GEOGRAFÍA DE AMÉRICA LATINA
|
|
- José Miguel Bustos Contreras
- hace 8 años
- Vistas:
Transcripción
1 C u r s o: Ciencias Sociales Material Nº 08 Módulo de Aprendizaje Nº 04 GEOGRAÍA DE AMÉRICA LATINA
2 GEOGRAÍA ÍSICA. Anteponga a la proposición una letra si es verdadera o una letra si es falsa. Justifique las respuestas falsas. Centroamérica es el sub-continente con mayor superficie de América Latina. Corresponde a Norteamérica con km. Entre las principales estructuras del relieve mexicano se encuentran las Sierras Madre Oriental y Occidental y la llamada Meseta Central. El relieve de América Central se caracteriza por una importante actividad volcánica y tectónica. Entre las grandes estructuras del relieve sudamericano las que predominan en el sector oriental se encuentran los macizos y las grandes cuencas fluviales. La Cordillera de Los Andes muestra sus máximas alturas en el tramo central o Andes Peruano- Bolivianos. Los Andes actúan en el clima como un biombo, separando dos ambientes distintos: el Pacífico y el Atlántico. La gran Cuenca del Plata está formada fundamentalmente por tres grandes ríos: Paraná, Orinoco y Uruguay. El río Orinoco se encuentra en enezuela, la Cuenca del Plata está conformada por los ríos Paraná, Uruguay y Paraguay. El río Amazonas, debido a su nacimiento en los Andes, posee un notable declive presentando un gran potencial hidroeléctrico. En América Central y el Caribe predominan los climas templados, sin termoregulación del mar. Predomina el clima de Selva Ecuatorial y el clima Tropical de Sabana. La mayor parte del relieve centroamericano está constituido por una extensa llanura selvática de Este a Oeste. Por cordones montañosos. Los climas que predominan en Sudamérica son de carácter tórridos, vale decir cálidos y húmedos. Significativos factores climáticos en Latinoamérica son la latitud, el relieve, los vientos y el mar. El cono sur de Sudamérica esta integrado por Bolivia, Perú, Ecuador y República Dominicana. Chile, Uruguay y Argentina. Haití, Jamaica, Cuba, Santo Domingo y Puerto Rico pertenecen a las llamadas Antillas Menores. Corresponden a las Antillas Mayores. 2
3 En el mapa adjunto dibuje esquemáticamente y señale con su respectivo número, las principales formas del relieve de América del Sur. 1. Cordillera de Los Andes. 2. Macizo de las Guayanas Escudo del Brasil Llanos del Orinoco. 5. Cuenca del Amazonas Gran Chaco. 7. Cuenca Río Platense. 8. Pampa Argentina. 9. Patagonia Lago de Maracaibo 11. Istmo de Panamá 12. Tierra del uego 12 9 HIDROGRAÍA. Mencione algunas características que identifican a las siguientes cuencas hidrográficas, señalando, entre otras cosas, los países que involucran. Amazonas: Tiene m/seg., es el mas largo y caudaloso del mundo. Mide klm. Es la mayor cuenca hidrográfica del mundo. Está presente en Perú, Brasil, Bolivia, Ecuador, Colombia y enezuela. Orinoco: Es el segundo río más importante. Se extiende por klm. Su cuenca es de km. Está presente en Colombia y enezuela. Plata: Nace de los ríos Paraná, Paraguay y Uruguay. Su superficie es de km. Presenta un tramo de 300 klm. De ancho. 3
4 PAISAJES NATURALES. Mencione las características climáticas y señale la ubicación en el mapa de los siguientes paisajes: 1. Selva: 25 C, llueve todo el año, mm. egetación exuberante selva. 2. Sabana: 20 C, importantes precipitaciones, pero tiene una estación seca, vegetación Sabana. 3. Estepa Cálida: Escasas precipitaciones e importantes Oscilaciones térmicas. 4. Mediterráneo: 13 a 14 C, las lluvias se concentran en invierno aumentando en latitud. 5. Marítimo: 10 C. Precipitaciones entre a mm. Bosque Austral. 6. Pradera: Calido, con precipitaciones que fluctúan Entre los 600 a mm. 7. Estepa ría: Entre 2 a 10 C. y las precipitaciones van de 250 a 500 mm. 8. Tundra: 5 a 7 C. gran influencia oceánica, mm. vegetación musgos y líquenes POBLACIÓN DE AMÉRICA LATINA. Estructura Étnica MORTALIDAD INANTIL DISCRMINADA ENTRE LA POBLACIÓN INDÍGENA Y NO INDIGENA (POR MIL NACIDOS IOS) PAIS MORTALIDAD INDÍGENA MORTALIDAD NO INDIGENA BOLIIA 73,9 53,1 BRASIL 39,7 33,9 CHILE 12,8 11,5 COSTA RICA 20,9 11,5 ECUADOR 67,6 29,8 GUATEMALA 51,1 41,0 HONDURAS 42,6 34,5 MÉXICO 43,0 26,5 PANAMÁ 53,4 17,3 PARAGUAY 78,5 37,7 uente CEPAL,2003 Seleccione cuáles de las siguientes afirmaciones usted las considera validas de la interpretación del cuadro estadístico. Cabe destacar, que las respuestas se deben relacionar exclusivamente con los datos aportados. La mortalidad indígena es muy alta en los países sudamericanos. La brecha más alta entre muertes de indígenas y no indígenas la presenta Paraguay. La brecha más corta entre muertes de indígenas y no indígenas la presenta Chile La mortalidad indígena siempre es más alta que la de los no indígenas. Las menores tasas de mortalidad infantil general las presentan Chile y Costa Rica. No válida álida álida álida álida 4
5 Distribución Geográfica de la Población Latinoamericana. De acuerdo al mapa adjunto, y/o con la ayuda de su guía, responda sintéticamente las siguientes preguntas: Donde se localiza preferentemente la población de América del Sur? A qué se debe esta situación? La población de América del sur se localiza preferentemente en la periferia del continente, esto se debe a varios factores: Históricos, por cuanto la conquista y posterior colonización se dio en estos sectores estableciendo los primeros centros urbanos con conexión directa al mar. Luego podríamos argumentar razones de comunicación con el mundo y por ende económicas. Qué características, en cuanto a distribución de la población, se manifiestan en México y América Central? En el caso de México existe un alto porcentaje de su población que se estableció en la meseta central y en altura destacando Ciudad de México con más de 22 millones de habitantes. En Centroamérica la población se localiza preferentemente en el sector costero hacia el Pacífico, que destaca por ser menos lluvioso que el sector atlántico. Indique qué áreas son consideradas como frentes pioneros de América del Sur. Explique. Son regiones pioneras los Llanos del Orinoco, el litoral desértico Peruano-Chileno, el Gran Chaco y la Patagonia. Estas regiones corresponden a sectores de América que están en vías de su incorporación al escenario productivo, se modifica el espacio natural por colonos que incorporan estas tierras. Indique qué áreas están desocupadas y por qué? Demográficamente hablamos de desiertos humanos por aquellos espacios en que se difícil habitar, por lo tanto existe un claro predominio del paisaje natural, en este contexto cabe destacar el sector del Amazonas como el gran anecúmene de Sudamérica, no menos importante también están el Desierto de Atacama y la zona de los Campos de Hielo Patagónicos y el litoral colombo-ecuatoriano. Complete con las palabras Ecúmene, Anecúmene y/o rentes Pioneros según corresponda. Desierto de Atacama Los Llanos del Orinoco Sierra Ecuatoriana-colombiana Costa Ecuatoriana-colombiana El Gran Chaco alle Central de Chile Costa Rioplatense La Patagonia Amazonía Anecúmene rente Pionero Ecúmene Anecúmene rente Pionero Ecúmene Ecúmene rente Pionero Anecúmene 5
