CURRICULUM VITAE DATOS PERSONALES

Transcripción

1 CURRICULUM VITAE DATOS PERSONALES NOMBRE Y APELLIDO: ZORZOLI, Gustavo Fabián Juan EDAD: 51 años ESTADO CIVIL: Casado ESTUDIOS REALIZADOS Profesor de Matemática y Astronomía egresado del Instituto Nac. Superior del Profesorado J.V. González Profesor de Matemática y Computación egresado de la Universidad CAECE Especialista en Estadística Aplicada a la investigación en Cs. Sociales. Fac. de Cs. Económicas. Universidad Nacional de Córdoba. Adscripción en la cátedra de Metodología y Práctica de la Enseñanza en el Profesorado de Matemática del IES N 1 Alicia Moreau de Justo con la Profesora Ana María García. (1988/89). Especialista en Estadística aplicada a la Investigación en Ciencias Sociales. Facultad de Ciencias Económicas. Universidad Nacional de Córdoba CURSOS DE POSTGRADO REALIZADOS Muestreo en poblaciones finitas. Facultad en Ciencias Económicas y Empresariales. UNED. España. Carga horaria 60 horas académicas. Créditos: 6. Fecha de aprobación: octubre de Calificación: Sobresaliente. Desarrollo y metodología de la Econometría. Facultad en Ciencias Económicas y Empresariales. UNED. España. Carga horaria 60 horas académicas. Créditos: 6 Créditos: 6. Fecha de aprobación: octubre de Calificación: Sobresaliente. Análisis cuantitativo de los ciclos económicos. Facultad en Ciencias Económicas y Empresariales. UNED. España. Carga horaria 60 horas académicas. Créditos: 6. Fecha de aprobación: octubre de Calificación: Sobresaliente. Demografía: métodos y modelos. Facultad en Ciencias Económicas y Empresariales. UNED. España. Carga horaria 60 horas académicas. Créditos: 6. Fecha de aprobación: octubre de Calificación: Sobresaliente. Análisis cuantitativo de los ciclos económicos. Facultad en Ciencias Económicas y Empresariales. UNED. España. Carga horaria 60 horas académicas. Créditos: 6. Fecha de aprobación: octubre de Calificación: Sobresaliente. - Estadísticas económicas y demográficas. Facultad en Ciencias Económicas y Empresariales. UNED. España. Carga horaria 60 horas académicas. Créditos: 6. Fecha de aprobación: octubre de Calificación: Sobresaliente. 1

2 Trabajo de Investigación. Facultad en Ciencias Económicas y Empresariales. UNED. España. Carga horaria 20 horas académicas. Créditos: 2. Fecha de aprobación: octubre de Calificación: Sobresaliente. CARGOS DESEMPEÑADOS ACTUALMENTE EN LA DOCENCIA - Profesor Titular por concurso de la Facultad de Cs. Económicas de la UBA. - Profesor Asociado Interino de Matemática en UBA XXI. UBA. - Profesor Titular por concurso del Colegio Nacional de Bs. As. UBA. - Coordinador General del Curso de Ingreso al Colegio Nacional de Buenos Aires y a la Escuela Superior de Comercio Carlos Pellegrini de la UBA. - Profesor titular de Enseñanza de la Matemática en el Profesorado de Nivel Primario de la Escuela Normal Superior N 1 Pte. Roque Saenz Peña. GCBA. - Profesor de Práctica y Residencia del Profesorado de Matemática del Instituto de Enseñanza Superior N 1 Alicia Moreau de Justo. GCBA.. - Rector de la escuela Normal Superior N 1 en lenguas Vivas Pte. Roque Saenz Peña OTRAS ACTUACIONES EN INSTITUTOS Y UNIVERSIDADES Prof. Interino por selección de antecedentes de Álgebra III. Instituto Superior del Profesorado Dr. J. V. González. Licencia Profesor titular por selección de antecedentes de Cálculo III y Cálculo IV (Análisis Matemático II) en el Instituto de Enseñanza Superior N 1, Alicia Moreau de Justo. DGES. Secretaría de Educación del GCBA. Licencia Profesor interino por selección de antecedentes de Didáctica de la Matemática I y Didáctica de la Matemática II del Profesorado de Matemática en el Instituto de Enseñanza Superior N 1, Alicia Moreau de Justo. DGES. Secretaría de Educación del GCBA Capacitador en Matemática en el Nivel Inicial en la Escuela de Capacitación dependiente de