HISTORIA DE LAS MUJERES Y DE GÉNERO EN LOS ESTUDIOS DE GRADO.

Transcripción

1 HISTORIA DE LAS MUJERES Y DE GÉNERO EN LOS ESTUDIOS DE GRADO. Este documento sintetiza la presencia de la historia de las mujeres y del género en los nuevos estudios de grado (en Historia e Historia del Arte, pero también en otras disciplinas) en las Universidades españolas, tanto en forma de materias específicas como de referencias explícitas a la voluntad de incorporar una visión integradora de las experiencias históricas de mujeres y hombres en la enseñanza de las diversas materias. Os invitamos a comunicar cualquier información adicional, así como a enviar las fichas de las asignaturas que vayan activándose, a: monica.bolufer@uv.es. AUTÓNOMA DE BARCELONA Grado en Historia. Mención en Historia y Género: Puede obtenerse cursando las siguientes asignaturas optativas de 6 créditos (4º curso): - Arqueología de las Mujeres - Historia y Género en la Antigüedad - Historia de las mujeres en la Edad Media - Historia y Género en la Época Moderna - Historia y Género en los siglos contemporáneos Grado en Arqueología. - Arqueología de las mujeres (optativa de 6 créditos, 4º curso) Minor en estudios de género De carácter interdisciplinario y transversal, coordinado por la Facultad de Filosofía y Letras y desarrollado en el marco del Observatorio para la Igualdad de la UAB. La oferta de 13 asignaturas específicas en las distintas disciplinas (Antropología Social, Geografía, Historia, Humanidades, Filosofía, Estudios Culturales y de Lengua y Literatura específicas). Así mismo, se incluyen asignaturas con contenidos de género en su descriptor, aunque el título de las asignaturas no contenga tal especificación. Fuente: Elena Fernández García AUTÓNOMA DE MADRID - Historia y Género (optativa a escoger 3 entre 6-, de 6 créditos), incluida en el módulo Historia y Teoría (4º curso), obligatorio y compartido por todos los Departamentos. CÁDIZ. Pendiente de aprobación por la ANECA, incluye la asignatura Historia, género e identidad en el mundo moderno y contemporáneo (optativa de 6 créditos, 4º curso, 8º cuatrimestre). CANTABRIA Grado en Medicina:

2 - 3 créditos integrados dentro de la materia Formación humanística, incluida a su vez en la asignatura Introducción a la medicina: aspectos históricos, culturales y sociales de la salud y de la enfermedad (obligatoria de 6 créditos, 1º curso). CASTILLA LA MANCHA - Historia del género (de la Antigüedad a la época contemporánea): optativa de 6 créditos, 3º o 4º curso. (Véase ficha adjunta) Incluida también en el módulo de Materias profesionales y transversales, que pueden ser cursadas por todo el alumnado de grados en las áreas de Historia del Arte, Filología hispánica y Filologías modernas. COMPLUTENSE DE MADRID - Historia de las mujeres y las relaciones de género (optativa de 6 créditos, 4º curso). Incluida en los itinerarios de Historia antigua, Medieval, Moderna, Contemporánea y de América. Grados de la Facultad de Educación: - Historia de la educación de las mujeres (optativa cuatrimestral, 3º o 4º curso). Incluida en todos los grados impartidos por la Facultad de Educación. GRANADA. - Historia de las mujeres (optativa de 6 créditos, 3º o 4º curso). Grado en Historia y Ciencias de la Música: - Estudios de género aplicados a la música (optativa de 6 créditos, 4º curso). Grado en Medicina: Incluyen contenidos de historia de las mujeres dos asignaturas obligatorias: - Historia de la Medicina (obligatoria, 6 créditos, 3r curso): recoge entre sus competencias Conocer el papel que ha jugado el género en la construcción histórica de la ciencia médica y en la organización de las profesiones sanitarias. - Fundamentos de la investigación en salud y bioética (obligatoria, 6 créditos, 2º curso). Incorpora en su programa: Concepto de salud y bioética. La perspectiva de género. Grado en Pedagogía: - Educación para la igualdad y la diversidad (obligatoria). - Historia de la Educación de las Mujeres (optativa de 6 créditos), incluida en el módulo Sistemas, instituciones y profesiones educativas y formativas contemporáneas. Igualmente se han introducido descriptores sobre aspectos feministas en las materias obligatorias Historia Social y Cultural de la Educación, Educación Comparada e Internacional e Historia del Sistema Educativo Español y sus Instituciones.

