Rafaela Mariana Furiasse

Transcripción

1 Rafaela Mariana Furiasse FORMACIÓn PERSONAL Colección Gran Angular, Alerta Roja, n. 63 Madrid, Ediciones SM, 2009 Rafaela es una joven de 16 años que no está conforme con su apariencia física ya que está convencida de que es obesa, y acaso lo es. Además, vive las dificultades y las confusiones típicas de toda adolescente. Un día, al rodar por las escaleras de la escuela, conoce a Simón, un chico del que termina enamorándose. En el proceso, Rafaela cuenta muchas cosas de su vida y practica un ejercicio de introspección con inusitada honestidad. Esta es la historia de la evolución de esa relación y, al igual que la vida misma, no termina con un final claro y contundente, sino con la interrogante de qué le depara el futuro a Rafaela. Eso, y una tierna tristeza. 7 aspectos destacables Los temas La obesidad. Rafaela está muy consciente de que su obesidad no la deja ser una más. La adolescencia. Rafaela experimenta las dificultades y las confusiones típicas de la adolescencia, además de la insatisfacción particular de sentirse inadecuada físicamente por la obesidad. Las dinámicas familiares. Se exploran las fricciones que existen entre Rafaela y su mamá, la evolución del vínculo con su hermana, su relación afectiva con los abuelos y lo que implica crecer sin la presencia de un padre en el hogar. Además, Simón es un ejemplo de cómo se las arregla una familia ante la muerte de la madre. La presencia de los abuelos es patente. La amistad y las relaciones interpersonales. El vínculo que une a Rafaela y su amiga Rosario es estrecho y especial. También pueden verse las dinámicas que se dan entre el círculo de amigas de Rafaela, el de Simón y las relaciones de fricción, empatía y solidaridad con otras personas. Aportaciones a la formación La novela muestra el sufrimiento que causa a muchos adolescentes la insatisfacción con la apariencia física, además de mostrar las dificultades familiares producto de la ausencia de uno de los padres. Expone de distintas maneras las dificultades y ambivalencias en la interacción con otros. Sugerencias de trabajo Para comprender 1. Por qué Rafaela dice que es invisible? Por qué dice que a veces siente deseos de romperle la cara a más de uno? Te has sentido así alguna vez? 2. Cuál fue el incidente que inició la amistad entre Rafaela y Rosario? Describe esa amistad. 3. Describe la relación entre Rafaela y su mamá, y entre Rafaela y su hermana. Cómo evolucionan esas relaciones a lo largo de la novela? 4. Qué tienen en común Rafaela y Simón? 5. Cómo conoce Rafaela a Simón? Por qué Simón le escribe un a Rafaela? Cómo se desarrolla su relación a lo largo de la novela? Para reflexionar 1. Por qué crees que Rafaela quiere ser una más? Qué consejos le darías sobre su incomodidad con su apariencia física? Has sentido tú alguna incomodidad de ese tipo? 2. Por qué Rafaela no tiene claro lo que va a hacer en el futuro? Cuál crees que sería una buena profesión para Rafaela? Por qué? Cuáles son tus planes para el futuro? 3. Por qué crees que la mamá de Rafaela firma Nadine en la nota que les deja a sus hijas en vez de firmar mamá? Por qué esto le llama la atención a Rafaela? 4. Qué le dirías a Rafaela si fuera tu amiga y leyeras la primera página de su cuaderno? Conoces a alguien con las mismas inquietudes de Rafaela? 5. Por qué crees que Rafaela dice que el día que aparezca su padre tal vez su violín "duerma para siempre? Por qué cuando la mamá de Simón murió el abuelo dejó de tocar el violín? Para crear 1. Escribe tu autorretrato. Recuerda incluir tu descripción física y describir tu personalidad. Qué cosas te gusta hacer? Qué cosas amas y detestas? Léelo a tus compañeros. 2. Cocina una receta para tus compañeros. Explica el procedimiento para prepararlo. Hagan entre todos un festín. 3. Escribe un final para la historia en el que expongas cómo será el futuro de Rafaela. Para ir más allá 1. Escribe una lista con los nombres de tus mejores amigos y descríbelos. Explica por qué son tus mejores amigos. 2. Organizar un baile de los compañeros de escuela para que compartan juntos. 3. Cuál es la diferencia entre el gusto y la amistad? Ofrece tu definición de cada uno y compáralos. Ediciones SM

2 Rafaela Mariana Furiasse Ficha técnica Temas tratados resumen Ediciones SM

3 Actividades Cómo preparar mate Para preparar un mate cebado se coloca la yerba en un recipiente llamado mate o calabaza, hasta las tres cuartas partes. Luego se tapa con la mano, se coloca boca abajo y se le agita (esto hace que las partículas más finas queden en la parte superior, y no obstruyan la bombilla). Se le coloca nuevamente boca arriba y se le agrega un poco de agua caliente cerca del borde. El agua debe estar a una temperatura cercana a 75 ºC (antes del punto de ebullición). Se deja reposar algunos segundos (hasta que se absorba el agua) y se termina de llenar con agua caliente, hasta aproximadamente 7 u 8 mm del borde. Luego de uno o dos minutos, se coloca la bombilla tapándole la boca con el dedo pulgar y presionando firmemente hasta el fondo. El tomar mate se ha convertido en un hábito social que se realiza muchas veces en conjunto. Es decir que varias personas comparten el mismo mate, llenándolo completamente para cada bebedor, donde uno de ellos oficia de cebador. Este cebador es el encargado de llenar el mate y, a modo de ronda, pasarlo al siguiente bebedor. También es un hábito muy común endulzarlo. Esto puede hacerse de dos maneras: una es mezclar el endulzante con el agua, con lo cual se logra un sabor homogéneo; y la otra es agregar el endulzante entre cebada y cebada.

