THE ENGLISH VERBAL TENSES

Transcripción

1 INMACULADA GUADIX 1 THE ENGLISH VERBAL TENSES THE PRESENT SIMPLE + Afirmativa: ***** sujeto + infinitivo del verbo sujeto + infinitivo del verbo + s (3ª persona singular) I work He works sujeto + do not + infinitivo del verbo I do not work sujeto+does not+infinitivo del verbo (3ª pers. singular) He does not work? Interrogativa: Do + sujeto + raíz del verbo Does + sujeto + raíz del verbo Do they work? Does it work? ******THIRD PERSON SINGULAR SPELLING RULE:****** Siempre añadimos s, PERO - añadimos es cuando la última letra es o, y cuando el último sonido es sibilante (-s,-ss,-ch,-sh,-x) Ejemplos: goes, does, passes, watches, washes, fixes - añadimos ies cuando el infinitivo acaba en y, y le precede una consonante. Ejemplos: study studies, cry cries El presente simple se emplea en los siguientes casos: 1. Para expresar verdades universales, generales o hechos. Water boils at 100 degrees. The sun rises from the East. Water boils at 212 º Fahrenhait. This table is green. You are stupid.

2 INMACULADA GUADIX 2 2. Para expresar hábitos o costumbres. Suele ir acompañado por expresiones que indiquen que la acción ocurre regularmente como every day, usually, frequently,...***** She is always at home. He hardly ever does his homework She walks to school every day. 3. Para expresar situaciones permanents. I am a teacher. She lives in Spain. I love English. We like pizza. 4. Para planes futuros, especialmente para referirnos a horarios o programas. The train leaves in an hour. The bus arrives at four. 5. Para contar chistes, historias, cuentos, acontecimientos deportivos,... Two people walk into a restaurant. One of them says to the waiter... Messi kicks the ball! It s a goal! *****ADVERBS OF FREQUENCY***** Si el adverbio de frecuencia es largo, o alguno de estos, siempre se coloca al final de la frase, o justo al principio. I visit my mum once a week/ at weekends/ everyday/ on Wednesdays/ at nights Si el verbo es el verbo BE, y el adverbio es uno de estos ( always, frequently, usually, sometimes, occasionally, seldom, rarely, hardly ever, never) el adverbio se coloca detrás del verbo be. He is always happy. Si el verbo es cualquier otro verbo excepto be y los modales, y el adverbio es uno de estos ( always, frequently, usually, sometimes, occasionally, seldom, rarely, hardly ever, never) el adverbio se coloca delante del verbo. I rarely play football. We usually listen to English music.

3 INMACULADA GUADIX 3 THE PRESENT CONTINUOUS + Afirmativa: sujeto + am / is / are + verbo + ing sujeto + am / is / are not + verbo + ing? Interrogativa: Am / is / are + sujeto + verbo + ing I am working She is working We are working I am not working He is not working You are not working Am I working? Is it working? Are they working? El presente continuo se utiliza en los siguientes casos: 1. Para acciones incompletas que están ocurriendo en el momento de hablar. En estos casos suele ir acompañado por expresiones como now, at the moment, right now,... They are talking about it right now. 2. Para acciones incompletas que están ocurriendo, aunque no necesariamente en el momento de hablar. Son acciones que se toman un tiempo para cumplimentar. I m redecorating my room. I m learning French. 3. Para acciones temporales, que no son permanentes, sino más bien anecdóticas.excepciones, en realidad rompen una rutina. I m staying at Nicky s at the moment. My brother is studying hard this year. Nota: Cuando se modifica la rutina o se rompe un hábito, cambiamos el presente simple por el continuo. We usually have dinner at home, but today we re eating out.

4 INMACULADA GUADIX 4 I usually have toasts and some milk, but today I m having churros and chocolate!!! I walk to school every day, but this week I m going by car because of the weather. 4. Para preparativos o planes en un futuro próximo. Este es un futuro cierto, planeado, (arranged) y se tiene certeza de que se va a cumplir. En este caso suele ir acompañado por expresiones de tiempo futuro. I m meeting Barbara tonight. I m flying to London in February. 5. Para acciones que te molestan mucho y se repiten regularmente. Expresan una queja, un cansancio. She is always losing her keys. He is continuously asking me for money.

5 INMACULADA GUADIX 5 VERBOS ESTÁTICOS/ SENTIMIENTOS/PENSAMIENTO NO TODOS LOS VERMOS SE PUEDEN CONJUGAR EN EL PRESENTE O PASADO CONTÍNUO, BIEN PORQUE SU PROPIO SIGNIFICADO INDICA ESA ESTATICIDAD, O BIEN PORQUE EN INGLÉS TOMAN UN MATÍZ DIFERENTE. (I) VERBOS DE GUSTOS, O NO GUSTOS Like, dislike, love, hate, loath, prefer, want, wish (II) VERBOS QUE EXPRESAN ESTADO DE ÁNIMO (de hecho, en español, son adjetivos, estaba atónito, impresionado, contento) me sorprende que/ me complace que Atonish, impress, please, satisfy, susprise (III) VERBOS RELACIONADOS CON LA MENTE O EL PENSAMIENTO believe, doubt, feel (tener una opinión) guess, imagine, know, mean, realize, recognize, remember, suppose, think( have an opinion), understand. (IV) VERBOS DE LOS SENTIDOS Hear, see, measure ( mide), taste ( sabe), smell (huele), sound, weigh (pesa) (V) VERBOS DE RELACIÓN O PERTENCENCIA. Belong to, concern, consist of, contain, depend on, deserve, fit, include, involve, lack, matter, need, owe, own, possess (VI) VERBOS QUE SIGNIFICAN PARECER Apperar, seem, resemble PRESENT SIMPLE AND PRESENT CONTINUOUS COMPARA ESTAS FRASES Y COMPRUEBA SU SIGNIFICADO OBSERVANDO LOS USOS DE LOS TIEMPOS EXPLICADOS ANTERIORMENTE. What do you do? I m a teacher. What do you think? I think you are right. What are you doing? I m studying now. What are you thinking about? I m thinking about Pamela.

6 INMACULADA GUADIX 6 That meat smells bad. I see what you mean. Why are you smelling the meat? I m seeing Peter tomorrow. THE PAST SIMPLE + Afirmativa: Sujeto+ raíz del verbo+-ed They talked Sujeto + did not/ didn t + raíz del verbo: He did not talk? Interrogativa: did + sujeto+ raíz del verbo: Did you talk? REFLEXIÓN SOBRE EL ESPAÑOL ES IMPORTANTE RESALTAR QUE EN ESPAÑOL TENEMOS DOS TIEMPOS VERBALES DIFERENTES PARA EXPRESAR EL PASADO SIMPLE, (canté, cantaba) MIENTRAS QUE EN INGLÉS SÓLO TENEMOS UNO. ESTA DIFERENCIA, OBVIAMENTE PLANTEA CAMBIOS EN LOS USOS DEL PASADO. CUÁNDO USAMOS EL PRETÉRITO PERFECTO SIMPLE EN ESPAÑOL? PARA ACCIONES PASADAS Y FINALIZADAS, PUNTUALES BREVES Y CORTAS, ENUMERACIONES CUÁNDO USAMOS EL PRETÉRITO IMPERFECTO? PARA LOS HÁBITOS O COSTUMBRES DEL PASADO, SUSTITUYENDO ASÍ A SOLÍA + INFINITIVO, UNA ACCIÓN PASADA QUE SE PRESENTA EN EL TRANSCURSO, EN DURACIÓN, ACCIONES QUE

7 INMACULADA GUADIX 7 NECESITAN MÁS TIEMPO EN REALIZARSE. Me estaba duchando ACCIONES PASADAS Y SIMULTÁNEAS: Mientras ella leía, su hermana dibujaba. PARA LAS DESCRIPCIONES y SITUACIONES : 1) El pasado simple se emplea para expresar acciones que ocurrieron en un momento definido, concreto, del pasado. Este momento queda definido por expresiones temporales como yesterday, last year, in 1995, last November... She finished school last year. 1) El pasado simple se emplea con la palabra ago. Three years ago I moved to London. 2) Para contar una sucesión de hechos, acciones que ocurrieron una tras otra. She called for help but nobody came. 3) Para acciones acabadas que ocurrieron en el pasado, aunque no mencionamos el momento preciso. Who wrote that letter? PRONUNCIACIÓN DE LA ED SI EL ÚLTIMO SONIDO DEL INFINITIVO ES SONORO, recuerda, sonido, no letra!!!!!!!!!!!!!!! / / (es decir, todas las vocales, b, d, g, j, l, m, n, r, s, v, w, y, z) la ed se pronuncia con un sonido sonoro /d/ Appear appeared /apie/ /apied/ Call called /kol/ /kold/ Carry, move, play, revise, clean, SI EL ÚLTIMO SONIDO DEL INFINITIVO ES SORDO (es decir, todos las demás) la ed se pronuncia con un sonido sordo es decir /t/ Walk walked /wok/ /wokt/ Pass passed /pas/ /past/ Mix, finish, wish, miss, dance

8 INMACULADA GUADIX 8 SI EL ÚLTIMO SONIDO ES T O D, ENTONCES LO PRONUNCIAMOS / id/ Decide decided /disaid/ / disaidid/ Create, want, start, paint, need THE PAST CONTINUOUS + Afirmativa: Sujeto+was/were+raíz del verbo+ -ing Sujeto+was/were+ not+raíz del verbo+-ing? Interrogativa: Was/were+sujeto+ raíz del verbo+-ing He was walking He was not walking Was I walking? Empleamos el pasado contínuo para describir: 1) Una acción que estaba ocurriendo en el pasado (no puntual sino en proceso). La acción comenzó antes de dicho momento y seguramente continuó después. Fíjate que suelen expresar acciones largas. I was studying all day yesterday (parece que la acción de estudiar fue algo muy largo) ( SE SUELE USAR MÁS EL PAST PERFECT CONTINUOUS) I studied all day yesterday ( sólo informas; no quieres dar la idea de cuánto tiempo pasaste estudiando) 2) Para dos acciones simultaneas pasadas, que estuvieron ocurriendo al mismo tiempo. While you were reading the paper, I was doing my homework. 3) Cuando dos acciones son pasadas pero no simultáneas, es decir, que una acción ocurre antes que la otra. O dicho de otra manera, se usa el pasado continuo para la más larga y anterior

9 INMACULADA GUADIX 9 en el tiempo de dos acciones, que suele ir interrumpida por una más breve y posterior. I was having a shower when the phone rang. CONTRASTE PASADO SIMPLE / CONTINUO: 1) Recuerda que las acciones largas suelen ir en pasado continuo y las cortas en pasado simple I was having a shower when the phone rang 2) Cuando se cuenta una historia, la progresión de la historia puede ir en pasado simple, mientras que las descripciones y el ambiente suelen ir en pasado continuo. It was a beautiful day. The sun was shining and the flags were flying high everywhere. He felt confident and he knew what he had to do. He spoke to the people in the square. They were looking at him anxiously.

10 INMACULADA GUADIX 10 THE FUTURE SIMPLE: + Afirmativa: Sujeto+will+raíz del verbo Sujeto+ will not/won t + raíz del verbo? Interrogativa: Will +sujeto+ raíz del verbo He will arrive soon She will not arrive soon Will they arrive soon? El futuro simple se utiliza en los siguientes casos: 1) Para expresar una acción que va a ocurrir en el futuro, pero no puedes garantizar, He will meet them tomorrow at 8.30 AM 2) Para expresar una decisión espontánea en el momento de hablar The phone is ringing. I will go and answer it. We re run out of board pens. I ll get one at Tere s. 3) Para expresar una predicción sobre la que tienes cierta seguridad (poca, no la puedes garantizar) The weather man says that it will rain tomorrow. 4) Para expresar advertencias, o predicciones. Don t stop now. You will be late. (Witch) You ll have three children, You ll meet a boy 5) Para las promesas. Mum, I promise I will be a good girl, I won t do it again. (at church in a wedding) Will you promiss to love her and confort her, honor her in sickness and in health and forsaking all others, remain faithful in your love for her, so long as you both shall live? Yes, I will. 6) Para la oración principal en el primer tipo de condicionales reales. I will correct your exercises if I can If you study hard, you will pass your exams.

11 INMACULADA GUADIX 11 BE GOING TO: + Sujeto+am/is/are+going to+infinitive - Sujeto+am/is/are+not+going to+infinitive? am/is/are+ Sujeto+going to+infinitive? Usamos going to para: 1) Hablar de nuestros planes e intenciones de future. En este caso, no están concertados o no sabemos con certeza si ocurrirán o no. They are going to leave the house very soon. 2) Cuando vemos en el presente que algo va a ocurrir claramente en el futuro porque vemos una evidencia de ello. Oh no! Look at that car. It s going to have an accident. Look those black clouds, it s going to rain.

12 INMACULADA GUADIX 12 THE FUTURE CONTINUOUS + Afirmativa: Sujeto + will be + raíz del verbo + -ing Sujeto+will not / won t be+verbo+-ing He will be driving They will not be coming Se emplea en los siguientes casos: 1) Para expresar acciones que estarán teniendo lugar en un momento del futuro. Don t phone me tomorrow morning. I ll be painting the kitchen then. 2) Para indicar que una acción había sido planeada con anterioridad. This time next year we won t be living in Spain. We will be in England.

13 INMACULADA GUADIX 13 THE PRESENT PERFECT SIMPLE + Afirmativa: Sujeto + have / has + participio pasado (3ª columna) They have sung Sujeto + have /has not + participio pasado They haven t sung? Interrogativa: Have / has + sujeto + participio pasado Have they sung? Este tiempo se usa: 1) Para referirnos a acciones acabadas pero que de alguna manera tienen relevancia o conexión en el presente. De esta manera se enfatiza el resultado de la acción. Es decir, la experiencia que se conserva de esa acción. They have been to London. I have broken my arm twice. I have met Brad Pit. Nota: en este caso no se nombra cuando ocurre la acción, porque no importa, lo que queremos comunicar en realidad es que esa acción ha pasado, y aunque sea una acción pasada, yo sigo teniendo la experiencia de haberla vivido, y esa experiencia es atemporal, siempre estará conmigo. 2) Se refiere a acciones repetidas varias veces en el pasado. I have visited Cornwall several times. 3) También se usa para acciones que empezaron en el pasado y que no han terminado en el presente. I have had this house for ages. She has worked in Fuente Palmera since ) Para referirnos a acciones que comenzaron en el pasado y que no han acabado en el presente. I haven t finished my exam yet.

14 INMACULADA GUADIX 14 Nota: Recuerda que este tiempo se utiliza con frecuencia con expresiones como: for, since, yet, already, just (con el significado de acabar de ) El problema en este caso es de la inconsistencia del castellano de este uso del presente perfecto, presentando el castellano diferentes estructuras, y por tanto diferentes traducciones, a este uso del presente perfecto que una vez más indica que una acción comenzó en el pasado pero sigue siendo/estando vigente de algún modo en el presente. I have worked in Fuente Palmera for five months. ( llevo trabajando en Fuente Palmera cinco meses) Si lo traducimos de forma literal, he trabajado, nos lleva al error de pensar que esta persona ya no trabaja en aquí: He trabajado en FP cinco meses. El castellano, para marcar que sigue trabajando aquí tiene que utilizar esta estructura de llevar +gerundio, pues aquí nuestro presente perfecto indica una idea de acción acabada, finita. El inglés es en este caso mucho más consistente con la gramática y el uso del presente perfecto, por lo que la frase significa que sigue trabajando en Fuente Palmera, aunque empezó hace cinco meses. I have worked in Fuente Palmera since (Llevo trabajando en Fuente Palmera desde el 2006) De nuevo, en castellano hay que traducirlo por la perífrasis verbal llevar+ gerundio para mantener el significado original del tiempo verbal presente perfecto, que en inglés se sigue manteniendo. I have just seen your sister outside. (Acabo de ver a tu hermana). El inglés sólo añade una partícula, just, al presente perfecto para indicar que la acción es pasada, pero ocurrida hace muy poco tiempo, mientras que el castellano, o bien dice He visto a tu hermana hace solo un momento, o tiene que recurrir a la perífrasis verbal acabar de + infinitivo. I have already seen it. ( ya lo he visto) I have t seen it yet. ( Aún no lo he visto, o no lo he visto todavía)

15 INMACULADA GUADIX 15 THE PRESENT PERFECT CONTINUOUS + Afirmativa: Sujeto + Have / has + been + verbo + -ing I have been working Sujeto + have / has not + been + verbo + -ing We have not been working? Interrogativa: Have / has + sujeto + been +verbo + -ing? Have they been working? Este tiempo se usa: 1) Para una actividad que comenzó en el pasado y que su proceso continúa en el presente, SIMPLEMENTE RECARCA MÁS EL SENTIDO DE DURACIÓN EN EL TIEMPO How long have you been studying? ( se da a entender que es mucho tiempo) 2) Se emplea para acciones muy recientes que todavía tienen influencia sobre el presente. I have been cooking. Look at my hands, they are all white with flour.

16 INMACULADA GUADIX 16 THE PAST PERFECT SIMPLE + Afirmativa: Sujeto+ had+participio: I had finished my homework by 11PM Sujeto+ had not+ participio: He had not finished his homework by 11 PM? Interrogativa: Had+sujeto+participio: Had he finished his homework by 11PM? Se utiliza para referirnos a una acción ocurrida antes que la otra acción en el pasado. La primera acción va en past perfect simple y la segunda suele ir en past simple. We left the house because they had gone to bed THE PAST PERFECT CONTINUOUS + Afirmativa: Sujeto+had been+verbo+-ing: He had been waiting for an hour when she arrived. Sujeto+hadn t been+verbo+-ing: He lied to his mother but he had not been studying.? Interrogativa: Had+Sujeto+been+verbo+-ing: How long had he been waiting for her?

17 INMACULADA GUADIX 17 Este tiempo se usa: Para expresar una acción en proceso ocurrida antes que otra acción también en pasado remarcando o bien la duración de la misma, el cansancio o esfuerzo al realizarla. They had been playing for several minutes when the bell rang.