3 Grado en Educación Social: - Educación para la igualdad de hombres y mujeres (optativa de 6 créditos, 3º o 4º curso). Incluye contenidos de historia: La construccion de las desigualdades entre varones y mujeres: patriarcado y construccion social del genero. Proyecto ilustrado de igualdad y movimientos sociales por la igualdad. HUELVA Grado en Historia (pendiente de aprobación por la ANECA). - Historia de las mujeres en España y América en el mundo moderno (optativa, 6 créditos). Grado en Historia del Arte: - El módulo Materias básicas (que incluye Antropología, Geografía, Historia, Filosofía y Literatura) incorpora entre sus competencias específicas: Conciencia crítica sobre la existencia de otras historias (género, minorías ). MÁLAGA - Política, género y cultura en el mundo actual (optativa de 6 créditos). MURCIA - Género e Historia (obligatoria de 6 créditos, 4º curso). (Véase ficha adjunta). OVIEDO - La historia de las mujeres y la construcción de la sociedad patriarcal (optativa de 6 créditos, adscrita a Historia Antigua), dentro de la materia Historia social y cultural. - Contenidos: La construcción de la sociedad patriarcal en las culturas del Mediterráneo desde la perspectiva de la historia de las mujeres: los modelos femeninos construidos desde la Antigüedad y su proyección en las sociedades posteriores; la metodología de los estudios de las mujeres, feministas y de género. - Historiografía (obligatoria de 6 créditos, 4º curso): incluye entre sus contenidos El género y la historia de las mujeres. Además, las siguientes competencias aparecen vinculadas a todas las materias del plan de estudios: - Competencias generales: Desarrollo de una conciencia cívica desde la igualdad de hombres y mujeres, reconociendo la contribución de ambos a la construcción histórica (CG-2).

4 - Competencias específicas: Conocimiento general sobre los métodos y problemas que plantean las diferentes ramas de la investigación histórica (económica, social, política, cultural, de género) (CE-4) Grado en Historia y Ciencias de la Música: - Estudios de género aplicados a la Música (optativa de 6 créditos, segundo semestre del 4º año, integrada en el módulo transversal del Grado). PAÍS VASCO Grado en Comunicación Audiovisual: - Imagen, género e identidad (optativa de 6 créditos, 4º curso). *Propuesta: Minor Campus de Álava: Estudios de Género (36 crs. en 6 asignaturas) 1. Historiografía: de la Historia de la Mujer a la Historia de Género 2. Educación 3. Lengua 4. Derecho 5. Historia: Génesis y desarrollos de la sociedad patriarcal 6. Literatura VALENCIA - Mujeres e hombres en la Historia (obligatoria de 6 créditos, 4º curso) (desde la Antigüedad a la época contemporánea). Grado en Historia del Arte: No incluye ninguna materia específica, pero incorpora entre los descriptores de algunas materias referencias a la historia de las mujeres y del género. Grado en Pedagogía - Historia de la educación de las mujeres (optativa cuatrimestral de 4 5 créditos, 4º curso). Módulos optativos transversales (aprobados en Consejo de Gobierno, pendientes de remisión a la ANECA): El Instituto Universitario de Estudios de la Mujer de la Universitat de València ha impulsado la creación de cuatro módulos, uno para cada rama de estudios (Humanidades, Ciencias, Ciencias Sociales, Ciencias de la Salud), que puedan ser cursadas por estudiantes de cualquier grado. - Contenidos en historia en el módulo de la rama de Humanidades: Relaciones de género, pensamiento, historia y sociedad (optativo de 6 créditos). (Véase ficha adjunta.) VALLADOLID

5 - Historia social de las mujeres (optativa de 6 créditos, 4º curso).