Programa avanzado en CONSTELACIONES ORGANIZACIONALES BILBAO

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1 BILBAO

2 Índice INTRODUCCIÓN OBJETIVO PROGRAMAYCONTENIDO METODOLOGÍA AQUIÉNSEDIRIGE EQUIPOFORMADOR CALENDARIOEINSCRIPCIÓN

3 INTRODUCCIÓN... Durante la úlbma década hemos asisbdo a la evolución de la herramienta de lasconstelacionesenelcontexto/familiaryenelorganizacional,conclaras/diferencias/ en/ ambos desarrollos. El ámbito de las constelaciones/ organizacionales, aplicado al mundo más empresarial, se ha cruzado con diferentes/ perspec6vas y/ ha/ generadoprácbcas,propuestas,inclusolecturas/e/intervenciones/sobre/la/gramá6ca/con/ ma6ces/realmente/interesantes.// Emana,juntoaotrasorganizacionesalolargodelmundo,hacontribuidoaldesarrollode esta metodología y perspecbva de trabajo aplicada a organizaciones, organizando formaciones intensivas de capacitación de personas que aplican esta herramienta en el ámbitodelmanagement,laconsultoríayelcoaching/moderno. Comprobamos cierta confusión/ de/ términos cuando reflexionamos sobre PerspecBva Sistémica y Constelaciones.Pareciera/que/todo/el/trabajo/en/el/espacio/es/ sistémico / y/todo/el/trabajo/con/esta/perspec6va/debe/de/hacerse/configurando/elementos. Esto no/ es/ así, y llevamos años aportando una perspecbva que integra ambas líneas reconociéndolas como campos/ diferenciados, paralelos en algunos casos,/ que/ cobran/ una/dimensión/realmente/poderosa/en/alianza./ EnestosañosmilesdepersonasseestánformandoconpropuestasrealmenteprácBcas, yasisbmosalaproliferacióndetalleresparacomparbrestaperspecbva.consideramos que es en/ el/ mundo/ de/ la/ prác6ca/ en/ organizaciones/ donde/ aún/ hay/ mucho/ que/ avanzar. / Esta nueva propuesta formabva Bene como puntos de referencia el contraste/ entre/ profesionales, más énfasis en la perspec6va/ sistémica y la profundización en laintervención/sistémica/desde/la/prác6ca. Ademásqueremoshacerlocontandocon/profesionales/pioneros/e/innovadores,contres de las personas/ que/ dieron/ los/ primeros/ pasos en el trabajo con esta herramienta en/ organizaciones y están proponiendo los modelos de referencia más novedosos y avanzados:chris6ne/blumnesteiniessen,/georg/senoner/y/gunthar/weber. EmanaFormación Página3

4 OBJETIVO... Elobje6vodeestaformaciónesayudar/a/los/par6cipantes/a/crear/un/puente/ entre/el/conocimiento/técnico/y/teóricoqueposeeny/el/lenguaje/y/la/ metodología/de/las/constelaciones/sistémicas,demodoquelaspuedanintegrar ensuacbvidadprofesionalenelacompañamientoapersonas,equiposy organizaciones. EmanaFormación Página4

5 PROGRAMA Y CONTENIDOS... Duranteelprogramasetrabajarásobrelossiguientescuatroenfoquessobreel sistemayelprocesodeconsultoría: La/perspec6va/de/la/u6lidad/y/la/eficacia:/ Qué/beneficios/podría/aportar/una/ constelación/sistémica/en/esta/situación/concreta?// / InvesBgarlasituacióndelclienteygenerardescripcionesy representacionesadecuadas. DesarrollarhipótesisrelaBvasalospatronesylasdinámicasde comunicaciónycomportamientoenlaorganizacióndelcliente. IdenBficaryprobarmodelosadecuadosparadescribirlasituacióndel cliente. ExplorarlasituacióndesdedisBntasperspecBvas. EncontrarelnivellógicomásefecBvoparalaintervención. Accederalconocimientotácitoycombinarloconelconocimiento explícitodelosgerentes. AcBvarelconocimientocolecBvoenelequipo. InvolucrarseenunprocesocreaBvojuntoconelcliente,para desarrollarposiblessolucionesalternabvas. EsBmularyusarlainteligenciaemocionaldelaorganización. SimulardecisionesyaccionesalternaBvas. EmanaFormación Página5

