Pacificadores históricos

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1 Pacificadores históricos Un libro de lectura de Reading A Z Nivel Z Número de palabras: 2,115 L E C T U R A Z Escrito por Terr y Miller Shannon Visite para obtener miles de libros y materiales.

2 Pacificadores históricos Créditos fotográficos: Portada, páginas 5, 7, 12, 13, 14, 15, 18: Bettman/CORBIS; contraportada, página de título, páginas 21, 22: ArtToday; página 4: La Fundación Nobel; página 6: Colecciones Hulton-Deutsch/CORBIS; página 8: David Turnley/CORBIS; página 9; Peter Turnley/CORBIS; página 10: Louise Gubb/CORBIS SABA; página 11: Flip Schulke/CORBIS; página 16, 17: Leif Skoogfors/CORBIS; página 19: Royalty-Free/CORBIS; página 20: William Gottlieb/CORBIS Pacificadores históricos (Historic Peacemakers) Libro de lectura Nivel Z 2005 Learning Page, Inc. Escrito por Terry Miller Shannon Traducido por Lorena F. Di Bello Escrito por Terry Miller Shannon ReadingA Z TM Learning Page, Inc. Todos los derechos reservados. Learning Page 1630 E. River Road #121 Tucson, AZ

3 Contenidos Introducción Mahatma Gandhi Nelson Mandela Martin Luther King, Jr Madre Teresa Introducción Muchas personas trabajan para hacer que el mundo sea más pacífico, algunas hacen grandes cosas y otras cosas pequeñas. Un pacificador es alguien que trabaja para terminar con las guerras, conflictos y desacuerdos entres las personas, grupos o países. Hay muchos premios para los pacificadores, pero el más famoso es el Premio Nobel de la Paz. En este libro, aprenderás sobre algunos de los hombres y mujeres que han trabajado por la paz, muchos de los cuales recibieron el Premio Nobel. Mairead Corrigan y Betty Williams El pacificador que hay en ti Mediación entre pares: Cómo comenzar tu propio programa de conciliación en la escuela Cómo funciona la mediación entre pares Cómo establecer un programa de mediación entre pares Glosario Investiga más Índice Fundación Nobel El Premio Nobel de la Paz, un premio anual internacional, se ha entregado desde El Premio incluye una recompensa monetaria de $1.3 millones que se comparten en forma igualitaria entre los ganadores, una medalla de oro y un diploma. 3 4

4 Mahatma Gandhi Mahatma Gandhi nació el 2 de octubre de 1869 en Porbandar, Gujarat, India. Su nombre era en realidad Mohandas Karamchand Gandhi, pero es conocido por el título Mahatma, que significa alma Mahatma Gandhi grande. Fue a la universidad en Londres, Inglaterra, para graduarse de abogado. Después de la graduación, fue a Suráfrica, donde trabajó para ayudar a los trabajadores de la India que vivían allí. Tuvo dos objetivos en la vida: liberar a la India de la gobernación de Inglaterra y liberar a los indios de todas partes de los prejuicios. Gandhi creía en alcanzar sus objetivos sin utilizar la fuerza o la violencia. Creía que la mejor manera de pelear una ley injusta era desobedeciéndola. Gandhi también creía en enseñar a la gente con su propio ejemplo. Sabías que? Gandhi quería que las personas usaran ropa tejida en la India y no hilados importados de Inglaterra. Así que hilaba a mano en un torno todos los días. 5 Gandhi y otros indios marchan hacia el mar para protestar contra los impuestos de Inglaterra sobre la sal. Gandhi es famoso por conducir a la gente de su país en una resistencia no violenta contra la gobernación de Inglaterra en la India. Cuando Inglaterra impuso impuestos sobre la sal de la India en 1930, Gandhi caminó más de 160 kilómetros (100 millas) hasta el mar para recolectar su propia sal. Marchó durante 24 días y millones de indios marcharon con él. Cuando Gandhi llegó al mar, lo arrestaron. Gandhi pasó años de su vida en la cárcel. Cada vez que escuchaba que sus seguidores estaban actuando con violencia, dejaba de comer. Las huelgas de hambre funcionaban. No sólo sus seguidores dejaban de utilizar la violencia, sino que Inglaterra también hacía concesiones porque sabían cuán importante era Gandhi para la gente de la India. En 1947, Inglaterra le otorgó la libertad a la India. 6

