Southbridge Public Schools Exit Study
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- José María Río Arroyo
- hace 8 años
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1 * Informacion requerida Estimado padre / tutor de un niño que está dejando las Escuelas Públicas de Southbridge, Proporcionar una educación de alta calidad a nuestros niños es la principal prioridad de las Escuelas Públicas de Southbridge. Como padre / tutor de un niño que va a salir de nuestro distrito escolar, su opinión es muy importante para ayudarnos a mejorar nuestros servicios. Le pedimos su ayuda en completar esta breve encuesta. Sus respuestas sinceras a las preguntas que siguen le ayudarán a comprender la decisión que hizo inscribir a su hijo/a en otro lugar. Gracias por sus comentarios. Confío sinceramente en que somos capaces de satisfacer las necesidades de educación de su familia en el futuro. Atentamente, Grupo de Liderazgo de Escuelas Públicas de Southbridge Por favor, complete la siguiente sección para su hijo/a que está dejando las Escuelas Públicas de Southbridge. Si este es el caso de más de un hijo/a, por favor complete sobre el niño que cree que se beneficie al mayor por la decisión de cambiar de escuela. * 1. Por qué su hijo/a no está inscritos en escuelas públicas de Southbridge este año? (Seleccione una opción) s mudamos a otra cuidad inscrito en escuela privada. inscrito en escuela parroquial. inscrito en una charter. inscrito en una escuela vocacional/tecnica inscrito en otro distrito escolar Mi hijo/a recibe su educacion en la casa. Continue a la proxima pregunta Ve a pagina. 3 Ve a pagina. 3 Ve a pagina. 3 Ve a pagina. 3 Ve a pagina. 3 Ve a pagina. 3 Si usted no constesto ve a pagina. 3 Los padres a menudo consideran que las cuestiones relacionadas con la preparación académica y oportunidades de enriquecimiento, el clima escolar y la cultura, y las instalaciones escolares y operaciones al seleccionar una escuela para sus hijos. Las cuestiones relativas a estas áreas se enumeran a continuación. Por favor, tenga en cuenta la siguiente lista de programas de enriquecimiento disponibles para estudiantes de la Escuela Pública Southbridge, cuando usted nos dice lo importante que cada una de las siguientes condiciones se encontraba en su decisión de retirar a su hijo.
2 K 3rd - 5th 5th 4th & 5th 4th & 5th 1st -3rd 4th & 5th Atletico Eastford Road School Grados PK & K Programa de Enriquecimiento despues de la Escuela Charlton Street Grados 1-5 Banda Coro Produccion Musical Estudio de Autor antes de la escuela Prep para MCAS despues de la escuela West Street School Grados 1-5 Banda Coro Produccion Musical Estudio de Autor antes de la escuela Prep para MCAS despues de la escuela Escuela Intermedia Grados 6-8 8vo grado Club de Arte Drama Jazz/Band/Wind Ensemble Musica Sociedad Nacional de Honor JR Hoja Informativa Tienda Escolar Tesorero Escolar Disenador de Set Consejo Estudiantil Agudos/Coro Seleccionado Libro Anuario Anuario Negocios Softball Baseball Cheerleading Basketball (ninos y ninas) Soccer (ninos y ninaa) Cross country Escuela Superior Grados 9-12 Club de Arte Sociedad de Honor de Arte
3 Athletics Upcoming: Astronomia Banda Coro Sociedad de Honor Frances Clase Freshman Liga de Matematica de Grado Nueve Graduacion Graficas Banda de Jazz Clase de Grado 10 Banda de Percussion Marching Drill Team Sociedad Nacional de Honor Tesorero Escolar Clase Graduante Clase de Grado 11 Sociedad de Honor Espanol Consejo Estudiantil Thespian Sociedad de Honor Tri-M Sociedad Liga de Matematica Varsity Club de Produccion de Video Jazz Vocal Negocios de Anuario Editor del Anuario Baseball Softball Field hockey Soccer (ninos y ninas) Basketball (ninos y ninas) Football Cheerleading (football and basketball) track/cross country Golf Tennis Lacrosse Wrestling Volleyball
