PROGRAMA FORMATIVO AUXILIAR DE AYUDA A DOMICILIO (SSC) SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD

Transcripción

1 PROGRAMA FORMATIVO AUXILIAR DE AYUDA A DOMICILIO (SSC) SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD Fecha Valoración: 25/05/2007

2 DATOS GENERALES DEL CURSO 1. Familia Profesional: 2. Área Profesional: (SSCS) ASISTENCIA SOCIAL 3. Denominación del curso: AUXILIAR DE AYUDA A DOMICILIO 4. Nivel de clasificación: (M) Medio Justificación del nivel de clasificación: 5. Objetivo general: 6. Requisitos del personal docente: Nivel académico: (DP) Titulación universitaria de grado medio. Especialidad: Experiencia profesional: 3 años Nivel pedagógico: 7. Requisitos del alumnado: 7.1. Nivel académico o de conocimientos generales: Nivel académico mínimo: (GE) GRADUADO ESCOLAR O EQUIVALENTE. Nivel profesional o técnico: EXPERIENCIA PREVIA 8. Número de alumnos: 15 alumnos. 9. Relación secuencial de módulos: Durante el desarrollo de los módulos, se hará hincapié en las medidas preventivas de Seguridad e Higiene, así como las relacionadas con el Medio Ambiente. Página 2 de 8

3 LOS SERVICIOS DE AYUDA A DOMICILIO EN EL MARCO DE LA CC.AA. REGIÓN DE MURCIA Denominación: LOS SERVICIOS DE AYUDA A DOMICILIO EN EL MARCO DE LA CC.AA. REGIÓN DE MURCIA Teoría: 6 horas. Prácticas: 3 horas. -Los servicios de ayuda a domicilio en la C.A.R.M. -La Ley de dependencia. Objeto de la Ley. -La figura del auxiliar de ayuda a domicilio: tareas y funciones. -Profesionalización de la actividad. -Clarificación de conceptos en el marco de la Ley de promoción de la autonomía personal y atención a las personas en situación de dependencia: autonomía, dependencia, actividades básicas de la vida cotidiana, necesidades de apoyo, cuidados no profesionales, cuidados profesionales, asistencia personal, tercer sector. -Relaciones con la persona dependiente, familia y entorno social. -La ética profesional: cualidades y capacidades. -El trabajo en equipo: relación con otros servicios. -Coloquio debate: la Ley de promoción de la autonomía personal y atención a las personas en situación de dependencia. -Lluvia de ideas dirigida. -Elaboración de un esquema de elementos relacionados. -El servicio de ayuda a domicilio, a partir del resultado de la lluvia de ideas. -Trabajo en equipo: análisis de las características del sac del ayuntamiento de Murcia. DIETÉTICA Y ALIMENTACIÓN DE LA PERSONA DEPENDIENTE Página 3 de 8

4 Denominación: DIETÉTICA Y ALIMENTACIÓN DE LA PERSONA DEPENDIENTE Teoría: 5 horas. Prácticas: 10 horas. -Conceptos generales sobre la nutrición. -El binomio alimentación salud. -Principales problemas de salud pública: diabetes, hipertensión, arteriosclerosis y obesidad. -La dieta. -Prevención de las enfermedades de transmisión alimentaria.. -Administración de alimentos a sujetos pasivos. -Lluvia de ideas previa a las explicaciones teóricas. -Coloquios debate sobre dieta equilibrada. -FORUM sobre los temas objeto de estudio. -Elaboración de esquemas sobre nutrición. -Prácticas nutricionales implicadas en la etiopatología de las enfermedades. -Establecimiento de pautas preventivas. -Prácticas de administración de alimentos a usuarios pasivos. HIGIENE DE LA PERSONA DEPENDIENTE Denominación: HIGIENE DE LA PERSONA DEPENDIENTE Teoría: 5 horas. Prácticas: 10 horas. -Suministro y reposición de productos de aseo e higiene. -Mantenimiento de la limpieza y buen estado de la ropa y calzado, para que el asistido goce de buen aspecto. -Aseo personal asistido. -Aseo personal de usuarios encamados. -Cuidados especiales de usuarios con sonda nasogastrica y/o urinaria. -Cuidados en la colocación según funcionalidad y condiciones de conservación. -Mantenimiento de la limpieza y buen estado de la ropa y calzado, para que el asistido goce de buen aspecto: planchado de ropa. Pequeños arreglos en ropa. -Aseo de personas imposibilitadas. Vestido y desvestido, previa selección de la indumentaria. Cuidado e higiene de la limpieza del cabello. Procedimiento de rasurado de barba. Limpieza de manos, pies, uñas, orejas y ojos. Mantenimiento de prótesis. Técnicas y prácticas de ducha y baño asistido. Cuidados en el secado del cuerpo. Vigilancia del estado de la piel, hidratación y masajes. SEGURIDAD PERSONAL DE LA PERSONA DEPENDIENTE Página 4 de 8

