les enseña a transformarse en un movimiento tribal evolutivo e igualitario, basado en una economía de la igualdad, una política de justicia y compasión y una religión de la libertad de Dios, verdaderamente divinas. La realización de esta visión dependía del rechazo radical de las actitudes adamo-cainitas, de las conductas egipciocanaanitas, de la arrogancia babilónica y de la astucia de Jacob. La acción marginadora de Dios se dirige ahora a los canaanitas que imponían en Palestina su sistema jerárquico-feudal en el que la explotación socioeconómica y política venía justificada, fomentada y perpetuada por las dimensiones míticas de la religión. Con sus ritos y danzas cúlticas amortiguaban e intimidaban el espíritu de la mayoría marginada. La palabra "canaanita" se convirtió en sinónimo de enemigo en la biblia. Sus estructuras aristocráticas fueron desmanteladas por Dios, plantando entre ellas a los antiguos esclavos de Egipto. El ideal de la alianza proporcionó el modelo organizativo de la sociedad hebrea, constituida en heredad privilegiada de Dios en un clima de libertad en igualdad fraternal. El sistema clasista de los vecinos fue desautorizado. En la revolucionaria sociedad israelita nadie tenía derechos absolutos y permanentes sobre la tierra o la propiedad (Lv 25) y las tierras eran distribuidas igualitariamente entre los clanes y
4 familias (Nm 26, 52-56; 33,54). Los marginados del mundo -los esclavos, extranjeros, pobres, necesitados, débiles, huérfanos y viudas- eran objeto de especial atención. Las leyes prohibían el hacer esclavos entre los israelitas, porque todos tienen el mismo status de esclavos ante Dios (Lv 25, ). Todos participan por igual en los ritos sabáticos, los banquetes sacrificiales y la pascua (Ex 12,44; 20,10; 23,12; Dt 16, 11.14). Todos debían ser liberados durante el año séptimo, porque "recuerda que fuiste esclavo en Egipto y qué el Señor, tu Dios, te redimió" (Dt 11,15; cfr. también Ex 21,2-6; Dt 23, 15-16; 24,7, etc.). La legislación sobre préstamos, deudas y barbechos va orientada a favorecer la suerte de los marginados. Se rechaza el corazón duro contra los pobres de otras sociedades. Se conmina a los jueces a hacer justicia contra los que roban o abusan de los derechos de los pobres (Ex, Lv, Dt passim). La predilección divina por los pobres se expresa paladinamente en el Sal 113, 7-8: "Levanta del polvo al desvalido, alza de la basura al pobre, para sentarlo con los nobles, los príncipes de su pueblo...". Los libros de la sabiduría describen frecuentemente a Dios como el abogado de los pobres. Cfr. Pr 14,31; 19,17; 22, ; 28,3.27. Aparece como el campeón de la causa de las viudas y los huérfanos. Sal 68,6 proclama: "padre de huérfanos, defensor de viudas es Dios...". Dios amenaza a quienes maltratan a los indefensos tipificados en las viudas y huérfanos (Ex 22,21-23; Dt 10,18; 27,19; Is 1,17.23; Jr 7,6; 22,3; Pr 15,25). Mientras que en las sociedades extra-bíblicas la mujer era sentida frecuentemente como una "cosa", la biblia la presenta como compañera en la familia y en la sociedad, dándole a veces un status superior. Dios muestra también una especial atención por los extranjeros, porque los hebreos también lo habían sido (Ex 22,20; 23,9; Jr 22,3). En Lv 19,34 se ofrece una visión radical: "...será para vosotros como el indígena: lo amarás como a ti mismo, porque emigrantes fuisteis vosotros en Egipto". Posteriormente, implantada la monarquía, Dios les proveyó de una filosofía de la realeza distinta de la de las otras sociedades. Los reyes eran aclamados como enviados de Dios al servicio de los marginados. El salmo 82, 3-4 pone a la monarquía para "proteger al desvalido y al huérfano, defender al pobre y al indigente, sacándolos de las manos de los culpables". Así vemos que Salomón como verdadero virrey de Dios sale en defensa de los derechos de las prostitutas (1R 3) y David se presta a salir por la indefensa viuda de Tecua (2 S 14,4-17). El papel del rey se describe como el de un pastor, p. ej., en Is 40,11. Mientras que los monarcas antiguos del próximo oriente toman el título de "hijos" de los dioses, los reyes de Israel aparecen como meros "siervos" de Dios. Re-creación de la marginación En tiempos de Salomón el reino de Israel se convirtió en un gran imperio que ejercía influencia internacional en los campos económico, social, y político. La paz, la prosperidad y el prestigio allanaron el camino de la arrogancia y de la avaricia. Los antiguos esclavos ambicionaron la autoridad y el señorío. Los "siervos" optaron por ser servidos por otros. Se olvidó el ideal tribal. El pueblo oprimido abrazó la filosofía de la opresión y de la explotación. Se re-creó en Israel la estructura de la sociedad egipcia con
5 su economía de la opulencia y su religión estática y triunfalista. Practicaron la política canaanita de la marginación. El triunfo de los más dotados se convirtió en el axioma del día. Los valores de la Alianza fueron adulterados por los reyes y sus oficiales, por los sacerdotes y los falsos profetas. Una deformada interpretación de la ley en favor de los poderosos estuvo al orden del día (1 R 21; Is 1,21-23; 5,10; 10, 1-2; Am 5,7.10; 6, 12; Mi 3, Las clases altas, ansiosas de tierras, desposeyeron a los débiles de sus antiguas pertenencias (Mi 2,1-2; Is 5,8). Amós pintó la desdichada suerte de los deudores a manos de sus acreedores. Una deuda insignificante -el precio de unas sandalias, p. ej.