Programa de Formación Permanente y a Distancia de Educadores-as y Animadores-as

Transcripción

1 Programa de Formación Permanente y a Distancia de Educadores-as y Animadores-as NORMAS GENERALES PARA LOS CURSOS 1. La matrícula puede realizarse en cualquier momento, a lo largo de todo el año: por carta, fax, o teléfono. 2. Existe el plazo de un año para terminar el Curso una vez matriculad@. 3. ANIMACION, SERVICIOS EDUCATIVOS Y TIEMPO LIBRE enviará a l@s Alumn@s matriculad@s un ejemplar del Manual del Curso junto con una Guía Didáctica y los Cuestionarios de evaluación. 4. La evaluación de los Cursos consiste en un Cuestionario cerrado y un trabajo escrito sobre cualquiera de los temas tratados o un trabajo de investigación-análisis. 5. Terminado el Curso, el/la Alumn@ recibirá un DIPLOMA acreditativo, donde consta el nº de horas, los contenidos desglosados y la calificación obtenida. 6. El alumn@ puede optar por realizar cualquiera de los cursos, matriculándose en uno o varios al mismo tiempo. 7. Para dos o más matriculas se aplicará el descuento del 10 % en el precio del curso que sea igual o superior a 150 euros. 8. Para formalizar matrícula se enviarán los datos que figuran al final de este catálogo como A) FICHA DE MATRÍCULA. Para reservar matrícula en alguno de los cursos previstos se enviará la B) FICHA DE RESERVA DE MATRICULA que figura al final de este catálogo. ANIMACION, SERVICIOS EDUCATIVOS Y TIEMPO LIBRE Formación a Distancia y Permanente de Educadores/as formacionadistancia@arrakis.es Apartado VIGO- España Tfnos.: / CURSO 1 PSICOLOGÍA PARA EDUCADOR@S CURSO 1 PSICOLOGÍA PARA EDUCADOR@S 1.Teorías relacionadas por la importancia que conceden al concepto de aprendizaje. 2.Conductismo-behaviorismo: Condicionamiento clásico. 3.Conductismo-behaviorismo: Aprendizaje instrumental y el condicionamiento operante. 4.Condicionamiento vicario. Aprendizaje por observación. La teoría cognitiva social del aprendizaje. 5.Teoria del procesamiento de información y la teoría del aprendizaje acumulativo. 6.El enfoque cognitivo. 7. El constructivismo. 8.Feuerstein y la teoría de la modificabilidad cognitiva. 9.Enfoque humanista y enfoque sistémico.

2 CURSO 2 EDUCADOR-A EN MEDIO ABIERTO (EDUCADOR-A DE CALLE) CURSO 2 EDUCADOR-A EN MEDIO ABIERTO (EDUCADOR-A DE CALLE) 1. Análisis del entorno social. 2. Psicología evolutiva. 3. Marginación e Inadaptación social. 4. Los Servicios Sociales. 5. Prevención sobre drogas. 6. Malos tratos a menores. 7. Centros educativos. 8. El Educador de Calle. 9. Metodología de la Intervención en Medio abierto. 10. Dinámica de grupos. 11. Habilidades sociales. CURSO 3 EDUCADOR-A FAMILIAR CURSO 3 EDUCADOR-A FAMILIAR Duración: 300 horas. Precio total: 180 euros (+ gastos envío+4%iva). 1. Introducción a la educación familiar. 2. La educación familiar como parte de la orientación familiar. 3. La familia. 4. Psicología general y evolutiva. 5. Los malos tratos en la familia. 6. Comunicación, valores, roles y estilos educativos en la familia. 7. La protección legal de la familia. 8. Los servicios sociales de atención primaria y especializados: el papel del/la educador/a familiar. 9. El perfil del/la educador/a familiar. 10. El proceso de intervención social a través de la educación familiar: el programa de educación familiar. 11. Las familias multiproblemáticas con necesidades educativas especiales. 12. El proceso de evaluación de las familias. CURSO 4 EDUCADOR-A FAMILIAR: INTERVENCIÓN CON FAMILIAS EN RIESGO DE EXCLUSIÓN SOCIAL CURSO 4 EDUCADOR-A FAMILIAR: INTERVENCIÓN CON FAMILIAS EN RIESGO DE EXCLUSIÓN SOCIAL 1. Exclusión e Inclusión Social. 2. El Sistema Familiar: Concepto, orígenes y situación actual de la familia, características del sistema familiar, la familia y el cambio social, estructura y funciones de la familia actual. 3. Familias usuarias de los Servicios Sociales: Características y tipos, atención desde los Servicios Sociales. 4. Teoría y Metodología de la Intervención Familiar: Modelos, metodología, mediación, habilidades y actitud del profesional. 5. Problemáticas familiares específicas: Violencia, maltrato infantil, adicciones, dificultades de acceso al empleo. 6. Casos prácticos. Recursos y COMIENZO EN JULIO

