REGISTRO Y CODIFICACIÓN DE LA ATENCIÓN EN LA CONSULTA EXTERNA. Sistema de Información HIS

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1 anual de Registro y odificación de la Atención en la onsulta xterna Prevención y anejo de ondiciones ecundarias de alud en Personas con RGITR Y DIIAIÓN LA ATNIÓN N LA NUL TRNA istema de Información HI PRVNIÓN Y ANJ NDIIN UNDARIA ALUD N PRNA N DIAPAIDAD 2015 istema de Información de onsulta xterna 1

2 anual de Registro y odificación de la Atención en la onsulta xterna Prevención y anejo de ondiciones ecundarias de alud en Personas con PRGRAA PRUPUL PRVNIÓN Y ANJ NDIIN UNDARIA N ALUD N PRNA N DIAPAIDAD ATIDA, PRDIINT Y DIAGNÓTI Á RUNT ódigo Diagnóstico / Actividad T093 Traumatismo de la médula espinal, nivel no especificado 140 oncusión y edema de la médula espinal cervical 141 tros traumatismos de la médula espinal cervical y los no especificados 24 Traumatismo de nervios y de la médula espinal a nivel del tórax 240 oncusión y edema de la médula espinal torácica 241 tros traumatismos y los no especificados de la médula espinal torácica 34 Traumatismo de los nervios y de la médula espinal lumbar, a nivel del abdomen, de la región lumbosacra y de la pelvis 340 oncusión y edema de la médula espinal lumbar 341 tro traumatismo de la médula espinal lumbar 346 Traumatismo de nervio(s) periférico(s) del abdomen, de la región lumbosacra y de la pelvis G95 tras enfermedades de la médula espinal G952 ompresión medular, no especificada G959 nfermedad de la médula espinal, no especificada G992 ielopatía en enfermedades clasificadas en otra parte G834 índrome de cola de caballo (vejiga neurogénica debida a síndrome de la cauda equina) 471 tras espondilosis con ielopatía 480 stenosis espinal 490 Tuberculosis de la columna vertebral 500 Trastorno de disco cervical con ielopatía 511 Trastorno de disco intervertebrales lumbares y otros con ielopatía G320 Degeneración combinada subaguda de la médula espinal en enfermedades clasificadas en otra parte G373 ielitis transversa aguda en enfermedad desmielinizante del sistema nervioso central A800 Poliomielitis aguda paralítica asociada a vacuna 720 Tumor maligno de la médula espinal 721 Tumor maligno de la cola de caballo D334 Tumor benigno de la médula espinal G951 ielopatía vasculares 538 Deficiencia de otras vitaminas del grupo B (ácido fólico, ácido pantoténico, biotina, cianocobalamina, folatos, vitamina B12) G958 tras enfermedades especificadas de la médula espinal (por drogas, radiación) T812 Punción o laceración accidental durante el procedimiento, no clasificadas en otra parte G971 tra reacción a la punción espinal y lumbar T88 tras complicaciones de la atención médica y quirúrgica, no clasificadas en otra parte G114 Paraplejía espástica hereditaria G950 iringomielia G360 Neuromielitis óptica G35 sclerosis múltiple Q05 spina bífida ódigo Diagnóstico / Actividad Q06 tras malformaciones congénitas de la médula espinal G041 Paraplejía espástica tropical G042 eningoencefalitis y meningomielitis bacteriana, no clasificadas en otra parte G048 tras encefalitis, mielitis y encefalomielitis G049 ncefalitis, mielitis y encefalomielitis no especificadas G05 ncefalitis, mielitis y encefalomielitis en enfermedades clasificadas en otra parte A239 Brucelosis, no especificada A178 tras tuberculosis del sistema nervioso B94 ecuela de otras enfermedades B91 ecuela de poliomielitis B238 nfermedad por H, resultante en otras afecciones especificadas B679 quinococosis, otra y la no especificada B690 isticercosis del sistema nervioso central Amputados de miembro superior 480 Amputación traumática en la articulación del hombro 481 Amputación traumática a nivel del hombro y el codo 489 Amputación traumática a nivel del hombro del brazo, nivel no especificado 580 Amputación traumática a nivel del codo 581 Amputación traumática a nivel del codo y la muñeca 589 Amputación traumática del antebrazo, nivel no especificado 680 Amputación traumática del pulgar (completa) (parcial) 681 Amputación traumática de otro dedo único (completa) (parcial) 682 Amputación traumática de dos o más dedos (completa) (parcial) 683 Amputación traumática combinada (de parte) de dedo(s) con otras partes de la muñeca 684 Amputación traumática de la mano a nivel de la muñeca 688 Amputación traumática de otras partes de la muñeca y mano 689 Amputación traumática de la muñeca y mano, nivel no especificado Z890 Ausencia adquirida de dedo(s) unilateral Z891 Ausencia adquirida de mano y muñeca Z892 Ausencia adquirida de miembro superior por arriba de la muñeca Z893 Ausencia adquirida de miembros superiores Z898 Ausencia adquirida de miembros superiores e inferiores T050 Amputación traumática de ambas manos istema de Información de onsulta xterna 2