6 PROGRAMA Y CONTENIDOS... Metodología/ /Teoría/ /Técnicas:/ Qué/teorías/y/técnicas/pueden/ser/ú6les/para/ser/usadas/ por/las/constelaciones/sistémicas/en/procesos/de/consultoría?// LaTeoríadeSistemascomobasedelasconstelacionessistémicas. OtrasteoríasysupuestosexplicaBvosdecómofuncionanlasconstelaciones sistémicas. Lasfasesesencialesdeunaconstelaciónsistémica. PistastécnicasyvariacionesparalasdisBntasfasesdeunaconstelaciónsistémica. ModelosyformatosúBlesparacuesBonesespecíficas. Eleccióndelmarcoapropiadoparaunaconstelación. Integracióndelasconstelacionessistémicasconotrasestrategias. Mentalidad/ /ac6tud/ /creencias/del/consultor:/ Qué/ac6tudes/y/creencias/son/provechosas/y/ cuáles/dificultan/mi/capacidad/para/usar/las/constelaciones/sistémicas/en/un/contexto/de/ negocio/y/de/coaching?/ Creencias,ideologíasyjuiciosmoralessubyacentes. Elconceptode neutralidad. Posicióndelconsultorconrespectoalsistemadelclienteenelprocesode consultoría. ExpectaBvasypromesassobrelosefectosdelasconstelacionessistémicas. CompaBbilidaddelenfoquedelasconstelacionessistémicasconlaprácBcahabitual delconsultor. Influenciadelapropiaexperienciadelconsultorenelusodelasconstelaciones sistémicas. AcBtuddelconsultorconrespectoalencargo. Lealtadfrenteamaestros,escuelasylacomunidaddefacilitadoresdeconstelaciones. Contexto/ /trasfondo/cultural/ /procedimientos/del/sistema/del/cliente:/ Cómo/observar/e/ interpretar/el/trasfondo/cultural/del/cliente/para/adaptar/mi/intervención?/ ComprobarlacompaBbilidaddeloslenguajesusadosporelclienteyporla comunidaddefacilitadoresdeconstelaciones. Influenciadellíderdelsistemadelclienteenelprocesodedesplieguee interpretacióndeunaconstelaciónsistémica. Ámbitodelencargoydelprocesodelaconstelaciónsistémica. InteresesyobjeBvosenconflictodentrodelsistemadelcliente. Reaccióndelequipoalaconstelaciónyasuinterpretación. EmanaFormación Página6

7 METODOLOGÍA... Setratadeunprogramaeminentementeprác6co,enelquese/combinaránlasaportaciones/ teóricasmedianteexposicionesconloscasosplanteadosporlaspersonasylosparbcipantesy concasos/reales/de/clientes/invitados/externosalprograma. Laformaciónestáestructuradaen/tres/módulosguiadosportres/facilitadoresdisBntos, queaportan/diferentes/es6los/y/dis6ntas/experiencias/profesionales.//laformaciónincluiráel uso/de/lasconstelaciones/en/entornos/variados./ Encadaunodelosmódulossecontemplaránvarios/escenarios: Coachingyasesoramientoindividual Coachingdeequipos Supervisión Consultoríagerencial Formación Management Serealizaránejercicios/en/grupo. EmanaFormación Página7

8 A QUIÉN SE DIRIGE... Laformaciónestádiseñadaparapersonasquebuscanprofundizarenlashabilidades/específicas/ de/intervención/sistémicaacompañandoequiposyorganizaciones. PrerrequisitosparaparBcipar: Profesionales/del/ámbito/de/la/consultoría,/el/coaching/y/la/formación,quequieranampliary mejorarsucapacidaddeintervenciónconlasconstelacionesorganizacionalesytécnicasde trabajosistémico. Profesionales/de/RRHH/y/de/desarrollo/de/personasqueuBlicenlaintervenciónsistémica. Personasconconocimientos/básicos/de/constelaciones(bienconstelacionesfamiliares, constelacionesorganizacionales,constelacionesgerencialesoconstelacionessistémicas estructurales). EmanaFormación Página8

9 EQUIPO FORMADOR... ParaestosobjeBvoscontamoscontresprofesionalesdeprimernivel internacional:gunthard/weber,/chris6ne/blumensteiniessen/y/georg/senoner. Compartensucondicióndepioneros/en/el/desarrollo/de/las/Constelaciones/ Organizacionalesyuntrabajoenmarcadoenelenfoque/sistémico.Además,se/ complementanensusdiferentesorígenesprofesionales,perspecbvasy herramientasadicionales;terapia/familiar/sistémica,/empresas/familiares/y/ managment./ EmanaFormación Página9

10 EQUIPO FORMADOR... Chris6ne/Blumenstein/ Consultora,psicoterapeutaytrabajadorasocial,ha formadopartedelmundodelasconstelaciones organizacionalesdesdesuscomienzos.supervisoray coach.docenteenprogramasdeterapiafamiliar Sistemica,consultoriasistemicaydialogicasytrabajo conconstelaciones.imparteformaciónportoda EuropaconunaaplicaciónparBcularalaintervención social. / No$sabemos$nada$de$contenido,$ esto$es$una$estructura.$a$veces$5enes$ ganancias$escondidas$para$poder$ mantener$el$problema.$es$algo,$a$ veces$inconsciente,$con$lo$que$te$ enfrentarías$si$perdieras$el$ problema.$la$constelación$trae$una$ experiencia$más$profunda,$corporal...$ La$parte$sintác5ca$es$la$forma.$La$ parte$semán5ca$es$contenido.$el$ trabajo$de$coaching$es$dar$forma$al$ cliente.$intentó$no$tener$interés$en$el$ contenido.$tengo$el$suficiente$para$ conectar$con$el,$pero$no$demasiado$ interés$en$resolver$su$problema$a$ nivel$de$contenido.$esto$para$mi$ pertenece$al$corazón$del$trabajo$ sistemico.$ EmanaFormación Página10

