DIPLOMATURA EN DIDÁCTICA Y PEDAGÓGICA UNIVERSITARIA
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- Martín Ferreyra Quintero
- hace 8 años
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1 DIPLOMATURA EN DIDÁCTICA Y PEDAGÓGICA UNIVERSITARIA Modalidad semipresencial Inscripción abierta Inicio 19 de Abril de 2012 DIRECTORA: Lic. Diana Gayol DURACIÓN TOTAL: 31 semanas FUNDAMENTACIÓN En todo momento del quehacer pedagógico universitario es deseable propender a un proceso de mejora continua de la calidad del mismo, que los docentes tengan acceso a una formación didáctica que les dé instrumentos y entornos teóricos que orienten, tanto en la preparación y dictado de las clases como en su estilo personal, ya sea con cursos básicos o de actualización. Esto asimismo, en el marco de la Resolución 343/09 de Ministerio de Educación de la Nación Argentina que especifica que el Cuerpo Docente debe acreditar formación y antecedentes adecuados a la función que desempeña, se basa en el trabajo que se está realizando continuamente para ofrecer nuevos cursos que respondan a estas demandas, continuando con la línea ya instrumentada por el IUCS con los ya incluidos en la Carrera Docente y el Curso Didáctica y Pedagogía: arte y ciencia para Docentes autorizado por HCS Nº 4063/10. La educación, según las metas que orientan a la institución educativa del siglo XXI, necesita conducir a que los alumnos puedan aprender a aprender, como una meta social deseable y un factor de progreso personal y colectivo. Una sociedad cada vez más compleja requiere que la misma se dirija a promover capacidades y competencias. Pero también puede generar motivos, deseos, sentidos, que impulsen la necesidad de aprender a la vez que el conocimiento científico. Esta nueva perspectiva que ubica, en este caso a la Universidad, en un lugar socialmente activo y con la mirada puesta en el futuro, requiere docentes que construyan una nueva posición desde un lugar estratégico. Desde este lugar el profesor es un sujeto valioso, que toma decisiones a partir de la conjunción no siempre armónica y frecuentemente contradictoria entre sus teorías,
2 creencias personales y el conocimiento otorgado desde el ámbito de la ciencia. Esta posición anclada en una ética profesional permite reflexionar y mejorar el accionar educativo de cada docente. Su autonomía y responsabilidad implica la capacidad de reflexionar en y sobre la acción. Para el logro de una verdadera práctica de este tipo es necesario que se inscriba en el sujeto como una identidad. Es necesario construir continuamente competencias didácticas para poder ajustar en cada momento la enseñanza a las características de los alumnos y a los cambios que se generan en el aula. Por ello este Curso enfoca el rol pedagógico del que debe apropiarse cada profesional, sea del área científica que haya elegido, y saber con qué herramientas cuenta para poder transmitir y compartirlo. Por esto es necesario profundizar y brindar a los profesionales a cargo de cátedras de diferentes Carreras, como así también a sus ayudantes, nacionales e internacionales, un curso actualizado, abierto a todas las especialidades, sustentado en innovaciones y teorías didácticas que acompañen los requerimientos actuales, mediatizados en nuevos contextos que exceden el aula como espacio físico único y posibiliten otras vías de comunicación asincrónicas y/o sincrónicas grupales. Objetivo General: La tarea docente es Arte y Ciencia a la vez, donde confluyen técnicas con estilo propio y metodologías que cumplen requisitos de eficiencia y calidad didáctica. Esta Diplomatura es un espacio para reflexionar y capacitar al profesional de áreas