Los desafíos de la escritura multimedia, lenguaje, interfaz e itinerarios de lectura. Caroline de Oteyza

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Los desafíos de la escritura multimedia, lenguaje, interfaz e itinerarios de lectura. Caroline de Oteyza"

Transcripción

1 Los desafíos de la escritura multimedia, lenguaje, interfaz e itinerarios de lectura. Caroline de Oteyza Desde su creación en 1992, el Centro de Investigación de la Comunicación de la Universidad Católica Andrés Bello (CIC-UCAB) se dedica al estudio de las nuevas tecnologías de información y comunicación (NTIC) y desarrolla una línea de investigación sobre multimedia. La producción de varios títulos y publicaciones interactivos permitió acumular una experiencia que es objeto de reflexión y análisis interdisciplinarios y continuos. Comunicadores, diseñadores, escritores e ingenieros proponen, confrontan y experimentan en torno a las nuevas modalidades expresivas, creativas y comunicacionales de las NTIC. Atraído por esta experiencia, el joven escritor y periodista Doménico Chiappe visitaba regularmente el laboratorio del CIC-UCAB para intercambiar con los investigadores los adelantos de su trabajo experimental de novela multimedia titulado "Tierra de Extracción". Los profesores Héctor Alvarez y Marivit López participaron activamente en estas sesiones de trabajo organizadas para analizar los diferentes componentes de la propuesta narrativa y realizar evaluaciones acerca del desempeño informático y comunicacional del proyecto. Después de tres años de trabajo el autor entregó al equipo del CIC la primera versión en CDR de su novela multimedia para su discusión. El trabajo de Doménico Chiappe constituye sin duda un hito para quienes se interesan por el tema de las implicaciones de las nuevas tecnologías informáticas sobre la escritura y por ello el CIC-UCAB diseñó un seminario para organizar una reflexión más sistemática y más amplia a la vez, sobre el tema de la escritura multimedia a partir de la novela de Chiappe. La agenda de este seminario fue acordada por consenso entre los investigadores del CIC-UCAB, Héctor Alvarez, Larissa Hernández, Fernando Núñez Noda y Marivit López como un primer acercamiento a lo que se consideró resumía los principales hitos de la problemática general de la escritura multimedia a saber, el lenguaje, la interfaz y los itinerarios de lectura. Cada participante al seminario recibió un disco de la novela, además de lecturas preliminares provenientes de otras experiencias, una mexicana y las demás principalmente norteamericanas y francesas. Por último, se formularon unas preguntas iniciales para orientar la reflexión. En las sesiones de trabajo dedicadas al tema del Lenguaje las primeras preguntas buscaron clarificar los conceptos de escritura acto de escribir, y escritura construcción de relato. Pero también se hicieron preguntas más triviales como por ejemplo: Cómo escribir para un lector que lee en pantalla? Se debe prescindir de las explicaciones textuales para sustituirlos por imágenes, música o voces? La gente lee en pantalla? Qué implica para el lector el formato

2 y la luminosidad de la pantalla? Está dispuesto tanto el lector como el escritor a sacrificar información a cambio de rapidez? En las sesiones de trabajo dedicadas al tema de la Interfaz, las preguntas apuntaron a la diferenciación y clarificación conceptual entre diseño de información, diseño de interactividad y diseño gráfico. Los debates fueron particularmente largos y complejos entre los especialistas en ciencias de la información, comunicación, ingeniería informática y diseño gráfico. Como en el caso anterior, también se presentaron unas primeras preguntas pretexto: Cómo debe ordenarse la información? Cómo utilizar los íconos para sustituir las instrucciones y los manuales? El procesador y el terminal pueden manejar una gran cantidad de elementos de interfaz pero, Dónde se ubica el umbral de saturación de un lector? Cómo lograr una interfaz dinámica y agradable que contenga toda la información de un libro papel de cientos de páginas? Por último, las sesiones de trabajo dedicadas a los itinerarios de lectura se centraron en los lectores y sus hábitos, intentando inferir acerca de la evolución de estos hábitos. Ahí también, gran parte de la discusión atendió una necesidad de clarificación conceptual ante las nuevas realidades emergentes Lectura y/o navegación? Lector y/o usuario? Cómo quieren desplazarse en el texto los lectores? Cuáles son los parámetros de una lectura satisfactoria? Las primeras invitaciones al seminario fueron dirigidas al Instituto de Investigación de la Comunicación de la Universidad Central de Venezuela (ININCO-UCV), cuyo director ha desarrollado un importante trabajo en el área de NTIC. La adhesión y la participación activa a la organización del seminario fue inmediata y el Prof. Lucien recomendó la incorporación de dos investigadores de la UCV el Prof. Alfonso Orantes (psicólogo) y el ingeniero civil Tomás Osers. Se invitaron además a los escritores y periodistas Blanca Elena Pantín, Patricia Guzmán y Roberto Hernández Montoya quienes desde perspectivas distintas adelantan una reflexión sobre escritura y NTIC. En el área de diseño, fue invitado el diseñador gráfico, Herman Alvarez, uno de los primeros diseñadores de publicaciones digitales en Venezuela, y Raúl Casal, webmaster del portal de literatura Comala.com y editor de Comala, la primera editorial venezolana por demanda. Es así como el seminario reunió a un grupo multidisciplinario de investigadores de la comunicación, de la ingeniería informática y de las ciencias de la información, interesados en reflexionar conjuntamente con creadores principalmente escritores, periodistas, diseñadores, músicos y fotógrafos y con otro grupo importante de interlocutores en la cadena de la producción de contenidos culturales como lo son los editores y los distribuidores. La particularidad de este grupo de trabajo tan heterogéneo radica en que cada uno de sus integrantes está vinculado desde su especialidad, con el Multimedia y el objeto de nuestro encuentro fue discutir e intercambiar, con el fin de abrir algunas pistas para la comprensión de una nueva modalidad de creación que se asoma con el Multimedia.

3 El autor de la novela es el escritor y periodista, Doménico Chiappe, quien ha dedicado cerca de tres años de trabajo en la creación de su versión multimedia. Chiappe es periodista, egresado de la UCAB en 1995, con un talento y una sensibilidad reales para la escritura y la música, que cuenta ya una producción significativa de cuentos, ensayos, artículos y reportajes periodísticos. Su paso por Domingo Hoy, Primicia, han contribuido a consolidar su formación y afinar su talento. La necesidad inevitable de encontrar el lenguaje propio a la comunicación de su interioridad, muy propias de los creadores, lo ha llevado a iniciar una búsqueda en el mundo multimedia a sabiendas de que ahí podría encontrar recursos y posibilidades de creación y de comunicación con sus lectores hasta ahora inexploradas. Tierra de extracción fue en su etapa inicial un manuscrito que leímos con gran deleite en su versión papel. Como ya comentamos, Chiappe tardó casi tres años en imaginar, ensayar, rescribir, componer, montar, editar corregir, volver a ensayar y volver a corregir una propuesta de puesta en escena Multimedia de su novela Tierra de extracción. Quienes leímos la versión impresa y luego interactuamos con la versión multimedia sentimos la necesidad de trabajar en la búsqueda de respuestas a las múltiples interrogantes levantadas por este trabajo. Centrar esta primera búsqueda y los primeros análisis expresamente sobre la propuesta concreta de narración Multimedia de Tierra permitió asomar dimensiones mucho más profundas, complejas e insospechadas de la problemática que nos inquieta y perfilar así algunos retos planteados por esta Escritura Multimedia. Los primeros trabajos producto del seminario fueron expuestos en una mesa redonda en el marco de la L Convención Anual de AsoVAC (Universidad Simón Bolívar 20 al 25 de Noviembre de 2000). Las ponencias presentadas fueron corregidas y enriquecidas con las reflexiones y conclusiones de la mesa redonda, para finalmente conformar el presente texto, testigo de un proceso de discusión que se extendió más de ocho meses y que cierra este primer seminario. Como se mencionó anteriormente la novela Tierra de extracción fue pretexto, a la vez que centro de atención del seminario. Por ello, el presente libro se inicia con un trabajo de Doménico Chiappe titulado Tierra de Extracción y el oficio de vender un lenguaje multimedia, con muy poco uso, en el cual el autor relata su experiencia como escritor y autor, a la vez que propone importantes reflexiones a medida que describe el largo proceso de escritura que lo llevó de la idea inicial hasta el pequeño disco de aluminio. Este trabajo de entrada provee al lector del contexto necesario para entender con más provecho los artículos siguientes organizados en cuatro ejes temáticos principales. El primero reagrupa trabajos que enfocan globalmente el problema del lenguaje, de la lectura y la escritura. Los desafíos de la escritura multimedia de C. de Oteyza propone una revisión del impacto de los cambios tecnológicos sobre las modalidades de escritura, y comunicación de textos y relatos a lo largo de la

