Una mirada a la pobreza y la exclusión en la Argentina de hoy

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2 Una mirada a la pobreza y la exclusión en la Argentina de hoy Lic. Gabriel Castelli Director General de Cáritas Argentina. Presidente de Banco Solidario (Bolivia).

3 Una mirada a la pobreza y la exclusión en la Argentina de hoy Gabriel Castelli 11 de Septiembre de 2009

4 Qué se entiende por pobreza? La pobreza es mucho más que no tener ingresos suficientes. Ser pobre es no contar con las capacidades y libertades básicas para el desarrollo integral de la persona. La pobreza significa la privación de una vida larga, sana y creativa; del disfrute de un nivel decente de vida, de la libertad, la dignidad y el respeto por sí mismo y por los demás. La atención se traslada de los medios (en particular, el ingreso) a los fines que los individuos persiguen y, por lo tanto, a las libertades sustantivas necesarias para satisfacerlos *. *Fuente: PNUD (2003). El desarrollo humano en la Argentina del siglo XXI 4

5 Características de pobreza en la Argentina PROBLEMA HISTÓRICO AFECTA A MAYORÍAS POBREZA en la Argentina ES HETEROGÉNEA FENÓMENO INTEGRAL Y COMPLEJO 5

6 La pobreza: un problema histórico La pobreza tiene 30 años en la Argentina. Se multiplicó por 3 según el INDEC (4,7% a 14,9%) y por 7 (4,7% a 30%) de acuerdo a estimaciones privadas. 60 Evolución de la pobreza e indigencia en el GBA , ,3 46, , ,3 12 Fuente: INDEC, EPH ,7 16, ,7 6,6 21,5 17,8 16,8 24,8 3 3,2 4,4 3,5 Pobreza 24,8 27,9 6,3 7,5 26 6,4 25,9 6,9 26,7 6, Indigencia 28,9 35,4 7,7 12,2 24, , ,7 10,3 8 30,9 25,5 5, ,6 14,9 4,1 6

7 La pobreza es un problema de mayorías La crisis del 2001 implicó que la pobreza afectara al 60% de la población y la indigencia al 25%. Actualmente, 3.7 millones de argentinos son pobres y de ellos, 1 millón son indigentes de acuerdo al INDEC*. Fuente de información INDEC (EPH) Estadísticas Privadas Pobreza 15,3% 30% Indigencia 4,4% 10% * Fuente: INDEC, EPH 2º Semestre Los datos totales son muestrales y no representan al total de la población. 7

8 La pobreza es un fenómeno heterogéneo La pobreza se extiende de manera diferente al interior del país, agudizando las diferencias regionales Pobres Indigentes 28, , ,3 11,8 7,8 2 2,5 2,5 13,1 4,9 4,7 5 8,6 0 C iud ad de B ueno s A ires Pat ag ó nica C uyo Pamp eana Part id o s del C o no urb ano B o naerense N o roest e N o rest e Fuente: INDEC, EPH 2º Semestre

9 La pobreza es un fenómeno heterogéneo La pobreza afecta más a los niños, porque las familias vulnerables tienen más hijos y porque las consecuencias de la pobreza en la primera infancia son irreversibles. 3 mill. (40,9%) de niños menores de 18 años son pobres, incluso un millón (14%) son indigentes*. el 60% de los niños del NEA son pobres y el 52% del NOA. el 45% (1,3 mill.) de los niños pobres vive en el conurbano bonaerense. *Fuente: EPH, 2º semestre Nota: Las cantidades totales son muestrales y no representan la totalidad de la población. 9

10 La pobreza es un fenómeno integral y complejo NUTRICIÓN Y SALUD HÁBITAT Y VIVIENDA POBREZA en la Argentina EDUCACIÓN TRABAJO 10

11 Nutrición y Salud El 15,3% de los 700 mil niños que nacen anualmente en la Argentina tienen madres adolescentes. 4 de cada 10 niños está mal nutrido: 31,5% tiene sobrepeso 2,3% sufre desnutrición global (bajo peso) 8% presenta acortamiento (baja talla) niños menores de 5 años mueren al año por causas vinculadas a la pobreza. 11

12 Hábitat y vivienda El 67,7% de los hogares más pobres tiene una situación habitacional deficitaria. 2,6 millones de hogares tienen problemas habitacionales: 1,6 millones son viviendas recuperables 534 mil son irrecuperables 459 mil en condiciones de hacinamiento 45,2% de los hogares no tiene acceso a red de cloacas, 34,5% a red de gas, 15,4% al agua potable. 12

13 Educación Pocos años de educación formal 2 de cada 10 niños de 12 a 14 años no asisten a la escuela. En Chaco, Misiones, Corrientes o Santiago del Estero la inasistencia es del 40% 1 de cada 2 adolescentes de 15 a 17 años no van al colegio. En Chaco, Misiones, Corrientes o Santiago del Estero la inasistencia es del 60% jóvenes de 15 a 24 años no estudian ni trabajan. No se aprende lo suficiente 4 de cada 10 alumnos tienen bajo desempeño escolar. 13

14 Trabajo El principal problema del mercado de trabajo es el empleo no registrado que afecta al 37,8% de la PEA. La brecha salarial entre los trabajadores registrados y no registrados es del 60% aproximadamente. El desempleo aumentó del 8% al 8,5%. Esto significa que personas quedaron sin trabajo el último año. Más de 2 millones de personas tienen problemas de empleo (desocupados + subocupados). 14

15 La pobreza se transmite de generación en generación Déficit habitacional Problemas de salud y nutrición Desventajas en el crecimiento y desarrollo La POBREZA: un fenómeno complejo Inserción tardía a la educación inicial Problemas de inserción y desarrollo laboral Escasa calidad educativa y abandono escolar 15

16 La pobreza acentúa la desigualdad La desigualdad de oportunidades divide a la sociedad Niños Pobres 40,9% Niños No Pobres 59,1% Tienen madres que no completaron los estudios primarios 16% 2,7% Niños con déficit de cobertura de salud 69% 16% Niños que tienen déficit de habitabilidad 78,3% 18,2% Niños de 2 a 4 años que no asisten a guarderías o jardín 68,2% 30,4% Niños con propensión al trabajo infantil 14,8% La brecha se abre... 5% Adolescentes que no asisten a la escuela 64,6% 10,7% Jóvenes Excluidos 23% 5% 16

17 Síntesis La POBREZA es una realidad en la Argentina 30% pobres y 10% indigentes 4 de cada 10 niños están mal nutridos 1 de cada 2 adolescentes no va a la escuela 2 millones de personas tienen problemas de empleo La pobreza se transmite a las nuevas generaciones La DESIGUALDAD duele 17

18 Conclusiones La POBREZA es un problema de MUCHOS Aún millones de argentinos necesitan una respuesta No existe una solución única e inmediata Se debe atender lo urgente pero sin descuidar lo importante Hay que trabajar en conjunto = articular e incluir La SOLUCIÓN es responsabilidad de TODOS 18

19 Conclusiones Atender a las familias más pobres es mucho más que brindarles los bienes y servicios básicos. Es necesario comprender la integralidad de las personas, en su contexto familiar y comunitario. En el trabajo de Cáritas comprobamos que es posible incidir y transformar la vida de las personas. Mejorar las condiciones de educación, salud, trabajo, vivienda y seguridad ayudará a que todas los ciudadanos podamos desarrollar todos los aspectos que hacen al inalienable derecho de alcanzar una vida digna. La construcción del bien común es una tarea básica en la que debemos involucrarnos todos los ciudadanos. Solo así se cimentará un modelo de sociedad más justo y más fraterno. 19

20 Conclusiones Revertir la situación de pobreza es POSIBLE Estimular y organizar la SOLIDARIDAD es la clave 20

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