SOCIEDAD ESPAÑOLA DE PSICOANALISIS

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "SOCIEDAD ESPAÑOLA DE PSICOANALISIS"

Transcripción

1 SOCIEDAD ESPAÑOLA DE PSICOANALISIS Componente de la Asociación Psicoanalítica Internacional Libros publicados por miembros de la SEP AGUILAR J, OLIVA MV, MARZANI C. L entrevista psicoanalítica. Barcelona: Columna; (Monografies de Psicoanàlisi i Psicoterapia). AGUILAR J, OLIVA MV, MARZANI C. A entrevista psicanalítica. Coimbra: Livreria Almedina; ANGUERA B. El lesionado medular traumático Problemas psicológicos y tratamiento. México: Trillas; ANGUERA B. Qué hacemos con las (inevitables) pérdidas en el mundo globalizado?. Dins TALARN, A. Globalización y salud mental. Barcelona: Herder; p ANGUERA B, GIMÉNEZ MC. Fundamentos de la psicoterapia psicoanalítica: primeros pasos. Madrid: Siglo XXI; ANGUERA B, RIBA CE. Fi del Mil.leni: Crisi de la funció paterna. Barcelona: Beta; (Theknos). ARIAS E. Aportacions de la psicoanàlisi a la psicoterapia de grup. Aloma. 2004, (14): ARIAS E. La psiquiatria infantil, sus orientaciones téoricas y su especificidad. Dins:Torras de Beà. Normalidad, patologia y tratamiento en niños, adolescentes y familias. Valls:Lectio; p ARIAS E. Gran Enciclopèdia Catalana. Suplement 21 i Suplement 28. ARIAS E. L atenció al cos que es comunica en un grup de psicoteràpia amb adolescents. Dins Boixareu RM, Vilaró J. El coneixement:una pedagogia al servei de la salut.miscel.lània en homenatge a la memòria de la professora Elena Botella Amengua. Barcelona: Blanquerna tecnologia i Serveis; ARIAS E, ANGUERA MT. (2004). Detección de patrones de conducta comunicativa en un grupo terapèutico de adolescentes. Acción psicológica. 2004; 3(3): ARIAS E, BOIXAREU RM, et al. Sobre la mort d Ivan Illitx. Ars brevis (11): ARIAS E,TORRAS DE BEÀ E. Psicoterapia grupal con niños, adolescentes y familia:el desarrollo de una experiencia. Teoría y pràctica grupoanalítica. 2010; (1): ARIAS E, ANGUERA MT. Análisis de la comunicación en un grupo terapéutico de adolescentes:estudio diacrónico. Revista de Psicopatologia y Salud Mental. 2005; M1: ARMENGOL R. El fundamentalismo de las personas y de los grupos humanos. Dins: De la Lama, E. En defensa de la tolerancia. Crítica de los fundamentalismos. Barcelona: Editorial Euge/ La llar del llibre; ARMENGOL R. El pensamiento de Sócrates y el Psicoanálisis de Freud. Barcelona: Paidós / Fundació Vidal y Barraquer; (Temas de Salud Mental). 1

2 ARMENGOL R. Sobre psicoanálisi i Winnicott. Barcelona: Fundació Vidal i Barraquer; (Monografies). BASSOLS R. Elements bàsics de psicoteràpia psicoanalítica. Barcelona: Grup del Llibre; BOBÉ A, PÉREZ C. Conflictos de pareja. Diagnóstico y tratamiento. Barcelona: Paidós; (Temas de salud Mental). BOFILL P, FOLCH P. Problemes Cliniques et Techniques du Contre-transfert. XXIII Congrès des Psychanalystes Langues Romanes. Barcelona: [s.n.]; BOFILL P, TIZÓN JL. Qué es el psicoanàlisis?. Orígenes, temas e instituciones actuales. Barcelona: Herder; (Temas Fundamentales de Psicología). CALVO F. Qué es ser emigrante?. Barcelona: La Gaya Ciencia; CAMPO A, RIBERA C. El juego, los niños y el diagnóstico "La hora del juego". Barcelona: Paidós Ibérica; CANTAVELLA F, LEONHARDT M, ESTEBAN A, LOPEZ C, FERRET T. Introducción al estudio de las estereotipias en el niño ciego. Barcelona: Masson; (Colección de Psicopedagogía y Lenguaje). CODERCH J. Psiquiatría dinámica. Barcelona: Herder, 1975 (Temas fundamentales de Psicología). CODERCH J. Teoría y técnica de la psicoterapia psicoanalítica. Barcelona: Herder; (Temas Fundamentales de Psicología). CODERCH J. La interpretación en psicoanálisis. Fundamentos y teoría de la técnica. Barcelona: Herder; (Temas Fundamentales de Psicología). CODERCH J. La relación paciente-terapeuta. Barcelona: Fundació Vidal i Barraquer / Paidós; CODERCH J. Contribució a la concepció pluralista de la Psicoanàlisi. Barcelona: Societat Espanyola de PsicoanàlisI; (Treball) CODERCH J. La trama interactiva en el proceso psicoterapéutico.a. Temas de Psicoanálisis. 2002, Vol.VII-2002: CODERCH J. La personalidad narcisista de nuestro tiempo. Temas de Psicoanálisis Vol.VIII- IX ( ). CODERCH J.Contribució a la concepció pluralista de la psicoanàlisi. Barcelona: Institut de Psiconàlisi de Barcelona; (Treball). CODERCH J. Contribució a la concepció pluralista de la psicoanàlisi. Revista Catalana de Psicoanàlisi. 2002;.XIX(1-2). CODERCH J. La metáfora en el procés psicoanalític. Barcelona: Societat Espanyola de Psicoanàlisi; (Treball). CODERCH J. Freud. Barcelona: Institut de Psicoanàlisi de Barcelona; (Treball). CODERCH J. La qüestió de l anomenada aliança terapeùtica. Barcelona: Institut de Psicoanàlisi de Barcelona; p (Treball). CODERCH J. Psicoanálisis y neurociencia. Revista de Psicoterapia. 2005; XVI(62):

3 CODERCH J. Pluralidad y diálogo en psicoanálisis. Barcelona: Herder; CODERCH J. Conflicto,déficit y defecto. Barcelona: Societat Espanyola de Psicoanàlisi; p (Treball). CODERCH J. Cultura Postmoderna i sexualitat. Revista Catalana de Psicoanàlisi. 2008; XXV(1). CODERCH J. El treball de Strachey i l analista com un objecte bo. Barcelona:,Societat Espanyola de Psicoanàlisi; p.1-13 (Treball). CODERCH J. L evolució de la psicoanàlisi afebleix la suposada incompatibilitat entre psicoanàlisi i religió. Revista Catalana de Psicoanàlisi. 2009; XXVI(2): CODERCH J. The Edinburgh International Encyclopaedia of Psychoanalysis. Edimburgo: Ross M.Skelton / Edinburgh University Press; CODERCH J. La práctica de la psicoterapia relacional. Madrid: Agora Relacional; CODERCH J. Psiquiatría dinámica. Barcelona: Herder; CODERCH J, NOTÓ P, PANYELLA M. Pensamiento Postmoderno: Teoría del Caos.Autoorganización y Teoria Relacional del psicoanàlisis. Intersubjetivo. 2000; 2(1): COROMINAS J, MARTINEZ M. La transferencia en psicoterapia de grup d infants. Seminari II Jornades Revista Catalana de Psicoanàlisi. 1989; VI(1). COROMINAS J. Comunicació sobre polimorfisme clinica de la psicosi en la infancia. Barcelona: Institut de Psicoanàlisi de Barcelona; COROMINAS J, et al. Seminari de psicologia i psicopatologia arcaica. Barcelona: Institut de Psicoanàlisi de Barcelona; COROMINAS J. Oralización y otros aspectos de la función primitiva de la mano. Lisboa: Sociedad Luso-Española de Psicoanálisis.Lisboa; (Treball) COROMINAS J. A propos de realite et d identification projective en Psychanalyse. Revue Française de Psychanalyse. 1971: (5-6). COROMINAS J. Tratamiento del niño con paralisis cerebral. Barcelona: Institut de Psicoanàlisi de Barcelona; COROMINAS J. Oralisation et autres aspects de la fonction première de la main. Psychiatrie de l enfant.1979; 22(2). COROMINAS J. Aplicacions de la psicopatologia analítica precoç a la pedagogia del subnormal. Revista Catalana de Psicoanalisi. 1984; I(2). COROMINAS J. Sur la supervision. Bulletin de la Fédération Européenne de Psychanalyse. 1981; (16), COROMINAS J. De la simbiosis a la transferencia. Barcelona: Institut de Psicoanàlisi de Barcelona; COROMINAS J. Homenatge a Anna Freud. Barcelona: Institut de Psicoanàlisi de Barcelona;1983. COROMINAS J. Oralització i altres aspectes de la funció primitiva de la mà. Revista Catalana de Psicoanàlisi.1984; I(1). 3

4 COROMINAS J. Revisions critica de l obra de Francis Tustin sobre autisme. Barcelona: Institut de Psicoanàlisi de Barcelona; COROMINAS J. Il neonato e il suo mondo realzionale.l.di Cagno. Recensions. Revista Catalana de Psicoanàlisi. 1985; II(1). COROMINAS J. Defenses autistiques en els nens psicotics: estudi i psicopedagogia. Revista Catalana de Psicoanàlisi II(2). psicoterapia i en COROMINAS J. Defensas autistas en niños psicoticos. Barcelona: Institut de Psicoanàlisi de Barcelona; COROMINAS J, VILAGINES C Experiencia de treball amb un grup de mares en un servei d estimulació precoç. Revista Catalana de Psicoanàlisi. 1986; III(1). COROMINAS J. La 7º Conférence sur La compréhension et l interpretation du transfert négatif. Bulletin de la Fédération Européenne de Psychanalyse. 1986; (26-27). COROMINAS J. Psicopatologia arcaica estudiada en infants amb pertorbacions greus. Revista Catalana de Psicoanàlisi. 1986; III(2). COROMINAS J. A propos du transfert négatif. Bulletin de la Fédération Européenne de Psychanalyse.1987; (28). COROMINAS J. Algunes consideracions sobre la transferencia negativa. Revista Catalana de Psicoanàlisi. 1987; IV(1). COROMINAS J. Alguns aspectes clinics,terapeutics i educatius de nens petits psicotics,presentin o no trastorns organics. Revista Catalana de Psicoanàlisi. 1988; V(2). COROMINAS J. Alguns aspectes clinics,terapeutics i educatius de nens petits psicotics, presentin o no trastorns organics. Barcelona: Institut de Psicoanàlisi de Barcelona;1989. COROMINAS J. Polimorfisme cíinic de la psicosi en la infancia: dificultat d acceptar la metàfora. Revista Catalana de Psicoanalisi. 1990; VII(1). COROMINAS J. Repercussions en l ambit medico-social catala de la S.E.P. Revista Catalana de Psicoanàlisi. 1990; VII(1). COROMINAS J. Psicopatologia i desenvolupament arcaics. Barcelona: Espaxs;1991. COROMINAS J. Consideracions psicoanalitiques sobre la psicoafectivitat del nen paralitic cerebral (P.C.): Taula rodona Factors emocionals i malaltia orgànica del nen. Barcelona: Institut de Psicoanàlisi de Barcelona; COROMINAS J. Nuevas aportaciones a la comprensión de las psicosis infantiles. Cuadernos de psiquiatría y Psicoterapia Infantil. 1992; (13/14). COROMINAS J. Il lusió i capacitat de simbolitzar. Barcelona: Institut de Psicoanàlisi de Barcelona;1992. COROMINAS J. Discussió a la comunicació del Dr. J.L.Tizón Fantasia d autosensorialitat. Barcelona: Institut de Psicoanàlisi de Barcelona;1993. COROMINAS J. Canvi terapeutic en tractaments psicoanalitics d infants. Barcelona: Institut de Psicoanàlisi de Barcelona;