4 historia para advertir sobre las posibles consecuencias de estas revoluciones tecnológicas de la escritura sobre el desarrollo del pensamiento. Esta rápida revisión histórica pretende ubicar la problemática del lenguaje multimedia en un largo eje de tiempo y advertir sobre los inevitables cambios que producirá la tecnología digital en la producción y comunicación de mensajes y relatos y en consecuencia en las estructuras y modalidades de pensamiento que se deriven de ella. Oscar Lucien, director del ININCO-UCV, alerta sobre el estado embrionario de la reflexión y la dificultad de aprehender el problema del lenguaje multimedia con un trabajo titulado: Ver o leer: apuntes de una discusión en curso Por último, el artículo titulado Escriba y publique en Internet presenta un análisis exploratorio propuesto por Fernando Núñez de tres aspectos que a su modo de ver modificaran definitivamente los referentes culturales tradicionales de la escritura, la lectura y la publicación, porque con sus nuevas reglas impactan la generación de contenidos, afectan el ámbito legal establecido y liberan las barreras de entrada para miles de usuarios. El segundo capítulo, reúne tres textos de Alfonso Orantes, investigador del postgrado de psicología de la UCV; de Blanca Elena Pantin, periodista, escritora y poeta y de Roberto Hernández Montoya, director de la Bit-bliblioteca, acerca del hipertexto y de los libros electrónicos. El primero, presenta un resumen de sus reflexiones titulado Los libros electrónicos o Libros-E, apropiándonos de las tecnologías apropiadas en el cual desarrolla una propuesta acerca de los nuevos encapsulamientos de los textos y los itinerarios de lectura, mientras que Blanca E. Pantín plantea, principalmente, preguntas acerca del acto de leer y alude a casos concretos de libros-e actualmente en línea con gran éxito editorial como lo son Riding the bullet de Stephen King (abril de 2000) y La Resistencia de Ernesto Sábato. Por último, Roberto Hernández Montoya entrega un ensayo, parte de su Breve teoría de Internet, en el cual resalta que la novedad del hipertexto hoy radica esencialmente en la existencia de Internet, esta forma moderna de hipervínculo, ya que como tal, el hipertexto siempre ha existido en los textos de toda la vida. El tercer capítulo reúne dos trabajos sobre la interfaz y los itinerarios de lectura. En el primero, titulado Interfaz, interactividad y multimedia, el Prof. Héctor Álvarez, investigador del CIC-UCAB, advierte sobre la necesidad de establecer claramente las diferencias entre los componentes de la interfaz y del diseño sea este gráfico, de información o de interactividad y proponen un enfoque en torno a multimedia e interactividad desde la perspectiva del diseño. El ing. Tomás Osers (Ingeniería Civil UCV) precisa desde la óptica informática el alcance del concepto de interfaz en su trabajo titulado Interfaz El último capítulo del libro está dedicado a una importante experiencia de desarrollo multimedia lúdico y educativo que, como en el caso de Tierra de extracción, pasó por una larga etapa de búsqueda en la construcción de un lenguaje para este nuevo medio. En Cámaras secretas de un multimedia Milagros González, responsable del proyecto de desarrollo de una aplicación

5 multimedia para la colección egipcia del Museo de Bellas Artes de Caracas, describe minuciosamente las principales etapas y retos de su proyecto para lograr una puesta en escena multimediatica del tesoro del museo. Por último el libro cierra con la descripción del trabajo adelantado por Larissa Hernández para la publicación de la página escrituramultimedia.com. La autora plantea la necesidad de incorporar unas primeras precisiones con la terminología de uso para responder a una inquietud constante a lo largo de este seminario acerca de la indefinición conceptual que reina todavía en la literatura sobre el tema y para la cual se aspira aportar unos elementos de referencia. Las numerosas sesiones de trabajo y de lecturas, llevadas a cabo en el CIC- UCAB y en el INICO- UCV con el pretexto de la escritura multimedia, han contribuido a la consolidación de un hábito de trabajo entre personas de formación y talentos muy disímiles, hecho posible gracias a una asombrosa capacidad de escucha entre culturas universitarias y horizontes disciplinarios distintos y a veces hasta opuestos. Ello ha perfilado el seminario Los desafíos de la escritura multimedia como un importante espacio de reflexión acerca de las múltiples interrogantes nacidas de la incorporación de las tecnologías informáticas a los tradicionales procesos de escritura, lectura, creación y publicación de textos, sean estos relatos, poesía o trabajos periodísticos. Esta primera experiencia exitosa de trabajo compartido y presión de una realidad cada día más presente de las NTIC, cuyo ritmo de cambio, tanto cualitativo como cuantitativo, parecen sobrepasarnos, nos obliga a consolidar estos espacios de reflexión con el tiempo y la perspectiva necesarios para profundizar el análisis y proponer explicaciones, interpretaciones y vías que serán retomadas por colegas y estudiosos interesados en esta temática. El segundo seminario está en proceso de diseño.

Maestría en Comunicación, Desarrollo y Cambio Social

Maestría en Comunicación, Desarrollo y Cambio Social Maestría en Comunicación, Desarrollo y Cambio Social La Maestría en Comunicación, Desarrollo y Cambio Social, es un programa de formación pos gradual, bajo la modalidad de profundización, que ofrece la

Más detalles

COMUNICACIÓN Y ARTES AUDIOVISUALES

COMUNICACIÓN Y ARTES AUDIOVISUALES COMUNICACIÓN Y ARTES AUDIOVISUALES PERFIL DEL EGRESADO Al estudiar la Licenciatura de Comunicación y Artes Audiovisuales serás capaz de intervenir intencional y eficazmente en la mediación discursiva del

Más detalles

PROGRAMA DE INGLÉS. Grado: 12 Aplicaciones en la escritura está diseñado para satisfacer las necesidades de aquellos estudiantes

PROGRAMA DE INGLÉS. Grado: 12 Aplicaciones en la escritura está diseñado para satisfacer las necesidades de aquellos estudiantes El Programa de Inglés en el Distrito 200 está diseñado para desarrollar y enriquecer los conocimientos lingüísticos de todos los estudiantes a través de desarrollo de la escritura y la práctica, la exposición

Más detalles

ENFOQUE DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN EL INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL (IPN) DESDE EL ÁREA DE GOBIERNO

ENFOQUE DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN EL INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL (IPN) DESDE EL ÁREA DE GOBIERNO ENFOQUE DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN EL INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL (IPN) DESDE EL ÁREA DE GOBIERNO PATRICIA CAMARENA GALLARDO / ESPERANZA LOZOYA MEZA RESUMEN: Los avances que aquí se presentan

Más detalles

Subsecretaría de Educación Básica Dirección de Educación Secundarias Departamento Técnico de Educación Secundaria Asignatura de Artes Música

Subsecretaría de Educación Básica Dirección de Educación Secundarias Departamento Técnico de Educación Secundaria Asignatura de Artes Música 1era. Reunión de Asesoría Académica CICLO ESCOLAR 2012-2013 ARTES MÚSICA Página 1 Propósitos de la Reunión Que los docentes que imparten la en el nivel de Educación Secundaria, conozcan: Reforma Integral

Más detalles

Dependencia: Lidera Futuro Presente Venezuela (Coordinador Académico)

Dependencia: Lidera Futuro Presente Venezuela (Coordinador Académico) Título: Lidera: Construyendo redes para la democracia : algunas consideraciones sobre Lidera Programa de formación de Liderazgo en Venezuela de la Fundación Futuro Presente. Nombre: Lic. Gerardo González

Más detalles

CENTRO DE LAS ARTES Y LA CULTURA LICENCIATURA EN ARTES CINEMATOGRAFÍCAS Y AUDIOVISUALES

CENTRO DE LAS ARTES Y LA CULTURA LICENCIATURA EN ARTES CINEMATOGRAFÍCAS Y AUDIOVISUALES OBJETIVO GENERAL: Formar licenciados en Artes Cinematográficas y Audiovisuales con capacidad para intervenir de manera eficiente en los procesos de preproducción, producción y posproducción de cortometrajes

Más detalles

PERIODISMO EN LA ESCUELA YA ES TIEMPO DE COMUNICAR

PERIODISMO EN LA ESCUELA YA ES TIEMPO DE COMUNICAR PERIODISMO EN LA ESCUELA YA ES TIEMPO DE COMUNICAR María Graciela Badilla Quintana Universidad de Concepción Chile mabadill@udec.cl Erika Meriño Ortega Universidad de Concepción Chile emerino@udec.cl ABSTRAC

Más detalles

DESAFÍO. Presentación enriquecida. Presenta tus ideas con todos los formatos

DESAFÍO. Presentación enriquecida. Presenta tus ideas con todos los formatos DESAFÍO Presentación enriquecida 4 Presenta tus ideas con todos los formatos Una presentación es el apoyo textual y gráfico que se puede diseñar para ilustrar una clase, una conferencia, un debate y, en

Más detalles

Manual de Procedimientos 1

Manual de Procedimientos 1 1. Ingreso al campus Manual de Procedimientos 1 FLACSO Virtual Para facilitar el ingreso cotidiano al campus, le recomendamos seguir los siguientes pasos: 1.1. Ingreso a la plataforma Ingresar a la plataforma

Más detalles

Programa Curso Inglés Nivel 4

Programa Curso Inglés Nivel 4 1 Programa Curso Inglés Nivel 4 Antecedentes Generales Curso Horas semanales Sesiones Destinatarios : Inglés Intermedio (B1+ CEF) : 3 horas cronológicas (+ taller) : 2 por semana : Alumnos de pregrado

Más detalles

CENTRO DE CIENCIAS DE SOCIALES Y HUMANIDADES LICENCIATURA EN COMUNICACIÓN E INFORMACIÓN

CENTRO DE CIENCIAS DE SOCIALES Y HUMANIDADES LICENCIATURA EN COMUNICACIÓN E INFORMACIÓN OBJETIVO Formar profesionistas integrales, con una perspectiva interdisciplinaria, conscientes de las problemáticas sociales, políticas y culturales contemporáneas que se presentan en los ámbitos periodístico,

Más detalles

Periodismo en Internet. La Página Web en Frecuencia Latina. Rodríguez Revollar, Richard Roberto.

Periodismo en Internet. La Página Web en Frecuencia Latina. Rodríguez Revollar, Richard Roberto. Conclusiones La gigantesca cobertura y extraordinaria velocidad de las comunicaciones ha hecho posible la globalización del planeta. Nunca antes en la historia había sido posible transferir tantos millones

Más detalles

RESUMEN DEL PLAN DE ESTUDIOS - PERIODISMO

RESUMEN DEL PLAN DE ESTUDIOS - PERIODISMO OBJETO DE ESTUDIO La ECCC forma profesionales en periodismo con fuerte desarrollo teórico, práctico y ético y promueve una visión amplia de la práctica de la profesión, dado su entorno cambiante, con el

Más detalles

ANÁLISIS DE PROPUESTAS CURRICULARES. El planteamiento curricular presenta varios aspectos interesantes, como por ejemplo:

ANÁLISIS DE PROPUESTAS CURRICULARES. El planteamiento curricular presenta varios aspectos interesantes, como por ejemplo: ANÁLISIS DE PROPUESTAS CURRICULARES Ontario Resumen La propuesta curricular de Canadá presenta la Literatura integrada con el curso de Inglés, articulándola a través de sus cuatro componentes: Comunicación

Más detalles

UNIVERSIDAD PANAMERICANA ESCUELA DE COMUNICACIÓN PLAN DE ESTUDIOS

UNIVERSIDAD PANAMERICANA ESCUELA DE COMUNICACIÓN PLAN DE ESTUDIOS UNIVERSIDAD PANAMERICANA ESCUELA DE COMUNICACIÓN PLAN DE ESTUDIOS PRIMER SEMESTRE 1. Panorama mundial de la actualidad: el alumno comprenderá la dinámica de los principales acontecimientos históricos universales

Más detalles

Carrera Plan de Estudios Contacto

Carrera Plan de Estudios Contacto Carrera Plan de Estudios Contacto Fernando Rodríguez Trueba, director de Belle Époque, explica al cine como un vehículo de expresión. Toma tu vehículo y descubre hasta dónde puede llevarte el cine con

Más detalles

DESCRIPCIÓN DE LAS ASIGNATURAS OPTATIVAS PARA EL SEMESTRE 2012-1 EN LA LICENCIATURA EN COMUNICACIÓN

DESCRIPCIÓN DE LAS ASIGNATURAS OPTATIVAS PARA EL SEMESTRE 2012-1 EN LA LICENCIATURA EN COMUNICACIÓN 1 DESCRIPCIÓN DE LAS ASIGNATURAS OPTATIVAS PARA EL SEMESTRE 2012-1 EN LA LICENCIATURA EN COMUNICACIÓN CLAVE ASIGNATURA DESCRIPCIÓN RECOMENDACIONES CRÉDITOS 3454 4181 Animación digital 3D Antropología visual

Más detalles

Webinar El Diseño Gráfico para Aplicaciones de Educación Especial. Presentador: Eduardo Bustos

Webinar El Diseño Gráfico para Aplicaciones de Educación Especial. Presentador: Eduardo Bustos Webinar El Diseño Gráfico para Aplicaciones de Educación Especial Presentador: Eduardo Bustos Resumen El tema de esta investigación, La imagen digital en movimiento como sustento lúdico para la asimilación

Más detalles

5.0 DISEÑO DE UN PROGRAMA INTERACTIVO (CD), QUE FACILITE EL APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA, A LOS ESTUDIANTES DE PARVULARIA EN EDAD DE SEIS AÑOS.