6 DESARROLLO Y SUBDESARROLLO EN LATINOAMÉRICA Subdesarrollo: Responda brevemente, las siguientes interrogantes: Qué regiones son consideradas subdesarrolladas en América Latina? Algunos sectores caribeños, como Haití y el noroeste brasileño. Además se pueden agregar sectores andinos de Perú, Bolivia y el Ecuador. Cómo es el crecimiento demográfico en las naciones subdesarrolladas? En general es alto debido a la pobreza y al subdesarrollo permanente vinculado con la miseria, el analfabetismo y el desarrollo de enfermedades. Destaque por lo menos tres grandes consecuencias del subdesarrollo latinoamericano: 1. Analfabetismo 2. Extrema pobreza 3. Hambrunas Regiones Incorporadas al Desarrollo. Complete el siguiente cuadro. ACTOR DE DESARROLLO INDUSTRIALIZACIÓN CARACTERÍSTICAS Creación de industrias, fabricas, maestranzas, etc. CONSECUENCIAS Nacimientos de barrios industriales, contaminación del aire, de las aguas, atochamientos viales, alta migración campo ciudad. CRECIMIENTO ECONÓMICO El trabajo de privados y del Estado ha permitido un crecimiento económico dinámico. Mejoras en las condiciones de infraestructura de las ciudades, mayor gasto social en educación y salud. Mayor vinculación con los mercados mundiales. URBANIZACIÓN EDUCACIÓN Y SALUD Crecimiento de las ciudades en cuanto a infraestructura, con claros signos de modernización. Mayor cobertura en estas áreas. Mejor calidad. Proceso modernizador Migración campo-ciudad, mayor contaminación atmosférica, concentración de la población en pocas ciudades, mayor acceso a educación y salud. Disminución de suelos agrícolas. Mayor esperanza de vida de la población. Posibilidad de un mayor desarrollo social. Más posibilidades de insertarse en el mundo globalizado. 6
7 olumen y Crecimiento de Población. Según las características vitales que se presentan a continuación responda: TASA DE NATALIDAD (%) TASA DE MORTALIDAD ( %) CRECIMIENTO ANUAL ( %) ESPERANZA DE IDA AL NACER (AÑOS) AMERICA LATINA 2,19 0,61 1,50 72 ARGENTINA 1,80 0,79 1,19 74 CHILE 1,58 0,52 1,10 78 CUBA 1,17 0,72 0,30 77 EL SALADOR 2,53 0,59 1,82 71 GUATEMALA 3,58 0,61 2,47 69 HAITI 3,04 0,98 1,82 59 NICARAGUA 2,91 0,51 2,02 70 PANAMA 2,27 0,51 1,82 75 URUGUAY 1,69 0,93 0,70 75 ENEZUELA 2,29 0,51 1,78 73 uente: CELADE 2002 Comente por qué las diferencias entre los países son más marcadas en la Tasa de Natalidad, que en la Tasa de Mortalidad. Se da esta diferencia principalmente por los niveles de desarrollo humano que experimentan los países, de esta forma políticas de planificación familiar van de la mano con una población que ha alcanzado un grado de alfabetización significativo, mientras que en países más atrasados no existen formas de control demográfico ni por vía familiar ni estatal. Además es más fácil hacer bajar la mortalidad a expensas de mejorar la salubridad, la especialidad médica y la farmacología. Qué países de los propuestos, vive según los datos un proceso de explosión demográfica? Guatemala y Nicaragua. Cómo se explica que Uruguay y Haití tengan similar Tasa de Mortalidad, si sus condiciones socioeconómicas son diametralmente distintas. Si bien es cierto Uruguay y Haití tienen una gran distancia socioeconómica los acerca sus elevados índices de mortalidad; pero ese acercamiento es solo matemático porque las razones que influyen en uno y otro país para tener más muertes que el resto del continente no son iguales. En el caso de Uruguay la mayoría de su población muere de viejo porque tienen una muy alta esperanza de vida y tienen escasa población. Mientras que en el caso de Haití las razones de su alta mortalidad son eminentemente sociales y económicas, solo añadir al respecto que Haití es considerado uno de los países más pobres del mundo, situación que se ve agravada por una inestabilidad política que se prolonga por décadas. Señale () verdadero ó () falso en las siguientes aseveraciones sobre Nación o región geográfica y su característica demográfica. Haití: Alta natalidad y mortalidad Honduras: Alta esperanza de vida Chile: Rápido crecimiento Uruguay: Baja esperanza de vida Cuba: Alta esperanza de vida y baja natalidad América Latina: En general su población tiende al rejuvenecimiento 7
8 Migraciones. Con relación a migraciones establezca la relación correcta entre país o región y origen de los inmigrantes. a) Italianos y españoles b Norte de Chile b) yugoslavos a Argentina y Uruguay c) italianos y portugueses d Sur de Chile d) alemanes e Costa de Perú e) asiáticos c Brasil Migraciones internas. Señale el principal destino de las migraciones. origen y destino. a) mexicanos y centroamericanos b Chile b) peruanos y ecuatorianos c Brasil c) paraguayos a Estados Unidos d) colombianos e Patagonia e) chilenos de la zona sur-austral d enezuela Establezca la relación correcta entre Las migraciones dentro de los países tienen la constante en América Latina de ser campo-ciudad generando enormes volúmenes poblacionales en áreas urbanas; algunas de ellas se han convertido en megalópolis, con más de hab. Relacione el país con la(s) megalópolis correspondiente(s). a) Río De Janeiro c Perú b) Caracas d Argentina c) Lima e Chile d) Buenos Aires f México e) Santiago a Brasil f) Ciudad de México b enezuela Responda las siguientes interrogantes, en torno a la información indicada. PAÍS TOTAL DE INMIGRANTES PORCENTAJE DE INMIGRANTES ARGENTINA % BRASIL ,34% CHILE ,41% COSTA RICA ,19% EL SALADOR ,34% HAITÍ ,36% HONDURAS ,36% MÉXICO ,60% NICARAGUA ,51% PERÚ ,15% ENEZUELA % Qué razones explican que Argentina y enezuela tengan mayores porcentajes de inmigrantes que otros países de similares condiciones socioeconómicas? Para el caso argentino debemos tener en cuenta las sucesivas políticas de Estado que fomentaron la inmigración, especialmente la europea, cuestión que se origina a mediados del siglo XIX y que se proyectó sobre buena parte del siglo XX. Para el caso venezolano el principal factor fue el descubrimiento de petróleo a mediados del siglo XX. 8
9 Explique el singular caso de Costa Rica, que es por lejos el país que recibe más inmigrantes países presentados de todos los Costa Rica tiene este alto índice de inmigrantes ya que ha desarrollado una democracia consolidada, buena estabilidad política, tiene una alto índice de desarrollo humano, elementos que sus vecinos, como los nicaragüenses no tienen. ECONOMÍA, SOCIEDAD y CULTURA LATINOAMERICANA. Por qué se dice que la economía latinoamericana tiende a ser dependiente y monoproductora? La economía latinoamericana es dependiente ya que demanda del mercado internacional de tecnología que no se produce en el sub-continente, además de ser exportador de materias primas, que por lo general corresponden a un régimen monoproductor. Qué productos latinoamericanos tienen importancia en el mercado internacional? undamente. Petróleo, Café y Cobre. El petróleo es fundamental en los combustibles a nivel planetario, en el caso del cobre se debe por su alta demanda del mercado chino Por qué se considera como subdesarrollada a la economía de Latinoamérica? Por la monoproducción, el escaso nivel de desarrollo industrial, dependiente de los créditos internacionales y malas condiciones laborales, etc. En la actualidad cuáles serían los mayores problemas socioeconómicos de la población latinoamericana? Producto de la alta dependencia del comportamiento del mercado externo, el principal problema que enfrentan las familias latinoamericanas es la incertidumbre acerca de la mantención del empleo. Esto a su vez repercute en las condiciones laborales al existir una sobreoferta de mano de obra. Por otro lado es igualmente grave las enormes brechas que existen en los países latinoamericanos en cuanto al ingreso familiar, esta desigualdad repercute desfavoreciendo el normal desarrollo escolar, acrecentándose la deserción y aumento el empleo juvenil. La desigual distribución de los ingresos es uno de los principales desafíos que enfrenta A. Latina de cara a este siglo XXI. Además del crecimiento inorgánico de las principales cuidades con graves problemas de contaminación atmosférica, de sistemas de transportes eficientes, bolsones de pobreza y miseria y una inserción cada vez más nociva del narcotráfico en las redes sociales, políticas y culturales de las naciones. AUTOEALUACIÓN. 