5 Denominación: SEGURIDAD PERSONAL DE LA PERSONA DEPENDIENTE Teoría: 9 horas. Prácticas: 12 horas. -CONTENIDOS BÁSICOS EN PRIMEROS AUXILIOS: * Definición y objetivos de los primeros auxilios. * Diferencias entre urgencia y emergencia. * Definición de síntoma, tratamiento y prevención. * Valoración inicial del paciente y exploración de la victima. * Normas para la prestación de primeros auxilios. -EL CUERPO HUMANO: * Órganos vitales en el ser humano y su funcionamiento. * Partes vulnerables en caso de accidente. -URGENCIAS VITALES: * Obstrucción de las vías aéreas. * Soporte vital básico. * Reanimación cardiopulmonar (RCP). * Hemorragias. -URGENCIAS MÉDICAS: * Alteraciones de la conciencia y cardiovasculares. * Intoxicaciones. * Urgencias neurológicas. * Lesiones en ojo, dedos, nariz y oreja. * Reacciones alérgicas y picaduras. -Coloquios-debate. -Ejercicios por parejas, para prevenir las zonas vulnerables en caso de accidente. -Video FORUM. -Ejercicios por parejas, practicando las distintas posturas y técnicas de atención a las urgencias vitales. -Ejercicios por parejas de simulación de atención a las urgencias médicas. LIMPIEZA Y CUIDADOS DEL HOGAR Página 5 de 8

6 Denominación: LIMPIEZA Y CUIDADOS DEL HOGAR Teoría: 3 horas. Prácticas: 6 horas. -Técnicas generales de limpieza. -Técnicas de limpieza sanitaria de baños, cocina, menaje, dormitorios y ajuar. -Técnicas para la limpieza de suelos, pavimentos y cristales. -La calidad en el servicio de limpieza y mantenimiento. -Debate coloquio. Elaboración de esquemas. -Vídeo FORUM. -Trabajo individual: simulación de elección de distintas herramientas, productos y técnicas para realizar servicios concretos de limpieza. -Trabajo por parejas: diseño de un itinerario de limpieza del domicilio del usuario, indicando tiempo dedicado, herramientas y productos elegidos. -Trabajo grupal: desarrollo de un plan de tareas con las que conseguir "calidad" en el servicio. PREVENCIÓN Y ATENCIÓN SOCIO-SANITARIA Denominación: PREVENCIÓN Y ATENCIÓN SOCIO-SANITARIA Teoría: 3 horas. Prácticas: 15 horas. -Aspectos físico-biológicos y psicológicos del usuario. -Principales patologías mentales asociadas a la vejez. -El anciano como usuario de medicamentos. -Técnicas de movilización de enfermos y encamados. -Prevención de riesgos en el hogar. -Relación auxiliar-paciente. Conductas a desarrollar. -Coloquio experiencia. Lluvia de ideas dirigida. Elaboración de esquemas. -Realización de supuestos prácticos: problemas más habituales para seguir un tratamiento médico y pautas de actuación para facilitar su adherencia. -Práctica por parejas de ejercicios de movilización de usuarios que presentan limitaciones en su movilidad, parcial o totalmente. -Trabajo por grupos: resolución de casos de accidente en el hogar. -ROLE-PLAYING: dramatización sobre comportamientos auxiliar-paciente ante distintas incidencias susceptibles de ocurrir con un usuario que padece demencia, primero de forma libre, y posteriormente de forma dirigida y correctiva. -ROLE-PLAYING sobre la asistencia y apoyo a la familia del enfermo. -Dinámica de toma de decisiones sobre problemas y conflictos comunes en la práctica diaria. 10. Página 6 de 8