5 En la India había un sistema de castas por el cual las castas inferiores, los intocables, hacían los trabajos que las otras castas consideraban sucios o impuros. Gandhi estaba en contra del sistema de castas e invitó a los intocables a vivir con él. Además, dos grupos religiosos de la India, los hindúes y los musulmanes, peleaban unos contra otros. Gandhi tenía 78 años y estaba frágil, pero viajó a través del país para convencer a los indios a que se amaran unos a otros. Sin embargo, la India se separó formando dos países, India, con mayoría de hindúes, y Pakistán, con mayoría de musulmanes. En 1948, Gandhi fue a la capital de la India para encontrarse con líderes hindúes. Sin embargo, antes del encuentro, un hombre hindú le disparó y mató a Gandhi el 30 de enero, diciendo que era demasiado amable con los musulmanes. Nominaron a Gandhi para el Premio Nobel de la Paz cinco veces, pero nunca lo ganó. Sus principios, basados en la verdad y en la no violencia, han inspirado desde entonces a muchos más pacificadores. Nelson Mandela Nelson Mandela nació el 18 de julio de 1918 en Mvezo, Suráfrica. Cuando nació, lo llamaron Rolihlahla Dalibhunga Mandela. Se cambió el nombre y se puso Nelson cuando iba a la escuela. Estudió leyes y comenzó a actuar activamente en política. A finales de 1940 Suráfrica comenzó a practicar un sistema llamado apartheid, el cual separaba las Nelson Mandela razas. Los que no eran blancos sólo podían tener un contacto limitado con las personas blancas, y no tenían poder político. Los nativos de color constituían el 75 por ciento de la población de Suráfrica, sin embargo tenían una educación pobre (o directamente no tenían), viviendas pobres y la mayoría podía trabajar sólo como sirvientes u obreros. Gandhi y sus nietas 7 8

6 Dado que Mandela trabajaba con una organización política de gente de color para luchar contra el apartheid, lo acusaron de traición. Lo declararon inocente de ese cargo y continuó trabajando con la organización a pesar de que el gobierno lo prohibía. Lo arrestaron nuevamente y lo pusieron en prisión. Otros países presionaron a Suráfrica para que terminara con el apartheid. Localmente, personas de color y blancas realizaban protestas en contra del sistema. El presidente de Suráfrica, un hombre blanco llamado F.W. de Klerk, actuó para terminar con el apartheid. También liberó a Nelson Mandela, quién había estado en prisión por más de 25 años por pelear por los derechos políticos para las personas de color. de Klerk Mandela Mandela trabajó con de Klerk para cambiar el gobierno de Suráfrica. En 1994, gracias a los dos hombres, se realizaron elecciones en Suráfrica. Por primera vez, las elecciones eran abiertas para todos los ciudadanos surafricanos, sin importar de qué raza fueran. En 1993, se otorgó el Premio Nobel de la Paz a ambos, Mandela y de Klerk, por su trabajo en la apertura de las elecciones para todos los surafricanos. En abril de 1994, Suráfrica eligió a Nelson Mandela, convirtiéndose en el primer presidente de color. Sabía que estaba en la posición de conducir a su país para completar la igualdad entre las razas. Condujo al gobierno para que redactara una nueva constitución, la cual se aprobó en diciembre de Mandela, con su esposa Winnie en 1990, cuando lo liberaron de la prisión. Mandela es famoso por trabajar con todas las razas en Suráfrica. Entre sus ministros había personas de todas las razas. Impresionó y se hizo amigo de muchos surafricanos blancos que alguna vez se opusieron a darle a los no blancos poder político. 9 10

