TAREAS 5º Grado PRIMARIA Sede Primavera. Lunes -26 de Noviembre Materia Descripción Referencias ESPAÑOL. Realiza la actividad # 2 página 36 L A UNO.

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "TAREAS 5º Grado PRIMARIA Sede Primavera. Lunes -26 de Noviembre Materia Descripción Referencias ESPAÑOL. Realiza la actividad # 2 página 36 L A UNO."

Transcripción

1 TAREAS 5º Grado PRIMARIA Sede Primavera Titular: Carmen Aida Castro C. Lunes -26 de Noviembre Realiza la actividad # 2 página 36. Traer una caja de cereal, zapatos o medicamento que puedan desarmar.( de MATEMATICAS desuso) Material para reciclar Write a sentence with each VW. Optional pages Write date & motto Martes de 27 Noviembre Leen de nuevo los cuentos analizados en clase y contestan cuestionamientos planteados. En hoja de cuaderno UNO. Actividad # 7 pagina 80. MATEMATICAS L C NATURALES Realizan la actividad # 2 tareas para casa página 120 A UNO Make two drawings: 1. Exterior of the heart 2. Interior of the heart *Color ir *Write and mark each part of the heart in the interior and in the exterior as well. *Write name, date & motto at White the top of the piece paper. of Deliver a clean paper HW with quality! Lunes 14-Septiempre Miércoles 28 de Noviembre Consultar en libros e internet y trae al salón un Libros diversos cuento de misterio escrito o impreso. e internet Realiza actividades pagina 57 y 58 MATEMÁTICAS L GEOGRAFÍA Colorea en el mapa las regiones climáticas, según las coordenadas de latitud y longitud. Be a Speaker, p. 119 A SEP Se entregará impreso 1

2 Jueves 29 de Noviembre Realizan ejercicio de ortografía planeado en En hoja de clases. carpeta MATEMÁTICAS Realiza ejercicios, pagina 60. Realiza tareas para la casa actividad # 5 HISTORIA pagina170 L A SEP Be Fluent, p. 122 Track 26 * CD Viernes 30 de Noviembre Lee y contesta las preguntas del Anexo. ANEXO 1 MATEMATICAS Realiza el ejercicio.anexo ANEXO 2 F C y ÉTICA Realiza el ejercicio. Consulta las páginas 40 a 42. LA SEP 1. Review all VW Be a Speaker from Unit 3 (Only the ones that we ve seen) 2. Review Key Words from Be Literate, Be a Writer & Be Global Se entregará impreso. *WHY? On Monday you will have your Be Smart exam and it s mostly reading comprehension and writing exercises in which you will need to use some of the key words, you need to know how to write them and their definitions. 2

3 ANEXO 1 Español.. CONSIGNA: ALUMNA: Grado: MAESTRA: FECHA: EL POZO Hace muchos años en un viejo pueblito instalaron un gran pozo que fue drenado, no sólo por casualidad sino porque aquel pozo escondía un profundo secreto que los habitantes del pueblo jamás mencionaban... hasta que un día dos pequeños desataron algo que se había mantenido en secreto. Diez años después de la construcción del pozo una familia de dinero se mudó a dicho pueblito. La señora que compró la casa era una viuda que había reclamado la fortuna de su difunto esposo, tenía dos pequeños de 7 y 8 años. Patrich era el mayor de los dos y Elizabeth la pequeña de 7 años. La familia tenía un vecino, el señor Fasto, que pretendía a la señora. Era un tipo avaricioso que se disfrazaba como un tipo amable y atento con la familia pero en realidad era lo contrario. Un día los niños salieron a jugar al patio de la casa y se encontraron con una vereda que subía a un pequeño monte, los niños guiados por la curiosidad siguieron la vereda aquella. Al final de ésta se encontraron con un viejo pozo de roca que al parecer no contenía agua, estaba todo enlamado de lo viejo, pero aún contenía el torno para sacar el agua con la cubeta. Los niños accidentalmente tiraron la cubeta al pozo, en ese momento la madre preocupada llamó a los niños. Al otro día los niños volvieron donde el pozo y para su sorpresa la cubeta que habían arrojado estaba en el mismo lugar de siempre pero había una nota dentro de ella que decía: 3

4 Los niños, sin importarles mucho de quién provenía la carta, fueron a su casa y llevaron una jugosa pieza de pollo al pozo y la bajaron con la cuerda. Al otro día los niños volvieron al pozo y oh sorpresa! la cubeta estaba llena de monedas de oro y alhajas. Desde ese día los niños llevaron comida suculenta y a cambio tenían su magnífica recompensa. Al prometido de la madre de los niños, el señor Fasto, se le hacía raro que los niños escondieran comida durante la cena y además ya los había visto llegar con monedas; se le hizo muy extraño, así que una noche se encaminó al pozo y comenzó a bajar por la cuerda hacia el fondo del pozo... Al otro día los niños regresaron al lugar del pozo y se encontraron que en la cubeta había una cantidad de oro inimaginable, también encontraron ropa desgarrada y otra nota que decía: 1.- Te gustan las historias de miedo o terror? 2 Cualesonoces? 3.- De que trata la historia que presenta el cuento? 4.- En qué orden se presentan los acontecimientos? 5.- Cuál es el escenario donde se desarrolla el cuento? 6.- Cuál es el desenlace del cuento? 7.- Cuáles son los personajes más importantes del cuento? 4

5 MATEMATICAS ANEXO 2 CONSIGNA: ALUMNA: Grado: MAESTRA: FECHA:. *Dibuja el patrón de las siguientes figuras: *Remarca en los patrones con VERDE las aristas, con ROJO los vértices y con AZUL las caras. 5

Lunes 29 de septiembre Materia Descripción Referencias ESPAÑOL

Lunes 29 de septiembre Materia Descripción Referencias ESPAÑOL TAREAS 5º Grado PRIMARIA Sede Chapultepec Titular: Georgina Pérez Robles Lunes 29 de septiembre ESPAÑOL Anota las preguntas de Logros del proyecto de SEP Libro SEP Pág. 24 en una hoja rayada y contéstalas.

