DESPACHO: 2.10

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1 1. DATOS GENERALES DE LA AGNATURA AGNATURA: Ejecución de Obras y Gestión Económica CÓDIGO: CENTRO: Escuela Politécnica de Cuenca GRADO: Ingeniería de Edificación TIPOLOGÍA: Obligatoria CRÉDITOS ECTS: 6 CURSO: 4º SEMESTRE: 1º LENGUA EN QUE SE IMPARTIRÁ: Español USO DOCENTE DE OTRAS LENGUAS: PROFESORADO QUE LA IMPARTE NOMBRE/S: Juan Pedro Ruiz Fernández Nelia Valverde Gascueña DEPARTAMENTO: Ingeniería Civil y de la Edificación DESPACHO: 2.10 HORARIO DE TUTORÍA: Se publicará al comienzo de cada semestre 2. REQUITOS PREVIOS Dado que la ejecución de obras y la gestión presupuestaria de una obra requiere un análisis integral de la edificación proyectada, se consideran necesarios todos los conocimientos adquiridos en las asignaturas pertenecientes 1º, 2º y 3º curso del presente plan de estudios, en especial la expresión gráfica, los materiales de construcción, la construcción, las estructuras y las instalaciones. De extraordinaria importancia se considera haber cursado y superado previamente la asignatura: Planificación, Organización y Control de obras y estar cursando la asignatura: Mediciones y Presupuestos; ya que en la asignatura Ejecución de Obras y Gestión Económica se utilizan conceptos y métodos que son enseñados y aprendidos en las citadas asignaturas. El alumno que haya adquirido la suficiente formación en las materias anteriormente citadas, optimizará su esfuerzo con mayor garantía de éxito. 1

2 3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS AGNATURAS Y CON LA PROFEÓN En relación con el contenido de la asignatura, nuestra propuesta se basa en un enfoque multidisciplinar, que tiende a la impartición de una enseñanza abierta y consecuente con las demandas de la sociedad actual. No podemos desarrollar la enseñanza de Ejecución de Obras y Gestión Económica como una disciplina aislada, más aún perteneciendo a dos materias distintas del actual plan de estudios: Organización del Proceso Constructivo y Gestión Económica. Aunque podríamos decir que todas las asignaturas de la carrera están de un modo u otro vinculadas con ésta, nos parece interesante propiciar que el alumno encuentre la relación directa que existe entre ellas, tendiendo a crear una postura más receptiva de la enseñanza de Ingeniería de Edificación como profesión en su conjunto y no como simple agrupamiento de materias impartidas dentro de un mismo centro docente. La formación en Ejecución de Obras y Gestión Económica ha sido una de las cualificaciones fundamentales que justifican la intervención profesional del Arquitecto Técnico y ahora también la del Ingeniero de Edificación. De acuerdo con la actividad real que ha venido desarrollando el Arquitecto Técnico en sus diferentes facetas profesionales, podemos decir que el Ingeniero de Edificación será el profesional de mayor preparación en todas las actividades relacionadas con la ejecución material de las obras y la gestión económica del proceso de la edificación. 4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA AGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR Las competencias transversales y/o genéricas que el estudiante adquiere con esta asignatura son: G1.- Capacidad de análisis y síntesis G2.- Capacidad de organización y planificación G3.- Capacidad de gestión de la información G5.- Toma de decisiones G6.- Razonamiento crítico G12.- Aprendizaje autónomo G13.- Adaptación a nuevas situaciones G14.- Tratamiento de conflictos y negociación 5. OBJETIVOS O RESULTADOS ESPERADOS Conocer las funciones básicas de la dirección de producción en la construcción: la planificación, la organización, la dirección de los trabajos y el control. Organizar una obra de edificación tradicional y programar detalladamente las actividades asignando tiempos y recursos necesarios para su ejecución, así como los trabajos de mantenimiento. Comprender la importancia del presupuesto de obra y su utilidad a lo largo de todo el proceso edificatorio. Conocer los procedimientos y formas de contratación y adjudicación de obras, tanto para promoción privada como pública. 2