7 Martin Luther King, Jr. Martin Luther King, Jr. nació el 15 de enero de 1929 en Atlanta, Georgia. Estudió para ser ministro de iglesia, en parte porque creía que los líderes de las iglesias de color debían hacerse cargo del movimiento contra la discriminación. En esos días, se segregaban a los ciudadanos de los EE.UU. de los estados del sur, esto quería decir que los afroamericanos vivían separados de los blancos y se los trataba como si fueran inferiores. Cuando era estudiante, King escuchó una conferencia sobre Mahatma Gandhi que años más tarde lo motivó a liderar su propia lucha no violenta en contra de la segregación. King le pidió a su congregación de Montgomery, Alabama, que se uniera a él oponiéndose activamente a la discriminación y uniéndose a un grupo de derechos civiles llamado Asociación Nacional para el Progreso de las Personas de Color (la sigla en inglés era NAACP) y votando. King le habla a su congregación de Montgomery. Rosa Parks en el bus después del boicot. En 1955, arrestaron a una mujer de color llamada Rosa Parks cuando ésta se rehusó a dejarle el asiento a un hombre blanco en un bus de Montgomery. Para apoyar su acción, King lideró un movimiento para boicotear, o rehusarse a usar, el sistema de buses de Montgomery. El boicot tuvo como resultado que la NAACP presentara un pleito. Este pleito hizo que la Suprema Corte de los EE.UU. declarara como ilegales las leyes de segregación de Alabama. Ahora King era considerado un líder clave de los derechos civiles de los EE.UU. Los discursos de King eran tan impresionantes que algunos lo consideraban el líder de la población afroamericana de la nación. Continuó promoviendo de forma pacífica el registro para votar de los afroamericanos, los restaurantes integrados y más. El objetivo de King era que todos los afroamericanos fueran activos ciudadanos de los EE.UU. Las personas actuaban de forma violenta en contra de King. Se lo arrestó y su vida corrió peligro, pero nunca se dio por vencido. En julio de 1964, el Presidente Lyndon Johnson firmó la Ley de Derechos Civiles. La segregación se convirtió en un delito federal

8 Sabías que? Muchas personas recuerdan a Martín Luther King, Jr. por estas palabras dichas en un discurso el 28 de agosto de 1963: Tengo un sueño... que un día los hijos de antiguos esclavos y los hijos de antiguos dueños de esclavos puedan sentarse juntos en la mesa de la hermandad. Madre Teresa King da su discurso Tengo un sueño... King ganó el Premio Nobel de la Paz en 1964, que celebra su resistencia no violenta a la segregación. El 4 de abril de 1968, en Memphis, Tennessee, un hombre blanco le disparó y mató a King. En 1983, como tributo al líder de los derechos civiles, el Congreso de los EE.UU. declaró que el tercer lunes de enero sea el Día de Martín Luther King, Jr. 13 Madre Teresa En 1910, Agnes Gonxha Bojaxhiu nació en el país que luego fue Yugoslavia y es ahora parte de Macedonia. Se cambió el nombre por el de Teresa cuando se convirtió en una monja católica. En 1928, Madre Teresa fue a enseñar a una escuela secundaria en Calcuta, India. Después de 18 años de enseñar, creyó que su propósito en la vida era dejar la escuela y ayudar a aquellos que vivían en la pobreza. 14

9 La Madre Teresa comenzó a usar un sari blanco similar a los vestidos que usaban las mujeres pobres de la India. Tomó un curso de enfermería, y luego abrió una escuela en los suburbios de Calcuta. En 1950 abrió una nueva orden para los misioneros. Más de 24 mujeres se unieron a la orden en cinco años. Madre Teresa abrió un hogar para los pobres que se estaban muriendo en Calcuta; un orfanato; un hogar para las personas infectadas de lepra; un hogar para ancianos; un centro de capacitación para enseñarle oficios a las personas que no tenían trabajo; clínicas médicas; y refugios para las mujeres y niños sin hogar. En la década 1960, las Misioneras de la Caridad de Madre Teresa abrieron refugios similares para los pobres en otros países. El gobierno de la India y la Iglesia Católica Romana honraron a Madre Teresa por su trabajo. En 1979, Madre Teresa ganó el Premio Nobel de la Paz por su cuidado de los pobres. Utilizó el dinero del premio para construir más centros de ayuda. Madre Teresa murió como consecuencia de un ataque al corazón el 5 de septiembre de 1997 en Calcuta, India. Mairead Corrigan y Betty Williams Mairead Corrigan nació el 27 de enero de 1944, en Belfast, Irlanda del Norte. Betty Williams nació el 22 de mayo de 1943 también en Belfast. Vivieron en una época en que los miembros del Ejército Republicano Irlandés Católico mataban y aterrorizaban a las personas, tratando de sacar a los británicos de Irlanda del Norte. Grupos de protestantes respondieron del mismo modo. Cientos de ambos bandos resultaron muertos y miles heridos. El daño de las propiedades de la guerra civil alcanzó millones de dólares. Mairead Corrigan William conoció a Corrigan en agosto de 1976, después de un accidente por el cual un auto conducido por un miembro del IRA perdió el control y atropelló a una familia. Murieron los tres niños y la madre quedó herida. Betty Williams presenció el accidente. Juró hacer lo posible para restaurar la paz y comenzó una petición solicitando el final de la lucha. Corrigan era la hermana de la mujer herida y la tía de los tres niños que habían asesinado. Ella criticó la violencia del grupo IRA en televisión el día después del accidente. Madre Teresa en un orfanato 15 16