-, permitía llevar a la esclavitud a los insolventes. La estructura social de aquellos tiempos redujo los seres humanos a meras cosas. Este sistemático desmantelamiento de la visión de Dios dio energía a las protestas de los profetas. Dios habló por medio de ellos. Amonestó y avisó, acusó y amenazó a la desleal Israel. Isaías, Jeremías, Amós y Oseas lanzaron maldiciones y pronunciaron oráculos contra ellos. Las acciones marginadoras de Dios se alzaron contra los nuevos marginadores. Sus manipulaciones e intimidaciones revertieron en la marginación del mismo Dios. Él renunció a tener su casa en Israel. Despreció lo "poderoso" y "fuerte" y se puso al lado de los débiles y pequeños para proveerles del espacio vital y de lo necesario para la vida (Am 2,9; 7,1-6). Dios fustigó duramente a sus elegidos: "El Señor cortará a Israel cabeza y cola, palma y junco en un solo día" (Is 9,13-14). "Sion será un campo arado, Jerusalén será una ruina, el monte del templo un cerro salvaje" (Jr 26,18). Cfr. también la condenación durísima de Joaquín que tenía "ojos y corazón sólo para el lucro, para derramar sangre inocente, para el abuso y la opresión" (Jr 22, ). Las profecías condenatorias se realizaron. Dios usó de Asiria y Babilonia para exterminar la corrupta Israel. Perdieron su templo y su país. Sólo un pequeño resto sobrevivió de la catástrofe, sea como esclavos en Babilonia o como empobrecidos labradores en Judá. El sino de Egipto va a repetirse: asirios, babilonios y tirios serán marginados. Dios, una vez más, toma partido por la humillada Israel y organiza un nuevo éxodo. Volverá la exultación y los cantos de gozo. Se anuncia un rey ideal (Is 11,4). Un Dios marginado El trágico fracaso de los esfuerzos divinos por crear su comunidad carismática en la tierra pone al descubierto otra perspectiva paradójica. Dios resulta marginado en la misma acción de marginar los bloques de poder de la sociedad. Como se ha dicho, la marginación de las clases bajas por las altas equivale a su propio rechazo. Se queda sin techo en Israel. El pueblo ha "despreciado el agua de Siloé que corre mansa..." (Is 8,6). En su arrogancia, Efraín y los dirigentes de Samaria se niegan a leer los signos de los tiempos (Is 9,10) y responden burlonamente a las profecías de ruina: "Que se dé prisa, que apresure su obra, para que la veamos, que se cumpla en seguida el plan del santo de Israel para que lo comprobemos" (Is 5,19). Toman los anuncios proféticos por síntomas de anormalidad: "que se cumpla" (Jr 17,15); y los portavoces divinos son insultados y perseguidos hasta la muerte (Jr 20,8). Encontramos así el perverso sueño humano de establecer el cielo en la tierra sin Dios, o sea de hacerse dioses marginando a Dios. Pero "el soberano del cielo sonríe, el señor se burla de ellos; luego les habla con ira y los espanta con su cólera" (Sal 2,4-5).
6 Jesús, la dialéctica de Dios Jesús de Nazaret encarnó los anuncios mesiánicos de los profetas. Pero su personalidad radical escandalizó a los poderes políticos, sociales y religiosos. Las míseras circunstancias del nacimiento de Jesús proclamaron su total solidaridad con los pobres (Lc 2). Mt 2 señala los conflictos que se siguieron con los poderes públicos. Él mismo anunció su misión en los términos de Is 62,1-2: "predicar la buena nueva a los pobres..." (Lc 4,16-21). La visión marginadora de Dios alcanza su clímax en su misma persona. Desdeñando a fariseos, escribas, sacerdotes y reyes, se identificó decididamente con los marginados de la sociedad. Fue amigo y comió con publicanos, pecadores y prostitutas (Mc 2,15-17). Los tenidos por justos serán rechazados del reino de Dios mientras los marginados lo poseerán. Tiene compasión de las ovejas sin pastor, de los hambrientos, acuciados y desamparados (Mc 6,34; 8,2; 9,35-36). Muestra la divina predilección por ellos, los alimenta y los cura (Mt 14,6). Esta compasión no es algo meramente sentimental; se traduce en la crítica, oposición y rechazo de los falsos pietistas de su tiempo. Las bienaventuranzas proclaman que todo lo prometido por Dios en el camino de la salvación ahora pertenece a los marginados. El juicio final consistirá en la apreciación de nuestra entrega a los pobres, los sedientos. los desnudos, los enfermos, los presos y los extranjeros (Mt 25, 31-46). Jesús al infringir el sábado (Mc 3,1-5; Lc 13,10; 14,1-6; Jn 5,6.10; 9,1.14), cambió radicalmente el sentido del sábado: es santificado cuando se remedia la angustia del enfermo y del hambriento, cuando del hombre se hace una persona integral. El bienestar de los que sufren se convierte en el bienestar de Dios. La santificación divina toma la forma de la santificación humana. Llevando la religión a los ambientes humanos, Jesús rechaza los valores religiosos adulterados que proclamaban las autoridades. El faltar al sábado pretendía hacer llegar, en términos inequívocos, un mensaje radical a los oídos de los escribas y fariseos: quien quiera servir a Dios debe tomar partido por los pobres y afligidos! Los ignorantes y los marginados recibirán tronos ante Dios y juzgarán a los marginadores de la sociedad. El intento de Jesús de marginar a los ricos, autosatisfechos y arrogantes de su tiempo, le trajo su hostilidad. No podía sufrir la hipocresía de los que devoran los bienes de las viudas con pretexto de largos rezos (Lc 20,47). Jesús descubrió sus ocultos pensamientos; les miró con ira y se dolió de su obcecación (Mc 2, 8-9; 3,5). Hizo tambalear sus rentables instituciones religiosas (Jn 2,13-16). Predijo la destrucción del templo de Jerusalén, causa de orgullo, vana complacencia y falsa seguridad (Mc 13). Endureció sus corazones (Mc 4,12) y cegó sus ojos interiores (Jn 9,39). Todos se volvieron contra Él. Le rechazaron, se burlaron de Él, le condenaron, le escupieron, le azotaron y lo mataron (Mc 8,31; 10,33-34). Así, se convirtió Jesús en el modelo perfecto del marginado. Mas Él, soportando esta terrible marginación, marginó a aquellos que trataron de marginarle. Por su muerte, desautorizó y desmanteló las normas, los valores, los objetivos, los medios y las estructuras de la marginación. Venció las estructuras del mal y del pecado. Su pasión se convirtió en glorificación, su muerte en vida, su cruz en su corona. Terrible ironía! En resumen, el bienestar humano descansa sobre el vivir auténtico de una religión verdadera: la religión de la libertad de Dios que aboga por, guía, concretiza y contemporaliza los actos marginadores de Dios. Tradujo y condensó: JOSEP MESSA
Encuesta. 1.1. Hay profetas hoy? La Iglesia cumple su misión de anunciar y denunciar?
