El nivel educativo, la antigüedad en el mundo de la docencia, la cantidad de alumnos y
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- Nicolás Carmona Blázquez
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1 Capítulo I 1. Introducción El nivel educativo, la antigüedad en el mundo de la docencia, la cantidad de alumnos y egresados, la filosofía y la influencia social que estos ejercen, hacen de la Universidad Iberoamericana, una de las instituciones educativas de mayor importancia en México. La filosofía humanista que distingue a la Universidad Iberoamericana es un factor importante en el desarrollo que México requiere en lo que al sector productivo se refiere, por lo que es importante que los egresados conozcan y sepan aplicar los conceptos humanistas básicos para el desarrollo del potencial humano. Un área de gran importancia es la Maestría en Administración ya que sus egresados tienen influencia en altos niveles del país tanto en la iniciativa privada como en el gobierno. Este departamento debería generar empresarios como lo hacen otras universidades. El presente estudio revisa los conceptos humanistas que idealmente debe tener un empresario, según algunos de los propietarios de empresas egresados de la Maestría en Administración de la Universidad Iberoamericana, así como los conceptos humanistas que cada uno de ellos posee y han llevado a la práctica. Como parte fundamental de este estudio, la última parte se refiere a la influencia que tuvo esta maestría en dichos conceptos y en la manera de aplicarlos en su quehacer cotidiano como empresarios. La importancia de estos conceptos radica principalmente en un mayor desarrollo como seres humanos integrales, lo cual incluye su actividad laboral en las 1
2 empresas que dirigen. Por otro lado, se proponen estrategias para que la Maestría en Administración forme más empresarios. Se revisan algunos conceptos humanistas que tienen los entrevistados como: El Hombre, empatía, congruencia, aceptación incondicional, sentimientos, creatividad, comunicación, y autoconcepto. Se analizan casos de empresarios egresados de la Maestría en Administración de la Universidad Iberoamericana quienes presentan como característica fundamental en común el interés por ser independientes profesionalmente. Se revisa el concepto de empresario que tienen, las características personales que consideran deben tener, su autoconcepto como empresarios, la manera en que se formaron como tales, y las definiciones de algunos conceptos humanistas importantes para ejercer este papel. 2
3 1.1. Antecedentes En la Universidad Iberoamericana, y específicamente en el Departamento de Administración, no se han realizado estudios formales para conocer el grado en que se promueve la formación de empresarios y la aplicación de conceptos humanistas. Éste sería el primero. Lo que ya se ha realizado en la Universidad Iberoamericana en el Departamento de Desarrollo Humano son estudios sobre el aprendizaje de conceptos humanistas y la aplicación de ellos. Uno de estos estudios fue el realizado por Ercilia Zertuche en la tesis Efectos del diplomado Relaciones educativas integrales en la práctica docente de profesores de educación básica y media presentada para obtener el grado de Maestra en Desarrollo Humano en el En este trabajo se evidencia que el conocimiento y aplicación de conceptos como empatía, congruencia y aceptación incondicional, ayuda a crecer al ser humano. El conocimiento del Hombre, sus sentimientos, su capacidad creativa, y la forma en que se comunica, favorecen al aprendizaje significativo, y todo esto en conjunto amplía el autoconcepto y lo mejora. 3
4 1.2. Justificación México es un país que necesita creación de nuevas empresas que permitan ser más productivos al incrementar la competencia; implican generación de fuentes de empleo, las que cada día son más necesarias ya que en el mundo entero se han vivido recurrentemente despidos masivos con el objetivo de reducir costos y ser competitivos en la acelerada carrera por la globalización. Para el surgimiento de estas empresas es necesario formar emprendedores, y son las instituciones educativas como la Universidad Iberoamericana, las que tienen una gran responsabilidad en esto. Si a lo largo de un programa de estudios, como el de Maestría en Administración, se promueven las características que generen personas emprendedoras, se estará contribuyendo a la formación de nuevas empresas. Para realizar esto, es indispensable conocer esas características y saber si el proceso de formación que se está llevando a cabo las promueve. El conocimiento es un gran impulso para que la iniciativa privada se interese en el desarrollo nacional, como comenta Jaime Parada, director de CONACYT, en la revista Expansión del 15 de Mayo del 2002: con el Programa Especial de Ciencia y Tecnología , esto puede suceder. Sabemos que la mejor inversión es el conocimiento, y el principal capital de las compañías es el humano. Para que la Universidad Iberoamericana pueda distinguirse sobre el resto de las instituciones educativas del país como la principal promotora de empresarios formados bajo una filosofía humanista, es indispensable conocer el impacto que ha generado hasta el 4
5 momento en los egresados de su Maestría en Administración que han optado por ser empresarios. 5
6 1.3. Objetivo general Describir y analizar la forma en que aplican conceptos humanistas empresarios egresados de la Maestría en Administración de la Universidad Iberoamericana, así como la influencia que tuvieron estos estudios en su formación como tales Objetivos particulares Analizar y conformar un marco con los principales conceptos humanistas Analizar el plan de estudios de la Maestría en Administración y de qué manera integra conceptos humanistas para formar empresarios Conocer y describir el concepto de empresario que tienen los egresados de la Maestría en Administración con empresas propias. 6
7 1.5. Hipótesis Los conceptos humanistas son importantes para la formación de la calidad empresarial de los egresados de la Maestría en Administración de la Universidad Iberoamericana. 7
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