10 Dos noches después, Corrigan vio a Williams hablando de su petición por televisión y la llamó para invitarla al funeral. Corrigan y Williams lideraron una marcha de protesta de alrededor de 10,000 mujeres que se dirigieron a las tumbas de las víctimas. Las dos mujeres se hicieron amigas, unidas por el horror que sentían por la violencia en su país. Decidieron crear una organización para promover la paz en Irlanda. Se unieron a un periodista conocido y fundaron Gente de Betty Williams Paz. El grupo escribió y distribuyó un cuadernillo llamado El precio de la paz. Organizaron marchas en el nombre de la paz, en las cuales miles de personas participaron. William y Corrigan ganaron el Premio Nobel de la Paz en Las dos mujeres continuaron trabajando con Gente de Paz ayudando a los sobrevivientes de los ataques y las víctimas de violencia. Construyeron centros comunitarios en áreas pobres y ayudaron con la reconstrucción de edificios dañados. Juntaron millones de dólares para sostener sus programas, incluyendo uno en el que persuadían a los terroristas a entregar sus armas. Corrigan y Williams recibieron otros premios que reconocían sus esfuerzos por lograr la paz. Las dos mujeres continúan trabajando para la paz. Corrigan y Williams viajaron a países de todo el mundo a favor de la paz para Irlanda. Aunque sus vidas estaban en peligro, se mantuvieron firmes en su objetivo por la paz. A finales del verano de 1977, los actos violentos relacionados con el conflicto de los irlandeses se habían reducido a más de la mitad. Betty Williams y Mairead Corrigan marchan por la paz

11 Mediación entre pares: Cómo comenzar tu propio programa de conciliación en la escuela Cuando hay conflictos entre los estudiantes, generalmente se generan sentimientos violentos y algunas veces acciones violentas. Algunas escuelas han creado programas de mediación entre pares. Estudiantes entrenados guían a los estudiantes que están en una disputa para que puedan resolver sus diferencias. Dos beneficios de este programa son: que las personas aprenden que la charla respetuosa resuelve conflictos y los estudiantes resuelven los problemas por sí solos. Los amigos que aprenden a hablar de sus problemas aprenden a vivir en paz. El pacificador que hay en ti Los pacificadores ayudan a convertir al mundo en un lugar mejor para vivir y tú también puedes ayudar. Muchas personas que tienen una vida común dedican tiempo y energía para trabajar contra la guerra y la injusticia. Si trabajas para resolver discusiones dentro de tu familia, entre amigos, en la escuela y en tu comunidad, puedes convertirte en un pacificador y lograr un mundo mejor también. Puedes inspirar a otros a actuar de pacificadores. Recuerda, cada esfuerzo, grande o pequeño, hace que el mundo sea un lugar más pacífico donde vivir. 19 Cómo funciona la mediación entre pares Comienza cuando dos o más estudiantes tienen una discusión. El maestro o la maestra les da la opción de recurrir a un mediador de pares o de ir con el director de la escuela. Siempre es la elección de los estudiantes. Un estudiante entrenado guía a aquellos que eligieron la mediación a través de una charla en la cual aprenden a negociar entre ellos. 20 También los mediadores de pares pueden intervenir si se encuentran con dos alumnos discutiendo en el patio de juegos.

12 Puede suceder de esta manera: El mediador se presenta y pregunta si los estudiantes en disputa quieren resolver el problema. Si la respuesta es sí, todos se dirigen hasta un sector separado para resolver problemas. Los estudiantes aceptan resolver el problema sin insultarse ni interrumpirse. Los estudiantes deben aceptar decir la verdad. El mediador le pregunta a cada persona qué sucedió y cómo se sintieron por ello. El mediador le pide a ambos estudiantes que sugieran soluciones al problema. El mediador trabaja con los estudiantes para encontrar una solución que les guste a ambos. El mediador felicita a los estudiantes! Cómo establecer un programa de mediación entre pares Los maestros deben apoyar un programa de mediación entre pares, es decir que tu primer paso es encontrar un maestro que patrocine a tu grupo. Usualmente, todos los maestros votan si la escuela debe comenzar un programa de mediación o no. Después, los maestros asisten a un curso de entrenamiento en mediación, que generalmente lo dicta un centro de mediación comunitario. Luego eligen o nominan a un pequeño grupo voluntario Resultados positivos Cuán bien funcionan los programas de mediación entre pares? Algunas escuelas han informado una significativa disminución en las suspensiones por peleas. En una encuesta, más de 8 de cada 10 escuelas medias calificaron como exitoso a su programa de mediación entre pares.? de mediadores estudiantes. La mayoría de los mediadores de pares de escuela media reciben de 12 a 15 horas de entrenamiento. En las clases se enseña la definición de conflicto, cómo comunicarse y escuchar y cómo actuar como un intermediario efectivo

13 apartheid boicot casta concesiones Glosario mantener a diferentes razas separadas entre sí (pág. 8) rehusarse a tomar parte en algo para demostrar una opinión (pág. 12) posición social basada en el nacimiento y en el trabajo (pág. 7) permitir algo que comúnmente no estaría permitido (pág. 6) Investiga más En Internet ingresa en para averiguar más sobre los temas presentados en este libro. Utiliza términos del texto, o intenta buscar las palabras del glosario o del índice. Algunas búsquedas que puedas probar: Gandhi, Premio Nobel de la Paz o programas de mediación entre pares. Índice congregación discriminación un grupo de personas unidas por la iglesia (pág. 11) tratar a las personas injustamente (pág. 11) apartheid, 8, 9 Asociación para el Progreso de las Personas de Color, 11, 12 Corrigan, Mairead, 16 a 18 Mandela, Nelson, 8 a 10 mediación entre pares, 20 a 22 muertes, 7, 13, 15, 16 lepra mediación prejuicio sari segregados una enfermedad que afecta la piel, los nervios y los músculos (pág. 15) establecer las diferencias entre personas o grupos de personas (pág. 20) una opinión fija e injusta sobre alguien basada en su raza (pág. 5) un pedazo de tela larga que se envuelve en el cuerpo, con uno de sus extremos se forma una falda larga hasta los tobillos y con el otro se cubre el pecho pasándolo sobre uno de los hombros (pág. 15) grupos de personas que se los mantienen alejados (pág. 11) de Klerk, F.W., 9, 10 derechos civiles, 11 a 13 discriminación, 11 Ejército Republicano Irlandés, 16 Gandhi, Mahatma, 5 a 7, 11 Gente de Paz, 17 a 18 huelgas de hambre, 6 India, 5 a 7, 14 a 15 Inglaterra, 5 a 6 intocables, 7 Irlanda del Norte, 16 a 17 King, Martin Luther, Jr., 11 a 13 Macedonia (Yugoslavia), 14 no violento (no violencia), 6, 7, 11, 13 pobreza, 14, 15, 18 Premio Nobel de la Paz, 4, 7, 13, 15, 18 prisión (cárcel), 6, 9 raza(s), 8, 10 segregación, 11 a 13 Suráfrica, 5, 8 a 10 Teresa, Madre, 14 a 15 violencia, 6, 16 a 18 Williams, Betty, 16 a

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