1. América Latina es una expresión muy utilizada en todo ámbito, siendo una forma de diferenciarla de la América anglosajona. Podemos entender que América Latina corresponde a: A) un concepto cultural que identifica a los países con predominio indígena. B) los países colonizados por potencias como Inglaterra y rancia. C) los países americanos de habla hispana, francesa y amerindia. D) un concepto geográfico que incorpora sólo América Central y del Sur. E) un concepto cultural, económico y social que identifica a países ubicados al sur del Río Grande. 2. Entre las características generales de América del Sur podemos destacar: A) Un acentuado predominio del clima tropical. B) Los grandes sistemas fluviales desaguan hacia el litoral occidental. C) El desarrollo de extensas llanuras en las costas del pacífico. D) Presencia de altiplanicies en países atlánticos como Argentina y Uruguay. E) Un acentuado predominio de la vegetación de tundra. 9
10 3. Reconozca las aseveraciones validas, en torno a la realidad geográfica de Sudamérica: A) Brasil es el país que tiene la mayor superficie de Sudamérica. B) enezuela posee el Lago más grande (Maracaibo) de Sudamérica. C) Ciudad de México es la urbe más poblada de Sudamérica. D) La suma de A+B E) A+B+C 4. Es uno de los Parques Nacionales más apetecidos del mundo. auna y flora son verdaderamente únicas. Interminables playas de arena clara, color marfil, como Tortuga Bay, son parte de su entorno, así como túneles de lava, zonas de buceo, una reserva marina y, por supuesto, sus animales prehistóricos y bellísimas y coloridas aves. Trece son sus islas principales y su clima es subtropical. Tiene dos aeropuertos que la conectan con Quito y Guayaquil. La descripción corresponde a una llamativa isla conocida con el nombre de: A) Pascua. B) Malvinas. C) Galápagos. D) Madagascar. E) Robinsón Crusoe. 5. En un continente como el americano, en donde prevaleció la aculturación, generada por la conquista europea, los lenguajes y los dialectos han tenido fundamentales cambios y transformaciones, sin embargo, existen algunas lenguas o estilos idiomáticos que se han mantenido en el tiempo, como es el caso de: A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo III D) Sólo I y II E) I, II y III I) El inglés en algunas naciones ubicadas tanto en Centroamérica como en el Caribe. II) El portugués y el rancés en naciones del Caribe como en Sudamérica. III) El holandés y el alemán en la zona de las Guayanas. 6. La(s) consecuencia(s) más grave(s) que ha(n) provocado la explosión demográfica en América Latina es (son): A) La insuficiencia de la producción para alimentar a una población en aumento. B) La urbanización excesiva y descontrolada en las grandes capitales. C) La incapacidad económica para satisfacer las necesidades de empleo, educación y servicios. D) El peligro de agotamiento y desgaste de los recursos naturales no renovables y renovables. E) Todas las anteriores son correctas. 7. Las condiciones de pluviosidad y temperaturas que denuncia el climograma, dice relación con un clima que se desarrolla en una importante área de Brasil. Los guarismos establecidos nos llevan a concebir que se trate del clima: A) Tropical de Selva. B) Templado Mediterráneo. C) Subtropical de ertiente Oriental. D) Continental de erano Largo. E) Tropical de Sabana 8. En Sudamérica existen variados paisajes físicos que tienen asociadas determinadas formas vegetacionales. Qué relación de las aquí indicadas es correcta? A) Chaco : Cactáceas. B) Orinoco : Sabana. C) Pampa : Selva. D) Amazona: Estepa. E) Patagonia : Tundra 10
11 9. Esta cadena montañosa tiene Km. de longitud (la más larga del mundo), 241 Km. de ancho y un promedio de m de altura. Se extienden en cadenas paralelas por Argentina, Chile, Bolivia, Perú, Ecuador y Colombia. En enezuela se divide en tres cadenas distintas. A lo largo de su extensión, la cordillera se levanta abruptamente desde la costa del Pacífico. Estas características pertenecen a A) la Cordillera de los Urales. B) las Montañas Rocallosas. C) la Cordillera de los Andes. D) los montes Himalayas. E) los montes Apalaches. 10. América Latina presenta predominio de climas tropicales lluviosos o de sabana. Amplios espacios son ocupados por estos climas; de los lugares mencionados indique cuál(es) no pertenece(n) al dominio climático comentado: A) Solo I B) Solo II C) Solo III D) Solo I y II E) I, II y III I) Los llanos Colombo-enezolanos. II) El sector de la Amazonía III) El sector Patagónico Meridional 11. Las más extensas y significativas redes fluviales de Sudamérica se desarrollan en sentido oeste este, vale decir su escurrimiento es hacia el sector Atlántico y logra desaguar en este océano. De los nombres propuestos reconozca cual pertenece a esta situación geográfica: A) Río Grande B) Río Tonalá C) Río de la Plata D) Río San rancisco E) Río Paraná 12. Las regiones anecúmenes de América del Sur son A) Sectores de la selva amazónica. B) El litoral Atlántico brasileño. C) La Patagonia. D) El sector costero chileno-peruano E) Los llanos del Orinoco 13. El ritmo de crecimiento de América del Sur bordea el 2% anual, superando al promedio mundial que es de 1,7%. Esta realidad demográfica se debe a A) el aumento de la urbanización. B) una tasa de natalidad aún alta y una disminución de la mortalidad más rápida. C) la implementación de la planificación familiar. D) la gran cantidad de inmigrantes extranjeros, especialmente europeos. E) el predominio de la población joven. 14. Identifique cuáles de las siguientes ideas son factores determinantes en el patrón de poblamiento de la población sudamericana: A) La significación de la colonización europea. B) La explotación agrícola temprana, tanto de aborígenes como de europeos. C) Las explotaciones mineras y energéticas. D) La suma de A+B E) A+B+C 11
12 15. Los recursos naturales son una fuente de riqueza para América Latina. Algunos países como Chile y Brasil son los primeros productores mundiales de recursos tales como: A) Cobre y Café B) Arroz y Oro C) Cobre y Oro D) Café y Arroz E) Café y Oro 16. Si reconocemos algunas de las particularidades de la agricultura de carácter comercial que se practica en muchos países, especialmente en las áreas tropicales, NO podríamos dejar de destacar lo siguiente: A) Especialización en cultivos permanentes, con tendencia a la monoproducción. B) Principales destinos de la producción, los mercados internacionales. C) Explotaciones financiadas de preferencia por capitales e inversiones foráneas. D) La suma de A+B E) A+B+C 17. En la segunda mitad del siglo XX, América Latina comenzó un fuerte proceso de urbanización de la mano del fenómeno denominado éxodo rural, este proceso detono una serie de consecuencias para los países que lo vivieron, como sería: A) La terciarización de las economías latinoamericanas. B) La metropolización de las principales ciudades capitales latinoamericanas. C) Pauperización de la población urbana y decadencia del entorno urbano. D) La suma de A+B E) A+B+C 18. Cuando se afirma que América Latina, es un continente que económicamente abusa de la monoproducción, se está señalando que nuestros países concentran sus esfuerzos productivos en muy pocos productos con gran presencia en los mercados internacionales, muestra de ello es lo siguiente: A) La producción de trigo y carne en Argentina. B) La producción de petróleo por parte de enezuela. C) La producción de bauxita por parte de Jamaica. D) La suma de A+C E) A+B+C 19. En Sudamérica, por sus características geográficas, predominan diversidad de climas, entre los cuales reconocemos los siguientes: A) Tropical de la selva. B) Mediterráneo y marítimo. C) Taiga y tundra. D) A + B E) B + C 20. De los siguientes países latinoamericanos, aquel que destaca por poseer mayor cantidad de población blanca es: A) México. B) Argentina. C) Cuba. D) enezuela. E) Brasil 12
13 Solucionario. 1. Alternativa E: América Latina como un gran concepto cultural nos vincula en cuanto una misma raíz lingüística (hispano-portuguesa), en lo económico existe una clara similitud en cuanto economías exportadora de materias primas, y en lo social el mestizaje y la presencia indígena hoy, nos da una clara identidad subcontinental. 2. Alternativa A: La gran extensión del clima tropical por la línea del Ecuador es la característica correcta, ya que las cuatro alternativas siguientes están equivocadas. 3. Alternativa D: Efectivamente Ciudad de México es la ciudad más poblada (mas de 22 millones de habitantes), pero no se ubica en Sudamérica, sino que en Norteamérica. 4. Alternativa C: Las Galápagos geográficamente están frente a las costas del Ecuador. Por su parte Pascua y Robinson Crusoe están en el Pacífico, pero pertenecen al Estado de Chile, mientras que las Malvinas se ubican en el Atlántico sur y Madagascar en África. 5. Alternativa D: En Centroamérica encontramos el caso de Belice de habla inglesa al igual que Jamaica en el Caribe. Brasil en Sudamérica es de habla portuguesa y Haití de habla francesa. También reconocemos el idioma holandés en Surinam. Pero no reconocemos países de habla germánica. 6. Alternativa E: El crecimiento inorgánico de las ciudades latinoamericanas claramente ha provocado una insuficiencia en la cobertura de las necesidades básicas de la población y una alteración al medio ambiente. Por esto todas las afirmaciones son correctas. 7. Alternativa C: Las precipitaciones se acercan a los 600 mm. Las temperaturas promedio bordean los 20 C. Por eso es un clima Templado Subtropical de ertiente Oriental. 8. Alternativa B: La relación correcta sería para el Chaco el clima Tropical de Sabana, en la Pampa el Subtropical de ertiente Oriental, en la Amazonía sería el de Selva Ecuatorial y finalmente en la Patagonia el clima Estepárico río. 9. Alternativa C: Ya que los Urales se encuentran en Rusia, las Rocallosas y los Apalaches se localizan en Norteamérica y los Himalayas en el continente asiático. 10. Alternativa correcta C: Ya que el sector patagónico meridional corresponde al clima Estepárico frío, en donde las precipitaciones varían de 250 a 500 mm. Y presenta una amplitud térmica anual de 8 a 10 C. 11. Alternativa C: Los ríos Grande y Tonalá pertenecen a la realidad geográfica de México. Por su parte el río San rancisco pertenece a la realidad geográfica de Colombia y también se encuentra en Brasil. Paraná pertenece a la cuenca del río de La Plata. 12. Alternativa A: La Patagonia, el sector costero chileno-peruano y los Llanos del Orinoco corresponden a zonas de rentes Pioneros, mientras que el litoral atlántico brasileño presenta importantes concentraciones urbanas como por ejemplo San Pablo y Río de Janeiro con más de 20 millones y 12 millones de personas respectivamente. 13. Alternativa B: El crecimiento real de América Latina supera los 8 millones de personas al año. Este crecimiento se debe al exceso de los nacimientos sobre las defunciones, pero sólo en algunos países de la región. 13
14 14. Alternativa D: El asentamiento humano está directamente vinculado con la explotación agrícola como un recurso de subsistencia, luego las políticas migratorias desarrolladas a partir de la segunda mitad del siglo XIX por los estados latinoamericanos también permitieron diversos asentamientos, sobre todo en zonas en vías de incorporación, mientras que los centros mineros y energéticos demandan de poca mano de obra y su poblamiento dependerá de varios factores como por ejemplo las utilidades de éste, su vigencia (enclaves salitreros por ejemplo) y la modernización de la producción de estos recursos. 15. Alternativa A: Ya que los principales productores de arroz están en el continente asiático, mientras que los principales productores de oro se encuentran Sudáfrica, EE.UU. y Canadá. 16. Alternativa E: La historia económica de América Latina está marcada por los tres elementos señalados en las alternativas, la monoproducción es un claro legado de nuestro pasado colonial, luego por la dinámica del capitalismo necesariamente nuestra producción está destina a los mercados internacionales y bajo ese criterio los capitales internacionales son fundamentales para el desarrollo de la agricultura. 17. Alternativa E: Las tres alternativas proposiciones apuntan a efectos de la urbanización, por un lado al aumentar la población urbana se expanden los empleos del sector terciario, provocando de este modo lo que se conoce como terciarización, por otro lado, la urbanización más importante la desarrollan las ciudades capitales, que empiezan a concentrar las mejores oportunidades sociales y económicas, aquello se conoce con el nombre de metropolización, a lo cual se suma que las ciudades no puedan absorber eficientemente al aumento de su población provocando con ello pobreza y deterioro del medio ambiente. 18. Alternativa E: Las tres relaciones son correctas, es mas en la mayoría de los casos la producción de estos recursos están en los primeros lugares a nivel mundial. 19. Alternativa D: El clima de Taiga lo encontramos en el Hemisferio Norte, en particular en Canadá, mientras que los climas Tropical de Selva, Mediterráneo y Marítimo si se dan en Sudamérica. 20. Alternativa B: Producto de las oleadas migratoria europeas Argentina es el país que presenta los mayores porcentajes de población blanca, en desmedro de Brasil y Cuba en donde la población de color juega un rol significativo. El caso venezolano está marcado por el mestizaje y los pardos y en México junto con el mestizaje, la población aborigen todavía está presente demográficamente. DMN-CS08 14
SOCIALES TER E C R E C R E PERIODO
SOCIALES TERCER PERIODO Formas del relieve Clima Limites Recursos Regiones naturales Formas del relieve El Relieve es la forma que tiene la superficie terrestre. Clima Es el resultado de la interacción
Más detallesTEMA 6. LOS CONTINENTES: ESTUDIO FÍSICO
UNIDAD DIDÁCTICA ADAPTADA CIENCIAS SOCIALES, GEOGRAFÍA E HISTORIA 1º ESO TEMA 6. LOS CONTINENTES: ESTUDIO FÍSICO INTRODUCCIÓN: LOS MAPAS FÍSICOS 1.- EL PAISAJE DE ÁFRICA 2.- EL PAISAJE DE ASIA 3.- EL PAISAJE
Más detallesHISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES 4 BÁSICO
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES 4 BÁSICO UBICACIÓN ESPACIAL Material elaborado por: Georgina Giadrosic Reyes GUÍA N 1 Ubicación de América en el mundo América es el segundo continente más grande
Más detallesPoblación nacida en el extranjero según censos de población. Total del país. Años 1869-2010 15,3 13,0. Censos de población
MIGRACIONES Los procesos migratorios han influido a lo largo de la historia argentina en la conformación de su población. La información que surge del Censo 2010 es de particular importancia porque permite
Más detallesGeografía AMÉRICA SERIE PLATA. María Julia Echeverría Silvia María Capuz
SERIE PLATA Geografía de AMÉRICA María Julia Echeverría Silvia María Capuz Índice general Capítulo 1 América y la representación del espacio... 13 América en el mundo... 14 Las divisiones de América...
