MÁSTER EN COMUNICACIÓN PARA EL DESARROLLO, CULTURA DE LA PAZ, IGUALDAD Y DERECHOS HUMANOS

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1 MÁSTER EN COMUNICACIÓN PARA EL DESARROLLO, CULTURA DE LA PAZ, IGUALDAD Y DERECHOS HUMANOS CONTENIDO DE INTERÉS Y PREINSCRIPCIÓN El Máster en Comunicación para el Desarrollo, Cultura de la Paz, Igualdad y Derechos Humanos, es un Título Propio de la Universidad de La Laguna, de carácter On line, que comenzará a impartirse el próximo mes de octubre de El Máster se desarrolla en un curso académico, con 60 créditos ECTS y será impartido por profesorado de varias universidades españolas y africanas. Ha sido diseñado en el ámbito de un proyecto de Cooperación para el Desarrollo, financiado por la Dirección General de Relaciones con África del Gobierno de Canarias, y el profesorado es miembro de Calima Red Investigadores en Comunicación y Cultura del Canarias-África, dependiente de la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad de La Laguna Las gestiones relacionadas con el Máster, así como la preinscripción, se realizan a través de la Fundación Empresa de la Universidad de La Laguna También puede encontrar más información sobre el Máster en Calima Red ESTRUCTURA DEL CURSO Se ofertan tres módulos formativos en los que se organizan un total de 25 asignaturas, incluido el obligatorio trabajo fin de máster y un seminario optativo. Todas las asignaturas tienen carácter cuatrimestral. Los módulos son los siguientes, detallándose en las tablas adjuntadas en el apartado 5.4. de las guías docentes las asignaturas que los integran, el tipo de éstas, los profesores y los objetivos y competencias modulares: A. Comunicación: Ciudadanía y Derechos Humanos. B. Comunicación para el Desarrollo C. Comunicación, cultura y Representaciones Sociales. Todas las asignaturas obligatorias constan de 3 ECTS cada una, salvo el trabajo fin de máster, con 11 ECTS. Todas las asignaturas optativas constan de 2 ECTS cada una. Los alumnos han de cursar 11 créditos obligatorios del trabajo de fin de máster; 39 créditos de obligatorios; 10 créditos optativos, elegidos entre las once asignaturas optativas ofertadas: 11 ECTS del Trabajo Fin de Máster + 39 ECTS de 13 asignaturas obligatorias + 10 ECTS de asignaturas optativas = 60 ECTS.

2 Se valorará fundamentalmente el seguimiento de la asignatura, como criterio de evaluación continua en la mayoría de las materias, la participación a través de los sistemas de foros, chat y de las posibilidades que permiten la docencia virtual será valorada en especial. Y se considerará la estructura de este seguimiento desde la tutorización que permita la elaboración paulatina del Trabajo Fin de Máster, que consta de 11 ECTS. ESTRUCTURA GENERAL DEL PLAN DE ESTUDIOS: TIPO DE ASIGNATURAS/MATERIAS Obligatorias (OB) Optativas (OP) Trabajo fin de Máster (TFM) TOTAL CRÉDITOS 39 ECTS 10 ECTS 11 ECTS 60 ECTS

