AYUNTAMIENTO DE SANTANDER ESPACIO JOVEN PROYECTOS TALLERES Febrero-Marzo EDUCA TU PERRO (Comunicación y manejo canino)

Transcripción

1 AYUNTAMIENTO DE SANTANDER ESPACIO JOVEN PROYECTOS TALLERES Febrero-Marzo ESCUELA DE CLOWN 2. DANZA DEL VIENTRE 3. EDUCA TU PERRO (Comunicación y manejo canino) 4. CLUB DE ROBÓTICA: Introducción a la robótica con Arduino. 5. YOGA

2 1. ESCUELA DE CLOWN Los viernes comprendidos del 19 de febrero al 15 de abril de 2016 (8 sesiones). De 18:00 a 21:45 h. Cuota: 30 Objetivos Entrar en contacto con nuestras potencialidades cómicas a través del universo del payaso, a un estado de vulnerabilidad y aceptación. Trabajar la libertad y la confianza en el colectivo. Explorar el potencial que tenemos para hacer reír a los demás. Ser auténtico y humilde. Conocer la esencia comunicativa del payaso y su juego de rutinas clásicas. El fracaso como respuesta a la risa, la belleza poética de la anarquía del niño, del loco, el juego y la diversión, el absurdo y el extremo, la travesura y la ingenuidad. Estamos aquí para jugar. Iniciación y práctica. Contenidos La mirada, la expresión y el gesto. El principio de la acción. El colectivo. Las dinámicas físicas y su corporeidad. El payaso, sus orígenes y objetivos. La relación con el público. La energía. Las emociones. El tiempo y el ritmo. El sentido antropológico, la mímesis. La relación entre parejas, dúos y tríos. El vestuario del clown. La jerarquía / Blanco, Augusto y Contra-augusto. La manipulación de objetos, a través del imaginario del payaso. La puesta en escena. Material que aportarán los asistentes: Ropa cómoda y ligera. Pueden llevar calcetines, ya que se trabaja descalzo. Impartido por Alexandre Coelho, director de la compañía de clown Los Estupendos Estúpidos, de reconocida trayectoria a nivel nacional e incluso internacional.

3 2. DANZA DEL VIENTRE (Moldea tu cuerpo con Danza del Vientre). Los lunes 15, 22 y 29 de febrero; 7, 14 y 21 de marzo. De 18:30 a 19:45 h. horas. Cuota: 15 Ejercitaremos nuestros cuerpos sobre música potente y rítmica de estilo oriental moderno, tonificando cada zona del cuerpo a través de la danza del vientre. Nos centraremos en las caderas, los abdominales y el pecho, sin abandonar piernas y brazos. Será una rutina espectacular y divertida con la que moldearemos el cuerpo mientras aprendemos la preciosa y sensual danza del vientre. Al terminar reforzaremos la columna vertebral y relajaremos el cuerpo y mente practicando yoga para bailarines. No es necesario ningún conocimiento previo. Imparte: Djaouida Benkherfallah Rey 3. EDUCA TU PERRO (Comunicación y manejo canino) Los miércoles 17 y 24 de febrero; 2, 9, 16 y 23 de marzo. De 19:45 a 21:45 h. horas. Cuota: 15 Como novedad en el Espacio Joven, hemos querido tocar el ámbito de los animales-mascota, como forma de ocio enriquecedor para el joven. Este taller pretende dar respuesta a la inquietud de muchos jóvenes que tienen a un perro como mascota. Consiste en seis sesiones, de dos horas de duración, en las que se tratará de aproximar a los usuarios a un nuevo concepto en la interacción con sus perros. Son sesiones teóricoprácticas encaminadas al desarrollo de conocimientos y adquisición de competencias en el manejo de los perros de forma efectiva, segura, responsable y respetuosa, alejándonos de conceptos como la dominancia, la sumisión, la fuerza o la imposición. De cara a los participantes proponemos, al margen de la adquisición de competencias de guía canino, el desarrollo emocional propio,