3 CURSO 5 MONITOR-A DE LUDOTECAS CURSO 5 MONITORA-A DE LUDOTECAS 1. Las ludotecas: Historia y evolución, concepto y justificación, funciones, programación y organización. 2. El juego: Concepto, historia y evolución, características del juego, el juego y la educación, funciones del juego en el desarrollo infantil, juegos y juguetes, clasificación de los juguetes. 3. Clasificación de los juegos: Tipos de juego según las etapas evolutivas de los/as niños/as. 4. Metodología empleada en las ludotecas: El grupo, dinámica de grupos, tipos de técnicas. 5.-El/la monitor/a de ludotecas: Perfil, funciones, habilidades, derechos y deberes. 6. La programación de actividades: Elaboración de proyecto, elaboración de talleres, temas transversales para trabajar en la ludoteca. Recursos y CURSO 7 ANIMADOR-A DE PERSONAS MAYORES CURSO 7 ANIMADOR-A DE PERSONAS MAYORES Precio total: 100 euros (+ gastos envío+4%iva). 1. Tercera Edad: Concepto y características. El estudio del envejecimiento. Mitos sobre envejecer. Envejecimiento activo. Marco político 2. El envejecimiento: Envejecimiento normal, envejecimiento y calidad de vida. Psicología de la vejez. 3. La intervención en la tercera edad. La cultura tradicional:aspectos psicosociales. Cambios relacionados con la edad en la actividad social. Instrumentos, índices y escalas para la evaluación y valoración de las personas mayores. Programas de animación. 4. Animación sociocultural: Ocio y tiempo libre. El asociacionismo. Perfil del animador. El voluntariado. 5. Animación Geriátrica: Técnicas de animación. Actividades de animación para la Tercera Edad. 6. Gestión de actividades y talleres: Diseño de programas. Planificación y organización. Recursos y Bibliografia. CURSO 8 MEDIADOR-A EN ALCOHOLISMO CURSO 8 ALCOHOLISMO Precio total: 100 euros (+ gastos envío+4%iva). 1.El Mediador. 2. Prevención. 3. Epidemiología. 4. Alcoholismo. Conceptos básicos. 5. Factores de riesgo y protección. 6. Evaluación del Alcoholismo. 7. Complicaciones clínicas del Abuso del Alcohol. 8.Tratamiento. 9. El alcoholismo juvenil. COMIENZO EN JULIO

4 CURSO 9 EXPERTO-A EN VIOLENCIA JUVENIL CURSO 9 EXPERTO-A EN VIOLENCIA JUVENIL Precio total: 100 euros (+ gastos envío+4%iva). 1.Introducción a la violencia juvenil. 2. Prevención de la violencia desde las instituciones educativas. 3. Prevención de la violencia desde una perspectiva individual. 4. El equipo educativo. 5. Programas de adquisición de habilidades sociales. Recursos y CURSO 10 PREVENCIÓN DE DROGODEPENDENCIAS CURSO 10 PREVENCIÓN DE DROGODEPENDENCIAS CURSO 11 MEDIADOR-A EN PREVENCIÓN DE MALOS TRATOS CURSO 11 PREVENCIÓN DE MALOS TRATOS 1. Historia y clasificación de las drogas. 2. Alcoholismo. 3. Dispositivos asistenciales. 4. Terapia familiar y adicción. 5. Aspectos de la infección por vih/sida. 6. Medidas preventivas. 7. Prevención en las instituciones educativas. 8. Los servicios educativos en la prevención de las drogodependencias. 9. La planificación de programas sociales. 1. Visión histórica y panorama teórico actual. 2. El marco legal. 3. Características y tipos de malos tratos. 4. Metodología para la detección, evaluación y diagnóstico de los malos tratos. 5. Estrategias de prevención ante los malos tratos. 6. Estrategias de intervención ante los malos tratos.