5 COROMINAS J. Intent d establir un pont entre el problema del desenvolupament i organitzacions patologiques en el nen i en l adult. Barcelona: Institut de Psicoanàlisi de Barcelona; COROMINAS J. Possibles vinculacions entre organitzacions patologiques de l adult i problemes del desenvolupament mental primari. Barcelona: Institut de Psicoanàlisi de Barcelona; COROMINAS J. Introducció a la discussió del treball del dr. Aguilar Funció contenidora de l analista. Barcelona: Institut de Psicoanàlisi de Barcelona;1995. COROMINAS J. Oralización y otros aspectos de la función primitiva de la mano. Temas de Psicoanálisis. 1996; I. COROMINAS J. Psicoterapia de grupo con niños. Barcelona, Paidós; (Psicología. Psiquiatría. Psicoterapia). COROMINAS J. Psicopatologia arcaica y desarrollo:ensayo psicoanalitico. Barcelona: Paidos; (Psicología Psiquiatria Psicoterapia). COROMINAS J. Nuclis de sensorialitat no mentalizada:les seves manifestacions en la clínica analitica. Revista Catalana de Psicoanàlisi. 1998; XV(1). COROMINAS J. Núcleos de sensorialidad no mentalizada: sus manifestaciones en la clínica analítica. Temas de Psicoanálisis. 2000; V. COROMINAS J. El encuadre en la psicoterapia psicoanalítica de pareja. Revista de Psicoterapia y Psicosomática. 2001; (47). COROMINAS J. Defenses autistiques en els nens psicotics. Barcelona: Institut de Psicoanàlisi de Barcelona. COROMINAS J, VILOCA L. Ansietat de separació en un nen amb un trauma precoç. Revista Catalana de Psicoanàlisi. 1989; VI(1). COROMINAS J, FARRÉ M, MARTÍNEZ N. CAMPS N. Psicoterapia de grupo con niños: una experiencia de psicoterapia psicoanalítica aplicada a la enuresis. Barcelona: Paidós; (Psicología Psiquiatría Psicoterapia). COROMINAS J. Nuclis emocionals en les primeres experiencies perceptives. Barcelona: Institut de Psicoanàlisi de Barcelona. COROMINES J, VILOCA L, FIESCHI E, GRIMALT A, PALAU M, OROMI I, GUARDIA M. Processos mentals primaris. Sant Boi de Llobregat: Fundació Orienta; DAURELLA N. Irracionalidad fundamental: la guerra. Dins: De la Lama E. En defensa de la tolerancia. Crítica de los fundamentalismos. Barcelona: Euge / La llar del llibre; ESKELINEN T. Comunicació i contenció en anàlisi d infants.(treball presentat en el Congrés de l API-Montreal,1987). Barcelona: Institut de Psicoanàlisi de Barcelona; ESKELINEN, T. Treball interpretatiu: transferència i conflicte intern. Taula rodona 3er. Dimecres,19 juny Barcelona: Institut de Psicoanàlisi de Barcelona; ESKELINEN T, GRIMALT A. Somni,somieig i joc:creixement. Barcelona: Institut de Psicoanàlisi de Barcelona; ESKELINEN T. Troubles de la fonction onirique et leur reflet dans le transfert. In Le Rêve, Revue Française de Psychanalyse. 1974; (38). 5

6 ESKELINEN T. Notes entorn del tempo en la relació analitica. Barcelona: Institut de Psicoanàlisi de Barcelona; ESKELINEN T. Estudi clínic d un cas d organització narcissista. Barcelona: Institut de Psicoanàlisi de Barcelona; ESKELINEN T. Material de un grupo de madres. Barcelona: Institut de Psicoanàlisi de Barcelona; ESKELINEN T. Somnis emprats per l acting-in. Barcelona: Institut de Psicoanàlisi de Barcelona; ESKELINEN T. Dona i violència. Nous Horitzons (52). ESKELINEN T. Notes sobre idealització en el treball psicoanalític. Barcelona: Institut de Psicoanàlisi de Barcelona, ESKELINEN, T. Psychoanalytic Training in Europe: 10 years of discussions. EPF Monographs. 1983; (1). ESKELINEN T. We versus I and you. Int. J. Psychoanal. 1983; (64): ESKELINEN T, et al. The Hysteric s Use and Misuse of Observation. Int. J. Psychoanal. 1984; (65): ESKELINEN T. Dona: un home mancat o una teoria mancada? Rev. Catalana de Psicoanàlisi. 1985; II(2): ESKELINEN T. L aparició de culpa en l anàlisi d infants. Barcelona: Institut de Psicoanàlisi de Barcelona; ESKELINEN T. Els obstacles en la cura analitica: Comentaris a Anàlisi terminable i interminable. Barcelona: Institut de Psicoanàlisi de Barcelona; ESKELINEN, T. The Obstacles to Analytic Cure: Comments on Analysis Terminable and Interminable. In (ed. J. Sandler) On Freud s Analysis Terminable and Interminable, IPA Educational Monographs. 1987; (1): ESKELINEN T. Importància creixent de comprendre la contratransferència en l anàlisi d infants i d adolescents.una introducció a la discussió final.segona Conferència de la F.E.P. sobre anàlisi de nens i d adolescents-londres, octubre del Barcelona: Institut de Psicoanàlisi de Barcelona, ESKELINEN T. Communication and Containing in child analysis: Towards terminability. Int. J. Psychoanal. 1988; (69): ESKELINEN T. Guilt Bearable or Unbearable: A Problem for the Child in Analysis. Int. R. Psychoanal. 1988; (15): ESKELINEN T. L aparició de culpa en l anàlisi d infants. Barcelona: Institut de Psicoanàlisi de Barcelona.; ESKELINEN T. De mites i de somnis.2. De somnis. Barcelona: nstitut de Psicoanàlisi de Barcelona, ESKELINEN T. La simbolització en el somni. Dins Folch P, Miró MT) Debat a la cruïlla sobre el símbol. Barcelona, Promociones y Publicaciones Universitarias; 1995:

7 ESKELINEN T. La labor i l instant: els temps de la perlaboració. Barcelona: Institut de Psicoanàlisi de Barcelona; ESKELINEN T. Psychic Reality and External Reality in the Analysis of Children. Psychoanalysis in Europe; 1986; (46): ESKELINEN T. Cognició i Èdip en l anàlisi de nens. Barcelona: Institut de Psicoanàlisi de Barcelona, ESKELINEN T. Dies Geschöpf der Finsternis erkenn ich für meines an. Das Wiedererlangen verlorener Selbstanteile in der Analyse. Dins: Wege der Psychoanalytischen Therapie. Tübingen, Attempto Verlag; ESKELINEN T. Symbolisierung der therapeutischen Beziehung. Jahrbuch der Psychoanalyse. 2003; (47): ESKELINEN T. El món intern en el somni i la seva actuació en la relació terapèutica. Barcelona: Institut de Psicoanàlisi de Barcelona; Sessió Cientifica. ESKELINEN T. Antigone ja Kreon. Ajatuksia moraalin tasoista Sofoklen Antigonen perusteella. Dins: Pintaa syvemmältä. Helsinki: University Press / Yliopistopaino; ESKELINEN T. Raum, Zeit und Deukfähigkeit in der Kinderanalyse. Jahrbuch der Psychoanalyse. 2006; 53(50). ESKELINEN T. Der Ödipuskomplex und kein Ende: Erkenntnis im ödipalen Aufruhr. Kinderanalyse. 1998; (2): ESKELINEN T, FOLCH P. Negative Transference: from splitting towards integration Psychoanalysis in Europe. Bulletin of EPF. 1987; (28): ESKELINEN T, FOLCH P. Negative Übertragung. Psyche. 1988; 42(8): ESKELINEN T, FOLCH P. Dreams in the therapeutic relationship. Dins: Power of understanding. Essays in honour of Veikko Tähkä. Londres: Karnac; 2004 ESKELINEN T, FOLCH P, et al. Psicoanàlisi i Literatura. Implicacions recíproques. Barcelona: Fundació Caixa de Pensions; (De Set a Nou). ESKELINEN T. Problemes de representació en el Somni de Shakespeare. Dins: Psicoanàlisi i Literatura. 1990: ESKELINEN T.La simbolització en la relació terapèutica. Revista Catalana de Psicoanàlisi. 1992; IX(1-2). ESKELINEN T, FOLCH P. Consideracions clíniques en la cronificació de les resistències. Barcelona: Institut de Psicoanàlisi de Barcelona; ESKELINEN T, FOLCH P. Symbolisation, jeu et transfert. Rev. Franç. Psychanal (6): ESKELINEN T, GRIMALT A. Somni, somieig i joc: Creixe(r)-ment. Revista Catalana de Psicoanàlisi. 1993; X(1-2). FARRÉ L, HERNÁNDEZ V, MARTINEZ DEL POZO, M. Psicoterapia Psicoanalítica Focal y Breve. Barcelona: Paidós; FEDUCHI L M. Qué es ser adolescente? Barcelona: La Gaya Ciencia;

