RESILIENCIA Y ACOSO ESCOLAR

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1 Mª VICTORIA REYZÁBAL ANA ISABEL SANZ RESILIENCIA Y ACOSO ESCOLAR LA FUERZA DE LA EDUCACIÓN editorial LA MURALLA, S. A.

2 COLECCIÓN AULA ABIERTA Dirección: M.ª Antonia Casanova Para mantener su información actualizada, consulte: Editorial La Muralla, S. A., 2014 Constancia, Madrid ISBN: Depósito Legal: M Imprime: Lavel, S. A. (Madrid)

3 ÍNDICE Presentación, por Mª Antonia Casanova Desarrollo del paradigma y concepto de resiliencia... De la vulnerabilidad a la resiliencia... Estudio del contexto en el que aparece el paradigma de la resiliencia... Acerca de la transformación de la Psicología... Transformaciones en la Sociología, en la Intervención Social y en la Pedagogía... Las Ciencias de la Salud redefinen su identidad... La construcción y consolidación del paradigma resiliente... Un fenómeno de siempre a la vista de cualquiera... Aportes de la Literatura y la Historia... Los ejemplos de personas reales conocidas o anónimas. Resiliencia, una aspiración esperanzadora y un término polisémico... Evolución histórica del paradigma resiliente... Primera etapa o generación... Segunda etapa o generación... Tercera etapa o generación Componentes y funcionamiento de la resiliencia... La comprensión del andamiaje de la resiliencia... Algunas metáforas oportunas... Factores de riesgo y de protección... Los pilares de la resiliencia... La aportación de Wolin y Wolin (1993)... Las propuestas de Edith Grotberg... Resiliencia colectiva: social, familiar y de las organizaciones... Resiliencia social o comunitaria... Resiliencia familiar... Resiliencia primaria, resiliencia secundaria y tutorización de resiliencia... Resiliencia, adversidad y trauma

4 6 RESILIENCIA Y ACOSO ESCOLAR Se puede evaluar la resiliencia?... La evaluación de la resiliencia Resiliencia y educación... Resiliencia y educación, una colaboración posible y enriquecedora... Contribuciones de la resiliencia a la educación... La resiliencia aplicada a la educación, una garantía de mejora en su calidad y su eficacia... Algunos ejemplos de experiencias en escuelas resilientes... Estados Unidos... Países Bajos... España... Otras experiencias... Escuela, adversidad y superación: una combinación idónea para plantearse la resiliencia... La escuela y la adversidad, una combinación demasiado frecuente.. Del enfoque de la compensación a la perspectiva resiliente Aplicaciones de la resiliencia a la educación... Cómo se vinculan resiliencia y educación?... Análisis de la rueda de la resiliencia... Enriquecer los vínculos... Establecer límites claros y firmes... Enseñar habilidades para la vida... Brindar apoyo y afecto... Establecer y mostrar expectativas elevadas... Brindar oportunidades de participación significativa... Profesores y tutores, promotores indispensables de la resiliencia escolar... El educador como sujeto resiliente... Cómo se desarrollan proyectos de escuelas resilientes... Habilidades para vivir, habilidades para sentir, habilidades para convivir... Habilidades sociales... Conocimiento de sí mismo... Empatía... Comunicación asertiva (también llamada efectiva)... Relaciones interpersonales... Habilidades cognitivas... Capacidad para tomar decisiones... Capacidad para resolver problemas y conflictos

5 ÍNDICE 7 Pensamiento crítico... Pensamiento creativo... Habilidades emocionales... Manejo de los sentimientos y las emociones... Manejo de las tensiones y el estrés... Otras propuestas pedagógicas resilientes... Resiliencia y enseñanzas artísticas: el caso concreto de la experiencia de la creación y degustación literaria... Aspectos metodológicos... Literatura y rueda de la resiliencia El acoso escolar como factor de riesgo... Las múltiples expresiones de la violencia en la escuela... Precisiones terminológicas y delimitación conceptual... Dimensiones del acoso escolar... Sobre la epidemiología del acoso... La variabilidad del fenómeno... Nuevos medios, nuevas posibilidades de violencia: el ciberacoso El acoso, un fenómeno con múltiples actores... Los agresores... Las víctimas... Los observadores La comunidad educativa ante el acoso escolar y sus consecuencias Un devastador proceso de daño... La larga lista de perjuicios producidos por el acoso... Repercusiones emocionales... Otras repercusiones en las víctimas... Perjuicios que sufren los acosadores como consecuencia de la violencia que ejercen... Abordar el acoso escolar para sanear la convivencia de todos... Qué hacer para anticiparse al acoso?... Prevención del acoso desde la perspectiva de la resiliencia: descripción de los factores de riesgo y de protección... Los factores demográficos y de desarrollo personal... La conducta del niño en la escuela... Las relaciones interpersonales... Actuaciones docentes dirigidas a detectar los factores de riesgo y a activar los factores de protección... Actuar con rapidez ante los signos de alarma: detectar lo que tiende a ser tabú... Por qué callan las víctimas de acoso?

6 8 RESILIENCIA Y ACOSO ESCOLAR Estar atentos a los indicios de que algo va mal... Indicios de acoso según Olweus... La prevención y la lucha ante el acoso, una responsabilidad de toda la comunidad escolar... La función del profesor... Los compañeros, la ayuda más cercana... Atender las necesidades de los padres de agresores y víctimas y rescatar su potencial en las iniciativas anti-acoso... Reflexiones finales... Bibliografía... Índice de cuadros... Índice de figuras

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