Guía docente de la asignatura INGENIERÍA BIOQUÍMICA

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Guía docente de la asignatura INGENIERÍA BIOQUÍMICA"

Transcripción

1 Guía docente de la asignatura INGENIERÍA BIOQUÍMICA Titulación: Grado en Ingeniería Química Industrial Curso 2012/2013

2 Guía Docente 1. Datos de la asignatura Nombre Materia Módulo Ingeniería Bioquímica Biología Bioquímica Materia Obligatoria Específica Código Titulación/es Plan de estudios Centro Tipo Grado en Ingeniería Química Industrial Decreto nº 269/2009 de 31 de Julio Escuela Técnica Superior de Ingeniería Industrial B Periodo lectivo C1 Curso 3º Idioma Castellano ECTS 4.5 Horas / ECTS 30 Carga total de trabajo (horas) 135 Horario clases teoría Aula Horario clases prácticas Lugar Laboratorio DIQA Aula de informática 2. Datos del profesorado Profesor responsable Mª Rosario Castellar Rodríguez/José Mª Obón de Castro Departamento Ingeniería Química y Ambiental Área de conocimiento Ingeniería Química Ubicación del despacho Edificio ETSINO, 1ª Planta Teléfono Fax Correo electrónico URL / WEB Horario de atención / Tutorías Ubicación durante las tutorías Edificio ETSINO, 1ª Planta

3 3. Descripción de la asignatura 3.1. Presentación La asignatura Ingeniería Bioquímica es una materia muy actual y muy importante en la formación de los Ingenieros Químicos Industriales, que se ha desarrollado de forma considerable en las últimas décadas, contribuyendo a la aplicación a nivel industrial de procesos basados en catalizadores de origen biológico. La Ingeniería Bioquímica se apoya en diferentes parcelas del conocimiento científico: microbiología, bioquímica, ingeniería genética, biología molecular, ingeniería de procesos; que ofrecen instrumentos a la Ingeniería Bioquímica para concretar el desarrollo de nuevos procesos y la obtención de nuevos productos basados principalmente en el uso de biocatalizadores. La Ingeniería Bioquímica surge así como consecuencia de la confluencia de distintos ámbitos del conocimiento, y permite concretar en el desarrollo de un proceso industrial, los avances propiciados por distintas parcelas de la ciencia. El avance de la Ingeniería Bioquímica en las últimas décadas ha generado una gran cantidad de literatura científica especializada. Se trata de conocimientos innovadores y en continuo cambio, con extensos campos de aplicación en diversas industrias y también en el desarrollo sostenible y la conservación del medio ambiente. El aprendizaje y trabajo de esta asignatura además contribuye al desarrollo personal del alumno y ofrece instrumentos para que actúe con responsabilidad y autonomía Ubicación en el plan de estudios La asignatura de Ingeniería Bioquímica se estudia en tercer curso, en el primer cuatrimestre y está incluida en el Módulo de Materias Obligatorias Específicas Descripción de la asignatura. Adecuación al perfil profesional La Ingeniería Bioquímica aglutina principios científicos principalmente de la Biología y la Química, para el desarrollo de diversos procesos de aplicación en sectores industriales muy distintos. La Ingeniería Bioquímica utiliza biocatalizadores: enzimas, microorganismos, otras células, para el desarrollo de procesos industriales. Muchos de estos procesos pueden contribuir al desarrollo sostenible del planeta. En este sentido, el objetivo de la asignatura Ingeniería Bioquímica es que los alumnos adquieran los conocimientos básicos sobre biocatalizadores, ya sean enzimas o células, su manipulación y las aplicaciones que tienen en los distintos sectores industriales y el potencial que pueden suponer las investigaciones futuras en estos sectores y los diferentes campos de aplicación. Para el perfil profesional de los alumnos, es importante fomentar la comprensión de los procesos biológicos que rigen el comportamiento de un biocatalizador y el aprendizaje en la manipulación de los mismos, con el fin de dotarlos de los instrumentos básicos para que puedan afrontar con éxito las responsabilidades profesionales de un proceso biotecnológico Relación con otras asignaturas. Prerrequisitos y recomendaciones En la asignatura Ingeniería Bioquímica se introduce al alumno en un sistema de obtención de productos diferente a la mera reacción química y en un sistema de separación de productos que también va a tener particularidades con respecto a los procesos químicos. Van a ser importantes los conocimientos adquiridos previamente en asignaturas como Matemáticas, Química General, Química Orgánica, Química Analítica, o Introducción a la Ingeniería Química.

4 3.5. Medidas especiales previstas En caso de alumnos con necesidades especiales se estudiará cada caso de modo individual y se buscará una solución favorable para el interesado y que no resulte un inconveniente para el resto de los alumnos.

5 4. Competencias 4.1. Competencias específicas de la asignatura (según el plan de estudios) Capacidad para comprender y aplicar los principios de conocimientos básicos de la bioquímica general y sus aplicaciones a la ingeniería. Conocimientos sobre biotecnología Competencias genéricas / transversales (según el plan de estudios) COMPETENCIAS INSTRUMENTALES T1.1 Capacidad de análisis y síntesis T1.3 Comunicación oral y escrita en lengua propia T1.7 Resolución de problemas COMPETENCIAS PERSONALES T2.1 Capacidad crítica y autocrítica T2.2 Trabajo en equipo T2.3 Habilidades en las relaciones interpersonales COMPETENCIAS SISTÉMICAS T3.1 Capacidad para aplicar los conocimientos a la práctica T3.2 Capacidad de aprender T3.7 Habilidad de realizar trabajo autónomo T3.10 Motivación de logro 4.3. Objetivos generales / competencias específicas del título (según el plan de estudios) COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DISCIPLINARES E1.1 Conocimiento en las materias básicas matemáticas, física, química, organización de empresas, expresión gráfica e informática, que capaciten al alumno para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías COMPETENCIAS PROFESIONALES E2.1 Capacidad para la redacción, firma y desarrollo de proyectos en el ámbito de la Ingeniería industrial que tengan por objeto, en el área de la Ingeniería Química, la construcción, reforma, reparación, conservación, demolición, fabricación, instalación, montaje o explotación de: estructuras, equipos mecánicos, instalaciones energéticas, instalaciones eléctricas y electrónicas, instalaciones y plantas industriales y procesos de fabricación y automatización en función de la ley de atribuciones profesionales 4.4. Resultados esperados del aprendizaje Al finalizar la asignatura, el alumno deberá ser capaz de: 1. Reconocer la estructura y funcionamiento de las células procariotas y de las células eucariotas, así como sus distintas aplicaciones industriales. 2. Diferenciar la estructura química de los distintos grupos de moléculas biológicas, conociendo su función a nivel celular y sus aplicaciones industriales. 3. Conocer el metabolismo celular, y el papel y modo de actuación de las enzimas, tanto a nivel celular como en su uso industrial. 4. Describir la cinética de las enzimas en su uso industrial como biocatalizador.

