DIPLOMADO EN ENSEÑANZA CONTEMPORÁNEA DE LAS ARTES VISUALES UNIVERSIDAD ALBERTO HURTADO FACULTAD DE FILOSOFÍA Y HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE ARTE

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1 DIPLOMADO EN ENSEÑANZA CONTEMPORÁNEA DE LAS ARTES VISUALES UNIVERSIDAD ALBERTO HURTADO FACULTAD DE FILOSOFÍA Y HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE ARTE

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3 DIPLOMADO EN ENSEÑANZA CONTEMPORÁNEA DE LAS ARTES VISUALES Uno de los ámbitos más debatidos y discutidos en los últimos tiempos ha sido la educación en su concepción y sentido más amplio. Esto, que responde a cambios y nuevas demandas sociales, exige repensar los sistemas educativos y, en una mirada específica, las prácticas pedagógicas. La educación artística no ha estado exenta de debates, ya que en las últimas décadas ha aumentado el interés por desarrollar investigaciones especializadas que abordan la enseñanza y aprendizaje de las artes tanto escolares como fuera de la escuela. El diplomado en Enseñanza Contemporánea de las Artes Visuales pretende hacer un aporte a la formación continua de profesores y profesoras de Artes Visuales considerando la tradición educativa del área, la problematización de las propuestas de las instituciones culturales y la comprensión de las culturas visuales juveniles. Asimismo, el diplomado pretende otorgar herramientas para ver y analizar obras visuales y utilizar medios digitales para la enseñanza del arte. De este modo, se pretende ofrecer miradas contemporáneas que permitan construir nuevas relaciones y saberes densos para elaborar propuestas educativas innovadoras de Artes Visuales. OBJETIVOS DEL PROGRAMA Al término del programa, el/la estudiante habrá adquirido conocimientos y habilidades para comprender e implementar acciones pedagógicas que incorporen las principales tradiciones y las discusiones actuales de la enseñanza de las Artes Visuales. Conocerá algunas instituciones culturales y sus propuestas educativas para establecer relaciones con las instituciones escolares. Del mismo modo, logrará articular diversos modos de ver y enseñar a ver obras visuales contemporáneas, adquiriendo herramientas para analizar los mundos visuales juveniles y aplicar recursos digitales orientados a lograr aprendizajes intencionados en Artes Visuales.

4 PROGRAMA ACADÉMICO HISTORIA Y ENFOQUES DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA Recorre la historia de la educación de las Artes Visuales a nivel nacional e internacional, examinando las principales tradiciones y enfoques educativos del área en sus diferentes contextos de uso, incorporando ejemplos de material didáctico y planificaciones de clases reales. DIDÁCTICA DE LAS VISUALIDADES CONTEMPORÁNEAS Reflexiona sobre modelos de análisis de las visualidades contemporáneas buscando desarrollar la comprensión de distintos métodos, procesos y contextos de producción de obras visuales abarcando diferentes aproximaciones disciplinarias (historia del arte, artes visuales, comunicación visual, semiología, hermenéutica). A partir de lo anterior, se propone abordar una dimensión pedagógica orientada a contextualizar estos saberes disciplinarios en las problemáticas y desafíos de la educación artística. CULTURAS JUVENILES Y VISUALIDADES Aborda diferentes significaciones y delimitaciones del concepto de juventud, jóvenes y culturas juveniles, a partir del proceso de construcción de significados por medio de las imágenes visuales. Se busca que a través de una metodología de exploración directa, que implica análisis de casos de diversas expresiones visuales, audiovisuales y multimediales (formales, no formales e informales) de Chile y de otros lugares del mundo, se posibilite la problematización, discusión y reflexión desde una mirada empática con el mundo juvenil. MEDIOS DIGITALES PARA LA DIDÁCTICA DEL ARTE Reflexiona en torno a la imagen digital en función de la didáctica del arte y analiza el material didáctico escolar y de instituciones artísticoculturales. Trabaja de manera práctica con medios digitales en la producción de guías de estudio y de trabajo, abordando la relación entre imagen y texto al servicio de un proyecto pedagógico. PEDAGOGÍA E INSTITUCIONES CULTURALES Analiza la relación entre instituciones culturales y educación, abordando temas como las funciones de los espacios museísticos y culturales, a partir del conocimiento de su estructura y función social. El propósito es reflexionar sobre las prácticas museales llevadas a la escuela y las experiencias de aprendizaje artístico en los museos. Se busca proponer proyectos pedagógicos que integren el ámbito de la educación no formal que se entrega en museos e instituciones culturales, con la educación formal que se imparte en las escuela, generando instancias educativas integradoras.

