Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades Programa de Psicología Observación y Entrevista Rubrica Anaitica de Evaluación

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1 ACTIVIDAD 1: RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES Perfil actualizado No realiza la actualización del perfil No aplica El perfil esta actualizado y esto se evidencia en el pantallazo. 8 0 Puntos Hasta 8 puntos Presentación personal en el foro general Reflexión personal No se realiza la presentación personal en el foro general La reflexión es superficial, sin argumentos y no evidencia el aprendizaje, ni da respuesta a las orientadoras. No aplica Una reflexión que indica análisis, pero falta argumentación y soporte. Hasta 7 puntos Presenta el pantallazo de la presentación personal en el foro general. Hasta 8 Puntos Una reflexión argumentada, con ideas claras y en el que se evidencia del conocimiento del curso, dando respuesta clara a las orientadoras TOTAL PUNTOS 25 1

2 ACTIVIDAD 2: PROPUESTA PROYECTO Descripción de las características del sujeto a quien se va a realizar la No realiza la descripción de la persona a r. 0 Puntos La descripción no da cuenta de las características del sujeto Hasta 5 puntos Se realiza la descripción del sujeto y esta da cuenta de las características. Hasta 1 Tema y propósito de la que va a realizar. La propuesta no tiene tema ni propósito de la que va a realizar. La propuesta contiene solo uno de los elementos tema o propósito de la que va a realizar. Hasta 5 puntos La propuesta contiene el tema y el propósito de la que va a realizar.. Hasta Puntos Descripción de las características del espacio donde usted piensa realizar la (Espacio amplio, iluminado, ruidoso, no permite la concentración, entre otras). realiza la descripción de las características del espacio donde usted piensa realizar la. la descripción de las características pero esto no da cuenta de las características del espacio donde usted piensa realizar la. Hasta 5 puntos la descripción de las características pero esto no da cuenta de las características del espacio donde usted piensa realizar la Hasta 1 Formato de especificando tipo de pregunta y el objetivo de la misma (es decir qué información desea obtener al realizar cada pregunta). realiza el formato de especificando tipo de pregunta y el objetivo de la mismo Hasta el formato de pero este no especifica tipo de pregunta y el objetivo de la mismo Hasta 8 puntos el formato de especificando tipo de pregunta y el objetivo de la mismo Hasta 2 TOTAL PUNTOS 50 2

3 ACTIVIDAD 3: TRABAJO COLABORATIVO Aportes y Participación individual dentro del foro Diligenciamiento Cuadro observación Diligenciamiento cuadro modelos de Diligenciamiento cuadro fases de la presenta su proyecto y evalúa el de sus compañeros, para evaluar este es necesario que realicen una rúbrica de evaluación por grupo. Presenta menos de tres intervenciones en el foro. () cuadro de Observación. EL estudiante no cuadro diligenciado de forma individual. (0 Puntos) EL estudiante no cuadro diligenciado de forma individual. (0 Puntos) EL estudiante no proyecto, ni evalúa el proyecto asignado. (0 Puntos) Su participación es menor de 5 intervenciones significativas para la elaboración del trabajo, no hay apropiación de su rol. (Hasta 8 Puntos) Presenta el cuadro de observación pero este no cumple con lo solicitado o está incompleto Hasta 15 Puntos diligencia su cuadro pero no se consolida uno (Hasta 15 Puntos) diligencia su cuadro pero no se consolida uno (Hasta 15 Puntos) El estudiante presenta su proyecto pero no evalúa el asignado/ el grupo no realiza la rúbrica de evaluación. (Hasta 15 Puntos) Su participación en el foro es mayor a 5 intervenciones significativas para la elaboración del trabajo, aborda a cabalidad el rol asignado. (Hasta Puntos) Presenta el cuadro de observación y este cumple con lo solicitado Hasta Puntos diligencia su cuadro y se consolida uno (Hasta Puntos) diligencia su cuadro y se consolida uno (Hasta Puntos) presenta su proyecto y evalúa el proyecto asignado. (Hasta Puntos) Presentación del La redacción y/o presentación es La redacción es fluida pero con fallas El trabajo cumple con 3

4 producto pobre y dificulta la comprensión de las ideas. Presenta incumplimiento de los requisitos solicitados en la guía. en la puntuación y presenta varios errores en los requisitos solicitados en la guía. Hasta 8 puntos todos los requisitos solicitados en cuanto a redacción, ortografía y las normas APA, y en archivo PDF Hasta Puntos TOTAL PUNTOS 150 4

5 Actividad 5: Taller Práctico Participación en Entrevista Aplicación de las fases Habilidad al preguntar Capacidad de atención, escucha y concentración. Aspectos generales presentó presentó presentó presentó 0puntos presentó 0puntos Ingresó a la Entrevista pero su participación no permitió enriquecer el ejercicio. Hasta 1 Ingresa, participa pero aún no usa adecuadamente las fases de la o sus intervenciones no son pertinentes. Hasta 1 sin coherencia con el tema. Hasta 1 esta atento, se distrae con facilidad dejando de lado respuestas importantes del do. Hasta1 fue puntual, al ingresar a la o el grupo evidencia improvisación al momento de la Hasta puntos Participó activamente y siempre estuvo dispuesto a hacer más aportes si se le requería. Hasta 2 Se desenvuelve asertivamente durante la haciendo buen uso de las fases de la misma. Hatsa2 adecuadas, y contrapregunta de acuerdo al tema Hasta 2 El estudiante tiene capacidad de atención y concentración durante la Hasta 2 El estudiante fue puntual, y el grupo preparo con anterioridad el ejercicio. Hasta puntos TOTAL PUNTOS 0 5

6 Evaluación final ITEM EVALUADO VALORACIÓN BAJA VALORACIÓN MEDIA VALORACIÓN ALTA MÁXIMO PUNTAJE Transcripción de la No se evidencia la transcripción de la La contiene la transcripción pero esta no es literal La contiene la transcripción literal de la 35 Interpretación psicológica Conclusiones con aciertos y desaciertos presentados por el estudiante durante la Documento final (Puntos = 0) (Puntos = 15) (Puntos = 35 ) No se evidencia la interpretación psicológica de la La contiene interpretación pero esta no es psicológica El proyecto contiene la interpretación psicológica de lo ocurrido en la (Puntos = 0) (Puntos = 15) (Puntos = 35 ) Se evidencian las El proyecto contiene No se evidencian las conclusiones pero conclusión final de la conclusiones de la estas no dan cuenta, y esta de aciertos y incluye, aciertos y desaciertos desaciertos presentados presentados durante durante la la (Puntos = 0) (Puntos = 15) (Puntos = ) El documento final no presenta ninguno de los apartados especificados en la guía. El documento final presenta de forma incompleta los apartados solicitados en la guía. El documento final cumple con todos los apartados solicitados. (Puntos = 0) (Puntos = 15) (Puntos = 25) Total 125 E- Portafolio 6

7 Es un espacio diseñado para que el estudiante tenga la oportunidad de aportar y compartir ideas, opiniones y conceptos relacionados con el curso. El estudiante podrá mencionar fortalezas y debilidades que se han tenido durante el desarrollo de las diferentes actividades. Este espacio nos permitirá conocer cómo va su proceso y poder reflexionar sobre aspectos a mejorar. Es importante que el ingreso se realice semanalmente, indique como ha sido su proceso, avances y/o dificultades, para que el tutor y director del curso puedan conocerlos DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCREME Y COMPRENDO Proverbio Chino. Atentamente, Director de curso Éxitos en el proceso. 7

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