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2 Tabla de contenidos Bienvenido! Página De parte del Director Ejecutivo 6-7 La Misión y Enfoque Educacional de Pinnacle 8 Introducción 8 Acerca de Pinnacle Qué es La Escuela Pinnacle 9 Qué es La secuencia del Conocimiento Básico? 9 Personal de Instrucción 9 Admisión, Transferencia, y Procedimientos de Retirada Procedimientos de Admisión y Transferencia Políticas de Elección y Procedimientos de Aplicación de Pinnacle Charter School Políticas y Procedimientos de Retiro 12 Código de Vestir Programa Académico Directrices del Plan de Estudio Escala de Grados: los grados de tercero a duodécimo 21 Programa de Evaluación Especiales (Arte, Informática, Español, Etc.) 23 Educación Especial y Servicios Relacionados 23 Cuadro de Honor 24 Graduó con honores 24 Recuperación de Crédito 25 Letras Académicas 25 Valedictorian y Salutatorian 25 El primer estudiante con el más alto GPA en la clase de graduación 1

3 Escuela Preparatoria Sociedad Nacional de Honor 25 Consejo de Estudiantes 25 Actividades Extra-Escolares 26 Atletismo Letras Atléticas 27 Cobros de Participación Atlética Política de Devoluciones en los Atléticos Cobros y Pago 28 Drogas y Alcohol cero tolerancia política Escuela de Verano 29 Información General Llegada y Salida: K-8 29 Llegada y Salida: La Preparatoria 30 Salida Temprana Plan de Tráfico y Estacionamiento 31 Transporte Público 32 Servicio de Autobús Cobro del Autobús 32 Codigo de Conducta de Pasajeros del Autobús Simulacros de Incendios y Emergencias 36 Recaudación de Fondos 35 El Día de Vestirse regular en Pinnacle para Recaudar Fondos Inclemencias del Tiempo / Cierre de Escuela y el Comienzo Tardío 36 Artículos Extraviados y Objetos de Valor 36 Programa de Alimentos en Pinnacle Teléfonos 42 Libros de Texto y Materiales 42 Cobros de Perdidas y Devolución 42 Cobros de los Estudiantes Cambios de horario y de retiro de la escuela 43 Procedimientos de la Oficina Escolar Procedimientos de Ausencias Política de Asistencia Derechos y Responsabilidades de Asistencia Ausencias Justificadas 49 El Exceso de Ausencias Justificadas Procedimientos por Ausencias Tardías -Grados K

4 Procedimientos por Ausencias Tardías -Grados Ausencias sin Excusa 51 Estudiantes Habitualmente Ausentes Política de Aplicación de Asistencia: Contrato-Grados 52 Cambio de Dirección y Número de Teléfono 52 Salir de la Escuela Temprano 52 Entregas a los Estudiantes 52 Padres Fuera de la Ciudad 53 Documentos Permanentes 53 Publicación de Información del Directorio Estudiantil 53 Nombre, Imagen y/o Trabajo Seleccionado 53 Horas de Oficina 53 Visitantes a la Escuela Mensajes de Estudiantes 54 Rehacerlas Tareas 54 Normas y Política de Disciplina de la Escuela Directrices Generales para la Operación de El Programa Pinnacle 55 Manejo General de Clase 55 Supervisión de Clase 55 Expectativas de Comportamiento del Estudiante - (El Reglamento)Las Tres R en Pinnacle 55 Programa de Conducta Positiva Políticas y Procedimientos de Disciplina 58 Conducta de los Alumnos como los Pasajeros de Autobuses 58 Matrix de la Diciplina Vigilancia 61 Botellas de Agua 61 Política de Detención 62 Política de Goma de Mascar Chicle 62 Política de Exhibición Pública de Afecto (PDA) 62 Sherlock Hounds ( Organización especializada en la formación de perros para detectar drogas) 62 Políticas y Procedimientos de Dispositivo Electrónico 62 Los estudiantes usan los teléfonos celulares y otro dispositivo electrónico personal Escuela de Sábado 64 Los 7 Habitos del Estudiante Médico Oficina de Salud 67 Confidencialidad 67 Los Niños Enfermos o Heridos en la Escuela 67 Situaciones de Emergencia de Salud en la Escuela 67 3