5 METODOLOGÍA La metodología del diplomado será activa y participativa, consistiendo en: clases expositivas, clases dialogadas, discusión de textos y sesiones de trabajo práctico de taller individual y/o grupal. Se favorecerá la reflexión permanente y la elaboración de material didáctico para ser usado en futuras clases. DURACIÓN Abril - Agosto Horario: lunes y miércoles de 18:30 a 21:30 hrs.

6 COORDINADOR DEL PROGRAMA ALEJANDRA ORBETA Doctora en Ciencias de la Educación Licenciada en Estética, P. Universidad Católica de Chile. CUERPO DOCENTE PILAR DIEZ DEL CORRAL Doctora en Educación Artística, Universidad Complutense de Madrid, España. Licenciada en Artes Visuales, Universidad Complutense de Madrid. Su área de investigación trata de las vinculaciones entre Desarrollo Humano y Educación Artística. Ha sido profesora de didáctica de las artes visuales de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano, y actualmente es jefa del área de Artes Visuales del Colegio San Ignacio el Bosque y profesora de la carrera de Pedagogía en Artes Visuales de la Universidad Alberto Hurtado. JAIME MARTÍNEZ Doctor en Artes Visuales y Educación, Universidad de Barcelona. Profesor de Artes Plásticas, Universidad de Chile. Su área de investigación es la cultura visual e imaginarios juveniles. Posee experiencia en gestión académica e investigación y ha trabajado en la educación privada, centros de formación técnica, institutos profesionales y universidades. Ha participado en importantes iniciativas relacionadas con el mundo de la educación, las artes visuales, la cultura visual, la cultura juvenil y las tecnologías en la educación visual. ANTONIO SILVA Master of Philosophy (c) (MPhil) in Education. Faculty of Education, The University of Sydney, Australia. Magíster en Artes Visuales, Universidad de Chile. Es artista visual, docente e investigador interesado en las áreas de curriculum en Artes Visuales, formación de profesores de arte, producción de arte y visualidad contemporánea. Actualmente investiga en torno al conocimiento didáctico (Shulman) que sustentan los recursos de aprendizaje de los profesores de artes visuales de secundaria en escuelas públicas. NATALIA MIRALLES Doctora en Educación Artística Universidad Complutense de Madrid. Licenciada en Artes Plásticas, Universidad de Chile. Profesora de Artes Visuales, U.C. Se ha desempeñado como profesora de artes y Educadora de Museos, en esta misma linea su área de investigación son las relaciones entre museo y educación formal. Actualmente trabaja en la carrera de Pedagogía en Artes Visuales de la Universidad Alberto Hurtado.

7 POSTULACIÓN Octubre a marzo DOCUMENTACIÓN OBLIGATORIA Certificado de egreso, grado académico o título profesional Currículum Vitae Solicitud de admisión completa y firmada por el postulante REQUISITO Para obtener el Diploma en Enseñanza Contemporánea de las Artes Visuales, el estudiante deberá cumplir con una asistencia mínima a cada módulo del 75%, además de aprobar la totalidad de los cursos. ARANCEL $ FORMAS DE PAGO Pago hasta 5 cuotas mensuales descuentos La Dirección del Diplomado estudiará la asignación de beneficios arancelarios en base a méritos, potencial académico y situación económica del postulante. DESCUENTOS 30%: Profesores de establecimientos de la red ELAB 20%: Profesores de establecimientos de la REI 25%: Egresados UAH De un mismo establecimiento: 5%: 2 participantes 15%: 3 o más participantes * Diplomado cuenta con código SENCE * Descuentos no acumulables CONTACTO Facultad de Filosofía y Humanidades Departamento de Arte Av. Libertador Bernardo O Higgins 1869, 4º piso. F: (56 2) / Sede: Almirante Barroso 10 Metro Los Héroes.

8 PROGRAMAS ASOCIADOS Diplomado en Gestión Cultural Pública y Privada Diplomado en Restauración y Conservación de Objetos Patrimoniales

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