Más detalles

TAREAS Pre-first PRIMARIA Sede Primavera

TAREAS Pre-first PRIMARIA Sede Primavera TAREAS Pre-first PRIMARIA Sede Primavera Titular: Miss Elim & Miss Carla Lunes 28 de mayo -Escribe en tu libreta verde 8 enunciados que lleven las siguientes palabras: -Tractor -trampa -trineo Libreta

Más detalles

TAREAS 2º Grado PRIMARIA Sede Primavera Titular: Blanca Elvira Meraz C. Lunes 24 de marzo del 2014 Materia Descripción Referencias

TAREAS 2º Grado PRIMARIA Sede Primavera Titular: Blanca Elvira Meraz C. Lunes 24 de marzo del 2014 Materia Descripción Referencias TAREAS 2º Grado PRIMARIA Sede Primavera Titular: Blanca Elvira Meraz C. Lunes 24 de marzo del 2014 -Contestar las págs. 32 y 33 UNO (10 min.) Estudiar palabras con s, c, z del vocabulario: Cecilia, Sánchez,

Más detalles

TAREAS PRE-FIRST PRIMARIA Sede Primavera

TAREAS PRE-FIRST PRIMARIA Sede Primavera TAREAS PRE-FIRST PRIMARIA Sede Primavera Titulares: Gracia Cristina Aguilar y Miss Magui Lunes 01 de marzo Materia Descripción Referencias Español Realizar parte de escritura de la página 92 de lengua.

Más detalles

TAREAS 5º Grado PRIMARIA Sede Primavera

TAREAS 5º Grado PRIMARIA Sede Primavera TAREAS 5º Grado PRIMARIA Sede Primavera Titular: Ma. Isabel Ordóñez Zamudio Lunes 07 de Octubre Realiza las actividades del apartado Tareas Libro Matemáticas para la casa pág.85 Español Completa la tabla

Más detalles

TAREAS 2º Grado PRIMARIA Sede Primavera

TAREAS 2º Grado PRIMARIA Sede Primavera TAREAS 2º Grado PRIMARIA Sede Primavera Titular: Karla Marcela Sicaeros Vea Lunes 13 junio Materia Descripción Referencias Modulo de repaso de matemáticas Matemáticas Martes 14 examen de matemáticas 5to.

Más detalles

TAREAS 2º Grado PRIMARIA Sede Primavera. Lunes 21 Febrero Materia Descripción Referencias Ejercicios de repaso de español 2da.

TAREAS 2º Grado PRIMARIA Sede Primavera. Lunes 21 Febrero Materia Descripción Referencias Ejercicios de repaso de español 2da. TAREAS 2º Grado PRIMARIA Sede Primavera Titular: Karla Marcela Sicaeros Vea. Lunes 21 Febrero Ejercicios de repaso de español 2da. Parte Imprimir y Español (Tiempo de realización 30 min.) Martes 22 examen

Más detalles

Learning Masters. Fluent: Wind, Water, and Sunlight

Learning Masters. Fluent: Wind, Water, and Sunlight Learning Masters Fluent: Wind, Water, and Sunlight What I Learned List the three most important things you learned in this theme. Tell why you listed each one. 1. 2. 3. 22 Wind, Water, and Sunlight Learning

Más detalles

Study Packet for the Regents Exam (5 pages)

Study Packet for the Regents Exam (5 pages) Study Packet for the Regents Exam (5 pages) Listening Comprehension (There are 15 questions @ 2 points) Memorize these words! They appear frecuently. la beca ofrecer gratis, gratuito ofrecido el barrio

Más detalles

Unit 4 1 Assessment Study Packet

Unit 4 1 Assessment Study Packet Unit 4 1 Assessment Study Packet See workbook page 161 for a detailed vocabulary list. Use the Quizlet Site to help you with the vocabulary. If you are getting answers wrong in this packet, and you don

Más detalles

Test-taking Strategy: Remember, if you re a reflective thinker, don t rush through the exam. If you re an impulsive thinker, push through the exam.

Test-taking Strategy: Remember, if you re a reflective thinker, don t rush through the exam. If you re an impulsive thinker, push through the exam. Test-taking Strategy: Remember, if you re a reflective thinker, don t rush through the exam. If you re an impulsive thinker, push through the exam. ESCUCHAR CD 19 TRACK 12 A. Isabel Asturias narra qué

Más detalles

TAREAS 4º Grado PRIMARIA Sede Primavera. Lunes 11 de Febrero de 2013 Materia Descripción Referencias ESPAÑOL

TAREAS 4º Grado PRIMARIA Sede Primavera. Lunes 11 de Febrero de 2013 Materia Descripción Referencias ESPAÑOL TAREAS 4º Grado PRIMARIA Sede Primavera Titular: Damaris Gpe. Núñez Durán Lunes de Febrero de 203 Materia Descripción Referencias ESPAÑOL -Traer recortes de anuncios publicitarios. (20 -Revistas, En bolsa

Más detalles

Objetivo: You will be able to You will be able to

Objetivo: You will be able to You will be able to Nombre: Fecha: Clase: Hora: Título (slide 1) Las cosas _ Capítulo 2 1 (Chapter Two, First Step) Objetivo: You will be able to You will be able to First look at the other sheet of vocabulary and listen,

Más detalles

Fecha Segundo Cuarto Sexto Octavo

Fecha Segundo Cuarto Sexto Octavo PRIMER ORDINARIO Lunes 23 de Martes 24 de BASE DE Miércoles 25 de Jueves 26 de Viernes 27 de SEGUNDO ORDINARIO Lunes 23 de Martes 24 de BASE DE Miércoles 25 de Jueves 26 de Viernes 27 de TERCER ORDINARIO

Más detalles

Keep reading, for a list of required elements and questions to inspire you!

Keep reading, for a list of required elements and questions to inspire you! You will write at least TEN sentences describing a typical week in the life of a BCC student YOU! -- based on the three Encuestas (surveys) you conducted with your classmates: If you can t think of what

Más detalles

Connection from School to Home Kindergarten Math Module 2 Topic A. Making 3 with Triangles and Chips

Connection from School to Home Kindergarten Math Module 2 Topic A. Making 3 with Triangles and Chips Connection from School to Home Kindergarten Math Module 2 Topic A Making 3 with Triangles and Chips Here is a simple activity to help your child learn about composing and decomposing the number 3 and analyzing

Más detalles

Fiesta de quince años. Feliz cumpleaños, le deseamos a la señorita Ana Ester en su fiesta de quince años!

