PROGRAMA FORMATIVO INGLÉS BÁSICO, NIVEL I

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1 PROGRAMA FORMATIVO INGLÉS BÁSICO, NIVEL I Fecha 1 de ctubre de 2012

2 DATOS GENERALES DE LA ESPECIALIDAD 1. Familia Prfesinal: SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD Área Prfesinal: FORMACIÓN Y EDUCACIÓN 2. Denminación: INGLÉS BÁSICO, NIVEL I 3. Códig: SSCE10EXP 4. Nivel de cualificación: 1 5. Objetiv general: Adquirir la capacidad de cmprensión y expresión ral y escrita elemental en lengua inglesa prpia de una primera fase del nivel básic aplicad al desempeñ cmunicativ en el ámbit del emple. Cnseguirá una cmprensión ral y lectra y una expresión e interacción ral y escrita que le permitirá interaccinar de md muy simple y cntrlad cn hablantes que se esfuerzan en hacerse entender y tratand temas muy familiares y habituales. 6. Prescripción de ls frmadres: 6.1. Titulación requerida: A. Prfesrad n nativ de la lengua inglesa que imparte cntenids teórics y práctics. Ls prfesres que impartirán tería y práctica en este curs y que n sean nativs de la lengua inglesa, deberán pseer un de ls siguientes perfiles académics: Titulación universitaria de grad superir aplicada a la enseñanza de la lengua inglesa tal cm Licenciatura Grad en Fillgía Inglesa Licenciatura Grad en Fillgía Angl-germánica equivalente. Titulación universitaria de grad superir aplicada a la enseñanza, cn especialización y capacitación en la enseñanza de la lengua inglesa cm, pr ejempl, Licenciad en Pedaggía cn diplma especializad tal cm Curs de Aptitud Pedagógica; y demstrand un nivel de cncimient de la lengua inglesa C2 (Cambridge Prficiency Diplma, Diplma de quint curs de la Escuela Oficial de Idimas, similar). Titulación universitaria capacitación prfesinal equivalente en la actividad relacinada cn el curs y demstrand un nivel de cncimient de la lengua inglesa C2 (Cambridge Prficiency Diplma, Diplma de quint curs de la Escuela Oficial de Idimas, similar). B. Prfesrad nativ de la lengua inglesa que imparte cntenids teórics y práctics. Ls prfesres que impartirán tería y práctica en este curs siend nativs de la lengua inglesa, deberán pseer una de las siguientes pcines de cualificación académica: 6.2. Experiencia prfesinal requerida: Titulación universitaria de grad superir de un país anglófn (Rein Unid, Irlanda, Estads Unids, Canadá, Australia ). Diplma Certificad para la capacitación en la enseñanza de la lengua inglesa. El prfesrad tant nativ cm n nativ de la legua inglesa que impartirá este curs deberá encntrarse en un de ests perfiles: Cntar cn mínim de 1 añ de experiencia en la enseñanza de idimas Cntar cn mínim de 2 añs de experiencia en la enseñanza de cualquier especialidad 2

3 6.3. Cmpetencia dcente: Además de ls requisits mencinads en ls apartads 6.1. y 6.2.: Ls prfesres n nativs deberán dispner de un nivel de dmini de la lengua inglesa bilingüe funcinalmente equivalente en la impartición de las clases. Tds ls prfesres deberán dispner de las habilidades necesarias para la enseñanza de la lengua inglesa desde una metdlgía funcinal y cmunicativa. 7. Criteris de acces del alumnad: 7.1. Nivel académic de cncimients generales: Nivel académic mínim: Graduad esclar equivalente. Cuand el aspirante al curs n psea el nivel académic indicad demstrará cncimients suficientes a través de una prueba de acces. Nivel de cncimient de la lengua inglesa: sin cncimients previs, principiante abslut. 8. Númer de participantes: El curs se impartirá en grups de 15 alumns. 9. Relación secuencial de móduls frmativs: 10. Duración: Módul I: INGLÉS BÁSICO NIVEL I Hras ttales: 100 Distribución hras: MÓDULO I: 100 hras presenciales Frmación teórica: 30 Práctica aplicadas: 65 Evaluacines: Requisits mínims de espacis, instalacines y equipamient Espaci frmativ: Aula de clase El aula estará equipada cn mbiliari dcente adecuad para ls 15 alumns, así mism cnstará de las instalacines y equips de trabaj suficientes para el desarrll del curs. Para ell, el aula cntará cn: Superficie: El aula deberá cntar cn al mens 30m 2 para albergar el grup de 15 alumns de manera que se asignarían un mínim de 2m 2 pr alumn. Iluminación: luz natural y artificial que cumpla ls niveles mínims preceptivs. Ventilación: Climatización aprpiada Acndicinamient eléctric de acuerd a las Nrmas Electrtécnicas de Baja Tensión y tras nrmas de aplicación. Mbiliari: Estará equipada cn mbiliari dcente para el grup de 15 alumns, cntand cn: 15 mesas y sillas cn 15 sillas cn paleta de escritura 3

4 Mesa y silla para el prfesr Equipamient: Reprductr de CD Reprductr de DVD Pantalla, televisr pryectr Pizarra y medis de escritura para el prfesr CDs de audi y víde Instalacines: Las instalacines y equipamients deberán cumplir cn la nrmativa industrial e higiénic sanitaria crrespndiente y respnderán a medidas de accesibilidad universal y seguridad de ls participantes. En el cas de que la frmación se dirija a persnas cn discapacidad se realizarán las adaptacines y ls ajustes raznables para asegurar su participación en cndicines de igualdad. Espacis cmunes para la gestión de secretaría, actividades de dirección y crdinación y sala de prfesres Ases y servicis higiénics sanitaris en númer adecuad a la capacidad del centr Material didáctic y de cnsum: Se dispndrán de ls materiales pedagógics, en cantidad y calidad suficiente, para el aprendizaje del idima y el desarrll de las clases. Para ell, se dtará a cada alumn del material didáctic imprescindible para el seguimient del curs y su aprendizaje durante el mism. 12. Ocupación/es de la clasificación de cupacines: 13. Requisits necesaris para el ejercici prfesinal 14. Requisits ficiales de ls centrs MÓDULOS FORMATIVOS Módul nº 1 Denminación: MÓDULO I: INGLÉS BÁSICO NIVEL I Objetiv: Adquirir la capacidad de cmprensión y expresión ral y escrita elemental en lengua inglesa prpia de una primera fase del nivel básic aplicad al desempeñ cmunicativ en el ámbit del emple. Cnseguirá una cmprensión ral y lectra y una expresión e interacción ral y escrita que le permitirá interaccinar de md muy simple y cntrlad cn hablantes que se esfuerzan en hacerse entender y tratand temas muy familiares y habituales. Duración: 100 hras Cntenids teóric-práctics: Cntenids funcinales: Saluds. 4

5 Nmbrar alguns bjets Ampliar vcabulari para una descripción persnal Frmular preguntas Saluds y presentacines. Respnder a preguntas sencillas. El alfabet. Deletrear palabras Frmular preguntas sencillas. Describir ciudades Preguntar direccines en la ciudad. Preguntar pr el nmbre y la dirección. Prepsicines de lugar Descripción de lugares. Usar frmas verbales en plural. Expresar la psesión (genitiv sajón). Preguntar pr el preci de alg. Preguntar pr las temperaturas. Cmprensión y cnstrucción de texts breves. Expresar pinión. Expresar la psesión. Cnfirmar la hra de inici de fin de distintas actividades. Hablar de ls hábits de cada un y preguntar pr ls de tras persnas. Preguntar y respnder a l que se hace en el tiemp libre y cuánd se hace. Cntenids gramaticales: Númers de 1 a 100 Prnmbres persnales Prnmbres demstrativs (that, this, thse, these). Presente verb t be Negación verb t be (aren t, isn t) Estructuras interrgativas directas cn el verb t be Prnmbres interrgativs (where, what, wh, which ) Artícul determinad e indeterminad (a, an y the) Expresar prcedencia y nacinalidad Us del verb auxiliar t d (D yu? Des he/she? Dn t/desn t) What s like Verb t have Verb t have gt There is / are / isn t / aren t Whse y wh s Prepsicines de lugar (near, n, in at) Hw much is it? Hw ld are yu? I think s; I dn t knw What time is is? When s y What time? What d yu d in yur free time? Shall we? Cntenids léxics: Objets del aula Nacinalidades En el aerpuert y en la aduana Países y nacinalidades Lugares de trabaj. Prfesines. Puebls y ciudades. Idimas. Adjetivs calificativs La ciudad (edificis lugares). La dirección La vivienda y las habitacines. 5

6 Ls muebles y ls clres Estads civiles. La familia Númers de 1 a Temperaturas La edad. Cmidas: breakfast, lunch, dinner Actividades de ci Actividades diarias en el trabaj y en el tiemp libre. Fnétics de prducción ral: Prnunciación de las vcales Plsivas srdas y snras La prnunciación de sh La prnunciación de th Prnunciación de ls diptngs y triptngs Prnunciación del pasad regular ed Prnunciación del plural es Prnunciación de ls finales en ing Scilingüístics: Cncepts de pder, distancia scial y grad de impsición para valrar ls grads de crtesía, frmalidad y elabración aprpiads a las situacines. Saluds aprpiads a cada mment del día ls interlcutres. Cntexts frmales para us de frmas crteses Expresar agradecimient y pedir crtésmente. Cntenids relacinads cn la búsqueda de emple: Cm cmplement a la frmación de carácter general de lengua inglesa y para fmentar la inserción labral de ls participantes, también se incluirá un módul de inglés aplicad a la búsqueda de emple, encaminad a mejrar sus cmpetencias a la hra de elabrar y presentar su currícul vitae, buscar puests de trabaj y preparar entrevistas de trabaj. Este módul cntendrá el siguiente prgrama frmativ: Valración de la imprtancia de la adquisición del inglés cm herramienta de trabaj. Dispsición psitiva e iniciativa a la utilización de la lengua extranjera. Capacidad de discriminación auditiva. Capacidad de síntesis para la cmprensión y expresión de mensajes muy simples. Redactar su prpi curriculum vitae simplificad Describir su frmación académica y sus habilidades prfesinales de manera muy básica. Cmpletar slicitudes de emple sencillas. 6

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