1er Foro de Promoción del Libro y la Lectura. Pasen y Lean en la Biblioteca

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Esperanza Padilla Venegas
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1 Asociación de Bibliotecarios Graduados de la República Argentina 17º Feria del Libro Infantil y Juvenil 1er Foro de Promoción del Libro y la Lectura Pasen y Lean en la Biblioteca Sábado 15 de julio de 2006 Asociación de Bibliotecarios Graduados de la República Argentina (ABGRA), Julio 2006

Lectura Pasen y Lean en la Biblioteca Sábado 15 de julio de 2006

2 Pautas para la Conservación de libros en la Biblioteca Mirtha Morandi 1er. FORO DE PROMOCIÓN DEL LIBRO Y LA LECTURA PASEN Y LEAN EN LA BIBLIOTECA Sábado 15 de julio de 2006

3 Documento gráfico Pasivos, realizados usando métodos no modifican la estructura física del objeto Activos, en el caso de las restauraciones llevadas a cabo para prolongar la vida del formato físico

4 Conservación preventiva Métodos pasivos

5 Conservación refiere al tratamiento de materiales de bibliotecas y archivos, obras de arte y objetos de museos para estabilizarlos físicamente, manteniendo su supervivencia durante el mayor tiempo posible en su forma original.

museos para estabilizarlos físicamente, manteniendo su

6 Preservación o Conservación Preventiva Comprende todas las actividades económicas y administrativas que incluyen el depósito y la instalación de los materiales, la formación del personal, los planes de acción, los métodos y técnicas referentes a la preservación de los materiales de Bibliotecas y Archivos y a la información contenida en los mismos

formación del personal, los planes de acción, los métodos y técnicas referentes a la

7 Restauración Comprende las técnicas y conocimientos utilizados por el personal técnico responsable de reparar los daños causados por el uso, el tiempo y otros factores en los materiales de Bibliotecas y archivos Conservar Restaurar Restaurar Preservar Preservar Restaurar Conservar Restaurar

el tiempo y otros factores en los materiales de Bibliotecas y archivos

8 Programa de Conservación Para desarrollar un programa realista de conservación se necesita mas atención preventiva y menos restauración

9 Lineamientos de la Conservación Respeto por las condiciones originales de un objeto de estimación histórica o artística Es fundamental preservar: El soporte El sistema o técnica con que se ha creado La estructura expresiva

histórica o artística Es fundamental preservar: El

10 Conceptos a tener en cuenta en la intervención Reversibilidad Mínima intervención

11 Un programa de Preservación La preservación es un elemento integral de la misión de una institución cultural y la planificación para la preservación debe formar de su plan estratégico

12 Además de Flexible, un programa de preservación debe ser realista y práctico, pues de lo contrario será solamente una declaración utópica respecto de necesidades irresueltas.

13 Agentes de Deterioro Temperatura y humedad relativa Luz Contaminantes atmosféricos

14 Recomendaciones Básicas Asegurar el buen mantenimiento y aseo del edificio Seleccionar el tipo de mobiliario mas adecuado para las colecciones Si la institución se encuentra en una zona que sufre polución externa, debe considerarse el sellado de puertas y ventanas Mantener los ambientes ventilados

institución se encuentra en una zona que sufre polución externa, debe

15 Evitar la luz solar directa colocando cortinas, persianas Evitar la luz artificial directa Apagar las luces cuando no sean necesarias Registrar fluctuaciones de temperatura y humedad Crear un espacio separado para la instalación de fotocopiadoras fuera del área de guarda o depósito de la institución

fluctuaciones de temperatura y humedad Crear un espacio separado para la

16 Agentes biológicos Plagas Insectos roedores

17 Recomendaciones: No permitir el ingreso de comida y bebidas dentro del área de almacenamiento, procesamiento técnico y uso de las colecciones Antes de procesar materiales recibidos en donación, colocarlos en un área de cuarentena para revisarlos antes de que ingresen en nuestra área de almacenamiento. Eliminar las plantas dentro del edificio

materiales recibidos en donación, colocarlos en un área de cuarentena para revisarlos

18 Mantener limpias todas las áreas del edificio y realizar la limpieza con aspiradoras y paños magnéticos, evitando el uso de aquellos que sólo trasladan la suciedad de un lugar a otro (escobillones, plumeros) Evitar el uso de alfombras: son difíciles de limpiar, crean espacios propicios para la acumulación de plagas y son altamente inflamables

lugar a otro (escobillones, plumeros) Evitar el uso de alfombras: son difíciles de

19 Desastres: por agua, fuego, terremotos u otros desastres naturales Preparar un plan donde se determinan las acciones a realizar Manual del NEDCC:

20 El deterioro intrínseco Provienen de los métodos constructivos de los objetos

21 Agentes Humanos Manipulación Transporte inadecuado Robo y vandalismo

22 Robos y actos de vandalismo Son frecuentes en nuestras instituciones. El vandalismo al que nos referimos es en el día a día cuando los usuarios y el propio personal subrayan el libro, colocan clips metálicos, marcan hojas doblándolas, adhieren hojas rotas con cintas adhesivas, etc. La manipulación inadecuada es la causa principal del deterioro de los materiales

23 Recomendaciones Colocar alarmas contra la intrusión perimetral y detectores internos de movimiento, conectados ambos a una agencia de control Controlar las llaves acceso a las áreas de guarda Revisar los materiales consultados por los usuarios una vez devueltos

24 Especificar la cantidad de material entregado al usuario por vez Determinar un espacio para dejar bolsos y abrigos fuera de la sala de lectura Usar carritos para trasladar libros Entrenar al personal y a los usuarios en el uso y manejo adecuados de las colecciones

25 Fuerzas Físicas: Sistemas de Guarda y Exhibición Las condiciones de almacenamiento son otra de las grandes causas de deterioro de los materiales. Los espacios muchas veces son escasos y los muebles inadecuados.

26 Recomendaciones En el estante, los libros no deben estar ni muy apretados ni muy sueltos, si sujetados No intercalar materiales de distintos tamaños Los objetos de gran formato deben colocarse en forma horizontal y no mas de dos o tres apilados. Utilizar apoya libros para mantener los libros siempre en posición vertical

27 Dejar espacio entre los estantes y las paredes, especialmente si son externas Evitar el apilamiento de libros, ya sea en procesos técnicos, retiro y devolución al estante En caso de tapas rotas utilizar envoltorios y atar con cinta hilera de algodón Separar los materiales que se encuentren en buenas condiciones de los deteriorados

28 Consideraciones generales sobre la tarea de Conservación del Patrimonio cultural Argentino realizado por los Museos, Bibliotecas y Archivos La conservación de las manifestaciones culturales que a lo largo de la historia de cada pueblo ha forjado, es la única fuente palpable y directa en la cual basarnos para rescatar esa identidad cultural que nos permite conocernos y reconocernos.

29 El llamamiento a la integración de una mentalidad conservacionista debe sustentarse invariablemente desde el campo educativo y requiere la urgente presencia de profesionales especializados en el patrimonio cultural, capaces de manejar con propiedad todos los mecanismos que involucran las tareas de conservación.

30 Para terminar y resumiendo: La CONSERVACIÓN, es una operación cuya finalidad es prolongar la vida de un objeto y prevenir por el mayor tiempo posible su natural o accidental deterioro.

31 Mientras que: La RESTAURACIÓN es una profesión cuya finalidad es la de restablecer la unidad potencial de un bien natural o cultural siempre que esto sea posible, sin cometer falsificación histórica ni artística y respetando las huellas del paso del tiempo sobre el mismo Restaurar tanto como sea necesario, tan poco como sea posible...

32 Síntesis: Acciones de Conservación Preventiva 1. Mantenimiento del edificio 2. Monitoreo y control de las condiciones ambientales 3. Control de plagas 4. Mantenimiento de las colecciones: limpieza, confección de protectores para guarda y soportes para exhibición, reparaciones menores, elaboración de pautas de manipulación y transporte

33 5. Inspección y control periódico de las colecciones 6. Programa de entrenamiento para el personal y los usuarios Documentar las acciones realizadas historiando problemáticas y soluciones y acciones futuras.

34 Los libros son seres vivos que sufren en silencio el ataque de los bárbaros, ya sea a través de fotocopia, hurtos, mutilaciones.

35 Bibliografía BRUGALLA TURMO, Emilio. En torno a la encuadernación y las arte del libro: diez temas académicos / Emilio Brugalla Turmo. Madrid : Clan Manual de preservación de bibliotecas y archivos del Northeast Document Conservation Center URL: MC LEARY, John. El cuidado de libros y documentos : Manual práctico para su conservacióny restauración / John Mc Leary y Luis Crespo. Madrid : Clan, 1997.

36 OGDEN, Sherelyn. El Manual de preservación de bibliotecas y archivos del Northeast Document Conservation Center. Caracas : Biblioteca Nacional de Venezuela, (Conservaplan, Documentos para Conservar Nº7) SÁNCHEZ HERNAMPÉREZ, Arsenio. Políticas de Conservación en Bibliotecas / Arsenio Sánchez Hernampérez.Madrid: Arco, 1999 SPOLIANSKY, Vivian. Gestión de la preservación y la conservación

37 Mirtha Silvia Morandi

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