Realidad Consumo. Costa Rica

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1 Realidad Consumo de Drogas en Costa Rica

2 Consumo de sustancias en estudiantes de Costa Rica Marihuana Crack Cocaína Otros 24% 1% 3% 72% Fuente: Análisis estadístico MEP

3 25 Nivel de Consumo de Marihuana por Sexo y Año HOMBRES MUJERES Fuente: Estudio IAFA

4 160 Consumo de otras Sustancias HONGOS PLANTAS SOLVENTES CRACK EXTASIS KETAMINA Fuente: Estudio IAFA

5 35 Proyección de Consumo Reciente de Marihuana al SETIMO OCTAVO NOVENO DECIMO UNDECIMO Fuente: Estudio IAFA

6 60 Consumo de Sustancias Ilícitas por Sexo y Nivel SETIMO OCTAVO NOVENO DECIMO UNDECIMO 10 0 HOMBRES MUJERES TOTAL HOMBRES MUJERES TOTAL HOMBRES MUJERES TOTAL Fuente: Estudio IAFA

7 4000 Consumo de sustancias en estudiantes San José Costa Rica San José Desamparados Marihuana Crack Cocaína Otros Fuente: Análisis estadístico MEP

8 18 Estudiantes que Informan a Padres sobre Consumo de Sustancias TABACO ALCOHOL MARIHUANA Fuente: Estudio IAFA

9 Apoyando a Nuestra Juventud en la Batalla en Contra de las Drogas PLAN INSTITUCIONAL

10 Padres de familia Estudiantes Actores del proceso Personal Docente Personal Administrativo PLAN ACCION PARA MANEJO DE DROGAS

11 Objetivo general Crear una estrategia de ejecución rápida que permita a cada uno de los actores solucionar hasta erradicar el abuso de sustancias licitas o ilícitas en la población estudiantil del Colegio Bilingüe Boca del Monte. PLAN ACCION PARA MANEJO DE DROGAS

12 Objetivos específicos Educar a la comunidad educativa general sobre la realidad del consumo de sustancias en nuestro contexto. Erradicar el abuso de sustancias licitas o ilícitas de los y las estudiantes de nuestra institución. Brindar herramientas de apoyo a padres y estudiantes con problemática de esta índole. PLAN ACCION PARA MANEJO DE DROGAS

13 Objetivos específicos Crear estrategias de control que permitan solventar el consumo de sustancias nocivas para la salud. Modificar a nivel normativo la documentación necesaria para respaldo procedimental. PLAN ACCION PARA MANEJO DE DROGAS

14 Alianzas con entidades que apoyen en materia de abuso de sustancias a los adolescentes y padres Inspecciones con fuerzas especializadas K9 Plan Operacional a Nivel Preventivo Trabajo formativo del departamento de orientación para población general Observación continúa de los docentes hacia los estudiantes. PLAN ACCION PARA MANEJO DE DROGAS

15 Plan Operacional a Nivel Preventivo Introducción de lecciones en materia de ética, moral y desarrollo espiritual. Trabajo formativo de los docentes guías PLAN ACCION PARA MANEJO DE DROGAS

16 Detección del problema consumo Comunicar al padre de familia o encargado Plan Operacional a nivel Correctivo y de Ejecución Alianza laboratorio prueba doping Referencia IAFA u otros según el nivel de complejidad del caso. PLAN ACCION PARA MANEJO DE DROGAS

17 Seguimiento interno con Dpto. orientación talleres y atención individual de seguimiento y contención Pruebas sorpresa doping Plan Operacional a Nivel Correctivo y de Ejecución Detección de problema tráfico Reincidencia PLAN ACCION PARA MANEJO DE DROGAS

18 Reglamento interno Condicionamiento de la matrícula Plan operacional a nivel de sanciones Contrato padres de familia Casos de tráfico y legislatura PLAN ACCION PARA MANEJO DE DROGAS

19 Rol Protagónico del Padre de Familia Es el principal agente en la supervisión. Deberserunagenteactivoynopasivo. Debe Ocuparse INMEDIATAMENTE de la situación, asesorarse y pedir ayuda. El padre de familia es el encargado legal del estudiante ycomotaldebeentodomomento debe hacer frente a la situación de una manera constructiva.

20 Es importante estar atentos a lo siguiente: Alteraciones en los ojos. Cuando los ojos están inyectados en sangre, el chico o la chica tienen las pupilas muy grandes o extremadamente pequeñas o se produce un movimiento ocular muy rápido. Tos persistente. Pérdida del apetito. Algunas drogas como las anfetaminas, la metanfetamina o la cocaína provocan una disminución del apetito.

21 Aumento del apetito. Otras sustancias como la marihuana tienen el efecto contrario, con ellas aumenta el apetito. Somnolencia. Hiperactividad. Bajo rendimiento académico y apatía con el estudio. Abandono de actividades extraescolares. Olor o aliento diferente.

22 Cambio de amigos. Cambios bruscos y constantes de humor. Huida constante al contacto con adultos en general. Actitudes defensivas constantes. (constante protección de objetos personales)

23

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