3 MÓDULO CUATRIMESTRE I. COMUNICACIÓN: CIUDADANÍA Y DERECHOS HUMANOS 1 ER CUATRIMESTRE ASIGNATURA (OB/OP ECTS ) 1. Democracia, Derechos Humanos y Comunicación (OB 3) 2. Derechos Humanos, participación y género (OP 2) 3. La comunicación interpersonal y social: la resiliencia para el Desarrollo Humano (OP 2) 4. Democracia, ciudadanía y Sociedad Red (OB 3) 5. Ciudadanía y tecnología: comunidades virtuales. Movimientos sociales. Multitudes inteligentes (OB 3) 6. Género y Derechos Humanos (OB 3) 7. Comunicación, Educación Socioambiental y Salud en el contexto globalizado. Situación, Investigación, logros y retos (OP 2) 8. Metodologías de Investigación en Comunicación Social (OP 2) PROFESOR Luis Capote y Eva González Lorenzo Maria Adriana B. Sousa Carvalho (Univ. Cabo Verde) Ángela Torbay José Antonio Mingolarra (Univ País Vasco) Carmen Martín Robledo (ULL, Ecléctica Gestión y Comunicación, Cluster Audiovisual de Canarias) Pilar Matud Aznar Margarita Rodríguez Rodríguez Antonio Alarcó Hernández María Dolores Meneses Carmen Rodríguez Wangüemert Hasssan Bagri (Univ. Agadir) José Manuel Pestano OBJETIVOS Y COMPETENCIAS FORMATIVAS MODULARES 1. El alumno adquirirá conocimientos en Comunicación para el Desarrollo, en cultura de Paz, en Igualdad y en Derechos Humanos como bases para el Desarrollo Humano de todas las sociedades. 4. El alumno adquirirá conocimientos para una visión global e integrada de las funciones de la comunicación en todos los procesos de configuración de sociedades y en los de participación. 9. El alumno adquirirá conocimientos sobre las técnicas para transmitir mensajes informativos eficaces que promuevan la cultura de la paz, la Igualdad, el respecto a los Derechos Humanos. 8. El alumno conocimientos orientados al trabajo

4 9. Derechos Humanos, Comunicación y Diversidad para el cambio social (OB 3) Carmen Rodríguez Wangüemert Esther Pérez Bravo (Microsoft) Maribel García Expósito en equipo en ámbitos multiculturales, es especial a los de la singularidad de la sociedad global. MÓDULO II. COMUNICACIÓN PARA EL DESARROLLO 1 ER Y 2º CUATRIMESTRES ASIGNATURA (OB/OP ECTS) 1. Globalización, geopolítica de África y Cooperación Internacional (OP 2) 2. Indicadores del Desarrollo. Del PNB al IDH (OB 3) 3. Teorías del Desarrollo y Modelos de Comunicación (OB 3) 4. La Comunicación para el Desarrollo. Clave del éxito en intervenciones (OP 2) 5. Comunicación institucional y en las ONG y Desarrollo Humano (OP 2) 6. Comunicación, conectividad y desplazamiento (OP 2) PROFESOR Juan Francisco Martín María Gracia Rodríguez Brito y Juan Pablo Zorrilla Paz Medina Paz Medina Susana Ropero (Junta de Andalucía, Granada) Rachida Lucía Benítez (Univ. Cádiz) OBJETIVOS Y COMPETENCIAS FORMATIVAS MODULARES 3. El alumno adquirirá competencias para la especialización en la mediación social e interpersonal en entornos sociales o contextos de diversidad cultural. 5. El alumno adquirirá saberes para aplicar modelos y políticas de comunicación que combinen estrategias novedosas e integradoras, acorde con las sociedades multiculturales del presente siglo. 6. El alumno adquirirá capacidad para aplicar los conocimientos adquiridos mediante juicios y actuaciones reflexionadas para la resolución de problemas en el ámbito de trabajo de mediadores,

5 7. Comunicación y Éticas para la convergencia: Indicador de Desarrollo Humano y Social (OB 3) María Dolores Meneses cooperantes, periodistas y especialistas en el área euro-africana. 7. El alumno adquirirá competencias para mostrar, explicar y aplicar eficazmente los conocimientos trabajados en las diferentes materias de forma clara y sin ambigüedades.

6 MÓDULO III. COMUNICACIÓN, CULTURA Y REPRESENTACIONES SOCIALES 2º CUATRIMESTRE ASIGNATURA (OB/OP ECTS) 2. Cultura e Identidad. Imágenes recíprocas (OB 3) 3. Contribución de los medios a la construcción de una sociedad intercultural. Homogeneidad y diversidad (OP 2) 4. Periodismo, Creación y Cultura (OP 2) 5. Cultura y Literatura: interculturalidad y representaciones sociales para el Desarrollo Humano (OB 3) 6. Medios de Comunicación y representación del otro (OB 3) 7. De la Interculturalidad a la multiculturalidad (OB 3) 8. Interculturalidad: el caso de Marruecos (OB 3) PROFESOR José Manuel Pestano Vanessa Rodríguez Breijo María Jesús Casals (UCM) Mohamed Abrigagch (Univ Agadir) Juan Rey (Univ. Sevilla) Sabir Ahmed Boujemââ (Univ. de Agadir) OBJETIVOS Y COMPETENCI AS FORMATIVAS MODULARES 2. El alumno adquirirá una visión global e integrada de las funciones de la comunicación en todos los procesos de configuración de sociedades de sus políticas de comunicación y en el carácter social, personal e interpersonal de las sociedades multiculturale s del presente siglo.