Más detallesGEOGRAFÍA DE AMÉRICA LATINA
C u r s o: Ciencias Sociales Material Nº 10 Módulo de Aprendizaje Nº 04 GEOGRAFÍA DE AMÉRICA LATINA 1. Complete las siguientes oraciones, en torno a la realidad geográfica de América Latina. a) El Caribe
Más detallesTEMA 6: LOS CONTINENTES: ESTUDIO FÍSICO
TEMA 6: LOS CONTINENTES: ESTUDIO FÍSICO 1. EL PAISAJE DE ÁFRICA África es el tercer continente más grande del mundo. ÁFRICA África está rodeada de mares y océanos. Mares Mares Océanos Material elaborado
Más detallesINDICADOR DE DESMPEÑO Identifica la red geográfica, utilizando las coordenadas y convenciones, para ubicar a Colombia y otros lugares del mundo
INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION NOMBRE ALUMNA: AREA : CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES DOCENTE: CLAUDIA PATRICIA RIVERA GUERRA TIPO DE GUIA: CONCEPTUAL Y EJERCITACION PERIODO GRADO
Más detallesLa brecha digital en América Latina.
DATO DESTACADO 25 La brecha digital en América Latina. DICIEMBRE 2012 2 La oportunidad de acceder a Internet en el hogar, así como la posibilidad de no trabajar o el hecho de asistir a un establecimiento
Más detallesDivisión política: 15 Departamentos y 2 Regiones Autónomas. 153 Municipios.
Nicaragua Bandera Escudo Aspectos generales Nombre Oficial: República de Nicaragua. Capital: Managua (1.165.000 ha.) Superficie: 130.000 km². División política: 15 Departamentos y 2 Regiones Autónomas.
Más detallesMINERÍA DE DATOS APLICADA AL ESTUDIO DE LA EVOLUCIÓN DEL MUNDO
MINERÍA DE DATOS APLICADA AL ESTUDIO DE LA EVOLUCIÓN DEL MUNDO INTELIGENCIA EN REDES DE COMUNICACIONES Ingeniería de Telecomunicación 5º curso María Mora Martínez 100277069 Carolina Pérez Benayas 100275806
Más detallesPobreza y tiempo destinado al trabajo no remunerado: Un círculo vicioso.
XVI Encuentro Internacional de Estadísticas de Género Pobreza y tiempo destinado al trabajo no remunerado: Un círculo vicioso. Iliana Vaca División de Asuntos de Género Contenidos: La pobreza y los ODS
Más detallesTEMA: GENERALIDADES DE LOS CONTINENTES. COMO ES EUROPA:
ASIGNATURA CIENCIAS SOCIALES GRADO SEPTIMO EJE TEMÁTICO GENERALIDADES DE LOS CONTINENTES UNIDAD TEMÁTICA LOS CONTINENTES Y LOS OCEANOS DOCENTE JESUS ABEL SERRANO DURAN I.H. 5 H PERIÓDOS I LOGROS: Identifica
Más detallesREALIDAD NACIONAL GEOGRÁFICA SOCIAL POLITICA DEL ECUADOR. ECOTEC Janneth Vera
REALIDAD NACIONAL GEOGRÁFICA SOCIAL POLITICA DEL ECUADOR ECOTEC Janneth Vera CARACTERÍSTICAS FÍSICAS Situado al noreste de América del Sur, es uno de los países más pequeños con un extensión de 256370
Más detallesSituación Económica de las Mujeres Afrodescendientes
XII Encuentro Internacional de Estadísticas de Genero: Empoderamiento, Autonomía y Políticas Públicas Situación Económica de las Mujeres Afrodescendientes Red de Mujeres Afrolatinoamericanas, Afrocaribeñas
Más detallesaños, por lo que existe una buena receptividad y disposición a trabajar integralmente en un proyecto común de integración social y convivencia.
2 distrito Hortaleza Nacido originalmente como zona residencial, Hortaleza ha sufrido importantes transformaciones en los últimos años debido a las aperturas de la Feria de Madrid, del parque Juan Carlos
Más detallesVENTANA DE OPORTUNIDADES
BONO DEMOGRÁFICO La prospectiva demográfica es un valioso aporte para la planificación que nos permite anticipar retos y poder organizar cursos de acción que permitan oportunidades de crecimiento ordenado.
Más detallesGeografía. Estudiar y construir. 5 Primaria. Redactor: Limber Santos
Estudiar y construir Geografía 5 Primaria Estudiar y construir Geografía 5 es una obra colectiva creada y diseñada en el Departamento Editorial de Ediciones Santillana, bajo la dirección de Alejandra Campos,
Más detallesACTIVIDADES PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA
ACTIVIDADES PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA 1. Las preguntas de este tipo constan de un enunciado y de cuatro o cinco posibilidades de respuestas, entre las cuales debes escoger la
Más detallesSERIE PLATA. Geografía. María Julia Echeverría Silvia María Capuz
SERIE PLATA Geografía de laargentina María Julia Echeverría Silvia María Capuz Índice general Capítulo 1 El Estado argentino... 13 Presentación de la República Argentina... 14 La formación del Estado argentino...
Más detallesEnergía Renovable en América Latina y el Caribe
Energía Renovable en América Latina y el Caribe Primer Encuentro Técnico Observatorio de Energía Renovable para América Latina y el Caribe Medellín, 20 a 24 de julio de 2009 Dirección de Planificación
Más detallesDirección General de Comunidades Peruanas en el Exterior y Asuntos Consulares Dirección de Protección y Asistencia al Nacional
1. TENDENCIA ACTUAL DE LAS REMESAS FAMILIARES. Las remesas constituyen transferencias corrientes entre hogares que se registran en la balanza de pagos de los países con población migrante internacional
Más detallesMéxico: qué ha cambiado con los últimos gobiernos
México: qué ha cambiado con los últimos gobiernos María Elena Salazar En los últimos años, la economía de México y sobre todo, su gente, han experimentado un mejoramiento sustancial, ya que no sólo la
Más detallesPerfil económico y comercial de México
Perfil económico y comercial de México Perfil demográfico México está localizado al sur de Norteamérica y cuenta con una superficie de 1.964.375 kilómetros cuadrados (km 2 ). Limita al norte con EE UU,
Más detallesResumen de las condiciones de planificación
Resumen de las condiciones de planificación Abril de 2014 ABRIL 2014 Resumen de las Condiciones Page 1 Resumen de las condiciones de planificación En este documento se presenta un resumen de un informe
Más detallesI. Situación del Mercado Laboral en América Latina
El CIES-COHEP como centro de pensamiento estratégico del sector privado, tiene a bien presentar a consideración de las gremiales empresariales el Boletín de Mercado Laboral al mes de junio 2015, actualizado
Más detallesGeografía Argentina 5to. Año 22/03/13
Geografía Argentina 5to. Año 22/03/13 Trabajo Práctico 1: Condiciones Ambientales de Argentina Software 2Mp Realizar las siguientes actividades: Observa en el mapa de precipitaciones la diferencia entre
Más detallesChile más equitativo. Por Claudio Sapelli (*)
Chile más equitativo posteado por: Posteador invitado Por Claudio Sapelli (*) El pasado 8 de junio, apareció mi libro Chile: Más Equitativo?, en el que se analizan los temas de distribución del ingreso
Más detallesLa superficie de los continentes y el fondo de los océanos no son planos, pues presentan
GUÍA DE LOS MAESTROS ACTIVIDAD: LLANOS Y MONTAÑAS Tiempo Sugerido: 100 minutos (dos períodos de 50 minutos) Objetivos Generales: a. Reconocer algunos grupos de llanos, mesetas y montañas del planeta. b.