6 5. Describir la cinética del crecimiento microbiano, y su aplicación a bioprocesos industriales catalizados por microorganismos. 6. Comprender las bases de la transmisión de la información genética y su importancia en el desarrollo de la biotecnología. 7. Tener los conocimientos básicos para comprender el desarrollo de las técnicas de ingeniería genética y obtención de organismo genéticamente modificados. 8. Enumerar y conocer los principales sectores industriales de aplicaciones de los procesos desarrollados mediante técnicas de ingeniería genética. 9. Conocer el funcionamiento y configuración de los biorreactores que utilizan enzimas como biocatalizador. 10. Conocer el funcionamiento y configuración de biorreactores que utilizan células como biocatalizador, teniendo en cuenta las particularidades del tipo de célula utilizado en cada caso. 11. Identificar los procesos biotecnológicos en los que se utilizan células o enzimas como biocatalizadores. 12. Buscar y utilizar la información necesaria referida a la Ingeniería Bioquímica que puedan necesitar para su estudio o desarrollo de ideas o proyectos.

7 5. Contenidos 5.1. Contenidos (según el plan de estudios) Células y moléculas biológicas. Estructura y función de biomoléculas. Metabolismo Ingeniería genética. Cinética enzimática. Cinética microbiana. Ingeniería de bioprocesos 5.2. Programa de teoría BLOQUE I PRINCIPIOS DE INGENIERIA BIOQUIMICA Tema 1. Introducción a la Ingeniería Bioquímica Tema 2. Células y moléculas biológicas Tema 3. Cinética enzimática Tema 4. Metabolismo celular Tema 5. Cinética microbiana Tema 6. Diseño de biocatalizadores BLOQUE II INGENIERÍA DE BIOPROCESOS Tema 7. Biorreactores con enzimas Tema 8. Biorreactores con células Tema 9. Diseño de bioprocesos Tema 10. Ejemplos de bioprocesos industriales 5.3. Programa de prácticas PRACTICAS DE LABORATORIO Práctica 1. Identificación y determinación de moléculas biológicas Práctica 2. Medida de los parámetros cinéticos de una enzima Práctica 3. Producción de bioetanol en un biorreactor discontinuo PRÁCTICAS EN EL AULA DE INFORMÁTICA Práctica 4. Simulación de cinética enzimática y de propiedades de una enzima Práctica 5. Simulación de cinética microbiana 5.4. Programa resumido en inglés (opcional) 1. Principles of Biochemical Engineering 2. Cells, biomolecules and cellular metabolism 3. Enzymatic and microbial kinetics 4. Biocatalysts design 5. Bioreactors with enzymes and cells 6. Bioprocesses design 7. Biotechnological processes 5.5. Objetivos de aprendizaje detallados por Unidades Didácticas (opcional)

8 6. Metodología docente 6.1. Actividades formativas Actividad Descripción de la actividad Trabajo del estudiante ECTS Exposición de contenidos mediante Presencial: Asistencia y participación activa. 0,90 presentación y/o explicación por Clase de teoría parte del profesor, utilizando técnicas de aprendizaje cooperativo. No presencial: Estudio de la materia. 1,55 Resolución de dudas. Presencial: Participación activa. Resolución de ejercicios y problemas. Planteamiento de 0,10 dudas. Clase de problemas Clase de Prácticas. Sesiones de laboratorio Clase de Prácticas. Sesiones de aula de informática Actividades de evaluación formativa Tutorías individuales y de grupo Realización de exámenes oficiales Se resolverán problemas tipo y se analizarán casos prácticos. Se enfatizará el trabajo en el planteamiento de los métodos de resolución. Se propondrán problemas y/o casos prácticos similares para que los alumnos los resuelvan individualmente o por parejas, siendo guiados por el profesor Actividades relacionadas con la materia, desarrolladas en el Laboratorio bajo la supervisión del profesor. Actividades relacionadas con la materia, desarrolladas en el aula de informática, bajo la supervisión del profesor. Se realizarán en el aula virtual cuestionarios teórico prácticos de respuesta breve. El alumno podrá autoevaluarse Se aprovechan para realizar un seguimiento personal y/o grupal del aprendizaje Se realizará una prueba escrita de tipo individual sobre los contenidos teóricos prácticos abordados en la asignatura, con el fin de comprobar el grado de consecución de las competencias específicas. No presencial: Estudio de la materia. Resolución de ejercicios y propuestos por el profesor. 0,10 Presencial: Realización de las prácticas de Laboratorio propuestas. 0,30 No presencial: Elaboración de los informes de prácticas realizadas. 0,30 Presencial: Realización de las prácticas simulada mediante programas de ordenador 0,20 No presencial: Elaboración de los informes de prácticas realizadas 0,20 Presencial: Realización de cuestionarios de los temas de teoría. 0,10 No presencial: Realización y autoevaluación de los cuestionarios en el aula virtual. Permitirá que los alumnos tengan un criterio del avance en sus estudios. Presencial: Planteamiento de dudas en horario de tutorías. No presencial: Presencial: Realización de las pruebas de control escritas. No presencial: 0,10 0,50 0,15 4,5

9 7. Evaluación 7.1. Técnicas de evaluación Instrumentos Realización / criterios Ponderación Prueba escrita Individual (1) Evaluación de las prácticas de laboratorio y de los informes de prácticas (2) Evaluación de las competencias adquiridas en el aula de informática (2) Cuestiones teórico prácticas y preguntas tipo test. Permiten evaluar los conocimientos teóricos de la asignatura. Entre 2 y 4 problemas, permiten evaluar la capacidad de aplicación práctica de los conocimientos teóricos Se evaluará la realización de las prácticas en el laboratorio. Se evaluarán los informes individuales realizados por cada alumno. Se evaluará la realización de prácticas del aula de informática y la evaluación de los informes correspondientes 70% 20% 10% Competencias genéricas (4.2) evaluadas T1.1, T1.7, T3.2, T3.10 T1.1, T1.3, T1.7, T2.1, T2.2, T2.3, T3.1, T3.2, T3.7, T3.10 T1.7, T2.1, T2.2, T2.3, T3.1, T3.2, T3.7, T3.10 Resultados (4.4) evaluados (1) para superar la asignatura deberá obtenerse al menos 5,0 puntos en la prueba escrita individual. (2) Será necesario entregar los informes individuales para ser evaluados 7.2. Mecanismos de control y seguimiento El control y seguimiento del aprendizaje se realizará mediante las siguientes acciones: Asistencia a clase Supervisión durante las sesiones de prácticas de laboratorio y de prácticas en el aula de informática. Revisión en clase de los problemas propuestos. Corrección de los informes de prácticas de laboratorio y de informática. Valoración de la prueba escrita

10 7.3. Resultados esperados / actividades formativas / evaluación de los resultados (opcional) Clases de teoría Clases ejercicios Trabajos e informes Prueba teoría Prueba ejercicios Ejercicios propuestos Trabajo en grupo Resultados esperados del aprendizaje (4.4)

11 8. Distribución de la carga de trabajo del alumno Convencionales ACTIVIDADES PRESENCIALES No convencionales ACTIVIDADES NO PRESENCIALES Semana Temas o actividades (visita. examen parcial. etc.) Clases teoría Clases problemas Laboratorio Aula informática TOTAL CONVENCIONALES Trabajo cooperativo Tutorías Seminarios Visitas Evaluación formativa Evaluación Exposición de trabajos TOTAL NO CONVENCIONALES Estudio Trabajos / informes individuales Trabajos / informes en grupo TOTAL NO PRESENCIALES TOTAL HORAS 1 Presentación T T T T T Repaso T1-T T T T Repaso T6-T T T9-T T Repaso T9-T Periodo de exámenes Otros TOTAL HORAS