Fiesta de quince años. Feliz cumpleaños, le deseamos a la señorita Ana Ester en su fiesta de quince años! Section I: Interpretive Communication You will read two passages. Each passage is accompanied by a number of questions. For each question, choose the response that is best according to the reading passage

Más detalles

TRABAJO DE CLASE Y TAREAS SECUNDARIA 1er Grado

TRABAJO DE CLASE Y TAREAS SECUNDARIA 1er Grado TRABAJO DE CLASE Y TAREAS SECUNDARIA 1er Grado Fecha: 6 a 30 de septiembre de 2010 Materia: Taller de Afectividad Trabajo de clase: Bienvenida Tarea: Traer las políticas del curso firmadas y pegadas en

Más detalles

Nombre Clase Fecha. 5. Ana María. a. nunca ha asistido a un partido. b. ha asistido a todos los partidos. c. ha venido a todas las clases de

Nombre Clase Fecha. 5. Ana María. a. nunca ha asistido a un partido. b. ha asistido a todos los partidos. c. ha venido a todas las clases de Test Taking Strategy: Remember to scan the test to get a sense of how much time you need to devote to each section. ESCUCHAR CD 19 TRACK 3 A. Carlos Ortega habla de su escuela, sus actividades, sus amigos

Más detalles

A cenar! 58 A primera vista Vocabulario y gramática en contexto

A cenar! 58 A primera vista Vocabulario y gramática en contexto Fecha Practice Workbook 3B 1 A cenar! A. You are having a party, and you need to make a shopping list. Write at least three items that you might want to buy under each category. You may use vocabulary

Más detalles

Después de leer la leyenda realiza los siguientes cuestionamientos.

Después de leer la leyenda realiza los siguientes cuestionamientos. TAREAS 5º B PRIMARIA Sede Chapultepec Lunes 21 suspensión de clases Titular: Brenda Yuliana Sánchez Obeso Lunes 21 de noviembre Después de leer la leyenda realiza los siguientes cuestionamientos. G.S págs.

Más detalles

TAREAS 2º Grado PRIMARIA Sede Primavera. Lunes 27 Septiembre Materia Descripción Referencias Ejercicio de español Textos informativos y

TAREAS 2º Grado PRIMARIA Sede Primavera. Lunes 27 Septiembre Materia Descripción Referencias Ejercicio de español Textos informativos y TAREAS 2º Grado PRIMARIA Sede Primavera Titular: Karla Marcela Sicaeros Vea. Lunes 27 Septiembre Materia Descripción Referencias Ejercicio de español Textos informativos y Español literarios (Tiempos de

Más detalles

COLEGIO ANÁHUAC * P R E E S C O L A R * P R I M A R I A * S E C U N D A R I A

COLEGIO ANÁHUAC * P R E E S C O L A R * P R I M A R I A * S E C U N D A R I A Profesor: Noemí Urbina Torres Materia: Mat, Hist, C.N. Grado: Sexto Grupo: A y B Fecha: Tarea correspondiente del 9 al 13 de Nov. 2015 Día Tarea Las tareas de Hist y C.N se entregan hasta el día que les

Más detalles

Unit 5-Review (post vacation)

Unit 5-Review (post vacation) Unit 5-Review (post vacation) Nombre Vocabulario y gramática A. Look at the picture and write the Spanish word for five pieces of furniture or appliances that you see. Include the definite article for

Más detalles

Spanish Advanced Unit 4: Research, Understanding and Written Response

Spanish Advanced Unit 4: Research, Understanding and Written Response Write your name here Surname Other names Edexcel GCE Centre Number Candidate Number Spanish Advanced Unit 4: Research, Understanding and Written Response Tuesday 12 June 2012 Afternoon Time: 2 hours 30

Más detalles

TAREAS 5º Grado PRIMARIA Sede Chapultepec. Lunes 3 de marzo Materia Descripción Referencias ESPAÑOL Haz las actividades de anexo 1.

TAREAS 5º Grado PRIMARIA Sede Chapultepec. Lunes 3 de marzo Materia Descripción Referencias ESPAÑOL Haz las actividades de anexo 1. TAREAS 5º Grado PRIMARIA Sede Chapultepec Titular: Georgina Pérez Robles Lunes 3 de marzo Materia Descripción Referencias ESPAÑOL Haz las actividades de anexo 1. Anexo 1 Haz las actividades de Tareas para

Más detalles

1. A la señora Rodríguez no le gusta la comida nutritiva. 2. Al señor Rodríguez no le gustan las hamburguesas.

1. A la señora Rodríguez no le gusta la comida nutritiva. 2. Al señor Rodríguez no le gustan las hamburguesas. EU3L1 Avancemos A. Listen as Mr. and Mrs. Rodríguez talk about the foods that they like. Read the statements and then circle C for cierto (true) or F for falso (false) on your answer sheet. 1. A la señora

Más detalles

Learning Masters. Fluent: Animal Habitats

Learning Masters. Fluent: Animal Habitats Learning Masters Fluent: Animal Habitats What I Learned List the three most important things you learned in this theme. Tell why you listed each one. 1. 2. 3. 22 Animal Habitats Learning Masters How I

Más detalles

DUE DATE: MONDAY, OCTOBER 19TH 2015

DUE DATE: MONDAY, OCTOBER 19TH 2015 Nombre: Clase: 1 2 3 4 6 DUE DATE: MONDAY, OCTOBER 19TH 2015 Instrucciones: This Fall Break Review Packet is to be completed and returned in class on Monday, October 19th. NO LATE WORK WILL BE ACCEPTED

Más detalles

TAREAS 1º A y B PRIMARIA Sede Primavera. Lunes 24 de Marzo del 2014 Materia Descripción Referencias ESPAÑOL