Tema 11 Antiguo Testamento Profetismo y Profetas Texto: Is 6, 1-13 Encuesta 1.- Realidad 1.1. Hay profetas hoy? La Iglesia cumple su misión de anunciar y denunciar? 2.- Iluminación 2.1.1. Nivel Histórico
Más detallesCRECIENDO EN LA FE. En la biblia encontramos 3 hermanos que tuvieron que activar la fe pero fueron probados para ello.
CRECIENDO EN LA FE Domingo 3 27 11 mañana Estudiando la palabra y viendo el panorama escatológico me daba cuenta que la iglesia necesita crecer en fe, es cierto que tenemos fe pero muchas veces tenemos
Más detalles11. CRONOLOGÍA HISTORIA DE LA SALVACIÓN
11. CRONOLOGÍA HISTORIA DE LA SALVACIÓN ANTIGUA ALIANZA PRE- HISTORIA DEL PUEBLO DE DIOS CREACION Y DIOS VIO QUE TODO ERA BUENO (Gén 1, 31) Dios crea todo por amor: El, es el origen del Universo El, es
Más detallesYahvé o Jehová? En esta carta quiero indicar solamente los nombres más importantes, por ejemplo:
Yahvé o Jehová? En las Biblias evangélicas encontramos que a Dios se lo nombra como a «Jehová» y en las Biblias católicas le damos el nombre de «Yahvé». Muchos cristianos se preguntan: por qué esta diferencia
Más detallesLección 42. 1. A pesar de haber pasado mucho tiempo desde que Dios prometió enviar el Salvador, Se olvidó Dios de Su promesa? -No.
Lección 42 1. A pesar de haber pasado mucho tiempo desde que Dios prometió enviar el Salvador, Se olvidó Dios de Su promesa? 2. A quién Dios le dio Su mensaje acerca de la venida del Salvador? -A los Profetas.
Más detallesLección 62. 2. Marta pensó que Jesús iba a resucitar a su hermano en el último día. Es eso lo que Jesús quería decir? -No.
Lección 62 1. Cuando Jesús oyó que Lázaro estaba enfermo Por qué no fue inmediatamente a ver a Lázaro? -Porque Jesús quería mostrar su inmenso poder como Dios el Salvador. 2. Marta pensó que Jesús iba
Más detallesJuan 9:1-12 Jesús sana a un ciego de nacimiento
Estudios Bíblicos del Evangelio de Juan Juan 9:1-12 Jesús sana a un ciego de nacimiento 1. Introducción. Dolor, enfermedad, sufrimiento son parte de nuestra realidad. Y aunque no podemos evitar todas estas
Más detallesREFLEXIÓN PARA LA REUNIÓN POR GRUPOS.
LECTURA DEL EVANGELIO: REFLEXIÓN PARA LA REUNIÓN POR GRUPOS. "Salió Jesús con sus discípulos hacia las aldeas de Cesarea de Filipo, y en el camino les preguntó: «Quién dice la gente que soy yo?». Ellos
Más detallesTEMA 1 JESÚS NACIÓ EN BELÉN DE JUDÁ. (Mt 2, 1)
TEMA 1 21 JESÚS NACIÓ EN BELÉN DE JUDÁ (Mt 2, 1) Nacimiento de Jesús 23 1. INTRODUCCIÓN Los orígenes de una persona llegan a marcarla con una personalidad y estilo concreto. Acerquémonos, pues, con devoción
Más detallesEl tema: El repaso de la ley.
CADA LIBRO DE LA BIBLIA DEUTERONOMIO Lo que el libro cuenta: Deuteronomio habla de la relación especial entre Dios e Israel. Dios es el Dios único. Israel es un pueblo escogido, especial. Dios formó un
Más detallesMoisés 2. 1 Faraón y 10 plagas Versión para líderes. Para un estudio de una hora, sólo hagan las preguntas marcadas con asterisco (*)
Moisés 2 1 Faraón y 10 plagas Versión para líderes Para un estudio de una hora, sólo hagan las preguntas marcadas con asterisco (*) Apertura Con el grupo sentado en semicírculo pregunta a cada uno, incluyendo
Más detallesLA SOMBRA DE LOS REGALOS QUE DIOS TIENE PARA TI
LA SOMBRA DE LOS REGALOS QUE DIOS TIENE PARA TI 1. Revelación superior Martes 15 de marzo del 2011 Todos los pensamientos de Dios para su creación son de bien y no de mal, y desde el principio Dios siempre
Más detallesReyes Buenos, Reyes Malos
Biblia para Niños presenta Reyes Buenos, Reyes Malos Escrito por: E. Duncan Hughes Ilustradopor:Lazarus Adaptado por: Ruth Klassen Traducido por: Melanie Gibbons Producido por: Bible for Children www.m1914.org
Más detallesTEMA: PORQUE MOISES REHUSO SER LLAMADO HIJO DE LA HIJA DE FARAON? TEXTO: HEBREOS.11:24-27.
TEMA: PORQUE MOISES REHUSO SER LLAMADO HIJO DE LA HIJA DE FARAON? INTRODUCCION: TEXTO: HEBREOS.11:24-27. A. En este estudio veremos porque Moisés rechazo ser llama hija de la hija de Faraón y por ende
Más detalleswww.iglesiacristianagraciayamor.org
CADA LIBRO DE LA BIBLIA ÉXODO Lo que cuenta el libro: En el libro de Éxodo Moisés nos cuenta más de la nación de Israel. Nos muestra el desarrollo de esta nación. Después de la muerte de José, los egipcios
Más detallesCURSO CATEQUÉTICO 2013/14 QUERIDO PADRE DIOS DESPERTAR RELIGIOSO
QUERIDO PADRE DIOS DESPERTAR RELIGIOSO 28 OCTUBRE Reunión con madres y entrega material (3 45 de la tarde) 4 al 9 Tema 1: llamo por tu nombre 11 al 16 Tema 2: Te conozco por tu nombre 18 al 23 Tema 3:
Más detallesEl Rey Sabio, Salomón
Biblia para Niños presenta El Rey Sabio, Salomón Escrito por: E. Duncan Hughes Ilustradopor:Lazarus Adaptado por: Ruth Klassen Traducido por: Melanie Gibbons Producido por: Bible for Children www.m1914.org
Más detallesPARA RECONSTRUIR HAY QUE REGRESAR A DIOS (D.11.3.2)
PARA RECONSTRUIR HAY QUE REGRESAR A DIOS (D.11.3.2) REFERENCIA BÍBLICA: Esdras 1 y 2 VERSÍCULO CLAVE: CONCEPTO CLAVE: OBJETIVOS EDUCATIVOS: "Envía tu luz y tu verdad, para que ellas me enseñen el camino
Más detallesUNIDAD 1: 1 Explica las características del buen maestro. 2 Jesús vivió en la época de los emperadores romanos
UNIDAD 1: 1 Explica las características del buen maestro. 2 Jesús vivió en la época de los emperadores romanos y. 3 Qué cosas de la vida de Jesús fueron las que más impresionaron a sus discípulos? 4 Escribe
Más detallesTF 23 de 94 ETAPAS DE LA REVELACION, 1
TF 23 de 94 ETAPAS DE LA REVELACION, 1 Revelación primitiva Dios se dio a conocer a nuestros primeros padres. Los revistió de gracia y justicia, y les invitó a vivir en una íntima comunión con Él. Después
Más detallesMoisés 7. Llegando a la tierra prometida Versión para líderes. Para un estudio de una hora, sólo hagan las preguntas marcadas con asterisco (*)
Moisés 7 Llegando a la tierra prometida Versión para líderes Para un estudio de una hora, sólo hagan las preguntas marcadas con asterisco (*) Apertura Con el grupo sentado en semicírculo pregunta a cada
Más detallesJESÚS Y EL PERDÓN (D.11.1.13)
JESÚS Y EL PERDÓN REFERENCIA BÍBLICA: Mateo 9:10-13, Mateo 18:23-35, Lucas 13:1-17 VERSÍCULO CLAVE: CONCEPTO CLAVE: OBJETIVOS EDUCATIVOS: "El ladrón viene solamente para robar, matar y destruir; pero yo
Más detallesLA PALABRA HOY: Génesis 2,18-24; Salmo 127; Hebreos 2,9-11; Marcos 10,2-16
Lectio Divina: 27º Domingo De Tiempo Ordinario B Autor: P. Chuno, C.M. Tabla de contenidos de este artículo Ambientación: Oración inicial 1. Lectio: Qué dice el texto? 2. Meditatio: Qué me dice? Qué nos
Más detallesLección 11. -En el principio, Dónde vivían Adán y Eva? -En el Jardín del Edén.
Lección 11 -En el principio, Dónde vivían Adán y Eva? -En el Jardín del Edén. - Cómo estaban Adán y Eva en el Jardín del Edén? -Adán y Eva estaban muy felices. - Por qué Adán y Eva estaban felices? -Porque
Más detallesMoisés y su hermano Aarón fueron a ver al faraón. Venimos con un mensaje del Dios de los hebreos le dijeron. Debes dejar libre a su pueblo! Si no lo haces, Dios te mostrará que es más poderoso que tú y
Más detallesSECRETARIADO DE PASTORAL OBRERA
CELEBRACION DÍA DE LA MUJER TRABAJADORA SECRETARIADO DE PASTORAL OBRERA 2016 1 MONICIÓN DE ENTRADA Como cristianos y cristianas, nos hemos reunido hoy, para celebrar el Día Internacional de la Mujer Trabajadora.
Más detallesDOCE HOMBRES COMUNES Y CORRIENTES GUÍA DE ESTUDIO John MacArthur Trad. por Bard Pillete INTRODUCCIÓN Y CAPÍTULO 1
DOCE HOMBRES COMUNES Y CORRIENTES GUÍA DE ESTUDIO John MacArthur Trad. por Bard Pillete INTRODUCCIÓN Y CAPÍTULO 1 1. Cuánto tiempo tenían los doce con Cristo después de ser nombrados apóstoles? 2. Qué
Más detallesJeremías, Hombre de Lágrimas
Biblia para Niños presenta Jeremías, Hombre de Lágrimas Escrito por: Edward Hughes Ilustrado por: Jonathan Hay Adaptado por: Mary-Anne S. Traducido por: Debbie Gibbons Producido por: Bible for Children
Más detalles«Y la gente decía: Este es Jesús el profeta, de Nazaret de Galilea» (Mateo 21:11)
Lección 10 para el 4 de junio de 2016 Durante los días que precedieron a la crucifixión, Jesús cumplió algunas profecías mesiánicas para dar un testimonio claro de su misión. Sus mensajes estuvieron marcados
Más detallesObjetivo 1. Explicar la importancia de la paciencia en el trato con los incrédulos.
