GUÍA PARA ESCRIBIR LA TESIS DEL MÁSTER

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1 GUÍA PARA ESCRIBIR LA TESIS DEL MÁSTER

2 1. LA PROPUESTA DE LA TESIS La propuesta de una tesis es esencialmente un resumen de una investigación - algo así como un plano arquitectónico para la construcción de una casa. Entre más claro sea el plan, más oportuna y exitosa será la finalización de la casa. Al mismo tiempo si se encuentra muy definido lo que se está buscando en la investigación será más probable que su propuesta sea aprobado por su asesor o comité de tesis, con una alta posibilidad de que el documento final también sea un éxito. Una buena y aceptable propuesta es, por lo tanto una especie de contrato personal entre usted, el candidato, y su comité Tema de la Tesis El reto está como siempre en decidir exactamente qué tema quiere proponer. Es cierto que a algunos estudiantes se les ofrece un tema específico a seguir por un mentor cuyas preferencias están de acuerdo con las propias preferencias del alumno. Pero más a menudo es llegar a un tema específico o un tema de investigación que se muestra prometedor para un estudio de extensión. El tema de la tesis debe estar relacionado con el programa de estudio de CLAS. El tema debe ser viable en términos de disponibilidad de datos Objetivo de la Tesis Usted necesita tener un objetivo claro, y es necesario hacer un plan para alcanzar ese objetivo. No es realmente útil analizar la escritura sin discutir el proceso de trabajo. Usted debe, por supuesto, tener una idea clara sobre el problema que quiere resolver antes de comenzar. El objetivo es el punto más importante de toda la tesis y debe estar claramente definida desde el principio. Cada capítulo debe acercarse cada vez más al objetivo Hipótesis La hipótesis es necesaria en una tesis de nivel de maestría. La hipótesis debe formularse con claridad, y al final debería comprobar si su hipótesis es verdadera o no. 1

3 Si es difícil comprender lo que significa la hipótesis, estas explicaciones le pueden ayudar: Una hipótesis es una pregunta sobre un problema y puede ser verdadera o falsa. Un juego de hipótesis es un mapa de ideas para investigar un problema. Las hipótesis nos permiten pensar en qué tipo de datos recolectar, cómo deben ser analizados y cómo interpretar los resultados del análisis. La hipótesis define la finalidad o el objetivo de un experimento, si hay alguna proposición probable, pero no probada fuera cierta, estaríamos a la espera para hacer ciertas observaciones o mediciones. Una hipótesis es una preconcepción imaginativa de lo que podría ser cierto en forma de una declaración con consecuencias deductivas verificables. Para el método científico, una hipótesis es una solución provisoria y que aún no ha sido confirmada para un determinado problema. En cada experimento útil, debe haber algún punto de vista, cierta anticipación de un principio que se establezca o se rechace; tales previsiones son las hipótesis El esquema Después de varias semanas de investigación y lectura de la literatura, estarás listo para la construcción de un esquema. Esta es la hoja de ruta para tu tesis. El esquema proporcionará los títulos y subtítulos de los capítulos para tu tesis. Se construye el esquema generalmente con dos directrices. En primer lugar, la mayoría de las tesis seguirán las secciones generales que se describen a continuación. En segundo lugar, añade títulos y subtítulos en base a lo que has descubierto en tu revisión de la literatura. Una vez que tenga un esquema, se lo podrá dar al comité para sus comentarios y revisiones. Ahora tiene el punto de partida para comenzar a escribir. Para cada uno de sus titulos y subtitulos, escribe un párrafo o más. Esto debe ser muy informal. Escriba en el párrafo lo que deseas cubrir y por qué. 2

4 1.5. Estructura de la tesis La tesis debe ser dividida en varios capítulos (normalmente 5 ó 7), el primer capítulo (introducción) y el último (la conclusión) el cuál no tiene número. El resto deben ser numeradas de la siguiente manera: 1. El Capítulo de primer Nivel 1,1. El Capítulo de segundo Nivel El Capítulo de tercer Nivel La introducción - debe presentar la tesis. La introducción no es un resumen de la tesis. No se trata de una versión breve de cada capítulo. Se trata de una introducción al tema. En términos generales, que es lo que su estudio plantea Por qué es importante? A qué campo corresponde? Asegúrese de incluir en la introducción una exposición clara de la hipótesis y la forma en que se va a resolver el problema. A lo largo de la introducción se debe utilizar las citas de la investigación literaria para apoyar su estudio. Estas citas deben incluir pero no limitarse a la investigación presentada en la revisión de la literatura. Los siguientes temas son los que están cubiertos por lo general en la introducción: - Planteamiento del problema. Usted debe indicar de manera clara el problema que su tesis va a abordar. También debe presentar la información relevante acerca de por qué esto es un problema importante. - Antecedentes y necesidad. Usted debe presentar la literatura relevante que apoya la necesidad de su proyecto. Artículos de investigación, libros, y estadísticas del gobierno u/o educativos. Estas son sólo unas pocas fuentes que se deben utilizar aquí. En esta sección se puede incluir una breve reseña de los artículos contemplados en la revisión de la literatura que apoyan la necesidad de su proyecto. - Justificación. Se debería presentar el modelo o la teoría que subyace en el proyecto. La justificación debe definir el problema más grande que se está investigando, un resumen de lo que se conoce sobre el problema, definir el espacio en el conocimiento y plantear lo que hay que hacer para hacer frente al problema. 3

5 - Objetivo del proyecto. Basado en la información de antecedentes anteriores, explique el propósito del estudio. Exprese lo que espera que el estudio pueda lograr y por qué ha elegido hacer este estudio en particular. Esto debe ser apoyado con anotaciones e información específica relacionada con el estudio o con preguntas de investigación o de hipótesis dados los antecedentes expuestos, cuidadosamente puede afirmar la o las hipótesis que se pondrán a prueba en su tesis. - Métodos. Describa los métodos que se utilizarán en tu estudio, es decir, los métodos de investigación, variables de instrumentación, los participantes, pilotos y el análisis de datos. - Limitaciones. Comience este punto con un resumen del documento para proporcionar una base para las limitaciones de este estudio. - Conclusiones: Se puede decir que ha alcanzado su meta, o discutir por qué no, si ese es el caso. También se puede discutir: que cosas estuvieron mejor o no tan bien, un resultaron un poco peor de lo esperado con respecto a los métodos que se utilizaron para resolver los problemas. También puede explicar cómo el proyecto podría ser mejorado para un trabajo futuro Las dos partes de una tesis Cada tesis tiene dos partes. La primera es teórica y la segunda es de práctica. La parte teórica es un resumen de los resultados encontrados sobre el tema. El estudiante debe demostrar que lee una cantidad suficiente de literatura, la entiende, y es capaz de utilizarla con el fin de lograr el objetivo de la tesis Títulos Los títulos de los capítulos deben corresponder a su contenido. El capítulo del primer nivel no debe ser inferior a 8 páginas, del segundo nivel 3 páginas y el tercer nivel de 2 páginas, los párrafos y las oraciones en la misma sección deben ser ejecutadas en forma consecutiva. 4

6 1.8. Número de páginas La tesis debe de tener alrededor de páginas Los métodos La investigación empírica La investigación empírica es una forma de adquirir conocimiento mediante la observación directa e indirecta o mediante la experiencia. La evidencia empírica (el registro de las propias observaciones directas o de las experiencias) pueden ser analizados cuantitativamente o cualitativamente. A través de la cuantificación de los datos se podrá dar sentido de ella en forma cualitativa. El investigador puede responder a preguntas empíricas, que deben estar claramente definidas y que responden a las pruebas recogidas (generalmente llamada: datos). El diseño de la investigación varía según el estudio y por el tema que se está investigando. Muchos investigadores combinan las formas cualitativas y cuantitativas de análisis para responder mejor a las preguntas que no pueden ser estudiadas en el laboratorio, en particular las de ciencias sociales y educación Inducción La inducción o la lógica inductiva es un tipo de razonamiento que construye o evalúa las proposiciones que son observaciones abstractas de casos individuales de los miembros de la misma clase. El razonamiento inductivo contrasta con el razonamiento deductivo en que se hace una conclusión general con ejemplos concretos Deducción El razonamiento deductivo, también llamado la lógica deductiva, es un razonamiento que se construye o evalúa los argumentos deductivos. El punto en común entre el del razonamiento deductivo con el razonamiento inductivo es de que se llega a una 5

7 determinada conclusión a partir de un principio general. Los argumentos deductivos son intentos de mostrar que una conclusión sigue necesariamente un conjunto de premisas o hipótesis. Un argumento deductivo es válido si la conclusión sigue necesariamente las bases anteriores/premisas, es decir, la conclusión debe ser verdadera, siempre que las premisas sean verdaderas. Un argumento deductivo es sólido si este es válido y sus premisas son verdaderas. Los argumentos deductivos son válidos o no válidos. El razonamiento deductivo es un método de obtención de conocimientos. Un ejemplo de un argumento deductivo: 1) Todos los hombres son inmortales. 2) Socrates es un hombre. 3) Por lo tanto, Socrates es mortal Analogía La analogía es un proceso cognitivo de la transferencia de información o el significado de un tema en particular (el análogo o de origen) a otro tema en particular (el objetivo) Modelos En economía, un modelo es una construcción teórica que representa a los procesos económicos por un conjunto de variables y un conjunto de relaciones lógicas y / o cuantitativa entre ellos. Los modelos económicos son un marco simplificado diseñado para ilustrar procesos complejos, a menudo, pero no siempre usando técnicas matemáticas Métodos no científicos de investigación La intuición es la capacidad de adquirir conocimientos sin inferencia o el uso de la razón. La palabra "Intuición" viene de la palabra latina 'intueri', que a menudo se 6