Más detallesPoblación 5. Objetivos. Geografía e historia 3º ESO 1
Población 5 Objetivos En esta quincena aprenderás a: Conocer los principales conceptos demográficos. Manejar correctamente el vocabulario asociado a la demografía 1. La población del mundo Introducción
Más detallesVinculo entre Pobreza y Medio Ambiente: Una herramienta novedosa para el Monitoreo y la Evaluacion de
4ta. Conferencia Internacional en Evaluacion de Capacidades Nacionales (NEC) Vinculo entre Pobreza y Medio Ambiente: Una herramienta novedosa para el Monitoreo y la Evaluacion de los ODS Ivett Subero Acosta
Más detallesVistazo panorámico I. Diversidad geográfica y humana
Vistazo panorámico I Repaso I Diversidad geográfica y humana Complete las frases con la respuesta correcta. 1. América del Sur fue cuna de la civilización de b. los aztecas. c. los incas. d. los mayas.
Más detallesNegocios sostenibles en países en desarrollo - Ejemplo de Enertek en Perú -
Raphael Mankopf Student in the Master of Science in Economics and Master in international Management CEMS at Stockholm School of Economics. Sweden Negocios sostenibles en países en desarrollo - Ejemplo
Más detallesImpacto social y económico de la desnutrición infantil
Impacto social y económico de la desnutrición infantil Rodrigo Martínez Asesor Regional de la División de Desarrollo Social de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) La desnutrición
Más detallesUNIDAD 6 LAS AGUAS CONTINENTALES AMBIENTES Y RECURSOS EN AMÉRICA
UNIDAD 6 LAS AGUAS CONTINENTALES AMBIENTES Y RECURSOS EN AMÉRICA LAS PARTES DE UN RÍO CUENCA HIDROGRÁFICA El río: partes y características Los ríos son corrientes de agua que discurren por un cauce fijo.
Más detallesTIEMPO Y CLIMA LOS GRANDES DOMINIOS CLIMÁTICOS DE ESPAÑA. Isaac Buzo Sánchez IES Extremadura Montijo (Badajoz)
TIEMPO Y CLIMA LOS GRANDES DOMINIOS CLIMÁTICOS DE ESPAÑA Isaac Buzo Sánchez IES Extremadura Montijo (Badajoz) INTRODUCCIÓN España se localiza por su latitud en los dominios climáticos templados, si bien
Más detallesInforme Especializado Call centers en Centroamérica
Informe Especializado Call centers en Centroamérica 1. El mercado latinoamericano EL MERCADO DE LOS CENTROS DE CONTACTO EN CENTRO AMERICA El mercado total de los contact centers en Latinoamérica esta principalmente
Más detallesC UADER NO DE TRABAJO
MÓDULO DIDÁCTICO PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES EN ESCUELAS RURALES MULTIGRADO CLASE 5 C UADER NO DE TRABAJO Geografía I Cuaderno de Trabajo,
Más detallesSENDERO DEL GARABATO
LOS DESIERTOS Las zonas áridas del planeta ocupan más de 6 billones de hectáreas. Cerca de 1 billón de hectáreas son desiertos naturalmente hiperáridos, mientras que los 5 billones restantes son regiones
Más detallesC UADER NO DE TRABAJO
MÓDULO DIDÁCTICO PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES EN ESCUELAS RURALES MULTIGRADO CLASE 4 C UADER NO DE TRABAJO Geografía I Cuaderno de Trabajo,
Más detallesEl clima Ecuatorial. El clima Tropical. El clima Desértico.
LOS CLIMAS DE LA ZONA CÁLIDA DE LA TIERRA (la zona cálida es la situada entre el Trópico de Cáncer y el Ecuador y el Ecuador y el Trópico de Capricornio). El clima Ecuatorial. Los climas ecuatoriales se
Más detallesSISTEMA DE CIUDADES EN ESPAÑA
SISTEMA DE CIUDADES EN ESPAÑA Esquema 1. La jerarquía urbana, las funciones de la ciudad y las áreas de influencia 2. Evolución del sistema de ciudades en España 3. Grandes ejes de desarrollo urbano Vocabulario
Más detallesProcesos científicos básicos: Comunicar (Cómo trabajar en la sala de clases), 2ª. Parte
Profesores Básica / Media / Recursos Procesos científicos básicos: Comunicar (Cómo trabajar en la sala de clases), 2ª. Parte 1 [Nota: material previsto para 8º básico y enseñanza media] Cómo construir
Más detallesMADRID : Convivencia y Diversidad 127
126 distrito Latina Latina es un distrito amplio y diverso en todos sus aspectos. Posee una de las poblaciones de inmigrantes más variada de todo Madrid, con personas llegadas de países como Ecuador, Marruecos,
Más detallesEl continente americano
SECCIÓN I 1 Pensemos juntos El continente americano Diversidad e integración Miles de historias, colores, sabores, paisajes, esperanzas y desilusiones conforman el continente americano. Observen las fotografías
Más detallesEL MERCADO ASEGURADOR LATINOAMERICANO EN 2014 1. ENTORNO MACROECONÓMICO 1
Abril 2015 EL MERCADO ASEGURADOR LATINOAMERICANO EN 2014 1. ENTORNO MACROECONÓMICO 1 Durante 2014, las economías de América Latina y El Caribe han continuado con el proceso de desaceleración que se inició
Más detallesLas Américas se limitan al norte por el Océano Glacial Ártico, al oeste por el Océano Pacífico y al este por el Océano Atlántico.
Continente Americano El continente americano tiene una superficie de 42.052.412 km2, que corresponde al 28,3% de la superficie total del país y es el continente de mayor extensión en el sentido norte-sur
Más detallesConvergencia del ingreso per cápita en los países miembros del FLAR
Convergencia del ingreso per cápita en los países miembros del FLAR La convergencia macroeconómica, en un sentido amplio, puede definirse como el proceso a través del cual disminuyen las diferencias entre
Más detallesErelativamente nuevo si se tiene presente que hace 65
HIJA DE UN OCÉANO ÚNICO l territorio continental que hoy ocupa Colombia es Erelativamente nuevo si se tiene presente que hace 65 millones de años, cuando cayó el meteorito que ocasionó la extinción de
Más detallesORGANIZACIÓN DE LOS ESTADOS AMERICANOS
ORGANIZACIÓN DE LOS ESTADOS AMERICANOS COMISIÓN INTERAMERICANA PARA EL CONTROL DEL ABUSO DE DROGAS PANORAMA GLOBAL SOBRE EL CONSUMO DE DROGAS EN EL MUNDO Y EN LAS AMERICAS 1.- CONTEXTO MUNDIAL ESTIMACIONES
Más detallesEMBARAZO Y MATERNIDAD EN ETAPA ESCOLAR
EMBARAZO Y MATERNIDAD EN ETAPA ESCOLAR CONSTITUCIÓN DEL FENÓMENO EN PROBLEMA DE POLÍTICA PÚBLICA La centralidad que ha ido adquiriendo el tema está vinculada principalmente con sus consecuencias. Sin embargo
Más detallesMI-EL CHRISTIAN SCHOOL 2014-2015 REPASO CUATRIMESTRAL DE SOCIALES 5TO A-B NOMBRE FECHA SECCION
MI-EL CHRISTIAN SCHOOL 2014-2015 REPASO CUATRIMESTRAL DE SOCIALES 5TO A-B NOMBRE FECHA SECCION I Completa las oraciones utilizando las siguientes palabras. Mediterráneo Himalaya Oceánica América África
Más detallesAdolescencia y analfabetismo en América Latina
1 Adolescencia y analfabetismo en América Latina Adolescencia y analfabetismo en América Latina Las grandes desigualdades, constitutivas del panorama social y educativo de América Latina, han dado lugar
Más detallesCambios en la estructura de la fuerza de trabajo (oferta)
14 Octubre 2015 Reducción de horas trabajadas equivaldría a un desempleo del 9,5% Persistente disminución de horas trabajadas revela debilitamiento del mercado laboral Si bien la tasa de desempleo se muestra
Más detallesÍndice Global de Innovación
Índice Global de Innovación El Índice Global de Innovación (IGI) es una iniciativa del INSEAD en colaboración con la Universidad Cornell y la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual (OMPI). El
Más detallesMipymes: Una fuente de progreso, innovación, movilidad social y económica.