4 desarrollo de la empatía, verbalizaciones respetuosas y positivas hacia el perro, trabajo en equipo, identificación de necesidades en los perros en entornos urbanos, aprendizaje del lenguaje canino y técnicas de comunicación, reconocimiento de señales de calma y estrés, sensibilización y responsabilidad en la tenencia de animales, adquisición de comportamientos cívicos, iniciación en las capacidades terapéuticas de los perros, etc. Hacia los perros, les formamos en técnicas de modificación de conducta tolerables. En definitiva, un nuevo concepto en las relaciones humano-perro. Objetivos generales Incidir en la mejora de la calidad de vida de las personas que participan en las actividades, en relación con los perros. Potenciar la adquisición de estrategias óptimas y seguras en la interacción con animales de compañía. Objetivos específicos Potenciar las capacidades individuales para el correcto manejo de perros de forma segura y equilibrada. Conocer las pautas de comunicación no verbal en la interacción persona-animal. Incrementar el número de verbalizaciones e intercambios interpersonales de los participantes. Aumentar el ejercicio físico (número de paseos y distancia recorrida por los participantes), así como su adecuación a las necesidades propias del colectivo. Experimentar en primera persona las expresiones de afecto y apego demostradas por los animales durante el trascurso de las actividades. Utilizar técnicas de refuerzo positivo para la consecución de objetivos de aprendizaje y relación con los perros/as. Desarrollar una actitud de respeto hacia los perros y de responsabilidad social en su tenencia. Adquirir habilidades que permitan incidir en la óptima conservación de la memoria de sus perros y su capacidad de aprendizaje. Lograr la adquisición de pautas para la higiene en entornos de relación con animales de compañía. Metodología Aportando animales equilibrados en la relación con personas. Desarrollando grupos de relación personal con un elemento común, el perro. Estimulando la comprensión de las necesidades y particularidades caninas en entornos civilizados y el respeto de su individualidad.

5 Facilitando un entorno favorable de intercambios interpersonales que posibilite el desarrollo de grupos relacionales dentro y fuera de las actividades, principalmente en aquellos participantes con un apoyo social más limitado. Desarrollando actitudes responsables y consecuentes en la interacción con otros seres en procesos de aprendizaje. Así como, en la adquisición de ejemplares propios. Proporcionando un espacio de conocimiento personal a través de la comprensión de procesos de aprendizaje ajenos. Favoreciendo el desarrollo de actividades de ocio saludables y sociales. Programa Primera sesión Presentación de la actividad y evaluación inicial del grupo de cara a adaptar los contenidos a expectativas y conocimientos previos. Introducción a técnicas de aprendizaje canino respetuosas. Segunda sesión Iniciación a la adquisición de destrezas seguras en la relación con perros. Tercera sesión Taller de iniciación en modelado del comportamiento: refuerzo positivo. Cuarta sesión Aspectos relacionados con la salud, higiene y responsabilidades de los propietarios. Quinta sesión Iniciación en técnicas de modificación de conducta y generación de espacios comunes de ocio. Sexta sesión Familia y perros: Claves para una convivencia respetuosa y satisfactoria. Material que aportarán los asistentes: Ropa cómoda. Imparte: Pablo Gómez Navedo, de GUICCA. Guías de Comportamiento Canino.

6 4. CLUB DE ROBÓTICA: Introducción a la robótica con Arduino Los lunes 15, 22 y 29 de febrero; 7, 14 y 21 de marzo. De 20:15 a 21:45 h. Cuota: 15 En el presente curso aprenderemos a programar y realizar nuestros propios proyectos con Arduino partiendo de cero, veremos los principios básicos de la electrónica y programación para, progresivamente, y de forma práctica, construir y programar un robot pieza a pieza. Con los conocimientos adquiridos en este curso conocerás qué es y cómo funciona Arduino, sus fundamentos de programación y podrás diseñar y construir tus propios proyectos de electrónica. Contenido del curso Programación y Electrónica: Introducción a Arduino Proyectos con Arduino Construyendo un robot: Introducción a la Robótica con Arduino Requerimientos: portátil propio del alumno (recomendado), conocimientos básicos de informática, internet en el aula, proyector. IMPARTE: IBEROBOTICS 5. YOGA Los martes 16 y 23 de febrero; 1, 8, 15 y 22 de marzo. De 20:30 a 21:45 horas. Cuota: 15. Presentación "Comparan los textos clásicos la acción del Yoga con la del labrador que azada en mano surca la tierra para que el agua circule libremente. Así el Yoga es la herramienta que elimina los bloqueos, tanto los físicos como los emocionales, para que la energía fluya libremente.