la Secretaría de Educación del GCBA continua. Profesor interino por selección de antecedentes de Matemática en el Nivel Inicial en la Escuela Normal Superior N 6. DGES. Secretaría de Educación del GCBA. Licencia continua. Profesor titular de Psicoestadística II en el Instituto de Enseñanza Superior N 1, Alicia Moreau de Justo. DGES. Secretaría de Educación del GCBA. Licencia continua. Profesor interino por selección de antecedentes de Práctica de la Enseñanza (TCPD III) en el Profesorado de Matemática en el Instituto de Enseñanza Superior N 2, Mariano Acosta. DGES. Secretaría de Educación del GCBA. Licencia Profesor Adjunto Regular del Área Matemática. Facultad de Cs. Económicas. UBA Profesor Adjunto Regular del Área Actuarial. Facultad de Cs. Económicas. UBA Profesor Asociado Regular del Matemática I. Facultad de Cs. Económicas. Universidad Nacional de Lomas de Zamora Profesor Asociado Regular del Matemática II. Facultad de Cs. Económicas. Universidad Nacional de Lomas de Zamora. CARGOS DE CONDUCCIÓN Vicedirector del Nivel Medio en la Escuela Normal Superior N 1. DGES. Secretaría de Educación del GCBA Regente de Nivel terciario en la Escuela Normal Superior N 1. Profesorados de Educación Primaria e Inicial. DGES. Secretaría de Educación del GCBA. Concurso de antecedentes. 2

3 Director de la Dirección del Área de Educación Media y Técnica. Secretaría de Educación. Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires Vicerrector de Nivel Terciario en la Escuela Normal Superior N 1. Profesorados de Educación Primaria e Inicial. DGES. Ministerio de Educación del GCBA. DIRECTOR DE DEPARTAMENTO Y/O MIEMBRO DE JUNTA DEPARTAMENTAL Secretario del Departamento de Matemática de la Facultad de Ciencias Económicas. UBA Jefe de Sección electivo del Profesorado de Enseñanza Primaria en la Escuela Normal Superior N 1. DGES. Secretaría de Educación del GCBA Jefe de Sección electivo del Profesorado de Enseñanza Primaria en la Escuela Normal Superior N 1. DGES. Secretaría de Educación del GCBA. ASESORÍAS, COORDINACIONES Y TUTORÍAS Asesor de la Secretaria Académica en la Facultad de Ciencias Económicas. UBA Técnico Principal Docente. Ministerio de Educación y Cultura de la Nación. Proyecto Ciclo Básico General (CBG) para la Educación Media Coordinador Pedagógico de la carrera de Técnico Superior en Gastronomía. Escuela Normal Superior N 6. DGES. Secretaría de Educación del GCBA. Consultor Senior del Proyecto Certificación Competencias Laborales. Fundación Gutenberg - Ministerio de Trabajo, Empleo y Desarrollo Social. AIN Rosario, SMATA y FATPCHPyA. Programa BID - FOMIN 66/05. Mayo 2003 a septiembre de 2003 y Diciembre de 2003 a agosto Contrato Asesor de la Dirección de Educación Secundaria. Ministerio de Educación. Tutor Académico. Facultad de Ciencias Económicas. Universidad de Buenos Aires. Resolución de Consejo Directivo N : 3229/99. Desde el 1/03/1999 al 31/07/2000. Docente Capacitador en la Escuela de Capacitación (CePA), 1/09/2005 hasta el 31/12/2005. ACTUACIONES EN EL NIVEL MEDIO (O EQUIVALENTE) Profesor de Matemática interino de la Escuela Superior de Comercio Carlos Pellegrini. UBA Profesor de Matemática interino del Curso de Ingreso a la Escuela Superior de Comercio Carlos Pellegrini. UBA Supervisor interino de Matemática del Curso de Ingreso al Colegio Nacional de Buenos Aires. UBA Coordinador del área de Matemática del Curso de Ingreso a la Escuela Superior de Comercio Carlos Pellegrini. UBA continúo. Coordinador General del Curso de Ingreso conjunto a la Escuela Superior de Comercio Carlos Pellegrini y al Colegio Nacional de Buenos Aires. UBA. 3