Un pilar fundamental para la sostenibilidad de Latinoamérica en el largo plazo es un floreciente y dinámico sector empresarial. En la región ese pilar lo conforman las micro, pequeñas y medianas empresas
Más detallesMATERNIDAD PRECOZ REGIÓN DEL MAULE
JULIO 2013 MATERNIDAD PRECOZ REGIÓN DEL MAULE Satisfacción y Empleabilidad Becarios Becas Chile 1 Más del 75% de las madres menores de edad o adolescentes de la Región del Maule no asisten a establecimientos
Más detallesEl acceso a la escuela en hogares con ascendencia indígena en 11 países de América Latina
8 El acceso a la escuela en hogares con ascendencia indígena en 11 países de América Latina El acceso a la escuela en hogares con ascendencia indígena en 11 países de América Latina Latinoamérica es una
Más detallesLa expansión de la escolarización desde mediados del siglo XX
2 La expansión de la escolarización desde mediados del siglo XX La expansión de la escolarización desde mediados del siglo XX 1955 1965 1975 1985 1995 2005 El nivel educativo alcanzado por adultos de distintas
Más detallesLa población inmigrante de origen latinoamericano en Estados Unidos en 2011 Jesús Cervantes Noviembre de 2012
La población inmigrante de origen latinoamericano en Estados Unidos en 2011 Jesús Cervantes Noviembre de 2012 Documentos de coyuntura 5 La población inmigrante de origen latinoamericano en Estados Unidos
Más detallesCiudades intermedias y urbanización mundial. Una visión general a finales del siglo XX Carmen BELLET Secretaria Técnica del Programa UIA-CIMES
. Documento 8 - Ciudades intermedias y urbanización mundial. Una visión general a finales del siglo XX, Conferencia para el Seminario Internacional El rol de las ciudades iberoamericanas, Resistencia (Argentina),
Más detallesÍNDICE MUNDIAL DE PIRATERÍA
Indicadores sobre piratería de programas informáticos en América Latina 1 a fuente principal de este trabajo es el estudio presentado por la Business Software Alliance (BSA) 1 "Piratería de Programas Informáticos
Más detalles2. ASPECTOS RELEVANTES SOBRE EL BROTE DE LA ROYA DEL CAFÉ EN GUATEMALA
INFORMACIÓN MARZO DE 2013 Sector 1 SECTOR CAFETALERO 1. INTRODUCCIÓN Uno de los cultivos más importantes de la agricultura guatemalteca es el café, el cual tiene una importancia relevante para la economía
Más detallesREMESAS Y EMPLEO DE LA POBLACIÓN MIGRANTE DE ORIGEN LATINOAMERICANO*
Seminario Internacional del Programa de Principios Generales para los Mercados de Remesas de América Latina y el Caribe REMESAS Y EMPLEO DE LA POBLACIÓN MIGRANTE DE ORIGEN LATINOAMERICANO* Jesús A. Cervantes
Más detallesCiencias Sociales - 6to. Grado Ficha 1 Octubre 2014 Prof. Sonia Collado Qué lograrás al finalizar esta ficha? Pregunta problematizadora: Actividades:
Ciencias Sociales - 6to. Grado Ficha 1 Octubre 2014 Prof. Sonia Collado Qué lograrás al finalizar esta ficha? Identificar los principales reinos europeos que llevaron a cabo la expansión de sus dominios
Más detallesCiencias Sociales. Saber Hacer
Ciencias Sociales Saber Hacer 6 Los espacios urbanos en América latina 7 Las ciudades 1 Completen la siguiente ficha. Características de las ciudades Según la población: Según las actividades productivas:
Más detallesAspectos Operativos de la Logística Internacional. ROBERTO BLOCH Desayuno de Comercio Exterior 15 de septiembre de 2011
Aspectos Operativos de la Logística Internacional ROBERTO BLOCH Desayuno de Comercio Exterior 15 de septiembre de 2011 Corredores Bioceánicos y Transporte Multimodal en Sudamérica Ubicación interoceánica
Más detalles13 LOS HABITANTES DEL PLANETA
13 LOS HABITANTES DEL PLANETA Qué tenemos que saber al finalizar este tema? Conocer los factores de distribución de la población mundial y las áreas de mayor densidad demográfica. Entender los indicadores
Más detallesCómo va el mercado? A continuación encontraras la grafica que refleja la tendencia que se visiona en el cambio poblacional durante los próximos años.
Cómo va el mercado? Nuestra población en Middle Americas está creciendo de manera importante. Hoy somos 128 millones de habitantes y para el año 2020 seremos aproximadamente 145 millones, lo cual refleja
Más detallesTEMA 1: ESPAÑA: SITUACIÓN GEOGRÁFICA. UNIDAD Y DIVERSIDAD.
TEMA 1: ESPAÑA: SITUACIÓN GEOGRÁFICA. UNIDAD Y DIVERSIDAD. ESPAÑA COMO UNIDAD GEOGRÁFICA. El nombre de España procede de Hispania, denominación que los romanos dieron a la península. Este término tiene
Más detallesUna de las principales características de Costa Rica es que no posee Ejército, ya que éste fue suprimido constitucionalmente en 1949.
1. INFORMACIÓN BÁSICA DE COSTA RICA 1.1 Estructura de Gobierno Costa Rica es un país con una tradición democrática estable. La actual Constitución Política de la República fue promulgada en noviembre de
Más detallesLo que implica ser Psicólogo en Colombia en el siglo XXI
Lo que implica ser Psicólogo en Colombia en el siglo XXI La psicología como ciencia y como actividad profesional ha tenido un gran desarrollo en Colombia y en el resto de Latinoamérica en los últimos 60
Más detallesMercados No tradicionales potencial para los alimentos y bebidas Argentinos-
Mercados No tradicionales potencial para los alimentos y bebidas Argentinos- Agustín Gándara - COPAL Durante el 2012 la Industria de Alimentos y Bebidas Argentina (en adelante IAB) exportó a 188 destinos
Más detallesTrabajos Práctico N 1-2015
Trabajos Práctico N 1-2015 En este módulo trabajaremos el conocimiento de la estructura social argentina a través de la demografía. Esta ciencia permite estudia tres fenómenos fundamentales: la composición,
Más detallesClimograma 1 Climograma 2
PRUEBA ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR Junio 2013 OPCIÓN A: GEOGRAFÍA DATOS DEL ASPIRANTE Apellidos: CALIFICACIÓN PRUEBA Nombre: D.N.I. o Pasaporte: Fecha de nacimiento: / / Instrucciones:
Más detallesCONTEXTO GEOGRÁFICO DE LA ENTIDAD FEDERATIVA
CAPÍTULO I CONTEXTO GEOGRÁFICO DE LA ENTIDAD FEDERATIVA 1. LOCALIZACIÓN El estado de, se encuentra ubicado en el noroeste de la República Mexicana, en la porción sur de la península de Baja California,
Más detallesLA EDUCACIÓN Y LOS IMPACTOS DEL GÉNERO
LA EDUCACIÓN Y LOS IMPACTOS DEL GÉNERO Las niñas y los niños no llegan a la escuela -- pero sobre todo no se mantienen en ella -- en condiciones de igualdad. El medio social y económico, el sexo, las discapacidades,
Más detallesPRUEBA LIBRE PARA LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA JUNIO DE 2013. Tercer ejercicio: Ámbito Social
MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE SECRETARÍA DE ESTADO DE EDUCACIÓN, FORMACIÓN PROFESIONAL Y UNIVERSIDADES DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL SUBDIRECCIÓN GENERAL DE APRENDIZAJE A LO LARGO
Más detallesPobreza, hambre y salud en América Latina y el Caribe: Objetivos de desarrollo del Milenio
Pobreza, hambre y salud en América Latina y el Caribe: avances y desafíos en relación n con los Objetivos de desarrollo del Milenio José Luis Machinea SECRETARIO EJECUTIVO Comisión n Económica para América
Más detallesC UADER NO DE TRABAJO
MÓDULO DIDÁCTICO PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES EN ESCUELAS RURALES MULTIGRADO CLASE 3 C UADER NO DE TRABAJO Geografía I Cuaderno de Trabajo,
Más detallesLatina y el Caribe. Víctor Hugo Ventura. de la CEPAL en México. Webinar: LEDS y reducción de la pobreza energética, 20 de agosto de 2014.