5 Administración de Medicamentos en la Escuela Directrices para Cuando los Padres Deben Mantener a los Estudiantes en Casa Programas de Exámenes de Audición y Visión 72 Otros Programas de Exanimación 72 Liberar de la clase de Gimnasia y Actividad Física 72 Pases para el Baño/Bocadillos de Condición Médica 72 Métodos de control de Piojos en la Cabeza 73 Ley de Colorado de Vacunacion Obligatoria Dosis requirida para Certifados de Vacunacion Ley Obligatoria de Colorado de Reporte de Maltrato de Niños 76 Políticas e Información de Clase Open House 77 Horas de Clase 77 Excursiones 77 Eventos y Celebraciones Festivas 77 Fiestas 78 Tarea 78 Padres como compañeros en la Educación Responsabilidades de Padres 78 Denuncias Públicas Letra o Boletin Mensual 80 Comunicaciones Semanales a los Padres de parte de los Maestros 80 Conferencias de Padres y Maestros 80 Votación de los Miembros del Consejo de Pinnacle 80 Consejo de Asesorio Escolar Trabajo Voluntario 81 Informacion para padres Titulo 1 Derechos a saber 81 Maestros(a) altamente calificados 82 Participacion de los padres en la Politica Educativa Politica

6 Política en Las Computadoras de Pinnacle Filosofia 86 Sitio Web Poliza de uso aceptable Uso de Internet El uso de la computadora Software 89 Acceso al Sitio Web 89 Procedimientos de Seguridad 89 Plagio y Derechos de Autor Aviso Legal 90 Políticas y Estatutos Importantes Retos Públicos 90 Reportando El Abuso de Niños 90 Asuntos Controversiales Los Estudiantes sin Hogar Aplicación de la Ley (Socios) 94 Que Ningún Niño Se Quede Atrás 94 No Discriminación/Acoso Obtención de Información sobre Delincuentes 98 Asuntos Políticos y Campaña Sec. 504 (Ley de Rehabilitación de 1973) 100 Educación Especial (IDEA) 101 Relaciones del Personal con los Estudiantes Registros de Estudiantes (FERPA) Iniciativas de Prevención de la Intimidación La Remoción de las clase a Perturbadores Estudiantes por un Maestro Conducta Estudiantil, Disciplina, y Debido Proceso Seguridad de la Escuelas Aprehensión Política Acerca del Tabaco Uso de Cámara y Vídeo 122 Armas

7 Del Director Ejecutivo... Estimados Estudiantes y Padres: Bienvenido al Año Escolar este va ser el 17 año un año que tiene la promesa de ser nuestro mejor aún a la medida que seguimos para hacer una diferencia en las vidas de nuestros estudiantes. Me alegro de que haya elegido The Pinnacle y confiado en nosotros para educar a sus hijas e hijos. Creo que tenemos una facultad excepcional y personal que trabajen más duro que pueden para ofrecer lo mejor en servicios educativos a nuestros estudiantes. Ellos, juntos con nuestro equipo administrativo, están aquí para trabajar con usted para ayudar a todos los estudiantes matriculados en The Pinnacle de la excelencia. Nos guiamos por nuestra visión y declaraciones de creencias. Estos, junto con nuestra Declaración de Misión, que encontrará a continuación, manejar lo que hacemos y lo que tiene lugar en La escuela Pinnacle: El éxito es la única opción. Visión: Lo que valoramos: Sólo lo mejor va a hacer: Nosotros, como un equipo de profesionales de la educación, trabajamos en colaboración, dedicarnos a lo mejor constante y basar sus decisiones en datos. Nuestro conocimiento básico riguroso y los programas de preparación para la universidad requieren nuestros estudiantes para superar a sus compañeros. Hacemos que a nuestros estudiantes que tengan la creencia de que nunca debemos estar satisfechos con la mediocridad y continuamente nos esforzamos por la excelencia en lo académico, las artes y los deportes. Somos una familia: Nos comunicamos con frecuencia, abierta y honestamente con todos nuestros estudiantes y con sus padres. Nosotros nos modelamos los procesos de enseñanza y aprendizaje a través de asociaciones de profesores, estudiantes y padres, porque sabemos que estas asociaciones son esenciales para el éxito académico. Aceptar la diferencia: rechazar los estereotipos y desarrollar la empatía al interactuar con personas que son diferentes de nosotros mismos. Al trabajar para entender los que nos rodean, podemos cultivar el aprecio de la diversidad y mantener un ambiente escolar positivo. Valorar a todos: Usamos nuestras experiencias y datos generales para identificar los puntos fuertes de nuestros estudiantes. Todos nuestros alumnos aprenden, crecen hasta convertirse en adultos productivos y miembros contribuyentes de la comunidad. Nuestros estudiantes individuales poseen un conjunto único o capacidades intelectuales y los intereses y usamos esas diferencias para ayudar a cada uno de ellos dominar nuestro plan de estudios desafiante. 6

