UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CORRECCIÓN

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5 UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD CURSO DIBUJO TÉCNICO II CRITERIOS GENERALES: CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CORRECCIÓN En general, para la calificación de las pruebas se atenderá a los siguientes criterios: Se valorarán los aspectos conceptuales por encima de los aspectos formales. Se considerará correcto cualquier método que se aplique para la resolución de los problemas y ejercicios, siempre que esté de acuerdo con los contenidos de la programación y que conduzca correctamente a la solución pedida. Por último, se exigirá que las soluciones de los distintos problemas y ejercicios estén de acuerdo con la normalización y convencionalismos propios del Dibujo Técnico y sus aplicaciones. CRITERIOS ESPECÍFICOS: El problema se calificará siempre, como máximo, con cuatro puntos, y cada uno de los ejercicios, como máximo, con tres puntos. Esta puntuación se distribuirá entre los apartados del problema y de los ejercicios si los tuviesen. La puntuación y su correspondiente distribución en apartados aparecerá siempre indicada en los enunciados de los problemas y ejercicios, para conocimiento tanto del alumnado como del corrector. Debido a que no todos los alumnos realizan las pruebas de Dibujo Técnico en las condiciones que serían deseables, se debe prestar más importancia al planteamiento y adecuación del método empleado que a la calidad del grafismo, como ya se ha indicado. No obstante, la puntuación de cada problema o ejercicio deberá estar compuesta por la suma obtenida de la calificación de los aspectos siguientes: Corrección del planteamiento Exactitud del resultado Calidad gráfica Para unificar criterios de calificación, se recomienda a los correctores que en la evaluación de los distintos apartados se tengan en consideración: 1º) Corrección del planteamiento debido a la comprensión del enunciado: 45% de la puntuación máxima. 2º) Exactitud del resultado debido al conocimiento de los procedimientos y normas: 45% de la puntuación máxima. 3º) Destreza en el trazado, por la precisión, limpieza y disposición del dibujo: 10% de la puntuación máxima.

6 OPCIÓN A PROBLEMA: SISTEMA DIÉDRICO. Dadas las proyecciones de una pirámide truncada invertida y la traza horizontal del plano P, se pide: 1. Determinar la traza vertical del plano P sabiendo que forma un ángulo de 30º con el plano horizontal de proyección. 2. Representar las proyecciones de la sección que produce en el tronco de pirámide el plano P. 3. Determinar la verdadera magnitud de la sección. OPCIÓN A EJERCICIO 1º: NORMALIZACIÓN. Dados alzado y perfil izquierdo de una pieza a escala 3:4 según el método de representación del primer diedro de proyección, se pide: 1. Dibujar el corte normalizado A-A. 2. Acotar la pieza sobre las vistas representadas según normas. A A 2 P Puntuación: Apartado 1: 0,5 puntos Apartado 2: 2,0 puntos Apartado 3: 1,5 puntos Puntuación máxima: 4,0 puntos Puntuación: Apartado 1: 2,0 puntos Apartado 2: 1,0 puntos Puntuación máxima: 3,0 puntos 3

7 OPCIÓN B PROBLEMA: TRAZADO GEOMÉTRICO. Dibujar a escala 1:1 la figura representada, a partir del punto A dado, determinando geométricamente los centros de los arcos de enlace, las rectas tangentes y los puntos de tangencia. OPCIÓN B EJERCICIO 1º: SISTEMA DIÉDRICO. Dadas las proyecciones de los puntos A, B y C, se pide: 1. Representar las proyecciones del triángulo ABC y las trazas del plano que lo contiene. 2. Determinar la verdadera magnitud del triángulo. 3. Representar las proyecciones de la circunferencia circunscrita al triángulo ABC, definidas por sus ejes R 15 c' A R 50 a' b' c a b A Puntuación: Determinación puntos de tangencia: 1,0 puntos Trazado rectas tangentes: 1,0 puntos Determinación centros: 1,0 puntos Dibujo figura: 1,0 puntos Puntuación máxima: 4,0 puntos 2 3 Puntuación: Apartado 1: Apartado 2: Apartado 3: Puntuación máxima: 1,0 puntos 1,0 puntos 1,0 puntos 3,0 puntos