8 FOLCH P. Qué es la sexualidad? Madrid: La Gaya Ciencia: FOLCH P. Aportaciones clínicas del Psicoanálisis al conocimiento de las psicosis. III Symposium Internacional del Centro Neuropsiquiàtric de Martorell; FOLCH P. Procés psicoanalític i procés literari. Psicoanàlisi i Literatura FOLCH P, ESKELINEN T. La pulsion de Mort. Psicoanálisis. Europe. Bulletin de la FEP FOLCH P, ESKELINEN T. La transferencia negativa: de la escisión a la integración. Barcelona: Institut de Psicoanàlisi de Barcelona;1990. FOLCH P, MIRÓ MT. Debats a la cruïlla sobre el símbol. Barcelona: PPU; FRANSOY P, BELLIDO J, FUNES J, GONZÁLEZ C. Els nens de carrer. Barcelona. ICEBS. (Laboratorio de Sociología).Publicaciones de l Abadia de Montserrat; FREIXAS J. Psicopatológica psicoanalítica. Barcelona: Columna; GRIMALT A. L entrevista psicoanalítica:una investigación empírica.grup d Investigació de Hospital de Sant Pere Claver, grup d investigació de Milan. Barcelona: J. AGUILAR, M.V.OLIVA, C.MARZANI (Monografies de psicoterapia i psicoanàlisi). GRIMALT A. A entrevista psicanalitica- Dinos: J. Aguilar, MV. Oliva, C.Marzani. Algunas notas sobre la claridad de percepción y la alianza seudoterapéutica en el paciente histérico. In El psicoanalista trabajando. Buenos Aires: Almedina. GRIMALT A, COROMINES J, FIESCHI E, GUÁRDIA M, OROMÍ I, PALAU M, VILOCA LL. Processos mentals primaris. Barcelona: Claret; (Orienta). HERNÁNDEZ V. Qué son los celos? Barcelona: La Gaya Ciencia; HERNÁNDEZ, V. Patología narcisista y Bordeline. Barcelona: Fundació Vidal I Barraquer; (Monografies). HERNÁNDEZ V. Fundamentalismo, narcisismo y psicosis. Dins: De la Lama E. En defensa de la tolerancia. Crítica de los fundamentalismos. Barcelona: Euge/ La llar del llibre; HERNÁNDEZ V. Las psicosis. Barcelona: Paidós; MARTÍNEZ M. On the process of supervision in psychoanalytic psychotherapy. Dincs: Martindale AB, et al. Supervisión and Its Vicissitudes, Londres: Karnac Books; MARTÍNEZ M. Aplicación de la metodología observacional a una investigación: análisis del proceso de elaboración del duelo en el hipertenso esencial. Estudio empírico de sus fases mediante observación sistemática. A M. T. Anguera (Coord.), Observación en psicología clínica: aplicaciones, Barcelona: Universitat de Barcelona; MARTÍNEZ M. L inconscient estètic. A Grupo Psicoanalítico de Barcelona, De un taller psicoanalítico a partir de Donald Meltzer Barcelona: [S.n]; MARTÍNEZ M, HERNÁNDEZ V, FARRÉ L. Psicoterapia Psicoanalítica Focal y Breve. Barcelona: Paidós; NICOLAS R, FILLAT N, OROMÍ I. Guía para la salud emocional del niño. Barcelona: Medici; NOTÓ P. Psicologia Social i Psicoanàlisi. Dins: Notó P, Panyella M. Introducción a la Psicología Social. Barcelona: Edicions 62;

9 NOTÓ P. Freud, la Kábala y el pensamiento judío contemporáneo. Revista de Psicoterapia. 2005; XVI(62). NOTÓ P, BACHS J. Algunas vicisitudes del proceso psicoanalitico. Dinos: Avila A, Poch J. Manual de Psicoterapia. Madrid: Siglo XXI; NOTÓ P, PANYELLA M. Introducción a la Psicología Social. Barcelona: Edicions.Ed; NOTÓ P, PANYELLA M. Algunos aspectos psicológicos fundamentales del liderazgo frente al cambio. Perspectivas de Gestión NOTÓ P, RECASENS JM. Psicoterapia psicoanalítica de grupo. En: Avila A, Poch J. Manual de psicoterapia. Madrid: Siglo XXI; PÉREZ SÁNCHEZ A. Elementos de psicoterapia breve psicoanalítica. Barcelona, Fundació Vidal i Barraquer; PÉREZ SÁNCHEZ A. Espai psicoterapeutic i organització familiar patológica. Dins: Nous models de família en l'entorn urbà. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament de Benestar Social; PÉREZ SÁNCHEZ A. Prácticas psicoterapéuticas. Psicoanálisis aplicado a la asistencia pública. Barcelona: Paidós / Fundació Vidal y Barraquer; (Temas de Salud Mental). PÉREZ SÁNCHEZ A. Análisis terminable. Estudio de la terminación del proceso psicoanalítico. Valencia: Promolibro; PÉREZ SÁNCHEZ A. Entrevista e indicadores en psicoterapia y psicoanálisis. Valencia: Promolibro; PÉREZ SÁNCHEZ A. Los grupos de sensibilización en la formación de los profesionales de la salud mental. Dins; Tizón J, Rosell MT. Trabajo Social y Salud Mental. Barcelona: Laia; PÉREZ SÁNCHEZ M. Observación de bebés. Relaciones emocionales en el primer año de vida. Barcelona: Paidós; PÉREZ SÁNCHEZ M. Primi passi nello sviluppo emotivo. L osservazione del neonato. Roma: Borla; PÉREZ SÁNCHEZ M. Observaçao de bebês. Relações emocionais no primeiro ano de vida. Rio Janaiero: Paz e Terra; PÉREZ SÁNCHEZ M. L observation de bébés. Les relations émotionelles dans la première année de la vie. Paris: Claucier Guénaud; PÉREZ SÁNCHEZ M. Observación de niños. Una comprensión psicoanalítica del segundo años de vida. Barcelona: Paidós; PÉREZ SÁNCHEZ M. L osservazione del bambino. Roma: Borla; PÉREZ SÁNCHEZ M. Baby observation. Emotional relationships during the first year of life. Worcester (Great Britain): Clunies Press; PÉREZ SÁNCHEZ M. Aprender del bebé. Filosofar psicoanalítico. Madrid: Biblioteca Nueva; (Psicología Universidad). PÉREZ SÁNCHEZ M, CHBANI DE PÉREZ SÁNCHEZ H. Lo cotidiano y el inconsciente. Lo que se observa se vuelve mente. Barcelona: Paidós; (Biblioteca de Psicología Profunda). 9

10 PÉREZ SÁNCHEZ M, CHBANI DE PÉREZ SÁNCHEZ H. Método de observación Bick a la búsqueda de herramientas para el psicoanálisis. (Seminarios de Brasil sobre Observación de bebés). Valencia: Promolibro; PÉREZ SÁNCHEZ M, CHBANI DE PÉREZ SÁNCHEZ H. (1998). O quotidiano e o inconsciente. O que se observa torna-se mente. Lisboa: Climepsi; PERLADO M. Comp.Estudios clínicos sobre sectas. Barcelona:.AIS; POCH J. Psicoanàlisi i dona a l obra de M. Rodoreda.(Un estudi del narcisisme femení). Barcelona: PPu; POCH J. Psicología dinámica. Aspectos teóricos, estructurales, epistemológicos y metodológicos. Barcelona: Herder; (Biblioteca de Psicología) POCH J, AVILA A. Investigación en psicoterapia. Barcelona: Paidós; POCH J, CASTILLO J, CANO D, CASTELLS A, CIRICI R, DELME A, PLANAS C. (1990). Cine, novelas, psicoanálisis. Barcelona: Hogar del Libro; ROMAGOSA A. El dol per la mort del pare o la mare en la infància. Aspectes psicològics i socials. A Nous models de família en l entorn urbà. Una aproximació psicològica i social al canvi familiar. Barcelona: Departament de Benestar Social, Generalitat de Catalunya; p ROMAGOSA A, ANDRÉS JM, COCA RM. La formación del terapeuta de pareja. Dins: Bobé A, Pérez C. Conflictos de pareja. Diagnóstico y tratamiento. Barcelona: Paidós; (Temas de salud Mental). ROMAGOSA A, FONT J, PÉREZ-TESTOR C. Família i salut mental. Dins: Atenció sanitària i entorn familiar. Barcelona: Departament de Sanitat i Seguretat Social, Generalitat de Catalunya; p SAÍNZ F. Narcisismo y sociedad, entre la carencia y la arrogancia. Dins: Talarn A. Globalización y salud mental. Barcelona: Herder; SÁINZ F. D.W.Winnicott. Conferències commemoratives del centenari del seu naixement.. Barcelona: Fundació Vidal i Barraquer; (Monografías, 4). SÁINZ F. Winnicott un buen compañero de viaje. Dins: Liberman A, Abello A. Winnicott hoy, su presencia en la clínica actual. Madrid: Prismática; SÁINZ F. Todos debemos visitar al psicoanalista? Dins: Talarn A. El Psicoanálisis al alcance de todos. Barcelona: Herder; SALA J, CHANCHO A, GER E, MIQUEL C, MONTSERRAT A, NOGUERA R, RIOS C, SÁNCHEZ E. Psicoterapia focal de nens. Barcelona: Grup del Llibre; TIZÓN JL, DE LA LAMA E, DÍAZ-MUNGUIRA JM, SALAMERO M. El biologismo: implicaciones teóricas, repercusiones en la asistencia sanitaria. Barcelona: Informaciones Psiquiátricas; (2 volums publicats com a extres de la revista "Informaciones Psiquiátricas"). TIZÓN JL. El poder de la por: on guardem els postres temors quotidians?. Lleida: Pagès editors, (L expert, 24). TIZÓN JL. Psicoanálisis, procesos de duelo y psicosis. Barcelona: Herder;