5.0 DISEÑO DE UN PROGRAMA INTERACTIVO (CD), QUE FACILITE EL APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA, A LOS ESTUDIANTES DE PARVULARIA EN EDAD DE SEIS AÑOS. 5.0 DISEÑO DE UN PROGRAMA INTERACTIVO (CD), QUE FACILITE EL APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA, A LOS ESTUDIANTES DE PARVULARIA EN EDAD DE SEIS AÑOS. En las instituciones educativas que poseen parvularia,

Más detalles

Maestría en Estudios en Relaciones Internacionales

Maestría en Estudios en Relaciones Internacionales Maestría en Estudios en Relaciones Internacionales El Plan de Estudios de la Maestría en Estudios en Relaciones Internacionales se inscribe en el Programa de Posgrado en Ciencias Políticas y Sociales (PPCyS)

Más detalles

Si los ríos pasan, la palabra queda Fernando Vallejo

Si los ríos pasan, la palabra queda Fernando Vallejo Si los ríos pasan, la palabra queda Fernando Vallejo PÁGINAS PRELIMINARES - Que sirve de preámbulo o proemio para tratar sólidamente una materia (antecedentes). Plan Nacional de Lectura y Escritura Política

Más detalles

DISEÑO Y DESARROLLO DEL CHAT DEL ESPACIO DE APRENDIZAJE COLABORATIVO DE LA INSTITUCIÓN VIRTUAL DE LAS CARRERAS DE INFORMÁTICA DE LA UPIICSA 1

DISEÑO Y DESARROLLO DEL CHAT DEL ESPACIO DE APRENDIZAJE COLABORATIVO DE LA INSTITUCIÓN VIRTUAL DE LAS CARRERAS DE INFORMÁTICA DE LA UPIICSA 1 DISEÑO Y DESARROLLO DEL CHAT DEL ESPACIO DE APRENDIZAJE COLABORATIVO DE LA INSTITUCIÓN VIRTUAL DE LAS CARRERAS DE INFORMÁTICA DE LA UPIICSA 1 Fernando Vázquez Torres*, Pilar Gómez Miranda* * Unidad Profesional

Más detalles

Carrera: LOC-0919 SATCA 1 2-2-4

Carrera: LOC-0919 SATCA 1 2-2-4 1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Introducción a la Ingeniería en Logística Carrera: Clave de la asignatura: SATCA 1 Ingeniería en Logística LOC-0919 2-2-4 2.- PRESENTACIÓN Caracterización

Más detalles

SOCIEDADCIVIL.CL. Promoviendo la conectividad social......construyendo la otra Internet...generado un modelo periodístico alternativo...

SOCIEDADCIVIL.CL. Promoviendo la conectividad social......construyendo la otra Internet...generado un modelo periodístico alternativo... SOCIEDADCIVIL.CL Promoviendo la conectividad social......construyendo la otra Internet......generado un modelo periodístico alternativo... Qué es sociedadcivil.cl Proyecto orientado a: Apoyar la gestión

Más detalles

Tema 7. Periodismo digital

Tema 7. Periodismo digital Tema 7. Periodismo digital Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt. KU. Periodismo online. La Prensa. 1 ÍNDICE Tema 7. Periodismo digital Introducción Periódico digital Estructura de una página Características

Más detalles

FICHAS PARA DIAGNÓSTICO Y DESARROLLO DE HABILIDADES SIMCE TIC: Audiovisual con técnica stop motion de sensibilización medioambiental

FICHAS PARA DIAGNÓSTICO Y DESARROLLO DE HABILIDADES SIMCE TIC: Audiovisual con técnica stop motion de sensibilización medioambiental FICHAS PARA DIAGNÓSTICO Y DESARROLLO DE HABILIDADES SIMCE TIC: Audiovisual con técnica stop motion de sensibilización medioambiental PRESENTACIÓN Este material está diseñado para ofrecer al equipo docente

Más detalles

PROPOSITOS MATERIAS OPTATIVAS DE DISEÑO GRÁFICO PE 2005 PARA ARTES Y LENGUAJES AUDIOVISUALES

PROPOSITOS MATERIAS OPTATIVAS DE DISEÑO GRÁFICO PE 2005 PARA ARTES Y LENGUAJES AUDIOVISUALES PROPOSITOS MATERIAS OPTATIVAS DE DISEÑO GRÁFICO PE 2005 PARA ARTES Y LENGUAJES AUDIOVISUALES Tipografía Conocer las características, clasificación y expresividad de la tipografía, y su gestión y producción

Más detalles

Universidad Autónoma de Sinaloa Escuela de Ciencias de la Tierra Tronco Común

Universidad Autónoma de Sinaloa Escuela de Ciencias de la Tierra Tronco Común Universidad Autónoma de Sinaloa Escuela de Ciencias de la Tierra Tronco Común PROGRAMA DE ESTUDIOS 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN UNIDAD DE ADMINISTRACION Y RECURSOS HUMANOS APRENDIZAJE Clave: : Semestre;

Más detalles

B. Diseñador e ilustrador. Trabajo Freelance. Ver portafolio en http://www.coroflot.com/gabrielfrances/portfolio.

B. Diseñador e ilustrador. Trabajo Freelance. Ver portafolio en http://www.coroflot.com/gabrielfrances/portfolio. I. Datos personales Nombre: Gabriel José Francés Marín Fecha de Nacimiento: 20/03/71 Lugar de Nacimiento: Caracas - Venezuela Nacionalidad: Venezolano - Español Correo electrónico: gfrances@me.com, gabriel@elteclas.com

Más detalles

VII ENCUENTRO INTERREGIONAL DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN - ENIN 2015

VII ENCUENTRO INTERREGIONAL DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN - ENIN 2015 VII ENCUENTRO INTERREGIONAL DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN - ENIN 2015 La Investigación en la Formación de Profesores(as) Reflexivos(as) y su Desarrollo Profesional Jueves 19 y viernes 20 de noviembre

Más detalles

UNIVERSIDAD EAFIT REGLAMENTO DE TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN DE MAESTRÍAS

UNIVERSIDAD EAFIT REGLAMENTO DE TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN DE MAESTRÍAS UNIVERSIDAD EAFIT REGLAMENTO DE TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN DE MAESTRÍAS El Consejo Académico de la UNIVERSIDAD EAFIT -establecimiento educativo reconocido como Universidad según Decreto No. 759 de mayo

Más detalles

Las 3 carabelas y Cristóbal Colón

Las 3 carabelas y Cristóbal Colón Las 3 carabelas y Cristóbal Colón - 1 Las 3 carabelas y Cristóbal Colón Justificación Aprovechando que se celebró el año pasado el V Centenario de la muerte de Cristóbal Colón, he diseñado un proyecto

Más detalles

Programa Curso Inglés Nivel 3

Programa Curso Inglés Nivel 3 Programa Curso Inglés Nivel 3 Antecedentes Generales Curso Horas semanales Sesiones Destinatarios : Inglés Pre-Intermedio : 3 horas cronológicas : 2 por semana : Alumnos de pregrado de quinto semestre

Más detalles

Taller de robótica y tecnología. Aprender a Convivir

Taller de robótica y tecnología. Aprender a Convivir Taller de robótica y tecnología Los jóvenes con altas capacidades necesitan métodos de trabajo que les estimulen intelectualmente a seguir avanzando en su avidez por el conocimiento y una atmósfera de

Más detalles

Quién es O Reilly? Según

Quién es O Reilly? Según Fue creada. En 2004 hasta la actualidad. Esta comúnmente asociada con aplicaciones web que facilitan compartir información. Esta asociada estrechamente con Tim O`Reilly debido a la conferencia sobre la

Más detalles

La sede del Congreso será en el auditorio de la Universidad de Congreso, sito en Av. Colón 90, Ciudad de Mendoza.

La sede del Congreso será en el auditorio de la Universidad de Congreso, sito en Av. Colón 90, Ciudad de Mendoza. Primera Circular II Congreso de Relaciones Internacionales "Perspectivas, dinámicas y desafíos del nuevo orden mundial" 22 y 23 de Junio de 2012 Universidad de Congreso Mendoza, República Argentina El

Más detalles

ESCUELA TÉCNICA Nº 6 COMANDANTE MANUEL BESARES EDI PRODUCTOS Y SERVICIOS COMUNICACIONALES ESPACIO CURRICULAR CURSO

ESCUELA TÉCNICA Nº 6 COMANDANTE MANUEL BESARES EDI PRODUCTOS Y SERVICIOS COMUNICACIONALES ESPACIO CURRICULAR CURSO EDI PRODUCTOS Y SERVICIOS COMUNICACIONALES ESPACIO CURRICULAR 5TO AÑO 2DA DIV. - BIENES Y SERVICIOS CURSO PROF. ING. JOSEFINA VEGA PROFESORES 2013 AÑO FUNDAMENTACIÓN La problemática abordada en el primer

Más detalles

Diplomado en diseño de entornos virtuales de aprendizaje

Diplomado en diseño de entornos virtuales de aprendizaje Justificación: La necesidad de incorporar Tecnologías de la Información y Comunicación en los modelos educativos, se ha convertido para las Instituciones de Educación Superior, en un componente esencial

Más detalles

Curso. adaptación. al grado. de diseño. gráfico

Curso. adaptación. al grado. de diseño. gráfico La escuela de la nueva comunicación Curso de adaptación al grado de diseño gráfico Este curso está dirigido a todos aquellos Titulados Superiores en Diseño Gráfico (LOGSE) que deseen obtener un Título

Más detalles

PROGRAMA DE PRODUCCIÓN DE CONTENIDOS PARA MEDIOS II

PROGRAMA DE PRODUCCIÓN DE CONTENIDOS PARA MEDIOS II PROGRAMA DE PRODUCCIÓN DE CONTENIDOS PARA MEDIOS II I.- DATOS GENERALES Nombre de la Carrera o Programa: COMUNICACIÓN SOCIAL Nombre de la Asignatura: Producción de Contenidos para Medios II Departamento

Más detalles

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MORELOS

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MORELOS UNIVERSIDADAUTÓNOMADELESTADODE MORELOS FACULTADDEARTES PLANDEESTUDIOS LICENCIATURAENARTES Plan de Estudios PRESENTACIÓN MISIÓN Y VISIÓN La misión principal de la Facultad de Artes se ha mantenido firme

Más detalles

Universidad de Buenos Aires Facultad de Filosofía y Letras

Universidad de Buenos Aires Facultad de Filosofía y Letras Universidad de Buenos Aires Facultad de Filosofía y Letras X Encuentro de Cátedras de Pedagogía de Universidades Nacionales I Jornadas de Intercambio sobre Pedagogías del Sur Departamento de Ciencias de

Más detalles

Estos tres primeros módulos se consideran comunes a los tres títulos de Periodismo, Comunicación Audiovisual y Publicidad y Relaciones Públicas.

Estos tres primeros módulos se consideran comunes a los tres títulos de Periodismo, Comunicación Audiovisual y Publicidad y Relaciones Públicas. En Sevilla, a las 18.30 horas se reúne la comisión andaluza del grado en Publicidad y Relaciones Públicas con la asistencia de las siguientes personas: Jesús Garcia Martínez, Director del Secretariado

Más detalles

Universidad de la República Licenciatura en Ciencias de la Comunicación. Llamados a cargos docentes interinos 2011

Universidad de la República Licenciatura en Ciencias de la Comunicación. Llamados a cargos docentes interinos 2011 Llamados a cargos docentes interinos 2011 Documentos de referencia 1. Ordenanza de Organización Docente de la UDELAR Grado 1.- El docente grado 1 actuará siempre bajo la dirección de docentes de grado

Más detalles

Taller Libre de Artes Xalapa

Taller Libre de Artes Xalapa Dirección General del Área Académica de Artes Taller Libre de Artes Xalapa Oferta AFEL Agosto 2014 Enero 2015 Informes: Taller Libre de Artes Xalapa Francisco Navarrete #17, Col.Tamborrel. CP. 91001 Tel.

Más detalles

Reforma Integral de la Educación Básica. Subsecretaría de Educación Básica Dirección General de Desarrollo Curricular

Reforma Integral de la Educación Básica. Subsecretaría de Educación Básica Dirección General de Desarrollo Curricular Reforma Integral de la Educación Básica Subsecretaría de Educación Básica Dirección General de Desarrollo Curricular Fortalezas de los programas de estudios 1993 Valoración positiva de los alumnos y padres

Más detalles

FOMENTAR LA HABILIDAD Y EL HÁBITO DE LECTURA PARA TENER COMO RESULTADO...... Alumnos con pensamiento reflexivo y crítico.

FOMENTAR LA HABILIDAD Y EL HÁBITO DE LECTURA PARA TENER COMO RESULTADO...... Alumnos con pensamiento reflexivo y crítico. FOMENTAR LA HABILIDAD Y EL HÁBITO DE LECTURA PARA TENER COMO RESULTADO...... Alumnos con pensamiento reflexivo y crítico. INDICE. INTRODUCCIÓN TEMA DE LA PROPUESTA Página 1. Ámbito en dónde es aplicable

Más detalles

Sistema para creación de portafolios electrónicos EduFolia

Sistema para creación de portafolios electrónicos EduFolia Sistema para creación de portafolios electrónicos EduFolia Lidia Guerra Programa de Postgrado en Informática, PPI Maestría en Informática y Tecnología Educativa Universidad Nacional de Costa Rica (506)

Más detalles

GERARDO BAÑALES FAZ NORMA VEGA LOPEZ Universidad Autónoma de Tamaulipas

GERARDO BAÑALES FAZ NORMA VEGA LOPEZ Universidad Autónoma de Tamaulipas PROGRAMA VIRTUAL DE SERVICIOS ACADEMICOS (PROVISA) (Un programa alternativo de atención, apoyo y canalización de estudiantes con problemáticas y necesidades académicas, para su mejoramiento en la educación

Más detalles

Encuentro Nacional de Nuevos Medios Arqueologías mediales: territorio, historia y futuro de las máquinas

Encuentro Nacional de Nuevos Medios Arqueologías mediales: territorio, historia y futuro de las máquinas Puerto de Valdivia, 1784. Colección Archivo Nacional III Encuentro Nacional de Nuevos Medios Arqueologías mediales: territorio, historia y futuro de las máquinas Fechas 4 y 5 de noviembre de 2015 Lugar

Más detalles

Objetivo: Se especifican las habilidades y competencias que se pretenden desarrollar en el estudiante. Se promueve interés y motivación.

Objetivo: Se especifican las habilidades y competencias que se pretenden desarrollar en el estudiante. Se promueve interés y motivación. AUTOEVALUACION Y CONTEXTUALIZACION: Permite al alumno autoevaluar el conocimiento y reutilizar el objeto en otros escenarios. OBJETIVO: Permite al alumno reconocer de manera explícita que va a aprender.