7 ANUAL 1 ER Y 2º CUATRIMESTRE 2º CUATRIMESTRE ASIGNATURA (OB/OP ECTS) 1. Trabajo Fin de Máster (OB 11) 2. Seminario: La mirada periodística a la multiculturalidad (OP 2) PROFESOR Carmen Rodríguez Wangüemert José Mingolarra Norddin Achiri Pilar Matud María Gracia Rodríguez Brito Sabir Ahmed Boujemââ Juan Manuel Pardellas Florence Panoussian OBJETIVOS Y COMPETENCIAS FORMATIVAS MODULARES SECUENCIACIÓN DE LAS ASIGNATURAS ASIGNATURAS (Módulo) Democracia, Derechos Humanos y Comunicación (OB M1) Derechos Humanos, Comunicación y Diversidad para el cambio social (OB M1) La comunicación interpersonal y social: la resiliencia para el desarrollo humano (OP M1) Democracia, ciudadanía y Sociedad Red (OB M1) Ciudadanía y tecnología: comunidades virtuales. Movimientos sociales. Multitudes inteligentes (OB M1) Comunicación, Educación Socioambiental y Salud en el contexto globalizado. Situación, Investigación, logros y retos (OP M1) DURACIÓN EN SEMANAS TEMPORIZACIÓN 3 Semanas 1 a 3 3 Semanas 1 a 3 2,5 Semanas 1 a 2 ½ 3 Semanas 4 a 6 3 Semanas 4 a 6 2,5 Semanas 4 a 6 ½ Género y Derechos Humanos (OB M1) 3 Semanas 7 a 9 Metodologías de Investigación en Comunicación Social (OP M1) Globalización, geopolítica de África y Cooperación Internacional (OP M2) Indicadores del Desarrollo. Del PNB al IDH (OB M2) Teorías del Desarrollo y Modelos de Comunicación (OB M2) La Comunicación para el Desarrollo. Clave del éxito de intervenciones (OP M2) 2,5 Semanas 7 a 8 ½ 2,5 Semanas 7 a 8 ½ 3 Semanas 10 a 12 3 Semanas 10 a 12 2,5 Semanas 10 a 11 ½

8 Comunicación institucional y en las ONG y Desarrollo Humano (OP M2) Comunicación, conectividad y desplazamiento (OP M2) Comunicación y Éticas para la Convergencia: Indicador de Desarrollo Humano y Social. (OB M2) Cultura e Identidad. Imágenes recíprocas (OB M3) Contribución de los medios a la construcción de una sociedad intercultural. Homogeneidad y diversidad (OP M3) Cultura y Literatura: interculturalidad y representaciones sociales para el Desarrollo Humano (OB M3) Derechos Humanos, participación y género (OP M1) 2,5 Semanas 13 a 14 ½ 2,5 Semanas 13 a 14 ½ 3 Semanas 13 a 14 ½ 3 Semanas 16 a 18 2,5 Semanas 16 a 17 ½ 3 Semanas 19 a 21 2,5 Semanas 16 a 17 ½ Periodismo, Creación y Cultura (OP M3) 2,5 Semanas 19 a 20 ½ Medios de Comunicación y representación del otro (OB M3) Interculturalidad: el caso de Marruecos (OB M3) De la interculturalidad a la multiculturalidad (OB M3) Seminario: La mirada periodística a la multiculturalidad (OP) 3 Semanas 19 a 21 3 Semanas 22 a 24 3 Semanas 22 a 24 2,5 Semanas 22 a 23 ½ Trabajo Fin de Máster (OB) 15 Semanas 16 a 30 OB: Obligatoria OP: Optativa M: Módulo 3 ECTS (75 horas total) = 30 horas de docencia impartidas en 3 semanas 2 ECTS (50 horas total) = 20 horas de docencia impartidas en 2½ semanas. EN LA LAGUNA, SEPTIEMBRE DE 2012 CARMEN RODRÍGUEZ WANGÜEMERT

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