FORO EDUCATIVO NUEVOS PASOS HACIA LA TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA DE PUERTO RICO 29 y 30 de julio de 2014 Anfiteatro 1 - Facultad de Pedagogía - UPRRP

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1 FORO EDUCATIVO NUEVOS PASOS HACIA LA TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA DE PUERTO RICO 29 y 30 de julio de 2014 Anfiteatro 1 - Facultad de Pedagogía - UPRRP Martes, 29 de julio de :00 a.m. REGISTRO PROGRAMA 8:40 a.m. BIENVENIDA Y PRESENTACIÓN DE INVITADOS ESPECIALES Prof. Harry Valentín González Subsecretario para Asuntos Académicos 9:00 a.m. PLENARIA NUEVOS PASOS HACIA LA TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA DE PUERTO RICO Prof. Rafael Román Meléndez Secretario 9:30 a.m. TEMA: NUEVOS ESTÁNDARES CURRICULARES; ROL DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN Y LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN LA TRANSFORMACIÓN DE NUESTRO PUERTO RICO Prof. Samuel Álvarez, Director Programa de Español Dra. Blanca E. Martínez, Directora Programa de Matemáticas Prof a. Beatriz Philpot, Director Programa de Inglés Prof a. Dilia Haddock, Director Programa de Ciencias Los directores de los programas académicos tendrán la oportunidad de presentar los cambios más significativos en los estándares 2014, conocidos como los Puerto Rico Core Standards. Esta revisión curricular integra las competencias esenciales del Estudiante Graduado de Escuela Superior. Esto permite que cada uno de nuestros estudiantes desde el Kindergarten desarrolle las competencias esenciales para su transición efectiva al mundo del trabajo y la universidad. La implementación de nuestros estándares fomenta un País con mejor capital humano y social.

2 11:00 a.m. Receso 11:10 a.m. TEMA: UNA ESCUELA EXCELENCIA ES POSIBLE MODELO DE CRECIMIENTO HISTORIAS DE ÉXITO Prof a. Mayra I. García, Escuela La Esperanza Prof a. Carmen Dechoudens, Escuela Juanita Peraza Prof a. Lydiana López, Directora Interina División de Estadísticas 12:30 p.m. Receso El Principio II del Plan de Flexibilidad reconoce la importancia de establecer una clasificación de escuelas que permita que cada comunidad escolar reciba la atención diferenciada necesaria para lograr el mejor aprovechamiento académico. Este panel constará de dos directoras de escuelas que han demostrado prácticas exitosas en sus comunidades escolares. El panel nos permitirá reconocer las estrategias exitosas de instrucción diferenciada tanto para estudiantes de la corriente regular como de educación especial. También se presentará información valiosa de los diferentes Objetivos Anuales medibles por subgrupos, y cómo la planificación estratégica produce la transformación de nuestras escuelas. 1:00 p.m. TEMA: SISTEMA DE APOYO Y LIDERAZGO EFECTIVO; BASE PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UN NUEVO PARADIGMA DE ÉXITO EN NUESTRO SISTEMA EDUCATIVO Prof a. Ana Rosado, Secretaria Auxiliar Interina de Planificación y Desarrollo Educativo Prof a. Clarimar Cruz Lergier, Directora del Instituto para el Desarrollo Profesional del Maestro Lisandra Fraderas, Directora de la Oficina de Mejoramiento Escolar El sistema de apoyo y liderazgo efectivo permitirá identificar las fortalezas y áreas de oportunidad de nuestro personal docente para enriquecer los procesos de enseñanza y aprendizaje. Los instrumentos que constituyen este sistema recogen las acciones fundamentales para promover una gestión profesional de éxito que redunde en el mejoramiento de nuestras escuelas. Entre estos, la rúbrica a utilizar establece los criterios específicos que discriminarán si la ejecución excede o es bajo promedio. El uso de los datos será la base para promover un sistema de apoyo tanto al maestro y el director para mejorar su rendimiento profesional. Este sistema se apoya en una guía de incentivos. No obstante, también habrá rendición de cuentas. Los recursos pertenecen a la

3 2:30 p.m. Cierre Secretaría Auxiliar de Planificación y Desarrollo Educativo y la Oficina de Mejoramiento Escolar. Miércoles, 30 de julio de :00 a.m. REGISTRO 9:00 a.m. BIENVENIDA Y PRESENTACIÓN DE INVITADOS ESPECIALES Prof. Harry Valentín González Subsecretario para Asuntos Académicos 9:10 a.m. MENSAJE PRINCIPAL Dr. Uroyoán Walker Presidente Universidad de Puerto Rico 9:30 a.m. TEMA: TRAZANDO LA TRAYECTORIA EDUCATIVA PARA EL DESARROLLO DE UN MEJOR PUERTO RICO - MODELO PREK-16 Prof. Harry Valentín González, Subsecretario para Asuntos Académicos Prof a. Clarimar Cruz Lergier, Directora del Instituto para el Desarrollo Profesional del Maestro Dra. Ana Helvia Quintero, Catedrática de la UPRRP El mundo gira en torno a una economía globalizada. Por tal motivo, hoy día la educación debe alinearse a las necesidades cambiantes de la sociedad en que vivimos. Ha quedado demostrado que no es suficiente enseñar destrezas y contenidos aislados de una visión de país y una misión de vida que permita a nuestros estudiantes establecer metas a corto, mediano y largo plazo. El modelo Prek-16 fortalece la educación desde el pre kindergarten hasta que nuestros estudiantes completan estudios postsecundarios. La educación básica que reciben nuestros estudiantes debe contextualizarse en una realidad social, y económica que tiene impacto en nuestra sociedad. Los recursos presentarán el proyecto Prek-16, desde la perspectiva del contenido académico, el uso de los datos, la responsabilidad y apoyo de las Instituciones de Educación Superior. Los reactores representan las figuras máximas de la educación en nuestro país, y en este espacio firmarán una alianza Prek-16 que ampliará la gama de posibilidades y experiencias que nuestros estudiantes tendrán en su trayectoria de vida.

4 11:00 a.m. Receso 11:10 a.m. TEMA: EDUCACIÓN DE VANGUARDIA; NUESTROS PROYECTOS INNOVADORES Prof a. Cecilia Malavé, Directora del Programa de Educación para la Niñez Temprana Prof a. Lourdes Díaz, Directora de la Unidad de Tecnología y Currículo Dra. Blanca E. Martínez, Directora del Programa de Matemáticas Prof. William Ruiz, Secretario Auxiliar Interino de Educación Ocupacional y Técnica La innovación se define como la creación de una realidad no existente. Los proyectos innovadores permiten que nuestros estudiantes se expongan a nuevas formas de aprender, en donde son estos los responsables de construir nuevos significados por medio de los contenidos académicos. Los recursos presentarán proyectos innovadores alineados a las necesidades del aprendiz del siglo XXI. Estos proyectos se inician desde el Programa de Niñez Temprana, la Unidad de Tecnología y Currículo y la enseñanza de las matemáticas, desde una visión contextualizada donde los estudiantes puedan aplicarla a su diario vivir. El área de educación ocupacional y técnica presentará iniciativas que les permiten a nuestros estudiantes articular con instituciones de educación postsecundaria y la industria. Entre los 21 proyectores innovadores que implementan nuestros programas educativos presentaremos cuatro importantes. 12:30 p.m. Receso 1:00 p.m. TEMA: PLAN DECENAL - TODOS PRESENTES PARA LA TRANSFORMACIÓN DE LA EDUCACIÓN DE PUERTO RICO Dr. Jorge Benítez, Mi Opinión.PR Prof. Rafael Román Meléndez, Secretario de Educación Prof. Harry Valentín González, Subsecretario para Asuntos Académicos Prof a. Rita Barreto Ramos, Ayudante Especial En cada escuela de Puerto Rico se llevó a cabo la consulta educativa Todos Presentes por la educación de Puerto Rico. Los días 21 y 22 de noviembre de 2013 miles de estudiantes, maestros, personal escolar, madres, padres, encargados y miembros de la comunidad participaron del ejercicio de unir voluntades, pensamientos y buscar consensos para hacer posible la recopilación de datos para el desarrollo de un plan educativo a largo plazo. Mas allá de una consulta se obtuvieron datos censales que otorgan la información para la redacción de un documento de país que promueva la excelencia en la educación pública puertorriqueña, más allá de lineamientos ideológicos o de

5 3:00 p.m. Cierre términos electivos. Es tiempo de salir de la abstracción y dar pasos de avanzada que nos permitan hacer visible y tangible lo que por muchos años hemos estado esperando, que todo el país ponga a la educación en el lugar prominente que debe ocupar. Los recursos presentarán los datos estadísticos, la visión del país y la misión académica. También se presentará la metodología para la recopilación de datos.