8 OPCIÓN A EJERCICIO 2º: HOMOLOGÍA. Definida la homología afín por su eje y el par de puntos homólogos M-M', se pide: Dibujar la figura homóloga de la dada. Nº de Orden APELLIDOS Y NOMBRE: UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD CURSO DIBUJO TÉCNICO II Código de identificación D.N.I.: Centro: (cumplimentar tribunal) Sede nº: de la Universidad de Fecha: En a de de 2012 (a cumplimentar por el alumno) M Eje Nº de Orden CALIFICACIÓN OPCIÓN A DOBLE CORRECCIÓN RECLAMACIÓN Código de identificación 2ª NOTA 3ª NOTA CALIFICACIÓN 2ª NOTA CALIFICACIÓN (cumplimentar tribunal) CORRECTOR (a cumplimentar por el alumno) Instrucciones: a) Tiempo de duración de la prueba: 1 hora 30 minutos. b) El alumno elegirá y desarrollará en su totalidad una de las dos opciones. En ningún caso podrá combinar ambas opciones. c) Los problemas y ejercicios deben resolverse exclusivamente en los formatos facilitados, realizando cada uno de ellos en su correspondiente hoja. d) La puntuación total y las correspondientes a los distintos apartados, si los hubiere, están indicadas en cada uno de los respectivos problemas y ejercicios. M' e) La ejecución del dibujo se hará únicamente con lápiz de grafito, pudiéndose usar distintos grosores y durezas de minas. f) Para la realización de la prueba el alumno utilizará, como mínimo, el siguiente material de dibujo: - Lápices de grafito o portaminas. - Afilaminas. - Goma de borrar. - Escuadra y cartabón. - Regla graduada o escalímetro. - Compás. Puntuación: Cuadrado: 1,5 puntos Forma interior: 1,5 puntos Puntuación máxima: 3,0 puntos g) Además de los útiles mencionados, se permitirá el uso de plantillas, transportador de ángulos, un tablero tamaño A-3 con su correspondiente paralelógrafo y se permitirá el uso de calculadoras que no sean programables, gráficas ni con capacidad para almacenar o transmitir datos. 4 1

9 OPCIÓN B EJERCICIO 2º: PERSPECTIVA CABALLERA Dados alzado, planta y perfil de una pieza a escala 2:5, según el método de representación del primer diedro de proyección, se pide: Dibujar su perspectiva caballera a escala 3:4 y coeficiente de reducción 4/5 según los ejes dados, representando líneas vistas y ocultas. Nº de Orden APELLIDOS Y NOMBRE: D.N.I.: UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD CURSO Centro: DIBUJO TÉCNICO II Código de identificación Sede nº: de la Universidad de (cumplimentar tribunal) Fecha: En a de de 2012 (a cumplimentar por el alumno) Nº de Orden CALIFICACIÓN OPCIÓN B DOBLE CORRECCIÓN RECLAMACIÓN 2ª NOTA 3ª NOTA CALIFICACIÓN 2ª NOTA CALIFICACIÓN Código de identificación (cumplimentar tribunal) CORRECTOR (a cumplimentar por el alumno) Instrucciones: a) Tiempo de duración de la prueba: 1 hora 30 minutos. Z b) El alumno elegirá y desarrollará en su totalidad una de las dos opciones. En ningún caso podrá combinar ambas opciones. c) Los problemas y ejercicios deben resolverse exclusivamente en los formatos facilitados, realizando cada uno de ellos en su correspondiente hoja. d) La puntuación total y las correspondientes a los distintos apartados, si los hubiere, están indicadas en cada uno de los respectivos problemas y ejercicios. O X e) La ejecución del dibujo se hará únicamente con lápiz de grafito, pudiéndose usar distintos grosores y durezas de minas. Y f) Para la realización de la prueba el alumno utilizará, como mínimo, el siguiente material de dibujo: - Lápices de grafito o portaminas. - Afilaminas. - Goma de borrar. - Escuadra y cartabón. - Regla graduada o escalímetro. - Compás. Puntuación: Aplicación escala y coeficiente de reducción: Perspectiva del volumen inferior: Perspectiva del volumen superior: Puntuación máxima: 0,5 puntos 1,0 puntos 1,5 puntos 3,0 puntos g) Además de los útiles mencionados, se permitirá el uso de plantillas, transportador de ángulos, un tablero tamaño A-3 con su correspondiente paralelógrafo y se permitirá el uso de calculadoras que no sean programables, gráficas ni con capacidad para almacenar o transmitir datos. 4 1