8 traduce más o menos en el sentido "para observar el interior'' o" contemplar ". La intuición nos provee de creencias que no necesariamente se puede justificar. Experto (Delphi) método - Las aportaciones iniciales de los expertos se recogen en forma de respuestas a los cuestionarios y sus comentarios sobre estas respuestas Otros métodos comunes -descripción -análisis (rompiendo un tema complejo o una sustancia en partes más pequeñas para obtener una mejor comprensión de la misma) -síntesis [synthesis-estaba en ingles](combinación de dos o más entidades que en conjunto forman algo nuevo) -comparación -resumen 2. ESCRIBIENDO LA TESIS Durante el verano o en invierno, puedes empezar a pensar cuando quiere escribir tu tesis. Pregúntese qué tema quisiera escribir (está bien si las respuestas son todavía muy vagas en este punto). Usted debe estar en contacto con su departamento, y hablar con sus profesores acerca de sus planes. Uno de ellos se convertirá en su mentor durante el proceso de escritura de la tesis. Cuando usted sienta que usted está listo, tendrá que tener una conversación con el mentor elegido para buscar su consejo. También puedes acudir a los libros y otras piezas académicas. Incluso si usted no tiene una idea fijada, podría iniciar conversaciones con su profesor sobre el tema también. Una idea que podría venir muy bien para usted es el uso de los s. Una de las mejores maneras de aprender cómo escribir una tesis es analizando las tesis escritas por personas en el pasado. Su tema debe estar registrado en ISIS para finales del verano o a principios de primavera. (Septiembre o Febrero). 7

9 Hable con su mentor sobre el tema de su tesis, el número esperado de páginas, resumen de su tesis, y por lo menos 3 fuentes bibliográficas. Su asesor las pondrá en el sistema ISIS. La tesis debe estar en el sistema al menos 3 meses antes de la defensa de su tesis. 3. FORMATO 3.1. Tamaňo de la página y especificaciones Tamaño de página: tamaño de papel estándar A Fuente El texto debe estar escrito en Times New Roman, tamańo de la letra 12. El texto en color negro es recomendable, aunque textto de otro color puede ser apropiado en algunas partes limitadas del documento. 3.3 Márgenes Los márgenes deben ser: 3.4. Espacio superior 25 mm lado izquierdo 35 mm lado derecho 20 mm inferior 25 mm El documento debe tener un espacio de 1, Tablas y figuras Tablas y figuras deben ser numeradas consecutivamente Capítulos Los capítulos deben tener el formato de esta manera: 1. El capítulo de primer nivel (16 puntos, negrita) 1,1. El capítulo segundo nivel (14 puntos, negrita) 8

10 El capítulo de tercer nivel (12 puntos, negrita) Numeración de las páginas sugeridas: Sección Título de la página (requerido) (Pregunte a su mentor, para más detalles) Declaración firmada de que el trabajo fue escrito individualmente y el que ha escrito toda la literatura que ha usado para la elboración de la misma. Dar gracias a la Consejera, consultores, instituciones cooperantes y otras personas Sugerencia de numeración (i) (ii) (iii) Clasificación JEL (iv) Resumen-abstracto (v) Tabla de contenidos (vi) Cuerpo de la tesis Comience el número de página en 1 9

11 4. FUENTES DE INFORMACÍON 4.1. Referencias Una gama más amplia de referencias se evalúa de manera más positiva. Tenga cuidado con las fuentes de Internet. Utilice sólo los recursos de Internet de renombre de las instituciones de la UE, la OCDE, la FAO y el Ministerio de...) Si la fuente incluye URL larga de un sitio web, hacerlo en breve. Puede utilizar por ejemplo: Para una citación adecuada visitar puede visitar la siguiente página web: (página web Checa), o (Inglés) Direct cita: Franklin D. Roosevelt dijo: "Lo único que debemos temer es al miedo mismo". Indirecta cita: Franklin D. Roosevelt dijo que no tenemos nada que temer más que al miedo mismo. Puede utilizar tanto los pies de página 1 o citas al final del párrafo (Novak, 2008, p.) Ejemplos: o NOVÁK, J. (1994): Política Regional. 1.issue. Praga. 182P. o Robert E. Mueller y Eric T. Mueller, Un equipo inteligente tiene un" derecho a la vida '? "Creative Computing, agosto de Lista de referencias Su lista debe ser completa y exacta. Las fuentes deben ser ordenadas por el apellido del autor. 1 Robert E. Mueller and Eric T. Mueller, "Would an Intelligent Computer Have a 'Right to Life'?" Creative Computing, August

12 5. LA FASE FINAL 5.1. Presentación de la tesis Antes de presentar la tesis, es necesario ponerlo en ISIS. A continuación, puede darse de alta al curso de un semestre para la Tesis de Maestría La defensa de la tesis y su presentación Usted recibirá un par de días antes de la defensa de su tesis, la fecha y la hora exacta junto al lugar (sala) para su defensa. Usted tendrá aproximadamente 8 minutos para la presentación de su tesis. La comisión le dirá su evaluación y calificación final. Si usted ya no tiene otras obligaciones y ha terminado todos los otros exámenes estatales, sus estudios los finalizarán ese día. 11

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