II Encuentro de Jóvenes Unidos por el Agua: La juventud como Agente de Cambio de Noviembre Centro de Convenciones Plaza Mayor, Medellín Colombia

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1 II Encuentro de Jóvenes Unidos por el Agua: La juventud como Agente de Cambio de Noviembre Centro de Convenciones Plaza Mayor, Medellín Colombia ORGANIZAN: Ministerio de Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible (MADS) y Departamento de Desarrollo Sostenible (DSD) de la Organización de Estados Americanos (OEA) EN COORDINACION y COLABORACION CON: Programa Hidrológico Internacional (PHI-UNESCO) y Programa Agua y Educación para America Latina y el Caribe UNESCO, Comité Regional de Recursos Hidráulicos (CRRH) del Sistema de la Integración Centroamericana (SICA), Instituto de Recursos Hídricos de Republica Dominicana (INDRHI) y el Young Américas Business Trust (YABT). ANTECEDENTES: La problemática del agua en el continente americano es una situación difícil de abordar cuando están presentes factores como la inestable oferta del agua (determinada por un clima variable y cambiante), la creciente demanda (crecimiento de la población y de los servicios asociados al agua), el deterioro en la calidad y las limitadas inversiones en su saneamiento, la falta de información y conocimiento sobre los recursos hídricos transfronterizos y la falta de acuerdos robustos para la protección, conservación y uso sostenible de los recursos hídricos transfronterizos. Adicionalmente existe una presión adicional en la que se combinan aspectos del cambio global con las vulnerabilidades propias del hemisferio. Ante estos retos y desafíos, es necesario hacer esfuerzos convergentes para que con una visión integrada de gestión del recurso se pueda generar una nueva cultura sobre el agua que permita reducir el impacto futuro sobre el recurso. Este esfuerzo, para ser exitoso, deberá reunir lo político y lo gubernamental, lo no gubernamental, lo académico, lo privado y sobre todo debe estimular en la sociedad la nueva cultura en el uso del agua, la cual tendrá que ser parte estratégica en las agendas de los jóvenes que habitarán la región durantes los difíciles años futuros.

2 UNESCO-OEA-CRRH/SICA han realizado esfuerzos conjuntos con el fin de desarrollar una red de jóvenes sensibles y comprometidos con la protección, conservación y uso sostenible de los recursos hídricos en el hemisferio. PERFIL DE PARTICIPANTES Autoridades ambientales de Colombia. Grupos y organizaciones juveniles sensibles al tema de los recursos naturales, desarrollo sostenible, los recursos hídricos y participación ciudadana de Colombia. Grupos y organizaciones juveniles sensibles al tema de los recursos naturales, desarrollo sostenible, los recursos hídricos y participación ciudadana del hemisferio. Instructores del Programa Agua y Educación - Latinoamérica. OBJETIVOS: Contribuir a generar las capacidades básicas en los países del hemisferio, articulando una red de capacitadores, y como resultado, jóvenes sensibles capaces de promover el cambio de actitudes necesario que requiere el desarrollo de una nueva cultura. Constituir el segmento Agua y Educación - Colombia como parte de la red hemisférica Agua y Educación promovida por UNESCO y OEA con otros socios regionales. Capacitar y sensibilizar un grupo de jóvenes y capacitadores en el programa agua y educación. CONTACTOS: Estella Bastidas: Ruth Belén Ojeda: Andrés Sánchez:

3 AGENDA PRELIMINAR Día 1 - Domingo 13 de Noviembre (AGUA Y EDUCACION) HORARIO ACTIVIDAD RESPONSABLE / GRUPOS 08:30-09:00h Registro de participantes Inauguración y bienvenida a los participantes (SESION PLENARIO PARA TODOS LOS GRUPOS) 9:00-9:30h Ministro del Ambiente y Desarrollo Sostenible de Colombia* Max Campos ; Juan ; Bonilla; ; ; Rita Vazquez ; Cletus I. Springer, Director Andrés Sánchez ; Estella Bastidas Departamento de Desarrollo Sostenible de la OEA* Víctor Pochat, Encargado del Programa Hidrologico Internacional (PHI-UNESCO) para Latinoamérica y el Caribe* Introducción: Información sobre el Agua y la Educación sobre esta en Colombia y las Américas (SESION PLENARIO PARA TODOS LOS GRUPOS) 9:00-10:45h Familiarización :00-9:30h Situación y Estado de los recursos hídricos en Colombia 9:30-10:00h Programa Nacional de Cultura del Agua en Colombia, Ministerio de Ambiente Vivienda y Desarrollo Territorial (MADS) 10:00-10:30h Presensación del programa UNESCO-PHI/Proyecto WET, Agua y Educación para las Américas y el Caribe. 10:30-10:45h Revisión de la agenda y objetivos del taller. Inicio de Actividades y Dinámicas (GRUPOS INDIVIDUALES) Rodriguez - Instituto Hidrologia, Meteorologia y Estudios Ambientales (IDEAM) Estella Bastidas, Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible (MADS) M. C. del Mercado A. Instituto Mexicano de Tecnología del Agua de México (IMTA) M. C. del Mercado A. Instituto Mexicano de Tecnología del Agua de México (IMTA) 10:45-12:45 h Actividades Primer Set :45-11:15 h El planeta Azul Rompehielos Presentación participantes. 11:15-11:30 h Refrigerio +