3 G15.- Sensibilidad hacia temas medioambientales G20.- Dominio de una segunda lengua extranjera G21.- Dominio de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) G22.- Correcta comunicación oral y escrita G23.- Compromiso ético y deontología profesional Las competencias específicas que el estudiante adquiere con esta asignatura son: E25.- Capacidad para programar y organizar los procesos constructivos, los equipos de obra, y los medios técnicos y humanos para su ejecución y mantenimiento. Competencia que el alumno adquirirá parcialmente en esta asignatura y que deberá adquirir en su totalidad conjuntamente con la asignatura Planificación, Organización y Control de obras. E31.- Capacidad para confeccionar y calcular precios básicos, auxiliares, unitarios y descompuestos de las unidades de obra; analizar y controlar los costes durante el proceso constructivo; elaborar presupuestos. Competencia que el alumno adquirirá parcialmente en esta asignatura y que deberá adquirir en su totalidad conjuntamente con la asignatura Mediciones y Presupuestos. Realizar relaciones valoradas, certificaciones de obra y revisión de precios. Analizar y controlar los costes durante el proceso constructivo, realizar modificados y la certificación final de liquidación de obra. Obtener conocimientos básicos sobre la viabilidad económicofinanciera, gestión comercial y plan de márketing de una promoción inmobiliaria. 6. TEMARIO / CONTENIDOS Tema 1.- Presentación e Introducción. Tema 2.- Las Funciones Básicas de la Dirección de la Producción en la Construcción: La planificación. La organización. La dirección de los trabajos. El Control. Tema 3.- Ejecución de Obras: Organización de la obra y replanteos. Demoliciones y Trabajos Previos. Infraestructuras. Superestructuras. Revestimientos, aislamientos e impermeabilizaciones. Carpintería y protecciones. Acabados. Instalaciones. Urbanización. Desmantelamiento y entrega. Mantenimiento. Tema 4.- Gestión Económica del Proceso de la Edificación: Contratación y adjudicación de obras. Ejecución de Obras. Liquidación de obras. Tema 5.- Promoción Inmobiliaria: Análisis de inversiones. Viabilidad económica. Gestión comercial y plan de márketing. 3

4 7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA (Las que tengan peso en la evaluación se relacionarán con los apartados 8 y 9) 1. Clases magistrales - Entrega del esquema general de la presentación. - Minutos de discusión por pares, introduciendo cuestiones breves durante la exposición. - Introducción de preguntas de un minuto al final de la exposición para comprobar el nivel de comprensión de lo explicado. - Atención a dudas individualmente o por grupos; de manera presencial, en el horario establecido para las tutorías de la asignatura; o de manera virtual, a través de la plataforma Moodle o del correo electrónico, sin horario definido 2. Procedimiento de trabajo para la aplicación práctica de técnicas y métodos (conocidos y aprendidos) a los procesos constructivos que se citan en el programa desde los puntos de vista organizativo y económico. - Explicación, por parte del profesor, del método a aplicar. - Resolución de ejemplos prácticos. - Propuesta de prácticas para resolver en aula. - Resolución interactiva de prácticas en aula con introducción de cuestiones breves, atención a dudas de forma colectiva, etc. - Propuesta de prácticas para resolver con trabajo autónomo del alumno. - Revisión y refuerzo del procedimiento en tutorías en caso de dudas. 3. Prueba de evaluación final - Prueba práctica: Resolución de tres a cinco prácticas relativas a los procesos constructivos que se citan en el programa. - Prueba teórica: preguntas cortas y ejercicios cortos. 8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN 2. El estudiante será capaz de aplicar los métodos estudiados a las prácticas, resolverlas y presentar resultados y conclusiones de forma clara, en documento escrito o en exposición pública. 3. El estudiante será capaz de realizar las pruebas prácticas y la prueba teórica de acuerdo con lo explicado en clase, con el material aportado a lo largo del curso y el material bibliográfico, demostrando conocimientos y razonamiento con criterio técnico. 9. VALORACIONES (Sobre el total de la asignatura) 2. Calificación no numérica. Dicha calificación supondrá el 10% de la calificación total de la asignatura. Retroalimentación. 3. La prueba de evaluación final se ponderará para obtener una calificación numérica entre 0 y 10. Dicha calificación supondrá el 90% de la calificación 4