4 Textos de apoyo Anorexia La anorexia es una enfermedad mental que consiste en una pérdida voluntaria de peso por un deseo patológico de adelgazar y un intenso temor a la obesidad. La pérdida de peso es conseguida por la persona enferma mediante uno o más de los siguientes procedimientos: Reducción de la alimentación, especialmente de los alimentos que contienen más calorías. Ejercicio físico excesivo. Utilización de medicamentos reductores del apetito, laxantes o diuréticos. Vómitos provocados. De esta manera, se produce una desnutrición progresiva y trastornos físicos y mentales que pueden ser muy graves e incluso conducir a la muerte. Preferentemente la padecen chicas jóvenes de años, colectivo que agrupa el 90% de los casos; en el 10% restante se encuentran chicos adolescentes, niños menores de 12 años y mujeres maduras. Los datos hablan por sí solos: en los últimos diez años el incremento del número de afectados por anorexia ha sido galopante. En la actualidad, en los países desarrollados, la anorexia nerviosa afecta aproximadamente a una de cada 200 jóvenes de años. La anorexia nerviosa es más frecuente en la mujer que en el varón en una proporción de 10 a 1. La mortalidad por anorexia nerviosa es de un 10% entre las pacientes que la padecen.

5 Textos de apoyo Bulimia La bulimia es una enfermedad de tipo nervioso que produce alteraciones en el comportamiento y en los hábitos de alimentación, con la alternancia de periodos de compulsión para comer (atracones) con otros de conductas compensatorias inadecuadas (dietas abusivas, provocación de vómitos, ingesta de diversos medicamentos, laxantes y diuréticos). Se trata de una enfermedad grave y potencialmente mortal. El paciente siente una necesidad imperiosa de ingerir grandes cantidades de comida, generalmente de elevado contenido calórico. Una vez que termina de comer, al paciente le invaden fuertes sentimientos de culpa. Ello le induce a mitigar los efectos, autoinduciéndose el vómito o el uso de laxantes, diuréticos, ayuno o ejercicio excesivo. Todo esto ocurre al menos dos veces a la semana durante tres meses.

6 Textos de apoyo Obesidad La obesidad es una enfermedad crónica que se caracteriza por el exceso de grasa en el organismo y se presenta cuando el índice de masa corporal en el adulto es mayor de 30 (peso en Kg/talla 2 en m). No distingue color de piel, edad, nivel socioeconómico, sexo o situación geográfica, pero es la enfermedad nutricional más frecuente en los países desarrollados. Anteriormente se consideraba a la persona con sobrepeso como una persona que gozaba de buena salud. Sin embargo ahora se sabe que la obesidad tiene múltiples consecuencias en nuestra salud: está fuertemente relacionada con enfermedades cardiovasculares, dermatológicas, gastrointestinales, osteoarticulares, diabetes, etc. Además, un niño obeso o un adolescente obeso tiene muchas probabilidades de ser un adulto obeso. Y esas dos etapas de la vida son periodos críticos en la posible aparición de la enfermedad.

7 Película Shallow Hal (2001) Directores: Bobby Farrelly, Peter Farrelly Género: Comedia romántica Duración: 113 minutos Intérpretes: Jack Black, Gwyneth Paltrow,Jason Alexander Sinopsis: Hal, un hombre obsesionado con salir solo con las mujeres más bellas, cae en manos de un hipnotizador que lo instruye para aprender a apreciar la belleza interior de las personas. Hal comienza a descubrir mujeres hermosas y con grandes cualidades personales. Su búsqueda culmina al conocer a la escultural Rosemary Shanahan, de quien se enamora perdidamente. Pero será su aventurero amigo Mauricio Wilson quien, angustiado por el repentino mal gusto de Hal (pues últimamente solo lo ve admirar a mujeres feas), buscará la manera de convencerlo de que Rosemary (a quien ya piensa desposar) no es realmente la curvilínea belleza que él cree ver y tocar, sino una mole de 150 kilos.

8 Conoce a la autora Mariana Furiasse Mariana Furiasse nació en 1976 en Rosario, provincia de Santa Fe, Argentina. Tras vivir en San Lorenzo y más tarde en la provincia de Buenos Aires, en Bahía Blanca, a los 18 años se trasladó a la ciudad de Buenos Aires, donde fijó su residencia. Se licenció en Historia en la Universidad Nacional del Sur, y en Letras en la Universidad del Salvador. En 1999 su novela Candela ganó el Primer Premio en el Concurso Internacional de Literatura Infantil Julio C. Coba, que se otorga en Ecuador. Su novela más conocida es Rafaela, también publicada en España y Brasil en el año 2002, que recibió el Premio de Literatura Infantil El Barco de Vapor 2002 en su primera edición argentina.