TAREAS 1º A y B PRIMARIA Sede Primavera. Lunes 24 de Marzo del 2014 Materia Descripción Referencias ESPAÑOL TAREAS 1º A y B PRIMARIA Sede Primavera Titular: Damaris Núñez Elisa Choza Ron Lunes 24 de Marzo del 2014 ESPAÑOL -Anota en tu libreta las instrucciones de tu juego favorito. (10 min) -Libreta -Realiza

Más detalles

TAREAS 5º Grado PRIMARIA Sede Chapultepec. Lunes 9 de junio Materia Descripción Referencias ESPAÑOL

TAREAS 5º Grado PRIMARIA Sede Chapultepec. Lunes 9 de junio Materia Descripción Referencias ESPAÑOL TAREAS 5º Grado PRIMARIA Sede Chapultepec Titular: Georgina Pérez Robles Lunes 9 de junio ESPAÑOL Haz las actividades del anexo 1. Investiga las características de los trípticos. Anexo 1 MATEMÁTICAS Realiza

Más detalles

Learning Masters. Early: Force and Motion

Learning Masters. Early: Force and Motion Learning Masters Early: Force and Motion WhatILearned What important things did you learn in this theme? I learned that I learned that I learned that 22 Force and Motion Learning Masters How I Learned

Más detalles

INSTITUTO EDUCACIONAL JUAN XXIII SEGUNDO GRADO A, B, C, D, E. Tema transdisciplinario: Cómo nos expresamos?

INSTITUTO EDUCACIONAL JUAN XXIII SEGUNDO GRADO A, B, C, D, E. Tema transdisciplinario: Cómo nos expresamos? INSTITUTO EDUCACIONAL JUAN XXIII SEGUNDO GRADO A, B, C, D, E Tema transdisciplinario: Cómo nos expresamos? Idea Central: Los cuentos nos permiten comunicarnos y sumergirnos en el mundo de lo imaginario

Más detalles

El Viaje de Dumbo. : Hillary Blair

El Viaje de Dumbo. : Hillary Blair El Viaje de Dumbo : Hillary Blair READ THE FOLLOWING STORY. AS YOU READ, 1) HIGHLIGHT ANY VOCABULARY WORDS YOU ALREADY KNOW & 2) CIRCLE ANY COGNATES. WHEN YOU FINISH READING, YOU WILL BE GIVEN THE READING

Más detalles

TAREAS PF B PRIMARIA Sede Chapultepec

TAREAS PF B PRIMARIA Sede Chapultepec TAREAS PF B PRIMARIA Sede Chapultepec Titular: Ana María Bernal Tuesday January 5, 2016 Martes 5 Enero de 2016 Materia Descripción Referencias Español Hacer una descripción de ella Libreta azul Matemáticas

Más detalles

A S U E T O. Anexo 1 Comprensión 10 min. contestar Realiza la actividad del apartado Tareas para

A S U E T O. Anexo 1 Comprensión 10 min. contestar Realiza la actividad del apartado Tareas para TAREAS 5º Grado PRIMARIA Sede Primavera Titular: Ma. Isabel Ordóñez Zamudio Lunes 04 de Febrero de 2013 A S U E T O Martes 05 de Febrero de 2013 Realiza las actividades de los puntos 3 y 4 p.96- Matemáticas

Más detalles

An explanation by Sr. Jordan

An explanation by Sr. Jordan & An explanation by Sr. Jdan direct object pronouns We usually use Direct Object Pronouns to substitute f it them in a sentence when the it them follows the verb. Because of gender, him and her could also

Más detalles

Español III Preparación para el examen de escribir y hablar

Español III Preparación para el examen de escribir y hablar Español III Preparación para el examen de escribir y hablar TASKS: #1) Saquen Uds. su tarea de anoche (WS 2.2 Vocab Definiciones) #2) Tomen Uds. un libro y una hoja de papel #3) Saquen Uds, su GRAPHIC

Más detalles

Spanish 3V: Winter 2014

Spanish 3V: Winter 2014 Spanish 3V: Winter 2014 Elementary Spanish 3 in online format: https://login.uconline.edu/ Robert Blake, rjblake@ucdavis.edu; Rebecca Conley, mconley@ucdavis.edu Description: Spanish 3V is the second of

Más detalles

1. Grammar page 16. 16 AMCO

1. Grammar page 16. 16 AMCO TAREAS de 2º PRIMARIA Sede Chapultepec Titular: Yazmín Valle Gaxiola Miércoles 13: Convivencia de abuelitas en el dique, salida del colegio a las 8:00 a.m. Lunes 11 de Oct Aspecto Descripción Referencias

Más detalles

Structuring Numbers (ST) Score out of 4

Structuring Numbers (ST) Score out of 4 VASD 1 st Grade WINTER and SPRING Minimal Basic Proficient Winter 0-9 10-12 13-20 Spring 0-12 13-15 16-20 Fall 0-12 13-15 16-20 and 2 nd Grade Fall Math Screener If student gets 20/20 in WINTER do NOT

Más detalles

Técnico Superior en Producción y Administración Rural - 1er Año

Técnico Superior en Producción y Administración Rural - 1er Año Marzo Lunes Martes Miercoles Jueves Viernes Sabado 1 2 3 4 5 12 14 15 16 1 1 1 25 26 2 2 30 Economía de la Prod. 31 Economía de la Prod. Abril 1 2 4 5 6 Economía de la Prod. Economía de la Prod. Práctica

Más detalles

Matemáticas 1.-Realiza actividades de repaso bloque # 5 Módulo Impreso. Historia 1.-Realiza actividades de repaso bloque # 5 Módulo Impreso

Matemáticas 1.-Realiza actividades de repaso bloque # 5 Módulo Impreso. Historia 1.-Realiza actividades de repaso bloque # 5 Módulo Impreso TAREAS 6º Grado PRIMARIA Sede Primavera Titular :Carmen Aida Castro Lunes 14 de mayo Español 1.-Realiza actividades de repaso bloque # 5 Módulo Impreso Matemáticas 1.-Realiza actividades de repaso bloque

Más detalles

Me llamo: Hoy es: Spanish Placement Test, Level 1

Me llamo: Hoy es: Spanish Placement Test, Level 1 Me llamo: Hoy es: Spanish Placement Test, Level 1 A. Vocabulario y gramática I. Write a sentence for each picture saying where the student is from. 1. 2. II. It is the first day of school and new students

Más detalles

3. De dónde eres? 7. Cuál es tu teléfono? 8. Cómo se escribe...? 9. Cuál es tu correo electrónico? 10. Quién es la muchacha?