4 Preparacion y Oportunidad Academica 2. Por favor, díganos lo importante que cada uno de los puntos que siguen se encontraba en su decisión de inscribir a su hijo en otra escuela. (a) Obtener servicios con son unicos para mi hijo/a (b) Mas enfoque en prepracion para colegio (c) Mas enfoque en preparacion para una carrera (Seleccione una (d) Seleccion de clubs/actividades extracurriculares (Seleccione una (e) Seleccion de deportes/oportunidades atleticas (Seleccione una (f) Programas Academicos/cursos ofrecidos que son de interes para (g) Opportunidades en Arte and Musica (Selectcione una (h) Seleccion de lenguajes (i) Obtener instruccion religiosa y/o moral (j) Para evitar los requisites de MCAS (k) Mejor preparacion para examines tales como MCAS, SAT, y ACT (Seleccione una Un Poco Muy Aplicable
5 Clima y Cultura Escolar 3. Por favor, díganos lo importante que cada uno de los puntos que siguen se encontraba en su decisión de inscribir a su hijo en otra escuela. (a) Para que mi hijo aprenda en clases pequenas (Seleccione una (b) Asistir a una escuela mas pequena (Seleccione una (c) Preocupacion por la seguridad (d) Maestros mas efectivos (e) Uso de tecnologia mas avanzada (como computadoras y internet) en ensenanza y aprendizaje (Seleccione una (f) Diversidad del cuerpo estudiantil (g) Disponibilidad de adultos como consejeros escolares para ayudar a mi hijo/a con plan academic y de Carrera (h) Disponibilidad de adultos como consejeros escolares para ayudar a mi hijo/a con problemas personales(selecciones una (i) Contestacion del personal a mis preguntas y preocupaciones Un Poco Muy Aplicable
6 Facilidades y Operaciones Escolares 4. Por favor, díganos lo importante que cada uno de los puntos que siguen se encontraba en su decisión de inscribir a su hijo en otra escuela. (a) Quotas para actividades escolares (Seleccione una (b) Calidad y edad de los edificios y salones (Seleccione una (c) Disponibilidad de equipo al dia (d) Nivel de fondo escolar (e) Localizacion de la escuela cerca de mi trabajo o hogar Un Poco Muy Aplicable
7 Seguridad y comportamiento 5. Por favor, díganos lo importante que cada uno de los puntos que siguen se encontraba en su decisión de inscribir a su hijo en otra escuela. (a) Trato a los estudiantes basado en raza, cultura, religion, orientacion sexual, genero o incapacidad (Seleccione una (b) Trato a los maestros basado en raza, cultura, religion, orientacion sexual, genero o incapacidad (Seleccione una (c) Aplicacion de disciplina (d) Comportamiento respetuoso entre maestros y estudiantes (e) Cantidad de comportamiento amenzante o acosador hacia estudiantes (Seleccione una (f) Cantidad de comportamiento amenzante o acosador hacia maestros y personal (Seleccione una (g) Respeto hacia antecedencia del estudiante y su vida del hogar (h) Relevancia del material, lecciones, y actividades curriculares a las metas y intereses del estudiante Un Poco Muy Aplicable
8 Informacion del Estudiante 6. Cuál es el nivel de grado actual de su hijo/a? (Seleccione una opción) KG Cuál es el último grado escolar que su hijo/a asistió como estudiante de las Escuelas Públicas Southbridge? (Seleccione una opción) KG A qué escuela es su hijo/a asistir a este año? 9. A qué escuela asistiria su hijo/a si todavía estuviese matriculado en el distrito? (Seleccione una opción) Helping Hands Pre-School Charlton Street School Southbridge Middle School Eastford Road School West Street School Southbridge High School 10. Cuál es el sexo de su hijo/a? Varon Hembra
9 11. Si usted tiene más de un hijo, es su hijo/a mayor? (Seleccione una opción) Yes 12. Por favor comparta con nosotros la preocupación primaria o experiencia que condujo a la decisión de inscribir a su hijo en otro lugar. 13 Tiene algún comentario general sobre las Escuelas Públicas de Southbridge que le gustaría compartir en este momento?
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