10 UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD CURSO DIBUJO TÉCNICO II CRITERIOS GENERALES: CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CORRECCIÓN En general, para la calificación de las pruebas se atenderá a los siguientes criterios: Se valorarán los aspectos conceptuales por encima de los aspectos formales. Se considerará correcto cualquier método que se aplique para la resolución de los problemas y ejercicios, siempre que esté de acuerdo con los contenidos de la programación y que conduzca correctamente a la solución pedida. Por último, se exigirá que las soluciones de los distintos problemas y ejercicios estén de acuerdo con la normalización y convencionalismos propios del Dibujo Técnico y sus aplicaciones. CRITERIOS ESPECÍFICOS: El problema se calificará siempre, como máximo, con cuatro puntos, y cada uno de los ejercicios, como máximo, con tres puntos. Esta puntuación se distribuirá entre los apartados del problema y de los ejercicios si los tuviesen. La puntuación y su correspondiente distribución en apartados aparecerá siempre indicada en los enunciados de los problemas y ejercicios, para conocimiento tanto del alumnado como del corrector. Debido a que no todos los alumnos realizan las pruebas de Dibujo Técnico en las condiciones que serían deseables, se debe prestar más importancia al planteamiento y adecuación del método empleado que a la calidad del grafismo, como ya se ha indicado. No obstante, la puntuación de cada problema o ejercicio deberá estar compuesta por la suma obtenida de la calificación de los aspectos siguientes: Corrección del planteamiento Exactitud del resultado Calidad gráfica Para unificar criterios de calificación, se recomienda a los correctores que en la evaluación de los distintos apartados se tengan en consideración: 1º) Corrección del planteamiento debido a la comprensión del enunciado: 45% de la puntuación máxima. 2º) Exactitud del resultado debido al conocimiento de los procedimientos y normas: 45% de la puntuación máxima. 3º) Destreza en el trazado, por la precisión, limpieza y disposición del dibujo: 10% de la puntuación máxima.

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15 UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD CURSO DIBUJO TÉCNICO II CRITERIOS GENERALES: CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CORRECCIÓN En general, para la calificación de las pruebas se atenderá a los siguientes criterios: Se valorarán los aspectos conceptuales por encima de los aspectos formales. Se considerará correcto cualquier método que se aplique para la resolución de los problemas y ejercicios, siempre que esté de acuerdo con los contenidos de la programación y que conduzca correctamente a la solución pedida. Por último, se exigirá que las soluciones de los distintos problemas y ejercicios estén de acuerdo con la normalización y convencionalismos propios del Dibujo Técnico y sus aplicaciones. CRITERIOS ESPECÍFICOS: El problema se calificará siempre, como máximo, con cuatro puntos, y cada uno de los ejercicios, como máximo, con tres puntos. Esta puntuación se distribuirá entre los apartados del problema y de los ejercicios si los tuviesen. La puntuación y su correspondiente distribución en apartados aparecerá siempre indicada en los enunciados de los problemas y ejercicios, para conocimiento tanto del alumnado como del corrector. Debido a que no todos los alumnos realizan las pruebas de Dibujo Técnico en las condiciones que serían deseables, se debe prestar más importancia al planteamiento y adecuación del método empleado que a la calidad del grafismo, como ya se ha indicado. No obstante, la puntuación de cada problema o ejercicio deberá estar compuesta por la suma obtenida de la calificación de los aspectos siguientes: Corrección del planteamiento Exactitud del resultado Calidad gráfica Para unificar criterios de calificación, se recomienda a los correctores que en la evaluación de los distintos apartados se tengan en consideración: 1º) Corrección del planteamiento debido a la comprensión del enunciado: 45% de la puntuación máxima. 2º) Exactitud del resultado debido al conocimiento de los procedimientos y normas: 45% de la puntuación máxima. 3º) Destreza en el trazado, por la precisión, limpieza y disposición del dibujo: 10% de la puntuación máxima.

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20 UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD CURSO DIBUJO TÉCNICO II CRITERIOS GENERALES: CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CORRECCIÓN En general, para la calificación de las pruebas se atenderá a los siguientes criterios: Se valorarán los aspectos conceptuales por encima de los aspectos formales. Se considerará correcto cualquier método que se aplique para la resolución de los problemas y ejercicios, siempre que esté de acuerdo con los contenidos de la programación y que conduzca correctamente a la solución pedida. Por último, se exigirá que las soluciones de los distintos problemas y ejercicios estén de acuerdo con la normalización y convencionalismos propios del Dibujo Técnico y sus aplicaciones. CRITERIOS ESPECÍFICOS: El problema se calificará siempre, como máximo, con cuatro puntos, y cada uno de los ejercicios, como máximo, con tres puntos. Esta puntuación se distribuirá entre los apartados del problema y de los ejercicios si los tuviesen. La puntuación y su correspondiente distribución en apartados aparecerá siempre indicada en los enunciados de los problemas y ejercicios, para conocimiento tanto del alumnado como del corrector. Debido a que no todos los alumnos realizan las pruebas de Dibujo Técnico en las condiciones que serían deseables, se debe prestar más importancia al planteamiento y adecuación del método empleado que a la calidad del grafismo, como ya se ha indicado. No obstante, la puntuación de cada problema o ejercicio deberá estar compuesta por la suma obtenida de la calificación de los aspectos siguientes: Corrección del planteamiento Exactitud del resultado Calidad gráfica Para unificar criterios de calificación, se recomienda a los correctores que en la evaluación de los distintos apartados se tengan en consideración: 1º) Corrección del planteamiento debido a la comprensión del enunciado: 45% de la puntuación máxima. 2º) Exactitud del resultado debido al conocimiento de los procedimientos y normas: 45% de la puntuación máxima. 3º) Destreza en el trazado, por la precisión, limpieza y disposición del dibujo: 10% de la puntuación máxima.

