Melissa Ratti

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1 Tarea de Metodología de la Investigación 1. Resumen de los tipos de investigación Es importante que el investigador sepa los tipos de investigación que hay y el tipo de investigación que desea realizar. Ya que al escoger, se determinará los pasos a seguir del estudio, sus métodos y técnicas que deberá emplear. Entre los tipos de investigación que hay tenemos: Según la finalidad: Investigación pura (básica): Esta investigación que busca nuevos conocimientos y nuevos campos de investigación sin un fin práctico específico e inmediato. Investigación aplicada: Su principal objetivo se basa en resolver problemas prácticos inmediatos. Según el lugar: Investigación de laboratorio: Dado que el máximo objetivo es el control, se realiza en un ambiente controlado, de tipo laboratorio. Se crea el ambiente óptimo, es de tipo experimental y emplea metodología experimental y cuantitativa. Investigación de campo: la investigación se centra en hacer el estudio donde el fenómeno se da de manera natural, de este modo se busca conseguir la situación lo más real posible. Se pueden incluir experimentos de campo y la investigación ex post facto empleando metodología cualitativa. Según la profundidad u objetivo: Investigación exploratoria: Es considerada como el primer acercamiento científico a un problema. Se utiliza cuando éste aún no ha sido abordado o no ha sido suficientemente estudiado y las condiciones existentes no son aún determinantes. Investigación descriptiva: Se efectúa cuando se desea describir, en todos sus componentes principales, una realidad. Investigación correlacional: Es aquel tipo de estudio que persigue medir el grado de relación existente entre dos o más conceptos o variables. Investigación explicativa: Es aquella que tiene relación causal, no sólo persigue describir o acercarse a un problema, sino que intenta encontrar las causas del mismo. Puede valerse de diseños experimentales y no experimentales. Investigación experimental: El objetivo se centra en controlar el fenómeno a estudiar, emplea el razonamiento hipotético-deductivo. Emplea muestras

2 representativas, diseño experimental como estrategia de control y metodología cuantitativa para analizar los datos. Investigación predicativa: Se plantea predecir fenómenos o hechos basándose en datos anteriores y técnicas cuantitativas tales como regresión múltiple o análisis causal. Según el tratamiento de datos: Investigación cuantitativa: se centra fundamentalmente en los aspectos observables y susceptibles de cuantificación de los fenómenos. Es coherente con la metodología empírica y se sirve de pruebas estadísticas. Investigación cualitativa: se orienta al estudio de los significados de las acciones humanas de la vida social. Utiliza la metodología interpretativa (etnografía, fenomenología) Según la dimensión temporal: Investigación histórica: se encarga de describir fenómenos que acontecieron en el pasado basándose en fuentes históricas o documentos. Investigación descriptiva: Describe los fenómenos como aparecen en la actualidad. Estos pueden ser longitudinales o transversales, cualitativos o cuantitativos. Investigación experimental: Predice lo que ocurrirá si se produce alguna modificación en la condición actual de un hecho, para logra esto aplica el razonamiento hipotético-deductivo y la metodología suele ser cuantitativa. Los experimentos pueden realizarse en el laboratorio o pueden ser de campo. Según la concepción del fenómeno: Investigación nomotética: pretende establecer las leyes generales que rigen los fenómenos. Investigación ideográfica: enfatiza lo particular e individual. Son estudios que se basados en la singularidad de los fenómenos y su objetivo fundamental no es llegar a las leyes generales ni ampliar el conocimientos teórico. Según la naturaleza de las variables: Cualitativa o categórica: Dicotómica: admite o se expresa en dos categorías, ejemplos, el sexo: varón o hembra; ítems de verdadero-falso. Politómica: admite o se expresa en más de dos categorías, ejemplo, la clase social: superior, media o baja.