11 TIZÓN, JL. Protocol d activitats preventives i de promoció de la salut a l edat pediátrica: Infància amb Salut. Barcelona: Generalitat de Catalunya, Direcció General de Salut Pública; TIZÓN JL. Psicopatología y Psicoterapia de las Psicosis Barcelona: Herder, (12 volums publicats fins juliol del 2010, amb un pròleg a cada volum). TIZÓN JL, BUITRAGO F, CIURANA R, CHOCRÓN L, GARCÍA-CAMPAYO J, FERNÁNDEZ MC, MONTÓN C, REDONDO MJ. Guía de Salud Mental en Atención Primaria. Barcelona: Sociedad Española de Medicina de Familia y Comunidad-Programa de Actividades Preventivas y Promoción de la Salud; TIZÓN JL, SAN-JOSÉ J, NADAL D. Protocolos y programas elementales para la atención primaria a la salud mental Volumen II. Atención a la Infancia. Técnicas Grupales. Protocolos Preventivos. Barcelona: Herder; TIZÓN JL, SFORZA MG. Giorni di dolore: Como si guarische dalla sofferenza per la perdita di una persona cara. Milano: Mondadori; TIZÓN JL, SAN-JOSÉ J, NADAL D. Protocolos y programas elementales para la atención primaria a la salud mental. Volumen I: Protocolos asistenciales para adultos. 2a ed. Barcelona: Herder; TIZÓN JL. Components psicològics de la pràctica mèdica: una perspectiva. Barcelona: Acadèmia Ciències Mèdiques de Catalunya i Balears; (Monografies Mèdiques). TIZÓN JL. Aspectos psicológicos de la salud. Dins: Casares A, Fernández J, Tizón J, Vall O, Laporte. J, et al. (en record de Jordi Gol i Gurina). Barcelona: Llar del Llibre - Escola Universitaria de Treball Social; TIZÓN JL. Apuntes para una psicología basada en la relación. 2ª ed. Barcelona: Hogar del Libro; TIZÓN JL. Componentes psicológicos de la práctica médica. Una perspectiva desde la atención primaria. Barcelona: Doyma; TIZÓN JL. Atención primaria y psicoanálisis. Barcelona: Fundació Vidal i Barraquer; (Monografies). TIZÓN JL. Atención primaria en salud mental y salud mental en atención primaria. Barcelona: Doyma; TIZÓN JL. Migraciones y Salud Mental. Un análisis psicopatológico tomando como punto de partida la inmigración asalariada a Catalunya. Barcelona: PPU; TIZÓN JL. Pérdida, pena, duelo. Barcelona: Paidós; TIZÓN JL. El humor en la relación asistencial. Barcelona: Herder; TIZÓN, J.L., SFORZA, M.G. (2008). Días de duelo. Barcelona, Alba Editorial, 2008 TIZÓN JL, SALAMERO M, PELLEGERO N, SÁINZ F, ATXOTEG, SAN JOSÉ J, DÍAZ-MUNGUIRA JM. Migraciones y salud mental: Una análisis psicopatológico tomando como punto de partida la inmigración asalariada a Catalunya. Barcelona: PPU; TIZÓN JL. Introducción a la epistemología de la psicopatología y la psiquiatría. Barcelona: Editorial Ariel;

12 TIZÓN JL. La locura compañera repudiada. Barcelona: La Gaya Ciencia; (Biblioteca de Salud y Sociedad). TIZÓN JL. Salud mental y trabajo social. Barcelona: Laia; TORRAS DE BEÀ E, MONTANER A. Elementos Psicoterapéuticos. De la primera entrevista al alta. Valls: Lectio i Fundació Eulàlia Torras de Beà. [En premsa]. TORRAS DE BEÀ E. Qué es ser niño? Barcelona: La Gaya Ciencia, TORRAS DE BEÀ E. Dislexia, Pensamiento, Aprendizaje. Barcelona: Pediátrica, TORRAS DE BEÀ E. Le conflict Oedipien. Ses evacues et son role dans le developpement des fonctions psychiques. Paris: PUF; TORRAS DE BEÀ E. Entrevista y diagnóstico. Dins: Psiquiatria y psicología infantil psicoanalítica. Barcelona: Paidós; TORRAS DE BEÀ E. Grupos de hijos y de padres en psiquiatría infantil psicoanalítica. Barcelona: Paidós; (Psicología, Psiquiatría, Psicoterapia.). TORRAS DE BEÀ E. Dislexia en el desarrollo psíquico: su psicodinámica. Barcelona: Paidós; TORRAS DE BEÀ E. Normalidad, Psicopatología y Tratamiento en niños, adolescentes y familia Valls: Lectio y Fundació Eulàlia Torras de Beà. TORRAS DE BEÀ E. Capítulo 16: La dislexia y otros trastornos de aprendizaje, en Configuraciones actuales de la psicología educacional. Argentina: Nueva Editorial Universitaria. Universidad de San Luís.; TORRAS DE BEÀ E. Chapter tour: Atypical gender identity development:on biological and psychological factors.discussion of Domenico Di Ceglie s paper,in Transvestism,Transsexualism. Dinos: The Psychoanalytic Dimension. [S.l.]; Giovanna Ambrosio.Great Britain.Karnac, [S.a.]. TORRAS DE BEÀ E. La mejor guardería, tu casa. Criar saludablemente un bebé. Barcelona: Plataforma Editorial; TORRAS DE BEÀ E. De la psicoterapia a las intervenciones flexibles a medida y a los elementos psicoterapéuticos. Dins: Elementos Psicoterapéuticos:.De la primera entrevista al alta. Valls:.Lectio /.Fundació Eulàlia Torras de Beà. TORRAS DE BEÀ E. Qués es tratar en sicopatología del niño y del adolescente? Dins: Normalidad, Psicopatología y Tratamiento en niños, adolescentes y familia. Valls: Lectio./ Fundació Eulàlia Torras de Beà. TOUS JM. La Pluralidad en Psicoanálisis infantil. Dins: Coderch J. Pluralidad y Diálogo en Psicoanálisis. Barcelona: Herder; VILOCA Ll. El niño autista. Barcelona: CEAC, VILOCA Ll. Incidencia de la ansiedad catastrófica en el desarrollo emocional y cognitivo del niño autista. Dins: Brun JM, Villanueva R. Niños con autismo. Experiencia y experiencias. Velncia: Promolibro;

13 VILOCA Ll. Diferentes abordajes con el niño, con la familia y el entorno Dins: Pegenaute F, Viloca Ll. Intervención en los trastornos del espectro autista:la atención temprana. Un compromiso con la infancia y sus familias. Barcelona: UOC,

DESGLOSE DE LAS HORAS SOBRE OTRAS MODALIDADES DE PSICOTERAPIA

DESGLOSE DE LAS HORAS SOBRE OTRAS MODALIDADES DE PSICOTERAPIA DESGLOSE DE LAS HORAS DE FORMACIÓN TEÓRICA Psicopatología dinámica infanto-juvenil (25h.) Psicología dinámica de adultos (25h.) Tests gráficos (30h.) Psicopatología de la agresividad, la destructividad

Más detalles

CURRICULUM VITAE PILAR ROMERO

CURRICULUM VITAE PILAR ROMERO CURRICULUM VITAE PILAR ROMERO Licenciatura en PSICOLOGIA (especialidad Psicología Clínica) en Diciembre de 2005 en la Universidad Nacional de Educación a Distancia. Máster de Psicoterapia y Psicología

Más detalles

PROGRAMA DE SEMINARIOS DE LA SEP

PROGRAMA DE SEMINARIOS DE LA SEP PROGRAMA DE SEMINARIOS DE LA SEP CURSO 2015-2016 Seminarios de la SEP en Barcelona Seminarios reconocidos de interés sanitario por la Generalitat de Catalunya SOCIEDAD ESPAÑOLA DE PSICOANÁLISIS - SEP INSTITUT

Más detalles

PROFESOR. Dr. Miguel Garrido Fernández- Recopilación de textos para el Master de Psicoterapia Relacional. 1. PUBLICACIONES (Libros).

PROFESOR. Dr. Miguel Garrido Fernández- Recopilación de textos para el Master de Psicoterapia Relacional. 1. PUBLICACIONES (Libros). PROFESOR. Dr. Miguel Garrido Fernández- Recopilación de textos para el Master de Psicoterapia Relacional. 1 1. PUBLICACIONES (Libros). 1. Garrido Fernández, M. (1986). El modelo de padre en paro y el rendimiento

Más detalles

Programa de Seminarios de la SEP en Sevilla

Programa de Seminarios de la SEP en Sevilla Programa de Seminarios de la SEP en Sevilla CURSO 2014-2015 GRUPO DE ANDALUCÍA DE LA SEP SOCIEDAD ESPAÑOLA DE PSICOANÁLISIS - SEP INSTITUTO DE PSICOANÁLISIS DE BARCELONA c/ Alacant 27, ent C - 08022 Barcelona

Más detalles

Módulos formativos. La técnica en psicoterapia psicoanalítica. Criterios diagnósticos y modalidades de intervención

Módulos formativos. La técnica en psicoterapia psicoanalítica. Criterios diagnósticos y modalidades de intervención SOCIEDAD forum DE PSICOTERAPIA PSICOANALÍTICA Módulos formativos Programa de formación 2015-2016 El enfoque Modular- Transformacional de psicoterapia psicoanalítica Seminario de trabajo sobre casos clínicos.

Más detalles

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA HUMANA SÍLABO

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA HUMANA SÍLABO UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA HUMANA SÍLABO I. DATOS GENERALES 1. 1 ASIGNATURA : PSICOLOGIA CLÍNICA Y DE LA SALUD I 1. 2. CÓDIGO

Más detalles

Master en Psicoterapia Psicoanalítica para la Red Pública en Salud Mental 10ª Edición

Master en Psicoterapia Psicoanalítica para la Red Pública en Salud Mental 10ª Edición Master en Psicoterapia Psicoanalítica para la Red Pública en Salud Mental 10ª Edición Inicio: Octubre 2014 2 años de duración 84 Créditos Dirección: Dra. M. Teresa Miró i Coll Dra. M. Carmen Giménez Con

Más detalles

Curso Avanzado de Formación en Psicoterapia Psicoanalítica Pensamiento Kleiniano

Curso Avanzado de Formación en Psicoterapia Psicoanalítica Pensamiento Kleiniano Curso Avanzado de Formación en Psicoterapia Psicoanalítica Pensamiento Kleiniano Profesores: Mª Eugenia Cid, Alejandro Guiter y Alberto Carrión Esta parte del curso de psicoterapia psicoanalítica está

Más detalles

.Licenciada en Psicología.Universidad Complutense de Madrid y C.U. San Pablo C.E.U. (1986).

.Licenciada en Psicología.Universidad Complutense de Madrid y C.U. San Pablo C.E.U. (1986). ARANCHA VIDAURRE Formación Académica.Nacida en 1963 en Madrid..Licenciada en Psicología.Universidad Complutense de Madrid y C.U. San Pablo C.E.U. (1986).. Colegio oficial de Psicólogos, número: M-14490..Especialidad

Más detalles

CURRÍCULUM VITAE. Mª TERESA BALLESTER i CALVET. Datos Académicos. A - La actividad profesional

CURRÍCULUM VITAE. Mª TERESA BALLESTER i CALVET. Datos Académicos. A - La actividad profesional CURRÍCULUM VITAE Mª TERESA BALLESTER i CALVET Datos Académicos Título de licenciada en Filosofía y Ciencias de la Educación Universidad Central de Barcelona. Septiembre 1979 Título de Psicólogo Especialista

Más detalles

Definición de Familia: una visión del Institut Universitari de Salut Mental Vidal i Barraquer

Definición de Familia: una visión del Institut Universitari de Salut Mental Vidal i Barraquer La Revue du REDIF 2008, Vol. 1, pp.9-13 www.redif.org ISSN Definición de Familia: una visión del Institut Universitari de Salut Mental Vidal i Barraquer Carles Pérez Testor Universitat Ramon Llull La definición

Más detalles

Maestría en Intervención Emocional en la Educación Especial

Maestría en Intervención Emocional en la Educación Especial Maestría en Intervención Emocional en la Educación Especial OBJETIVO GENERAL: Con metodologías de vanguardia generar estrategias de intervención emocional para prevenir, detectar, evaluar y rehabilitar

Más detalles

Tenemos el placer de invitarlos a inscribirse a los cursos precongreso que estamos organizando con nuestros distinguidos colegas extranjeros.

