Grandes Maestros en la Historia del Arte Universal

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1 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUERÉTARO FACULTAD DE FILOSOFÍA COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN CONTINUA CURSO Grandes Maestros en la Historia del Arte Universal HORAS TOTALES: 50 Hrs. FECHA DE INICIO: 28 de febrero de 2015 FECHA DE ÚLTIMA SESIÓN: 13 de junio de 2015 HORAS POR SESIÓN: 5 Hrs. SESIONES POR SEMANA: 1 NÚMERO DE SEMANAS: 10 HORARIO DE LAS SESIONES: Sábados de 9 a 14 horas, según calendario hábil de la UAQ. RESPONSABLE DEL CURSO: Mtra. en H. Myrna Lilí Jiménez Jácome

2 DIRIGIDO A: Público en general interesado en el Arte. JUSTIFICACIÓN: El estudio del arte amplía la mirada del/a observador/a y le proporciona un viaje del que siempre regresará enriquecido/a. El arte es fuente de placer y de conocimiento, a través de él se logra conocer la expresión de las épocas y de los seres humanos. OBJETIVO GENERAL: El curso tiene como objetivo adquirir conocimientos sobre la vida y la obra de algunos de los grandes artistas de la Historia del Arte para apreciar el valor de sus obras y poder reflexionar sobre sus aportaciones. Se revisarán 20 artistas plásticos -pintores y escultores- desde Giotto (siglo XIV) hasta Picasso (siglo XX). CONTENIDOS: SESIÓN I Giotto di Bondone Identificar a Giotto como el pintor que introdujo un mayor naturalismo en la pintura, así como un fuerte sentido del espacio pictórico. Jan van Eyck Conocer a Jan van Eyck, pintor flamenco a quien se atribuye el perfeccionamiento del óleo y cuya pintura muy minuciosa y detallada continúa la tradición de los manuscritos iluminados medievales. SESIÓN II Tommaso di ser Giovanni di Mone Cassai (Masaccio) Identificar a Masaccio como uno de los primeros pintores en aplicar correctamente la perspectiva con punto de fuga.

3 Sandro Botticelli Conocer a uno de los pintores del Primer Renacimiento que recuperó temas de la mitología griega y creó un nuevo concepto de belleza femenina SESIÓN III Hieronymus Bosch (El Bosco) Conocer a un pintor del siglo XV que se puede considerar precursor del Surrealismo. Leonardo da Vinci Comprender la importancia de este artista quien ejemplifica al hombre erudito del Renacimiento. SESIÓN IV Miguel Ángel Buonarrotti Apreciar las esculturas y pinturas de este talentoso artista y su papel como precursor del Manierismo. Rafael Sanzio Conocer las obras del pintor de madonas y su idealización. SESIÓN V Alberto Durero Comprender la gran calidad en las pinturas y grabados de este artista. Pieter Brueghel el Viejo Conocer a uno de los primeros artistas occidentales en pintar paisajes así como temas costumbristas. SESIÓN VI Michelangelo Merisi (Caravaggio) Conocer el tenebrismo fuertes contrastes de luz y sombra que este artista barroco aplicó en sus obras, así como su controvertida vida. Diego de Silva y Velázquez Apreciar el naturalismo y excelente manejo de la luz de este pintor de la corte española.

4 SESIÓN VII Gian Lorenzo Bernini Conocer a uno de los más grandes escultores de todos los tiempos, quien también realizó importantes obras arquitectónicas. Rembrandt van Rijn Valorar a otro de los genios de la pintura quien destacó por su técnica del claroscuro y por sus excelentes autorretratos. SESIÓN VIII Francisco de Goya Conocer las pinturas y grabados de este artista español considerado precursor de las vanguardias del siglo XX. Auguste Rodin Apreciar la calidad y la modernidad en las esculturas de este artista francés. SESIÓN IX Paul Cézanne Conocer la obra de otro importante padre del arte moderno, muy interesado en la representación del volumen de los objetos Vincent van Gogh Apreciar el uso del color de este artista precursor del Expresionismo. SESIÓN X Edvard Munch Entender la relación entre la vida y la obra de este pintor expresionista. Pablo Picasso Conocer la evolución de este artista innovador, creador del Cubismo.

5 METODOLOGÍA: Comentarios sobre la lectura asignada. Exposición de los temas con apoyos visuales y materiales didácticos. Intervención de los participantes en el curso por medio de preguntas, reflexiones e inquietudes. Proyección de documentales. CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Ensayos sobre las lecturas o investigaciones asignadas. Asistencia Acorde al reglamento universitario: La/e estudiante deberá contar con el 80% de asistencia para poder obtener el diploma, así como tener cubierto el pago total del mismo. BIBLIOGRAFÍA: Gombrich, Ernest. La Historia del Arte, Madrid, Ed. Debate, Hagen, Rose-Marie y Rainer. Los secretos de las obras de arte, Tomos 1 y 2, Colonia, Ed. Taschen, Historia Universal del Arte. España, Ed. Espasa Calpe, Krauße, Anna-Carola. Historia de la pintura. Del Renacimiento a nuestros días. Colonia, Ed. Könemann, Summa Artis. Historia General del Arte. Antología. España, Ed. Espasa Calpe, Vasari, Giorgio. Vidas de grandes artistas. México, Ed. Porrúa, Westheim, Paul. Mundo y vida de grandes artistas, Tomos I y II, México, FCE, COSTOS: Público en general $ 1, IMPRIMIR RECIBO Docentes y trabajadores de la UAQ (Desc. 30%) $ 1, IMPRIMIR RECIBO

6 Estudiantes en activo de la UAQ (Desc. 50%) $ IMPRIMIR RECIBO Fecha límite de pago en bancos: 13 de marzo de Nota: Este curso es autofinanciable, por lo que se requiere un cupo mínimo para garantizar su apertura. PARA COMPLETAR EL PROCESO DE INSCRIPCIÓN: Debe realizarse la impresión del 1er recibo antes del inicio de clases para el pre-registro en línea. El pago se realiza en el BANCO (Banorte, Bancomer, HSBC, Scotiabank) antes de la fecha límite indicada en cada recibo. Es necesario entregar el recibo pagado para aparecer en listas y tener derecho a evaluación al final. Si es la primera vez que se inscribe a uno de nuestros cursos, favor de solicitar y llenar el formato de ingreso en la Coordinación de Educación Continua. INFORMES E INSCRIPCIONES: COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN CONTINUA FACULTAD DE FILOSOFÍA - UAQ 16 de Septiembre No. 57 (Patio de los Naranjos, planta alta) Centro Histórico, Querétaro, Qro. C.P Tel ext Correo-e: Fb: / educacion.continuafiluaq Tw: / DiplosFilUAQ

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