Lección 7 San Juan 7 En esta lección usted estudiará... Jesús y sus hermanos Jesús en la Þesta de los tabernáculos Es este el Cristo? Se envían guardias para arrestar a Jesús Ríos de agua viva División
Más detallesMarcos Cuarto estudio 4:35 al capítulo 6
Marcos Cuarto estudio 4:35 al capítulo 6 Marcos sigue mostrándonos quien es Jesús y qué vino, su persona y su misión. A medida que vamos entendiendo más de Jesús, vamos entendiendo más del ser humano,
Más detallesTEMA 3 LA FAMILIA EN LA HISTORIA DE LA SALVACIÓN
TEMA 3 LA FAMILIA EN LA HISTORIA DE LA SALVACIÓN OBJETIVOS DESCUBRIR EL LUGAR DE LA FAMILIA EN LA HISTORIA DE LA SALVACIÓN RECONOCER QUE LA FAMILIA HA SIDO REDIMIDA EN CRISTO Y EN EL ENCUENTRA SU FELICIDAD
Más detallesLa Entrada Triunfal del Gran Rey
Currículo del Nuevo Testamento 39 La Entrada Triunfal del Gran Rey Mateo 21:1-11; Lucas 19:28-40; Juan 12:12-19 Versículo de Memoria Hosanna al Hijo de David! Bendito el que viene en el nombre del Señor!
Más detallesFUERA DEL EDÉN INTRODUCCIÓN
FUERA DEL EDÉN INTRODUCCIÓN Dios estableció como sería la vida de Adán y Eva fuera del Edén, pero no hay mayor conocimiento sobre cómo se desarrollaron sus relaciones en este nuevo lugar que les era desconocido,
Más detallesEL PATIO DEL TABERNÁCULO (C.8.1.3)
EL PATIO DEL TABERNÁCULO REFERENCIA BÍBLICA: Gálatas 3:26-29, Santiago 2:1-13 VERSÍCULO CLAVE: CONCEPTO CLAVE: OBJETIVOS EDUCATIVOS: "Ya no importa el ser judío o griego, esclavo o libre, hombre o mujer;
Más detallesLa Santa Sede IV JORNADA MUNDIAL DE LA JUVENTUD HOMILÍA DEL SANTO PADRE JUAN PABLO II. Domingo de Ramos 19 de marzo de 1989
La Santa Sede IV JORNADA MUNDIAL DE LA JUVENTUD HOMILÍA DEL SANTO PADRE JUAN PABLO II Domingo de Ramos 19 de marzo de 1989 1. «Os digo que, si éstos callan, gritarán las piedras» (Lc 19, 40). Así respondió
Más detallesQué bueno es comenzar una nueva serie de lecciones!
1 AVENTURAS DE FE CON MOISÉS Y JOSUÉ El nacimiento de Moisés Lectura bíblica: Éxodo 1:7 2:10; Hechos 7:20-22 Texto para memorizar: Hebreos 11:23 Objetivo: que los niños sepan que Dios tiene un plan especial
Más detallesLA VIDA RELIGIOSA HOY-3 LA POBREZA. Felipe Santos, SDB. Eres tú, oh Pobreza!, mi primer sacrificio,
LA VIDA RELIGIOSA HOY-3 LA POBREZA Felipe Santos, SDB Eres tú, oh Pobreza!, mi primer sacrificio, te llevará conmigo hasta la muerte. Sé que el atleta, puesto en el estadio, para correr de todo se despoja.
Más detallesLeamos Ex 3:1-14. Veremos muchas formas de definir «Gloria» y aprenderemos lo que realmente es «LA GLORIA»
Basado en Éxodo 3 Leamos Ex 3:1-14. Veremos muchas formas de definir «Gloria» y aprenderemos lo que realmente es «LA GLORIA» Veremos los tres tipos generales de Gloria; su influencia en la vida, desarrollo
Más detallesBiblia para Niños. presenta. Samuel, de Dios
Biblia para Niños presenta Samuel, el Siervo Niño de Dios Escrito por: E. Duncan Hughes Ilustradopor:Janie Forest Adaptado por: Lyn Doerksen Traducido por: Melanie Gibbons Producido por: Bible for Children
Más detallesJesús: su vida y obra. Sucre, Bolivia
Jesús: su vida y obra Sucre, Bolivia Para qué estudiar la vida de Jesús? Por qué no quedarnos con el Jesús que ya conocemos? Debemos conocer a Jesús en su contexto histórico. Cuál fue la esperanza de Israel?
Más detallesPLEGARIA EUCARÍSTICA III PARA LA MISA CON NIÑOS
PLEGARIA EUCARÍSTICA III PARA LA MISA CON NIÑOS El Señor esté con vosotros. Y con tu espíritu. Levantemos el corazón. Lo tenemos levantado hacia el Señor. Demos gracias al Señor, nuestro Dios. Es justo
Más detallesUnidad 4: Jesús nuestro salvador
Unidad 4: Jesús nuestro salvador 1. Objetivo del Tema: Superar los preámbulos hermenéuticos e intentar conocer más y mejor al Jesús Histórico Cristo de la Fe Preámbulos hermenéuticos Jesús histórico Y
Más detallesQué gran aventura! Leemos Ex 14,1-15, 2. Queremos. Conectamos
1 Qué gran aventura! Queremos Conocer lo que le pasó al pueblo de Israel cuando salió de Egipto. Rechazar las cosas injustas y alegrarnos de todo lo que podemos hacer con los demás. Conectamos Durante
Más detallesRELIGIÓN CATÓLICA - 6º curso
TEMA 1. VIVIR CON SENTIDO RELIGIÓN CATÓLICA 6º curso 1. Identificar situaciones personales en las que nos planteamos el sentido de las cosas. 2. Valorar la importancia que tiene preguntarnos por el sentido
Más detallesEl Carácter del Discípulo
Mateo 5:1 a 7:29 El Carácter del Discípulo Todo hombre tiene tres tipos de carácter: el que realmente tiene; el que aparenta, y el que cree tener. Jean Baptiste Alphonse Karr (1808-1890) INTRODUCCIÓN Hay
Más detallesTema 3: La novedad del mensaje de Jesús. 1. DIOS ES CREADOR
Tema 3: La novedad del mensaje de Jesús. Dentro del panorama de las religiones en el mundo, el Dios cristiano tiene unas características muy especiales y diferenciadoras. Es un Dios amor que sale de sí
Más detallesSiete pasos para recibir la unción del Espiritu Santo INTRODUCCIÓN. Qué es la unción? Es una bendición sobrenatural. 2ª de Reyes 4: 1-7:
CENTRO CRISTIANO DE NOIA DOMINGO 24 DE MAYO- 2.015 Siete pasos para recibir la unción del Espiritu Santo INTRODUCCIÓN. Qué es la unción? Es una bendición sobrenatural 2ª de Reyes 4: 1-7: Una mujer de las
Más detallesABDÍAS: NO ATACAR A UN PUEBLO HERMANO (D.12.2.5)
ABDÍAS: NO ATACAR A UN PUEBLO HERMANO REFERENCIA BÍBLICA: VERSÍCULO CLAVE: CONCEPTO CLAVE: OBJETIVOS EDUCATIVOS: El Libro de Abdías "Los israelitas... subirán victoriosos al monte Sión... y el Señor será
Más detallesEl arte de sobrevivir en los demás
1 El arte de sobrevivir en los demás La Paz, julio de 2015 Introducción Luis Espinal Camps, español de nacimiento, decidió adoptar a Bolivia como su patria. Como poeta, periodista y cineasta dejó un material
Más detallesLa Labor de un Profeta Lección 2 de la serie El Nos Dio Profetas Guía de Estudio
La Labor de un Profeta Lección 2 de la serie El Nos Dio Profetas Guía de Estudio 11 Contenido Bosquejo Un bosquejo de la lección, incluyendo el código de tiempo del DVD en el cual comienza cada sección.