12 9. Recursos y bibliografía 9.1. Bibliografía básica F. Gòdia y J. López Santín. Ingeniería Bioquímica, Ed. Síntesis, P.M.Doran. Principios de Ingeniería de los Bioprocesos, Ed. Acribia, Bibliografía complementaria S. Katoh y F. Yoshida. Biochemical engineering: a textbook for engineers, chemists and biologists, Ed. Wiley VCH, H.W. Blanch y D.S. Clark. Biochemical Engineering, Ed. Marcel Dekker, Inc., R. Dutta. Fundamentals of Biochemical Engineering, Ed. Springer, Recursos en red y otros recursos

Guía docente de la asignatura BIOPROCESOS CON MICROORGANISMOS Y OTRAS CÉLULAS DE INTERÉS INDUSTRIAL

Guía docente de la asignatura BIOPROCESOS CON MICROORGANISMOS Y OTRAS CÉLULAS DE INTERÉS INDUSTRIAL Guía docente de la asignatura BIOPROCESOS CON MICROORGANISMOS Y OTRAS CÉLULAS DE INTERÉS INDUSTRIAL Titulación: Master en Ingeniería Ambiental y de Procesos Químicos y Biotecnológicos Curso 2012/2013 Guía

Más detalles

Guía docente de la asignatura Organización y Gestión de Empresas

Guía docente de la asignatura Organización y Gestión de Empresas Guía docente de la asignatura Organización y Gestión de Empresas Titulación: Grado en Ingeniería Mecánica Curso 2011/2012 Guía Docente 1. Datos de la asignatura Nombre Materia Módulo Organización y Gestión

Más detalles

Guía docente de la asignatura Organización y Gestión de Empresas

Guía docente de la asignatura Organización y Gestión de Empresas Guía docente de la asignatura Organización y Gestión de Empresas Titulación: Grado en Ingeniería Mecánica Curso 2012/2013 Guía Docente 1. Datos de la asignatura Nombre Materia Módulo Organización y Gestión

Más detalles

Guía docente de la asignatura Gestión del Mantenimiento

Guía docente de la asignatura Gestión del Mantenimiento Guía docente de la asignatura Gestión del Mantenimiento Titulación: Master en Ingeniería Ambiental y de Procesos Químicos y Biotecnológicos Curso 2011/2012 Guía Docente 1. Datos de la asignatura Nombre

Más detalles

Guía docente de la asignatura ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE EMPRESAS. Titulación: GRADO EN INGENIERÍA QUÍMICA INDUSTRIAL. Curso 2º

Guía docente de la asignatura ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE EMPRESAS. Titulación: GRADO EN INGENIERÍA QUÍMICA INDUSTRIAL. Curso 2º Guía docente de la asignatura ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE EMPRESAS Titulación: GRADO EN INGENIERÍA QUÍMICA INDUSTRIAL Curso 2º Guía Docente 1. Datos de la asignatura Nombre Materia Módulo ORGANIZACIÓN Y

Más detalles

Guía docente de la asignatura Sistemas de Gestión Ambiental Normalizados

Guía docente de la asignatura Sistemas de Gestión Ambiental Normalizados Guía docente de la asignatura Sistemas de Gestión Ambiental Normalizados Titulación: Máster en ingeniería ambiental y de procesos químicos y biotecnológicos Curso: 2011/2012 Guía Docente 1. Datos de la

Más detalles

Guía docente de la asignatura PLANIFICACION Y CONTROL DE LA PRODUCCIÓN

Guía docente de la asignatura PLANIFICACION Y CONTROL DE LA PRODUCCIÓN Guía docente de la asignatura PLANIFICACION Y CONTROL DE LA PRODUCCIÓN Titulación: Master en Ingeniería Ambiental y de Procesos Químicos y Biotecnológicos Curso 2011/2012 Guía Docente 1. Datos de la asignatura

Más detalles

Guía docente de la asignatura TECNOLOGÍA DE PROCESOS QUÍMICOS

Guía docente de la asignatura TECNOLOGÍA DE PROCESOS QUÍMICOS Guía docente de la asignatura TECNOLOGÍA DE PROCESOS QUÍMICOS Titulación: GRADO EN INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS INDUSTRIALES Curso 2012/2013 Guía Docente 1. Datos de la asignatura Nombre Tecnología de Procesos

Más detalles

Guía docente de la asignatura GEOTECNIA Y CIMIENTOS

Guía docente de la asignatura GEOTECNIA Y CIMIENTOS Escuela de Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos y de Ingeniería de Minas UPCT Guía docente de la asignatura GEOTECNIA Y CIMIENTOS Titulación: Máster Universitario en Ingeniería de Caminos, Canales

Más detalles

Guía docente de la asignatura PROCEDIMIENTOS ESPECIALES DE CIMENTACIÓN

Guía docente de la asignatura PROCEDIMIENTOS ESPECIALES DE CIMENTACIÓN Escuela de Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos y de Ingeniería de Minas UPCT Guía docente de la asignatura PROCEDIMIENTOS ESPECIALES DE CIMENTACIÓN Titulación: Máster Universitario en Ingeniería de

Más detalles

Guía docente de la asignatura. Ingeniería de los Sistemas de Producción

Guía docente de la asignatura. Ingeniería de los Sistemas de Producción Guía docente de la asignatura Ingeniería de los Sistemas de Producción Titulación: Grado en Ingeniería Mecánica Curso 2012 2013 Guía Docente 1. Datos de la asignatura Nombre Materia Módulo Ingeniería de

Más detalles

Guía docente de la asignatura INGENIERÍA DE PROCESOS Y PRODUCTO

Guía docente de la asignatura INGENIERÍA DE PROCESOS Y PRODUCTO Guía docente de la asignatura INGENIERÍA DE PROCESOS Y PRODUCTO Titulación: Grado en Ingeniería Química Industrial Curso 2011/2012 Guía Docente 1. Datos de la asignatura Nombre INGENIERÍA DE PROCESOS Y

Más detalles

Guía docente de la asignatura:

Guía docente de la asignatura: Guía docente de la asignatura: Herramientas cuantitativo-informáticas para la toma de decisiones en la empresa Titulación: GDEIT Curso: 2013-2014 Guía Docente 1. Datos de la asignatura Nombre Materia Módulo

Más detalles

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA G17 - Química Industrial Grado en Ingeniería en Tecnologías Industriales Optativa. Curso de adaptación Curso Académico 015-016 1 1. DATOS IDENTIFICATIVOS Título/s Grado en

Más detalles

Guía docente de la asignatura. Diseño de Elementos de Máquinas. Titulación: Grado en Ingeniería Mecánica

Guía docente de la asignatura. Diseño de Elementos de Máquinas. Titulación: Grado en Ingeniería Mecánica Guía docente de la asignatura Diseño de Elementos de Máquinas Titulación: Grado en Ingeniería Mecánica Curso 2012-2013 Guía Docente 1. Datos de la asignatura Nombre Materia Módulo Diseño de Elementos de