3. De dónde eres? 7. Cuál es tu teléfono? 8. Cómo se escribe...? 9. Cuál es tu correo electrónico? 10. Quién es la muchacha? 1 Página Nombre: Bloque: Fecha: ESPAÑOL BÁSICO REPASO DE CAPÍTULO 1 I. Overview. The following topics will be covered on the test: Greetings/Goodbyes Introductions (yourself, someone else) Saying where

Más detalles

Español. Learn a language your way! Lesson #2 - De dónde eres exactamente? PDF - Beginner. www.cactuslanguagetraining.com/hola

Español. Learn a language your way! Lesson #2 - De dónde eres exactamente? PDF - Beginner. www.cactuslanguagetraining.com/hola Learn a language your way! PDF - Beginner Español Lesson #2 - De dónde eres exactamente? www.cactuslanguagetraining.com/hola Lesson Conversation: Escucha la conversación, primero a una velocidad normal

Más detalles

TAREAS 2º Grado PRIMARIA Sede Primavera. Lunes 05 Diciembre Materia Descripción Referencias

TAREAS 2º Grado PRIMARIA Sede Primavera. Lunes 05 Diciembre Materia Descripción Referencias TAREAS 2º Grado PRIMARIA Sede Primavera Titular: Karla Marcela Sicaeros Vea. Lunes 05 Diciembre Español Ejercicio del libro guía pág.106 y 107 (Tiempo de Ejercicio del cuaderno de matemáticas Matemáticas

Más detalles

En casa y en clase. Unidad 3. Palabras. Answer based on each illustration. 1. Qué toma la familia? 2. Dónde toma la familia el desayuno?

En casa y en clase. Unidad 3. Palabras. Answer based on each illustration. 1. Qué toma la familia? 2. Dónde toma la familia el desayuno? Unidad 3 En casa y en clase 1 Palabras Answer based on each illustration 1 Qué toma la familia? La familia toma el desayuno 2 Dónde toma la familia el desayuno? La familia toma el desayuno en el comedor

Más detalles

Spanish I Final Review Guide 2014-2015 TEACHER EDITION

Spanish I Final Review Guide 2014-2015 TEACHER EDITION A. READING COMPREHENSION Spanish I Final Review Guide 2014-2015 You will have a designated amount of time to read the text. After reading the selection you will have 1 minute to start answering the questions;

Más detalles

2013, Año de la Lealtad Constitucional y Centenario del Ejército Mexicano. 1er Grado. Bloque I Ejercicios Complementarios

2013, Año de la Lealtad Constitucional y Centenario del Ejército Mexicano. 1er Grado. Bloque I Ejercicios Complementarios 2013, Año de la Lealtad Constitucional y Centenario del Ejército Mexicano 1er Grado Bloque I Ejercicios Complementarios Ejercicios Complementarios 1er Grado - Bloque 1 Español ORDEN ALFABÉTICO Remarca

Más detalles

TAREAS 4º Grado PRIMARIA Sede Primavera. Lunes 13 de Enero de 2014 Materia Descripción Referencias

TAREAS 4º Grado PRIMARIA Sede Primavera. Lunes 13 de Enero de 2014 Materia Descripción Referencias TAREAS 4º Grado PRIMARIA Sede Primavera Titular: Ana del Carmen Sarmiento Hdéz. Lunes 13 de Enero de 2014 ESPAÑOL -Libro SEP, -Lee la lectura Otra historia de 5 cosas, que Lectura y eran 1 sola cosa y

Más detalles

Georgia Performance Standards Framework for Spanish I UNIT 1 GETTING STARTED IN SPANISH HANDOUTS

Georgia Performance Standards Framework for Spanish I UNIT 1 GETTING STARTED IN SPANISH HANDOUTS UNIT 1 GETTING STARTED IN SPANISH HANDOUTS To the Teacher: The handouts that are included here are possible ones that you may wish to use. You should be able to print the ones that are in color onto transparencies.

Más detalles

Golden Valley High School English Language Advisory Council (ELAC) Meeting Agenda Tuesday, September 1, 2015

Golden Valley High School English Language Advisory Council (ELAC) Meeting Agenda Tuesday, September 1, 2015 English Language Advisory Council (ELAC) Meeting Agenda Tuesday, September 1, 2015 1. Welcome and Introductions a. Mrs. Jennifer Ambrose: Administrator b. Mrs. Arian Wilson: ELD Coordinator, ELL & Study

Más detalles

PRÁCTICA INTELECTUAL EN CASA Ms. Ana Laura / Ms. Evie Lewels Semana del 26 al 30 de octubre de 2015.

PRÁCTICA INTELECTUAL EN CASA Ms. Ana Laura / Ms. Evie Lewels Semana del 26 al 30 de octubre de 2015. PRÁCTICA INTELECTUAL EN CASA Ms. Ana Laura / Ms. Evie Lewels Semana del 26 al 30 de octubre de 2015. Vocabulario de la semana esquema, cereal, traes, encaminar, sismo, involuntario, frecuente, brigada,

Más detalles

Make your own Box Tops collection container

Make your own Box Tops collection container Make your own Box Tops collection container It s easy here s what you need: Scissors or craft knife (make sure children are supervised when using cutting tools!) Glue or tape Crayons or markers A box from

Más detalles

Qué viva la Gráfica de Cien!

Qué viva la Gráfica de Cien! Qué viva la Gráfica de Cien! La gráfica de cien consiste en números del 1 al 100 ordenados en cuadrilones de diez números en hileras. El resultado es que los estudiantes que utilizan estás gráficas pueden

Más detalles

Escuela Alvarado. Paquete para Aplicación de AVID

Escuela Alvarado. Paquete para Aplicación de AVID Escuela Alvarado Paquete para Aplicación de AVID Paquete incluye: Folleto de AVID Aplicación para el estudiante Información sobre la entrevista y carpeta Solicitud de calificaciones Información sobre ensayo

Más detalles

Español. Learn a language your way! Lesson #6 - Por el mismo dinero que la otra, me llevo dos! PDF - Beginner. www.cactuslanguagetraining.