5 total de la asignatura: - Pruebas prácticas: 70% - Prueba teórica: 30% 10. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERÓN TEMPORAL SECUENCIA TEMÁTICA Y DE ACTIVIDADES (ordinarias y de evaluación) PERÍODOS TEMPORALES APROXIMADOS O FECHAS INVERÓN APROXIMADA DE TIEMPO DE TRABAJO DEL ESTUDIANTE Tema 1.- Presentación e Introducción. ¼ de semana: 1H 1,5 H Tema 2.- Tema 2.- Las Funciones Básicas de la Dirección de la Producción. ¾ semanas: 3 H 4,5 H Tema 3.- Ejecución de Obras. 6+½ semanas: 26 H 39 H Tema 4.- Gestión Económica del Proceso de la Edificación. 5+½ semanas: 22 H 33 H Tema 5.- Promoción Inmobiliaria. 2 semanas: 8 H 12 H Total 15 semanas: 60 H 90 H 11. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS Referencia Ley de Ordenación de la Edificación. Ley 38/1999, de 5 de noviembre, y modificación Ley de Acompañamiento de los Presupuestos Generales del Estado Ley de Contratos del Sector Público, Ley 30/2007, de 30 de octubre Reglamento General de la Ley de Contratos de las Administraciones Públicas. Real Decreto 1098/2001, de 12 de octubre Disponible en Biblioteca 5

6 ANDRÉS BAROJA, B. y BARINGO SABATER, P. "Presupuestos de Obra: Análisis y Metodología". Ed. De los Autores. Barcelona, 1999 ANTILL Y WOODHEAD. "Método de la Ruta Crítica y sus Aplicaciones a la Construcción". Ed. Limusa. México D.F CARVAJAL SALINAS, ENRIQUE. "Las Funciones Básicas de la Producción en la Construcción". Centro Internacional para la Conservación del Patrimonio. Sevilla 2001 CARTAGENA RUIZ, EVELIO "El Jefe de Obra". Gamma. Alicante 1995 CHESE AQUILANO. "Dirección y Administración de la Producción y de las Operaciones" Ed. Irwin. Barcelona COMAS, J. ANTONIO. "Organización y control de obras de edificación". Entinema. E.A.T.M JESÚS MATEOS PERERA. "La Programación en la Construcción". Bellisco Ediciones. Madrid 2003 JESÚS OLIVER PINA. "Planificación y Seguimiento de Obras". Ed. Servicio de Publicaciones de la U. P. de Valencia JORDÁN REYES, M.; BALBONTIN BRAVO, E. "Organización, planificación y control". Escuela de la edificación MANUEL DE COS CASTILLO. Teoría General del Proyecto. Ed. Síntesis. Madrid 1999 MARTÍN FERNÁNDEZ, HORTENA. "Apuntes de teoría de organización". Madrid, octubre del 97. E.A.T.M MEDINA RAMÓN, F. JAVIER. "Técnicas de redes para la programación de obras. Redes de flechas". Servicio de publicaciones de la U.P. de Valencia. E.A.T.V RAMÍREZ DE ARELLANO AGUDO, A. "Presupuestación de Obras" Ed. Universidad de Sevilla, Secretariado de Publicaciones. Sevilla, 1998 RAMÍREZ DE ARELLANO AGUDO, A. y otros. "Clasificación Sistemática". Fundación Codificación y Banco de Precios de la Construcción (FCBP). Sevilla 1984 NO 6

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