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29 UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD CURSO DIBUJO TÉCNICO II CRITERIOS GENERALES: CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CORRECCIÓN En general, para la calificación de las pruebas se atenderá a los siguientes criterios: Se valorarán los aspectos conceptuales por encima de los aspectos formales. Se considerará correcto cualquier método que se aplique para la resolución de los problemas y ejercicios, siempre que esté de acuerdo con los contenidos de la programación y que conduzca correctamente a la solución pedida. Por último, se exigirá que las soluciones de los distintos problemas y ejercicios estén de acuerdo con la normalización y convencionalismos propios del Dibujo Técnico y sus aplicaciones. CRITERIOS ESPECÍFICOS: El problema se calificará siempre, como máximo, con cuatro puntos, y cada uno de los ejercicios, como máximo, con tres puntos. Esta puntuación se distribuirá entre los apartados del problema y de los ejercicios si los tuviesen. La puntuación y su correspondiente distribución en apartados aparecerá siempre indicada en los enunciados de los problemas y ejercicios, para conocimiento tanto del alumnado como del corrector. Debido a que no todos los alumnos realizan las pruebas de Dibujo Técnico en las condiciones que serían deseables, se debe prestar más importancia al planteamiento y adecuación del método empleado que a la calidad del grafismo, como ya se ha indicado. No obstante, la puntuación de cada problema o ejercicio deberá estar compuesta por la suma obtenida de la calificación de los aspectos siguientes: Corrección del planteamiento Exactitud del resultado Calidad gráfica Para unificar criterios de calificación, se recomienda a los correctores que en la evaluación de los distintos apartados se tengan en consideración: 1º) Corrección del planteamiento debido a la comprensión del enunciado: 45% de la puntuación máxima. 2º) Exactitud del resultado debido al conocimiento de los procedimientos y normas: 45% de la puntuación máxima. 3º) Destreza en el trazado, por la precisión, limpieza y disposición del dibujo: 10% de la puntuación máxima.

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34 UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD CURSO DIBUJO TÉCNICO II CRITERIOS GENERALES: CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CORRECCIÓN En general, para la calificación de las pruebas se atenderá a los siguientes criterios: Se valorarán los aspectos conceptuales por encima de los aspectos formales. Se considerará correcto cualquier método que se aplique para la resolución de los problemas y ejercicios, siempre que esté de acuerdo con los contenidos de la programación y que conduzca correctamente a la solución pedida. Por último, se exigirá que las soluciones de los distintos problemas y ejercicios estén de acuerdo con la normalización y convencionalismos propios del Dibujo Técnico y sus aplicaciones. CRITERIOS ESPECÍFICOS: El problema se calificará siempre, como máximo, con cuatro puntos, y cada uno de los ejercicios, como máximo, con tres puntos. Esta puntuación se distribuirá entre los apartados del problema y de los ejercicios si los tuviesen. La puntuación y su correspondiente distribución en apartados aparecerá siempre indicada en los enunciados de los problemas y ejercicios, para conocimiento tanto del alumnado como del corrector. Debido a que no todos los alumnos realizan las pruebas de Dibujo Técnico en las condiciones que serían deseables, se debe prestar más importancia al planteamiento y adecuación del método empleado que a la calidad del grafismo, como ya se ha indicado. No obstante, la puntuación de cada problema o ejercicio deberá estar compuesta por la suma obtenida de la calificación de los aspectos siguientes: Corrección del planteamiento Exactitud del resultado Calidad gráfica Para unificar criterios de calificación, se recomienda a los correctores que en la evaluación de los distintos apartados se tengan en consideración: 1º) Corrección del planteamiento debido a la comprensión del enunciado: 45% de la puntuación máxima. 2º) Exactitud del resultado debido al conocimiento de los procedimientos y normas: 45% de la puntuación máxima. 3º) Destreza en el trazado, por la precisión, limpieza y disposición del dibujo: 10% de la puntuación máxima.

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