CURSO DE GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA MÓDULO 4 INGLES DEPARTAMENTO SOCIOLINGÜÍSTICO ALUMNOS/AS DE EDUCACIÓN A DISTANCIA.

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1 CURSO DE GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA MÓDULO 4 INGLES DEPARTAMENTO SOCIOLINGÜÍSTICO ALUMNOS/AS DE EDUCACIÓN A DISTANCIA. CURSO 2015/2016. BLOQUES 10, 11 y 12 1

2 Estimado alumno/a: Como profesores/as-tutores/as de tu curso de Graduado en Educación Secundaria a Distancia nos dirigimos a ti con la intención de orientarte en tus estudios para la consecución del título. Estaremos a tu disposición en el Centro de Educación de Villarrobledo, cuya dirección es la siguiente: AVDA MENENDEZ PELAYO, s/n. TELÉFONO: y VILLARROBLEDO En las páginas siguientes te explicamos algunos aspectos que te facilitarán el mejor aprovechamiento de tus estudios. Un Saludo. LOS/AS PROFESORES/AS TUTORES/AS Profesores de Ciencias Sociales: Ana Garzón Rus y Pedro Crespo Cotillas Profesoras de Comunicación (Lengua e Inglés) de Alcaraz,,ACEPAS,Villarrobledo : Belén Menéndez Campo y Juan Miguel Martínez Rico, ÍNDICE: 1 Cómo resolverás tus dudas? Cuándo tendrás las tutorías? Cuándo debes venir al centro para realizar la evaluación? Qué temas entran en cada evaluación? Actividades para enviar al tutor Cuándo se envían las actividades al tutor? Dónde conseguir el material?..5 2

3 1 Cómo resolverás tus dudas?: Para ello tendrás unas tutorías en las que te podrás poner en contacto con tu tutor/a, de las siguientes formas: 1 Por teléfono: al hablar por teléfono con el Tutor le plantearás tus dificultades con claridad. 2 Por carta: enviando por correo tus trabajos al Tutor en la dirección que tienes en la primera página (cuadernillos de trabajo). 3 Tutoría presencial: entrevistándote personalmente con tu Tutor. 2 Cuándo tendrás las tutorías?: La tutoría telefónica o presencial será: El profesor Juan Miguel Martínez Rico aclarará tus dudas referentes a Comunicación e Idioma los viernes de 9:30 11:30 horas, la profesora Belén Menéndez Campos aclarará tus dudas referentes a Comunicación e Idioma los viernes de 11:30 13:30 La profesora Ana Garzón Rus aclarará tus dudas referentes a Ciencias Sociales los miércoles de 16:00 a 18:00 horas. Y el profesor Pedro Crespo Cotillas los miércoles de 11:30 a 13:30 3 Cuándo debes venir al Centro para realizar la Evaluación?: Exámenes ordinarios Lengua : 11 de enero 2016 Sociedad: 12 de enero 2016 Inglés: 14 de enero 2016 Recuperaciones o exámenes extraordinarios Lengua : 20 de enero 2016 Sociedad: 21 de enero 2016 Inglés: 26 de enero 2016 Los exámenes ordinarios constarán de tres partes correspondientes a los tres bloques de contenidos; dándose la posibilidad de ir a la prueba extraordinaria tan solo con los bloques pendientes. Sin embargo en la prueba extraordinaria habrá que aprobar los tres bloques, no guardándose las notas para el siguiente cuatrimestre 4 Qué unidades didácticas entran en el examen del módulo 4?: COMUNICACIÓN LENGUA Y LITERATURA Bloque 10: Escuchar, hablar, conversar, leer y escribir Bloque 11: Conocimiento y uso reflexivo de la lengua Bloque 12: Educación literaria y aspectos socioculturales de la lengua. 3

4 INGLÉS Bloque 10: Escuchar, hablar, conversar, leer y escribir. Bloque 11: Análisis y reflexión sobre la lengua Bloque 12: Aspectos socioculturales. CIENCIAS SOCIALES Bloque 10. El mundo entre las dos guerras mundiales. Los distintos estados y regímenes. Ética de la democracia y la ciudadanía. Bloque 11. El mundo contemporáneo. La Unión Europea. Bloque 12. España en el siglo XX. La Constitución de 1978 y la España de las Autonomías. 5 Actividades para enviar al Tutor: Las actividades que a continuación te proponemos, son actividades relacionadas con los tres bloques que componen el módulo 4 que debes de realizar de forma personal y son obligatorias para poder presentarse a las pruebas ordinarias y extraordinarias. Además te servirán para alcanzar un porcentaje de la nota final del curso 6 Cuándo se envían las actividades al Tutor? La fecha de entrega de las actividades debe ser: bloque 1º antes del 23 de octubre, bloque 2º, antes del 20 de noviembre y bloque 3ª antes del 18 de dicimbre del Estas actividades serán corregidas por el Tutor y luego se te devolverán para que te sirvan de instrumento con el que corregir tus errores, a partir de los 15 días siguientes a la fecha límite de entrega, salvo el 3º bloque que se entregará antes de las vacaciones de navidad. Se deben respetar escrupulosamente las fechas de entrega de las actividades 7. Material para preparar los tema Puedes conseguir el material bien comprándolo en fotocopias en la copistería ASPRONA (Villarrobledo) o siguiendo el siguiente itinerario: Educación de adultos Plataforma ESPAD Materiales de educación secundaria para personas adultas a distancia. RECUERDA, QUE ESTAS ACTIVIDADES DEBES DE ENTREGARLAS OBLIGATORIAMENTE ; SI NO SE ENTREGAN SE PIERDE EL DERECHO A PRESENTARSE TANTO A LA PRUEBA ORDINARIA COMO LA EXTRAORDINARIA. Y SI LAS ENTREGAS FUERA DEL PLAZO SE CONSIDERARÁ COMO NO ENTREGADO. 4