8 Mostrar respeto, asumir responsabilidades y construir relaciones positivas: Nuestra cultura se hace a mano en torno al programa de Apoyo Conductual Positivo. Estamos a favor de las tres R de mostrar respeto por uno mismo y todos los demás, asumir la responsabilidad de la propia conducta, y la construcción de relaciones positivas. Las tres R no están sólo para ayudar a crear un ambiente o lograr la excelencia, sino que también promueve actitudes que ponen de manifiesto los resultados positivos a lo largo de la vida de todos los miembros de la familia Pinnacle. Atentamente, Doc William K. Wiener, Ph.D. Director Ejecutivo The Pinnacle 7

9 La Misión de Pinnacle y Enfoque Educativo Para educar a los estudiantes para alcanzar niveles superiores de rendimiento académico: Creación de una comunidad segura, apoyo en la escuela Fomento de un entorno estructurado para preparar a los estudiantes para la universidad y la carrera Utilizando los datos y las normas estatales para apoyar el aprendizaje La lucha por la excelencia en todo lo que hacemos. Pinnacle utiliza el plan de estudio básico de conocimiento en los grados K-8. Este plan de estudios ofrece a los estudiantes una amplia base de conocimientos aprendizaje y una forma de fundamento para el aprendizaje futuro.. Nuestra meta es asegurar que todos los estudiantes tienen acceso a la misma base de conocimientos que garantizarán entonces el éxito como adultos. El plan de estudios de conocimientos proporciona un detallado, explícito, sistemático y secuencia de los grados de contenido específico enseñado constantemente cada año. El contenido básico se organiza a través de la espiral de los niveles de grado de la escuela secundaria, cada vez más sofisticados y detallados en cada grado. Los estudiantes retienen la información mucho más tiempo y encuentran las habilidades aplicadas más fácilmente cuando el contenido significativo es combinado con la enseñanza de los conocimientos básicos. Pinnacle se hace hincapié en la adquisición de conocimientos básicos en lectura, artes del lenguaje, y matemáticas en los grados inferiores y el reforzamiento de las capacidades mediante la aplicación como estudiantes maduros y avanzados a niveles de grado superior. El programa de la secundaria de Pinnacle ofrece un plan de estudios de preparación para la universidad para preparar estudiantes para la entrada en las experiencias educacionales postsecundaria. Colocación anticipada y cursos de crédito universitarios están disponibles. El programa educativo del Pinnacle incorpora las normas del Estado. Los maestros utilizan los datos y los mejores planes de instrucción para cada estudiante. Introducción Este manual ha sido elaborado para informarle de la filosofía educativa y las prácticas de Pinnacle, así como para darle la información básica de funcionamiento que se utilizarán durante todo el año. Remitir detalles de la política en la parte de atrás. 8

10 Qué es la escuela Pinnacle? Acerca de Pinnacle La escuela Pinnacle es una escuela regida por la junta de Directores: todos ellos son cinco padres de estudiantes de Pinnacle y dos miembros que son de la comunidad. Pinnacle es constituida por la Escuela Charter Instituto (CSI): una agencia del Estado de Colorado, creado para supervisar a las escuelas que son aceptados por ellos para ser su autoridad constituida. Los padres y los estudiantes eligen asistir a Pinnacle. Así pues, la escuela proporciona servicios educativos a estudiantes de muchos distritos escolares de la zona. Con nuestra escuela cerrada, uniformes, y programa de intervención a la conducta positiva, Pinnacle tiene un académico y expectativas de comportamiento altos para nuestros estudiantes. Qué es la secuencia del conocimiento básico? La secuencia del conocimiento básico proporciona a los alumnos una rica y amplia base de conocimientos en los que la instrucción puede construir el futuro. El objetivo final es asegurar que todos los niños tengan acceso a la misma base de conocimientos educativos que asegure el éxito educacional. Así pues, la secuencia del conocimiento básico proporciona un detallado, explícito, sistemático y secuencia de los grado de contenido específico enseñado constantemente año tras año. Este contenido básico se organiza a través de la espiral de los niveles de grado, cada vez más sofisticados y detallados en cada grado. Los estudiantes retienen la información y habilidades mucho más tiempo con mayor facilidad cuando el contenido significativo se combina con la enseñanza de habilidades. Pinnacle hace hincapié en la enseñanza de conocimientos básicos con un enfoque tradicional, en lectura y matemáticas. Se hace hincapié en los fundamentos básicos necesarios para una buena educación académica. Personal de Instrucción Los profesores de las clases de Pinnacle son profesores con licencia. Los padres tienen el derecho a investigar en relación con la cualificación profesional de los profesores de clase del estudiante (s) descrito en la sección de este manual delos Derechos y Responsabilidades del padre. 9

11 Admisión, Transferencia, y Procedimientos de Retirada Procedimientos de Admisión y Transferencia Todos los padres están obligados a presentar una intención de regresar formulario en la primavera para indicar si sus alumnos están regresando para el siguiente otoño. Si un estudiante que regresa no ha indicado que van a regresar, no se garantiza la inscripción para el próximo año escolar o no se han retirado formalmente. Las siguientes son las expectativas mínimas básicas de la escuela. 1. La asistencia regular es el factor determinante más importante de los estudiantes logro y el éxito. La asistencia es responsabilidad del estudiante y sus padres. 2. La tarea es vital para el desarrollo óptimo. Se espera que los estudiantes de Pinnacle para dediquen entre treinta a sesenta minutos una noche en la tarea. Todos los estudiantes tienen que completar la tarea. 3. Los estudiantes muestran el dominio propio y poder seguir la disciplina y la estructura requerida en el pináculo. Incapacidad para hacerlo resultará en consecuencias. 4. Los estudiantes seguirán la política normativa de la escuela y Disciplina, incluyendo las tres R de la Pinnacle, así como todas las demás de las reglas de la escuela y las expectativas de conducta. 5. Los estudiantes tienen que venir preparados para cada clase y no te pierdas las clases a menos que tengan una ausencia justificada. 6. Los estudiantes inscritos en Kindergarten tienen que saber ir al baño solos. Cuando se admite estudiantes de transferencia, las solicitudes de transferencia serán aprobadas por admisión sólo hasta el 1 de octubre Para estudiantes que se transfieren de Pinnacle, por favor conceda de tres a cinco días para procesar el papeleo, organizar mesas de trabajo, libros, notificar a los maestros y ser despachado de la oficina de la escuela. Por favor notifique a la oficina de la escuela con anticipación de las transferencias pendientes o las retiradas. Las solicitudes para inscribirse serán aceptadas en el orden quien llega primero, se servirá primero. Pinnacle admite alumnos de cualquier raza, color y origen nacional o étnico a todos los derechos, privilegios, programas y actividades generalmente concedidas o puesta a disposición de sus alumnos y no discrimina sobre la base de la raza en la administración de sus políticas de 10

12 educación, políticas de administración, programas de becas y préstamos, atletismo y otros programas administrados de la escuela El incumplimiento de las normas y directrices establecidas por la escuela puede resultar en consecuencias negativas. Pinnacle Charter School: La Política de Elección ( ) y Los Procedimientos de Aplicación The Pinnacle Charter School es una escuela de elección. Elección puede ser revocada según lo permitido por la ley. La asistencia del estudiante debe ser pronta y regular y la conducta del estudiante debe estar en conformidad con las políticas escolares, los procedimientos, normas y reglamentos. Pinnacle Charter School requiere que todos los estudiantes que deseen asistir deben de llenar una solicitud. Una vez que el estudiante es aceptado, todas las tarifas se deben. La inscripción no se completa hasta que todos los honorarios son pagados. Cuando el estudiante está matriculado, él/ella está sujeto y acepta las reglas y directrices establecidas por la escuela Pinnacle que se encuentren en este manual. Todos los estudiantes deben volver a registrarse anualmente, una forma de intención de regreso. Los estudiantes elegibles para Kindergarten deben alcanzar la edad de cinco años en o antes del 1 de Octubre del año que están solicitando la admisión o tener cuatro años a partir del 1 de Octubre del año que están solicitando la admisión y ser identificado por una unidad administrativa como un niño superdotado o estar altamente avanzado para quienes quieren entrar al kinder temprano esto esta de acuerdo con CRS Información sobre la pre-inscripción para los cursos de la escuela secundaria y estudiantes de la escuela intermedia será suministrada durante la primera parte del segundo semestre. Todos los estudiantes deben participar en todos los niveles de grado, la escuela y las evaluaciones del estado. Los individuos pueden solicitar una exención de la parte específica de la política uniforme por escrito del Director Ejecutivo. Política de la Lista de Espera Si el número de estudiantes que han solicitado la inscripción supera el espacio disponible en Pinnacle, todos los estudiantes se inscribirán en una lista de espera. Los estudiantes serán admitidos en el orden quien llega primero, se servirá primero comenzando con: 1. Estudiantes actualmente matriculados 2. Los hijos de los miembros del personal de Pinnacle 3. Hermanos de los estudiantes actualmente matriculados 4. Anteriormente los estudiantes matriculados, en buena reputación 5. Otros nuevos estudiantes 11

13 La solicitud podrá ser denegada si existe una falta de espacio o de personal docente en el programa. El récord de disciplina del estudiante también será considerado durante el proceso de admisión. Los estudiantes con problemas de disciplina amplia serán remitidos a la Comisión de admisión para evaluación. Es posible que necesite una reunión con los padres, el estudiante (s), y el director. Los estudiantes que son admitidos a partir del inicio del año escolar deberán hacerlo en el trimestre o semestre, según lo determinado por los funcionarios de la escuela. Además, los estudiantes que tienen su elección revocada mientras que en Pinnacle se retirará de la escuela (si es posible) en el trimestre o semestre, según lo determinado por los funcionarios de la escuela. Apelaciones de revocación de la elección para asistir a Pinnacle se bloquea con el Director Ejecutivo de The Pinnacle para su revisión. El Director Ejecutivo notificará a los padres y al estudiante de su decisión. Políticas y Procedimientos de Retiro El padre debe ir a la oficina y obtener una lista de retirada y coordinar el proceso de retirada con el registrador. Los padres y los estudiantes no están autorizados a salir durante las horas del período de instrucción (7:30 AM 2:30 PM). Las multas pendientes y el costo de libros y materiales no regresados tendrán que ser pagados. Padre/madre/tutor se le permitirá limpiar el escritorio o casillero de su niño solamente después de las horas de la escuela. Esto evitará cualquier interrupción que un profesor y los estudiantes pueden encontrar durante el tiempo de instrucción. Código de Vestir (Uniformes) [revisado 07/20/2013] La responsabilidad de los académicos el objetivo principal obliga a El Pinnacle para evitar cualquier cosa que pueda distraer la atención de la educación de los estudiantes. Un entorno en el cual los estudiantes, personal, padres y miembros de la comunidad se sienten seguros es de la mayor importancia. Con este fin, una política uniforme ha sido adoptada y están en vigor. Registro y matricular a su hijo en el pináculo indica su aceptación y acuerdo para cumplir con la Política Uniforme. Por favor, consulte la Guía de Recursos para los padres y estudiantes en la parte de atrás de este manual (Safe Schools) para obtener más información acerca de los asuntos que interfieren con la seguridad de la escuela durante una actividad patrocinada por la escuela. Administración de Pinnacle ha establecido la siguiente política: Uniformes de los estudiantes son una faceta esencial y distintivo de la cultura académica PCS. Uniformes de desgaste afecta a la escuela de manera positiva a través de: 12

14 El fomento de una "PCS Apariencia" distinta y positiva La disminución de las distracciones El aumento de la equidad armario Apoyar una fácil identificación de los visitantes o extraños. Estar en uniforme es obligatorio para todos los estudiantes del PCS. El uso de vestimenta uniforme es la intención de promover la seguridad, mejorar la disciplina y mejorar el aprendizaje global medio ambiente. Desgaste apropiado de la vestimenta uniforme también muestra orgullo en uno mismo y en PCS. Se espera que los estudiantes estén en traje uniforme en toda la jornada escolar. Se espera que los estudiantes estén en un uniforme a la llegada de la mañana (o cuando regresar a la escuela) y debe permanecer en uniforme hasta su salida del campus de la escuela. Traje uniforme debe ser usado durante la detención, escuela de los sábados, y en las excursiones a menos que el Administración aprueba lo contrario. El traje de uniforme no es obligatorio para todas las actividades de noche o fin de semana a menos que se especifique por la Administración o el supervisor de actividad. Responsabilidades de los Padres y del Personal Los padres tienen la responsabilidad de garantizar que sus alumnos llegan a la escuela con el uniforme adecuado. Dentro de la escuela, la vestimenta será ejecutada por el maestro, otros miembros del personal y la administración de PCS. La administración hará la decisión final con respecto a cuestiones de uniforme. Satisfecho, en conformidad con el cumplimiento de la política de uniforme que se espera de todos los estudiantes. El personal hará un seguimiento a los estudiantes que no cumplan con el código de vestimenta. Violación Los estudiantes con múltiples violaciones del código de vestimento se colocarán en un contrato de código de vestimento. La interceptación final de todas las políticas de código de vestimenta estará a cargo de la administración de la escuela. Insignias de la Escuela I.D. Las tarjetas de la escuela para identificación deberán de ser visibles en todo momento. Si necesita una identificación adicional, son disponibles en la oficina de disciplina por $5.00 en la oficina de negocio. La identificación no debe de ser borrada de la cara o escrita. 13

15 Dirección del Código de Vestir Para ayudar a los padres y estudiantes mientras están de compras para y decidir qué artículos de la ropa para la compra o se desgasta cada día, porque estas importantes indicaciones.los estudiantes deben presentar un aspecto limpio y ordenado. La ropa deben ser de un tamaño / forma apropiada: Los artículos que desnudo o exponer las partes tradicionalmente privadas del cuerpo, incluyendo, pero no limitado a, la estómago, muslo, muslos, glúteos, espalda y pecho no son aceptables (es decir, demasiado apretado, también corto, escotado, escarpado, o de otra manera reveladora). Camisetas / Cuello de tortuga / Suéteres / Sudaderas Los estudiantes pueden usar camisas con cuello azul marino tipo polo de manga corta o larga que son claras (sin logo) o con el logotipo de Pinnacle en la parte izquierda del pecho superior. Marina suéteres azules y azul marino sudaderas con capucha no se pueden usar en la escuela. Pueden ser lisos (sin logo) o con el logotipo de Pinnacle. Sudaderas con capucha se pueden llevar a la escuela y luego se colocan en el casillero de los estudiantes hasta la escuela es de más cada día. Las camisas deben estar abotonadas a un nivel de limpieza y modestia. Polos pueden tener uno o dos botones desabrochados. Las camisas deben ser de 4 "por debajo de la línea del cinturón y gastado metida dentro de los pantalones, falda, faldas o pantalones cortos. Sólo una camisa se puede usar con la opción de camisa blanca cuello alto o como una camiseta abajo. Esta política no permite uso normal de las camisetas diseñadas por diferentes actividades PCS como equipos deportivos y / o clubes a diario. Esas camisas son elementos de desgaste Viernes aceptables. Pantalones / Pantalones Cortos / Cinturones Los estudiantes pueden usar azul marino o pantalones caqui marrón que son planos frontal o plisada y son de la variedad de negocios casual. Pueden ser de cualquier material, siempre y cuando no estén apretados, skinnys, elástico, revelador, flacidez, o con bolsas en apariencia Está prohibida ropa apretada o muy grande. Pantalones de mesclia no son permitidas como parte del uniforme en cualquier momento. Los estudiantes también deben usar un cinturón. Pantalones con cintura elástica sin trabillas manufacturados están permitidos. Los estudiantes también pueden usar pantalones cortos de color caqui o azul marino marrón que se extienden a 3 pulgadas por encima de la rótula mientras el estudiante está de pie. Las mismas pautas acerca de los materiales y ajustarse aplican a los pantalones cortos. Faldas Las niñas pueden usar un azul marino o falda caqui marrón que se extiende a un radio de 3 pulgadas arriba de la rodilla y las mismas reglas se aplican para el material como para los 14

16 pantalones. Se prohíbe Las prendas de vestir "piel firme" (por ejemplo, Spandex, elástico,skinny etc.) Cinturones Marrón oscuro, negro o azul marino cinturones deben usarse con pantalones, shorts o faldas. Los niños y las niñas con pantalones y pantalones cortos que tienen presillas deben usar cinturones. Hebillas pueden ser de 4 pulgadas por 4 pulgadas o más pequeños. Los pantalones con cintura elástica sin trabillas manufacturados pueden ser usados sin el cinturón. Medias Las estudiantes pueden vestir azul marino leotardos debajo de un color / longitud de la falda adecuada (véase más arriba). Medias no se pueden usar como la única prenda de vestir para los revestimientos de las piernas. Zapatos Calzado cerrado de los pies pueden ser usados. Chanclas y zapatillas no pueden ser usados en la escuela. Vestimenta Adicional y Directrices de Apariencia de pelo, Barbas, Bigotes Todos los estudiantes deberán mantener su pelo, bigotes, patillas y las barbas limpios y de una manera bien arreglados. Estilos de cabello debe cumplir con el código de directrices generales de vestimenta (El pelo que esta muy evidente, extrema o extraña en el color o el estilo que desea llamar la atención indebida no se permitirá.) Un cabello que es tan notorio, extremo, o extraño en el color o estilo que señalaría una excesiva atención por parte de un visitante no se permitirá. Si se usa un fleco en el cabello, debe estar por encima de los ojos en el frente. El largo del cabello de los niños "se mantendrá de la siguiente manera: El cabello no será demasiado largo más que1 ½ pulgadas. El cabello no será más largo que la parte inferior de las orejas a los lados El cabello más largo que la parte inferior del cuello será devuelta y se coloca en una cola de caballo. Pelo largo debe ser recogido y colocado en una cola de caballo. Cortes de pelo fauxhawks, mohawk y diseños del pelo no son permitidos. La administración hará las decisiones finales en relación con el cabello. Accesorios para el cabello de niñas /Gorras Las niñas pueden usar sus propios accesorios de pelo azul marino, caqui, blanco o marrón. Esto incluye pequeños pañuelos coordinados usados como una bufanda. Sin embargo, redes para el cabello, pañuelos, o accesorios de pañuelo de impresión en la cabeza no están permitidas o plumas 15

17 no se permiten en el cabello. Los pañuelos o bufandas no están autorizados para los niños. No gorras de cualquier tipo, incluyendo gorras de béisbol, pueden ser usados en los edificios. Gafas de sol no están permitidas en la escuela sin un escrito de receta médica. Adecuada gorras se pueden usar en el gimnasio durante y después de eventos atléticos de la escuela. Joyería/Perforación /Tatuajes Todas las joyas deberán ser conservador, no ofensiva, y no llamar la atención indebida de un visitante. Etiquetas de perro o los tipos de etiqueta de collares de perro no están permitidos. El exceso de joyería como collares de perro, las grandes cadenas de cuello, cadenas de bolsillo, alfileres de seguridad, llaves o cartera de cadena, y grandes cantidades o numerosos artículos de joyería no están permitidas por razones de seguridad y por falta de cumplimiento de la intención general para la apariencia del estudiante. Pulseras y collares deben ser de buen gusto y coordinar con el código de vestir. Pulseras de estilo plástico o silicona como brazaletes "LIVESTRONG" se pueden usar. Los estudiantes no pueden tener más de tres aretes en cada oreja. No se permite perforaciones visibles para los estudiantes. Grandes aretes o aros colgando de estilo pendientes son desaprobados por razones de seguridad. Tatuajes visibles están prohibidos. Chaquetas / Ropa exterior Chaquetas no pueden contener los parches o insignias que están asociados con los equipos deportivos profesionales y no pueden tener ningún logotipos de los equipos universitarios o parches.mochilas Mochilas no podrán contener parches o logos que se asocian a equipos deportivos profesionales y que no tengan ningún logos o parches de equipo de universidad, por ejemplo, Georgetown "Hoyas", UNLV "Rebeldes", de la Universidad de Colorado "Búfalos", de Miami "Huracanes", Rutgers "Caballeros Escarlata", etc. Mochilas para los estudiantes en la escuela preparatoria y secundaria deben ser puestas en el armario del estudiante. Si entran a clase, las mochilas deben colocarse debajo de la silla o un escritorio o en un lugar designado del estudiante para que no causen un peligro de tropiezo. Privilegios para el grado 12 códigos de vestimento Los del grado 12 que han sido aceptados en universidades pueden usar camisas, sudaderas, polo y cuello de tortuga de la escuela a la que han sido aceptados. 16

18 El uso de ropa en Viernes Los estudiantes pueden usar todas las sudaderas, polos, camisetas de PCS en actividad extracurricular (no deben estar descoloridas y deben estar en un buen estado), y chalecos que han sido aprobados por la administración. Esto incluye grupo/ equipo de ropa exteriores comprada a través de PCS, pero no uniformes, uniformes de calentar en la práctica / juego, etc. Los estudiantes de último año que han sido aceptados en una universidad pueden usar adecuadas, camisetas sudaderas, polos y las camisas de cuello de tortuga de la escuela que han sido aceptadas. Trajes para actividades extra-curriculares La vestimenta adecuada para las actividades de PCS (teatro, banda, coro, atletismo) será determinado por cada director de actividad en colaboración con la administración. Clases de Educación Física Los estudiantes del grado K-5 vestirán los regulares uniformes escolares o cualquier camiseta autorizado por Pinnacle. Los estudiantes del grado 6a-12a que toman clase de ED se les requerirá estar en uniforme de ED. El código de vestir de la educación física solamente puede ser usado para esa clase. Todos los estudiantes deben usar tenis o zapatos con suela de plástico. Los estudiantes no se les permitirán llevar zapatos de suela negro en el gimnasio. Sudaderas son opcionales y se pueden adquirir por separado. Los estudiantes que no estén con el código de vestir de ED no serán capaces de participar y no recibirán créditos. Los estudiantes del grado 6o al 12o están obligados a pagar una cuota de $ 2.00 por el alquiler de un armario de ED. * Tarifa está sujeta a cambios sin previo aviso. Uniformes de Club/Organización Los uniformes de club (ejemplo, Niñas /Niños Exploradores), no podrán ser usados durante el horario escolar. Sin embargo, chalecos o fajas se pueden usar con el código de vestir regulares de la escuela. Esta norma puede ser objeto de renuncia por parte de la administración para una ocasión especial. Varios "días temáticos" podrán celebrarse a lo largo del año cuando los estudiantes tendrán la oportunidad de estar sin el código de vestir, pero vestidos modestamente en el tema seleccionado. Los maestros o el Gobierno Estudiantil eligen los temas y los días, la obtención de la aprobación del director, y la notificación a los padres con anticipación. Fotos de la Escuela El código de vestir estudiante será necesario para las fotografías tomadas en el otoño. 17

19 Directrices del Día de Engalanarse En el día designado para engalanarse, los estudiantes que optan por no llevar puesto el código de vestir se espera que se visten de uniforme elegante, y no casual. Correas de spaghetti no están autorizadas para las niñas. Vestimenta elegante de los Chicos - serían las siguientes: Pantalones y camisas de vestir, corbatas, suéteres, abrigos deportivos, trajes, cinturones, y calcetines oscuros. Zapatos de vestir son preferibles, pero no es requerido. Vestimenta elegante de los Chicas - serían las siguientes: Pantalones modesto de vestir, faldas, blusas, vestidos, trajes, suéteres, cinturones, zapatos de vestir y /sandalias. Prendas de vestir considerados casual, No elegante: (Esta lista no está todo incluido). Todos las prendas de tela de jeans: chaquetas, faldas, jumperes, vestidos, pantalones vaqueros, etc. (Como regla general, nunca es considerado la tela de jeans o mezclilla "elegante") Todas las sandalias para niños. Sandalias atléticas y chanclas/cintas para niños y niñas. Sudaderas con logotipo que no son de PCS (sólo se les permite sudaderas si llevan un uniforme de PCS). La recaudación de fondos para el día de vestir Casual Esta recaudación de fondos se lleva a cabo de dos veces al mes los fondos son recaudados para vario niveles de grado y los departamentos durante el año escolar. Los estudiantes pueden participaren el vestir casual día y pagar un dólar a su maestro /antes de que el vestir casual. Los estudiantes recibirán un sello o una etiqueta que indique que han pagado un dólar y están calificados para ser el código de vestir. 1) Los estudiantes que no usan la ropa adecuada para el Día de Vestir Casual-serán requeridos para hacer los arreglos necesarios de obtener su vertimiento escolar, o serán enviados a casa por el día. Ausencias debidas a cualquier violación de vestimenta se considerará injustificada. 2) Se espera que los estudiantes que no participen llevarán su el código de vestir para PCS. Los estudiantes pueden usar pantalones y camisa (sudaderas, jerséis, etc.) que no sea del vestimento en sus días de vestido casual. TODAS LAS DEMÁS POLÍTICAS DE CÓDIGO DE VESTIMENTA PERMANECERAN IGUAL. Por favor, revise estas políticas en el Manual de Padre/Estudiante de Pinnacle. La ropa debe estar limpia y en buen estado y que no interrumpa el proceso educativo (ejemplo, demasiado apretado /holgada, demasiado corto, corte bajo o de otro modo revelador). 18

20 3) Los estudiantes pueden usar: Camisas cortas/manga larga Todas las tapas deben caer por debajo de la cintura Jeans o pantalones de cualquier color, en buen estado Pantalones cortos o faldas Tops y los fondos pueden ser de un color diferente Los prendas que tradicionalmente desnudan o exponen incluyendo las partes privadas del cuerpo, pero no limitadas a, el estómago, piernas, muslos, nalgas, espalda y pecho no son aceptables. No use ropa que nos causaría dudar de su cordura. Prendas de Código de Vestir Aprobados La siguiente tabla contiene prendas aprobadas y colores. Prendas Aprobadas Faldas, plisado Marino o color café claro Niñas Niños y Niñas Faldas para correr Vestidos Pantalones de Frente Plisado(bolsillos internos) Pantalones de Frente Plano (bolsillos internos) Pantalones Cortos de Frente Plisado (bolsillos internos) Pantalones Cortos de Frente Plano (bolsillos internos) Camisa Polo de Mangas Cortas o Largas (Regular) Cuello Redondo, Cárdigan o Suéteres de cuello en V Cuello de Tortuga con Vuelta Completa o Imitación de Cuello de Tortuga Grados del Kínder al 12 pueden usar sudaderas encapuchadas y no copuchadas de PCS todos los días de la semana. Fajas (no son requeridas en K-2 nd ) Marino o color café claro Marino o color café claro Marino o color café claro Marino o color café claro Marino o color café claro Marino o color café claro Marino o de color Blanco Marino o de color Blanco Marino o de color Blanco Marino o de color Blanco Color Coordinado Calcetines 19

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