Más detalles

GUÍA DE CÁTEDRA INFORMACIÓN GENERAL

GUÍA DE CÁTEDRA INFORMACIÓN GENERAL GUÍA DE CÁTEDRA INFORMACIÓN GENERAL FACULTAD: INGENIERIA PROGRAMA : DISEÑO INDUSTRIAL: AREA: PROPIA DEL DISEÑO NOMBRE DE LA ASIGNATURA: INTRODUCCIÓN AL DISEÑO NÚMERO DE CRÉDITOS: 1 (TAD): 2 TAM): (TAG):

Más detalles

Por, Mariana Piola 1 Universidad Nacional de Rosario Argentina piola.mariana@inta.gob.ar. Recibido: 06 de Enero 2014 Aprobado: 17 de Mayo 2014

Por, Mariana Piola 1 Universidad Nacional de Rosario Argentina piola.mariana@inta.gob.ar. Recibido: 06 de Enero 2014 Aprobado: 17 de Mayo 2014 RESEÑA DEL LIBRO: METODOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN ESTRATÉGICA. DEL INVENTARIO AL ENCUENTRO SOCIOCULTURAL. De, Sandra Massoni (2013). Rosario: Ediciones Homo Sapiens. 194 pág. Recibido: 06 de Enero 2014

Más detalles

I.- Planteamiento del Problema

I.- Planteamiento del Problema I.- Planteamiento del Problema Actualmente en el mundo, se ha desarrollado una especie de batalla por el dominio de la información, gracias a la llegada de nuevas tecnologías como internet, los medios

Más detalles

LA INTERACTIVIDAD EN EL MUSEO DE LA UNIVERSIDAD DE MURCIA

LA INTERACTIVIDAD EN EL MUSEO DE LA UNIVERSIDAD DE MURCIA LA INTERACTIVIDAD EN EL MUSEO DE LA UNIVERSIDAD DE MURCIA Silvia Butler Ruiz, Raquel Castillo Navarro 1 de 9 LA INTERACTIVIDAD EN EL MUSEO DE LA UNIVERSIDAD DE MURCIA Silvia Butler Ruiz, Raquel Castillo

Más detalles

COMUNICACIÓN Y MULTIMEDIOS Mensajes efectivos, medios innovadores

COMUNICACIÓN Y MULTIMEDIOS Mensajes efectivos, medios innovadores PRESENTACIÓN Sin duda una de las carreras que más ha crecido en las últimas décadas es la de Comunicación y Multimedios. Los especialistas en estas áreas son los encargados de solucionar problemas de comunicación

Más detalles

Contenido: Estrategias para lograr una buena comprensión lectora

Contenido: Estrategias para lograr una buena comprensión lectora Contenido: Estrategias para lograr una buena comprensión lectora Al momento de leer cualquier tipo de texto, existen ciertas estrategias o destrezas que ayudan a comprender lo leído con mayor profundidad.

Más detalles

Guía para la elaboración del trabajo de grado

Guía para la elaboración del trabajo de grado Programa de Periodismo y Opinión Pública Escuela de Ciencias Humanas Universidad del Rosario Guía para la elaboración del trabajo de grado 1. Requisitos. Los estudiantes podrán inscribir su proyecto de

Más detalles

GRADO: QUINTO PERIODO: I FECHA: Agosto 31 Noviembre 23 /12. 3. INDICADORES DE GESTIÓN: ( Para qué?) Tiempo previsto Por semana (Cuándo)

GRADO: QUINTO PERIODO: I FECHA: Agosto 31 Noviembre 23 /12. 3. INDICADORES DE GESTIÓN: ( Para qué?) Tiempo previsto Por semana (Cuándo) ÁREA: LENGUA CASTELLANA ESTUDIANTE: MAESTRA: NIDIA ISABEL HERNÁNDEZ VIERA EJE(S) ARTICULADOR(ES): LITERATURA EJE(S) TEMÁTICO(S) : Géneros literarios 1. METAS DE CALIDAD DE ÁREA: Dimensión Cognitiva Página

Más detalles

Morelia-Michoacán-México 21, 22 y 23 de febrero de 2.008

Morelia-Michoacán-México 21, 22 y 23 de febrero de 2.008 PONENCIA LIBRE: EL CUADERNO DE CORRESPONDENCIA UN APOYO SIGNIFICATIVO EN EL PROCESO DE APRENDER A LEER Y ESCRIBIR AUTOR: MARGARITA CID SÁNCHEZ 1 PRESENTACIÓN La escuela primaria constituye un espacio complejo

Más detalles

ESCAC, CENTRO ADSCRITO A LA UB GRADO EN CINE Y MEDIOS AUDIOVISUALES PLANES DOCENTES. Planes docentes

ESCAC, CENTRO ADSCRITO A LA UB GRADO EN CINE Y MEDIOS AUDIOVISUALES PLANES DOCENTES. Planes docentes ESCAC, CENTRO ADSCRITO A LA UB GRADO EN CINE Y MEDIOS AUDIOVISUALES PLANES DOCENTES Planes docentes PRIMER CURSO Planes docentes Primer curso Primer curso 3 INTRODUCCIÓN A LA INDUSTRIA AUDIOVISUAL FORMACIÓN

Más detalles

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD DEL ZULIA NÚCLEO COSTA ORIENTAL DEL LAGO PROGRAMA HUMANIDADES Y EDUCACIÓN MENCIÓN INFORMÁTICA UNIDAD

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD DEL ZULIA NÚCLEO COSTA ORIENTAL DEL LAGO PROGRAMA HUMANIDADES Y EDUCACIÓN MENCIÓN INFORMÁTICA UNIDAD REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD DEL ZULIA NÚCLEO COSTA ORIENTAL DEL LAGO PROGRAMA HUMANIDADES Y EDUCACIÓN MENCIÓN INFORMÁTICA UNIDAD CURRICULAR: TÉCNICAS GRÁFICAS 1) Evolución de la Multimedia

Más detalles

Fernández /Des. Rural ext. 1863 CLAVE DEL CURSO: DES 603 PRE-REQUISITOS: Ninguno [ X ] [ ] [ ] [ ] Primavera Verano Otoño No aplica [ X ] [ ] [ ]

Fernández /Des. Rural ext. 1863 CLAVE DEL CURSO: DES 603 PRE-REQUISITOS: Ninguno [ X ] [ ] [ ] [ ] Primavera Verano Otoño No aplica [ X ] [ ] [ ] Desarrollo Rural CURSO: Introducción a la Metodología de la Investigación PROFESOR TITULAR: Dr. Leobardo Jiménez Sánchez COLABORADOR (ES): Dr. Martín Hernández Juárez CORREO ELECTRÓNICO: ljs@colpos.mx

Más detalles

PROGRAMAS ACADÉMICOS CARRERAS ONLINE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

PROGRAMAS ACADÉMICOS CARRERAS ONLINE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA PROGRAMAS ACADÉMICOS CARRERAS ONLINE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA El administrador público de UNIACC contempla en su formación la utilización de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, los sistemas

Más detalles

PERIODISMO Y COMUNICACIÓN PÚBLICA

PERIODISMO Y COMUNICACIÓN PÚBLICA PERIODISMO Y COMUNICACIÓN PÚBLICA Este programa propone la formación universitaria de periodistas y comunicadores públicos profesionales capaces de intervenir en la mediación social de sentido a través

Más detalles

Nombre de la asignatura: Costos Empresariales. Créditos: 2-3 - 5. Aportación al perfil

Nombre de la asignatura: Costos Empresariales. Créditos: 2-3 - 5. Aportación al perfil Nombre de la asignatura: Costos Empresariales Créditos: 2-3 - 5 Aportación al perfil Dentro del apartado establecido en el perfil dedicado a formular, gestionar y evaluar el desarrollo de proyectos informáticos

Más detalles

Carrera: Clave de la asignatura: Participantes Representantes de las academias de Ingeniería Mecánica de Institutos Tecnológicos.

Carrera: Clave de la asignatura: Participantes Representantes de las academias de Ingeniería Mecánica de Institutos Tecnológicos. 1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Carrera: Clave de la asignatura: Horas teoría-horas práctica-créditos Proceso Administrativo Ingeniería Mecánica MCE 0533 2 2 6 2.- HISTORIA DEL PROGRAMA

Más detalles

CONCURSO DE FOMENTO A PUBLICACIÓN DE LIBROS FACULTAD DE PSICOLOGIA

CONCURSO DE FOMENTO A PUBLICACIÓN DE LIBROS FACULTAD DE PSICOLOGIA CONCURSO DE FOMENTO A PUBLICACIÓN DE LIBROS FACULTAD DE PSICOLOGIA BASES DE POSTULACIÓN 2015 La Facultad de Psicología de la Universidad Alberto Hurtado invita a su comunidad académica a presentar sus

Más detalles

Planificación Anual 2015

Planificación Anual 2015 Planificación Anual 2015 Espacio Curricular: Diseño Multimedial Docente: Mariela Elizabeth Kolb PLANIFICACIÓN ANUAL 2014 Ciclo Superior Secundario ESPACIO CURRICULAR: Diseño Multimedial DOCENTE: Kolb Mariela

Más detalles

Máster en Literatura Española e Hispanoamericana

Máster en Literatura Española e Hispanoamericana Máster en Literatura Española e Hispanoamericana UNIBA UNIVERSIDAD DE BARCELONA ONLINE Máster Oficial con Titulación de la Universidad de Barcelona Máster en Literatura Española e Hispanoamericana 2 COMPETENCIAS

Más detalles

EL COMPUTADOR UN MEDIO DE VIDA: DISEÑO DE SOFTWARE EDUCATIVO DE ALUMNOS PARA ALUMNOS PONENCIA

EL COMPUTADOR UN MEDIO DE VIDA: DISEÑO DE SOFTWARE EDUCATIVO DE ALUMNOS PARA ALUMNOS PONENCIA EL COMPUTADOR UN MEDIO DE VIDA: DISEÑO DE SOFTWARE EDUCATIVO DE ALUMNOS PARA ALUMNOS PONENCIA PONENCIA DE EXPERIENCIAS EN INFORMÁTICA EDUCATIVA PARA INSTITUCIONES EDUCATIVAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE

Más detalles

Laboratorio de Software de Comunicaciones

Laboratorio de Software de Comunicaciones Universidad Carlos III de Madrid Laboratorio de Software de Comunicaciones Trabajo de Tecnología Educativa: Diseño de un curso Web de programación en Java Titulación: Ingeniería de Telecomunicación, Curso

Más detalles

Contenidos generales INGLÉS

Contenidos generales INGLÉS Colegio Salesiano san Juan Bosco Contenidos generales INGLÉS Contenidos ESO 1 Bloque 1. Escuchar hablar y conversar. - Escucha y comprensión de mensajes orales breves relacionados con las actividades de

Más detalles

Division of Instruction: Albarrán Lax Petkiewicz López Powell Traducción: María De Melo con base en: http://commoncore- espanol.

Division of Instruction: Albarrán Lax Petkiewicz López Powell Traducción: María De Melo con base en: http://commoncore- espanol. Estándares de Lectura Literatura Ideas y detalles clave Composición y estructura Quinto Grado Integración de conocimientos e ideas Nivel de lectura y nivel de complejidad del texto Composición y estructura

Más detalles

ÍNDICE DE REVISTAS MEXICANAS DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA CRITERIOS GENERALES 2013-2014 1. CONCEPTO: CONTENIDO.

ÍNDICE DE REVISTAS MEXICANAS DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA CRITERIOS GENERALES 2013-2014 1. CONCEPTO: CONTENIDO. 1. CONCEPTO: CONTENIDO Criterios Por definición, las revistas de divulgación científica y tecnológica se dirigen al público en general, a públicos segmentados o audiencias sectoriales. En tal orientación,

Más detalles

Convocatoria para la publicación de libros resultado de investigación.

Convocatoria para la publicación de libros resultado de investigación. UNIVERSIDAD DEL CAUCA Vicerrectoría de Cultura y Bienestar Vicerrectoría de Investigaciones Mayo 6 de 2013 Anexo 2 Convocatoria para la publicación de libros resultado de investigación. 1. Presentación

Más detalles

COLEGIO BAUTISTA SAN SALVADOR ACTIVIDAD INTEGRADORA

COLEGIO BAUTISTA SAN SALVADOR ACTIVIDAD INTEGRADORA COLEGIO BAUTISTA SAN SALVADOR ACTIVIDAD INTEGRADORA GENERALIDADES: GRADO: Quinto Grado ASIGNATURAS: Todas TRIMESTRE: Tercero EJECUTORES: Docentes de Quinto grado. NIVEL: Segundo Ciclo FECHA: Del 05 al

Más detalles

GUIÓN DOCENTE. SUBTÓPICO: Leyenda, poesía, sonido, uso de las tecnologías de la información y comunicación.

GUIÓN DOCENTE. SUBTÓPICO: Leyenda, poesía, sonido, uso de las tecnologías de la información y comunicación. GUIÓN DOCENTE TÓPICO: Antología. SUBTÓPICO: Leyenda, poesía, sonido, uso de las tecnologías de la información y comunicación. ALCANCES DEL PROYECTO: El alumno creará un audio-antología para integrar una

Más detalles

EL METODO DE CASOS: EN QUE CONSISTE EL METODO DE CASOS?

EL METODO DE CASOS: EN QUE CONSISTE EL METODO DE CASOS? EL METODO DE CASOS: El método de casos enseña basado en casos, instala al participante dentro de una situación real y le da la oportunidad de dramatizar sus propios enfoques y sus decisiones, lo cual lo

Más detalles

Revisando dimensiones de la enseñanza de la lengua y la literatura

Revisando dimensiones de la enseñanza de la lengua y la literatura Andino, Fernando Revisando dimensiones de la enseñanza de la lengua y la literatura Seminario - Programa 2015 Documento disponible para su consulta y descarga en Memoria Académica, repositorio institucional

Más detalles

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CARRERA: ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS MODALIDAD PRESENCIAL MÓDULO FORMATIVO.