11 EQUIPO FORMADOR... / La$metodología$de$constelaciones$ para$mi$es$una$forma$de$teatro.$es$ una$forma$de$comunicación.$el$autor$ es$el$cliente,$yo$soy$el$director$y$los$ representantes$los$actores.$la$ constelación$no$es$lo$que$pasa$en$el$ espacio,$sino$lo$que$pasa$en$el$ cliente.$todos$trabajamos$y$ conectamos$con$la$experiencia,$pero$ no$es$lo$importante.$hacer$este$ trabajo$nos$permite$involucrarnos$en$ la$vida$de$otros.$yo$no$veo$la$ constelación$como$algo$completo.$ Para$mi$es$una$secuencia$que$puedo$ u5lizar$en$un$proceso$de$coaching$o$ consultoría.$el$obje5vo$es$buscar$el$ próximo$nuevo$paso$en$relación$al$ tema.$las$constelaciones$nos$ permiten$acceder$al$pensamiento$ tácito./ Georg/Senoner/ LicenciadoenEconomíayGesBóndeEmpresasporla UniversidadLuigiBocconideMilán.Consultorde empresasycoach;especialistaendesarrollo organizacionalyestratégico. MiembrodeINFOSYON.ProfesordeConstelaciones OrganizacionalesenelIsBtutoSistemaCounselingde Milányenelmundo.ConHenriepeK.LinggandGeorg GomboscreóBABYLON,métodosistémicoparasuperar bloqueosyaprenderidiomas.conclauderosselety HenriepeK.LinggdesarrollólasConstelacionesde GesBónyelprogramadeformacióninterrcultural MasteringManagementConstellaBons.Socioygerente demetalogikon.corautordellibro Management inteligente (Herder,2013),traducidoacincoidiomas. EmanaFormación Página11

12 EQUIPO FORMADOR... Gunthard/Weber/ NacióenAlemaniaen1940.Médico,AsesoryTerapeuta Sistémico.DirectordelInsBtutodeSolucionesSistémicasen Wiesloch(Alemania)corfundadordelInsBtutoHeidelberg paralainvesbgaciónsistémicayfundadordelaasociación InternacionalBertHellinger. ComolídereneldesarrollodeConstelacionesSistémicas paraproblemasenorganizacionesyempresas,asesoróa HewlepPackard,MercedesBenzyBMW,entreotras destacadascorporacionesinternacionales. Las$ideas$nuevas$diMcilmente$se$ imponen$en$organizaciones$ cuando$lo$ya$existente,$que$ durante$mucho$5empo$fue$ válido$y$ú5l,$no$se$valora.$por$ tanto,$es$mejor$afirmar$y$ reconocer$primero$lo$existente,$ sin$pretender,$de$forma$ insistente,$oponer$los$propios$ conceptos$y$planes$a$lo$an5guo$e$ imponerlos.$el$nuevo$en$un$ principio$se$orienta,$averigua$ qué$es$lo$que$5ene$validez$en$ este$sistema$concreto,$y$así$se$va$ situando.$lo$mismo$se$aplica,$ por$ejemplo,$a$grupos$de$ proyecto.$sin$embargo,$el$ reconocimiento$de$lo$an5guo$no$ 5ene$que$ser$mostrado$ constantemente;$más$bien$se$ trata$de$una$ac5tud$interior./ EmanaFormación Página12

13 CALENDARIO E INSCRIPCIONES

14 CALENDARIO... MAYO/ L M M J V S D JUNIO/ L M M J V S D JULIO/ L M M J V S D Elprogramasedesarrollaráde9:30/a/14:00/yde15:30/a/19:00. EmanaFormación Página14

15 LOCALIZACIÓN... Elprogramasedesarrollaráen: AitaLojendioKalea,2, 48008Bilbao,Bizkaia / c MATRÍCULA E INSCRIPCIÓN... Pararealizarlainscripciónalprogramaymatricularse contactarconmaría/carrascalporcorreoelectrónico (mcarrascal@emana.net)oporteléfono( ) Matrícula/al/Programa/completo:/ 1150/+/IVAparamatrículasrealizadasantesdel c c 15deabril 1300 /+/IVAparalasrealizadasdespuésdeesa fecha. EmanaFormación Página15

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