4 INICIO DE LA ACTIVIDAD EN INVESTIGACIÓN: 1995 CATEGORIZACIÓN: IV (junio de 2005). Resolución N : CRM: 1.510/05. TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN Centro de investigaciones en métodos cuantitativos aplicados a la Economía y la Gestión (CMA) Facultad de Ciencias Económicas Universidad de Buenos Aires. Título del Proyecto: Los modelos de muestreos en los Proyectos de Auditorías de entidades gubernamentales. Caso Argentino. Director: Zorzoli, Gustavo. Aprobado por Resol. CD N 596/06. Proyecto UBACyT E012 "evaluacion de riesgos financieros extremos en mercados emergentes con enfasis en argentina" Directora María Teresa Casparri. Función: Investigador Tesista. Programación Científica UBACyT E404. "Calificación y Evaluación del Riesgo Financiero en entidades bancarias privadas Argentinas". Director Javier I. García Fronti. Función: Investigador Formado. Programación Científica Proyecto UBACyT E031"Modelo para el Análisis y la Calificación de Riesgos en el Mercado Argentino". Directora: María Teresa Casparri. Función: Investigador Formado. Programación Científica Investigador de la Unidad Pedagógica Universitaria en el área de Matemática en la Universidad Nacional de Gral. Sarmiento. Habilidades de Pensamiento en los alumnos de Primer Ingreso. Coordinadora: Lic. Marta Mata. 1997/8/9. Investigador en la Dirección de Investigación Educativa en la Dirección General de Planeamiento de la Secretaría de Educación del Gobierno de la Ciudad de Bs. As. Nombre de la Investigación: Factores que inciden en los procesos de enseñanza y aprendizaje desde lo institucional y pedagógico en primer y segundo año de la escuela media Investigador en la ENS N 1, dependiente de la Dirección de Educación Superior de Secretaría de Educación del Gobierno de la Ciudad de Bs. As. Nombre de la Investigación: Factores que inciden en los procesos de aprendizaje de la Matemática en el Educación de Adultos en la escuela primaria. PUBLICACIONES LIBROS El Puente de la Matemática 7. Editorial Santillana. República Argentina. Autor Libro de Matemática para el Curso de Ingreso a la Escuela Superior de Comercio C. Pellegrini de la UBA. Autor Libro de Matemática para el Curso de Ingreso a la Escuela Superior de Comercio C. Pellegrini de la UBA. Autor Libro de Matemática para el Curso de Ingreso a la Escuela Superior de Comercio C. Pellegrini de la UBA. Autor. 4

5 1999. Manual de Análisis Matemático I. EUDEBA. Buenos Aires. Argentina. Coautor El Ratón Preguntón 1. Editorial Aula. República Oriental del Uruguay. Coautor El Ratón Preguntón 2.. Editorial Aula. República Oriental del Uruguay. Coautor El Ratón Preguntón 3. Editorial Aula. República Oriental del Uruguay. Coautor El Ratón Preguntón. Nivel inicial 5 años. Editorial Aula. República Oriental del Uruguay. Coautor El Ratón Preguntón. Nivel inicial 4 años. Editorial Aula. República Oriental del Uruguay. Coautor Análisis Matemático para Economía, Administración y Dirección de Empresas. Editorial Universitas. Madrid. España. Coautor Problemas de Matemáticas para Economía, Administración y Dirección de Empresas. Ediciones Académicas. Madrid. España. Coautor Hacer Geometría, una tarea posible. Editorial Styrka. República Argentina. Coordinador Aprendiendo Álgebra y Geometría con Microsoft Excel. Coordinador: Gustavo Zorzoli. Coautores: Elizondo, Giuggiolini, Mastroainni, Pegasano, Reyna y Zorzoli, Gustavo. Ed. OMICROM System. Rep Argentina. ISBN: Año de última edición: Número de páginas: Aprendiendo Cálculo Diferencial e Integral con Microsoft Excel. Coordinador: Gustavo Zorzoli. Coautores: Bianco, María José, García, Roberto y Zorzoli, Gustavo. Ed. OMICROM System. Rep Argentina. ISBN: Año de última edición: Número de páginas: 287. Manual sobre Competencias Básicas Matemáticas en Metalurgia, Mecánica y pastelería. Fundación Gutenberg - Ministerio de Trabajo, Empleo y Desarrollo Social. Programa BID - FOMIN 66/05. Julio de Editorial Styrka. Coautor Análisis Matemático aplicando MATHEMÁTICA. Coautores: Zorzoli, Gustavo; Durante, Flavio y Bossi, Pablo. Ed. OMICROM