4 11:30-12:00 h Cómo facilitar talleres del programa Agua y Educación: Manual del facilitador - El rol del facilitador - Errores comunes - Recomendaciones de facilitadores experimentados - Cómo organizar un taller - Cómo diseñar una agenda - Rompehielos - Importancia de los registros y evaluaciones - Evaluaciones previas y posteriores - Recursos adicionales 12:00-12:45 h El viaje increíble Recorramos el ciclo hidrológico simulando ser moléculas de agua. 12:45-14:00 h Almuerzo (Lugar por Confirmar) + Juan + Karen Aguilar Bonilla + Bonilla 14:00-18:30h Actividades Segundo Set :00-16:00 h Revisión de los contenidos de la Guía General para Docentes de las Américas y el Caribe, del programa Agua y Educación. Formación de equipos, asignación de actividades y preparación de las mismas, a ser conducidas por los participantes 16:00-16:45 h La suma de las partes actividad conducida por los participantes 16:45-17:30 h Actividad conducida por los participantes La Tormenta Reproduzcamos el sonido de la una tormenta. La importancia de las redes monitoreo. Final del Día 1 *Por confirmar. + Juan + Karen Aguilar Bonilla + Bonilla + Juan + + Juan

5 Día 2 - Lunes 14 de Noviembre (AGUA Y EDUCACION) HORARIO ACTIVIDAD RESPONSABLE / GRUPOS 09:00-14:00h Actividades Tercer Set :00-10:00h Actividad dirigida por participantes. Agua para todos Analicemos los + resultados de un simulacro para comprender que el agua es un recurso compartido y debe administrarse 10:00-10:45h Actividad conducida por los participantes Cuando Cuentes + Juan Bonilla + Cuentas. 10:45-11:00h Refrigerio 11:00-12:00h Actividad conducida por los participantes. Juegos Hídricos + Karen Bonilla Panamericanos Compitamos por Aguilar conocer más acerca de las propiedades de adhesión, cohesión, y tensión superficial del agua. 12:00-12:45h Actividad conducida por los participantes: Rompecabezas Aprendamos acerca de la complejidad y fragilidad de los ecosistemas. 12:45-14:00h Almuerzo (Lugar por Confirmar) 09:00-14:00h Actividades Cuarto Set :00-15:00h Actividad conducida por participantes. Uno para todos + Juan Bonilla + Reflexionemos sobre el crecimiento poblacional y su consiguiente incremento en la demanda de agua. Hay agua para todos? Por cuanto tiempo? 15:30-16:00h Actividad conducida por los participantes. Alcanzando tus Límites. 16:00-17:00 h Comentarios generales sobre actividades realizadas. 17:00-17:45h Preguntas y discusión general. + Karen Aguilar Bonilla + Juan Juan

6 Identificación de oportunidades. Identificación de apoyo y anclajes. Lluvia de ideas para la implementación del programa y recomendaciones del grupo 17:45-18:00h Entrega de certificados y Clausura. Claudia Arias (MADS) / Max Campos (OEA) (SESION PLENARIO PARA TODOS LOS GRUPOS) Día 3 - Martes 15 de Noviembre (AGUA Y EMPRENDIMIENTO) HORARIO ACTIVIDAD RESPONSABLE / GRUPOS 09:00-10:00h Minilabs (Una muestra aleatoria de VERDEATE - Ganador del Eco-Reto (PEPSI-YABT- Ideas de Negocios y el Ambiente) OEA) :00-11:00h Exposición sobre Emprendimiento y Ambiente. Nuevos Retos e Iniciativas 11:00-12:45h Dialogo e Intercambio preparatoria hacia la Cumbre Ambiental Río :45-14:00h Almuerzo (Lugar por Confirmar) 14:00-18:00 Insumos y Complemento compromisos intergeneracionales por el agua Agrupación de recomendaciones importes acerca del Agua Agrupación de compromisos Juveniles acerca del Agua VERDEATE - Ganador del Eco-Reto (PEPSI-YABT- OEA) 2011 Fin del II Encuentro Jóvenes Unidos por el Agua y Expedición del Documento CAPACITADORES: Costa Rica: - Consultora en Educación Ambiental - Consultora en Educación Ambiental. Republica Dominicana: Juan Fco. Instituto Nacional de Recursos Hidráulicos de Republica Dominicana (INDRHI). México: M. C. del Mercado A. Instituto Mexicano de Tecnología del Agua de México (IMTA).

7 Costa Rica: Bonilla Scouths de Costa Rica. Colombia: - Instituto Hidrológica, Meteorología y Estudios Ambientales (IDEAM) de Colombia. Colombia: VERDEate, Ganadores del Eco-Reto (PEPSI-YABT-OEA) 2011.

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