Español. Learn a language your way! Lesson #6 - Por el mismo dinero que la otra, me llevo dos! PDF - Beginner. www.cactuslanguagetraining. Learn a language your way! PDF - Beginner Lesson #6 - Por el mismo dinero que la otra, me llevo dos! www.cactuslanguagetraining.com/hola Lesson Conversation: Escucha la conversación, primero a una velocidad

Más detalles

In Spanish there are two ways to say for. Today we will discuss the differences between the two and when to use each one.

In Spanish there are two ways to say for. Today we will discuss the differences between the two and when to use each one. In Spanish there are two ways to say for. Today we will discuss the differences between the two and when to use each one. Por vs Para Por- Here is a list of idioms that you need to memorize. Por favor=

Más detalles

La rutina de Elena: Cada día, corre a las seis. Luego, cocina el desayuno. Después, lee su libro favorito. Finalmente, ve la tele durante dos horas.

La rutina de Elena: Cada día, corre a las seis. Luego, cocina el desayuno. Después, lee su libro favorito. Finalmente, ve la tele durante dos horas. Ashley Kracke Lesson Plan Third Person Singular Present Tense Verbs Objectives: Students will recognize and use, both orally and in writing, third person singular present tense verbs. narrate, in writing,

Más detalles

Estación 1: Quiz one another on the vocabulary from chapter 4. For an extra challenge try quizzing each other English to Spanish!

Estación 1: Quiz one another on the vocabulary from chapter 4. For an extra challenge try quizzing each other English to Spanish! Estación 1: Quiz one another on the vocabulary from chapter 4. For an extra challenge try quizzing each other English to Spanish! Estación 2: Use the following schedule to answer the questions below. Be

Más detalles

Señales y síntomas comunes que debes notar:

Señales y síntomas comunes que debes notar: Vocabulario P R T U S L U D Una visita al doctor Cuándo ver al doctor lgunas veces es difícil decidir si debes ver a un doctor. Si quieres ver a un doctor, tienes que hacer una cita. También es posible

Más detalles

Evaluación Individualizada Tercero de Primaria 2014-2015

Evaluación Individualizada Tercero de Primaria 2014-2015 Cód.Centro:... Grupo:.... N.º de lista PINCEL:... N.º registro:... N.º CIAL: Evaluación Individualizada Tercero de Primaria 2014-2015 SEGUNDA SESIÓN (Cuaderno 3) COMPETENCIA MATEMÁTICA SE MARCARÁ LA CASILLA

Más detalles

Vocabulario A. 1 Un amigo y tú visitan el mercado. De las dos palabras entre paréntesis, subraya la palabra que

Vocabulario A. 1 Un amigo y tú visitan el mercado. De las dos palabras entre paréntesis, subraya la palabra que Vocabulario A Level 2, pp. 168-172 Goal: Talk about shopping in the marketplace. 1 Un amigo y tú visitan el mercado. De las dos palabras entre paréntesis, subraya la palabra que mejor completa cada oración.

Más detalles

Paper Reference. Paper Reference(s) 6811/01 Edexcel GCE Spanish Advanced Subsidiary/Advanced Unit 1 Listening and Writing

Paper Reference. Paper Reference(s) 6811/01 Edexcel GCE Spanish Advanced Subsidiary/Advanced Unit 1 Listening and Writing Centre No. Candidate No. Paper Reference 6 8 1 1 0 1 Paper Reference(s) 6811/01 Edexcel GCE Spanish Advanced Subsidiary/Advanced Unit 1 Listening and Writing Tuesday 19 May 2009 Morning Time: 1 hour Materials

Más detalles

02 de septiembre de 2013-06 de septiembre de 2013

02 de septiembre de 2013-06 de septiembre de 2013 02 de septiembre de 2013-06 de septiembre de 2013 2 lunes 3 martes 4 miércoles 5 jueves 6 viernes 1 17/04/2013 10:23 09 de septiembre de 2013-13 de septiembre de 2013 9 lunes 10 martes 11 miércoles 12

Más detalles

9 3 cívica inglés Ciencias Matemática Español Estudios

9 3 cívica inglés Ciencias Matemática Español Estudios Sección Lunes 6 Martes 7 Miércoles 8 Jueves 9 Viernes 10 Lunes 11 9 3 cívica inglés Ciencias Matemática Español Estudios Sociales Los temas a evaluar que aparecen a continuación no necesariamente están

Más detalles

TAREAS 1º Grado PRIMARIA Sede Primavera

TAREAS 1º Grado PRIMARIA Sede Primavera TAREAS 1º Grado PRIMARIA Sede Primavera Titular: Yazmin alle y Marissa Tirado Lunes 26- mayo Español Repite 5 veces cada palabra del vocabulario 20 min Libreta de español Libro de Matemáticas Pag 154 y

Más detalles

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education UNIVERSITY OF MRIGE INTERNTIONL EXMINTIONS International General ertificate of Secondary Education *2499473871* SPNISH 0678/01 Paper 1 Listening May/June 2012 pprox. 45 mins andidates answer on the Question

Más detalles

www.deltadentalins.com/language_survey.html

www.deltadentalins.com/language_survey.html Survey Code: Survey 1 February 6, 2008 Dear Delta Dental Enrollee: Recent changes in California law will require that all health care plans provide language assistance to their plan enrollees beginning

Más detalles

Vocabulario A. 1 El sábado sales de compras con amigas. Une con flechas las palabras relacionadas.

Vocabulario A. 1 El sábado sales de compras con amigas. Une con flechas las palabras relacionadas. Vocabulario A Level 2, pp. 144-148 Goal: Talk about clothes and places to shop 1 El sábado sales de compras con amigas. Une con flechas las palabras relacionadas. (Connect items with the place to buy them.)

Más detalles

Midway s Title 1 Parent Resource Room

Midway s Title 1 Parent Resource Room Midway s Title 1 Parent Resource Room What s available? The goal of the Title 1 program is to support students in reading and math so that they can be successful in the regular classroom. There are a lot

Más detalles

TERCER CURSO DE EDUCACIÓN PRIMARIA: COMPETENCIA MATEMÁTICA INSTRUCCIONES

TERCER CURSO DE EDUCACIÓN PRIMARIA: COMPETENCIA MATEMÁTICA INSTRUCCIONES INSTRUCCIONES En esta prueba tendrás que responder a preguntas relacionadas con distintas situaciones. Si no sabes contestar alguna pregunta, no pierdas tiempo y pasa a la siguiente. Lee cada pregunta

Más detalles

INSTITUTO EDUCACIONAL JUAN XXIII 1er. GRADO. SECCIONES: A-B-C-D-E Semana del 15-06-15 al 19-06-15

INSTITUTO EDUCACIONAL JUAN XXIII 1er. GRADO. SECCIONES: A-B-C-D-E Semana del 15-06-15 al 19-06-15 INSTITUTO EDUCACIONAL JUAN XXIII 1er. GRADO. SECCIONES: A-B-C-D-E Semana del 15-06-15 al 19-06-15 Tema Transdisciplinario: Cómo funciona el mundo? Idea Central: Las personas orientan su comportamiento

Más detalles

TEMA 4 : QUE COMEMOS Y DONDE COMEMOS? Ms. SALAS

TEMA 4 : QUE COMEMOS Y DONDE COMEMOS? Ms. SALAS TEMA 4 : QUE COMEMOS Y DONDE COMEMOS? Ms. SALAS Martes/ Miercoles LEARNING GOAL:students will be able to identify foods and discuss meals. BELL-RINGER: video musical: desordenadas de Melendi. Lagrimas

Más detalles

Stem-changing verbs: poder and dormir

Stem-changing verbs: poder and dormir Guided Practice Activities 6A-3 Stem-changing verbs: poder and dormir Poder (to be able to do something) and dormir (to sleep) are both stem-changing verbs like jugar, which you learned previously. Just

Más detalles

Scholarship 2014 Spanish

Scholarship 2014 Spanish 93007 930070 S SUPERVISOR S USE ONLY Scholarship 2014 Spanish 9.30 am Tuesday 25 November 2014 Time allowed: Three hours Total marks: 24 Check that the National Student Number (NSN) on your admission slip

Más detalles

True/False: Indicate whether the sentence or statement is true or false.

True/False: Indicate whether the sentence or statement is true or false. Name: Ch 8 Review True/False: Indicate whether the sentence or statement is true or false. 1. Patricia habla con el médico en su consultorio. 2. Patricia no puede jugar en el partido importante de fútbol

Más detalles

WARM UP L1 and L1a page 30 Numbers Write the names of the following numbers:

WARM UP L1 and L1a page 30 Numbers Write the names of the following numbers: TRANSPARENCY 26, Unidad 1, Lección 1 WARM UP L1 and L1a page 30 Numbers Write the names of the following numbers: 0. 6. 1. 7. 2. 8. 3. 9. 4. 10. 5. Answers: 0. cero 1. uno 2. dos 3. tres 4. cuatro 5. cinco

Más detalles

Everybody s Different, Nobody s Perfect Todos somos diferentes, nadie es perfecto

Everybody s Different, Nobody s Perfect Todos somos diferentes, nadie es perfecto Everybody s Different, Nobody s Perfect Todos somos diferentes, nadie es perfecto Preschool Edition Edición preescolar Everybody's Different, Nobody's Perfect Todos somos diferentes, nadie es perfecto

Más detalles

CASI MEDIO AÑO! GUÍA DOCENTE. Contenido GRADOS. De qué se trata este libro? Quién escribió este libro? CICLO II SOMOS LECTORES 3º, 4º y 5º

CASI MEDIO AÑO! GUÍA DOCENTE. Contenido GRADOS. De qué se trata este libro? Quién escribió este libro? CICLO II SOMOS LECTORES 3º, 4º y 5º GUÍA DOCENTE CICLO II SOMOS LECTORES 3º, 4º y 5º GRADOS CASI MEDIO AÑO! De qué se trata este libro? Santiago emprende la escritura de un diario. Allí plasma todo lo que ve y siente: las rabietas que le

Más detalles

CALENDARIO CURSO TÉCNICOS DEPORTIVOS 1ª SEMANA ( DEL 4 AL 9 DE JULIO) SESIONES LUNES 4 MARTES 5 MIÉRCOLES 6 JUEVES 7 VIERNES 8 SÁBADO 9

CALENDARIO CURSO TÉCNICOS DEPORTIVOS 1ª SEMANA ( DEL 4 AL 9 DE JULIO) SESIONES LUNES 4 MARTES 5 MIÉRCOLES 6 JUEVES 7 VIERNES 8 SÁBADO 9 CALENDARIO CURSO TÉCNICOS DEPORTIVOS 1ª SEMANA ( DEL 4 AL 9 DE JULIO) SESIONES LUNES 4 MARTES 5 MIÉRCOLES 6 JUEVES 7 VIERNES 8 SÁBADO 9 INAUGURACIÓN DEL CURSO CALENDARIO CURSO TÉCNICOS DEPORTIVOS 2ª SEMANA

Más detalles

Learning Masters. Fluent: States of Matter

Learning Masters. Fluent: States of Matter Learning Masters Fluent: States of Matter What I Learned List the three most important things you learned in this theme. Tell why you listed each one. 1. 2. 3. 22 States of Matter Learning Masters How

Más detalles

EL DINERO CUENTA. Personajes. Escenario. Esta obra de teatro tiene lugar en y alrededor de la. Acto 1

EL DINERO CUENTA. Personajes. Escenario. Esta obra de teatro tiene lugar en y alrededor de la. Acto 1 EL DINERO CUENTA Narrador 1 Ben Narrador 2 Personajes Sr. Dinero Sra. Dinero Escenario Esta obra de teatro tiene lugar en y alrededor de la casa del Sr. y la Sra. Dinero. Sr. Dinero Sra. Dinero Ben Melissa

Más detalles

Paquete Unidad 2, etapa 1

Paquete Unidad 2, etapa 1 Paquete Unidad 2, etapa 1 Nombre página 1 español la clase la escuela el examen la lección la prueba la tarea las materias escolares el arte las ciencias la biología la química la física la geología las

Más detalles

You re late! I. Structures

You re late! I. Structures 1 Structures I. Structures 1. Coloca la palabra correcta en la frase correspondiente elegiendo entre las que te proponemos. Cuando lo hayas hecho, traduce las frases al español: into is in are Scottish

Más detalles

Vamos a Multiplicar Al estilo maya!

Vamos a Multiplicar Al estilo maya! Vamos a Multiplicar Al estilo maya! Resumen de la actividad Esta lección le permite a los estudiantes realizar multiplicación al estilo maya como una actividad de seguimiento a la herramienta interactiva

Más detalles

Diario del estudiante

Diario del estudiante Página Extra Notas: Dibujos / Trazos: Página 1 1. Cuál es tu definición del medio ambiente? Mi respuesta: 2. Describe el medio ambiente donde vives. (Ejemplo: Vives en la ciudad o en el campo? Vives en

Más detalles

PRUEBA DE SIMCE Nº 1 MATEMATICA 4º AÑO BÁSICO

PRUEBA DE SIMCE Nº 1 MATEMATICA 4º AÑO BÁSICO PRUEBA DE SIMCE Nº 1 MATEMATICA 4º AÑO BÁSICO Instrucciones Este cuadernillo consta de 40 preguntas y tiene como objetivo averiguar lo que tú has aprendido en Matemática. Todas las preguntas tienen cuatro

Más detalles

Level 1 Spanish, 2010

Level 1 Spanish, 2010 9 0 1 2 5 L P 1 Level 1 Spanish, 2010 90125 Listen to and understand simple spoken Spanish in familiar contexts Credits: Six 9.30 am Tuesday 30 November 2010 LISTENING PASSAGE BOOKLET This booklet contains:

Más detalles

Sesión 1: Lo que los bautistas creen acerca de Dios. Dios hizo todas las cosas

Sesión 1: Lo que los bautistas creen acerca de Dios. Dios hizo todas las cosas Escolares menores Hoja del alumno Unidad 10: Exploremos creencias bautistas Sesión 1: Lo que los bautistas creen acerca de Dios Versículo bíblico: En el principio Dios creó los cielos y la tierra. Génesis

Más detalles

ADECUACIÓN DE LAS TÉCNICAS CREATIVAS DE GIANNI RODARI PARA DINAMIZAR LOS PROCESOS DE LECTOESCRITURA EMERGENTE. RESUMEN

ADECUACIÓN DE LAS TÉCNICAS CREATIVAS DE GIANNI RODARI PARA DINAMIZAR LOS PROCESOS DE LECTOESCRITURA EMERGENTE. RESUMEN ADECUACIÓN DE LAS TÉCNICAS CREATIVAS DE GIANNI RODARI PARA DINAMIZAR LOS PROCESOS DE LECTOESCRITURA EMERGENTE. Por: Karen Ramírez, karenramirez70@hotmail.com Licenciada en Pedagogía Infantil, Universidad

Más detalles

UNIT 1: Learner Feedback Form

UNIT 1: Learner Feedback Form UNIT 1: Learner Feedback Form Name (optional): Store #: Facilitator Name: 1. In this Unit you learned about small talk and how to share personal information at work. Now that you ve completed this Unit,

Más detalles

La voz de la persona amiga es la nota más suave en la orquesta de la vida

La voz de la persona amiga es la nota más suave en la orquesta de la vida INSTITUTO EDUCACIONAL JUAN XXIII PREPARATORIO A, B, C, D. SEMANA DEL 17/11/14 al 21/11/2014 Tema transdisciplinario: Cómo compartimos el planeta? Unidad de indagación: El reciclaje. Idea central: Los seres

Más detalles

TABLE OF CONTENTS. Catherine Fortin & Diane Farrug. Foreign Language House

TABLE OF CONTENTS. Catherine Fortin & Diane Farrug. Foreign Language House 1 Spanish I clothing vocabulary and the engaging Juan Pablo story bring high quality practice excercises, reading, and writing activities to students in an everyday context. Juan Pablo is packing some

Más detalles

Flashcards Series 3 El Aeropuerto

Flashcards Series 3 El Aeropuerto Flashcards Series 3 El Aeropuerto Flashcards are one of the quickest and easiest ways to test yourself on Spanish vocabulary, no matter where you are! Test yourself on just these flashcards at first. Then,

Más detalles

Evaluación del Período 3 Lenguaje y Comunicación

Evaluación del Período 3 Lenguaje y Comunicación Evaluación del Período 3 Lenguaje y Comunicación SEGUNDO Año Básico 2013 Mi nombre Mi curso Nombre de mi escuela Fecha Texto 1 Lee atentamente el texto y responde las preguntas. El flautista de Hamelín

Más detalles

GUIDE FOR PARENT TEACHER CONFERENCES

GUIDE FOR PARENT TEACHER CONFERENCES GUIDE FOR PARENT TEACHER CONFERENCES A parent-teacher conference is a chance for you and your child s teacher to talk. You can talk about how your child is learning at home and at school. This list will

Más detalles

Tips para estudiar. I. Cómo ayudar a mi hijo a organizarse mejor y a aprovechar su tiempo? Elaboren juntos un horario semanal

Tips para estudiar. I. Cómo ayudar a mi hijo a organizarse mejor y a aprovechar su tiempo? Elaboren juntos un horario semanal I. Cómo ayudar a mi hijo a organizarse mejor y a aprovechar su tiempo? A continuación te presentamos algunas herramientas. Elaboren juntos un horario semanal Beneficios: Permite crear un hábito ordenado

Más detalles

Tareas del 17 al 21 de noviembre

Tareas del 17 al 21 de noviembre 1ST GRADE -ENGLISH TUESDAY WRITER Please answer page 131 TUESDAY SPEAKER Please answer page 144 QUIZ VERBS QUIZ study these verbs: play, cook, watch, read and brush. THURSDAY WRITER Answer page 132 ex.b

Más detalles