7 Prácticas...56 horas. Contenidos teóricos...31 horas. Total...87 horas. 11. Instalaciones: Deben reunir los requisitos que permitan la accesibilidad universal, de manera que no supongan la discriminación de las personas con discapacidad y se de efectivamente la igualdad de oportunidades. Los centros deberán reunir las condiciones higiénicas, acústicas, de habitabilidad y de seguridad, exigidas por la legislación vigente, y disponer de licencia municipal de apertura Aula de clases teóricas: El área del aula de teoría no será inferior a m2. El aula de clases teóricas, contará con una superficie de 3 metros cuadrados por alumno y estará equiparada con mobiliario docente para el número de alumnos del curso, incluyendo al profesor Instalaciones para prácticas El área del aula de prácticas no será inferior a m2. Para el desarrollo de las prácticas descritas, se usará indistintamente el aula de clases teóricas, así como otras dependencias (aulas libres de mobiliario) cuando las actividades a desarrollar así lo precisen Otras instalaciones: -Aseos y servicios higiénicosanitarios en número adecuado a la capacidad del centro. -Los centros deberán reunir las condiciones higiénicas, acústicas de habitabilidad y de seguridad exigibles por la legislación vigente, y disponer de licencia municipal de apertura. 12 Equipo y Material: 12.1 Equipos y medios didácticos: - Televisión - Vídeo - Cámara de Vídeo - Retroproyector de transparencias - Pizarra - 1 Cañón de Vídeo 12.2 Herramientas y utillaje: - Transparencias que apoyarán la acción docente. - Papelógrafo y rotuladores especiales para la realización de esquemas y recogidas de los trabajos en grupo. - TV y Vídeo para las grabaciones de las distintas actuaciones realizadas en los Página 7 de 8

8 ROLE PLAYING. - Tiza, borrador y pizarra para las exposiciones magistrales. - Cañón de vídeo para presentaciones a través de PC, en su caso Material a entregar al alumno: - 10/15 Bloces - 10/15 Bolígrafos - 10/15 Maletines - 10/15 Archivadores - 10/15 Juegos de separadores - 10/15 Juegos de manuales con los contenidos específicos de cada módulo del curso, elaborados por los docentes responsables del mismo. - 10/15 Juegos con anexos complementarios a los contenidos específicos del curso, elaborados por los docentes responsables del mismo. - 10/15 Colchonetas aislantes para el desarrollo de los módulos: técnicas de movilización de enfermos y encamados. Técnicas de control del estrés. - 10/15 Juegos de aseo para el módulo de cuidados personales. - 10/15 Juegos de material para prácticas (bata, guantes, etc) Material de consumo o fungible: - 10/15 Cintas para cámara de vídeo de 45 minutos de duración. - Tiza (3 paquetes). - 5 Bloces de papelógrafo y 6 rotuladores especiales para el papelógrafo Rotuladores velleda. - 1 Caja de disquettes. - 8 Paquetes de folios. - 3 Rotuladores edding y 3 rotuladores pilot Fundas folio. - 3 Cartuchos de tinta negra y 2 cartuchos de tinta color CD-ROM. - 3 Carpetas 2 Anillas Y 2 Carpetas colgantes. - 1 Caja transparencias fotocopiadora. - 1 Caja transparencias impresora. - 5 Dossier Y 2 Archivadores A-Z. - 1 Desgrapador, 1 Pegamento, 3 Lápices, 1 Sacapuntas, 1 Caja de clips, 1 Caja de grapas, 1 Bloque de POST-IT, 3 Rotuladores fluorescentes, 1 Bote de corrector líquido. - 2 Cartuchos de Toner Fotocopias de gestión del curso Campo de prácticas: Página 8 de 8