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CARRERA: ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS MODALIDAD PRESENCIAL MÓDULO FORMATIVO. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CARRERA: ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS MODALIDAD PRESENCIAL MÓDULO FORMATIVO NTICs II 2do SEMESTRE PLANIFICACIÓN DOCENTE 1: Ing. Mg. Patricio

Más detalles

Lección 2 Selección, evaluación y organización de materiales digitales y recursos didácticos. Módulo II

Lección 2 Selección, evaluación y organización de materiales digitales y recursos didácticos. Módulo II Lección 2 Selección, evaluación y organización de materiales digitales y recursos didácticos Módulo II Lección 2 Selección, evaluación y organización de materiales digitales y recursos didácticos Selección

Más detalles

PRESENTACIÓN. Presentación. Contenido 1- PRESENTACIÓN 2- PERFIL DEL ASPIRANTE Y EGRESADO DEL PROGRAMA 3- OBJETIVOS DEL PROGRAMA

PRESENTACIÓN. Presentación. Contenido 1- PRESENTACIÓN 2- PERFIL DEL ASPIRANTE Y EGRESADO DEL PROGRAMA 3- OBJETIVOS DEL PROGRAMA PRESENTACIÓN Presentación Contenido 1- PRESENTACIÓN 2- PERFIL DEL ASPIRANTE Y EGRESADO DEL PROGRAMA 3- OBJETIVOS DEL PROGRAMA 4- COMPETENCIAS A DESARROLLAR EN EL PROGRAMA 5- PLAN DE ESTUDIOS 6- REQUISITOS

Más detalles

LICENCIADO EN PERIODISMO Y MEDIOS DE INFORMACIÓN. Ahora te toca a ti ejercer un nuevo periodismo. LMI

LICENCIADO EN PERIODISMO Y MEDIOS DE INFORMACIÓN. Ahora te toca a ti ejercer un nuevo periodismo. LMI LICENCIADO EN PERIODISMO Y MEDIOS DE INFORMACIÓN Ahora te toca a ti ejercer un nuevo periodismo. LMI LICENCIADO EN PERIODISMO Y MEDIOS DE INFORMACIÓN Eres un profesionista con visión ética, comprensión

Más detalles

El Ministerio de Educación Nacional indica que

El Ministerio de Educación Nacional indica que Retos y problemáticas de los doctorados en ingeniería Carlos Alberto Parra 1 Esta ponencia fue presentada en el XII Congreso "La Investigación en la Pontificia Universidad Javeriana", durante la tercera

Más detalles

ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL EJÉRCITO

ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL EJÉRCITO ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL EJÉRCITO PROGRAMA DE ASIGNATURA DE CONTENIDOS DE APRECIACION DEL CINE Y TEATRO ASIGNATURA/MODULO: APRECIACION DEL CINE Y TEATRO NIVEL: CRÉDITOS: 2 DEPARTAMENTO: CARRERAS:

Más detalles

Fundaciones y fundamentos del estudio de la comunicación

Fundaciones y fundamentos del estudio de la comunicación Reseñas Fundaciones y fundamentos del estudio de la comunicación María Antonieta Rebeil Corella 1 El libro de Raúl Fuentes Navarro y Carlos Vidales Gonzáles, Fundaciones y fundamentos del estudio de la

Más detalles

PORTAFOLIO DE ENSEÑANZA PABLO HERNÁNDEZ T. FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y NEGOCIOS UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL ÍNDICE

PORTAFOLIO DE ENSEÑANZA PABLO HERNÁNDEZ T. FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y NEGOCIOS UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL ÍNDICE PORTAFOLIO DE ENSEÑANZA PABLO HERNÁNDEZ T. FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y NEGOCIOS UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL ÍNDICE 1) Introducción 2) Filosofía de enseñanza 3) Programas de estudio 4) Metodología

Más detalles

con que se opera. Es decir, si hemos pensado explícitamente para qué sirven, sabremos mucho mejor si realmente lo hacen.

con que se opera. Es decir, si hemos pensado explícitamente para qué sirven, sabremos mucho mejor si realmente lo hacen. Introducción Este libro se propone ayudar a valorar los libros infantiles. Resulta así de fácil decirlo (escribirlo) pero no resulta tan sencillo saber cómo traducir este objetivo cuando uno (o unos cuantos)

Más detalles

Programa de estudio. 5. Nombre de la Experiencia educativa Introducción al Diseño Gráfico

Programa de estudio. 5. Nombre de la Experiencia educativa Introducción al Diseño Gráfico Datos generales 1. Área académica Cualquiera Programa de estudio 2. Programa educativo Cualquiera 3. Dependencia académica Sistema de Enseñanza Abierta 4. Código 5. Nombre de la Experiencia educativa Introducción

Más detalles

ORGANIZAN: FACULTAD DE HUMANIDADES ARTES Y CIENCIAS SOCIALES, FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA, FACULTAD DE CIENCIAS DE LA GESTIÓN, EXTENSIÓN RECTORADO GUALEGUAYCHÚ. UADER CORPORACIÓN DEL DESARROLLO GUALEGUAYCHÚ

Más detalles

Participa en Rx1000 Pintura electrónica interactiva: entrevista con Yto Aranda

Participa en Rx1000 Pintura electrónica interactiva: entrevista con Yto Aranda Participa en Rx1000 Pintura electrónica interactiva: entrevista con Yto Aranda El Cuidadano Agosto 2009 http://www.elciudadano.cl/2009/08/27/10841/participa-en-rx1000-pintura-electronicainteractiva-entrevista-con-yto-aranda/

Más detalles

Edda 2 Claridad y concreción del mensaje en los procesos de enseñanzaaprendizaje

Edda 2 Claridad y concreción del mensaje en los procesos de enseñanzaaprendizaje Edda 2 Claridad y concreción del mensaje en los procesos de enseñanzaaprendizaje presencial y virtual El proceso de comunicación es muy amplio y determina todos los ámbitos de la vida cotidiana. Uno de

Más detalles

Lupo, el Detective de Letras. Expositores: Ing. Miguel Duque - Lic. Paulina Paula

Lupo, el Detective de Letras. Expositores: Ing. Miguel Duque - Lic. Paulina Paula Lupo, el Detective de Letras Expositores: Ing. Miguel Duque - Lic. Paulina Paula Los multimedia educativos tienen funciones principales como: Informativa, Instructiva, Motivadora, Evaluadora, Investigadora,

Más detalles

El blog como herramienta para favorecer la competencia lectora y el uso educativo de las TIC

El blog como herramienta para favorecer la competencia lectora y el uso educativo de las TIC 1 Curso de Formación Docente sobre TIC y Educación El blog como herramienta para favorecer la competencia lectora y el uso educativo de las TIC Francisco Villafuerte Luna PROYECTO FINAL DE TRABAJO Módulo

Más detalles

MICROCURRÍCULO (SYLLABUS)

MICROCURRÍCULO (SYLLABUS) I. INFORMACIÓN GENERAL NOMBRE DEL CURSO: DERECHO DE EMPRESA FACULTAD PROGRAMA CÓDIGO 103360 UNIDAD ACADÉMICA NIVEL ACADÉMICO DEL CURSO COMPONENTE DE FORMACIÓN INGENIERIA INGENIERIA INDUSTRIAL DEPARTAMENTO

Más detalles

Tema 8 : La Comunicación en Ingeniería

Tema 8 : La Comunicación en Ingeniería Universidad Nacional del Nordeste Año: 2002. Cátedra: Fundamentos de Ingeniería. Ing. José Luis Alunni Tema 8 : La Comunicación en Ingeniería 1 Universidad Nacional del Nordeste Año: 2002. Cátedra: Fundamentos

Más detalles

guía para LOS PADRES ARTES DEL LENGUAJE EN INGLÉS

guía para LOS PADRES ARTES DEL LENGUAJE EN INGLÉS TM guía para LOS PADRES Apoyando a su hijo en quinto GRADO ARTES DEL LENGUAJE EN INGLÉS 5 Las escuelas de los Estados Unidos de América están trabajando para brindar una enseñanza de mayor calidad nunca

Más detalles

Carrera Bachillerato en Informática y Tecnología Multimedia

Carrera Bachillerato en Informática y Tecnología Multimedia Carrera Bachillerato en Informática y Tecnología Multimedia Esta carrera nace para cubrir el desarrollo de las aplicaciones multimedia, que en los últimos años se ha despuntado. Formamos profesionales

Más detalles