7 A través de los milenarios ejercicios físicos, respiratorios, y de relajación del yoga, lograras esa mayor consciencia de todas tus dimensiones y de como te relacionas con lo de afuera y los de afuera. Y todo ello siempre desde la perspectiva y las nociones básicas de la filosofía del yoga" Presentamos los 3 bloques que creemos que han sido más exitosos en este tiempo. De esta forma los nuevos/as alumnos/as podrán beneficiarse de los resultados ya demostrados que las técnicas del yoga nos regala. Consideramos estas actividades especialmente beneficiosas para los jóvenes por la propuesta de reflexión sobre nuestras direcciones vitales y motivaciones, por permitir una conexión con lo interno ante el empeño de esta sociedad de refugiarnos cada vez más en lo externo, y por ser una oportunidad de autoconocimiento y, por supuesto de disfrute. Bloques temáticos 1er Bloque. Los Yamas: La ética de yoga Se dice en yoga que en necesaria la comprensión de nuestras actitudes violentas en todas su sutilidad, para lograr un estado mental equilibrado. Pues solo con una mente calmada se puede acceder a los estados más altos. Todas las clases llevan como semilla esta idea de las consecuencias positivas de una actitud etica 2º Bloque: Los niyamas: Las actitudes personales En yoga nos hablan de la importancia del conocimiento de uno mismo gracias a la auto observación. Sólo cuando nos conocemos y sabemos cómo actúan nuestros mecanismos, automatismos y condicionamientos, así como sus consecuencias, podemos liberarnos de ellos y trascenderlos. La idea de este modulo es fortalecer actitudes como la aceptación, la confianza, la discipina o la autoobservacion 3er Bloque: Biorespiración. La respiración constituye el acto vital por excelencia. Podemos estar sin comer y sin beber un determinado periodo de tiempo, pero no sin respirar. En yoga sabemos que la respiración es el reflejo de nuestro estado mental. En cuantas ocasiones nuestra respiración se muestra agitada porque nos encontramos ante una situación de tensión y nervios?

8 La respiración consciente es una de las actividades más importantes para un practicante de yoga porque respiración y estado mental brotan del mismo lugar, y cuando uno de ellos se calma, el otro también se calma automáticamente. Nuestro objetivo y como lo llevamos a cabo El objetivo principal es que los participantes disfruten de la práctica de yoga. El taller utilizará mayoritariamente técnicas y ejercicios propios de la disciplina de yoga. Mezclaremos trabajos individuales, trabajos de conciencia respiratoria por parejas, series de posturas físicas típicas de yoga (asanas), relajaciones, expresión corporal a través del ritmo, meditaciones y todas las técnicas que permitan la óptima comprensión práctica y vivencial de los diferentes estilos respiratorios. Estructura de las clases Las clases tendrán un 90% de práctica y un 10% de explicación teórica de la esencia del Yoga. Es un taller en su inmensa mayoría VIVENCIAL La sesión irá encadenando diferentes ejercicios dinámicos que desemboquen en un momento final de tranquilidad y relajación. Es un curso ideal para personas que quieran experimentar por primera vez los beneficios del yoga, así como, también es ideal para personas que lleven tiempo practicando. Horarios El taller dará comienzo a las 20,30h y terminará a las 21,45h. Material necesario desde casa Ropa cómoda que permita movimiento Mantita para las relajaciones Cojín a ser posible duro (no demasiado blando) Ilusión y alegría por la participar en el taller Recomendamos Puntualidad Asistir al total de las sesiones Venir desde casa con ropa cómoda, si no os es posible, sólo existe la posibilidad de cambiaros en los aseos del Espacio Joven.

9 Comunicar individualmente a los profesores cualquier aspecto del taller que consideréis oportuno para la mejora del desarrollo de las clases. Imparte: Javier Casares Ibáñez. Instructor de yoga por la Escuela de Yoga Clasico y por el Yoga Institute de Bombay. Formador de formadores de yoga en Yoga Human Proyect