Más detallesEl tema: La conquista de la tierra prometida.
CADA LIBRO DE LA BIBLIA JOSUÉ Lo que el libro cuenta: El libro de Josué continua la historia de Israel, la cual comenzó a contar Moisés en los primeros cinco libros de la Biblia. Esta historia es la Historia
Más detallesNivel C: Qué significa ser parte del pueblo de Dios? Lección 8: Cómo completará Jesús su reino?
Nivel C: Qué significa ser parte del pueblo de Dios? Lección 8: Cómo completará Jesús su reino? Introducción Después de que el ángel Gabriel anunció a María que ella sería la madre del Mesías, ella cantó
Más detallesGuía de Estudio para Lectura Adicional El Catecismo de Heidelberg
Guía de Estudio para Lectura Adicional El Catecismo de Heidelberg Para el Curso Supervisado "El Credo de los Apóstoles" Tercer Milenio (Third Millennium) PREGUNTAS DE REPASO (El primer número indica el
Más detalles5Juan 9 10. El plan. Los objetivos LECCIÓN
60 LECCIÓN 5Juan 9 10 El plan A. Jesús sana a un ciego de nacimiento B. Ceguera espiritual C. La parábola del redil D. Jesús, el buen pastor E. Los judíos rechazan a Jesús Los objetivos 1. Explicar cómo
Más detallesLA MAL INTERPRETACIÓN DE LA TORAH
Analizaremos versículos claves donde la tradición cristiana no ha entendido lo que realmente quiso decir Shaul (Pablo) 1. Lea Romanos 6:14 y 15. a) Lo que dice la tradición cristiana es que ya no estamos
Más detallesLa Revelación de la Unidad y la Benevolencia: Fundamento de la Creación Entradas 1-4
La Revelación de la Unidad y la Benevolencia: Fundamento de la Creación Entradas 1-4 Entrada 1 Unicidad: Existencia de Dios, Su voluntad y control La unicidad del Ein Sof Aquel que es "Sin Fin", bendito
Más detallestal caso, el objetivo final es otorgar benevolencia sobre todo. Esto prueba que Su voluntad sólo busca el bien.
Entrada 2 Su deseo es sólo otorgar el bien. Aún el mal es un medio a través del cual Él otorga el bien. De esta forma Su unicidad es claramente revelada. La voluntad del Emanador, bendito sea Su Nombre,
Más detallesRosario de las Semanas
Rosario de las Semanas Nelson Medina, O.P. Este Rosario sigue al número siete, que marca nuestra semana y que ayuda bien a resumir los principales eventos de nuestra fe. Contiene por eso siete series de
Más detallesCONOZCO TU NOMBRE, SÉ CÓMO TE LLAMAS
CONOZCO TU NOMBRE, SÉ CÓMO TE LLAMAS 1 Inicio de la catequesis Comenzamos con los niños y niñas del grupo un proceso de Iniciación Cristiana. EsbásicoquedesdeelprincipiocomprendanqueenlacatequesisvanaoírhablardeDios,de
Más detallesEl Antiguo Testamento
El Antiguo Testamento Jefté Ayuda al Pueblo de Dios Jueces 11:1-29, 32-33 El versículo para los niños menores El versículo para los niños mayores Así pues recíbanse los unos a los otros. Romanos 15:7 Así
Más detallesNUEVO TESTAMENTO LECCIÓN 2. Un BEBÉ ANUNCIADOR. Lucas 1:5-25,39-80
NUEVO TESTAMENTO LECCIÓN 2 Un BEBÉ ANUNCIADOR Lucas 1:5-25,39-80 Versículo de Memoria Y tú, niño, profeta del Altísimo serás llamado; porque irás delante de la presencia del Señor, para preparar sus caminos
Más detallesLos dones del Espiritu Santo I, II y III. El fruto del Espiritu Santo I, II y III
ESCUELA DE DOCTRINA Las operaciones del Padre Los dones del Hijo I y II Los dones del Espiritu Santo I, II y III Los dones de Ayuda La ley de los miembros La ministracion del alma Las facetas del bautismo
Más detallesContamos contigo! AQUÍ ESTAMOS. Completa tu tarjeta y enséñasela al resto del grupo.
1 AQUÍ ESTAMOS Tú eres importante Completa tu tarjeta y enséñasela al resto del grupo. Cada uno de nosotros tenemos habilidades y cualidades que nos hacen únicos. Todos somos importantes y necesarios.
Más detallesPrincipios Básicos de la Fe Cristiana
Pregunta 7, lección 1 Respuesta: Los decretos de Dios son su propósito eterno, según el consejo de su propia voluntad, en virtud del cual Él ha preordenado, para su propia gloria, todo lo que sucede. Qué
Más detalles1 PAUTAS PARA EL CATEQUISTA
LA IGLESIA ES NUESTRA MADRE 1 1 PAUTAS PARA EL CATEQUISTA OBJETIVOS Reconocer y agradecer el don de la vida de la fe, a la que nacemos gracias a la Iglesia. Descubrir que la Iglesia en verdad es madre
Más detallesEL VOLUNTARIADO, UNA GOZOSA VOCACIÓN
EL VOLUNTARIADO, UNA GOZOSA VOCACIÓN Introducción Dos objetivos: 1º: Reconocimiento y gratitud a los voluntarios y voluntarias 2º: Contemplar el voluntariado lo como vocación Hemos sido llamados a gritos!
Más detallesBOSQUEJOS DEL ESTUDIO DE CRISTALIZACIÓN
Mensaje ocho El tipo de Eva como complemento de Adán Lectura bíblica: Gn. 2:18-25; Jn. 19:34; Ef. 5:25-27, 32 I. Toda la Biblia es un romance divino, un relato de cómo Dios corteja a Su pueblo escogido
Más detallesDERECHO A LA IGUALDAD
DERECHO A LA IGUALDAD Todos los niños disfrutarán de los diez derechos de la Convención. Estos derechos serán reconocidos a todos los niños sin excepción alguna ni distinción o discriminación por motivos
Más detallesENCENTRO NACIONAL DE JUVENILES 2015. CATEQUESIS PREVIA: ENCUENTRO nacional de JUVENILES 2015
CATEQUESIS PREVIA: ENCUENTRO nacional de JUVENILES 2015 1 DESCUBRE TUS SUEÑOS! Jesús ha resucitado! Estamos viviendo los días después de la Pascua y queremos que Él nos siga contagiando de sus sueños,
Más detallesTal como Dios se entrega a él, sin reservas, el creyente se entrega a Dios con todo su corazón.
TF 55 de 94 FE, ENCUENTRO CON DIOS, 1 Por la Revelación, Dios sale al encuentro de los hombres, les habla y los invita a participar de su naturaleza divina y a ser amigos e hijos suyos. Por la fe, el hombre
Más detallesLecciones de Discipulado Siguiendo a Jesús
Lecciones de Discipulado Siguiendo a Jesús por La Película JESUS Harvest Partners Nivel B Al Truesdale, Hal Cauthron, Floyd Cunningham, Linda Alexander, and Wes Eby 1 NIVEL B: QUÉ SIGNIFICA ESTAR EN CRISTO?
Más detallesLA SUMISION DEL HIJO
LA SUMISION DEL HIJO Watchman Nee Fil. 2:5-11; He. 5:7-9 EL SEÑOR CREA LA SUMISION La Palabra de Dios nos dice que el Señor Jesús y el Padre son uno. En el principio existía el Verbo, y también existía
Más detallesLos primeros discípulos
Los primeros discípulos Oración del Mes Julio 2015 1.- Introducción Jesús nos llama, a cada uno de nosotros, a seguirlo para vivir en comunión con Él. Con nuestros hermanos y hermanas, en nuestra familia:
Más detallesJuan: La pregunta más importante. #4: Sígame
Juan: La pregunta más importante #4: Sígame El Mensaje Quién es Jesús? 1: Series Introducción: 2 grandes temas de Juan Cómo debemos responder a él? Tienes que hacer algo con él Qué harás con él? es la
Más detallesSecretaría de Evaluación y Control
EL VALOR DE LA SOLIDARIDAD EN NUESTROS DIAS Pues hemos nacido para colaborar, al igual que los pies, las manos, los párpados, las hileras de dientes, superiores e inferiores. Obrar, pues, como adversarios
Más detallesLOS DERECHOS DE LOS NIÑOS Y DE LAS NIÑAS
LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS Y DE LAS NIÑAS Ma. Guadalupe Próspero Sánchez A todos estos niños que tienen una vida que vivir y un futuro por delante. A quién debo culpar, me preguntó, para poder salvar a
Más detallesDIOS ES GUÍA (D.10.4.5)
DIOS ES GUÍA REFERENCIA BÍBLICA: Salmo 19:7-10; 1 Juan 2:3-5 VERSÍCULO CLAVE: CONCEPTO CLAVE: OBJETIVOS EDUCATIVOS: "Si obedecemos los mandamientos de Dios, podemos estar seguros de que hemos llegado a
Más detallesJESUS ES VERDADERO HOMBRE
OBJETIVO: 1. Conocer que Jesús fue hombre 2. Conocer que Jesús es Dios. 3. Conocer los títulos de Jesús INTRODUCCIÓN La figura de Jesucristo ha sido, es y será la figura más discutida, observada, estudiada
Más detallesI. La urgencia de la Evangelización.
I. La urgencia de la Evangelización. 1. Introducción Evangelizar constituye la dicha y vocación propia de la Iglesia, su identidad más profunda. Ella existe para evangelizar (EN, 14, P.VI). La Iglesia
Más detallesLección 39. 1. Quién fue el nuevo líder de los israelitas a quien Dios escogió para reemplazar a Moisés? -Josué.
Lección 39 1. Quién fue el nuevo líder de los israelitas a quien Dios escogió para reemplazar a Moisés? -Josué. 2. Mantuvo Dios Su Palabra de no dejar a Moisés entrar en la tierra de Canaán? -Sí. 3. Después
Más detallesUn pueblo de siervos "Sacerdotes"
Un pueblo de siervos "Sacerdotes" I. EL PACTO DE DIOS CON SU PUEBLO La elección no basta ; el hombre debe responder. La elección es la declaración de amor de Dios. Dios no basaba su elección en la bondad
Más detallesquienes somos Nuestra misión: Alcanzar, Discipular, Enviar.
, quienes somos Compañerismo cristiano centrado en Cristo, basado en la Biblia y deseoso de responder amorosamente a las necesidades de la comunidad. Nuestra misión: Alcanzar, Discipular, Enviar. Nos reunimos
Más detallesMI HIJO MI SALVADOR Lección 1 EL CORDERO DE DIOS
MI HIJO MI SALVADOR Lección 1 EL CORDERO DE DIOS PREGUNTAS DE REPASO 1. Dios, a través de la fiesta de la Pascua, les enseñaba que necesitaban un que les librase de la esclavitud del pecado y la muerte.
Más detallesActividad 2.- Cuento y vídeo de Ubuntu
ANEXO 3 Actividad 2.- Cuento y vídeo de Ubuntu Antes de leer el cuento Nos sentamos en el rincón de lectura. Leemos el titulo del cuento: Ubuntu Yo soy porque nosotros somos. Les preguntamos a los alumnos
Más detallesHecho Un Hijo Del Rey
Hecho Un Hijo Del Rey II Samuel 4:4 y 9:1-13 Introducción: Saúl, rey de Israel, y su Hijo, Jonatan. Si algo le pasara al Rey Saúl, su hijo, Jonatan, se convertiría en el Rey. Pero qué si les pasaba algo
Más detallesMiré a mi alrededor, vi al fiscal quien tenía apariencia de villano y me miraba fijamente, era la persona más demoníaca que había visto en mi vida.
EL ABOGADO Después de haber vivido decentemente en la tierra, mi vida llegó a su fin... Sentado sobre una banca de acusados, en la sala de espera de lo que imagino era una sala de jurados. Miré a mi alrededor,
Más detallesIGUALES EN LA DIFERENCIA SOMOS DIFERENTES, SOMOS IGUALES
PASO 2 IGUALES EN LA DIFERENCIA SOMOS DIFERENTES, SOMOS IGUALES Esquema de la Reunión Oración Revisión de compromisos de la reunión anterior Presentación del tema Puesta en común del cuestionario Compromisos
Más detallesQUEREMOS CONOCER A JESÚS
QUEREMOS CONOCER A JESÚS 1 P unto de partida Nacemos de una familia 5 1 2 3 4 6 7 Observa a las personas que aparecen en el dibujo. Forman una familia. Qué relación de parentesco hay entre ellas? 1 y 6
Más detallesTransformar el Destino La Palabra de Dios Cada Niño y Joven
Transformar el Destino La Palabra de Dios Cada Niño y Joven 125 países en el mundo 110 idiomas 850 millones de niños y jóvenes. Tres Personas Comunes RECURSOS DE IMPACTO 2 MANGAS: Tribus Diversión Tribus
Más detallesLección 16: Celebra con emoción! Éxodo 13.13-15; Lucas 2.22-32
Lección 16: Celebra con emoción! Éxodo 13.13-15; Lucas 2.22-32 «Cuando se cumplieron los días de la purificación de ellos conforme a la Ley de Moisés, lo trajeron a Jerusalén para presentarlo al Señor».
Más detallesLOS VALORES ÉTICOS Consideración previa:
LOS VALORES ÉTICOS Consideración previa: Presentación que recomendamos: http://es.slideshare.net/selenegonzalez7393/los-nios-y-los-valoresexposicion?related=5 Definición de conceptos: Los valores: son
Más detalles1.- INFORMARSE. I. Qué es una Constitución? Para qué sirve?... 3
1.- INFORMARSE I. Qué es una Constitución? Para qué sirve?...... 3 II. Constitución de 1812..... 5 A. Historia.... 5 B. Cómo se vivía?...... 8 C. El proceso de la Constitución de 1812. 10 D. Qué dice la
Más detallesIGLESIA BAUTISTA EL FARO ESCUELA DOMINICAL PARA ADULTOS
IGLESIA BAUTISTA EL FARO ESCUELA DOMINICAL PARA ADULTOS Introducción a las Parábolas (Mt 13:1-3, 10-17) INTRODUCCIÓN 1. Durante Su ministerio terrenal, cuando Jesús fue enseñando y predicando, frecuentemente
Más detallesLIBRO DE 2º AÑO. nnnnnnnnhh 4º
1 LIBRO DE 2º AÑO nnnnnnnnhh 4º 2 SEGUNDO AÑO DE CATEQUESIS FAMILIAR DE PRIMERA COMUNIÓN Curso 2012/2013 TEMAS Catequistas Padres Niños 1. La familia, pequeña iglesia. 2. El Reino de Dios se parece 3.
Más detallesReflexiones del Boletin Sobre Corresponsibilidad Pesamientos Sobre Donar Primavera del 2015*
Reflexiones del Boletin Sobre Corresponsibilidad Pesamientos Sobre Donar Primavera del 2015* 22 de marzo, 2015 5 o Domingo de Cuaresma Yo seré su Dios, y ellos serán mi pueblo. - JEREMÍAS 31:33 Qué significa
Más detallesEvangelia CURSO PARA EL ULTIMO MOMENTO 3. LECCIÓN
Evangelia CURSO PARA EL ULTIMO MOMENTO 3. LECCIÓN Hacer una oración en este momento gracias al tiempo que pedía la dirección de Dios para todos los planes que tiene para hacer este ministerio para ganar
Más detallesHermandad y Cofradía de Nazarenos de Nuestro Padre Jesús de la Salud y María Santísima de las Angustias (Los Gitanos) Madrid
Hermandad y Cofradía de Nazarenos de Nuestro Padre Jesús de la Salud y María Santísima de las Angustias (Los Gitanos) Madrid 2013 DICIEMBRE 27 VIERNES. Misa 27 ςιερνεσ. ΣΑΝ ϑυαν, απ στολ ψ εϖανγελιστα,
Más detallesREALIDAD DE LA FE. Capítulo 1 Tienen un corazón lleno de fe
Reality of Faith---Spanish REALIDAD DE LA FE Capítulo 1 Tienen un corazón lleno de fe MARK 11:22-26 22 Y Jesús contestar dice les, tener fe en Dios. 23 De verdad os digo que, quien deberá digo esta montaña,
Más detallesLección 57. 4. Era capaz el hombre endemoniado de salvarse el mismo del poder de todos los demonios que lo controlaban? -No.
Lección 57 1. Por qué se cansó Jesús? -Aunque Jesús era plenamente Dios, Él también era completamente humano. 2. Cómo fue capaz Jesús de ordenar al viento y al mar que se calmaran? -Porque Jesús era Dios.
Más detalles