System. Rep. Argentina. ISBN: Año de edición:. Número de páginas: Enseñar Probabilidad y Estadística. Una tarea posible. Editorial Styrka. Buenos Aires. Coordinador y lectura crítica: Zorzoli, Gustavo. Coautores: Bressan, Ana y Bressan, Oscar. ISBN: Año de edición: Número de páginas: 140. ARTÍCULOS PUBLICADOS Proyectos Constructivistas. Tomo 10, 11, 12 y13. Editorial Vocación Docente. Bs. As. Julio de 1993, área de Matemática. Nivel Primario Revista Lápiz y Papel N 1. Ed. Tiempos editoriales. República Argentina. En Revista Lápiz y Papel N 2. Ed. Tiempos editoriales. República Argentina. En Revista Lápiz y Papel N 3. Ed. Tiempos editoriales. República Argentina. En Revista Lápiz y Papel N 4. Ed. Tiempos editoriales. República Argentina. En Revista Lápiz y Papel N 5. Ed. Tiempos editoriales. República Argentina. En Revista Lápiz y Papel N 6. Ed. Tiempos editoriales. República Argentina. En Lugares Geométricos. Ed. Tiempos editoriales. República Argentina. En 5

6 1999. Números Enteros. Ed. Tiempos editoriales. República Argentina. En colaboración con Ana María García Enseñar Geometría, redescubrir una tarea posible. Editorial Styrka. República Argentina. Editorial Aula. Oriental del Uruguay. Coautor "Problemas de Estadística Aplicada". EDIASA (Ediciones Académicas SA). Madrid. España Qué Enseñar? Cómo Enseñar? Editorial Aula. República Oriental del Uruguay. Autor de artículo. ARTÍCULOS INÉDITOS Y/O MATERIAL DE CÁTEDRA. Apunte Teórico - Práctico de la materia Matemática Para Economistas. Autores: Zorzoli, Gustavo y otros. Año Número de páginas 188. Inédito. Trabajo Original sobre un enfoque metodológico interdisciplinario para el nivel medio en el ciclo Básico Común. Trabajo grupal. OEA. Guías de Trabajos Prácticos de la materia Matemática del CBC. Autores: Zorzoli, G. Giuggiolini, I. y Elizondo, S. Año Número de páginas 305. Curriculum del área de Cs. Exactas y Naturales para primer año del Ciclo Básico General a aplicar a primer año a veinte escuelas durante en el marco de la transformación de la escuela media. DINEM. Ministerio de Educación. Documento de apoyo al área de Cs. Exactas y Naturales para primer año del CBG con propuestas didácticas. DINEM. Curriculum del área de Cs. Exactas y Naturales para segundo y tercer año del CBG DINEM. Ministerio de Educación. MATERIALES PRODUCIDOS EN EDUCACIÓN A DISTANCIA Desarrollo de contenidos y elaboración del software del Primer Curso de Análisis Matemático I del Programa A Distancia modalidad semipresencial. Resolución del Consejo Directivo N : 1895/95 de la Facultad de Ciencias Económicas de la UBA. Departamento de Matemática y Secretaría Pedagógica. Año Coautores: Micheloni - Zorzoli. Diseño didáctico del Primer Curso de Álgebra del Programa A Distancia con el uso de nuevas tecnologías (internet). Resolución del Consejo Directivo N : 2031/99 de la Facultad de Ciencias Económicas de la UBA. Departamento de Matemática y Secretaría Pedagógica. Año Diseño didáctico del Primer Curso de Cálculo Financiero del Programa A Distancia con el uso de nuevas tecnologías (internet). Resolución del Consejo Directivo N : 2031/99 de la Facultad de Ciencias Económicas de la UBA. Departamento de Matemática y Secretaría Pedagógica. Año Desarrollo de contenidos y diseño de aplicativos del Primer Curso de Análisis Matemático I del Programa A Distancia con el uso de nuevas tecnologías (internet). Resolución del Consejo Directivo N : 5450/01 de la Facultad de Ciencias Económicas de la UBA. Departamento de Matemática y Secretaría Pedagógica. Año Coautores: Zorzoli, G. - Bianco, M. J. - García, R. Guía de estudio para el Curso de Análisis Matemático I del Programa A Distancia modalidad semipresencial. Facultad de Ciencias Económicas de la UBA. Departamento de Matemática y Secretaría Pedagógica. Año Coautores: Micheloni - Zorzoli. Publicación interna sin ISBN. Diseño didáctico de la página web del Primer Curso de Álgebra del Programa A Distancia con el uso de nuevas tecnologías (internet). Facultad de Ciencias Económicas de la UBA. 6

7 Departamento de Matemática y Secretaría Pedagógica. Año Diseño didáctico de la página web del Primer Curso de Cálculo Financiero del Programa A Distancia con el uso de nuevas tecnologías (internet). Facultad de Ciencias Económicas de la UBA. Departamento de Matemática y Secretaría Pedagógica. Año Desarrollo de contenidos y diseño de aplicativos del CD-rom del Primer Curso a de Análisis Matemático I del Programa A Distancia con el uso de nuevas tecnologías (internet). Facultad de Ciencias Económicas de la UBA. Departamento de Matemática y Subsecretaría Pedagógica. Año Coautores: Zorzoli, G. - Bianco, M. J. - García, R. Diseño de contenidos y didáctico del Primer Curso de Matemática del CBC. UBA virtual. Resolución del Consejo Superior N : 3553/2007 UBA XXI. UBA. Año Diseño de contenidos y didáctico del Primer Curso de Matemática Para Economistas semiprencial con el uso de nuevas tecnologías (internet). Aprobado por Secretaría Académica por Expte. N : /2008 de la Facultad de Ciencias Económicas de la UBA. Departamento de Matemática. Año PONENCIAS EN CONGRESOS Y JORNADAS (2009) Cómo las Tics pueden auxiliar en la enseñanza y favorecer el aprendizaje autónomo de los alumnos en el área de matemática a nivel universitario, Programa Primer Congreso Internacional de Pedagogía Universitaria, Facultad de Derecho, UBA. (2008) Propuesta de dictado virtual de la asignatura matemática del CBC de la UBA, Octavas Jornadas de Tecnología Aplicada a la Educación Matemática Universitaria, Buenos Aires. Universidad de Buenos Aires. Argentina. (2008) Los modelos de muestreos en los proyectos de Auditorías de Entidades Gubernamentales. Caso Argentino. Econ 2008, Universidad de Buenos Aires. Buenos Aires, Argentina. (2007) La matemática en las carreras de Ciencias Económicas, Econ 2007, Buenos Aires, Universidad de Buenos Aires. Argentina. (2007) Un comentario sobre la paradoja de la decisión infinita, XXII Jornadas Nacionales de Docentes de Matemática de Facultades de Ciencias Económicas y Afines. Facultad de Ciencias Económicas, Universidad Nacional de Cuyo. Mendoza, Argentina. (2007) Fondo de garantía en la Ley de Turismo Estudiantil, Octavas Jornadas Actuariales, Buenos Aires, Universidad de Buenos Aires. Argentina. (2006) Bases de un modelo de aula virtual para la formación docente continua en la educación superior, Sextas Jornadas de Tecnología Aplicada a la Educación Matemática Universitaria, Buenos Aires. Universidad de Buenos Aires. Argentina. (2004) El uso de flash player movie como recurso en el desarrollo de materiales para el dictado de asignaturas de matemática, XIX Jornadas Nacionales de Docentes de Matemática de Facultades de Ciencias Económicas y Afines. Universidad Nacional de Entre Ríos. Paraná, Entre Ríos. (2003) Cómo mejorar la enseñanza de la matemática en el área de las disciplinas económicas? Terceras Jornadas de Tecnología Aplicada a la educación Matemática Universitaria. Universidad de Buenos Aires. Buenos Aires. (2002). Alerta Temprana del Índice de Endeudamiento Empresarial, bajo un Modelo de Inventario Híbrido. XXI Jornadas de Profesores de Matemática Financiera, Universidad de Buenos Aires. (en colaboración). (2002). Una Propuesta de Material Impreso para el Dictado de Cálculo en Una y más Variables Aplicado a La Economía y La Administración En Cursos Semipresenciales y a 7

8 Distancia. XVIII Jornadas Nacionales de docentes de Matemática de Facultades de Ciencias Económicas y Afines. Río Cuarto. Córdoba (en colaboración). (2002). El nuevo rol de los docentes en las aulas virtuales de matemática en la educación superior a distancia Segundas Jornadas de Tecnología Aplicada. Universidad de Buenos Aires - Facultad de Ciencias Económicas. Departamento de Matemática y Centro de Investigación en Métodos Cuantitativos Aplicados a la Economía y la Gestión (CMA). (2001). Proyecto de Educación A Distancia con Aplicación de Nuevas Tecnologías para el dictado de Asignaturas de grado en el Nivel Universitario. RELME. Buenos Aires. Argentina. (2001). Aplicación de la Simulación en la Resolución de un Modelo de Inventario con Demanda Híbrida. SIGEF. Nápoles. Italia. (2001) El Impacto Del Feed-Back en la toma de Decisiones Didácticas en las Aulas Virtuales de la Educación A Distancia En El Nivel Superior. CREAD: España. (2000). Una Propuesta De Texto Para El Desarrollo De Los Trabajos Prácticos De Análisis Matemático I. XX Jornadas Nacionales de docentes de Matemática de Facultades de Ciencias Económicas y Afines. Jujuy. (en colaboración). (2000) Cursos de Álgebra y Cálculo Financiero con Aplicaciones de Nuevas tecnologías, UBA-ICDE, San Pablo, Brasil. (1999) "Curso de Cálculo Financiero con nuevas tecnologías", XX Jornadas de Profesores de Matemática Financiera, Universidad Nacional de Entre Ríos (UNER), Paraná (en colaboración). (1999) Experiencia en dictado semipresencial (Internet) de Métodos Cuantitativos, XIX Jornadas Nacionales de docentes de Matemática de Facultades de Ciencias Económicas y Afines. Santa Fe, (en colaboración). (1999) "Curso de Cálculo Financiero: Sistema Francés, desarrollado mediante herramientas multimediales para Internet, 19th World Conference on open learning and distance education, Viena. International council for open and distance education (en colaboración). DESIGNACIÓN COMO MIEMBRO DE JURADOS Grupo de Asignaturas Área Matemática. Ayudantes de primera. Resolución CD N : 1953/04. Jurado titular. Grupo de Asignaturas Área Matemática. Ayudantes de segunda. Resolución CD N : 1953/04. Jurado titular. Matemática para Economistas. Jefe de Trabajo Práctico. Resolución CD N : 2154/04. Jurado suplente. Grupo de Asignaturas Área Matemática. 12 cargos de Prof. Adjunto Res.CD N : 1953/04. Jurado titular. Grupo de Asignaturas Área Matemática. Renovación de 15 cargos de Prof. Adjunto Res.CD N : /09. Jurado titular. Miembro de jurado para selección de antecedentes desde 2002 hasta la actualidad en la Escuela Normal Superior N 1 Pte. Roque Saenz Peña en los concursos de: Enseñanza de la Matemática I, Enseñanza de la Matemática II, Seminario de Matemática I, Enseñanza de las Cs. Naturales I, Enseñanza de las cs. Naturales II, Taller de Prevención, TCPD II/III; Formación Ética y Ciudadana, Seminario de Conocimiento, entre otros. Miembro de jurado para selección de antecedentes desde 2006 hasta la actualidad en el Profesorado de Matemática del IES N 1 Dra. Alicia Mooreau de Justo en los concursos de: Didáctica de la Matemática I y II, entre otros. Miembro de jurado para selección de antecedentes el 6 de septiembre de 2006, en la Escuela Normal Superior N 3 para cubrir el cargo de coordinador de TFCENI correspondiente al Profesorado de Educación Inicial. 8

9 Miembro de jurado en abril de 2008 para selección de antecedentes de las instancias curriculares Enseñanza de la Matemática I y II, y del Seminario de Matemática perteneciente al Profesorado de Nivel Primario en la Escuela Normal Superior N 2 Mariano Acosta. BECAS Y DISTINCIONES 1981/2. Becario de la Fac. de Ingeniería de la UBA Becario de la OEA. - Curso sobre Integración de la Biología, Física, Química y Matemática en la escuela media y su vinculación con las Ciencias Sociales. Organización de Estados Americanos. OEA - DINEM Segundo en el orden de mérito del Certamen El Número de Oro organizado a nivel nacional por la OMA Quinto en orden de mérito del Certamen El Número de Oro organizado por la Olimpíada Matemática Argentina. Noviembre de 2010 Gustavo Zorzoli 9