Tenemos el placer de invitarlos a inscribirse a los cursos precongreso que estamos organizando con nuestros distinguidos colegas extranjeros. Queridos colegas Tenemos el placer de invitarlos a inscribirse a los cursos precongreso que estamos organizando con nuestros distinguidos colegas extranjeros. Es una oportunidad de conocer su pensamiento

Más detalles

2008 2012. Especialista en Psicología Clínica (vía PIR) 2001 2006. Licenciatura en Psicología Universidad Autónoma de Madrid

2008 2012. Especialista en Psicología Clínica (vía PIR) 2001 2006. Licenciatura en Psicología Universidad Autónoma de Madrid Curriculumvitae Álvaro Ruiz Rodríguez 691 183 841 info@centropsicologiamadrid.es www.centropsicologiamadrid.es FORMACIÓN ACADÉMICA 2008 2012. Especialista en Psicología Clínica (vía PIR) 2001 2006. Licenciatura

Más detalles

ASIGNATURA: FUNDAMENTOS EN FISIOTERAPIA 1. Curso 2013-2014

ASIGNATURA: FUNDAMENTOS EN FISIOTERAPIA 1. Curso 2013-2014 ASIGNATURA: FUNDAMENTOS EN FISIOTERAPIA 1. Curso 2013-2014 Datos de la asignatura: Código 102709 FUNDAMENTOS EN FISIOTERAPIA 1 Materia FUNDAMENTOS DE FISIOTERAPIA Curso 2013-14,C1,S1 Idioma Créditos Créditos

Más detalles

Psiquiatría Comunitaria. Código: Coordinador: María A Arboleda. Modalidad: Teórica Práctica. Actividades: Presenciales.

Psiquiatría Comunitaria. Código: Coordinador: María A Arboleda. Modalidad: Teórica Práctica. Actividades: Presenciales. Psiquiatría Comunitaria Código: Créditos 15 créditos. Coordinador: María A Arboleda. Horario: 40 horas / semana. Modalidad: Teórica Práctica. Actividades: Presenciales. Cupo: 4 residentes Validable: No.

Más detalles

PROGRAMA DE SEMINARIOS DE LA SEP

PROGRAMA DE SEMINARIOS DE LA SEP PROGRAMA DE SEMINARIOS DE LA SEP CURSO 2014-2015 Seminarios de la SEP en Barcelona Seminarios reconocidos de interés sanitario por la Generalitat de Catalunya Seminarios de la SEP en Sevilla SOCIEDAD ESPAÑOLA

Más detalles

En la UNIVERSIDAD DE VALENCIA. Máster Universitario en Psicología y Psicopatología perinatal e infantil 1

En la UNIVERSIDAD DE VALENCIA. Máster Universitario en Psicología y Psicopatología perinatal e infantil 1 En la UNIVERSIDAD DE VALENCIA Máster Universitario en Psicología y Psicopatología perinatal e infantil 1 Y Curso de Doctorado en Psicología y Psicopatología perinatal e infantil Objetivo General: Este

Más detalles

CURRICULUM VITAE (Abreviado) Adolfo de los Santos Sánchez-Barbudo

CURRICULUM VITAE (Abreviado) Adolfo de los Santos Sánchez-Barbudo CURRICULUM VITAE (Abreviado) Adolfo de los Santos Sánchez-Barbudo FORMACIÓN ACADÉMICA Y TÍTULOS: A) TITULO DE LICENCIADO EN MEDICINA Y CIRUGIA: Por la Facultad de Medicina de la Universidad de Sevilla

Más detalles

WINNICOT COMO PRECURSOR DEL PSICOANÁLISIS RELACIONAL José Guimón*

WINNICOT COMO PRECURSOR DEL PSICOANÁLISIS RELACIONAL José Guimón* Noviembre / November 2011 18 WINNICOT COMO PRECURSOR DEL PSICOANÁLISIS RELACIONAL José Guimón* Winnicott fue uno de los responsables del abandono de algunos conceptos freudianos a favor de una transformación

Más detalles

CURSO DE FORMACIÓN EN PSICOPATOLOGÍA Y PSICOTERAPIA DE NIÑOS Y ADOLESCENTES

CURSO DE FORMACIÓN EN PSICOPATOLOGÍA Y PSICOTERAPIA DE NIÑOS Y ADOLESCENTES CURSO DE FORMACIÓN EN PSICOPATOLOGÍA Y PSICOTERAPIA DE NIÑOS Y ADOLESCENTES CURSO BÁSICO Y CICLO DE PROFUNDIZACIÓN Septiembre de 2016- Junio de 2017 JUNTA DIRECTIVA Presidente Fernando González Vicepresidenta/Secretaria:

Más detalles

Psicología del ciclo vital

Psicología del ciclo vital Guía de aprendizaje Psicología del ciclo vital (6 ECTS) Año académico 2012-2013 Semestre: 1r Curso: 1r. Grado en Trabajo Social Módulo D: Procesos psicológicos y sociales sobre los cuales actúa el trabajo

Más detalles

TERCER CURSO - PSICOLOGIA MEDICA 2001-2002

TERCER CURSO - PSICOLOGIA MEDICA 2001-2002 TERCER CURSO - PSICOLOGIA MEDICA 2001-2002 DURACION: Cuatrimestral (1 er cuatrimestre) CREDITOS: 4 Teóricos y 3 Prácticos PROGRAMA TEORICO I. GENERALIDADES (7,5%) Tema 1. Psicología Médica: Concepto y

Más detalles

2003-2004 MÁSTER EN EVOLUCIÓN NORMAL Y PATOLÓGICA: TEORÍA Y CLÍNICA PSICOANALÍTICA. (I año de duración)

2003-2004 MÁSTER EN EVOLUCIÓN NORMAL Y PATOLÓGICA: TEORÍA Y CLÍNICA PSICOANALÍTICA. (I año de duración) 2003-2004 (I año de duración) MÁSTER EN EVOLUCIÓN NORMAL Y PATOLÓGICA: TEORÍA Y CLÍNICA PSICOANALÍTICA Dirección del curso Dra. M. Teresa Miró Coll Profesora Titular de la UB Coordinación e información

Más detalles

LA TÉCNICA: DEMANDA, PROCESO DIAGNÓSTICO y ENCUADRE (continuación)

LA TÉCNICA: DEMANDA, PROCESO DIAGNÓSTICO y ENCUADRE (continuación) QUIPÚ, Instituto de formación en Psicoterapia Psicoanalítica y Salud Mental Miembro Fundador de la Federación de Asociaciones de Psicólogos y Médicos Psicoterapeutas de España (FAPyMPE) y de la International

Más detalles

Psicoterapia de Adultos CÓDIGO: 10232 PSICOLOGÍA CLÍNICA

Psicoterapia de Adultos CÓDIGO: 10232 PSICOLOGÍA CLÍNICA 1. DATOS INFORMATIVOS: MATERIA O MÓDULO: Psicoterapia de Adultos CÓDIGO: 10232 CARRERA: PSICOLOGÍA CLÍNICA NIVEL: NOVENO No. CRÉDITOS: 6 CRÉDITOS TEORÍA: 4 CRÉDITOS PRÁCTICA: 2 PROFESOR: Lorena Narváez

Más detalles

FORMACIÓN ACADEMICA FECHA: 1963

FORMACIÓN ACADEMICA FECHA: 1963 FORMACIÓN ACADEMICA LICENCIATURA/INGENIERIA: Medicina CENTRO: Universidad de Barcelona FECHA: 1963 DOCTORADO: Psiquiatría Infanto-Juvenil a Catalunya: Aproximació Històrica (1988) Facultat de Medicina

Más detalles

PRESENTACIÓN PROGRAMA OBJETIVOS PROFESORADO ORGANIZACIÓN SOLICITUD DE PLAZA

PRESENTACIÓN PROGRAMA OBJETIVOS PROFESORADO ORGANIZACIÓN SOLICITUD DE PLAZA formación continuada y títulos propios educación 2009/2010 máster en Atención precoz y familia 7a edición PRESENTACIÓN PROGRAMA OBJETIVOS PROFESORADO ORGANIZACIÓN SOLICITUD DE PLAZA Con la colaboración

Más detalles

PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE PSICOLOGÍA- 2º BACHILLERATO CURSO 2012-2013

PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE PSICOLOGÍA- 2º BACHILLERATO CURSO 2012-2013 I. E. 'VICENTE CAÑADA BLANCH' LONDRES DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE PSICOLOGÍA- 2º BACHILLERATO CURSO 2012-2013 Carlos Rodríguez López PSICOLOGÍA - 2º BACHILLERATO 1. OBJETIVOS

Más detalles

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA HUMANA SÍLABO

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA HUMANA SÍLABO FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA HUMANA SÍLABO 1. DATOS GENERALES 1.1 ASIGNATURA TÉCNICAS PSICOTERAPÉUTICAS II 1.2 CÓDIGO 2003-20509 1.3 ESCUELA PSICOLOGÍA

Más detalles

TECNICO PROFESIONAL EN PSICOLOGIA CLINICA APLICADA A LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA

TECNICO PROFESIONAL EN PSICOLOGIA CLINICA APLICADA A LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA TECNICO PROFESIONAL EN PSICOLOGIA CLINICA APLICADA A LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA Modalidad:Distancia Duración:300 horas Objetivos: El alumno podrá sentar las bases que permitan las evaluación, diagnóstico

Más detalles

1) PLAN DE ESTUDIOS. Telf: 0034 644 05 19 09 www.actuacionclinicaub.com info@actuacionclinicaub.com

1) PLAN DE ESTUDIOS. Telf: 0034 644 05 19 09 www.actuacionclinicaub.com info@actuacionclinicaub.com 1) PLAN DE ESTUDIOS BLOQUE 1: PSICOPATOLOGÍA DESCRIPTIVA APLICADA Coordinadores: Adolfo Jarne, Guillem Homet y Héctor García. 1.1: Fundamentos e historia de la psicopatología descriptiva: siglos XIX, primera

Más detalles

Atención Precoz y Familia

Atención Precoz y Familia Títulos Propios de la URL Curso 2014/2015 Máster en Atención Precoz y Familia sioefpcee@blanquerna.url.edu www.blanquerna.url.edu PRESENTACIÓN En las últimas décadas se ha producido, por una parte, un

Más detalles

CARRERA DE ESPECIALISTA EN PSIQUIATRIA INFANTO JUVENIL

CARRERA DE ESPECIALISTA EN PSIQUIATRIA INFANTO JUVENIL CARRERA DE ESPECIALISTA EN PSIQUIATRIA INFANTO JUVENIL Departamento de Pediatría Servicio de Salud Mental Pediátrica Directora del Programa: Prof. Dra. Mónica Oliver OBJETIVOS DEL POSGRADO El objetivo

Más detalles

ELEMENTOS DE NEUROPSICOLOGIA INFANTIL

ELEMENTOS DE NEUROPSICOLOGIA INFANTIL ELEMENTOS DE NEUROPSICOLOGIA INFANTIL Docentes Titular: Lic. Maskaric, Maria Elena Ayudante : Lic. Lazaro, Natalia Primer Cuatrimestre -2011-. FUNDAMENTACIÓN: En los últimos años las relaciones existentes

Más detalles

Núcleo Clínico. Originales

Núcleo Clínico. Originales Núcleo Clínico. Originales Evaluación de una modalidad terapéutica grupal con adolescentes (escenoterapia) en un centro de salud mental infantil y juvenil M. Aragay Tusell, M. Bordas Bigas, JM. Guinart

Más detalles

ASIGNATURA/IRAKASGAIA BASES PSICOLÓGICAS DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL.

ASIGNATURA/IRAKASGAIA BASES PSICOLÓGICAS DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL. ASIGNATURA/IRAKASGAIA BASES PSICOLÓGICAS DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL. TITULACIÓN/TITULAZIOA:Maestro. Educación Primaria NºCRÉDITOS/KREDITU KOPURUA: 4.5 (teóricos + prácticos) DEPARTAMENTO/SAILA: Psicología

Más detalles

Acogimiento familiar y adopción. Nuevas formas de parentalidad. Factores de riesgo. El papel del Psicólogo.

Acogimiento familiar y adopción. Nuevas formas de parentalidad. Factores de riesgo. El papel del Psicólogo. SEMINARIO DE ESPECIALIZACION EN PSICOPATOLOGÍA Y PSICOTERAPIA DE NIÑOS Y ADOLESCENTES Acogimiento familiar y adopción. Nuevas formas de parentalidad. Factores de riesgo. El papel del Psicólogo. PONENTES:

Más detalles

ACTIVIDADES FORMATIVAS CURSO 2015-2016

ACTIVIDADES FORMATIVAS CURSO 2015-2016 ACTIVIDADES FORMATIVAS CURSO 2015-2016 Ø INICIACIÓN EN PSICOLOGÍA Y PSICOTERAPIA DE GRUPO: MODELO DE GRUPO OPERATIVO Ø DESAROLLOS EN PSICOLOGÍA Y PSICOTERAPIA DE GRUPO: MODELO DE GRUPO OPERATIVO Ø ESPECIALIZACION

Más detalles

Dedicatoria. Parte 1 Psicopatología

Dedicatoria. Parte 1 Psicopatología CONTE.NIDO Dedicatoria Prefacio V XIII Parte 1 Psicopatología Capítulo l. Una teoría psicoanalítica de los trastornos de personalidad 3 Modelos categóricos contra dimensionales 3 Temperamento} carácter

Más detalles

Dificultades de aprendizaje y trastornos del desarrollo

Dificultades de aprendizaje y trastornos del desarrollo 2015-2016 Título: Módulo: Formación Básica Materia: Créditos: 6 ECTS Código: 10GEPR v1 1.Organización general Datos de la asignatura MÓDULO MATERIA ASIGNATURA Carácter Cuatrimestre Idioma en que se imparte

Más detalles

1997.1998 Adscripta honoraria del Area de Psicoanálisis de la Facultad de Psicología de la UDELAR

1997.1998 Adscripta honoraria del Area de Psicoanálisis de la Facultad de Psicología de la UDELAR CURRICULUM DATOS PERSONALES Laura de los Santos Balcells. C.I. 2.782.759-2 C.C. ADA 6323 Fecha y lugar de nacimiento : 12/07/1971 Montevideo - R.O.U. e-mail: laudel@chasque.net TÍTULO Y FORMACIÓN 1990-1996

Más detalles

PROTOCOL PER AL MANEIG DEL TRASTORN PER DÈFICIT D ATENCIÓ AMB HIPERACTIVITAT (TDAH) INFANTO JUVENIL EN EL SISTEMA SANITARI CATALÀ

PROTOCOL PER AL MANEIG DEL TRASTORN PER DÈFICIT D ATENCIÓ AMB HIPERACTIVITAT (TDAH) INFANTO JUVENIL EN EL SISTEMA SANITARI CATALÀ PROTOCOL PER AL MANEIG DEL TRASTORN PER DÈFICIT D ATENCIÓ AMB HIPERACTIVITAT (TDAH) INFANTO JUVENIL EN EL SISTEMA SANITARI CATALÀ Barcelona, 6 de Maig del 2015 Què és el TDAH? Característiques Trastorns

Más detalles

MASTER EN ORIENTACIÓN EDUCATIVA

MASTER EN ORIENTACIÓN EDUCATIVA MASTER EN ORIENTACIÓN EDUCATIVA MÓDULO CÓMÚN DE FORMACIÓN BÁSICA Materia: EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN ORIENTADORA PARA LA MEJORA DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA/APRENDIZAJE Duración: 8 créditos ECTS Carácter:

Más detalles

FICHA MATERIAS/ASIGNATURAS EN TÍTULO PROPIO

FICHA MATERIAS/ASIGNATURAS EN TÍTULO PROPIO CENTRO DE FORMACIÓN PERMANENTE C/. Fonseca 2, 1º - 37002 SALAMANCA Tel.: 923 294 400 (ext. 1174) Fax: 923 294 684 cext@usal.es www.usal.es/precurext FICHA MATERIAS/ASIGNATURAS EN TÍTULO PROPIO MATERIA:

Más detalles

Tratamientos Basados en la Mentalización para a Familias (MBT-F)

Tratamientos Basados en la Mentalización para a Familias (MBT-F) Tratamientos Basados en la Mentalización para a Familias (MBT-F) 2ª Edición del curso básico especializado Fechas: Octubre de 2015 Horario: Jueves 1 y viernes 2, de 9 a 17h Lugar: EDAI (Calle Taquígraf

Más detalles

10 CONSIDERACIONES PARA UN DEBATE PLURAL SOBRE EL AUTISMO

10 CONSIDERACIONES PARA UN DEBATE PLURAL SOBRE EL AUTISMO 10 CONSIDERACIONES PARA UN DEBATE PLURAL SOBRE EL AUTISMO Asociación TEAdir de padres, madres y familiares de personas con Trastorno del Espectro Autista Mayo de 2012 El 11 de enero de 2012 el grupo parlamentario

Más detalles

Del 5 al 7 de octubre 2006, Facultad de Medicina. Edificio Tercera Fase Universidad de La Laguna. Tenerife.

Del 5 al 7 de octubre 2006, Facultad de Medicina. Edificio Tercera Fase Universidad de La Laguna. Tenerife. XIII JORNADAS ANUALES DE LA ASOCIACIÓN CANARIA DE NEUROPSIQUIATRÍA Y SALUD MENTAL (ACN) San Nicolás. Jorge Oramas LAS PERSONAS CON TRASTORNO MENTAL SEVERO DE PACIENTES A CIUDADANOS Del 5 al 7 de octubre

Más detalles

PROGRAMA DE PREVENCIÓN DE LOS TRASTORNOS DE LA SALUD MENTAL DEL P.A.P.P.S.

PROGRAMA DE PREVENCIÓN DE LOS TRASTORNOS DE LA SALUD MENTAL DEL P.A.P.P.S. PROGRAMA DE PREVENCIÓN DE LOS TRASTORNOS DE LA SALUD MENTAL DEL P.A.P.P.S. - Ramon Ciurana Misol. Médico de Familia. CAP La Mina (ICS). Sant Adrià de Besòs - Mª Carmen Fernández Alonso. Médico de Familia.

Más detalles

Máster en Avances en la Clínica Psicoanalítica de la infancia y la adolescencia 24º edición

Máster en Avances en la Clínica Psicoanalítica de la infancia y la adolescencia 24º edición Máster en Avances en la Clínica Psicoanalítica de la infancia y la adolescencia 24º edición Postgrado Asociado Desarrollo mental y sus alteraciones desde el psicoanálisis Semipresencial 60 créditos ECTS

Más detalles

UNIVERSIDAD DEL NORTE SANTO TOMÁS DE AQUINO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD LICENCIATURA EN TERAPIA OCUPACIONAL

UNIVERSIDAD DEL NORTE SANTO TOMÁS DE AQUINO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD LICENCIATURA EN TERAPIA OCUPACIONAL UNIVERSIDAD DEL NORTE SANTO TOMÁS DE AQUINO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD LICENCIATURA EN TERAPIA OCUPACIONAL Asignatura Psicología General Curso: 1 Año Período Lectivo: 2013 Carácter: Anual Régimen

Más detalles

CRISTINA FUENTES MOBÊCHE

CRISTINA FUENTES MOBÊCHE CRISTINA FUENTES MOBÊCHE 1- DATOS PERSONALES Fecha y lugar de nacimiento: 5 de octubre de 1964, Barcelona. E-mail: cfuentes@centrobonanova.com Nº Colegiada: 6.608 2- ESTUDIOS -TÍTULOS OFICIALES - Licenciada

Más detalles

Magíster/Diplomado. Psicología Clínica. Trauma y Psicoanálisis Relacional I VERSIÓN. Facultad de psicología Universidad alberto hurtado

Magíster/Diplomado. Psicología Clínica. Trauma y Psicoanálisis Relacional I VERSIÓN. Facultad de psicología Universidad alberto hurtado Magíster/Diplomado Psicología Clínica Trauma y Psicoanálisis Relacional I VERSIÓN Instituto Latinoamericano de Salud Mental y Derechos Humanos Facultad de psicología Universidad alberto hurtado magíster/diplomado

Más detalles

Materia: Método Psicoanalítico Clave:

Materia: Método Psicoanalítico Clave: Página 1 de 6 I. Datos Generales Semestre en que se imparte: Quinto Materias antecedentes: Enfoque Psicoanalítico, Estructuras Clínicas Materias consecuentes:optativas del área psicoanalítica y Seminario

Más detalles

PROGRAMA DE SESSIONS FORMATIVES 2014 BENITO MENNI COMPLEX ASSISTENCIAL EN SALUT MENTAL

PROGRAMA DE SESSIONS FORMATIVES 2014 BENITO MENNI COMPLEX ASSISTENCIAL EN SALUT MENTAL ORGANITZACIÓ I LOGÍSTICA Lloc de realització del Programa Anual Activitats Formatives St. Boi Sala d Actes de C/ Dr. Antoni Pujadas, 38 08830 St. Boi de Llobregat Secretària: Assumpta Picas 93 652 99 99

Más detalles

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA HUMANA SÍLABO

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA HUMANA SÍLABO UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA HUMANA SÍLABO 1. DATOS GENERALES: 1.1 Asignatura : PROBLEMAS DE CONDUCTA Y COMPORTAMIENTO

Más detalles

Àngels Ponce Ribas. Calle Altures, 9. 08640 Olesa de Montserrat 606.56.36.68 angels@angelsponce.com

Àngels Ponce Ribas. Calle Altures, 9. 08640 Olesa de Montserrat 606.56.36.68 angels@angelsponce.com Àngels Ponce Ribas 2014 CURRICULUM VITAE - Resumen Calle Altures, 9. 08640 Olesa de Montserrat 606.56.36.68 angels@angelsponce.com www.angelsponce.com ACTIVIDAD PROFESIONAL Soy especialista en la atención

Más detalles

QUÉ SUCEDE EN LOS GRUPOS CON TRASTORNO MENTAL GRAVE? COMPRENDER LA MATRIZ GRUPAL AGUJEREADA

QUÉ SUCEDE EN LOS GRUPOS CON TRASTORNO MENTAL GRAVE? COMPRENDER LA MATRIZ GRUPAL AGUJEREADA QUÉ SUCEDE EN LOS GRUPOS CON TRASTORNO MENTAL GRAVE? COMPRENDER LA MATRIZ GRUPAL AGUJEREADA WHAT HAPPENS IN THE GROUPS WITH SEVERE MENTAL DISORDERS? UNDERSTANDING THE HOLEY GROUP MATRIX Marina Forcén Soler

Más detalles

CURSO DE FORMACIÓN EN TEORÍA Y TÉCNICAS APLICADAS A LA CLÍNICA PSICOLÓGICA (Octubre de 2013- Junio de 2015)

CURSO DE FORMACIÓN EN TEORÍA Y TÉCNICAS APLICADAS A LA CLÍNICA PSICOLÓGICA (Octubre de 2013- Junio de 2015) CURSO DE FORMACIÓN EN TEORÍA Y TÉCNICAS APLICADAS A LA CLÍNICA PSICOLÓGICA (Octubre de 2013- Junio de 2015) Vea a continuación el detalle del programa (fechas, temas y profesores) CURSO DE TEORÍA Y TÉCNICA

Más detalles

GUÍA DE CURSO (AÑO 2014 - Plan 2013) Unidad Curricular Obligatoria

GUÍA DE CURSO (AÑO 2014 - Plan 2013) Unidad Curricular Obligatoria GUÍA DE CURSO (AÑO 2014 - Plan 2013) Unidad Curricular Obligatoria INSTITUTO Psicología Clínica. UNIDAD CURRICULAR Psicopatología Clínica. ENCARGADA/O DE LA UNIDAD CURRICULAR Prof. Agda. Mag. Gabriela

Más detalles

La Psicología en el Perú Formación e Intervención. Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas UPC Lima-Perú Webinar LIU 19 Setiembre 2013

La Psicología en el Perú Formación e Intervención. Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas UPC Lima-Perú Webinar LIU 19 Setiembre 2013 La Psicología en el Perú Formación e Intervención Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas UPC Lima-Perú Webinar LIU 19 Setiembre 2013 Índice de Presentaciones La Formación en Psicología Roxana Miranda

Más detalles

Equipo docente: Prof. Asoc Lic. María Silvia Medina. Prof. Adjunta Lic. Constanza Fagalde Busquets. Carga horaria semanal: 4 (cuatro horas)

Equipo docente: Prof. Asoc Lic. María Silvia Medina. Prof. Adjunta Lic. Constanza Fagalde Busquets. Carga horaria semanal: 4 (cuatro horas) Año: 2013 Cátedra: Curso: Carácter: PSICOLOGÍA CLÍNICA. IV año. Anual. Equipo docente: Prof. Asoc Lic. María Silvia Medina. Prof. Adjunta Lic. Constanza Fagalde Busquets. Carga horaria semanal: 4 (cuatro

Más detalles

PSICOLOGÍA CLÍNICA Código: FO-MI-108 Versión: 3 Fecha: 25-10-2013

PSICOLOGÍA CLÍNICA Código: FO-MI-108 Versión: 3 Fecha: 25-10-2013 PSICOLOGÍA CLÍNICA Código: FO-MI-108 Versión: 3 Fecha: 25-10-2013 1. PRESENTACIÓN FACULTAD: Psicología y Ciencias Sociales PROGRAMA: Psicología NOMBRE DEL CURSO: Psicología Clínica PLAN DE ESTUDIOS: PS05

Más detalles

Instituto Superior de Formación de Postgrado de APSA (ASOCIACION DE PSIQUIATRAS ARGENTINOS) CAPITULO DE PSIQUIATRIA INFANTO JUVENIL

Instituto Superior de Formación de Postgrado de APSA (ASOCIACION DE PSIQUIATRAS ARGENTINOS) CAPITULO DE PSIQUIATRIA INFANTO JUVENIL 1 Instituto Superior de Formación de Postgrado de APSA (ASOCIACION DE PSIQUIATRAS ARGENTINOS) CAPITULO DE PSIQUIATRIA INFANTO JUVENIL VI CURSO VIRTUAL INTERNACIONAL INTERDISCIPLINARIO A DISTANCIA SALUD

Más detalles

BASES TEÓRICAS DEL PSICOANÁLISIS

BASES TEÓRICAS DEL PSICOANÁLISIS BASES TEÓRICAS DEL PSICOANÁLISIS CARRERA LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA DEPARTAMENTO PSICOLOGÍA Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DOCENTES PROFESOR TITULAR: PROFESOR ADJUNTO: PROFESOR J.T.P: LIC. NANCY CROIZER LIC.

Más detalles

Calle de la solidaridad 20, 2º A. Gijón. Teléfono móvil: 647629445 maria.pena.gutierrez@gmail.com

Calle de la solidaridad 20, 2º A. Gijón. Teléfono móvil: 647629445 maria.pena.gutierrez@gmail.com Información personal Nombre y apellidos: María Soledad Peña Gutiérrez. Fecha y lugar de nacimiento: 7 de Marzo de 1981. Santander. Estado civil: Soltera. Nacionalidad: Española Dirección: Calle de la solidaridad

Más detalles

EL RELATO DE LA PRAXIS EN LA TRANSMISIÓN DEL PSICOANALISIS

EL RELATO DE LA PRAXIS EN LA TRANSMISIÓN DEL PSICOANALISIS EL RELATO DE LA PRAXIS EN LA TRANSMISIÓN DEL PSICOANALISIS Amelia Haydée Imbriano Sumario: La autora propone al relato de la praxis como una de las formas freudianas de transmisión de la clínica psicoanalítica.

Más detalles

La técnica en la psicoterapia psicoanalítica. Criterios diagnósticos y modalidades de intervención-ii

La técnica en la psicoterapia psicoanalítica. Criterios diagnósticos y modalidades de intervención-ii La técnica en la psicoterapia psicoanalítica. Criterios diagnósticos y modalidades de intervención-ii Este segundo curso de formación sobre la técnica psicoanalítica dentro del marco del enfoque Modular-Transformacional,

Más detalles

PROPUESTA DE LA SOCIEDAD ESPAÑOLA DE PEDIATRÍA SOCIAL MANUEL CRUZ HERNÁNDEZ

PROPUESTA DE LA SOCIEDAD ESPAÑOLA DE PEDIATRÍA SOCIAL MANUEL CRUZ HERNÁNDEZ PROPUESTA DE LA SOCIEDAD ESPAÑOLA DE PEDIATRÍA SOCIAL MANUEL CRUZ HERNÁNDEZ El Dr. Cruz Hernández, descrito muchas veces como maestro de todos los pediatras españoles es actualmente Catedrático Emérito

Más detalles

Diagnóstico psicodinámico- Una propuesta integral

Diagnóstico psicodinámico- Una propuesta integral ASOCIACIÓN PSICOANALÍTICA JALISCIENSE A.C. Fundada en 1979 Instituto Jalisciense de Psicoanálisis y Psicoterapia Diagnóstico psicodinámico- Una propuesta integral JUSTIFICACIÓN Estamos viviendo esta época

Más detalles

ACTIVIDADES FORMATIVAS CURSO 2014-2015 INICIACIÓN EN PSICOLOGÍA Y PSICOTERAPIA DE GRUPO: MODELO DE GRUPO OPERATIVO

ACTIVIDADES FORMATIVAS CURSO 2014-2015 INICIACIÓN EN PSICOLOGÍA Y PSICOTERAPIA DE GRUPO: MODELO DE GRUPO OPERATIVO ACTIVIDADES FORMATIVAS CURSO 2014-2015 INICIACIÓN EN PSICOLOGÍA Y PSICOTERAPIA DE GRUPO: MODELO DE GRUPO OPERATIVO DESAROLLOS EN PSICOLOGÍA Y PSICOTERAPIA DE GRUPO: MODELO DE GRUPO OPERATIVO ESPECIALIZACION

Más detalles

Juan E. Groch**, Laura De la Iglesia*** y Carmen Villanueva****

Juan E. Groch**, Laura De la Iglesia*** y Carmen Villanueva**** 33 ACTUALIZACIÓN EN PSICOTERAPIA DE GRUPO DE ORIENTACIÓN PSICODINÁMICA CON NIÑOS Y ADOLESCENTES EN LOS SERVICIOS DE SALUD MENTAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID* Juan E. Groch**, Laura De la Iglesia*** y Carmen

Más detalles

Oferta educativa. Facultad de Psicología Psicología. Plan de estudios

Oferta educativa. Facultad de Psicología Psicología. Plan de estudios Oferta educativa Facultad de Psicología Psicología Plan de estudios Primer semestre Historia de la psicología 10 Persona y sociedad 6 Introducción a la psicobiología 6 Metodología científica 6 Estadística

Más detalles

PSICOTERAPIA DINÁMICA CON NIÑOS Y ADOLESCENTES (6 CREDITOS) PROGRAMA

PSICOTERAPIA DINÁMICA CON NIÑOS Y ADOLESCENTES (6 CREDITOS) PROGRAMA PSICOTERAPIA DINÁMICA CON NIÑOS Y ADOLESCENTES (6 CREDITOS) PROGRAMA CURSO NÚMERO DE CRÉDITOS TIPO DE ASIGNATURA TEMPORALIDAD COORDINADORES ACADEMICOS PROFESORES RESULTADOS DE APRENDIZAJE EN TÉRMINOS DE

Más detalles

programa de postgrado en formacíon clínica

programa de postgrado en formacíon clínica programa de postgrado en formacíon clínica programa de postgrado en formación clínica la escuela de psicología de la universidad adolfo ibáñez te invita a participar de este programa pensado especialmente

Más detalles

Licenciatura en Psicología. Título homologado por el Ministerio de Ciencia y Técnica de España. Año 1991.

Licenciatura en Psicología. Título homologado por el Ministerio de Ciencia y Técnica de España. Año 1991. 1 APELLIDO Y NOMBRE: Mingorance, Daniel Luis FORMACIÓN ACADÉMICA: Universitarios: Licenciatura en Psicología. Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires. Graduado 1988. Licenciatura en Psicología.

Más detalles

Pontificia Universidad Católica del Ecuador

Pontificia Universidad Católica del Ecuador Pontificia Universidad Católica del Ecuador Facultad o Escuela de Psicología. E-MAIL: dga@puce.edu.ec Av. 12 de Octubre 1076 y Roca Apartado postal 17-01-2184 Fax: 593 2 299 16 56 Telf: 593 2 299 15 35

Más detalles

GUIA DE CURSO (AÑO 2012 Plan 88) Psicopatología Clínica Básico (Cuarto Ciclo) Encargado de Curso: Asist. Ruben García.

GUIA DE CURSO (AÑO 2012 Plan 88) Psicopatología Clínica Básico (Cuarto Ciclo) Encargado de Curso: Asist. Ruben García. GUIA DE CURSO (AÑO 2012 Plan 88) Psicopatología Clínica Básico (Cuarto Ciclo) Encargado de Curso: Asist. Ruben García Instituto de Psicología Clínica Código: 146 Curso Semestral: Primer semestre Horario

Más detalles

PSYFOS CENTRO DE PSICOTERAPIA Y FORMACIÓN SISTÉMICA. [Antiguo CPFS Cruz del Campo] 954 572 926 www.psyfos.es nuriahervasj@gmail.

PSYFOS CENTRO DE PSICOTERAPIA Y FORMACIÓN SISTÉMICA. [Antiguo CPFS Cruz del Campo] 954 572 926 www.psyfos.es nuriahervasj@gmail. CENTRO DE PSICOTERAPIA Y FORMACIÓN SISTÉMICA PSYFOS [Antiguo CPFS Cruz del Campo] Av. Cruz del Campo, 10. Sevilla 41005 954 572 926 www.psyfos.es nuriahervasj@gmail.com Programa Avalado por la Federación

Más detalles

" ASESORAMIENTO EDUCATIVO EN LOS PROBLEMAS AFECTIVOS Y DE RELACION EN LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA."

 ASESORAMIENTO EDUCATIVO EN LOS PROBLEMAS AFECTIVOS Y DE RELACION EN LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA. PSICOPEDAGOGIA. SEGUNDO CURSO. ASIGNATURA: " ASESORAMIENTO EDUCATIVO EN LOS PROBLEMAS AFECTIVOS Y DE RELACION EN LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA." PROFESOR: SERAFIN CARBALLO GARCIA Tutorias: Miércoles de

Más detalles

CRONOGRAMA DE INSCRIPCIÓN A CURSADAS

CRONOGRAMA DE INSCRIPCIÓN A CURSADAS CRONOGRAMA DE INSCRIPCIÓN A CURSADAS TENER EN CUENTA QUE: PARA MATERIAS OBLIGATORIAS Y ELECTIVAS PERMANENTES Y NO PERMANENTES. SE DEBEN TENER LAS CORRELATIVAS REGULARIZADAS. PARA INSCRIPCIÓN A SEMINARIOS

Más detalles

Guía de aprendizaje. Estrategias y metodologías innovadoras en la. intervención comunitaria y en la gestión de la. participación infantil y juvenil

Guía de aprendizaje. Estrategias y metodologías innovadoras en la. intervención comunitaria y en la gestión de la. participación infantil y juvenil Guía de aprendizaje Estrategias y metodologías innovadoras en la intervención comunitaria y en la gestión de la participación infantil y juvenil (3ECTS) Año académico 2012-13 Máster Universitario en Modelos

Más detalles

Título: Aportes psicoanalíticos para la comprensión del vínculo temprano madre-bebé

Título: Aportes psicoanalíticos para la comprensión del vínculo temprano madre-bebé Título: Aportes psicoanalíticos para la comprensión del vínculo temprano madre-bebé Autor: Lic. Jennifer Bertin (Matrícula 38029) Director: Lic. Silvia Morici Fecha: 29 de junio, 2012 Tema: Vínculo temprano

Más detalles

GUÍA DE CURSO (AÑO 2015 - Plan 2013) Unidad Curricular Obligatoria

GUÍA DE CURSO (AÑO 2015 - Plan 2013) Unidad Curricular Obligatoria GUÍA DE CURSO (AÑO 2015 - Plan 2013) Unidad Curricular Obligatoria INSTITUTO Psicología Clínica UNIDAD CURRICULAR Psicología Clínica II ENCARGADA/O DE LA UNIDAD CURRICULAR DOCENTE RESPONSABLE DEL CURSO

Más detalles

PSICOLOGÍA - FILOSOFÍA

PSICOLOGÍA - FILOSOFÍA PSICOLOGÍA - FILOSOFÍA Nº de Clasificación : 174.4/E94 : Águila Marchena, Levy del : Ética de la gestión, desarrollo y responsabilidad social sobre industrias extractivas y proyectos de inversión / Levy

Más detalles

Año académico 2014-15 GUÍA DOCENTE ENTRENAMIENTO EN HABILIDADES BASICAS DE PSICÓLOGO GENERAL SANITARIO

Año académico 2014-15 GUÍA DOCENTE ENTRENAMIENTO EN HABILIDADES BASICAS DE PSICÓLOGO GENERAL SANITARIO Año académico 2014-15 GUÍA DOCENTE ENTRENAMIENTO EN HABILIDADES BASICAS DE PSICÓLOGO GENERAL SANITARIO Información general de la asignatura Denominación ENTRENAMIENTO EN HABILIDADES BASICAS DE PSICÓLOGO

Más detalles

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

OBJETIVOS ESPECIFICOS: 1 Universidad de Chile Facultad de Ciencias Sociales Escuela de Ciencias Sociales Carrera de Psicología Programa Psicología I.- Identificación de la actividad curricular Carrera en que se dicta: Sociología

Más detalles

PSICOLOGÍA ( D.U.Nº 1 0 7 7 2 0 0 6 )

PSICOLOGÍA ( D.U.Nº 1 0 7 7 2 0 0 6 ) PSICOLOGÍA ( D.U.Nº 1 0 7 7 2 0 0 6 ) Facultad de Humanidades y Educación Sede Santiago, Campus Casona Fernández Concha 700, Las Condes Santiago Tel: (56-2) 661 87 17 Fax: (56-2) 661 87 21 www.unab.cl

Más detalles

ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE ORAL Y ESCRITO

ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE ORAL Y ESCRITO ASIGNATURA DE GRADO: ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE ORAL Y ESCRITO Curso 2014/2015 (Código:62014248) 1.PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA La asignatura de Adquisición del lenguaje oral y escrito tiene como objetivo

Más detalles

CURRICULUM VITAE. Lugar y Fecha de nacimiento: Mazatlán, Sin, 25 de Noviembre de 1973. Domicilio: Laureles No. 422 Mangos II C.P.

CURRICULUM VITAE. Lugar y Fecha de nacimiento: Mazatlán, Sin, 25 de Noviembre de 1973. Domicilio: Laureles No. 422 Mangos II C.P. CURRICULUM VITAE. DATOS GENERALES: Nombre: Karina Castillo Martínez. Lugar y Fecha de nacimiento: Mazatlán, Sin, 25 de Noviembre de 1973. Domicilio: Laureles No. 422 Mangos II C.P. 82128 Cel: 669 146 09

Más detalles

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA HUMANA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA HUMANA UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA HUMANA SÍLABO I. DATOS INFORMATIVOS: 1.1. Asignatura : Estimulación Temprana 1.2. Código : 2003-20507 1.3. Escuela

Más detalles

MAPA CURRICULAR DE LA LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA PLAN 2010

MAPA CURRICULAR DE LA LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA PLAN 2010 Clave: PSI1205 Clave: PSI2223 Clave: INV1201 Clave: MAT2253 Clave: INV2210 Clave: INV2211 Clave: INT2298 Clave: PSI2240 Introducción a la psicología Entrenamiento asertivo Semipresencial Métodos de investigación

Más detalles

Lic. Nse. Rodrigo M. Álvarez Nacionalidad: Argentino lic.rodrigoalvarez@gmail.com

Lic. Nse. Rodrigo M. Álvarez Nacionalidad: Argentino lic.rodrigoalvarez@gmail.com Lic. Nse. Rodrigo M. Álvarez Nacionalidad: Argentino lic.rodrigoalvarez@gmail.com Licenciado en Psicología, Universidad John F. Kennedy. Formación en Neurosicoeducación, Asociación Educar. Título de Reflexoterapeuta

Más detalles

Laboratorios de Psicología: El bienestar a tu alcance

Laboratorios de Psicología: El bienestar a tu alcance Laboratorios de Psicología: El bienestar a tu alcance Hylé Psicología es un proyecto de unos terapeutas profesionales y certificados con mucha vocación por ofrecer soporte psicológico y psicoterapia a

Más detalles

Ana María Gutiérrez Navarro

Ana María Gutiérrez Navarro Curriculum Vitae Ana María Gutiérrez Navarro DATOS PERSONALES Fecha y lugar de nacimiento: 28/5/1981, Málaga DNI: 79017388-z Domicilio: C/ Camino condesa nº 3, Edificio Espinar, 2º-d, 29640, Fuengirola

Más detalles

EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO PSICOLÓGICOS CON NIÑOS Y ADOLESCENTES IV

EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO PSICOLÓGICOS CON NIÑOS Y ADOLESCENTES IV EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO PSICOLÓGICOS CON NIÑOS Y ADOLESCENTES IV (Evaluación e intervención trastornos generalizados del desarrollo, y otros trastornos con alta prevalencia en la clínica de niños y adolescentes)

Más detalles