3 anual de Registro y odificación de la Atención en la onsulta xterna Prevención y anejo de ondiciones ecundarias de alud en Personas con ódigo Diagnóstico / Actividad T051 Amputación traumática de una mano y el otro brazo T052 Amputación traumática de ambos brazos T056 Amputación traumática de miembro (s) superior (es) e miembro (s) inferior (res), cualquier combinación T058 Amputación traumática que afecta otras combinaciones de regiones del cuerpo T059 Amputaciones traumáticas múltiples, no especificadas Q710 Ausencia congénita completa del (de los) miembro (s) superior (es) Q711 Ausencia congénita del brazo y del antebrazo con presencia de mano Q712 Ausencia congénita del antebrazo y de la mano Q713 Ausencia congénita de la mano y el (los) dedo(s) Amputados de miembro inferior 780 Amputación traumática en la articulación de la cadera 781 Amputación traumática de la cadera y del muslo 789 Amputación traumática de la cadera y del muslo, nivel no especificado 880 Amputación traumática a nivel de la rodilla 881 Amputación traumática a nivel entre la rodilla y el tobillo 889 Amputación traumática de la pierna, nivel no especificado 980 Amputación traumática a nivel del pie y a nivel del tobillo 981 Amputación traumática de un dedo del pie 982 Amputación traumática de dos o más dedos del pie 983 Amputación traumática de otras partes del pie 984 Amputación del pie, nivel no especificado Z894 Ausencia adquirida de pie y tobillo Z895 Ausencia adquirida de pierna a nivel o por debajo de la rodilla Z896 Ausencia adquirida de pierna por arriba de la rodilla Z897 Ausencia adquirida de ambos miembros inferiores T053 Amputación traumática de ambos pies T054 Amputación traumática de un pie y la otra pierna T055 Amputación traumática de ambos piernas Q720 Ausencia congénita completa del (de los) miembro (s) inferior (es) Q721 Ausencia congénita del muslo y de la pierna con presencia del pie Q722 Ausencia congénita de la pierna y del pie Q723 Ausencia congénita del pie y el (los) dedo(s) del pie nfermedad muscular y unión mioneural G71 Trastornos musculares primarios G710 Distrofia muscular eudohipertrofica (Duchenne) scapulo humeral (rb) G711 Trastornos miotónicos Distrofia muscular miotónica (teiner) iopatía congénita (Thomsen) iopatía congénita (Becker) ódigo Diagnóstico / Actividad G120 Atrofia muscular espinal tipo I G121 Atrofia muscular espinal tipo II-III G129 Atrofia muscular espinal sin otra especificación G70 iastenia gravis y otros trastornos neuromusculares G700 iastenia gravis G701 Trastornos tóxicos mioneurales G702 iastenia congénita y del desarrollo G708 tros trastornos neuromusculares especificados G709 Trastorno neuromuscular, no especificado G712 iopatías congénitas G713 iopatías mitocóndrica, no clasificadas en otra parte G718 tros trastornos primarios de los músculos G719 Trastorno primario del músculo, tipo no especificado G72 tras miopatías G720 iopatía inducida por drogas G721 iopatía alcohólica G722 iopatía inducida por agentes tóxicos G723 parálisis periódica G724 iopatía inflamatoria, no clasificada en otra parte G728 tras miopatías especificadas G729 iopatía, no especificada G73 Trastornos del músculo y de la unión neuromuscular en enfermedades clasificadas en otra parte G730 índromes miasténicos en enfermedades endocrinas G731 índrome de aton Lambert G732 tros síndromes miasténicos en enfermedad neoplásica G733 índromes miasténicos en enfermedades clasificadas en otra parte Lesiones de nervio periférico G50 Trastornos del nervio trigémino G51 Trastornos del nervio facial G52 Trastornos de otros nervios craneales G53 Trastornos de los nervios craneales en enfermedades clasificadas en otra parte G54 Trastornos de las raíces y de los plexos nerviosos G55 ompresiones de las raíces y de los plexos nerviosos en enfermedades clasificadas en otra parte G56 ono neuropatías del miembro superior G57 ono neuropatías del miembro inferior G58 tras mono neuropatías G59 ono neuropatía en enfermedades clasificadas en otra parte G60 Neuropatía hereditaria idiopática G61 Poli neuropatía inflamatoria G62 tras poli neuropatías G63 Poli neuropatías en enfermedades clasificadas en otra parte G64 tros trastornos del nervio periférico 501 Trastornos del disco cervical con radiculopatía 511 Trastornos de disco lumbar y otros, con radiculopatía istema de Información de onsulta xterna 3

4 anual de Registro y odificación de la Atención en la onsulta xterna Prevención y anejo de ondiciones ecundarias de alud en Personas con ódigo Diagnóstico / Actividad 541 Radiculopatía 543 iática 544 Lumbago con ciática 142 Traumatismo de la raíz nerviosa de columna cervical 143 Traumatismo del plexo braquial 242 Traumatismos de las raíces nerviosas de la columna torácica 243 Traumatismo de nervio periférico del tórax 342 Traumatismo de raíz nerviosa de la columna lumbar y sacra 343 Traumatismo de la cola de caballo 344 Traumatismo del plexo lumbosacra 44 Traumatismo de nervios a nivel del hombro y de brazo 54 Traumatismo de nervios a nivel del antebrazo 64 Traumatismo de nervios a nivel de la muñeca y de la mano 84 Traumatismo de nervios a nivel de la pierna 94 Traumatismo de nervios a nivel del pie y de tobillo P14 Traumatismo de sistema nervioso periférico durante el nacimiento Trastornos del desarrollo de la función motriz Q65 Deformidades congénitas de cadera Q66 Deformidades congénitas de los pies Q67 deformidades osteomusculares congénitas de la cabeza, de la cara, de la columna vertebral y del tórax Q68 tras deformidades osteomusculares congénitas Q74 tras anomalías congénitas del (de los) miembro(s) Q75 tras malformaciones congénitas de los huesos del cráneo y de la cara Q76 alformaciones congénitas de la columna vertebral y del tórax óseo Q77 steocondrodisplasia con defecto del crecimiento de los huesos largos y de la columna vertebral Q78 tras steocondrodisplasia Q79 alformaciones congénitas del sistema osteomusculares No clasificadas en otra parte Q796 índrome de hlers Danlos P94 Trastornos del tono muscular del recién nacido 83 Trastornos específicos mixtos del desarrollo 88 tros trastornos del desarrollo nfermedad articular degenerativa 15 Poliartrosis 16 oxartrosis 17 Gonatrosis 18 Artrosis de la primera articulación carpo metacarpiana 19 tras artrosis 224 ondromalacia rotula 235 Inestabilidad crónica de la rótula 238 tros trastornos internos de la rodilla 239 trastorno interno de la rodilla, no especificados 241 tros trastornos del cartílago articular 47 spondilosis ódigo Diagnóstico / Actividad nfermedad cerebro vascular I60 Hemorragia subaracnoidea I61 Hemorragia intracefálica I62 tras hemorragias intracraneales no traumáticas I63 Infarto intracerebral I64 Accidente vascular encefálico agudo, no especificado como hemorrágico o isquémico I65 clusión y estenosis de las arterias pre cerebrales sin ocasionar infarto cerebral I66 clusión y estenosis de las arterias cerebrales sin ocasionar infarto cerebral I67 tras enfermedades cerebro vasculares I68 Trastornos cerebro vasculares en enfermedades clasificadas en otra parte ncefalopatía Infantil G80 Parálisis cerebral infantil G800 Parálisis cerebral espástica G801 Diplejía espástica G802 Hemiplejia infantil G803 Parálisis cerebral discinetica G804 Parálisis cerebral atáxica G808 Parálisis cerebral mixta G809 Parálisis cerebral infantil, sin especificación nfermedad de Parkinson G20 nfermedad de Parkinson G21 Parkinsonismo secundario G22 Parkinsonismo en enfermedades clasificadas en otra parte Q90 índrome de Down Trastornos Posturales 40 ifosis y lordosis 41 scoliosis 43 tras dorsopatías deformantes Q675 Deformidad congénita de la columna vertebral Q71 Defecto por reducción del miembro superior Q714 Defecto por reducción longitudinal del radio Q715 Defecto por reducción longitudinal del cubito Q716 ano en pinza de langosta Q718 tros defectos por reducción de (de los) miembro(s) superior(es) Q719 Defecto por reducción del miembro superior, no especificado Q72 Defecto por reducción del miembro inferior Q724 Defecto por reducción longitudinal del fémur Q725 Defecto por reducción longitudinal de la tibia Q726 Defecto por reducción longitudinal del peroné Q727 Pie hendido Q728 tros defectos por reducción de (de los) miembro(s) inferior(es) Q729 Defecto por reducción del miembro inferior, no especificado 91 steocondritis juvenil de la cadera y de la pelvis 92 tras osteocondritis juveniles 93 tras osteocondropatías istema de Información de onsulta xterna 4

5 anual de Registro y odificación de la Atención en la onsulta xterna Prevención y anejo de ondiciones ecundarias de alud en Personas con ódigo Diagnóstico / Actividad Hipoacusia y sordera: H913 ordera no clasificada en otra parte (ordera no congénita) H901 Hipoacusia de onducción Unilateral con audición irrestricta contralateral H900 Hipoacusia de onducción Bilateral H902 Hipoacusia onductiva, sin otra especificación H905 H904 H903 H906 H907 H908 Hipoacusia neurosensorial, sin otras especificación (Incluye sordera y neurosensorial congénita) Hipoacusia neurosensorial, Unilateral con audición irrestricta contralateral Hipoacusia Neurosensorial Bilateral Hipoacusia Tipo ixta (onducción +Neurosensorial) Bilateral Hipoacusia Tipo ixta (onducción +Neurosensorial) Unilateral Hipoacusia ixta onductiva y Neurosensorial, no specificada H91.0 Hipoacusia totóxica H91.1 Presbiacusia H91.2 Hipoacusia úbita Idiopática H91.9 Hipoacusia, no specificada Baja visión y ceguera (H54) eguera y visión baja H540 eguera de ambos ojos H541 eguera de un ojo, visión subnormal del otro H542 Visión subnormal de ambos ojos H543 Disminución indeterminada de la agudeza visual en ambos ojos H544 eguera de un ojo H545 Visión subnormal de un ojo H546 Disminución indeterminada de la agudeza visual de un ojo ordomudez: para oír y hablar H913 ordomudez no clasificada en otra parte Parálisis cerebral infantil 801 Trastorno del lenguaje expresivo: Disfasia o afasia del desarrollo de tipo expresivo nfermedad cerebro vascular R470 Disfasia y afasia R471 Disartria y anartria R478 tras alteraciones del habla y las no especificadas Trastorno específico de la lectura Agrafía, trastorno específico del deletreo (rtografía) Trastornos específicos de habilidades aritméticas Trastornos mixtos de habilidades escolares tros trastornos del desarrollo del aprendizaje escolar Trastorno de desarrollo de habilidades escolares sin especificar (Inmadurez para la Lectoescritura) e incluirán ódigo Diagnóstico / Actividad 8191 Niño ronterizo 8192 Trastorno secundario de aprendizaje 8193 Niño de riesgo para trastorno de aprendizaje 8194 tros trastornos de aprendizaje 900 Trastorno de la actividad y la atención (Trastorno hipercinético: Perturbación de la actividad y de la atención (TDA con hiperactividad tipo combinado) 9001 Trastorno Hipercinético a predominio de Impulsividad e Hiperactividad 9002 Trastorno Hipercinético a predominio de déficit de Atención 9003 Hipercinesia Retardo del desarrollo+ Defic n habilidades especificas 901 Trastorno hiperquinético de la conducta (Hiperactividad + Trastorno de onducta) 908 tros Trastornos Hipercinéticos (TDA con H en remisión parcial) 909 Trastorno Hipercinético no especificado (TDA no especificado) 91 Trastornos de conducta 845 índrome de Asperger 82 Trastornos de desarrollo específicos de funciones motoras (T oord otora) Z558 tros problemas relacionados a la alfabetización (Dispedagogia) Retraso mental: leve, modera y severo 70 Retraso mental leve 71 Retraso mental moderado 72 Retraso mental grave 73 Retraso mental profundo 78 tros retrasos mentales 79 Retraso mental sin especificación Trastornos del espectro autista 84 Trastornos generalizados del desarrollo 840 Autismo infantil 841 Autismo atípico 842 índrome de Rett 843 tro trastorno desintegrativos de la infancia 844 Trastorno hipercinético con retraso mental y movimientos estereotipados 848 tros trastornos generalizados del desarrollo 849 Trastorno generalizado del desarrollo sin especificación tros trastornos de salud mental G311 Demencia senil 03 Demencia vascular U124 apacitación Visita amiliar Integral Psicoterapia Individual Psicoterapia amiliar Terapia del lenguaje Terapia fisica a una o mas areas; frio o calor local Z507 Terapia cupacional y Rehabilitacion Vocacional, no lasificada en otra parte istema de Información de onsulta xterna 5

6 anual de Registro y odificación de la Atención en la onsulta xterna Prevención y anejo de ondiciones ecundarias de alud en Personas con INTRUIN PARA L RGITR Y DIIAIÓN LA ATIDA PRVNIÓN Y ANJ NDIIN UNDARIA ALUD N PRNA N DIAPAIDAD stas atenciones de salud orientadas a la promoción de actividades orientadas a prevención y manejo de condiciones segundarias de salud en personas con discapacidad. l registro de los datos generales se hace siguiendo las indicaciones pertinentes y no presenta características especiales. A. ATNIÓN ALUD Los ítems referidos al día, historia clínica, DNI, financiador, pertenencia étnica, distrito de procedencia, edad, sexo, establecimiento y servicio se registran siguiendo las indicaciones planteadas en el capítulo de Aspectos Generales del presente Documento Técnico. n el ítem: Tipo de diagnóstico se debe tener en cuenta las siguientes consideraciones al momento de registrar: arcar con un aspa () P: (Diagnóstico presuntivo) Únicamente cuando no existe certeza del diagnóstico y/o éste requiere de algún resultado de laboratorio. u carácter es provisional. D: (Diagnóstico definitivo) uando se tiene certeza del diagnóstico por evaluación clínica y/o por exámenes auxiliares y debe ser escrito una sola vez para el mismo evento (episodio de la enfermedad cuando se trate de enfermedades agudas y solo una vez para el caso de enfermedades crónicas) en un mismo paciente. R: (Diagnóstico repetido) uando el paciente vuelve a ser atendido para el seguimiento de un mismo episodio o evento de la enfermedad en cualquier otra oportunidad posterior a aquella en que estableció el diagnóstico definitivo. i son más de tres (03) los diagnósticos y/o actividades los que se van a registrar, continúe en el siguiente registro y trace una línea oblicua entre los casilleros de los ítems Día y ervicio y utilice los siguientes tres (03) ítems del campo diagnósticos y/o actividades para completar el registro de la atención. Los ítems diagnóstico motivo de consulta, tipo de diagnóstico y Lab presentan algunas particularidades que se revisará en detalle a continuación. Los ejemplos del presente manual son modelos que establecen el criterio descrito para el registro de actividades de manera estandarizada en el país. n algunas situaciones se muestra en el modelo de registro solo la actividad que se está ejemplificando lo que no significa que sea esa la única actividad a registrar en el momento de la atención, puede confluir más de un ejemplo mostrado de manera individual solo teniendo que respetar todas las características de registro que se indican para cada actividad. istema de Información de onsulta xterna 6

7 anual de Registro y odificación de la Atención en la onsulta xterna Prevención y anejo de ondiciones ecundarias de alud en Personas con PRNA N DIAPAIDAD RIBN RI PRIN LA ALUD ( ) Definición peracional.- stá referida a las personas que han recibido capacitación, que incluye al personal de salud, al personal de la comunidad educativa, al personal de los unicipios, persona con discapacidad su familia y/o cuidador, para promover prácticas (comportamientos saludables: hábitos y conductas saludables) y entornos saludables (con énfasis en vivienda), y contribuir a mejorar la calidad de vida de la persona con discapacidad desde la perspectiva de derecho de la persona con discapacidad. Las actividades de este producto son realizados por el personal de salud capacitado, en los establecimientos de salud y son informados trimestralmente. APAIIÓN N ATIDA PRIÓN LA ALUD RINDA A LA PRNA N DIAPAIDAD ( ) Definición peracional.- sta actividad se realiza en el establecimiento de salud, a través de la consejería dirigida a personas con discapacidad, familiares y/o cuidadores que tienen a su cargo personas con discapacidad mediante sesiones educativas, para promover prácticas (comportamientos saludables: hábitos y conductas saludables) y entornos saludables (accesibles, modificaciones ambientales necesarias de la vivienda y otros) que contribuyan a mejorar la calidad de vida de la persona con discapacidad. l personal de salud capacitado deberá estructurar las siguientes tareas: 01 reunión de consejería en los temas: Reconocimiento de sus derechos, onociendo la discapacidad, odificaciones ambientales necesarias para la participación plena de las personas con discapacidad, Prácticas inclusivas, omunicación asertiva, Toma de decisiones y proyecto de vida, l auto cuidado del cuerpo y edidas preventivas. e realiza en el establecimiento de salud con una duración de 45 minutos. n el ítem: Diagnóstico motivo de consulta y/o actividad de salud, anote claramente: n el 1º casillero [l diagnóstico de la discapacidad] n el 2º casillero la onsejería Integral n el ítem: Tipo de diagnóstico marque: n el 1º casillero (del diagnóstico de discapacidad) IPR R n el 2º casillero IPR D n el ítem: Lab anote: n el 2º casillero el número de consejería 1, 2 según corresponda n el 3º casillero la sigla DI para indica que la consejería es por discapacidad H.. DUNT INTIDAD INAN. ALUD PRT- NNIA ÉTNIA DITRIT PRNIA BL R I DIAGNÓTI TIV NUL Y/ ATIDAD ALUD TIP DIAGNÓTI ÓDIG I / PT an artín A N N 1. eguera de ambos ojos P D R H onsejería Integral P D R DI s muy importante N ITIR la sigla DI para diferenciar las consejerías específicas para discapacidad de las que realizan las estrategias sanitarias istema de Información de onsulta xterna 7

8 anual de Registro y odificación de la Atención en la onsulta xterna Prevención y anejo de ondiciones ecundarias de alud en Personas con APAIIÓN A BLIINT ALUD PARA LA PRIÓN LA ALUD LA PRNA N DIAPAIDAD ( ) Definición peracional.- sta actividad consiste en realizar talleres de capacitación dirigida a los profesionales de salud para promover prácticas (comportamientos saludables: hábitos y conductas saludables) y entornos saludables (accesibles, modificaciones estructurales necesarias de la vivienda y otros) para contribuir a mejorar la calidad de vida de la persona con discapacidad. l Personal de salud encargado de la capacitación realiza las siguientes tareas: Primer Taller: 01 taller de capacitación al personal de salud de los establecimientos de salud de 04 horas de duración cada taller, en los siguientes temas: Reconocimiento de los derechos de las personas con discapacidad. jes temáticos de la promoción de la salud n el Ítem: icha amiliar/historia línica, anote: APP100 Personal de alud n el ítem: Diagnóstico motivo de consulta y/o actividad de salud, anote claramente: n el 1º casillero apacitación n el 2º casillero Actividades en Personas con n el ítem Lab se registrará: n el 1º casillero en número de participantes n el 2º casillero el número de apacitación 1 H.. DUNT INTIDAD INAN. ALUD PRT- NNIA ÉTNIA DITRIT PRNIA BL R I DIAGNÓTI TIV NUL Y/ ATIDAD ALUD TIP DIAGNÓTI ÓDIG I / PT 9 APP100 an artín N N 1. apacitación P D R 18 U124 P D R 1 U0013 egundo Taller: 01 taller de capacitación al personal de salud de los establecimientos de salud de 4 horas de duración cada taller, en los siguientes temas: onociendo la discapacidad odificaciones de los factores del entorno necesarias para la participación plena de las personas con discapacidad. (accesibilidad, responsables del cumplimiento de la norma). jes temáticos de la promoción de la salud n el Ítem: icha amiliar/historia línica, anote: APP100 Personal de alud n el ítem: Diagnóstico motivo de consulta y/o actividad de salud, anote claramente: n el 1º casillero apacitación n el 2º casillero Actividades en Personas con n el ítem Lab se registrará: n el 1º casillero en número de participantes n el 2º casillero el número de apacitación 2 H.. DUNT INTIDAD INAN. ALUD PRT- NNIA ÉTNIA DITRIT PRNIA BL R I DIAGNÓTI TIV NUL Y/ ATIDAD ALUD TIP DIAGNÓTI ÓDIG I / PT 17 APP100 an artín N N 1. apacitación P D R 18 U124 P D R 2 U0013 istema de Información de onsulta xterna 8

9 anual de Registro y odificación de la Atención en la onsulta xterna Prevención y anejo de ondiciones ecundarias de alud en Personas con Tercer Taller: 01 taller de capacitación al personal de salud de los establecimientos de salud de 4 horas de duración cada taller, en los siguientes temas: Prácticas inclusivas, comunicación asertiva, toma de decisiones y proyecto de vida, el auto cuidado del cuerpo y medidas preventivas jes temáticos de la promoción de la salud n el Ítem: icha amiliar/historia línica, anote: APP100 Personal de alud n el ítem: Diagnóstico motivo de consulta y/o actividad de salud, anote claramente: n el 1º casillero apacitación n el 2º casillero Actividades en Personas con n el ítem Lab se registrará: n el 1º casillero en número de participantes n el 2º casillero el número de apacitación 3 según corresponda H.. DUNT INTIDAD INAN. ALUD PRT- NNIA ÉTNIA DITRIT PRNIA BL R I DIAGNÓTI TIV NUL Y/ ATIDAD ALUD TIP DIAGNÓTI ÓDIG I / PT 26 APP100 an artín N N 1. apacitación P D R 18 U124 P D R 3 U0013 APAIIÓN A L UNIIPI PARA LA PRIÓN LA ALUD LA PRNA N DIAPAIDAD ( ) Definición peracional.- s la actividad que está dirigida al alcalde y los regidores, integrantes del oncejo municipal o provincial, con la participación de gerentes u otros funcionarios, de la municipalidad distrital o provincial de los distritos de quintil 1 y 2, y de quintil 3 a 5 con bolsones de pobreza, la cual consiste en realizar reuniones de abogacía para informar, acerca de la importancia del cuidado de la salud de la persona con discapacidad presente en el territorio, con el objetivo de motivar y despertar interés para establecer acuerdos y compromisos que permitan llevar a cabo intervenciones efectivas de salud pública orientadas a promover prácticas y generar entornos saludables para la disminución y mejoría de la calidad de vida a las personas con discapacidad. s realizada por el jefe/a de la icro red y/o establecimiento de salud, en el local municipal u otro lugar donde sesione el oncejo unicipal. l personal de salud capacitado realiza las siguientes tareas con el oncejo unicipal: 01 visita de coordinación para programar una reunión con el concejo municipal o provincial para informar, motivar y despertar interés frente al problema de la discapacidad, (02 horas de duración). n el Ítem: icha amiliar/historia línica, anote solo el código APP101 onsejo unicipal (tras organizaciones no mencionadas) n el ítem: Diagnóstico motivo de consulta y/o actividad de salud, anote claramente: n el 1º casillero Reunión en unicipios n el 2º casillero Actividades en Personas con n el ítem: Tipo de Diagnóstico marque ABA IPR D n el ítem Lab se registrará: n el 1º casillero el número de participantes n el 2º casillero la sigla para indicar fase de oordinación H.. DUNT INTIDAD INAN. ALUD PRT- NNIA ÉTNIA DITRIT PRNIA BL R I DIAGNÓTI TIV NUL Y/ ATIDAD ALUD TIP DIAGNÓTI ÓDIG I / PT 16 APP101 an artín N N 1. Reunión en unicipios P D R P D R U0013 istema de Información de onsulta xterna 9

10 anual de Registro y odificación de la Atención en la onsulta xterna Prevención y anejo de ondiciones ecundarias de alud en Personas con 01 Reunión de Abogacía con el oncejo unicipal Provincial y Distrital, conducido por el jefe de la icro red y/o del establecimiento de salud, para exponer el diagnóstico de la situación local actualizada sobre el problema de discapacidad en el distrito o provincia y plantear intervenciones efectivas de salud pública orientadas a promover prácticas y entornos saludables para contribuir en la disminución y mejoría de la calidad de vida a las personas con discapacidad y establecer acuerdos y compromisos como la apertura del Programa Presupuestal 0129 en el ejercicio fiscal y otras competencias de su rol en la Gestión unicipal (04 horas de duración). n el Ítem: icha amiliar/historia línica, anote solo el código APP101 onsejo unicipal (tras organizaciones no mencionadas) n el ítem: Diagnóstico motivo de consulta y/o actividad de salud, anote claramente: n el 1º casillero Reunión en unicipios n el 2º casillero Actividades en Personas con n el ítem: Tipo de Diagnóstico marque ABA IPR D n el ítem Lab se registrará: n el 1º casillero el número de participantes n el 2º casillero la fase del proceso para indicar ase de ensibilización H.. DUNT INTIDAD INAN. ALUD PRT- NNIA ÉTNIA DITRIT PRNIA BL R I DIAGNÓTI TIV NUL Y/ ATIDAD ALUD TIP DIAGNÓTI ÓDIG I / PT 20 APP101 an artín N N 1. Reunión en unicipios P D R P D R U Reunión Técnica con el oncejo unicipal para la onformación o Reactivación del omité ultisectorial reconocido con Resolución de Alcaldía, que permita promover e implementar prácticas y entornos saludables, abordando los determinantes sociales de la salud, que contribuyan a la disminución y mejoría de la calidad de vida a las personas con discapacidad (04 horas de duración). n el Ítem: icha amiliar/historia línica, anote solo el código APP101 onsejo unicipal (tras organizaciones no mencionadas) n el ítem: Diagnóstico motivo de consulta y/o actividad de salud, anote claramente: n el 1º casillero Reunión en unicipios n el 2º casillero Actividades en Personas con n el ítem: Tipo de Diagnóstico marque ABA IPR D n el ítem Lab se registrará: n el 1º casillero el número de participantes n el 2º casillero la fase del proceso para indicar ase de rganización H.. DUNT INTIDAD INAN. ALUD PRT- NNIA ÉTNIA DITRIT PRNIA BL R I DIAGNÓTI TIV NUL Y/ ATIDAD ALUD TIP DIAGNÓTI ÓDIG I / PT 20 APP101 an artín N N 1. Reunión en unicipios P D R P D R U0013 l personal de salud capacitado realiza las siguientes tareas con el omité ultisectorial: 01 Reunión de Abogacía con el omité ultisectorial, conducido por el Jefe de la icro red y/o el stablecimiento de alud, para presentar información actualizada sobre el problema de discapacidad en el distrito o provincia, la misma que será elaborada con la información disponible, y luego, de manera participativa, se identificarán las causas y efectos del problema y se propondrá intervenciones efectivas de salud pública orientadas a promover prácticas y entornos saludables para contribuir en la disminución y mejoría de la calidad de vida a las personas con discapacidad, y finalmente establecer acuerdos y compromisos, (03 horas de duración). istema de Información de onsulta xterna 10

11 anual de Registro y odificación de la Atención en la onsulta xterna Prevención y anejo de ondiciones ecundarias de alud en Personas con n el Ítem: icha amiliar/historia línica, anote solo el código APP96 de omité ultisectorial (rganización Gubernamental) n el ítem: Diagnóstico motivo de consulta y/o actividad de salud, anote claramente: n el 1º casillero Reunión en unicipios n el 2º casillero Actividades en Personas con n el ítem: Tipo de Diagnóstico marque ABA IPR D n el ítem Lab se registrará: n el 1º casillero el número de participantes n el 2º casillero la fase del proceso para indicar ase de rganización H.. DUNT INTIDAD INAN. ALUD PRT- NNIA ÉTNIA DITRIT PRNIA BL R I DIAGNÓTI TIV NUL Y/ ATIDAD ALUD TIP DIAGNÓTI ÓDIG I / PT 20 APP96 an artín N N 1. Reunión en unicipios P D R P D R U Taller de Planificación Participativa con el omité ultisectorial y actores sociales para planificar las actividades efectivas priorizadas para contribuir en la disminución y mejoría de la calidad de vida a las personas con discapacidad, (04 horas de duración). n el Ítem: icha amiliar/historia línica, anote solo el código APP96 de omité ultisectorial (rganización Gubernamental) n el ítem: Diagnóstico motivo de consulta y/o actividad de salud, anote claramente: n el 1º casillero Taller para unicipios n el 2º casillero Actividades en Personas con n el ítem: Tipo de Diagnóstico marque ABA IPR D n el ítem Lab se registrará: n el 1º casillero el número de participantes n el 2º casillero el tipo de taller PP para indicar Planificación Participativa H.. DUNT INTIDAD INAN. ALUD PRT- NNIA ÉTNIA DITRIT PRNIA BL R I DIAGNÓTI TIV NUL Y/ ATIDAD ALUD TIP DIAGNÓTI ÓDIG I / PT 20 APP96 an artín N N 1. Taller para unicipios P D R P D R PP U Taller de apacitación omité ultisectorial en Prácticas y ntornos aludables como: alimentación saludable, actividad física, higiene, entre otros, para contribuir en la disminución y mejoría de la calidad de vida a las personas con discapacidad, (03 horas de duración). n el Ítem: icha amiliar/historia línica, anote solo el código APP96 de omité ultisectorial (rganización Gubernamental) n el ítem: Diagnóstico motivo de consulta y/o actividad de salud, anote claramente: n el 1º casillero Taller para unicipios n el 2º casillero Actividades en Personas con n el ítem: Tipo de Diagnóstico marque ABA IPR D n el ítem Lab se registrará: n el 1º casillero el número de participantes n el 2º casillero el tipo de taller PA para indicar Prácticas y ntornos aludables istema de Información de onsulta xterna 11

12 anual de Registro y odificación de la Atención en la onsulta xterna Prevención y anejo de ondiciones ecundarias de alud en Personas con H.. DUNT INTIDAD INAN. ALUD PRT- NNIA ÉTNIA DITRIT PRNIA BL R I DIAGNÓTI TIV NUL Y/ ATIDAD ALUD TIP DIAGNÓTI ÓDIG I / PT 20 APP96 an artín N N 1. Taller para unicipios P D R P D R PA U Reunión de onitoreo y eguimiento con el omité ultisectorial acerca de las acciones implementadas para contribuir en la disminución y mejoría de la calidad de vida a las personas con discapacidad, (03 horas de duración). n el Ítem: icha amiliar/historia línica, anote solo el código APP96 de omité ultisectorial (rganización Gubernamental) n el ítem: Diagnóstico motivo de consulta y/o actividad de salud, anote claramente: n el 1º casillero Reunión de onitoreo n el 2º casillero Actividades en Personas con n el ítem: Tipo de Diagnóstico marque ABA IPR D n el ítem Lab se registrará: n el 1º casillero el número de reunión de monitoreo 1 ó 2 según corresponda H.. DUNT INTIDAD INAN. ALUD PRT- NNIA ÉTNIA DITRIT PRNIA BL R I DIAGNÓTI TIV NUL Y/ ATIDAD ALUD TIP DIAGNÓTI ÓDIG I / PT 20 APP96 an artín N N 1. Reunión de onitoreo P D R P D R U Reunión de valuación con el omité ultisectorial acerca de las acciones implementadas para contribuir en la disminución y mejoría de la calidad de vida a las personas con discapacidad, identificando logros de la ejecución (03 horas de duración). n el Ítem: icha amiliar/historia línica, anote solo el código APP96 de omité ultisectorial (rganización Gubernamental) n el ítem: Diagnóstico motivo de consulta y/o actividad de salud, anote claramente: n el 1º casillero Reunión de valuación n el 2º casillero Actividades en Personas con n el ítem: Tipo de Diagnóstico marque ABA IPR D n el ítem Lab se registrará: n el 1º casillero el número de participantes n el 2º casillero la fase del proceso V para indicar ase de valuación H.. DUNT INTIDAD INAN. ALUD PRT- NNIA ÉTNIA DITRIT PRNIA BL R I DIAGNÓTI TIV NUL Y/ ATIDAD ALUD TIP DIAGNÓTI ÓDIG I / PT 20 APP96 an artín N N 1. Reunión de valuación P D R P D R V U0013 uando se concluye con la valuación se considera con Autoridades capacitadas en temas de discapacidad istema de Información de onsulta xterna 12

13 anual de Registro y odificación de la Atención en la onsulta xterna Prevención y anejo de ondiciones ecundarias de alud en Personas con APAIIÓN A LA INTITUIN DUATIVA PARA LA PRIÓN LA ALUD LA PRNA N DIAPAIDAD ( ) Definición peracional.- sta actividad está dirigida a los docentes de la Institución ducativa de Básica special y Regular, la cual consiste en realizar talleres de capacitación para promover prácticas (comportamientos saludables: hábitos y conductas saludables) y entornos saludables e inclusivos (eliminación de barreras, accesibilidad, modificaciones arquitectónicas y ambientales necesarias de la vivienda y otros) para contribuir a mejorar la calidad de vida de la persona con discapacidad. l Personal de salud encargado de la capacitación realiza las siguientes tareas: 01 Reunión de oordinación con el NI (onsejo jecutivo Institucional. Ley 28044) para establecer acuerdos e incorporar en el plan educativo institucional temas y actividades de promoción de la salud de la persona con discapacidad, de 4 horas de duración. n el Ítem: icha amiliar/historia línica, anote solo el código APP93 de olegios/instituciones ducativas n el ítem: Diagnóstico motivo de consulta y/o actividad de salud, anote claramente: n el 1º casillero Reunión en Instituciones ducativas n el 2º casillero Actividades en Personas con n el ítem: Tipo de Diagnóstico marque ABA IPR D n el ítem Lab se registrará: n el 1º casillero el número de participantes n el 2º casillero la fase del proceso para indicar ase de oordinación 20 H.. DUNT INTIDAD APP93 INAN. ALUD PRT- NNIA ÉTNIA DITRIT PRNIA Piura BL N R I N DIAGNÓTI TIV NUL Y/ ATIDAD ALUD 1. Reunión en Instituciones ducativas TIP DIAGNÓTI ÓDIG I / PT P D R P D R U Talleres de apacitación al Personal Docente de las Instituciones ducativas, en los siguientes temas: Primer Taller: de 2 horas de duración. 1. Reconocimiento de los derechos de las personas con discapacidad. 2. onociendo la discapacidad. 3. odificaciones ambientales necesarias para la participación plena de las personas con discapacidad. n el Ítem: icha amiliar/historia línica, anote solo el código APP144 Actividades con Docentes n el ítem: Diagnóstico motivo de consulta y/o actividad de salud, anote claramente: n el 1º casillero Taller para Instituciones ducativas n el 2º casillero Actividades en Personas con n el ítem: Tipo de Diagnóstico marque ABA IPR D n el ítem Lab se registrará: n el 1º casillero el número de participantes n el 2º casillero el número del taller 1 6 H.. DUNT INTIDAD APP144 INAN. ALUD PRT- NNIA ÉTNIA DITRIT PRNIA Piura BL N R I N DIAGNÓTI TIV NUL Y/ ATIDAD ALUD 1. Taller para Instituciones ducativas TIP DIAGNÓTI ÓDIG I / PT P D R P D R 1 U0013 istema de Información de onsulta xterna 13

14 anual de Registro y odificación de la Atención en la onsulta xterna Prevención y anejo de ondiciones ecundarias de alud en Personas con egundo taller: de 2 horas de duración. Prácticas inclusivas, comunicación asertiva, toma de decisiones y proyecto de vida, el auto cuidado del cuerpo. 01 Reunión de ensibilización con los miembros de las APAA, de 2 horas de duración. 01 Reunión de seguimiento de la implementación de los acuerdos. de 2 horas de duración. 01 Reunión de valuación de los logros alcanzados de acuerdo al plan educativo institucional de 4 horas de duración. n el Ítem: icha amiliar/historia línica, anote solo el código APP144 Actividades con Docentes n el ítem: Diagnóstico motivo de consulta y/o actividad de salud, anote claramente: n el 1º casillero Taller para Instituciones ducativas n el 2º casillero Actividades en Personas con n el ítem: Tipo de Diagnóstico marque ABA IPR D n el ítem Lab se registrará: n el 1º casillero el número de participantes n el 2º casillero el número del taller 2 15 H.. DUNT INTIDAD APP144 INAN. ALUD PRT- NNIA ÉTNIA DITRIT PRNIA Piura BL N R I N DIAGNÓTI TIV NUL Y/ ATIDAD ALUD 1. Taller para Instituciones ducativas TIP DIAGNÓTI ÓDIG I / PT P D R P D R 2 U0013 uando se concluye con el segundo taller se considera Autoridades de la omunidad ducativa capacitadas en temas de discapacidad PRNA N DIAPAIDAD RIBN ATNIN RHABILIIN N BLIINT ALUD ( ) Definición peracional.- s la atención de rehabilitación que se brinda en los UPR de los establecimientos de salud, a las personas que presentan discapacidad, como parte de la atención integral de salud encargada de desarrollar las capacidades funcionales motoras, sensoriales y mentales y activar sus mecanismos de compensación, a fin de permitirle llevar una existencia autónoma y dinámica. l objetivo se mide en parámetros funcionales, en el restablecimiento de su movilidad, cuidado personal, habilidad manual y comunicación. La atención integral se realiza en los servicios de rehabilitación de los establecimientos de salud con el equipo de profesionales especializados en rehabilitación u otro profesional de salud con las competencias necesarias para atención de este producto de acuerdo a la Norma Técnica de salud de la Unidad Productora de servicios de medicina de rehabilitación. l producto tiene 4 actividades: apacitación en medicina de rehabilitación integral ( ) Atención de rehabilitación para PD física ( ) Atención de rehabilitación para PD sensorial ( ) Atención de rehabilitación para PD mental ( ) ísica (motora) e consideran los siguientes diagnósticos: Lesiones medulares Amputados de miembro superior Amputados de y miembro inferior nfermedad muscular y unión mioneural Lesiones de nervio periférico Trastornos del desarrollo de la función motriz nfermedad articular degenerativa nfermedad cerebro vascular: ncefalopatía infantil: o nfermedad de Parkinson o índrome de Down: o Trastornos posturales ensorial e consideran los siguientes diagnósticos: Hipoacusia y sordera Baja visión y ceguera ordomudez Parálisis cerebral infantil nfermedades cerebro vasculares ental e consideran los siguientes diagnósticos: Trastornos de aprendizaje Retraso mental: leve, modera y severo Trastornos del espectro autista tros trastornos de salud mental istema de Información de onsulta xterna 14

15 anual de Registro y odificación de la Atención en la onsulta xterna Prevención y anejo de ondiciones ecundarias de alud en Personas con APAIIN N DIINA RHABILIIÓN ( ) Definición peracional.- La capacitación en medicina de rehabilitación es una actividad que es organizada por el equipo técnico del PP quien designa a édicos specialistas en edicina de Rehabilitación, así como a otros profesionales de la salud relacionados a la rehabilitación, con competencias en enseñanza educativa, con el objetivo de desarrollar en ellos un conjunto de capacidades para usar, adaptar, mejorar y apropiarse de la tecnología adquirida y así fortalecer las intervenciones en el abordaje de los problemas. onsta de dos etapas: la planificación y la ejecución de la transferencia de la tecnología. sta capacitación se realiza en las Direcciones Regionales de alud y Hospitales e Institutos que cuentan con UPR. Las temáticas a desarrollar están enmarcadas de acuerdo a los Productos/actividades del Programa Presupuestal: anejo de las principales discapacidades y sus condiciones secundarias RB ertificación a las PD Ayudas técnicas Diseño del Programa Presupuestal n el Ítem: icha amiliar/historia línica, anote solo el código APP100 de Personal de alud n el ítem: Diagnóstico motivo de consulta y/o actividad de salud, anote claramente: n el 1º casillero apacitación n el 2º casillero Actividades en Personas con n el ítem: Tipo de Diagnóstico marque ABA IPR D n el ítem Lab se registrará: n el 1º casillero el número de participantes n el 2º casillero la sigla R para indicar édico Rehabilitador H.. DUNT INTIDAD INAN. ALUD PRT- NNIA ÉTNIA DITRIT PRNIA BL R I DIAGNÓTI TIV NUL Y/ ATIDAD ALUD TIP DIAGNÓTI ÓDIG I / PT 9 APP100 Piura N N 1. apacitación P D R 30 U124 P D R R U0013 ATNIÓN RHABILIIÓN N PD TIP ÍIA ( ) Definición peracional.- sta actividad comprende la atención que se brinda a las personas con discapacidad física y que se desarrolla en los establecimientos de salud de segundo, tercer nivel e institutos. Lo realiza el especialista de rehabilitación u otro profesional de salud que tenga las competencias necesarias. Los establecimientos deben de contar con consultorio especializado y ambientes adecuados de rehabilitación. e maneja principalmente las siguientes discapacidades de acuerdo al IDD (lasificador Internacional de la, Deficiencia y inusvalía): es motrices y neuromusculoesqueléticas es de las extremidades inferiores, tronco, cuello y cabeza es de las extremidades superiores e consideran los siguientes (ub- inalidades) diagnósticos: Lesiones medulares ( ) Amputados de miembro superior ( ) Amputados de miembro inferior ( ) nfermedad muscular y unión mioneural ( ) Lesiones de nervio periférico ( ) Trastornos del desarrollo de la función motriz ( ) nfermedad articular degenerativa ( ) nfermedad cerebro vascular ( ) ncefalopatía infantil ( ) nfermedad de Parkinson ( ) índrome de Down ( ) Trastornos posturales ( ) istema de Información de onsulta xterna 15

16 n el ítem: Diagnóstico motivo de consulta y/o actividad de salud, anote claramente: n el 1º casillero [l diagnóstico de la discapacidad] n el 2º casillero [l procedimiento realizado] n el ítem: Tipo de diagnóstico marque: n el 1º casillero (del diagnóstico de discapacidad) IPR R n el 2º casillero IPR D anual de Registro y odificación de la Atención en la onsulta xterna Prevención y anejo de ondiciones ecundarias de alud en Personas con n el ítem: Lab anote: n el 2º casillero el número de sesión realizada 1, 2 según corresponda H.. DUNT INTIDAD INAN. ALUD PRT- NNIA ÉTNIA DITRIT PRNIA BL R I DIAGNÓTI TIV NUL Y/ ATIDAD ALUD TIP DIAGNÓTI ÓDIG I / PT omas 48 2 A N N 1. ecuelas de Poliomielitis P D R B91 2. Terapia física a una o más áreas; frio o calor local P D R ATNIÓN RHABILIIÓN N PRNA N DIAPAIDAD TIP NRIAL ( ) Definición peracional.- s la actividad de atención que se brinda a la persona con discapacidad sensorial que se desarrolla en los establecimientos de salud de segundo, tercer nivel e institutos. Lo realiza el especialista de rehabilitación u otro profesional de salud que tenga las competencias necesarias. Los establecimientos deben de contar con consultorio especializado y ambientes adecuados de rehabilitación. e maneja principalmente las siguientes discapacidades de acuerdo al IDD (lasificador Internacional de la, Deficiencia y inusvalía): es para oír es para ver es para hablar (mudez) es de la comunicación y comprensión del lenguaje n el ítem: Diagnóstico motivo de consulta y/o actividad de salud, anote claramente: n el 1º casillero [l diagnóstico de la discapacidad] n el 2º casillero [l procedimiento realizado] n el ítem: Tipo de diagnóstico marque: n el 1º casillero (del diagnóstico de discapacidad) IPR R n el 2º casillero IPR D n el ítem: Lab anote: n el 2º casillero el número de sesión realizada 1, 2 según corresponda H.. DUNT INTIDAD INAN. ALUD PRT- NNIA ÉTNIA DITRIT PRNIA BL R I DIAGNÓTI TIV NUL Y/ ATIDAD ALUD TIP DIAGNÓTI ÓDIG I / PT hachapoyas 25 2 A N N 1. Dislexia y Alexia P D R R Terapia del Lenguaje P D R ATNIÓN RHABILIIÓN N PRNA N DIAPAIDAD TIP NL ( ) Definición peracional.- s la actividad de atención que se brinda a la persona con discapacidad mental que se desarrolla en los establecimientos de salud de segundo, tercer nivel e Institutos- Lo realiza el édico especialista de rehabilitación u otro profesional de salud que tenga las competencias necesarias. Los establecimientos deben de contar con consultorio especializado y ambientes adecuados de rehabilitación. istema de Información de onsulta xterna 16

17 anual de Registro y odificación de la Atención en la onsulta xterna Prevención y anejo de ondiciones ecundarias de alud en Personas con e maneja principalmente las siguientes discapacidades de acuerdo al IDD (lasificador Internacional de la, Deficiencia y inusvalía): es intelectuales (retraso mental) es conductuales y otras mentales n el ítem: Diagnóstico motivo de consulta y/o actividad de salud, anote claramente: n el 1º casillero [l diagnóstico de la discapacidad] n el 2º casillero [l procedimiento realizado] n el ítem: Tipo de diagnóstico marque: n el 1º casillero (del diagnóstico de discapacidad) IPR R n el 2º casillero IPR D n el ítem: Lab anote: n el 2º casillero el número de sesión realizada 1, 2 según corresponda H.. DUNT INTIDAD INAN. ALUD PRT- NNIA ÉTNIA DITRIT PRNIA BL R I DIAGNÓTI TIV NUL Y/ ATIDAD ALUD TIP DIAGNÓTI ÓDIG I / PT hachapoyas 25 2 A N N 1. Trastorno específico de la lectura P D R Terapia del Lenguaje P D R PRNA N DIAPAIDAD RTIIADA N BLIINT ALUD ( ) Definición peracional.- l certificado de discapacidad acredita la condición de persona con discapacidad. s otorgado por todos los Hospitales del inisterio de alud, que cuenten con servicios de rehabilitación y que cuenten con médicos especialistas para la atención de las personas con discapacidad. n los establecimientos de salud que no cuenten con médico rehabilitador o médico cuya especialidad esté relacionada al diagnóstico de discapacidad, el certificado de discapacidad podrá ser expedido por un médico general debidamente capacitado. egún NT Nº112-INA/DGP-V.01 Norma Técnica de alud para la valuación, alificación y ertificación de la Persona con. l proceso consiste en evaluación, calificación y la certificación de acuerdo a la Norma vigente. ste documento es el único que permite que la PD acredite tal condición. l Registro Nacional de la Persona con, está a cargo del onsejo Nacional para la Integración de la Persona con (NADI). l certificado de incapacidad, es otorgado de acuerdo la Directiva anitaria Nº /INA-DGP.V.01, por las omisiones édicas alificadoras de la Incapacidad de los hospitales determinados por la norma, la que califica la condición de incapacidad para el trabajo por enfermedades comunes y accidentes comunes. RTIIAIÓN DIAPAIDAD ( ) Definición peracional.- l certificado de discapacidad acredita la condición de persona con discapacidad. s otorgado por todos los Hospitales del inisterio de alud, que cuenten con servicios de rehabilitación y que cuenten con médicos especialistas para la atención de las personas con discapacidad. n los establecimientos de salud que no cuenten con médico rehabilitador o médico cuya especialidad esté relacionada al diagnóstico de discapacidad, el certificado de discapacidad podrá ser expedido por un médico general debidamente capacitado. egún NT Nº112-INA/DGP-V.01 Norma Técnica de alud para la valuación, alificación y ertificación de la Persona con. l proceso consiste en la evaluación, calificación y la certificación. l Registro Nacional de la Persona con, está a cargo del onsejo Nacional para la Integración de la Persona con (NADI). n el ítem: Diagnóstico motivo de consulta y/o actividad de salud, anote claramente: n el 1º casillero [l diagnóstico de la discapacidad] n el 2º casillero xpedición de ertificado por n el ítem: Tipo de diagnóstico marque: n el 1º casillero (del diagnóstico de discapacidad) IPR R n el 2º casillero IPR D istema de Información de onsulta xterna 17