de la Salud que desea dedicarse el ejercicio pedagógico, con certificación universitaria y en una modalidad a distancia para acercarnos más humanamente. CUÁLES SON LOS REQUISITOS DE ADMISIÓN? A QUIÉN ESTÁ DIRIGIDO EL CURSO? Profesional universitario, egresado de universidad pública o privada, nacional o extranjera, reconocidas por el Ministerio de Educación. Profesional no universitario que necesiten formación didáctica y pedagógica. Dominio básico del idioma inglés. Manejo elemental de programas informáticos y exploradores de Internet. Entrevista presencial o a distancia de admisión
3 CUÁL ES LA MODALIDAD DEL DICTADO? El curso es semi presencial. La cantidad de horas total es equivalente a 108 horas, ponderadas entre la lectura de los documentos, la participación de los foros, las actividades prácticas a distancia, presenciales y las de evaluación, quedando distribuidas en 100 horas virtuales y 8 horas en Seminario Taller. Desarrollo de cada seminario Cada seminario está concebido como un área de conocimiento en un módulo de trabajo con la modalidad teórico-práctica. A distancia se trabajará bibliografía específica para el planteo de interrogantes posteriormente ampliados y desarrollados en clases con asistencia y/o vía teleconferencia, siempre desde la realidad del docente, esto es aprendizaje situado, que se ampliará en análisis más desarrollados a través de Estudios de Casos. Se prevé el desarrollo de estrategias individuales y grupales de trabajo. Regularidad: Las condiciones para obtener la regularidad de cada materia y poder presentar la Monografía final son: Aprobar el 100% de los trabajos prácticos. Tener el 80% de participación en mail y foro clase. CERTIFICACIÓN El cursante recibirá un Certificado de DIPLOMADO / A si ha cumplido con el 80% de participación y las condiciones requeridas. Si al momento de finalizarlo no acredita título universitario se le pondrá extender un Certificado de Asistencia.
4 ESTRUCTURA DEL PLAN DE ESTUDIOS PROGRAMA Módulo1: FUNDAMENTOS FILOSOFICOS Y SEMIOLOGIA EN EDUCACIÓN Conceptualizaciones. Fines de la Educación. Aspectos semiológicos en las áreas de la Salud Módulo 2: PRÁCTICAS EDUCATIVAS: CONOCIMIENTO-ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Teorías psicológicas del aprendizaje. Actores educativos. Sujeto educativo. Tríada pedagógica. Proceso enseñanza aprendizaje. Construcción y producción del conocimiento. Tipos conocimiento. Saberes, ideas previas, intuición, creencias, teorías implícitas. Concepciones alternativas y cambio conceptual. Teorías de la Inteligencia. Neurociencia y enseñanza. Adquisición de contenidos y/ o construcción de estructuras. Neurociencia y Educación. Pedagogía latinoamericana. Módulo 3: EL SUJETO DE APRENDIZAJE. Memoria y aprendizaje. Comprensión. Dificultades de aprendizaje. Técnicas de abordaje. Habilidades y competencias para el logro de aprendizajes intelectuales. Realidades alternativas: de discapacidad y de origen. Módulo 4: LA CONSTRUCCIÓN DEL LUGAR DEL PROFESIONAL DOCENTE Rol docente en el nivel Superior. Enfoques. Práctica reflexiva y profesionalización. Resistencias en el rol docente. Equipo docente y formación continua. Relación Docencia Investigación. Metacognición Módulo 5: METODOLOGÍA Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS El lugar de la Motivación en el proceso educativo. Planificación: Proceso de selección y organización de objetivos, contenidos y actividades curriculares. Selección y organización. Objetivos. Contenidos. Formas de abordar el conocimiento. Estructuras temporales. (modulares, anuales). Actividades que favorecen diferencias individuales. Estrategias y Técnicas de aprendizaje. Enfoques metodológicos para Aprender a aprender. Autonomía del aprendizaje. Metacognición. El grupo como mediador del aprendizaje. Dinámicas de grupo. El Aprendizaje constructivista en la práctica. Sistemas tutoriales (del adulto y entre alumnos).el aprendizaje para la comprensión. El aprendizaje de conceptos científicos. Resolución de problemas: enseñar a pensar y el pensamiento crítico
5 Módulo 6: LA INVESTIGACION PEDAGOGICA Objeto de Estudio, Transferencia y competencias en el uso del conocimiento pedagógico para la Investigación. Metodología actual en la investigación educativa. Módulo 7: EVALUACIÓN Concepto. Fundamentos. Meta de la evaluación. Evaluar proceso. Evaluar resultado. Tipos de evaluación: del aprendizaje; de la enseñanza; según el propósito. Formas de evaluar. Niveles del área cognoscitiva que se evalúan Instrumentos de evaluación. El Portfolio. Instituciones acreditadoras externas: CONEAU Módulo 8: LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y LA TECNOLOGÍA Componentes de la Educación a distancia. El estudiante de EAD La dinámica tutorial. Bases pedagógicas para el armado de clases: creación, desarrollo y evaluación. La Teleconferencia. ARANCELES Matrícula: $300 8 cuotas de $500 INSCRIPCIONES: Para realizar la inscripción a distancia, Ud. deberá seguir los siguientes pasos: - Completar la ficha de inscripción que figura en nuestra página web Allí, debe ingresar a la opción Inscripción a carreras y completar la solicitud de admisión de posgrado. - Imprimirla, firmarla y enviarla junto con la fotocopia del dni al Dpto. de Informes y Admisión vía fax al int 213 o vía mail a informesba@barcelo.edu.ar ó admision@barcelo.edu.ar - Al recibir la solicitud y el dni, el Dpto. de Admisión procesará el pedido y enviará sus datos al sector de Cuentas Corrientes. - Cuentas Corrientes emitirá una boleta de pago con el importe de la matrícula y se la enviará a la casilla de correo electrónico que figure en su solicitud de admisión.
6 - Con dicha factura, deberá dirigirse a cualquier sucursal del Banco Nación, a los efectos de abonar el dinero correspondiente a la matrícula. - Por último, una vez abonada la matrícula y luego de 48 hs el alumno deberá inscribirse a las materias, a través de la página web de la facultad, ingresando a estudiantes, gestión de alumnos o directamente por el link: - El mismo procedimiento se utilizará para inscribirse en el examen final - Días antes del inicio del curso, el alumno recibirá en su casilla de correo electrónico, un mail con el usuario y contraseña personal para acceder al campus virtual. Con respecto a la documentación solicitada, deberá enviarla completa a: Av. Las Heras 2191, CP 1127 AAD, a nombre del Dpto. de Informes y Admisión (es importante que tenga en cuenta que la documentación tiene que estar COMPLETA). Las fotocopias del certificado de estudios universitarios y el DNI deben estar legalizados por escribano público, en virtud de que el Dpto. de Informes y Admisión no verá los originales al momento de la inscripción. En el caso de ser extranjero, la documentación debe estar correctamente legalizada (como se detalla en el apartado sobre postulantes extranjeros) y además, el título secundario y el pasaporte deben estar legalizados por algún poder que certifique que son documentos fieles al original. La inscripción también puede realizarse personalmente. En este caso, también deberán completar la ficha de inscripción en nuestra página web y presentarse en Av. Las Heras 2191 de lunes a viernes de 10 a 14 y de 15 a 17 hs con una copia impresa, junto con la documentación solicitada. Al momento de la inscripción en nuestra sede, deberá abonar la matrícula.
7 Postulantes Argentinos con títulos universitarios o terciarios 1- Certificado de estudios universitarios o terciario legalizado (fotocopia legalizada por escribano, juez de paz o autoridad competente) por: Ministerio de Educación (Montevideo 950) Ministerio del Interior: 25 de Mayo 179, CABA. Horario de 8:30 a 17 hs 2- Original y fotocopia del DNI 3- Fotografías 4 x4 cm. Fondo Claro (2) 4- Fotocopia Matrícula Profesional 5- Certificado de Ética profesional y Libre Regencia (solo para médicos) El Certificado de Ética Profesional y Libre Regencia se solicita en el Ministerio de Salud, Área de Registro Único de Profesionales (Lima PB. - Horario de atención: 10 a 13 hs y 14 a 15 hs), y es de simple otorgamiento. Los requisitos son: Fotocopia anverso y reverso de matrícula DNI Constancia de CUIT/CUIL Arancel: $10 Para los profesionales médicos que ejercen en el interior del país se solicita en las dependencias ministeriales o colegios médicos. Postulantes argentinos sin título universitario Deben corroborar mediante certificado laboral que poseen una antigüedad no menos a 3 años de trabajo en el sector salud 1-Original y fotocopia del certificado de estudios secundarios, legalizado por: Privados y estatales de Capital Federal: Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires Provinciales: Min del Interior: 25 de Mayo 155, CABA. Horario: de 8.30 a 17 hs ( ) 2-Fotografías 4 x4 cm. Fondo Claro (2) 3-Original y fotocopia del DNI
8 Postulantes a carreras a distancia Si la inscripción se realiza personalmente, es necesario presentar original y fotocopia. Si la documentación se envía por correo postal, la fotocopia del título y DNI debe estar legalizada por escribano, juez de paz, policía o autoridad competente Postulantes extranjeros. MERCOSUR 1-Fotocopia legalizada por escribano o juez de paz del Título universitario o terciario Legalizado por: Ministerio o Secretaria de Educación del país de Origen. Consulado Argentino del país de Origen. 2- Fotocopia y original del DNI 3- Fotografías 4 x4 cm. Fondo Claro (2) 4- Fotocopia Matrícula Profesional - Alumnos de Brasil: por acuerdo de simplificación de legalizaciones, el certificado de educación debe estar legalizado solo por Ministerio de Educación y Ministerio de Relaciones Exteriores de Brasil (Itamaraty - Postulantes extranjeros. Extra MERCOSUR 1- Fotocopia legalizada por escribano o juez de paz del Título universitario o terciario Legalizado por: Ministerio o Secretaria de Educación del país de Origen. Consulado Argentino del país de Origen. 2- Fotocopia y original del DNI 3- Fotografías 4 x4 cm. Fondo Claro (2) 4- Fotocopia Matrícula Profesional
9 Información de interés Apostille de La Haya Esta certificación suprime el requisito de legalización de los documentos públicos extranjeros. La apostilla sólo tiene validez entre los países firmantes del tratado. Se aconseja al postulante informarse en el Ministerio de Relaciones Exteriores de su país Colegio de Traductores Públicos Callao 289 Ministerio de Relaciones Exteriores, comercio internacional y culto de Argentina Esmeralda (54-11) MEDIOS DE PAGO POSTULANTES ARGENTINOS La boleta de pago es utilizada por única vez para abonar la matrícula. No se considerarán canceladas las cuotas / aranceles que se realicen por medios de pago distintos a los habilitados en en especial mediante depósitos o transferencias bancarias. Asimismo, deberá tener en cuenta que para estar habilitado a cualquier actividad académica, el pago deberá ser realizado por los medios habilitados, con 72 hs. hábiles previas a cualquier plazo académico. Este lapso es necesario para poder procesar la información que proviene de los bancos. MEDIOS DE PAGO DISPONIBLES: BANCO SANTANDER RIO SICE DÉBITO AUTOMÁTICO EN CUENTA BANCARIA DÉBITO AUTOMÁTICO EN TARJETA DE CRÉDITO CAJEROS BANELCO PAGO MIS CUENTAS.COM CAJEROS LINK LINKPAGOS.COM.AR
10 MEDIOS DE PAGO POSTULANTES DEL EXTERIOR Debe completar la solicitud de débito y enviarla a cuentascorrientes@barcelo.edu.ar scaneada para que se debite por UNICA VEZ la matrícula. Para abonar las cuotas restantes es necesario adherirse al débito automático con tarjeta. A continuación encontrará dos formularios. El primero refiere a la solicitud de pago por única vez, el segundo a la adhesión al débito que también deberá enviar scaneado a cuentascorrientes@barcelo.edu.ar
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