5 CURSO INGLÉS. MÓDULO 4. BLOQUE 10 Nombre y apellidos: Pueblo: 1º) Pronombres interrogativos y presente simple. Relaciona cada pregunta de la izquierda con una respuesta de la derecha: 1. Why are you so late? My name is Mark. 2. Where would you like to go? The small one. 3. When is your mother s birthday? Because I missed the bus. 4. What is your name? I would like to go to the park. 5. Who is the boy sitting next to your brother? He is my cousin Kevin. 6. Which glass do you prefer? It s in Summer. 2º) Completa usando la forma correcta del FUTURO SIMPLE: a) They (not go) to the factory today. b) I (be) a lawyer. c) you (call) me back? d) It (snow) in Poland. 3º) Completa las frases usando la forma correcta de be going to. a) I (book) a hotel room. b) My parents (not phone) my uncle tonight. c) she (have) a coffee with Peter at 4.30? d) they (buy) a present for their mother? 4º) PRESENTE CONTINUO CON IDEA DE FUTURO. Pon los verbos entre paréntesis en presente continuo : a) I (not give) a concert tomorrow. b) They (go) on holiday next week. c) We (meet) in ten minutes. d) they (leave) to Paris next week? 5º) Completa las frases con los verbos modales must, may, should o can t a) You (not drive). You are too young. (prohibición) b) He (go) to the dentist. (consejo). c) I (use) your phone, Mr. Jones? (permiso) d) My grandfather (ride) a horse. (imposibilidad). e) You (be) back at 6 o clock. (obligación). 5

6 6

7 CURSO INGLÉS. MÓDULO 4. BLOQUE 11. 1º) a. Complete con el PASADO SIMPLE de los siguientes verbos. 1. She (travel)... by train to Venice. 2. She (cut)... the lettuce with a knife. 3. The president (speak)... very slow during the conference. 4. Sarah (sing)... perfectly in the concert. 5. Peter (decide)... to paint the house blue. 6. My mother (have)... her birthday party last night. 7. The lawyer (try)... to convince the jury. 8. I (meet)... Mathew at the old restaurant last week. b. Transforma las oraciones del ejercicio anterior en NEGATIVAS. 2º) Completa las preguntas con el PASADO SIMPLE. they (have) dinner at a Japanese restaurant? Edgar (ask) his friend some money? Connie (drive) you to the airport? you (have) a birthday party? 3º) Complete pasado simple del verbo TO BE. 1. We... in Italy last summer. 2. Mr Jones... (not) in the office yesterday. 3. They... (not) very happy. 4. He... very tired yesterday. 5. The film... boring. 7

8 4º) Pon los verbos entre paréntesis en PASADO CONTINUO: 1 Yesterday morning, I.....(NOT WATCH) TV your parents... (TALK) to their neighbours? 3 Sally... (WRITE) a letter in English. 4 The children (NOT PLAY)... football during the week. 5 It (RAIN)... during the football match. 6 I (STUDY)... English for five years in London. 7...Daniela (TEACH)... French last year? 8 Jane (PLAN)... to go to the cinema with her parents. 5º) PRESENTE PERFECTO. a. Transforma las siguientes oraciones en negativas e interrogativas. 1 I have broken my glasses. 2 He has arrived this morning. b. Completa con el PRESENTE PERFECTO. 1. My sister (forgot) my birthday. 2. My father (choose) a beautiful jacket for me. 3. The children (not clean) their room. 4. you (finish) the composition? 8

9 CURSO INGLÉS. MÓDULO 4. BLOQUE 12. Nombre y apellidos: Pueblo: 1º) PRIMER CONDICIONAL. Completa con la estructura del primer condicional. a) If I (have) time, I (watch) TV with you. b) If he (not win) the lottery, he (not buy) a new car. c) You (be) in a lot of trouble if you (arrive) late. d) you ( play )tennis if it (rain)? 2º) Completa con el PRESENTE SIMPLE DE LA VOZ PASIVA. a) When the mail (correo) (deliver)? b) English (speak)in many countries. c) These jeans (not made) in Spain. d) this car model (sell) in the U.K.? 3º) Completa con el PASADO SIMPLE DE LA VOZ PASIVA. a) the tickets (collect)? b) The door (not paint) in the morning. c) This poem (write) by Shakespeare. d) These houses (build) in the 15 th century. 9

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