Centro Deportivo de la Universidad de Almería Ctra. Sacramento s/n La Cañada de San Urbano Almería Telf

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2 INTRODUCCIÓN Presentamos nuestra Escuela de Verano con las mejores intenciones de satisfacer una demanda de calidad. Tras la finalización del curso escolar se organizará un campus juvenil deportivo multidisciplinar que dará comienzo el día 23 de junio y tendrá una duración aproximada de un mes y diez días. Estará dirigido a chicos/as entre 3 y 12 años de edad y se desarrollará en el Centro Deportivo de la Universidad de Almería, de lunes a viernes, en jornada de 09:00 a 14:00 horas. Se practicarán todos los deportes que permiten nuestras instalaciones, siendo las sesiones dirigidas por monitores titulados en la disciplina deportiva correspondiente, con la finalidad de estimular las capacidades intrínsecas de cada niño y niña y promover así, un desarrollo integral, durante las vacaciones de verano. OBJETIVOS DIDÁCTICOS El objetivo general de nuestra escuela de verano es utilizar la actividad física como medio para transmitir y fomentar valores educativos (trabajo en equipo, solidaridad, tolerancia) que ayuden a desarrollar las relaciones interpersonales y la formación integral de la persona a través de la adquisición de hábitos saludables de vida. Dentro de los objetivos específicos nos gustaría resaltar los siguientes: - Dominar la coordinación y el control dinámico general del propio cuerpo para actividades de juego físico y recreativo. - Progresar en la adquisición de hábitos relacionados con el bienestar corporal, la seguridad personal, la salud, la higiene y el orden. 2

3 - Establecer relaciones afectivas satisfactorias expresando libremente los propios sentimientos y respetando los de los demás. - Adquirir la coordinación y el control dinámico general del propio cuerpo para la ejecución de tareas de la vida cotidiana y de actividades de juego, así como para la expresión de sentimientos y emociones. - Tener una actitud de respeto hacia las características y cualidades de las otras personas, y empezar a valorarlas sin actitudes de discriminación por razón de sexo o cualquier otro rasgo diferenciador. - Utilizar técnicas y recursos básicos de las distintas formas de representación y expresión plástica para aumentar sus posibilidades comunicativas. - Desarrollar la capacidad creativa, imaginativa y expresiva. - Reconocer los motivos por lo que se realiza o no práctica deportiva regular. - Concienciar y distinguir entre hábitos de vida saludable y hábitos perjudiciales para la salud. - Transmitir, a través del juego, valores generalmente aceptados por la sociedad, tales como la solidaridad, la generosidad, el respeto a la diferencia, la convivencia pacífica con los iguales, el respeto a la autoridad, el respeto a las normas básicas de convivencia, el respeto a la opinión de los demás, etc. 3

4 CONTENIDOS Y ACTIVIDADES Las actividades a desarrollar por los niños y niñas matriculadas en la Escuela de Verano han de cubrir los cuatro bloques de contenidos previstos por la dirección de la Escuela, que son los siguientes: 1. Actividades acuáticas. 2. Juegos deportivos. 3. Juegos alternativos. 4. Taller creativo y de expresión. 1. ACTIVIDADES ACUÁTICAS Dentro de este bloque de contenidos vamos a diferenciar la natación como deporte, y la natación recreativa. Escuela de Natación Esta escuela acuática para niños está coordinada por Emma Vicente Gómez, Monitora de natación por la federación madrileña de natación y Socorrista en la especialidad de Salvamento Acuático. Se contará con los monitores de apoyo necesarios para impartir las clases con la mayor calidad, sobretodo en niveles 0 o grupos de niños de 3 a 5 años, dónde la seguridad es primordial. NIVELES Para desarrollar los objetivos anteriores hemos diseñado un pequeño programa de niveles basados en las habilidades básicas que cada niño tiene que adquirir según va progresando en la Natación. Estos se exponen a continuación: Nivel 0. El niño no sabe nadar y nuestro objetivo es que sea capaz de desplazarse al menos un par de metros en busca de un agarre. En este nivel siempre hay un monitor en el agua y otro fuera dirigiendo la clase. 4

5 Nivel 1 El niño sabe desplazarse en el agua con seguridad. Nuestro objetivo es la iniciación al croll y a la espalda, Buceo y todo tipo de saltos. Nivel 2 El niño nada a croll y se coloca de espalda. Nuestro objetivo es el perfeccionamiento de ambos estilos mas la iniciación a la braza. Nivel 3 El niño nada croll, espalda y Braza y meteremos la mariposa para su progresivo aprendizaje. Saltos, virajes e incluso alguna actividad relacionada con el socorrismo y salvamento acuático. Todos estos niveles no son del todo cerrados pues estaremos muy atentos a las capacidades de cada niño y a su progresión individualizada. Al principio de la Escuela de Verano se hará una pequeña prueba de nivel para determinar el grupo más adecuado en el que entrenará cada niño y niña. Natación Recreativa La natación recreativa es un planteamiento que, de acuerdo con las nuevas corrientes educativas, consigue que la adaptación al medio acuático resulte una actividad ante todo divertida para el niño. Se realizará todo tipo de juegos en el medio acuático, así como la inclusión de deportes adaptados como waterpolo, waterboleyball, waterfútbol, baloncestowater, balonmanowater, etc. Estamos en verano, así que el niño tiene que sentir que está de vacaciones. Para ello vamos a meter muchos juegos para que los niños adquieran los objetivos anteriores sin aburrirse. De esta manera la clase coge un buen ritmo porque el niño está motivado. 5

6 Por supuesto se tiene en cuenta tanto el nivel inicial como las capacidades físicas de cada niño por lo que la individualización se hace necesaria si queremos que haya buena progresión. 2. JUEGOS DEPORTIVOS En este bloque de contenidos se pretende experimentar los diferentes tipos de juegos deportivos, así como mejorar la autonomía y confianza en la propia habilidad de los jóvenes. Los alumnos de la Escuela de Verano tendrán la oportunidad de practicar deportes individuales y deportes colectivos, siempre orientados y dirigidos por monitores titulados. Los deportes a practicar son; Atletismo. Gimnasia deportiva. Fútbol. Balonmano. Voleibol. Baloncesto. Se pretende que los niños y niñas se interesen por los diferentes deportes, así como que se fomenten valores como el compañerismo, el respeto mutuo, trabajo en grupo, etc. 6

7 3. JUEGOS ALTERNATIVOS. Son aquellos juegos que no se hallan sujetos a los círculos tradicionales de fabricación para el campo de las actividades físicas deportivas o recreativas. Son, pues, actividades que podemos utilizar como un medio para alcanzar un correcto desarrollo motor, a través de la adquisición y perfeccionamiento de destrezas y habilidades instrumentales dentro de un contexto significativo de comportamiento humano. Los alumnos de nuestra Escuela de Verano podrán practicar toda clase de juegos y deportes alternativos. Tendrán la oportunidad de experimentar diferentes tipos de materiales, como pueden ser; Palas. Frisbee. Indiacas. Globos y balones gigantes. Paracaídas. Boomerang. 4. TALLER CREATIVO Y DE EXPRESIÓN Con la realización de este taller se pretende que los niños y niñas de la Escuela de Verano desarrollen la imaginación, la comunicación no verbal, la expresión, la dramatización, desinhibición y las habilidades sociales. Para ello, se realizará todo tipo de juegos y ejercicios en los que intervengan la música, el teatro y el baile. Además, tendrán la oportunidad de experimentar y fomentar su talento mediante; 7

8 Artes plásticas. Artes decorativas. Manualidades. Teatro. Danza. Baile. ORIENTACIONES METODOLÓGICAS Para el desarrollo de las diferentes actividades partiremos de las experiencias, intereses y nivel de los alumnos/as de forma individual proporcionando propuestas que los motiven y diviertan asegurándonos así su activa participación. Se creará un ambiente de aprendizaje agradable y distendido que haga a cada alumno partícipe de su educación. Para el desarrollo de la Escuela de Verano se contará con monitores titulados en los diferentes bloques de contenidos a impartir. Además, se procurará en todo momento colaborar con las familias atendiendo a las distintas dudas que se planteen, así como a las posibles sugerencias o consultas que surjan a lo largo del desarrollo de las distintas actividades. RECUERDA QUE Las actividades se realizarán en instalaciones cubiertas en la mayoría de sus horarios. o Pabellón cubierto, piscina cubierta y salas de usos múltiples Los monitores y personal de las actividades son titulados y con experiencia profesional en los diferentes bloques. 8

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