INSPIRANDO FUTUROS DESDE 1958

Transcripción

1 INSPIRANDO FUTUROS DESDE 1958 PLAN DIRECTOR DE RESPONSABILIDAD SOCIAL BREVE INTRODUCCIÓN Octubre de 2013

2 CÓMO SURGE EL PLAN? Con el propósito de integrar la responsabilidad social de ESADE (RS-E) en el Plan estratégico institucional, la directora general convocó una task force, integrada por directivos y profesores expertos de ESADE para reflexionar y analizar la situación institucional, utilizando para ello un modelo propio (Losada, Martell y Lozano, 2011), que de modo sistémico y transversal, plantea las preguntas y acciones para desarrollar en las distintas líneas estratégicas y en los diversos subsistemas, como se puede apreciar en la figura: La task force realizó diagnóstico, reflexión y análisis sobre la formación, la investigación, el debate social y las políticas institucionales, y a continuación elaboró una propuesta de Plan director de RS-ESADE , que fue aprobada por el Comité Ejecutivo en diciembre de 2011.

3 LOS ÁMBITOS DE ACTUACIÓN El Plan director RS-E incluye los siguientes ámbitos de actuación: En cada uno de estos ámbitos de actuación se han definido objetivos y planes de acción, sumando en total más de 50 proyectos. A modo de ejemplo, a continuación para cada ámbito de actuación se menciona un objetivo y un proyecto:

4 ALGUNOS EJEMPLOS DE PROYECTOS POR ÁMBITOS 1 FORMACIÓN OBJETIVO. Incorporar, en todos los programas con titulación oficial y propia, un objetivo de aprendizaje directamente relacionado con la responsabilidad social y sus implicaciones en el ejercicio de la profesión. PROYECTO. Rediseño de los programas core de ESADE: BBA, Derecho y MBA. 2 INVESTIGACIÓN OBJETIVO. Avanzar progresivamente hacia la adopción de las recomendaciones de los Principles for Responsible Management Education (PRME) sobre investigación. PROYECTO. Promoción de proyectos con fondos europeos en temas relacionados con la responsabilidad social (RS) y sostenibilidad. 3 DEBATE SOCIAL OBJETIVO. Definir la estrategia y la agenda de los temas de debate social en los que ESADE puede ser referente, de acuerdo con la misión, la visión y los valores institucionales. PROYECTO. Definición de la estrategia de Debate Social y del primer proyecto multidisciplinar con impacto social.

5 ALGUNOS EJEMPLOS DE PROYECTOS POR ÁMBITOS 4 COMUNIDAD ESADE OBJETIVO. Promover la adopción de conductas y hábitos acordes con una visión más sostenible de la organización y que fortalezcan el desarrollo de una cultura de responsabilidad social. PROYECTO. Implementación de campañas de concienciación y celebración del I Sustainability Day Green Rules II. 5 POLÍTICAS INSTITUCIONALES OBJETIVO. Actualizar las políticas institucionales para que reflejen mejor la misión y los valores de ESADE, y que incluyan criterios de RS, cuidado del medio ambiente y que contribuyan a una mayor sostenibilidad. PROYECTO. Formulación e implementación de los principios y criterios relacionados con la actividad externa del profesorado. 6 RESPONSABILIDAD MEDIOAMBIENTAL OBJETIVO. Implementar un sistema de gestión medioambiental, con el propósito de prevenir, reducir y minimizar los impactos de la institución. PROYECTO. Elaboración y difusión de la Guía para la organización de actos en ESADE que impulse la adopción de criterios de responsabilidad social y sostenibilidad.

6 ALGUNOS EJEMPLOS DE PROYECTOS POR ÁMBITOS 7 ACCIÓN SOCIAL OBJETIVO. Potenciar el programa de acción social institucional para vincular e involucrar a los distintos colectivos de la comunidad con el fin de sensibilizar y ofrecer distintas posibilidades de colaboración y de voluntariado. PROYECTO. Desarrollo del Programa de Acción Social bianual con tres entidades. 8 TRANSPARENCIA Y RENDICIÓN DE CUENTAS OBJETIVO. Elaborar la memoria anual institucional conforme a los estándares de la Global Reporting Initiative (GRI). PROYECTO. Elaboración de la memoria anual institucional conforme a los estándares del GRI G3:1.

7 La aspiración de ESADE es ser, cada vez más, una institución académica socialmente responsable y sostenible en todos sus ámbitos y líneas de actuación. Si quiere saber más: