RESUMEN DE CONFERENCIA DE PROTECCIÓN CONTRA SISMOS Y TSUNAMIS

Transcripción

1 RESUMEN DE CONFERENCIA DE PROTECCIÓN CONTRA SISMOS Y TSUNAMIS SISMOS Han pasado 37 años del último gran sismo cercano a Lima, por ello es de esperar en los próximos años o lustros, una violenta liberación de la energía que se ha acumulado en ese lapso: un sismo de magnitud entre 7.5 y 8.5 en las escalas Richter y Mw (escala de momentos), con intensidades superiores a VII Mercalli (MMA). Del año 1578 al 2007, se ha registrado 45 terremotos destructivos en el país, de los cuales al menos 20 de ellos han tenido una magnitud de 8.0 grados Mw o más y 16 han desencadenado tsunamis en las costas. TEORÍA DEL SILENCIO SÍSMICO: Se produce el silencio sísmico cuando, a partir de una tendencia histórica y un movimiento tectónico identificado, una zona no libera energía en varias décadas. Las probabilidades de que un próximo terremoto se produzca en esa zona son muy altas. En el Perú hay 3 zonas de silencio sísmico: La zona de silencio 1 se encuentra en el sur oeste del Perú desde Ilo hacia Chile, la zona de silencio 2 se encuentra entre Ancón y Barranca y la zona de silencio 3 se encuentra frente a las costas de La Libertad, Lambayeque y Piura; sin embargo no se sabe cuándo ocurrirá un sismo de gran magnitud, esto puede ocurrir en años o en lustros. No se puede predecir cuándo, sólo se sabe que potencialmente va a suceder un sismo destructivo. Al existir un silencio sísmico existe un alto nivel de peligro de sismo, por lo que es muy importante la participación de la comunidad educativa en los Planes de Evacuación del Centro Escolar. Las ondas sísmicas son: P, S, L y R. Las ondas P (primarias) son las primeras en llegar al punto de afectación por ser las primeras en irradiarse desde el hipocentro. Tienen las mismas características físicas que el sonido y son ruidosas. Es la advertencia de la naturaleza que pocos segundos más tarde se producirán sacudidas violentas del suelo, cuando lleguen las ondas S (secundarias). Las ondas S se caracterizan por las sacudidas propiamente dichas. Las ondas L viajan por la superficie y vibran en una trayectoria elíptica en un plano horizontal, mientras que las ondas R también superficiales, vibran en una trayectoria elíptica en un plano vertical. Los sismos se miden por su magnitud (instrumentos) y por su intensidad (observación del impacto). La Magnitud mide la cantidad total de energía que libera un sismo, y se expresa en números arábigos con o sin decimales y se mide con la escala de Richter hasta la magnitud 7. Para magnitudes superiores a 7 la más utilizada es Mw, la escala de momentos ya que la anterior pierde precisión, debido a que las ondas sísmicas saturan el registro del sismógrafo. La intensidad o escala de observaciones se mide a través de cómo el ser humano percibe las vibraciones sísmicas, y el grado de daños que causan éstas en las construcciones y el mobiliario, así como los efectos que tienen sobre la naturaleza. Se mide con la Mercalli Modificada. Para el Perú la escala es MMA-01 (Mercalli Modificada Andina) y se mide en números romanos. ESCALA DE INTENSIDADES SÍSMICAS Mercalli Modificada (MMA-01): I. No sentido por personas, pero registrada por sismógrafos sensibles. II. Sentido por personas en descanso, en pisos altos de edificaciones. III. Sentido levemente en el exterior, como el paso de un pequeño camión. Objetos colgantes oscilan.

2 IV. Ruidoso como el paso de un camión pesado. Las vajillas, ventanas y puertas vibran y se mueven. V. Sentido claramente en el exterior de edificaciones. Pequeños objetos encima de los muebles se desplazan y pueden caer. Se presentan pequeños deslizamientos de tierra en terrenos muy inclinados, y piedras sueltas se desprenden. VI. Sentido por todos. Los muebles ligeros se mueven. Objetos sueltos caen. Se producen fisuras menos de uno (1) mm de espesor en las esquinas de las construcciones de adobe, tapial y piedras unidos con barro. Se pueden producir deslizamientos de cierta magnitud en suelos sueltos de terrenos de gran pendiente. VII. Difícil mantenerse de pie. Percibido por personas manejando vehículos, los muebles altos pueden volcarse y romperse. Se producen grietas en las esquinas y en la parte central de construcciones de adobe, tapial y piedras unidas con barro. VIII. Susto y pánico aún en las personas que se encuentren conduciendo vehículos. Muebles pesados pueden volcarse, sobre todo en pisos altos de edificaciones flexible. Colapso total de edificios sin diseño sismo resistente. Se producen importantes y numerosos deslizamientos en zonas montañosas interrumpiendo vías de transporte y canales de riego. Se produce licuación en suelos arenosos sueltos y saturados de agua. IX. Pánico generalizado, hasta los animales se asustan y "gritan". Daño total en edificios de adobe, tapial y piedras unidos con mortero de barro. Daños graves, incluyendo colapso total de edificaciones de albañilería reforzada. Graves daños, colapso parcial o fallo total de edificios de concreto reforzado. X. Destrucción generalizada de edificios, sólo las edificaciones sismo resistentes diseñadas con normas modernas permanecen con daños menores, sin amenazar a sus ocupantes. Se observan grietas en el terreno. El agua se sale de su cauce en canales, ríos y lagos. La arena y el barro se desplazan horizontalmente aún en terrenos planos. XI. Verdadera catástrofe. Daños severos aún en edificaciones sismo resistentes. Daños notables en el terreno, debido a grandes fisuras y grietas. Derrumbes de considerables volúmenes de suelo. Las líneas férreas sufren graves distorsiones. XII. La intensidad es tan alta que produce cambios en el paisaje, con grandes desplazamientos horizontales o verticales. Graves daños o destrucción de todas las construcciones situadas sobre o bajo el nivel del suelo. Sismos de intensidad II a V, se pueden considerar temblores. A partir de grado VI se pueden considerar terremotos y a partir de grado X estos terremotos pueden inclusive modificar el paisaje. Los Centros Educativos modernos son seguros ya que se han diseñado respetando la Norma Sismo resistente (NSR) de 1997/2003. TSUNAMIS Los tsunamis son fenómenos marinos, aunque poco frecuentes que causan destrucción y algunas veces la pérdida de vidas humanas en las costas. El Océano Pacífico tiene un sistema de alarma contra tsunamis localizado en Honolulu, Hawái.

3 En caso de un tsunami La Punta y El Callao serían las zonas más afectadas. Se tienen planes de evacuación en los que se han delimitado: zonas de inundación, zonas seguras y las rutas de evacuación. Una de los tipos de evacuación rápida ante un tsunami es la evacuación vertical que consiste en subir a pisos altos de alguna edificación cercana. Es importante la preparación y actualización de los planes de Evacuación. Además es recomendable incluir en estos planes a los Padres de Familia. Condiciones del sismo para generar tsunamis de origen cercano en la costa peruana: o Epicentro frente a la costa en el mar. o Magnitud mayor o igual a 7.5 Mw o Duración del sismo de 40 segundos o más o Profundidad focal menor de 60 km o Otros parámetros como la forma de ruptura del fondo marino, etc. DATOS IMPORTANTES PARA LA EVACUACIÓN POR TSUNAMIS Tiempo de llegada de la primera ola: Para Villa (Chorrillos), en caso de tsunami de origen cercano se ha estimado que este tiempo será aproximadamente de 23 minutos. En el caso de tsunamis de origen lejano se dispone de varias horas para la evacuación. Altura de Ola en Villa: Para tsunamis de origen cercano se ha calculado que la altura de ola máxima posible es de 8 metros. Este tamaño de ola incluye el peor escenario de marea alta y oleaje, y adicionalmente un margen de seguridad de 40%, que se está tomando en cuenta, a partir de las experiencias en el terremoto de Japón EL TWITTER Y LAS EMERGENCIAS Mensajes cortos de Twitter fueron para muchos la vía más fácil de comunicarse con sus familiares en el sismo de Pisco Permitió el rescate de algunas víctimas en la zona inundada por el tsunami. REDUCCION DEL RIESGO SÍSMICO DE ELEMENTOS NO ESTRUCTURALES Los elementos no estructurales son: Cielo rasos colgantes, sistema de aire acondicionado, sensores de humo, mobiliario, estantes y repisas, equipos de cómputo, contenidos (documentos, libros), cuadros pesados, objetos sobre muebles, sistemas eléctricos y sanitarios. Las fallas no estructurales muchas veces representan los daños más importantes causados por terremotos, como se ha comprobado en los sismos recientes (Pisco, Japón, Chile). Es fundamental conocer los riesgos no estructurales, así como las costosas consecuencias de las fallas en estos elementos, así como las medidas y normas que existen, para reducir o evitar las pérdidas en caso de terremoto. Los ingenieros expertos de DR Perú ya nos han indicado cuáles son los elementos no estructurales que se deben asegurar, para ello el colegio utilizará dispositivos de anclaje para implementar estas observaciones.

4 SEDE MIRAFLORES La sede de Miraflores se ubica en la zona central del valle del Rímac donde el suelo es grava aluvial seca y compacta. Las ondas sísmicas se amplificarán poco en comparación con suelos blandos. Plan de Evacuación: o Se ha constituido el Comité de Defensa Civil Sede Miraflores. o Se han distribuido responsabilidades entre el personal docente y administrativo para atender cada aspecto de la emergencia. o Se han establecido pasos a seguir, desde el inicio del movimiento sísmico, zonas de seguridad interna en aulas y características del sismo que determinarán la evacuación ordenada hacia círculos de seguridad en los patios 1 y 2. Los alumnos del primer piso se dirigirán de inmediato a los patios 1 y 2. o Se encargará el uso de una campana, para dar la orden general de evacuación interna de las aulas de los pisos 2 y 3 hacia los patios. o Se han establecido pautas para protegerse dentro del aula y la movilización de los alumnos por escaleras. o Se utilizarán las listas de asistencia para asegurar que ningún alumno quede al margen de las medidas de seguridad. o Las condiciones para proceder a evacuar estarán dadas por las características del sismo (grado VI o superior - Escala MMA o información del IGP: epicentro cercano, magnitud 7.0 o superior), la suspensión de actividades y salida del Colegio. Caso contrario, el retorno a sus salones. o Los tutores, asistentes, profesores y personal administrativo acompañarán a los alumnos en todo momento. Los profesores responsables de los pabellones son los últimos en bajar porque deben revisar todas las aulas. o Se han precisado los medios de comunicación entre ambas sedes y con los PPFF, para el punto de recojo de sus hijos. o Se ha establecido la zona de administración para la atención de heridos, y la salida de éstos, en el caso que requirieran atención externa (Av. E. Montagne). SEDE VILLA La Sede Villa se ubica en la zona denominada Los Pantanos de Villa, pertenecientes al distrito de Chorrillos. Está a: 1 km de la playa y a 3 metros sobre el nivel de la mar, rodeada de varias lagunas formadas por las aguas de filtración del río Surco. Las edificaciones construidas por el St. George s College en Villa, cuentan con estructuras y cimentación especialmente reforzadas y preparadas para resistir sismos fuertes en suelos blandos. El Colegio cuenta con un Plan de Evacuación que ha sido revisado y optimizado por los expertos ingenieros de la Consultora DR. Perú International. Luego de un sismo con las magnitudes descritas líneas arriba, existiría la probabilidad que se produzca un tsunami con olas no mayores a 8 m de altura, que invadirían avenidas como Hernando de Lavalle, perpendicular a la línea de costa.

5 Sin embargo, por efecto de la fricción, el flujo iría perdiendo fuerza (en suelo plano = 1m por cada 100m). Si a esto agregamos factores como oleaje y variación de niveles por mareas, es muy remoto que el tsunami alcance el local del colegio en Villa. Un Tsunami con el máximo tamaño de ola posible (8 m), debiera cubrir una longitud de 800 m, y el colegio está a más de 1000 m de la costa. PLAN DE EVACUACIÓN: Se tiene dos tipos de evacuación: interna y externa EVACUACIÓN INTERNA: Al percibir el inicio de sismo los profesores y profesoras deben abrir las puertas completamente e inician oficialmente junto con los estudiantes- el conteo hasta 30. La evaluación del sismo debe llevar a las siguientes consideraciones: En sismos hasta grado V (MMA) nos quedamos en las aulas, sólo tomaremos acciones pertinentes de seguridad dentro del aula (Ej: alejarse de las lunas, estantes, elementos colgantes, etc), mantenemos la calma y luego de algunos minutos reiniciamos la jornada escolar. En sismos de grado VI (MMA) iniciamos el procedimiento de protección inmediata colocándose bajo las mesas al centro del aula. El Jefe de Brigada hará sonar la alarma para iniciar el procedimiento de evacuación interna. Luego de la evacuación interna, nos trasladamos a los círculos de seguridad en las losas deportivas para una breve charla (a cargo de la Jefa del Nivel Senior) y una serie de dinámicas hasta el fin de la jornada escolar dado que no se retomarían las clases luego del sismo. Los estudiantes se retirarán con sus padres si éstos se acercan al colegio o en las movilidades durante la hora normal de salida. Si el sismo se produce cerca a la hora de salida tomaremos 20 minutos adicionales para la evaluación pertinente de la situación para luego proceder a retirarse. En sismo de grado VII (MMA) a más y duración de más de 40 segundos, seguimos el procedimiento de evacuación externa. EVACUACIÓN EXTERNA: Los estudiantes y todo el personal se dirigen de los círculos de seguridad a la puerta de ingreso/salida vehicular (Av. Alameda San Marcos) para realizar la evacuación externa. Nos dirigimos por las vías de evacuación en dos fases: Fase 1: Alameda Hernando Lavalle y Alameda San Marcos (primer alto y evaluación) Fase 2: Alameda Del Premio Real y Av. Defensores del Morro (zona de refugio) Podrán recoger a sus hijos e hijas en la zona de refugio hasta las 5:00 pm. A partir de esta hora conjuntamente con los alumnos que permanezcan sin recoger, iniciaremos el desplazamiento a la sede Miraflores donde se llegará según la situación lo permita.

6 CÓMO RECOGER A LOS ESTUDIANTES? (AMBAS SEDES) 1. Manténgase pendiente de nuestras informaciones. El colegio publicará en su website, facebook y twitter información actualizada como sea posible. 2. En caso de un sismo sin riesgo de tsunami, los PPFF que lleguen a recoger a sus hijos e hijas lo harán por la puerta principal (Av. Alameda Don Augusto) 3. Estacione su vehículo sin bloquear las puertas peatonales y vehiculares, no intente estacionarse en la puerta del colegio. 4. Deje espacios libres cercanos a las puertas vehiculares para los vehículos de emergencia. 5. Mantenga la calma y respete su turno. No intente ingresar al colegio pues obstaculizará el recojo de los alumnos. 6. Traiga su documento de identificación, es un requisito para entregarle al alumno. 7. Asegúrese de haber enviado la relación de personas autorizadas para recoger a su hijo/a. No se autorizará la salida de ningún alumno si la persona que viene a recogerlo no figura en la lista de personas autorizadas. 8. Con serenidad y rapidez abandone el colegio para hacer más ágil el proceso de recojo de los demás alumnos. En muchos casos los alumnos no portarán sus maletas o loncheras. No insista en recogerlas. 9. Lea estos procedimientos con las personas autorizadas a recoger a su hijo/a. VÍAS DE COMUNICACIÓN QUE UTILIZARÁ EL COLEGIO Website: Facebook: Twitter: LINKS DE INTERÉS Instituto Geofísico del Perú (IGP): Instituto Nacional de Defensa Civil (INDECI): Radio Programas del Perú (RPP): NO EXISTEN LOS DESASTRES NATURALES, EXISTEN LOS FENÓMENOS NATURALES INTENSOS QUE SE CONVIERTEN EN DESASTRES, POR FALTA DE UNA CULTURA DE PREVENCIÓN. LOS FENÓMENOS NATURALES INTENSOS NO SON LOS QUE DAÑAN: DAÑA LA IGNORANCIA Y LA NEGLIGENCIA. Cuando un centro educativo está bien ubicado y bien construido, los daños que pueda causar un fenómeno natural peligroso a los estudiantes y el personal docente y administrativo, serán mínimos.