8-10 h. Tecnología de la Información y la Comunicación Aplicada a la Educación Social Grupo 3 (Aula Informática Facultad Educación)

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1 ( ) Curso: PRIMERO Semestre: PRIMERO AULA: (Excepto las especificadas en la tabla) 8,00 9, h Tecnología de la Información y la Comunicación Aplicada a la (Aula Multimedia Facultad Educación) 10,00 11,00 8,30-9,30 h. Introducción a la 9,30-10,30 h. Introducción a la 10,30-11,30 h. Introducción a la 11,30-13 h. Introducción a la Tecnología de la Información y la Comunicación Aplicada a la Educación Social 9-10 h h. Sociología 9-11 h h. Instituciones Sociales h. Instituciones Sociales Instituciones Sociales 9-10,30 h. Introducción a la Educación Social 10,30-11,30 h. Sociología 11,30-12,30 h. 12,30-13,30 h. Sociología 10,30-12,30 h. Instituciones Sociales h. Tecnología de la Información y la Comunicación Aplicada a la (Aula Multimedia Facultad Educación) h h. Tecnología de la Información y la Comunicación Aplicada a la Educación Social (Aula Informática de Alumnos Facultad Educación) h Instituciones Sociales,2 y 3: Cada grupo secundario está formado por el 33% del total de estudiantes

2 ( ) Curso: PRIMERO 8,00 9,00 Contextos de Socialización Marco Jurídico de la 9-10 h. Contextos de Socialización 10,00 11, h. Marco Jurídico de la Pedagogía Social h. Psicología Social Pedagogía Social 8,30-9,30 9,30-12,30 h. Contextos de Socialización Grupo Principal h. Psicología Social h h h. Psicología Social h h. 12,30 13,30 h. Pedagogía Social Pedagogía Social Marco Jurídico de la Educación Social Psicología Social h h. Psicología Social 13,30-14,30 h. Marco Jurídico de la Educación Social,2 y 3: Cada grupo secundario está formado por el 33% del total de estudiantes

3 ( ) Curso: SEGUNDO Semestre: PRIMERO AULA: (Excepto las especificadas en la tabla) 8,00 9,00 10,00 11,00 8,30 9,30 h. 9,30 11,30 h h. 8-9 h h h h ,30 h. Métodos y Técnicas de Investigación en 8-9 h 9-10 h h h. Métodos y Técnicas de Investigación en h ,30 h. Métodos y Técnicas de Investigación en (Aula Multimedia Facultad Educación) 8-9 h Didáctica y Dinámica de Grupos en 8-10 h h. 10,30-12 h. Métodos y Técnicas de Investigación en h ,30 h. Métodos y Técnicas de Investigación en (Aula Multimedia Facultad Educación) h.,2 y 3: Cada grupo secundario está formado por el 33% del total de estudiantes

4 Curso: SEGUNDO 8,00 9,00 8,30-9,30 h. Social Education in a Global World 8 9 h Prevención y Promoción de la Salud y Dependencia 9-10 h. Prevención y Promoción de la Salud y Dependencia 9-11 h. Prevención y Promoción de la Social Education in a Global World 10,00 11,00 Salud y Dependencia h. Social Education in a Global World Grupo Principal 12 a 13,30 h 13,30-14,30 h Prevención y Promoción de la Salud y Dependencia h. Exclusión Social y Situaciones de Riesgo Social Education in a Global World Prevención y Promoción de la Salud y Dependencia 9,30-10,30 h. 10,30 11,30 h Social Education in a Global World 11,30-13 h. Exclusión Social y Situaciones de Riesgo h h.,2 y 3: Cada grupo secundario está formado por el 33% del total de estudiantes 9 a 10 h. Exclusión Social y Situaciones de Riesgo 10 a 11,30 h. Exclusión Social y Situaciones de Riesgo 11,30-12,30 h. Exclusión Social y Situaciones de Riesgo 12,30-14 h. Igualdad y Perspectiva de Género h. 9,30-10,30 h Social Education in a Global World 10,30 12,30 h

5 Curso: TERCERO Semestre: PRIMERO AULA: (Excepto las especificadas en la tabla) 8,00 9,00 8,30 9,30 h. emergentes Educación sexual e igualdad de género en el ámbito educativo 10,00 11,00 Intervención y desarrollo comunitario 9,30-11 h. Intervención y desarrollo comunitario 11-12,30 h. 12,30-13,30 h. emergentes G. principal Economía Aplicada a la Intervención Social G. principal 13,30-14,30 h. emergentes G. principal Economía Aplicada a la Intervención Social G. secundario 8-9,30 h. 9:30-10,30 h. Intervención y desarrollo comunitario 10,30-12 h. Intervención y desarrollo comunitario Educación sexual e igualdad de género en el ámbito educativo h Economía Aplicada a la Intervención Social G. principal,2 y 3: Cada grupo secundario está formado por el 33% del total de estudiantes Intervención y desarrollo comunitario 9-10 h. La inteligencia emocional en la educación social Mediación y resolución de conflictos Grupo h. La inteligencia emocional en la educación social G. principal Mediación y resolución de conflictos Educación sexual e igualdad de género en el ámbito educativo Mediación y resolución de conflictos h. Mediación y resolución de conflictos La inteligencia emocional en la educación social 9-11 h. Educación sexual e igualdad de género en el ámbito educativo La inteligencia emocional en la educación social h. Mediación y resolución de conflictos emergentes emergentes

6 Curso: TERCERO 8,00 9,00 8-9,30 h socioeducativos 9,30-11 h. 10,00 11,00 proyectos socioeducativos 11-12,30 h. Evaluación de programas en educación social 12,30-14 h Evaluación de programas en educación social Evaluación de programas en educación social (Aula Informática Facultad Educación.) 9,30-11,30 h. Evaluación de programas en educación social 8-11 h. Evaluación de programas en educación social 11,30-13,30 h. proyectos socioeducativos 11-14,30 h. socioeducativos 13,30-15 h. socioeducativos 8-11 h. proyectos socioeducativos 11-12,30 h. proyectos socioeducativos Grupo 2 socioeducativos 12,30-14 h. socioeducativos proyectos socioeducativos Grupo 3,2 y 3: Cada grupo secundario está formado por el 33% del total de estudiantes

7 Curso: CUARTO 8,00 9,00 Intervención educativa en inadaptación juvenil 10,00 11, h. Sociedad, cultura y cine Protección a la infancia y educación familiar h. Cooperación y educación para el desarrollo sostenible Educación para el desarrollo de las personas mayores h h h. 15,00 16,00 Adicciones, drogodependencias y Adicciones, drogodependencias y educación educación Inclusión social para personas con discapacidad h h Intervención educativa en inadaptación juvenil h. Inclusión social para personas con discapacidad Cooperación y educación para el desarrollo sostenible h El educador social en el sistema educativo 8-10 h Protección a la infancia y educación familiar h. Sociedad, cultura y cine El educador social en el sistema educativo h. Educación para el desarrollo de las personas mayores

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