3 Cuantitativa: Cuantitativa discreta: es la variable que por su naturaleza intrínseca solo puede tomar determinados valores enteros. Ejemplo, número de hijos. Cuantitativa continúa: es la variable que puede tomar cualquier valor entero o fraccionario. Ejemplo, el peso, el rendimiento académico. 2. Investigar métodos empíricos Los métodos empíricos son modelos de la investigación científica. Posibilitan revelar las relaciones esenciales y las características fundamentales del objeto de estudio, accesibles a la detección de la percepción, a través de procedimientos prácticos con el objeto y diversos medios de estudio o investigación. La investigación empírica permite al investigador hacer una serie de investigaciones referentes a su problemática, retomando experiencia de otros autores, para después junto con sus investigaciones efectuar el análisis preliminar de la información, así como verificar y comprobar las concepciones teóricas. Entre los métodos empíricos tenemos: El hecho: es un fragmento de realidad objetiva que puede captarse con los instrumentos materiales (como el microscopio o el telescopio) y teóricos que una determinada disciplina haya desarrollado, e incluso, determinados hechos pueden ser captados por los órganos de los sentidos. La observación: es el primer procedimiento científico de carácter empírico. Se define Como la percepción dirigida de los objetos y fenómenos de la realidad. En la observación se pueden distinguir el objeto de la observación, el sujeto de la observación, los medios para la observación, las condiciones de la observación y el sistema de conocimientos a partir del cual se formula la finalidad de la observación y se interpretan los resultados de ésta. La medición: después de que el investigador selecciono el objeto de estudio (hecho), observa y registra con minuciosidad todo aquello que, de acuerdo con su teoría, sea relevante. Siempre se trata de medir con mayor precisión las variables que interesan utilizando los instrumentos de medición adecuados. Tipos de escalas para medir: Escala ordinal: para variables cuantitativas. Escala de intervalos: para variables cuantitativas. Escala de Likert: para variables cualitativas. Escala ideal de la ciencia: la razón.

4 Escala ordinal: los datos pueden ordenarse, clasificarse uno con respecto a otros. El experimento: procedimiento diseñado para manipular variables en condiciones especiales que permitan poner en juego algunas características para observar su comportamiento y así lograr descubrir la esencia de un objeto de estudio. Existen tres tipos de variables: dependientes, independientes y controladas. 3. Qué es una encuesta? Y sus tipos La encuesta es la técnica más usada por los investigadores de las ciencias sociales ya que se encarga de reunir datos o información específicos de un grupo de personas. Este método consiste en diseñar un cuestionario de preguntas como instrumento de registro de las opiniones que servirán para verificar la o las hipótesis establecidas frente un tema especifico. Existen varios tipos de realizar una encuesta: Encuestas cédula de entrevista o entrevistas cara a cara: si el encuestador es el que pregunta y escribe la respuesta de la persona directamente. Tienen la ventaja de ser controladas y guiadas por el encuestador. Pero tardan mucho tiempo y la posible limitación del sesgo del entrevistado. Encuestas postales o cuestionario: consiste en el envió o entrega de un documento con las preguntas correspondientes, a los encuestados, quienes deberán de llenarlo y remitirlo a la empresa o casilla indicada. La ventaja es que los encuestados serán sinceros ya que no tienen la presencia del encuestador, su costo es inferior en comparación a la encuesta cara a cara y telefónica. Hay inconvenientes como la falta de listas con información actualizada y bajos niveles de respuestas. Encuestas telefónicas: consiste en una entrevista vía telefónica con cada encuestado. Tiene la ventaja de que se puede abarcar un gran número de personas en menos tiempo que la entrevista personal, sus costos suelen ser bajos y es de fácil administración. Pero como desventaja se presenta que el encuestador tiene un mínimo control sobre la entrevista, la cual, debe ser corta para no molestar al encuestado. Encuestas por internet: consiste en colocar un cuestionario en una página web o en enviarlo a los correos electrónicos. Lo bueno de realizarlas es que hay una amplia cobertura a la que se puede llegar, se ahorra tiempo y dinero. Lo negativo es que no siempre se puede verificar la identidad del encuestado. Encuesta en el punto de venta: se realiza en los pasillos de un establecimiento comercial y consiste en solicitarle a los compradores que rellenen el cuestionario.

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