La pobreza energética en América Latina y el Caribe Víctor Hugo Ventura Jefe de la Unidad de Energía y Recursos Naturales de la CEPAL en México. Webinar: LEDS y reducción de la pobreza energética, 20 de
Más detallesAcuerdos Comerciales del Ecuador. Dirección de Estudios/CIG Abril - 2011
Acuerdos Comerciales del Ecuador Dirección de Estudios/CIG Abril - 2011 La visión endógena del desarrollo económico, parece haber trasladado - en Ecuador- a un segundo plano, las funciones del comercio
Más detallesPuntos de Referencia. Recientemente se dieron a conocer los resultados de TERCE, una prueba realizada por la UNESCO que
Puntos de Referencia Edición online N 396, marzo 2015 Chile lidera ranking educacional en América Latina Avances y desafíos para Chile de acuerdo a TERCE Resumen Susana Claro Recientemente se dieron a
Más detallesPatrimonio Turístico. SESIÓN # 9 Patrimonio y turismo de América. Parte II.
Patrimonio Turístico SESIÓN # 9 Patrimonio y turismo de América. Parte II. Contextualización Por qué ha crecido el turismo en América Latina? Latinoamérica no posee el desarrollo económico de Europa u
Más detallesEL MERCADO INTERNACIONAL DE CARBÓN
EL MERCADO INTERNACIONAL DE CARBÓN Se comercia con el carbón internacionalmente, recorriendo éste grandes distancias por mar hasta sus mercados. Fotografía cedida por cortesía de la Corporación Portuaria
Más detallesVII. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
217 VII. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES Esta tesis sobre La Apertura Comercial del Ecuador, sus Efectos en la Economía ecuatoriana y el Mercado para el Financiamiento de las Exportaciones, Periodo 1990
Más detallesAgencia de Calidad de la Educación y UNESCO entregaron resultados finales del Tercer Estudio Regional Comparativo y Explicativo (TERCE)
Agencia de Calidad de la Educación y UNESCO entregaron resultados finales del Tercer Estudio Regional Comparativo y Explicativo (TERCE) Chile es el país que obtiene los mejores resultados de la región,
Más detallespolíticas repercuten no solo en el momento que son tomadas, por el contrario siguen
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES. Con el primer capítulo, se puede observar como es que los procesos y acciones políticas repercuten no solo en el momento que son tomadas, por el contrario siguen afectando
Más detallesFECUNDIDAD. Número de nacimientos 730.000 ----------------------------- x K = ---------------- x 1.000 = 33,5 Población total 21 792.
FECUNDIDAD Se entiende por fecundidad la capacidad reproductiva de una población. Es diferente del término fertilidad que se refiere a la capacidad física de las parejas para reproducirse. Fecundidad o
Más detallesOctava reunión del Comité Ejecutivo de la CEA-CEPAL ANTECEDENTES
SANTO DOMINGO, 22 a 24 de octubre de 2008 Octava reunión del Comité Ejecutivo de la CEA-CEPAL 1 ANTECEDENTES 1.- Junio de 2005: III Reunión CEA-CEPAL: Grupo de Trabajo de Formación de Recursos Humanos
Más detallesMÓDULO DIDÁCTICO PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES EN ESCUELAS RURALES MULTIGRADO
MÓDULO DIDÁCTICO PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES EN ESCUELAS RURALES MULTIGRADO CLASE 2 CUADERN O DE TRABAJO Geografía I Cuaderno de Trabajo,
Más detallesQUE HAY QUE SABER SOBRE LA DIABETES:
Llamada mundial a la acción contra la diabetes Informe sobre el Post-2015 Federación Internacional de Diabetes La ausencia de la diabetes y las ENT en los Objetivos de Desarrollo del Milenio fue un gran
Más detallesSERVICIOS DE CALIDAD: cultura, deporte y ocio.
Trabajo sobre EJE 4: SERVICIOS DE CALIDAD: cultura, deporte y ocio. Conclusiones primera reunión: Análisis DAFO Comisión del Eje 4: Servicios de calidad: cultura, deporte y ocio Extracto de las intervenciones
Más detallesPRUEBA ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR OPCIÓN A GEOGRAFÍA
PRUEBA ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR OPCIÓN A GEOGRAFÍA DATOS DEL ASPIRANTE Apellidos: CALIFICACIÓN PRUEBA Nombre: D.N.I. o Pasaporte: Fecha de nacimiento: / / Instrucciones: Lee atentamente
Más detallesANEXO 4 Contaminación ambiental causada por los residuos sólidos Conocimientos científicos básicos
ANEXO 4 Contaminación ambiental causada por los residuos sólidos Conocimientos científicos básicos Los residuos sólidos ordinarios y los residuos sólidos peligrosos son causa de problemas ambientales en
Más detallesacreditado por la CNA Chile y están residiendo en el país de origen.
REPORTE PROGRAMA BECAS PARA LATINOAMERICANOS El Ministerio de Relaciones Exteriores y CONICYT han afirmado que la presencia de estudiantes provenientes de países latinoamericanos u otros, enriquece el
Más detallesAmérica del Norte América Central América del Sur
América Es el segundo continente más grande. Se localiza en el hemisferio occidental, entre los 83 de latitud norte y los 56 de latitud sur. Se encuentra rodeado de océanos. Esta constituido por tres continentes:
Más detallesNombre Grupo 3º. 1. Señala con una línea de color el Ecuador y el meridiano de Greenwich.
Plan de refuerzo de sociales 3º ESO SEPTIEMBRE Nombre Grupo 3º 1. Señala con una línea de color el Ecuador y el meridiano de Greenwich. 2. Localiza las siguientes coordenadas geográficas en el mapa: 1)
Más detallesReducción de la pobreza en Colombia: la base para lograr UN PAÍS MÁS JUSTO 2010-2012
Reducción de la pobreza en Colombia: la base para lograr UN PAÍS MÁS JUSTO 2010-2012 Un País más Justo Contenido Pobreza por ingresos Pobreza Multidimensional Por qué se han conseguido estos resultados?
Más detallesREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. Docente: Lcdo. Jorge Rojas
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA Docente: Lcdo. Jorge Rojas ESPACIO TERRITORIAL ESPACIO TERRITORIAL Y SEGURIDAD Y DEFENSA NACIONAL La República Bolivariana de Venezuela constituye un espacio territorial
Más detalles