UNIVERSIDAD DE CIENCIAS MÉDICAS DE VILLA CLARA FACULTAD DE ENFERMERÍA
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- Silvia Escobar Camacho
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1 UNIVERSIDAD DE CIENCIAS MÉDICAS DE VILLA CLARA FACULTAD DE ENFERMERÍA TÍTULO: Instrucción/Educación/Enseñanza/Aprendizaje en el desarrollo de habilidades prácticas en enfermería en condiciones de universalización. SEDE: UCM.VC NOMBRE Y APELLIDOS DEL PROFESOR PRINCIPAL: MsC. Idalmis Yelivi García Rodríguez. CATEGORÍA DOCENTE: Profesor Auxiliar. Licenciada en Enfermería. Máster en Educación Superior. DIRECCIÓN PARTICULAR: Calle B 116 entre Unión y Río. Rpto Villa Josefa. Santa Clara. Villa Clara. -Elevar el nivel de conocimientos de los profesionales de Enfermería con perfil docente. -Contribuir al desarrollo de habilidades didácticas en los profesores y tutores de Enfermería. Didáctica Caracterización del aprendizaje humano Formas organizativas docentes a desarrollar en las Ciencias Médicas La universalización en Enfermería. Retos y desafíos. MODALIDAD: Curso DURACIÓN: 80 horas NÚMERO DE PLAZAS: 15 MÁXIMO: 15 MÍNIMO: 10
2 ENTRENAMIENTOS TÍTULO: Elementos básicos de Enfermería en Electrocardiografía SEDE: Hospital Cardiocentro Ernesto Che Guevara NOMBRE Y APELLIDOS DEL PROFESOR PRINCIPAL: Lic. Héctor Roche Molina. CATEGORÍA DOCENTE: Profesor Auxiliar. Licenciado en Enfermería. -Elevar el nivel de competencia y desempeño del personal de Enfermería en Electrocardiografía Generalidades de Electrocardiografía. Anatomía y fisiología del sistema cardiovascular. Elementos básicos del electrocardiograma. Distintos tipos de ondas, segmentos, derivaciones. Indicación, realización e interpretación de Electrocardiografía MODALIDAD: Entrenamiento DURACIÓN: 40 horas NÚMERO DE PLAZAS: 10 MÁXIMO: 10 MÍNIMO: 5 Cardiovascular TITULO: Cuidados de enfermería según necesidades afectadas en la cirugía cardiovascular. SEDE: Cardiocentro Ernesto Ché Guevara, Santa Clara, Villa Clara, Cuba.
3 PROFESOR PRINCIPAL: MSc. Lic. Guadalupe Fernández Rodríguez Profesora Instructora de la Universidad Médica de Villa Clara Miembro Titular de la Sociedad Cubana de Enfermería. CATEGORIA DOCENTE: Instructor. DIRIGIDO A: Personal de Enfermería relacionado con cuidados cardiovasculares. Desarrollar competencias sobre la base de la concepción científica, metodológica en la actuación profesional y en compromiso con una práctica social transformadora, en el mejoramiento de la calidad de vida de los pacientes sometidos a cirugía cardiovascular. TEMATICAS: Tema 1: Necesidades que se afectan en los pacientes sometidos a cirugía cardiovascular, según la pirámide. Tema 2: Semiología general y sistemas afectados en cirugía cardiovascular Tema 3: Intervención de Enfermería Tema 4: Habilidades Prácticas MODALIDAD: Entrenamiento DURACION (EN HORAS): 120 NUMERO DE PLAZAS: 4 MAXIMO: 4 MINIMO: 2. TITULO: ELEMENTOS BASICOS DE ELECTROCARDIOGRAFIA PRÁCTICA EN ENFERMERIA. SEDE: Cardiocentro Ernesto Ché Guevara, Santa Clara, Villa Clara, Cuba. PROFESOR PRINCIPAL: Lic. Héctor Roche Molina. CATEGORIA DOCENTE: Auxiliar. DIRIGIDO A: Licenciados en Enfermería. Desarrollar competencias en electrocardiografía normal y bases conceptuales para el desempeño profesional. TEMATICAS:
4 Tema 1. Electrocardiograma. Concepto. Historia. Generalidades. Elementos anatomofisiológicos del sistema cardiovascular. Tema 2. Tipos de derivaciones. Elementos básicos de electrocardiograma. Distintos tipos de ondas. Segmentos. Complejos. Intervalos. Análisis de la morfología. Tema 3. Valores del ECG del ritmo sinusal normal. Tema 4. Papel empleado en la electrocardiografía y generalidades. Tema 5. Lectura e interpretación básica del electrocardiograma normal. MODALIDAD: Entrenamiento. DURACION (EN HORAS): 120. NUMERO DE PLAZAS: 6 MAXIMO: 6 MINIMO: 2 DIPLOMADOS TÍTULO: La educación de Enfermería en condiciones de universalización. SEDE: UCM.VC NOMBRE Y APELLIDOS DEL PROFESOR PRINCIPAL: MsC. Odalys Quesada Ravelo. CATEGORÍA DOCENTE: Profesor Auxiliar. Licenciada en Enfermería. Máster en Educación Superior. -Elevar el nivel de conocimientos de los profesionales de Enfermería con perfil docente. TEMATICAS: Investigación Educativa Proceso Enseñanza Aprendizaje Ética y Bioética Psicología Educativa Problemas sociales de la Ciencia
5 Gerencia Educativa en Enfermería. Nuevas tecnologías de la información y la comunicación Bases conceptuales de Enfermería MODALIDAD: Diplomado DURACIÓN: 440 horas NÚMERO DE PLAZAS: 15 MÁXIMO: 15 MÍNIMO: 10 TÍTULO: Atención de Enfermería en la etapa neonatal. SEDE: Hospital Docente Ginecobstétrico Mariana Grajales NOMBRE Y APELLIDOS DEL PROFESOR PRINCIPAL: MsC. Marlén Fernández Pérez CATEGORÍA DOCENTE: Profesor Instructor. Licenciada en Enfermería. Especialista en Enfermería Materno-Infantil. DIRECCIÓN PARTICULAR: Calle A entre 4ta y 6ta No 15. Rpto Escambray. Santa Clara. Villa Clara. con perfil neonatológico. Elevar el nivel de competencia y desempeño del personal de Enfermería en la atención integral al neonato. Atención al recién nacido en el salón de partos Cambios anatomofisiológicos del recién nacido Balance hidromineral Afecciones respiratorias Afecciones hematológicas Afecciones cardiocirculatorias Afecciones neurológicas Infecciones neonatales Perfeccionamiento de técnicas y procederes de Enfermería MODALIDAD: Diplomado DURACIÓN: 360 horas
6 NÚMERO DE PLAZAS: 10 MÁXIMO: 10 MÍNIMO: 5 TÍTULO: Oncología Comunitaria SEDE: UCM.VC NOMBRE Y APELLIDOS DEL PROFESOR PRINCIPAL: MsC. Marvin Justo Rodríguez Martínez. CATEGORÍA DOCENTE: Profesor Asistente. Licenciado en Enfermería. Máster en Psicopedagogía. DIRECCIÓN PARTICULAR: -Elevar el nivel de competencia y desempeño del personal de Enfermería en la atención al paciente con afecciones oncológicas en la comunidad. 1. Generalidades de Oncología 2. Epidemiología del cáncer. Niveles de prevención 3. Etica y Bioética 4. Comunicación 5. Modalidades terapéuticas en Oncología 6. Urgencias Oncológicas 7. Atención al dolor y cuidados paliativos 8. Metodología de investigación. MODALIDAD: Diplomado DURACIÓN: 360 horas DE PLAZAS: 10 MÁXIMO: 10 MÍNIMO: 5
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