5 CURSO 12 EDUCACIÓN AFECTIVO- SEXUAL CURSO 12 EDUCACIÓN AFECTIVO-SEXUAL 1. El hecho sexual humano. 2. Proceso de sexuación. 3. Sexualidad infantil. 4. Cambios corporales y autoconcepto. 5. Fecundación, embarazo y parto. 6. Anticoncepción y aborto. 7. Riesgos asociados a la sexualidad. 8. Respuesta sexual humana. 9. Dificultades de la erótica. 10. Relaciones y comunicación. 11. Sexualidad en la edad adulta, vejez y discapacitad@s. 12. Actitudes del educador. 13. Metodología en educación afectivo-sexual. CURSO 13 MEDIADOR-A EN MARGINACIÓN SOCIAL CURSO 13 MARGINACIÓN SOCIAL 1. Fundamentación epistemológica de la inadaptación y marginación social. 2. Causas de la marginación e inadaptación social. 3. La sociedad marginadora: discriminación social. 4. Colectivos con mayor riesgo de sufrir marginación e inadaptación social. 5. Posibilidades educativas. 6. Intervención en la marginación e inadaptación social. 7. Programación y planificación de proyectos o programas. 8. Resumen de las disposiciones legales más relevantes sobre colectivos con mayor riesgo de sufrir discriminación o marginación. CURSO 27 METODOLOGÍA DIDÁCTICA CURSO 27 METODOLOGÍA DIDÁCTICA 1. El proceso de enseñanza-aprendizaje: La didáctica, elementos del proceso de enseñanza-aprendizaje. 2. Planificación-programación: Características fundamentales del proceso programador, condiciones para la eficacia de la planificación, fases del proceso programador, elementos de la programación. 3. Métodos y estrategias didácticas:planificación y selección de estrategias didácticas, la dinámica de grupos, habilidades docentes. 4. Recursos y medios didácticos. 5.Evaluación:Concepto y sentido de evaluar,tipos de evaluación, características, criterios a la hora de evaluar. PRÓXIMO COMIENZO

6 CURSO 28 AUXILIAR DE AYUDA A DOMICILIO CURSO 28 AUXILIAR DE AYUDA A DOMICILIO Aspectos sociales: 1. El servicio de ayuda a domicilio (sad). 2. Características de los usuarios del sad. 3. Estado de bienestar y asistencia social. 4. Las habilidades sociales. Aspectos sanitarios: 1. Seguridad e higiene en el hogar. 2. Nutrición e higiene personal. 3. Adaptación de la vivienda en las personas con minusvalía. 4. Las actividades domésticas: Técnicas de limpieza y desinfección. PRÓXIMO COMIENZO

7 A) FICHA DE MATRÍCULA PARA CUALQUIER CURSO Rellenar en MAYÚSCULAS, recortar y enviar a: - por correo: Apartado 3049 (36205 VIGO - España) - por tfno./fax: por formacionadistancia@arrakis.es DESEO MATRICULARME EN EL/LOS CURSO/S NUMERO/S:... DATOS PERSONALES (rellenar en mayúsculas): Apellidos: Nombre: D.N.I.: F. nacimiento:. Tfno. fijo: Tfno. móvil: Domicilio: C.P.: Localidad: Provincia: Profesión: BREVE CURRICULUM: Estudios: Centro de trabajo actual: Voluntariado Social (Entidad, función desempeñada y duración): Obtuve información del Curso en: EL PAGO DE LA MATRÍCULA LO HARÉ CONTRA REEMBOLSO Desea recibir información periódica sobre nuestros cursos? Sí No (De acuerdo con L.O. 15/1999 de 13 de diciembre, de protección de los datos de carácter personal, ud. podrá, en todo momento, rectificar o cancelar este consentimiento.) Fecha y firma: B) FICHA DE RESERVA DE MATRÍCULA PARA CUALQUIER CURSO Rellenar en MAYÚSCULAS, recortar y enviar a: - por correo: Apartado 3049 (36205 VIGO - España) - por tfno./fax: por formacionadistancia@arrakis.es DESEO RESERVAR MATRICULA EN EL/LOS CURSO/S NUMERO/S:... DATOS PERSONALES (rellenar en mayúsculas): Apellidos: Nombre: D.N.I.: F. nacimiento:. Tfno. fijo: Tfno. móvil: Domicilio: C.P.: Localidad: Provincia: Profesión: BREVE CURRICULUM: Estudios: Centro de trabajo actual: Voluntariado Social (Entidad, función desempeñada y duración): Obtuve información del Curso en: EL PAGO DE LA MATRÍCULA LO HARÉ CONTRA REEMBOLSO Desea recibir información periódica sobre nuestros cursos? Sí No (De acuerdo con L.O. 15/1999 de 13 de diciembre, de protección de los datos de carácter personal, ud. podrá, en todo momento, rectificar o cancelar este consentimiento.) Fecha y firma: