BUENAS PRACTICAS AMBIENTALES BUCEO
|
|
- Agustín Redondo Cruz
- hace 8 años
- Vistas:
Transcripción
1 BUCEO Los buzos son algunos de los más fuertes y efectivos defensores de la conservación de los arrecifes de coral. Por favor, sigue estos simples consejos para convertirte en un buzo amigable al arrecife de coral. COMO UN TURISTA RESPONSABLE Para tus vacaciones, escoge un hotel o resort ambientalmente amigable; uno que practique la conservación de energía, que recicle, y que trate las aguas negras y desechos sólidos en forma responsable. Escoge operadores de buceo amigables al coral que practican la conservación del arrecife mediante: Breves orientaciones ambientales. El desarrollo de talleres sobre el control de boyas. El uso de boyas de amarre disponibles. El uso de instalaciones apropiadas para el bombeo de aguas residuales. El apoyo activo a los parques coralinos locales. La participación en proyectos locales de conservación. Paga cuotas de usuario o haz una donación cuando visites parques coralinos y otras áreas de conservación marina. Evita comprar artesanías hechas de coral, tortugas u otra vida marina; a menudo esto es ilegal y nunca es ambientalmente prudente. Aprende todo lo que puedas acerca de los arrecifes de coral; son ambientes fascinantes y frágiles. EN EL AGUA Nunca toques los corales; aún el contacto mas leve puede dañarlos, además que también algunos corales pueden causarte heridas. Selecciona cuidadosamente los puntos de entrada y salida para evitar dañar áreas de arrecife de coral. Asegúrate que todo tu equipo está bien asegurado. Asegúrate que estás flotando neutralmente todo el tiempo. Mantén una distancia cómoda al arrecife de coral. Practica un buen pataleo y control corporal para evitar contacto accidental con el arrecife o la suspensión de sedimento. Mantente alejado del fondo y nunca te pares o descanses sobre los corales. Evita usar guantes y almohadillas en las rodillas cuando estés buceando en ambientes coralinos. No lleves nada vivo o muerto fuera del agua, con la excepción de la basura recientemente arrojada. Los buenos buzos saben que la mejor manera de apreciar el arrecife de coral es yendo lenta, relajadamente y observando a las criaturas marinas en su diario vivir sin ser molestadas.
2 BUCEO MINIMIZA EL CONTACTO CON LA VIDA MARINA Nunca persigas, molestes o trates de montar animales marinos. No toques, manipules o alimentes a los animales marinos, excepto cuando te encuentres bajo supervisión de expertos y sigas lineamientos previamente establecidos. FOTOGRAFIA Y VIDEORGRAFIA Los buzos necesitan habilidades avanzadas para poder fotografiar o capturar video submarino. El equipo de fotografía o video es voluminoso y afecta la capacidad de flotación y movilidad del buzo. Es muy fácil tocar y dañar la vida marina cuando uno se concentra en la toma perfecta. EN LOS BOTES DE BUCEO Escoge operaciones de buceo cuyos botes hacen uso de las boyas de amarre disponibles, ya que las anclas y las cadenas destruyen a los frágiles corales. Asegúrate que la basura está bien almacenada, especialmente los artículos de plástico liviano. Asegúrate de llevarte de regreso todo lo que trajiste abordo, incluyendo tus paquetes, baterías usadas y botellas. EN LA COSTA Apoya a los parques coralinos y otros proyectos de conservación: Visita los parques coralinos establecidos y paga las tarifas de usuario que apoyan la conservación de la vida marina. Apoya y exige el uso de boyas de amarre. Participa en iniciativas locales para el monitoreo del ambiente marino. Participa en tareas de limpieza. Haz una donación o participa como voluntario apoyando a los parques coralinos. Por ejemplo, tú puedes participar en un muestreo del arrecife, hablar con las comunidades o ayudar a educar a otros acerca de la conservación de los arrecifes coralinos. Dona equipo usado, tal como cámaras, equipo de buceo o libros de identificación de arrecife. Habla! Asegúrate de que tus compañeros de buceo comprenden estas simples pero importantes prácticas de conservación. La entidad The Coral Reef Alliance (CORAL) respalda organizaciones no gubernamentales dedicadas a mantener vivos los arrecifes coralinos de todo el mundo. Visite nuestra página web Si desea mas informacion sobre la proteccion del medio marino y sus recursos, visite la página Web de la Project AWARE Foundation: CORAL. Estos consejos pueden ser reproducidos y distribuidos libremente, tanto en cuanto este incluido el copyright de CORAL. Sugerencias para mejorar estas recomendaciones pueden ser enviadas a info@coral.org. CORAL RP-104:2002
3 SNORKELING Los arrecifes de coral están entre los ecosistemas mas espectaculares del mundo, y el snorkeling es una excelente forma de explorarlos. A medida que los arrecifes de coral enfrentan un futuro cada vez mas incierto, las personas que practican snorkeling y otros visitantes en los arrecifes de coral pueden jugar un papel muy importante en la protección de estos frágiles ecosistemas. Sigue estas simples recomendaciones y te convertirás en un snorkeler amigable de los corales. ANTES DE DISPONERTE A EXPLORAR LOS ARRECIFES Para tus vacaciones, escoge un hotel o resort ambientalmente amigable; uno que practique la conservación de energía, que recicle, y que trate las aguas negras y desechos sólidos en forma responsable. Paga cuotas de usuario o haz una donación cuando visites parques coralinos y otras áreas de conservación marina. Asiste a los mejores cursos de snorkeling que puedas tomar. Practica tus destrezas para hacer snorkel lejos del arrecife. Asegúrate de que tu equipo se ajusta apropiadamente a tu cuerpo antes de que salgas a hacer snorkeling cerca de los corales, ya que puede ser muy difícil de ajustarlo dentro del agua. Si no te sientes seguro o eres un snorkeler sin experiencia, considera utilizar un chaleco para snorkeler y de esa forma mejorar tu flotabilidad. Aprende todo lo que puedas acerca de los arrecifes de coral; son ambientes fascinantes y frágiles. EN EL AGUA Nunca toques los corales; aun el contacto mas leve puede dañarlos, y también algunos corales pueden causarte heridas. Selecciona cuidadosamente los puntos de entrada y salida para evitar dañar a áreas de arrecife de coral. Mantén una distancia cómoda al arrecife de coral. Sabe donde están tus aletas todo el tiempo y procura no levantar arena. Mantente horizontal mientras estas cerca o sobre el arrecife de coral. Aprende a nadar sin usar tus brazos. Muévete lenta y deliberadamente dentro del agua. Relájate mientras nadas y toma tu tiempo. Recuerda: Mira y no toques! El Snorkeling de manera amistosa ayudara a proteger directamente a los arrecifes coralinos y a promover la concientizacion sobre los mismos. Asegúrese de informarse localmente de las normas y legislaciones ya que pueden diferir de estas medidas generales.
4 SNORKELING MINIMIZA EL CONTACTO CON LA VIDA MARINA No saques nada vivo o muerto fuera del agua, a excepción de basura recientemente arrojada que no contiene organismos sobre ella. Nunca persigas o intentes montar animales marinos. No toques, manipules o alimentes a los animales marinos, excepto cuando te encuentres bajo supervisión de expertos y sigas lineamientos previamente establecidos. Evita utilizar guantes en ambientes coralinos. EN LOS BOTES Prefiere operadores de snorkel cuyos botes hacen uso de las boyas de amarre disponibles, ya que las anclas y cadenas destruyen los frágiles corales. Asegúrate que la basura esté bien almacenada, especialmente los objetos de plástico ligero. Asegúrate de llevarte todo lo que trajiste contigo, incluyendo objetos tales como tu equipaje, baterías usadas y botellas. EN LA COSTA Apoya a los parques coralinos y otros proyectos de conservación: Visita los parques coralinos establecidos y paga las tarifas de usuario que apoyan la conservación de la vida marina. Apoya y exige el uso de boyas de amarre. Participa en iniciativas locales para el monitoreo del ambiente marino. Participa en tareas de limpieza. Haz una donación o participa como voluntario apoyando a los parques coralinos. Por ejemplo, tú puedes participar en un muestreo del arrecife, hablar con las comunidades o ayudar a educar a otros acerca de la conservación de los arrecifes coralinos. Dona equipo usado, tal como cámaras, equipo de buceo o libros de identificación de arrecife. Evita comprar artesanías hechas de coral, tortugas u otra vida marina; a menudo esto es ilegal y nunca es ambientalmente prudente. Habla! Asegúrate de que tus compañeros de buceo comprenden estas simples pero importantes prácticas de conservación. La entidad The Coral Reef Alliance (CORAL) respalda organizaciones no gubernamentales dedicadas a mantener vivos los arrecifes coralinos de todo el mundo. Visite nuestra página web Si desea mas informacion sobre la proteccion del medio marino y sus recursos, visite la página Web de la Project AWARE Foundation: CORAL. Estos consejos pueden ser reproducidos y distribuidos libremente, tanto en cuanto este incluido el copyright de CORAL. Sugerencias para mejorar estas recomendaciones pueden ser enviadas a info@coral.org. CORAL RP-105:2002
5 AVISTAMIENTO DE TORTUGAS MARINAS Las tortugas marinas han vivido en los océanos del mundo por cerca de 150 millones de años. Tristemente, estos antiguos reptiles ahora están en peligro de extinción a nivel global. Muchas poblaciones están siendo diezmadas como resultado de la caza, el incremento del desarrollo costero, captura incidental en las pesca, degradación y destrucción de las playas de anidamiento y contaminación marina. Tú puedes ayudar a protegerlas siguiendo estas simples recomendaciones. ALGUNOS DATOS SOBRE LAS TORTUGAS Todas las especies de tortugas marinas están en peligro y necesitan protección. Las tortugas pueden ahogarse si se les impide llegar a la superficie del mar para que puedan respirar. La basura es muy peligrosa, especialmente las bolsas plásticas, las cuales pueden ser confundidas por medusas; la comida favorita de las tortugas. Las tortugas permanecen por años en las mismas regiones del mundo. Cuando son adultas regresan a las mismas áreas de anidamiento año tras año. Si una colonia de anidamiento es destruida, quizás las tortugas nunca regresen más. LO QUE TÚ PUEDES HACER Apoya a las iniciativas locales para la conservación de tortugas. Haz una donación o considera ser un voluntario. Participa en las redes locales para el registro de tortugas y completa todos los formularios para el avistamiento de vida silvestre. No compres ni vendas productos hechos con partes de tortugas. Las tortugas están estrictamente protegidas por CITES (la Convención para el Comercio Internacional de Especies Silvestres de Flora y Fauna) y la mayoría de las leyes nacionales. EN EL AGUA Mantente atento de avistar tortugas mientras conduces un bote; un golpe con el bote puede matar a una tortuga. Cuando estés en el agua, mantén tu distancia y evita sorprenderlas. No las molestes mientras estén descansando, durmiendo o comiendo. Acércate a las tortugas lenta y calmadamente; aléjate de ellas si muestran signos de incomodidad. Nunca intentes arponear, molestar, atrapar o montar a las tortugas. No toques o alimentes a las tortugas. Participar en programas responsables para el avistamiento de tortugas puede ayudar a crear consciencia sobre la necesidad de la protección de las tortugas marinas. Asegúrate de averiguar acerca de las leyes y regulaciones locales ya que ellas pueden diferir de estas recomendaciones.
6 AVISTAMIENTO DE TORTUGAS MARINAS EN LA PLAYA Durante las épocas de reproducción, debes tomar en cuenta algunas consideraciones especiales cuando visites las playas de anidamiento de tortugas. Evita dañar los nidos que están siendo incubados; no conduzcas sobre estas playa de anidamiento o las uses para iniciar fogatas o barbacoas. No dejes objetos grandes, tales como sillas, paraguas o vehículos, en las playas de anidamiento durante las noches. Esto puede obstruir el recorrido de una tortuga y evitar la deposición de huevos. Mantén alejadas a las mascotas, especialmente a los perros, ya que ellos pueden poner en peligro a los huevos y recién nacidos. Minimiza la iluminación en las playas; las luces artificiales desorientan a las tortugas. Recubre o apaga la iluminación que es visible desde la playa. OBSERVANDO A LAS TORTUGAS ANIDANDO Las tortugas marinas son muy vulnerables sobre tierra. Una tortuga marina sorprendida puede regresar al mar antes de que sus huevos hayan sido depositados. Por favor, sigue estas simples recomendaciones. Mantente en silencio y muévete lentamente. No te acerques o fotografíes ninguna tortuga que aun no haya depositado sus huevos. Reduce al mínimo tu uso de las linternas y nunca alumbres directamente sobre la cara de la tortuga. Acércate por detrás de la tortuga y mantente agachado. Retírate si ves que la tortuga muestra signos de incomodidad. No toques los huevos de las tortugas o a sus recién nacidos. Limita tus observaciones a 30 minutos por encuentro. RECIEN NACIDOS Fotografiarlas con flash implica controversia. En algunos lugares esto constituye un acoso y es ilegal. Si vas a utilizar cámara con luz instantánea hazlo lo menos posible y de forma esporádica. Protege a los recién nacidos del alumbrado de playa. Solicita que se apague el alumbrado con suficiente tiempo de anticipación como para que los recién nacidos puedan alcanzar el mar. No interfieras con el recorrido de la playa hacia el mar de los recién nacidos. Nunca fotografíes a los recién nacidos; ellos son muy sensibles a la luz. FOTOGRAFIA La fotografía con flash de recién nacidos es ilegal en algunos lugares. Trata de no usar cámaras con flash, pero si lo haces, toma las fotos por detrás de la tortuga para evitar cegarla. La entidad The Coral Reef Alliance (CORAL) respalda organizaciones no gubernamentales dedicadas a mantener vivos los arrecifes coralinos de todo el mundo. Visite nuestra página web Visite el Web site de Wider Caribbean Sea Turtle Conservation Network (WIDECAST) ( widecast.org) para mås información sobre tortugas marinas y la conservación de tortugas. CORAL. Estos consejos pueden ser reproducidos y distribuidos libremente, tanto en cuanto este incluido el copyright de CORAL. Sugerencias para mejorar estas recomendaciones pueden ser enviadas a info@coral.org. CORAL RP-102:2002
7 Las limpiezas submarinas son una excelente manera para ayudar a proteger el ambiente marino. Se deben tomar en cuenta algunas consideraciones especiales cuando se realizan limpiezas submarinas, especialmente alrededor de los ecosistemas de arrecifes de coral. Por favor, sigue estas simples recomendaciones para evitar danos a los frágiles arrecifes de coral. PLANIFICANDO EL BUCEO Siempre bucea con un compañero y asegúrate de revisar el equipo y repasar las señales de buceo antes de la inmersión. Asegúrate que las condiciones bajo el agua y el clima son favorables para el buceo y de esta manera mantener la seguridad de los buzos y los organismos marinos. EQUIPÁNDOSE Adicional al equipo normal de buceo, los buzos necesitarán: Bolsas de malla. Guantes para la protección contra objetos filosos o rugosos. Tijeras o tenazas para cortar hilos de pesca y recipientes de hojalata. PROTOCOLO DE BUCEO LIMPIEZA SUBMARINA Trabaja lenta y cuidadosamente. Bucea en una posición en la que tengas tu cabeza hacia abajo y de esta manera evitar el contacto con el fondo. Ajusta tu flotabilidad a lo largo de la sesión de buceo a medida que la basura recolectada se vuelve cada vez mas pesada. Cerciórate de que tu equipo está bien asegurado y de que tienes sujeta la bolsa de malla de forma que nada sea arrastrado o quede atorado en los corales. Uno de los buzos debe recolectar la basura con los guantes puestos mientras que el otro sostiene la bolsa de malla. Por seguridad, coloca los vidrios, las agujas y anzuelos dentro de otra bolsa de basura. Nunca intentes remover cosas que no sean fáciles de levantar, tales como llantas o baterías de autos. LOS OBJETOS QUE DEBEN SER REMOVIDOS Plásticos, especialmente bolsas plásticas. Ropas o sacos para almacenar arroz. Hilos para pescar, redes y trampas para peces o langostas. Baterías, botellas sin organismos adheridos y recipientes de hojalata. Restos de cigarrillos y tapas de botellas. Los buceos de limpieza son una manera practica para ayudar a proteger y conservar el ambiente submarino para el disfrute de la generación presente y futura.
8 LIMPIEZA SUBMARINA QUE REMOVER Y QUE DEJAR Sé cuidadoso de no remover objetos que ya hayan sido incorporados en el arrecife y que ahora ayudan a mantener la vida marina. Revisa antes de ponerlo en la bolsa Cerciórate de que nada vive sobre o dentro de los objetos antes de que los remuevas. No remuevas botellas que ya están cubiertas con organismos marinos. Corta las latas que ya están abiertas y asegúrate que no hay nada viviendo dentro de ellas. Mantén las latas y vasos cerca de las partes arenosas del fondo marino; sacúdelas allí para retirarles la arena y otros sedimentos. Que dejar Cualquier cosa que está atorada o incrustada con organismos en crecimiento. Cualquier cosa, sin importar que tan fea luzca, que se haya convertido en sustrato para la vida marina. Cualquier cosa que parezca peligrosa. Objetos pesados. Jamás uses tu chaleco de control de flotabilidad para levantar objetos pesados. Recipientes grandes de metal que podrían contener materiales peligrosos. Hilo de plastico para pescar Nunca intentes halar los hilos de pesca para liberarlos. Córtalos en secciones y retíralos para evitar dañar a los organismos que están creciendo alrededor de los hilos. Utiliza tenazas o tijeras en lugar de cuchillos. Para controlar el hilo enróllalo alrededor de un objeto o de tu mano. REGISTRANDO LOS RESULTADOS Documenta todo lo que es recolectado de forma tal que pueda identificarse su origen y poder resolver el problema de contaminación desde su origen. Para más información sobre este tópico y sobre las hojas de registro de datos contacta a The Ocean Conservancy. DESPUES DEL BUCEO Busca colaboración para que la basura sea recolectada y llevada a un basurero oficial. No la dejes en la playa. La entidad The Coral Reef Alliance (CORAL) respalda organizaciones no gubernamentales dedicadas a mantener vivos los arrecifes coralinos de todo el mundo. Visite nuestra página web Visite el Web site de The Ocean Conservancy ( y apoye las Limpiezas Costeras Inernacionales anuales participando en un evento cerca de usted. CORAL. Estos consejos pueden ser reproducidos y distribuidos libremente, tanto en cuanto este incluido el copyright de CORAL. Sugerencias para mejorar estas recomendaciones pueden ser enviadas a info@coral.org. CORAL RP-103:2002
9 AVISTAMIENTO DE BALLENAS Y DELFINES El avistamiento de ballenas y delfines puede ser una experiencia inspiradora e inolvidable. Las excursiones para avistar ballenas y delfines deben ser tranquilas, controladas y guiadas por una profunda preocupación por el bienestar y la seguridad de estos animales. LO QUE SE DEBE Y NO SE DEBE HACER Siempre deja que el animal sea quien controle la naturaleza y duración del encuentro. Nunca persigas o molestes a las ballenas o delfines. Deja el área si los animales parecen agitados o molestos. Mantén todo el tiempo una buena vista del área y los animales para evitar colisiones o acoso inadvertido. Sé especialmente cuidadoso con las madres y sus crías; mantente a distancia de ellos y trata de no separarlos. Mantén todos los ruidos al mínimo posible. Los expertos aconsejan que no se toquen o alimenten a las ballenas o los delfines. La basura los puede matar, así que deséchala segura y responsablemente. No compres productos hechos de partes de ballena ya que están estrictamente prohibidos por CITES (la Convención sobre el Comercio Internacional de Especies Silvestres Amenazadas de Flora y Fauna). SEÑALES DE AGITACION EN BALLENAS Y DELFINES Cambios rápidos en la dirección y velocidad. Comportamiento errático. Tácticas de escape tal como inmersiones prolongadas. Golpes con la cola NADANDO CON LAS BALLENAS Y DELFINES El comportamiento de las ballenas y los delfines todavía no es completamente comprendido. Los expertos aconsejan que es mejor observar a los animales sin entrar al agua y de esta forma protegerte a ti y a los animales. Participar en programas responsables para el avistamiento de ballenas puede ayudar a proteger a las ballenas a través del fomento a la consciencia y el aprovisionamiento de fondos a las personas de las comunidades. Asegúrate de averiguar acerca de las leyes y regulaciones locales ya que ellas pueden diferir de estas recomendaciones.
10 AVISTAMIENTO DE BALLENAS Y DELFINES LINEAMIENTOS PARA LA CONDUCCION DE BOTES Nunca persigas o arríes a las ballenas o delfines. Conduce tu bote de forma predecible. Por ejemplo: Mantén una velocidad prudente y nunca intentes rebasar a las ballenas o delfines. Evita los cambios súbitos en la dirección, velocidad o niveles de ruido. Nunca acorrales, persigas o separes a los animales y siempre deja una ruta de escape. Nunca te acerques a las ballenas y delfines desde el frente, y más bien mantente fuera de su trayectoria para que ellos no tengan que cambiar su curso. No saltes por el frente de las ballenas para forzar un encuentro. EN LA ZONA DE AVISTAMIENTO Mantente por lo menos a 100 metros de distancia. Mantente a una velocidad en la que el motor no produzca oleaje. Coordina tus aproximaciones con otros botes, de tal forma que eviten acorralar a las ballenas y delfines. Limita los avistamientos a aproximadamente 30 minutos por cada embarcación. Limita el número de embarcaciones en el área de avistamiento a una o dos por sesión de observación. Mantente en una trayectoria paralela a la de los delfines y ballenas. CUANDO LAS BALLENAS Y DELFINES SE ACERQUEN Mantén tu curso y continúa lentamente o detente, dejando que el motor funcione en neutral. LOS DELFINES Y SUS SALTOS No conduzcas a través de grupos de delfines para motivarlos a que hagan acrobacias como deslizarse sobre las olas o saltar. Quizás no todos ellos querrán deslizarse en la ola o saltar, y más bien se sentirán estresados. Si los delfines se acercan para saltar o montar la ola, mantén tu curso y velocidad o detente lentamente para dejarlos pasar. PRECAUCION-DEJA QUE LAS BALLENAS Y DELFINES SEPAN DONDE ESTAS. SIEMPRE MANTÉN ENCENDIDO EL MOTOR, AUN CUANDO TE ARRASTRE LA CORRIENTE. ESTO ES POR TU SEGURIDAD Y LA DE LOS ANIMALES. SE SABE QUE LAS BALLENAS COLISIONAN CON BOTES EN MOVIMIENTO. La entidad The Coral Reef Alliance (CORAL) respalda organizaciones no gubernamentales dedicadas a mantener vivos los arrecifes coralinos de todo el mundo. Visite nuestra página web Visite el Web site de The International Fund for Animal Welfare ( para más información y apoye su trabajo con la conservación de la ballena y del delfín. CORAL. Estos consejos pueden ser reproducidos y distribuidos libremente, tanto en cuanto este incluido el copyright de CORAL. Sugerencias para mejorar estas recomendaciones pueden ser enviadas a info@coral.org. CORAL RP-101:2002
Sección 4 La conservación del tiburón ballena
Sección 4 La conservación del tiburón ballena 4.1 Introducción En esta sección se pretende dar una visión general del estado de conservación del tiburón ballena, identificando las principales amenazas
Más detallesLas Aventuras de Godfrey y Tina en los Arrecifes de Coral. bro de Colorear
Las Aventuras de Godfrey y Tina en los Arrecifes de Coral bro de Colorear Las Aventuras de Godfrey y Tina en los Arrecifes Los arrecifes de coral son muy importantes para los humanos, proporcionándonos
Más detallesProgramas de Voluntarios y Pasantías ECUADOR
Programas de Voluntarios y Pasantías ECUADOR Equilibrio Azul es una organización sin fines de lucro creada en el 2005 para proteger los recursos marinos del Ecuador. Nuestra misión es integrar a las comunidades
Más detallesCONVENCIÓN SOBRE LAS ESPECIES MIGRATORIAS
CONVENCIÓN SOBRE LAS ESPECIES MIGRATORIAS 18ª REUNIÓN DEL CONSEJO CIENTÍFICO Bonn, Alemania, 1-3 de julio de 2014 Punto 10.5 del orden del día Distribución: General CMS PNUMA/CMS/ScC18/Doc. 10.5 29 de
Más detallesZona de creación de granjas
Introducción Zona de creación de granjas Para conseguir el éxito, deberás investigar en la amplia base de datos del programa para conocer mejor a tus animales y los cuidados y atenciones que necesitan.
Más detallesManual de Instrucciones
Manual de Instrucciones Rampa de lanzamiento 2013 VTech Impreso en China 91-002835-002 SP Queridos padres: En VTech sabemos que los niños tienen la capacidad de hacer grandes cosas. Esta es la razón por
Más detallesCómo proteger al. Archipiélago Juan Fernández. de las Especies Invasoras
Cómo proteger al Archipiélago Juan Fernández de las Especies Invasoras Zarzamora Murta Maqui Conejo Cómo proteger al Archipiélago Juan Fernández de las Especies Invasoras Sabemos que el Archipiélago Juan
Más detallesCONSEJOS DE SEGUIRDAD EN INTERNET
CONSEJOS DE SEGUIRDAD EN INTERNET Tuenti de la policía: www.tuenti.com/contigo - SE PRECAVIDO EN INTERNET BUENAS PRÁCTICAS PARA TI Y TU FAMILIA Es importante tener claro que en Internet hay que tener las
Más detallesGuía de seguridad de Facebook
Guía de seguridad de Facebook Bienvenido a la Guía de seguridad de Facebook No hay nada más importante para la puesta en práctica de esta misión que proteger la seguridad de las personas, en especial los
Más detallesLiberacion de Tortugas Marinas
Liberacion de Tortugas Marinas Tienes que vivirlo Campamento Tortuguero El Naranjo A.C. CONVOCA invita al publico en general a participar en la Liberacion de Tortugas Marinas, con el objeto de difundir
Más detallesConsejos para enseñar a tu hijo a ser tolerante ante la frustración
Consejos para enseñar a tu hijo a ser tolerante ante la frustración Aprender a tolerar la frustración desde pequeños permite que los niños puedan enfrentarse de forma positiva a las distintas situaciones
Más detallesDECRETO 59/1999 Gestión de neumáticos usados
Fecha de Boletín: Miércoles, 7 de abril de 1999 Nº de Boletín: 64 DECRETO 59/1999, de 31 de marzo, por el que se regula la gestión de los. La Ley 10/1998, de 21 de abril, de Residuos, de acuerdo con la
Más detallesLa Comercialización De Los Productos Varios
La Competencia La Comercialización De Los Productos Varios Somos una tienda de venta al menudeo (retail). Es cierto que por sobre todas las cosas somos una casa de empeño, pero también somos competencia
Más detallesParque Biblioteca Tomás Carrasquilla La Quintana ANÁLISIS DE ENCUESTAS REDISTRIBUCIÓN DE EQUIPOS DE CÓMPUTO
Parque Biblioteca Tomás Carrasquilla La Quintana ANÁLISIS DE ENCUESTAS REDISTRIBUCIÓN DE EQUIPOS DE CÓMPUTO En el mes de marzo de 2014, con la intención de darle una vocación diferenciada a los equipos
Más detallesproyecto: parque de juegos infantiles a base de llantas usadas y otros residuos urbanos sólidos.
proyecto: parque de juegos infantiles a base de llantas usadas y otros residuos urbanos sólidos. lima 2014 descripción del proyecto. La idea de recuperar un espacio público o privado en estado de abandono
Más detallesAprendamos sobre el VIH/SIDA. Millones de personas alrededor del mundo mueren de SIDA cada año. No importa de dónde venimos o a dónde vayamos,
Palabras del Vocabulario P A R A T U S A L U D Millones de personas alrededor del mundo mueren de SIDA cada año. No importa de dónde venimos o a dónde vayamos, Sistema Inmunológico VIH SIDA Prueba anónima
Más detallesDatos de contacto: Programa Arte en las Escuelas. educacionyarte@yahoo.com
Programa Jóvenes Embajadores de las Ciencias y el Medio Ambiente Fundación Qatar Internacional Bases convocatoria 2012 Datos de contacto: Programa Arte en las Escuelas educacionyarte@yahoo.com Fundación
Más detallesExcelente trabajo! Estamos aquí para seguir apoyándote.
Excelente trabajo! Estamos aquí para seguir apoyándote. Qué es y por qué publicar en Idealistas? Somos... Una organización internacional sin fines de lucro que conecta personas, organizaciones, ideas y
Más detallesCATALOGO DE SERVICIOS EDUCATIVOS DEPARTAMENTO EDUCATIVO ZOOLÓGICO GUADALAJARA
2010 CATALOGO DE SERVICIOS EDUCATIVOS DEPARTAMENTO EDUCATIVO ZOOLÓGICO GUADALAJARA DEPARTAMENTO EDUCATIVO ZOOLOGICO GUADALAJARA 1 zoogdl@zooguadalajara.com.mx PRE ESCOLAR El Departamento Educativo del
Más detallesGRUPO DE ACCIÓN SOBRE LA CAPACIDAD LEGAL SEGÚN LA CONVENCION
GRUPO DE ACCIÓN SOBRE LA CAPACIDAD LEGAL SEGÚN LA CONVENCION DISEÑO DE SISTEMAS DE TOMA DE DECISIONES CON APOYO: UNA GUÍA PARA EL DIÁLOGO Febrero de 2009 INTRODUCCIÓN El artículo 12 de la Convención de
Más detallesI Koo visita el parque
I Koo visita el parque Núcleo: AUTONOMIA Nivel: SEGUNDO CICLO Duración: 10 MINUTOS DESCRIPCIÓN: I Koo es un príncipe extraterrestre que llega de vacaciones a la tierra en compañía de su amigo robot BB.
Más detallesTodos los residuos inorgánicos se pueden reciclar cuando se manejan limpios y secos (libres de materia orgánica).
Residuos inorgánicos Son materiales que no se descomponen de forma natural o tardan largo tiempo en degradarse, como el plástico, el vidrio, el papel y los metales. Todos los residuos inorgánicos se pueden
Más detallesEvaluación TERCER AÑO BÁSICO
Evaluación TERCER AÑO BÁSICO Mi nombre Mi curso Nombre de mi escuela Fecha Texto 1 Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a 5. A pasear en bicicleta Abandonar el auto para ir a casa de tus amigos
Más detallesTsunami y las medidas de seguridad en el mar
Tsunami y las medidas de seguridad en el mar Depto. Comunicaciones & RR.PP. - INTRODUCCIÓN La Armada de Chile, a través de las Zonas Navales, Gobernaciones Marítimas, Capitanías de Puerto y Alcaldías de
Más detallesManual de Instrucciones. Granja Sorpresas. 2010 VTech Impreso en China 91-002466-002-000
Manual de Instrucciones Granja Sorpresas 2010 VTech Impreso en China 91-002466-002-000 Queridos padres: En VTech sabemos que los niños tienen la capacidad de hacer grandes cosas. Esta es la razón por la
Más detallesThe Spirit of Lifeplus. 21 de mayo de 2016. Directrices de vídeo
The Spirit of Lifeplus 21 de mayo de 2016 Directrices de vídeo Sobre el proyecto 2016 Sólo imagina si pudiéramos... Dínoslo tú! Tu energía nos inspira, nuestros eventos y mucho más, por lo que queremos
Más detallesPINGÜINO DE HUMBOLDT CONÓCELO Y PROTÉGELO
PINGÜINO DE HUMBOLDT CONÓCELO Y PROTÉGELO ACOREMA 2012 Diseño y textos: Milagros Ormeño & Julio Reyes Ilustraciones: Milagros Ormeño & Helbert Anchante Producida por: ACOREMA () Con apoyo del Saint Louis
Más detallesManual de. buenas prácticas de ecoturismo para proveedores de servicios Reducir. el consumo de plásticos
Manual de buenas prácticas de ecoturismo para proveedores de servicios Reducir el consumo de plásticos Manual de buenas prácticas de ecoturismo para proveedores de servicios Producción general: Manthra
Más detallesLA ESTRATEGIA NACIONAL DE BOSQUES Y CAMBIO CLIMÁTICO
LA ESTRATEGIA NACIONAL DE BOSQUES Y CAMBIO CLIMÁTICO LA ESTRATEGIA NACIONAL DE BOSQUES Y CAMBIO CLIMÁTICO En palabras simples, el Cambio Climático es la modificación del clima que actualmente ocurre en
Más detallesVisitas Educativas Escolares 2015
Visitas Educativas Escolares 2015 Área Educación Patrocinios: Qué es Selva Viva? Selva Viva es un recinto de 1000m 2, en cuyo interior se ha recreado una selva tropical y se ha instalado el primer Mariposario
Más detallesCómo Desarrollar un plan Estratégico
Cómo Desarrollar un plan Estratégico Extraido del Strategic Planning Workbook for Nonprofit Organizations [Libro de Trabajo de Planificación Estratégica para Organizaciones Sin fines de Lucro], Revisado
Más detallesNiños que Muerden Qué hacer?
Niños que Muerden Qué hacer? Morder es habitualmente una fase del desarrollo y es una conducta que no predice actitudes agresivas posteriores. Aunque el morder es bastante habitual entre los niños más
Más detallesOFERTA DIDÁCTICA. Acuario de Sevilla
OFERTA DIDÁCTICA Acuario de Sevilla Nombre común: Tortuga boba Nombre científico: Caretta caretta Nombre de pila: Chelo Profesión: Mascota del Acuario NUESTRA FILOSOFÍA 2 3 Dentro de las funciones que
Más detallesQué puedes hacer tú por el medio ambiente? Componentes del grupo Vicent Andreu Ruiz Ana Milán Herrero Cristina Rodríguez Doblado (Coordinadora)
Qué puedes hacer tú por el medio ambiente? Componentes del grupo Vicent Andreu Ruiz Ana Milán Herrero Cristina Rodríguez Doblado (Coordinadora) Índice reciclaje reutilización reducción transporte energía
Más detallesGUÍA DE RECICLAJE PARA ESTUDIANTES
GUÍA DE RECICLAJE PARA ESTUDIANTES SABÍAS QUE... Cada uno de nosotros en nuestras casas, apartamentos, oficinas, industrias y colegios, usamos materiales. Por ejemplo, al hacer tareas utilizamos papeles,
Más detallesJESÚS LE DA LA VISTA A UN HOMBRE CIEGO (A.2.1.7)
JESÚS LE DA LA VISTA A UN HOMBRE CIEGO REFERENCIA BÍBLICA: Marcos 10:46-52 VERSÍCULO CLAVE: CONCEPTO CLAVE: OBJETIVOS EDUCATIVOS: " yo creo que tú eres el Hijo de Dios " (Juan 11:27b, Dios Habla Hoy).
Más detallesU.S. Fish & Wildlife Service. Compañeros para la Vida Silvestre
U.S. Fish & Wildlife Service Compañeros para la Vida Silvestre Como serían nuestras vidas sin la melodía de los ruiseñores en una fresca mañana o sin el coro de coquíes en las noches? Qué es el programa
Más detallesFicha TIC: Gaby y su búsqueda por internet. Primaria: cuarto grado
Español Ficha TIC: Gaby y su búsqueda por internet. Primaria: cuarto grado Del portal Aprender a Aprender con TIC a tu aula Dirección electrónica: Aprender a Aprender Bloque I con TIC http://tic.sepdf.gob.mx
Más detallesLa mayoría de las muertes causadas por los tsunamis se producen por ahogamiento.
Los tsunamis (o maremotos) son olas oceánicas producidas por terremotos submarinos o deslizamientos de tierra. Esta palabra japonesa significa literalmente "ola de puerto" por los efectos devastadores
Más detallesTU CUERPO Y LAS ARTICULACIONES
TU CUERPO Y LAS ARTICULACIONES Recuerda que en el Bloque de temas comunes has estudiado el cuerpo humano. Repasa esos conocimientos. Para practicar la educación física todas las partes de nuestro organismo
Más detallesSumario. Vicki James Noviembre de 2013
Energía Marina Renovable: una Revisión Global del Alcance de los Desarrollos de Energía Marina Renovable, las Tecnologías en Desarrollo y las posibles Implicancias para la Conservación de Cetáceos Sumario
Más detallesCómo descubrir lo que su niña puede ver
23 Capítulo 4 Cómo descubrir lo que su niña puede ver Muchos de los niños que tienen dificultades para ver no están totalmente ciegos, sino que pueden ver un poquito. Algunos niños pueden distinguir entre
Más detalleses la razón por la que nuestros juguetes electrónicos educativos se diseñan de tal modo que ayudan a
2009 QUERIDOS PADRES: En VTech sabemos que los niños tienen la capacidad de hacer grandes cosas. Esta es la razón por la que nuestros juguetes electrónicos educativos se diseñan de tal modo que ayudan
Más detallesTenemos derecho a vivir en un ambiente limpio?
cuarto Grado - Unidad 6 - Sesión 24 Tenemos derecho a vivir en un ambiente limpio? Todos tenemos derecho a vivir en un ambiente limpio y sano: con agua de calidad; aire limpio y no contaminado; tierra
Más detallesPROFR Escuela Primaria. PROFR. Moisés Sáenz C.C.T. 28DPR12270 Z.E. 140 S.E. 15 Col. Rosendo G. Castro, Municipio de Xicoténcatl, Tamaulipas. CICLO ESCOLAR 2013 2014 SEXTO GRADO GRUPO A PROFRA: AURORA MEZA
Más detallesUsted y su hijo en edad de escuela primaria
Usted y su hijo en edad de escuela primaria SM Es crucial que nuestros niños comiencen la escuela con buen pie. Es mucho lo que está en juego durante estos primeros años y nuestras acciones realmente importan.
Más detallesDemostramos lo aprendido sobre nuestro medio natural
TERCER Grado - Unidad 6 - Sesión 38 Demostramos lo aprendido sobre nuestro medio natural Es necesario que los estudiantes pongan en evidencia el desarrollo de las habilidades trabajadas durante la unidad
Más detallesConsume responsablemente
A h o para tu f d n a utu r r o r o CONSUME RESPONSABLEMENTE Consume responsablemente Todos los productos que consumes impactan el ambiente Cuánto consumes? Trata de pensar cuántas cosas consumes o usas
Más detallesASUMA, por un mundo mejor
ASUMA, por un mundo mejor Natalia Cecilia García Rodríguez Diana Elena Órnelas Rodríguez Domicilio: Villa de Álvarez, Colima El problema de la basura Somos Natalia y Elena tenemos 11 años y somos primas
Más detallesCAPITULO 2: MARCO TEÓRICO
CAPITULO 2: MARCO TEÓRICO 2.1.- Sistema de Gestión Ambiental (SGA) 2.1.1.-Gestión Ambiental Es la gestión del impacto ambiental de las actividades de una organización o compañía sobre el ambiente. Debido
Más detallesHIGIENE Y SALUD EN EL EJERCICIO FISICO
HIGIENE Y SALUD EN EL EJERCICIO FISICO INTRODUCIÓN La higiene es importante en el ejercicio físico, ya que se protege y se mejora la salud, además se crean condiciones favorables para practicar el deporte
Más detallesTener la WiFi abierta implica tener nuestra conexión a Internet compartida, además de otros riesgos:
Protege tu WiFi Qué riesgos hay en que alguien utilice nuestra WiFi? Tener la WiFi abierta implica tener nuestra conexión a Internet compartida, además de otros riesgos: Reducción del ancho de banda. Dependiendo
Más detallesLA ACTIVIDAD PESQUERA DEL PUERTO DE SANTA LUCÍA CUADERNO DEL ALUMNO
LA ACTIVIDAD PESQUERA DEL PUERTO DE SANTA LUCÍA CUADERNO DEL ALUMNO PESCA DE CERCO: Las redes de cerco se utilizan para la captura de peces cuya costumbre es nadar formando densos cardúmenes o bancos
Más detallesTodos los niños necesitan un hogar
CAMPAÑA DE ACOGIMIENTO FAMILIAR 2010 Todos los niños necesitan un hogar Para éste, ES URGENTE TU puedes DARSELO Con la colaboración de: SITUACIÓN DEL ACOGIMIENTO EN BIZKAIA El Departamento de Acción Social
Más detallesModelo de política de adquisición sostenible y responsable de productos pesqueros para distribuidores
Modelo de política de adquisición sostenible y responsable de productos pesqueros para distribuidores Declaración general [Distribuidor] reconoce que: los stocks pesqueros a nivel mundial están siendo
Más detallesORDENADOR A LA VISTA. Coloca el ordenador en un lugar común de la casa para que puedas pedir ayuda a los mayores si la necesitas.
ORDENADOR A LA VISTA. Coloca el ordenador en un lugar común de la casa para que puedas pedir ayuda a los mayores si la necesitas. EMPIEZA POR TU PÁGINA FAVORITA. La primera página que aparece en el navegador
Más detallesIdentificamos problemas ambientales en nuestra localidad
segundo Grado - Unidad 5 - Sesión 20 Identificamos problemas ambientales en nuestra localidad Por qué es importante que los estudiantes conozcan los problemas ambientales de la localidad? Los problemas
Más detallesLeemos el texto instructivo Macetero Plastiquín
TERCER Grado - Unidad 6 - Sesión 06 Leemos el texto instructivo Macetero Plastiquín Para qué usamos el lenguaje cuando leemos textos instructivos? En nuestra vida diaria leemos diferentes tipos de textos,
Más detallesLos puntos básicos en los que Colegios coincide con este proyecto son:
APORTACIONES La UDLA se encuentra en un proceso de búsqueda de nuevas propuestas y formas de crecer. En la reunión organizada por Rectoría que tuvo lugar en diciembre de 2005 en el ágora de esta Universidad
Más detallesDEFINICIÓN DE RECICLAJE DE RESIDUOS:
DEFINICIÓN DE RECICLAJE DE RESIDUOS: En general, se entiende el termino reciclar como sinónimo de recolectar materiales para volverlos a utilizar. Sin embargo, la recolección es sólo el principio del proceso
Más detallesHaciendolo realidad ENTRENAMIENTO DE PADRES EN EL MANEJO
Haciendolo realidad ENTRENAMIENTO DE PADRES EN EL MANEJO DE LA CONDUCTA SECCIÓN 1 Introducción...1 El Resultado Esperado por el Entrenamiento...2 SECCIÓN 2 Que Es Lo Que Hay en El Programa?...4 SECCIÓN
Más detallesTratamiento Biológico de Aguas Residuales: Uso de Bacterias Benéficas
Tratamiento Biológico de Aguas Residuales: Uso de Bacterias Benéficas Las aguas negras La naturaleza procesa la contaminación mediante procesos cíclicos (geoquímicos), pero actualmente le resultan insuficientes
Más detallesUNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS Facultad de Humanidades y Arte Carrera de Pedagogía y Ciencias de la Educación Taller de Práctica
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS Facultad de Humanidades y Arte Carrera de Pedagogía y Ciencias de la Educación Taller de Práctica Uniprofesional Supervisada III I período 2011 TEGUCIGALPA, MARZO
Más detallesQué zonas seguras hay en nuestra localidad?
segundo Grado - Unidad 5 - Sesión 24 Qué zonas seguras hay en nuestra localidad? Por qué debemos reconocer las zonas, los espacios y los lugares seguros en nuestra localidad? Es importante que los niños
Más detallesManual de Instrucciones Pizarra garabatos
Manual de Instrucciones Pizarra garabatos 2012 VTech Impreso en China 91-002759-004 SP Queridos padres: En VTech sabemos que los niños tienen la capacidad de hacer grandes cosas. Ésta es la razón por la
Más detallesA. Compromiso de Ecolab con la Protección de la Privacidad de Datos
DECLARACIÓN DE POLÍTICA DE PRIVACIDAD DE ECOLAB INC. A. Compromiso de Ecolab con la Protección de la Privacidad de Datos La Declaración siguiente precisa los Datos Personales que Ecolab puede recolectar,
Más detallesGuía Familiar. del Programa de Galletas Girl Scouts
Guía Familiar del Programa de Galletas Girl Scouts Galletas Girl Scouts crean líderes Ya sabes que Girl Scouts le ofrece a tu niña experiencias valiosas para toda la vida y valores que son importantes
Más detallesDistrito Escolar Independiente Bastrop
Regulaciones Administrativas Solicitudes para el Uso de Animales de Servicio de los Estudiantes Matriculados, bajo la sección 504 ADA I. PROPÓSITO El propósito de estos procedimientos es establecer las
Más detallesCada plan familiar debe incluir el ABC de la Seguridad en el Agua:
Nadar en la piscina puede ser muy divertido. Es un buen ejercicio, nos refresca durante los calurosos días de verano, y les permite a las familias pasar tiempo juntos. Desafortunadamente, en los niños,
Más detallesEJERCICIOS ABDOMINALES
EJERCICIOS ABDOMINALES La condición óptima de algunos músculos depende de la aplicación de ciertos principios claves de la biomecánica de los mismos. Considerando esta fórmula podemos distinguir entre
Más detallesHealth Coaches. Recursos para. Como crear un programa de coaching
Recursos para Health Coaches Como crear un programa de coaching A continuación te doy consejos para que puedas diseñar un programa de 3 o 6 meses de coaching para tus clientes. Espero que esta información
Más detallesAzul o Rosa? Fernanda González Viramontes
Azul o Rosa? Fernanda González Viramontes Azul o Rosa? Fernanda González Viramontes 1 Hagamos que se escuchen nuestras ideas y pensamientos dando a conocer que las niñas y los niños somos iguales. 2 Hola
Más detallesInformación importante sobre. El cuidado de la salud en los Estados Unidos
Información importante sobre El cuidado de la salud en los Estados Unidos Existen muchas diferencias en los sistemas de salud de los países de habla hispana y los Estados Unidos. Por lo tanto, es importante
Más detallesPARA COMERCIANTES Y AUTÓNOMOS. INFORMACIÓN SOBRE TARJETAS DE CRÉDITO.
PARA COMERCIANTES Y AUTÓNOMOS. INFORMACIÓN SOBRE TARJETAS DE CRÉDITO. QUÉ DEBES SABER CUANDO ACEPTAS UNA TARJETA COMO FORMA DE PAGO EN TU ESTABLECIMIENTO? Hace ya muchos años que la mayoría de las microempresas
Más detallesLA MISIÓN PERSONAL Identificación del propósito de tu vida declaración de tu misión personal
LA MISIÓN PERSONAL Tomado y adaptado de: Carter, C. y Kravits, S. (1997). Orientación vocacional. Cómo alcanzar tus metas. México: Prentice-Hall Hispanoamericana. Identificación del propósito de tu vida
Más detalles4 Los Residuos Sólidos en la Vivienda
4 Los Residuos Sólidos en la Vivienda Qué son los residuos sólidos domésticos? Son todos aquellos objetos, materiales, sustancias o elementos de consistencia sólida de recipientes, envoltorios, empaques,
Más detallesLa experiencia del Caribe Panameño en el manejo de la invasión del Pez León: (Pterois volitans) Causas, Consecuencias y Planes de Acción
La experiencia del Caribe Panameño en el manejo de la invasión del Pez León: (Pterois volitans) Causas, Consecuencias y Planes de Acción SITUACIÓN Primera Alerta: Año: Mayo 2009 Buzo: Manuel Antonio Rodríguez,
Más detallesINDICE. Indice temático. Unidad 4
INDICE Unidad 4 179 Unidad IV: La familia como educadora Propósito: Valorar la responsabilidad de los padres en la educación y protección de los hijos, desde el nacimiento hasta la adolescencia. Lecciones:
Más detallesPlan de transición de la certificación con las normas ISO 9001 e ISO 14001, versión 2015. Fecha de Emisión: 2015-10-05
Plan de transición de la certificación con las normas ISO 9001 e ISO 14001, versión 2015 Fecha de Emisión: 2015-10-05 Dirigido a: Empresas titulares de la certificación ICONTEC de sistemas de gestión con
Más detallesLOS RECURSOS PARA EL TRABAJO Y LOS APRENDIZAJES INVOLUCRADOS PRINCIPALES APRENDIZAJES EN JUEGO
LOS RECURSOS PARA EL TRABAJO Y LOS APRENDIZAJES INVOLUCRADOS 34 RECURSO 1. Noticiero 2. Círculo 3. Mural 4. Papelógrafo 5. Dramatización 6. Texto Colectivo 7. Fotolenguaje 8. Cuento 9. Maqueta 10. Historieta
Más detallesCómo reciclar bien En el contenedor apropiado
Cómo reciclar bien En el contenedor apropiado Es tarea de las Administraciones y de las empresas dedicadas a la gestión de residuos informar a los ciudadanos sobre los distintos aspectos de la separación
Más detallesPara mayor información llamar a Unidad de Sanidad Avícola TEL. 2202-0824
Ministerio de Agricultura y Ganadería Dirección General de Ganadería División de Servicios Veterinarios Para mayor información llamar a Unidad de Sanidad Avícola TEL. 2202-0824 CONSEJOS DE BIOSEGURIDAD
Más detallesBUSINESS C.A. 1. Busca la pasión en lo que se hagas
1. Busca la pasión en lo que se hagas Para tener éxito en tus emprendimientos, debes proceder con pasión, debes amar lo que hagas. Para ello debes emprender negocios que traten sobre temas que te apasionen
Más detallesIntroducción... 4. Cómo empezar a monetizar mi blog?... 7. Porqué son tan interesantes los ingresos por sistemas de afiliados?...
Aaaaa Contenido Introducción... 4 Cómo empezar a monetizar mi blog?... 7 Porqué son tan interesantes los ingresos por sistemas de afiliados?... 10 Cómo se pueden generar ingresos con un blog usando la
Más detalleso para tu f a or r r RESIDUOS Ponlos en su lugar!
A h o para tu f d n a utu or r r o RESIDUOS Ponlos en su lugar! 1 Qué son los residuos?, Cuántos son? Qué son? Cuántos son? Los residuos no desaparecen una vez que salen de nuestra vista. Es importante
Más detallesLA BIBLIA ME ENSEÑA DEL CUIDADO DE DIOS (A.2.4.1)
LA BIBLIA ME ENSEÑA DEL CUIDADO DE DIOS (A.2.4.1) REFERENCIA BÍBLICA: Mateo 6:25-34 VERSÍCULO CLAVE: CONCEPTO CLAVE: OBJETIVOS EDUCATIVOS: " su Padre sabe lo que ustedes necesitan " (Mateo 6:8b, Dios Habla
Más detallesCómo reducir la ansiedad por separación en los perros
Cómo reducir la ansiedad por separación en los perros Mascotas para toda la vida SERIE DE COMPORTAMIENTO Cómo reducir la ansiedad por separación en los perros Todos necesitamos un poquito de tiempo para
Más detallesDIRECTRIZ DE ICC/ESOMAR SOBRE MANTENIMIENTO DE LAS DISTINCIONES ENTRE LA INVESTIGACIÓN DE MERCADO Y EL MARKETING DIRECTO
DIRECTRIZ DE ICC/ESOMAR SOBRE MANTENIMIENTO DE LAS DISTINCIONES ENTRE LA INVESTIGACIÓN DE MERCADO Y EL MARKETING DIRECTO Copyright ICC/ESOMAR, 1997 Introducción El Código Internacional ICC/ESOMAR sobre
Más detallesRecuerda! http://www.gencat.cat/dirip/
Recuerda! http://wwwgencatcat/dirip/ Medidas de autoprotección para mujeres Piénsalo, tu pareja Te llama, te envía SMS y se pone permanentemente en contacto contigo cuando no estáis juntos? Te pide que
Más detallesNORMAS GENERALES DE FUNCIONAMIENTO DEL COMEDOR
NORMAS GENERALES DE FUNCIONAMIENTO DEL COMEDOR 1. El Comedor Escolar comenzará el primer día lectivo del mes de septiembre y finalizará el último día lectivo del mes de junio. Las estrategias de adaptación
Más detallesVENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS TECNOLOGIAS
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS TECNOLOGIAS EN NUESTRAS VIDAS JOCABED VALENZUELA GARCIA ESLI GUADALUPE LAZCANO RODRIGUEZ INTRODUCCION: Le tecnología es un sinónimo de innovación y de cosas nuevas para facilitar
Más detallesCuencas Hidrográficas
Cuencas Hidrográficas Tema 2 La naturaleza ha ordenado el territorio de cierta manera. Una de estas formas de ordenar el territorio son las cuencas en las que el elemento agua es la unión del resto de
Más detallesReach Out/Alcanza: Coste y Gastos de Alojamiento Texto
Introducción En este capítulo aprenderás: Tus derechos como inquilino Cómo determinar qué tipo de apartamento o casa te conviene más La cantidad de gastos iniciales que te costará para rentar un apartamento
Más detallesLIMPIEZA VIARIA Y DEPÓSITO DE RESIDUOS
LIMPIEZA VIARIA Y DEPÓSITO DE RESIDUOS Para eliminar la suciedad y la basura de nuestras calles, es preciso que todos respetemos unas sencillas reglas. Estas reglas están contenidas en la normativa municipal,
Más detallesPara la clase Programa de Ambiente Seguro, 3er Grado Tema: Dios nos Dio Conciencia para Saber Cuando Algo es Bueno o Malo
Para la clase Programa de Ambiente Seguro, 3er Grado Tema: Dios nos Dio Conciencia para Saber Cuando Algo es Bueno o Malo Objetivos: 1. Estudiantes sabrán la diferencia entre un toque bueno y un toque
Más detallesQué se necesita para que un trabajo comunitario y social tenga éxito?
Qué se necesita para que un trabajo comunitario y social tenga éxito? Que comprende el trabajo comunitario y social? Es el esfuerzo que se lleva adelante entre los ciudadanos para lograr la integración
Más detallesMANERAS EFICACES Y DIVERTIDAS DE LEER CON TUS HIJOS
MANERAS EFICACES Y DIVERTIDAS DE LEER CON TUS HIJOS Porque la lectura es la base de todo conocimiento, nuestro colegio viene insistiendo en su fomento desde hace varios años. Pero el fomento de la lectura
Más detallesManual de usuario para Android de la aplicación PORTAFIRMAS MÓVIL
Manual de usuario para Android de la aplicación PORTAFIRMAS MÓVIL Índice 1 Introducción... 5 1.1 Perfil de la aplicación... 5 1.2 Requisitos técnicos... 5 2 Manual de usuario... 7 2.1 Instalación del certificado...
Más detalles