Más detalles

Guía docente de la asignatura Prevención de Riesgos Laborales

Guía docente de la asignatura Prevención de Riesgos Laborales Guía docente de la asignatura Prevención de Riesgos Laborales Titulación: Grado en Ingeniería Química Industrial Curso 2011-2012 Guía Docente 1. Datos de la asignatura Nombre PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES

Más detalles

Guía docente de la asignatura PROYECTOS

Guía docente de la asignatura PROYECTOS Guía docente de la asignatura PROYECTOS Titulación: Grado en Ingeniería en Tecnologías Industriales Curso 2012-2013 Guía Docente 1. Datos de la asignatura Nombre Materia Módulo Proyectos Proyectos Materias

Más detalles

Guía docente de la asignatura. Ingeniería de los Sistemas de Producción

Guía docente de la asignatura. Ingeniería de los Sistemas de Producción Guía docente de la asignatura Ingeniería de los Sistemas de Producción Titulación: Grado en Ingeniería Electrónica Industrial y Automática Curso 2012 2013 Guía Docente 1. Datos de la asignatura Nombre

Más detalles

Guía docente de la asignatura Máquinas y Centrales Térmicas

Guía docente de la asignatura Máquinas y Centrales Térmicas Guía docente de la asignatura Máquinas y Centrales Térmicas Titulación: Grado en Ingeniería Eléctrica Curso 2012-2013 Guía Docente 1. Datos de la asignatura Nombre Materia Módulo Máquinas y Centrales Térmicas

Más detalles

Guía docente de la asignatura Innovación docente: enseñanza virtual

Guía docente de la asignatura Innovación docente: enseñanza virtual Guía docente de la asignatura Innovación docente: enseñanza virtual Titulación: Master en Ingeniería Ambiental y de Procesos Químicos y Biotecnológicos Curso 2011/2012 Guía Docente 1. Datos de la asignatura

Más detalles

Guía docente de la asignatura: POSICIONAMIENTO DE DESTINOS Y PRODUCTOS TURÍSTICOS. Titulación: Máster en GDEIT

Guía docente de la asignatura: POSICIONAMIENTO DE DESTINOS Y PRODUCTOS TURÍSTICOS. Titulación: Máster en GDEIT Guía docente de la asignatura: POSICIONAMIENTO DE DESTINOS Y PRODUCTOS TURÍSTICOS Titulación: Máster en GDEIT Curso: 2012-2013 1. Datos de la asignatura Nombre Materia Módulo POSICIONAMIENTO DE DESTINOS

Más detalles

Guía docente de la asignatura Prevención de Riesgos Laborales

Guía docente de la asignatura Prevención de Riesgos Laborales Guía docente de la asignatura Prevención de Riesgos Laborales Titulación: Grado en Ingeniería Química Industrial Curso 2012-2013 Guía Docente 1. Datos de la asignatura Nombre PREVENCION DE RIESGOS LABORALES

Más detalles

Guía Docente Curso 2011-2010

Guía Docente Curso 2011-2010 ESCUELA TÉCNIICA SUPERIIOR DE IINGENIIERIIA Guía Docente Curso 2011-2010 Titulación Ingeniería Tecnica Industrial - Electricidad DATOS DE LA ASIGNATURA * * Asignatura en experiencia piloto de implantación

Más detalles

Guía docente de la asignatura Procedimientos de Construcción

Guía docente de la asignatura Procedimientos de Construcción Escuela de Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos y de Ingeniería de Minas UPCT Guía docente de la asignatura Procedimientos de Construcción Titulación: Grado en Ingeniería Civil Curso 2013 2014 Guía

Más detalles

Titulación: Grado en Ingeniería Química Industrial

Titulación: Grado en Ingeniería Química Industrial Guía docente de la asignatura FÍSICA I Titulación: Grado en Ingeniería Química Industrial Curso 2010/2011 Guía Docente 1. Datos de la asignatura Nombre Física I Materia Física Módulo Materias básicas Código

Más detalles

TRATAMIENTO DE RESIDUOS Y SUELOS

TRATAMIENTO DE RESIDUOS Y SUELOS Guía docente de la asignatura GESTIÓN Y TRATAMIENTO DE RESIDUOS Y SUELOS Titulación: MASTER EN INGENIERÍA AMBIENTAL Y DE PROCESOS QUÍMICOS Y BIOTECNOLÓGICOS Curso 2011 2012 Guía Docente 1. Datos de la

Más detalles

Esta materia está compuesta de 10 asignaturas que se imparten entre los cursos 2º, 3º y 4º.

Esta materia está compuesta de 10 asignaturas que se imparten entre los cursos 2º, 3º y 4º. Denominación de la MATERIA: 12. INGENIERÍA AUTOMÁTICA Créditos ECTS, carácter (básica, obligatoria, optativa ): 30 ECTS obligatorios 30 ECTS optativos Duración y ubicación temporal dentro del plan de estudios:

Más detalles

Guía docente de la asignatura LAS ENZIMAS COMO BIOCATALIZADORES INDUSTRIALES

Guía docente de la asignatura LAS ENZIMAS COMO BIOCATALIZADORES INDUSTRIALES Guía docente de la asignatura LAS ENZIMAS COMO BIOCATALIZADORES INDUSTRIALES Titulación: Master en Ingeniería Ambiental y de Procesos Químicos y Biotecnológicos Curso 2012/2013 Guía Docente 1. Datos de

Más detalles

Facultad de Física. Máster en Energías Renovables

Facultad de Física. Máster en Energías Renovables Asignatura: Sistemas Fotovoltaicos Facultad de Física Máster en Energías Renovables GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Sistemas Fotovoltáicos Curso Académico 2012/2013 Fecha: 17 de mayo de 2013 V2. Aprobada

Más detalles

Guía docente de la asignatura: Termodinámica Aplicada y Fenómenos de Transporte

Guía docente de la asignatura: Termodinámica Aplicada y Fenómenos de Transporte Escuela de Ingeniería de Caminos y de Minas UPCT Guía docente de la asignatura: Termodinámica Aplicada y Fenómenos de Transporte Titulación: Graduado en Ingeniería de Minas y Energía Curso: 2013 2014 Guía

Más detalles

GUÍA DOCENTE. Curso 2012-2013

GUÍA DOCENTE. Curso 2012-2013 1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA Grado: Ciencias Ambientales Doble Grado: Asignatura: Organización y Gestión de Proyectos Ambientales Módulo: 5. Conocimientos y Técnicas Ambientales Transversales Biología

Más detalles

80115 DISEÑO Y SIMULACIÓN DE BIOPROCESOS Pág 1 de 5

80115 DISEÑO Y SIMULACIÓN DE BIOPROCESOS Pág 1 de 5 80115 DISEÑO Y SIMULACIÓN DE BIOPROCESOS Pág 1 de 5 ASIGNATURA: DISEÑO Y SIMULACIÓN DE BIOPROCESOS ESTUDIOS: MÁSTER EN BIOINGENIERÍA CÓDIGO: 80139 TIPO: O SEMESTRE: 2º CRÉDITOS: 3 (2 horas/semana) PROFESOR:

Más detalles

Guía Docente Curso 2012-2013

Guía Docente Curso 2012-2013 ESCUELA POLITECNICA SUPERIOR Guía Docente Curso 2012-2013 Titulación Ingeniería Informática DATOS DE LA ASIGNATURA * * Asignatura en experiencia piloto de implantación del sistema de créditos ECTS Nombre:

Más detalles

EXPERIENCIA PILOTO DE CRÉDITOS EUROPEOS. UNIVERSIDADES ANDALUZAS GUÍA DOCENTE COMÚN DE INGENIERO TÉCNICO INDUSTRIAL, ESPECIALIDAD EN MECÁNICA

EXPERIENCIA PILOTO DE CRÉDITOS EUROPEOS. UNIVERSIDADES ANDALUZAS GUÍA DOCENTE COMÚN DE INGENIERO TÉCNICO INDUSTRIAL, ESPECIALIDAD EN MECÁNICA EXPERIENCIA PILOTO DE CRÉDITOS EUROPEOS. UNIVERSIDADES ANDALUZAS GUÍA DOCENTE COMÚN DE INGENIERO TÉCNICO INDUSTRIAL, ESPECIALIDAD EN MECÁNICA FICHA DE MATERIA TRONCAL DATOS BÁSICOS DE LA MATERIA NOMBRE:

Más detalles

Guía docente de la asignatura CALIDAD DE LAS AGUAS Y SUS TRATAMIENTOS

Guía docente de la asignatura CALIDAD DE LAS AGUAS Y SUS TRATAMIENTOS Guía docente de la asignatura CALIDAD DE LAS AGUAS Y SUS TRATAMIENTOS Titulación: Master en Ingeniería Ambiental y de Procesos Químicos y Biotecnológicos Curso 2011/2012 Guía Docente 1. Datos de la asignatura

Más detalles

Guía docente de la asignatura Ingeniería de la Calidad

Guía docente de la asignatura Ingeniería de la Calidad Guía docente de la asignatura Ingeniería de la Calidad Titulación: Grado en Ingeniería Química Curso 2012 2013 Guía Docente 1. Datos de la asignatura Nombre Ingeniería de la Calidad Materia Ingeniería

Más detalles

Programación para Ingeniería Telemática. (Software Development for Distributed Applications)

Programación para Ingeniería Telemática. (Software Development for Distributed Applications) Programación para Ingeniería Telemática (Software Development for Distributed Applications) Titulación: Curso: Grado en Ingeniería Telemática 2012-2013 Guía Docente 1. Datos de la asignatura ECT S Nombre

Más detalles

ESCUELA UNIVERSITARIA DE EMPRESAS Y TURISMO. Grado en TURISMO

ESCUELA UNIVERSITARIA DE EMPRESAS Y TURISMO. Grado en TURISMO ESCUELA UNIVERSITARIA DE EMPRESAS Y TURISMO Grado en TURISMO GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: DIRECCIÓN DE EMPRESAS TURÍSTICAS Curso Académico 2012-2013 Fecha:10/05/2012 Asignatura: DIRECCIÓN EMPRESAS TURÍSTICAS

Más detalles

Guía docente de la asignatura Aplicaciones del SIG en ingeniería civil, ordenación del territorio y medio ambiente

Guía docente de la asignatura Aplicaciones del SIG en ingeniería civil, ordenación del territorio y medio ambiente Escuela de Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos y de Ingeniería de Minas UPCT Guía docente de la asignatura Aplicaciones del SIG en ingeniería civil, ordenación del territorio y medio ambiente Titulación:

Más detalles

ASIGNATURA: GESTIÓN DE PROYECTOS, CALIDAD Y PROPIEDAD INTELECTUAL ESTUDIOS: MÁSTER EN BIOINGENIERÍA CÓDIGO: 80137

ASIGNATURA: GESTIÓN DE PROYECTOS, CALIDAD Y PROPIEDAD INTELECTUAL ESTUDIOS: MÁSTER EN BIOINGENIERÍA CÓDIGO: 80137 80120 GESTIÓN DE PROYECTOS, CALIDAD Y PROPIEDAD INTELECTUAL Pág 1 de 5 ASIGNATURA: GESTIÓN DE PROYECTOS, CALIDAD Y PROPIEDAD INTELECTUAL ESTUDIOS: MÁSTER EN BIOINGENIERÍA CÓDIGO: 80137 TIPO: O SEMESTRE:

Más detalles

Guía docente de la asignatura: Seminarios de Investigación Turística

Guía docente de la asignatura: Seminarios de Investigación Turística Guía docente de la asignatura: Seminarios de Investigación Turística Titulación: Máster en Gestión y Dirección de Empresas e Instituciones Turísticas Curso: 2013-2014 Guía Docente 1. Datos de la asignatura

Más detalles

RIESGOS AMBIENTALES Y EVALUACIÓN DEL CICLO DE VIDA

RIESGOS AMBIENTALES Y EVALUACIÓN DEL CICLO DE VIDA Guía docente de la asignatura ANÁLISIS DE RIESGOS AMBIENTALES Y EVALUACIÓN DEL CICLO DE VIDA Titulación: MASTER EN INGENIERÍA AMBIENTAL Y DE PROCESOS QUÍMICOS Y BIOTECNOLÓGICOS Curso 2011 2012 Guía Docente

Más detalles

Guía Docente Curso 2012-2013

Guía Docente Curso 2012-2013 ESCUELA TÉCNIICA SUPERIIOR DE IINGENIIERÍÍA Guía Docente Curso 2012-2013 Titulación Ingeniería Industrial (2º ciclo) DATOS DE LA ASIGNATURA * * Asignatura en experiencia piloto de implantación del sistema

Más detalles

Guía docente de la asignatura Diseño de obras civiles en ingeniería hidráulica

Guía docente de la asignatura Diseño de obras civiles en ingeniería hidráulica Escuela de Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos y de Ingeniería de Minas UPCT Guía docente de la asignatura Diseño de obras civiles en ingeniería hidráulica Titulación: Máster universitario en Ingeniería

Más detalles

Facultad de Física. Máster en Energías Renovables

Facultad de Física. Máster en Energías Renovables Facultad de Física Máster en Energías Renovables GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Fundamentos de la Energía Solar Curso Académico 2012/2013 Fecha: V2. Aprobada en Consejo de Gobierno el310112 1. Datos Descriptivos

Más detalles

Guía Docente: INGENIERÍA ALIMENTARIA

Guía Docente: INGENIERÍA ALIMENTARIA INGENIERÍA ALIMENTARIA FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID CURSO 2014-2015 I.- IDENTIFICACIÓN NOMBRE DE LA ASIGNATURA: CARÁCTER: MATERIA: MÓDULO: TITULACIÓN: SEMESTRE/CUATRIMESTRE:

Más detalles

Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática

Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática Máster en Ingeniería Informática aplicada a la Industria, a la Ingeniería del Software y a los Sistemas y Tecnologías de la Información GUÍA DOCENTE DE

Más detalles

Máster en Biología Marina: Biodiversidad y. Conservación GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA:

Máster en Biología Marina: Biodiversidad y. Conservación GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Facultad de Biología Máster en Biología Marina: Biodiversidad y Conservación GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: DISEÑO EXPERIMENTAL Y ANÁLISIS DE DATOS PARA EL ESTUDIO DE LA BIODIVERSIDAD MARINA Curso Académico

Más detalles

La asignatura se encuentra en tercer curso, en el segundo cuatrimestre.

La asignatura se encuentra en tercer curso, en el segundo cuatrimestre. DATOS ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA 1.1. Descriptores de la asignatura: Técnicas de Diseño en Ingeniería. Optimización. 1.2. Descriptores de la asignatura (en inglés) 2 : Engineering design techniques.

Más detalles

prácticos: 3 / 2,25 CURSO: 1º CUATRIMESTRE: 1º CICLO: 2º teóricos: 3 / 2,25

prácticos: 3 / 2,25 CURSO: 1º CUATRIMESTRE: 1º CICLO: 2º teóricos: 3 / 2,25 FICHA DE ASIGNATURAS DE INGENIERÍA EN INFORMÁTICA PARA GUÍA DOCENTE. EXPERIENCIA PILOTO DE CRÉDITOS EUROPEOS. UNIVERSIDADES ANDALUZAS DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA NOMBRE: Aplicaciones Informáticas para

Más detalles

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: INFORMÁTICA PARA LA AUTOMATIZACIÓN INDUSTRIAL

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: INFORMÁTICA PARA LA AUTOMATIZACIÓN INDUSTRIAL GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: INFORMÁTICA PARA LA AUTOMATIZACIÓN INDUSTRIAL TITULACIÓN: GRADO EN INGENIERÍA ELECTRÓNICA INDUSTRIAL Y AUTOMÁTICA CURSO: 2012_2013 1. Datos de la asignatura. Nombre: Materia:

Más detalles

Facultad de Biología. Máster en Biología Marina: Biodiversidad y Conservación

Facultad de Biología. Máster en Biología Marina: Biodiversidad y Conservación Facultad de Biología Máster en Biología Marina: Biodiversidad y Conservación GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Evaluación del Impacto Ambiental en el Medio Marino Curso Académico 2013/2014 Fecha: Mayo 2013

Más detalles

Guía docente de la asignatura: Energías Alternativas

Guía docente de la asignatura: Energías Alternativas Escuela de Ingeniería de Caminos y de Minas UPCT Guía docente de la asignatura: Energías Alternativas Titulación: Grado en Ingeniería de Recursos Minerales y Energía Curso: 2012 2013 Guía Docente 1. Datos

Más detalles

FICHA DE MATERIA FICHA DE ASIGNATURA ASIGNATURA: MECANICA APLICADA

FICHA DE MATERIA FICHA DE ASIGNATURA ASIGNATURA: MECANICA APLICADA OS: Grado en CARACTERÍSTICAS Química GENERALES* Tipo: Trabajo de fin de grado, Prácticas externas Duración: Semestral Página 1 de 5 Semestre/s: 3 Número de créditos ECTS: 4.5 Idioma/s: Castellano, Catalán,

Más detalles

Guía docente de la asignatura. Tecnología Energética

Guía docente de la asignatura. Tecnología Energética Guía docente de la asignatura Tecnología Energética Titulación: Grado en Ingeniería Química Curso 2011-2012 Guía Docente 1. Datos de la asignatura Nombre Tecnología Energética Materia Ingeniería Energética

Más detalles

Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática

Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática Máster en Ingeniería Informática aplicada a la Industria, a la Ingeniería del Software y a los Sistemas y Tecnologías de la Información GUÍA DOCENTE DE

Más detalles

Guía docente de la asignatura Mecánica de Fluidos

Guía docente de la asignatura Mecánica de Fluidos Guía docente de la asignatura Mecánica de Fluidos Titulación: Grado en Ingeniería Química Industrial Curso 2010 2011 Guía Docente 1. Datos de la asignatura Nombre Mecánica de Fluidos Materia Mecánica de

Más detalles

Guía docente de la asignatura

Guía docente de la asignatura Guía docente de la asignatura Asignatura Materia ARQUITECTURA Y ORGANIZACIÓN DE COMPUTADORAS ENTORNO TECNOLÓGICO Módulo Titulación GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA Plan 545 Código 46911 Periodo de impartición

Más detalles

Guía docente de la asignatura AUTOMATIZACIÓN INDUSTRIAL

Guía docente de la asignatura AUTOMATIZACIÓN INDUSTRIAL Guía docente de la asignatura AUTOMATIZACIÓN INDUSTRIAL Titulación: GRADO EN INGENIERÍA ELECTRÓNICA INDUSTRIAL Y AUTOMÁTICA Curso 2012_2013 Guía Docente 1. Datos de la asignatura Nombre Materia Módulo

Más detalles

Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática

Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática Máster en Ingeniería Informática aplicada a la Industria, a la Ingeniería del Software y a los Sistemas y Tecnologías de la Información GUÍA DOCENTE DE

Más detalles

Guía Docente Modalidad Semipresencial. Economía, análisis y gestión empresarial. Curso 2015/16. Máster en Ingeniería. de Montes

Guía Docente Modalidad Semipresencial. Economía, análisis y gestión empresarial. Curso 2015/16. Máster en Ingeniería. de Montes Guía Docente Modalidad Semipresencial Economía, análisis y gestión empresarial Curso 2015/16 Máster en Ingeniería de Montes 1 Datos descriptivos de la Asignatura INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA DE LA TRANSFORMACIÓN

Más detalles

Guía Docente Curso 2007-2008

Guía Docente Curso 2007-2008 ESCUELA POLITECNICA SUPERIOR Guía Docente Curso 2007-2008 Titulación Ingeniería Técnica en Informática de Gestión DATOS DE LA ASIGNATURA * * Asignatura en experiencia piloto de implantación del sistema

Más detalles

Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática

Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática Máster en Ingeniería Informática aplicada a la Industria, a la Ingeniería del Software y a los Sistemas y Tecnologías de la Información GUÍA DOCENTE DE

Más detalles

MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO

MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO : MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO PROFESOR(ES) 4. 5. 6. GRADO EN EL QUE SE IMPARTE DIRECCIÓN COMPLETA DE CONTACTO PARA TUTORÍAS (Dirección postal, teléfono, correo electrónico, etc.) HORARIO

Más detalles

Guía Docente Curso 2012-2013

Guía Docente Curso 2012-2013 ESCUELA TÉCNIICA SUPERIIOR DE IINGENIIERÍÍA Guía Docente Curso 2012-2013 Titulación Ingeniería Informática DATOS DE LA ASIGNATURA * * Asignatura en experiencia piloto de implantación del sistema de créditos

Más detalles

Primer semestre (Cuarto curso)

Primer semestre (Cuarto curso) GUIA DOCENTE BIOTECNOLOGÍA ORGÁNICA GRADO EN QUÍMICA FACULTAD DE CIENCIAS UNIVERSIDAD DE VALLADOLID IDENTIFICACIÓN Nombre de la Asignatura: Carácter: Materia: Titulación: Semestre: Departamento: Biotecnología

Más detalles

Guía docente de la asignatura

Guía docente de la asignatura Guía docente de la asignatura Asignatura Materia Módulo Titulación Fundamentos de Programación Proceso de desarrollo del SW Formación Básica II Grado en ingeniería Informática de Servicio y Aplicaciones

Más detalles

Facultad de Derecho MÁSTER EN PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES

Facultad de Derecho MÁSTER EN PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES Facultad de Derecho MÁSTER EN PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: GESTIÓN DE LA PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES Curso Académico 2011-2012 Versión 2.0-15012010 Asignatura: Gestión

Más detalles

Escuela Universitaria de Turismo de Santa Cruz de Tenerife

Escuela Universitaria de Turismo de Santa Cruz de Tenerife Escuela Universitaria de Turismo de Santa Cruz de Tenerife GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Gestión de Recursos Humanos en la empresa turística Curso Académico 2013-2014 Fecha: 10 de junio de 2013 1. Datos

Más detalles

ARQUITECTURA DE COMPUTADORES

ARQUITECTURA DE COMPUTADORES ARQUITECTURA DE COMPUTADORES 1.- Datos de la Asignatura Código 101156 Plan ECTS 6 Carácter OBLIGATORIO Curso Periodicidad ANUAL Área Departamento INGENIERÍA DE SISTEMAS Y AUTOMÁTICA INFORMATICA Y AUTOMATICA

Más detalles

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: CONTROL DE PROCESOS QUÍMICOS

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: CONTROL DE PROCESOS QUÍMICOS GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: CONTROL DE PROCESOS QUÍMICOS TITULACIÓN: GRADO EN INGENIERÍA QUÍMICA INDUSTRIAL CURSO: 2011_2012 1. Datos de la Asignatura Nombre Control de Procesos Químicos Materia Control

Más detalles

Guía docente de la asignatura: Directrices de protocolo y preparación de eventos

Guía docente de la asignatura: Directrices de protocolo y preparación de eventos Guía docente de la asignatura: Directrices de protocolo y preparación de eventos Titulación: Máster Universitario en Gestión y Dirección de Empresas e Instituciones Turísticas (GDEIT) Curso: 2013-2014

Más detalles

Guía Docente Modalidad Semipresencial. Economía, análisis y gestión empresarial. Curso 2014/15. Máster en Ingeniería. de Montes

Guía Docente Modalidad Semipresencial. Economía, análisis y gestión empresarial. Curso 2014/15. Máster en Ingeniería. de Montes Guía Docente Modalidad Semipresencial Economía, análisis y gestión empresarial Curso 2014/15 Máster en Ingeniería de Montes Guía docente de Economía, análisis y organización empresarial 1 Datos descriptivos

Más detalles

ASIGNATURA Técnicas de Control

ASIGNATURA Técnicas de Control ASIGNATURA Técnicas de Control Grado en Ingeniería en Electrónica y Automática Industrial Universidad de Alcalá Curso Académico 2011/2012 Curso 3º Cuatrimestre 6º GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura:

Más detalles

METODOS AVANZADOS DE ANALISIS MICROBIOLÓGICOS (51343) GRADO ENOLOGÍA PALENCIA GUÍA DOCENTE CURSO 2012-2013

METODOS AVANZADOS DE ANALISIS MICROBIOLÓGICOS (51343) GRADO ENOLOGÍA PALENCIA GUÍA DOCENTE CURSO 2012-2013 METODOS AVANZADOS DE ANALISIS MICROBIOLÓGICOS (51343) GRADO ENOLOGÍA PALENCIA GUÍA DOCENTE CURSO 2012-2013 INFORMACIÓN GENERAL Nombre de la asignatura: METODOS AVANZADOS DE ANALISIS MICROBIOLÓGICOS Titulación:

Más detalles

Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Grado en Economía

Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Grado en Economía Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales Grado en Economía GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Economía de la Empresa I Curso Académico 2013-2014 1. Datos Descriptivos de la Asignatura Código: 219041202

Más detalles

GRADO EN INGENIERÍA EN ELECTRÓNICA INDUSTRIAL Y AUTOMÁTICA

GRADO EN INGENIERÍA EN ELECTRÓNICA INDUSTRIAL Y AUTOMÁTICA COMPETENCIAS DEL GRADO EN: COMPETENCIAS GRADO EN INGENIERÍA EN ELECTRÓNICA INDUSTRIAL Y AUTOMÁTICA A continuación se enumeran las 17 competencias (tanto las 11 específicas de la titulación como las 6 generales)

Más detalles

Guía docente de la asignatura Obras Geotécnicas

Guía docente de la asignatura Obras Geotécnicas Escuela de Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos y de Ingeniería de Minas UPCT Guía docente de la asignatura Obras Geotécnicas Titulación: Grado de Ingeniería Civil Curso: 2012 2013 Guía Docente 1.

Más detalles

GUÍA DOCENTE. Curso 2011-2012

GUÍA DOCENTE. Curso 2011-2012 1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA Grado: Biotecnología Doble Grado: Asignatura: Técnicas y Análisis Instrumental Módulo: Métodos Instrumentales de Análisis y Biología Molecular de Sistemas Sistemas Físicos,

Más detalles

GRADO EN INGENIERÍA MECÁNICA

GRADO EN INGENIERÍA MECÁNICA COMPETENCIAS DEL GRADO EN: COMPETENCIAS GRADO EN INGENIERÍA MECÁNICA A continuación se enumeran las 17 competencias (tanto las 11 específicas de la titulación como las 6 generales) que se desarrollarán

Más detalles

Programación de Dispositivos Móviles Curso 2014-2015

Programación de Dispositivos Móviles Curso 2014-2015 GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA Programación de Dispositivos Móviles Curso 2014-2015 (Fecha última actualización: dd/mm/aa) MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO Complementos de tecnologías de la información

Más detalles

3. COMPETENCIAS 3.1. COMPETENCIAS TRANSVERSALES/GENÉRICAS: Con la especialidad de educación física e infantil principalmente.

3. COMPETENCIAS 3.1. COMPETENCIAS TRANSVERSALES/GENÉRICAS: Con la especialidad de educación física e infantil principalmente. FICHA DE ASIGNATURAS DE COMUNICACIÒN Y LENGUAJE CORPORAL PARA GUÍA DOCENTE EXPERIENCIA PILOTO DE CRÉDITOS EUROPEOS. UNIVERSIDADES ANDALUZAS DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA NOMBRE: COMUNICACIÒN Y LENGUAJE

Más detalles

GUÍA DOCENTE. Curso 2012-2013. Doble Grado: Calidad en procesos biotecnológicos. Biología Molecular e Ingeniería Química Año académico: 2012-13

GUÍA DOCENTE. Curso 2012-2013. Doble Grado: Calidad en procesos biotecnológicos. Biología Molecular e Ingeniería Química Año académico: 2012-13 1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA Grado: Biotecnología Doble Grado: Asignatura: Calidad en procesos biotecnológicos Módulo: 10. OPTATIVIDAD Departamento: Biología Molecular e Ingeniería Química Año académico:

Más detalles

Guía docente de la asignatura

Guía docente de la asignatura Guía docente de la asignatura Asignatura Materia Módulo Titulación AHORRO Y EFICIENCIA ENERGETICA MT20 MATERIAS TRANSVERSALES MO MÓDULO OPTATIVAS INDUSTRIAS AGRARIAS Y ALIMENTARIAS GRADO EN INGENIERÍA

Más detalles

Guía Docente. Tipo: Obligatoria Créditos ECTS: 6. Curso: 4 Código: 7743

Guía Docente. Tipo: Obligatoria Créditos ECTS: 6. Curso: 4 Código: 7743 Guía Docente DATOS DE IDENTIFICACIÓN Titulación: Psicología Rama de Conocimiento: Ciencias de la Salud Facultad/Escuela: Ciencias Biosanitarias Asignatura: Intervención en Pareja y Familia Tipo: Obligatoria

Más detalles

Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática

Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática Máster en Ingeniería Informática aplicada a la Industria, a la Ingeniería del Software y a los Sistemas y Tecnologías de la Información GUÍA DOCENTE DE

Más detalles

3.1. COMPETENCIAS TRANSVERSALES / GENÉRICAS:

3.1. COMPETENCIAS TRANSVERSALES / GENÉRICAS: Prácticum III -1- EPERIENCIA PILOTO DE CRÉDITOS EUROPEOS UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA GUÍA DOCENTE PARTICULAR DE MAESTRO: ESPECIALIDAD EDUCACIÓN INFANTIL CURSO 2011-2012 FICHA DE ASIGNATURA DATOS BÁSICOS DE

Más detalles

Guía Docente Modalidad Semipresencial. Técnicas y herramientas de gestión y control de la calidad. Curso 2015/16. Máster en Ingeniería.

Guía Docente Modalidad Semipresencial. Técnicas y herramientas de gestión y control de la calidad. Curso 2015/16. Máster en Ingeniería. Guía Docente Modalidad Semipresencial Técnicas y herramientas de gestión y control de la calidad Curso 2015/16 Máster en Ingeniería de Montes 1 Datos descriptivos de la Asignatura Nombre: Carácter: Código:

Más detalles

Grado en Magisterio de Educación Primaria Universidad de Alcalá Curso Académico 2011/2012 2º Curso 1º Cuatrimestre

Grado en Magisterio de Educación Primaria Universidad de Alcalá Curso Académico 2011/2012 2º Curso 1º Cuatrimestre MATEMÁTICAS I Grado en Magisterio de Educación Primaria Universidad de Alcalá Curso Académico 2011/2012 2º Curso 1º Cuatrimestre GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: MATEMÁTICAS I Código: 4200*** GRADO

Más detalles

Guía docente de la asignatura: Mecánica

Guía docente de la asignatura: Mecánica Escuela de Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos y de Ingeniería de Minas UPCT Guía docente de la asignatura: Mecánica Titulación: Grado en Ingeniería Civil Curso: 2012 2013 Guía Docente 1. Datos de

Más detalles

Facultad de Derecho MÁSTER EN PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES

Facultad de Derecho MÁSTER EN PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES Facultad de Derecho MÁSTER EN PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: ESPECIALIDAD HIGIENE INDUSTRIAL I y II Curso Académico 2011-2012 Versión 2.0-15012010 1. Datos Descriptivos

Más detalles

Guía docente de la asignatura Fundamentos de la Economía Social

Guía docente de la asignatura Fundamentos de la Economía Social Guía docente de la asignatura Fundamentos de la Economía Social Titulación: Máster en Administración y Dirección de Entidades de la Economía Social Curso: 2012 13 0 Guía Docente 1. Datos de la asignatura

Más detalles

PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES Curso Académico 2014-2015

PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES Curso Académico 2014-2015 GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES Curso Académico 2014-2015 MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO Mantenimiento y Riesgos Laborales PROFESOR(ES) Prevención de Riesgos

Más detalles

Guía docente de la asignatura

Guía docente de la asignatura Guía docente de la asignatura Asignatura Materia SERVICIOS Y SISTEMAS WEB PLATAFORMA TECNOLÓGICA Módulo Titulación GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA DE SISTEMAS (464) Plan 464 Código 45262 Periodo de impartición

Más detalles

Fichas de Asignaturas. Cuarto curso. Grado en. Ingeniería Mecánica. Escuela Técnica Superior de Ingeniería Industrial.

Fichas de Asignaturas. Cuarto curso. Grado en. Ingeniería Mecánica. Escuela Técnica Superior de Ingeniería Industrial. Fichas de Asignaturas. Cuarto curso Grado en Ingeniería Mecánica Escuela Técnica Superior de Ingeniería Industrial Guías Académicas 2015-2016 OFICINA TÉCNICA Código 106529 Plan 2010 ECTS 6 Carácter Obligatoria

Más detalles

Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, y Facultad de Psicología MÁSTER EN INTERVENCIÓN SOCIAL COMUNITARIA

Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, y Facultad de Psicología MÁSTER EN INTERVENCIÓN SOCIAL COMUNITARIA FACULTAD / Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, y Facultad de Psicología MÁSTER EN INTERVENCIÓN SOCIAL COMUNITARIA GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: INVESTIGACIÓN Y DIAGNÓSTICO CUANTITATIVO Curso Académico

Más detalles

TITULACIÓN: Grado en Ingeniería electrónica industrial CENTRO: Escuela Politécnica Superior de Jaén CURSO ACADÉMICO: 2012-13 GUÍA DOCENTE

TITULACIÓN: Grado en Ingeniería electrónica industrial CENTRO: Escuela Politécnica Superior de Jaén CURSO ACADÉMICO: 2012-13 GUÍA DOCENTE TITULACIÓN: Grado en Ingeniería electrónica industrial CENTRO: Escuela Politécnica Superior de Jaén CURSO ACADÉMICO: 2012-13 GUÍA DOCENTE 1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA NOMBRE: Automática avanzada CÓDIGO:

Más detalles

Guía Docente Curso 2009-2010

Guía Docente Curso 2009-2010 ESCUELA POLITECNICA SUPERIOR Guía Docente Curso 2009-2010 Titulación Ingeniería Técnica en Informática de Gestión DATOS DE LA ASIGNATURA * * Asignatura en experiencia piloto de implantación del sistema

Más detalles

ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES DE GRADO EN DISEÑO PROGRAMACIONES 2014/2015. 1 er CUATRIMESTRE

ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES DE GRADO EN DISEÑO PROGRAMACIONES 2014/2015. 1 er CUATRIMESTRE ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES DE GRADO EN DISEÑO PROGRAMACIONES 2014/2015. 1 er CUATRIMESTRE Patologías edificación, mantenimiento y rehabilitación I ÍNDICE DE CONTENIDOS 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN

Más detalles

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA DERECHO PÚBLICO Y ACCIÓN SOCIAL DERECHO CIUDADANÍA Y TRABAJO SOCIAL TITULO DE GRADO EN TRABAJO SOCIAL

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA DERECHO PÚBLICO Y ACCIÓN SOCIAL DERECHO CIUDADANÍA Y TRABAJO SOCIAL TITULO DE GRADO EN TRABAJO SOCIAL GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA Asignatura Materia Módulo Titulación DERECHO PÚBLICO Y ACCIÓN SOCIAL DERECHO CIUDADANÍA Y TRABAJO SOCIAL D TITULO DE GRADO EN TRABAJO SOCIAL Plan 2009 Código Periodo de impartición

Más detalles