Informe Final Verificación técnica de los proyectos de infraestructura para la Atención Integral a la Primera Infancia

Transcripción

1 Informe Final Verificación técnica de los proyectos de infraestructura para la Atención Integral a la Primera Infancia Departamento Administrativo de la Presidencia de la República - DAPRE Oficina de Control Interno Contrato de prestación de servicios N

2 Índice Pág. Antecedentes 3 1. Resultados de la Evaluación 7 Hallazgos levantados 8 No conformidades que se mantienen por proyecto 9 Santa Rosa de Viterbo 9 Pivijay 10 Ibagué 10 Los Patios 14 Buenaventura 15 Chinú 18 Agua de Dios 18 Bituima 19 El Colegio 21 Villagómez 24 Recomendaciones y oportunidades 27 Oportunidades de Mejora 28 Conclusiones 30 Anexos 33 2

3 Antecedentes El presente informe consolida los resultados de la verificación técnica documental y de visitas técnicas de los proyectos de infraestructura para la Atención Integral a la Primera Infancia realizadas en los meses de octubre, noviembre y diciembre de 2014 a trece (13) Centros de Desarrollo Infantil ubicados en los siguientes municipios: Santa Rosa de Viterbo - Boyacá (Sólo revisión técnica y documental del proyecto). Pivijay Magdalena. Ibagué - Tolima Bahía Solano Chocó. Los Patios Norte de Santander. Astrea Cesar. Mompox Bolívar. Buenaventura Valle del Cauca. Chinú Córdoba. Agua de Dios Cundinamarca. Bituima Cundinamarca. El Colegio Cundinamarca. Villagómez Cundinamarca. El proceso de auditoría se llevó a cabo a partir de los alcances contractuales (Especificaciones, lineamientos, normas y estándares) establecidos en el marco de los convenios interadministrativos N 238 de 2013 suscrito con Findeter, N 155 de 2013 suscrito con el ICBF y N 330 de 2012 suscrito con FONADE, así como con sus correspondientes convenios y contratos derivados de estudios, diseños y obra. La metodología aplicada comprendió la evaluación y cumplimiento de aspectos cualitativos y cuantitativos requeridos dentro de los Lineamientos de espacios para la construcción de infraestructuras de atención a la primera infancia ICBF y normatividad asociada contemplada dentro de dichos lineamientos como lo son la Norma Técnica Colombiana ICONTEC NTC 4595 para el Planeamiento y Diseño de Instalaciones y Ambientes Escolares y los referentes de la Norma de Sismo resistencia de la NSR 2010 Titulo K - Requisitos Complementarios. 1 1 La NTC 4595 se toma como referencia normativa por el ICBF en los documentos de Lineamientos de espacios para la construcción de infraestructuras de atención a la primera infancia ICBF y otros similares como los son la Guía de Ejecución de Infraestructura Versión 03 de abril de 2011, aplicando estándares cuantitativos a la descripción espacial de los ambientes para infraestructuras tipo CDI. 3

4 En lo concerniente a las obras terminadas se efectuó la correspondiente visita de verificación de estado y funcionamiento de obras ejecutadas en cada uno de los Centros de Desarrollo Infantil, en la cual se diligenció un formato (Ficha O1) de visita donde se consignaron aspectos referentes a características generales del proyecto y estado actual de las obras. Para las obras en ejecución se aplicó la ficha O2 donde se evaluaron los aspectos relacionados con la adecuación del lugar de las obras, los equipos, herramientas, maquinaria y materiales de construcción, ejecución de obra, obligaciones de información, personal de obra, personal de interventoría y supervisión del proyecto. 4

5 En lo correspondiente a estudios y diseños adelantados para la ejecución del proyecto se verificó el cumplimiento de lineamientos ICBF y norma NTC 4595 para el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares, en los siguientes tipos de ambientes pedagógicos y de servicios: Zonas Educativas: Aulas 3 a 23 meses (Ficha A3), Aulas 24 a 36 meses (Ficha A1) y Aulas 37 a 60 meses (Ficha A2) Zonas Educativas: Baños (Ficha B1). Zonas de Servicios - Cocina y Comedor (Ficha C1). Zonas de Servicios Lavandería (Ficha C2). Zonas exteriores y circulaciones (Ficha C3). 5

6 Dichas fichas se adjuntaron en los correspondientes informes de visita y verificación documental de cada proyecto, las cuales además de contemplar la evaluación de calidad de aspectos de confort y espacialidad asociados a comodidad visual (Iluminación), comodidad térmica (Ventilación) y comodidad auditiva relacionados con las zonas educativas, también incluyen aspectos relacionados con accesibilidad y seguridad (Medios de evacuación y prevención de riesgos por uso de instalaciones escolares), los cuales son inherentes al diseño arquitectónico de espacios que tengan como propósito brindar una atención integral y segura a niños y niñas, así como a lo establecido en normatividad vigente como lo contenido en la NSR 2010 título K - REQUISITOS COMPLEMENTARIOS. Una vez se efectuó la consolidación de estado de obras y cumplimiento de estándares y lineamientos asociados a cada proyecto se procedió a estructurar la correspondiente matriz de hallazgos en desarrollo de la auditoría la cual fijó como objetivo: Evaluar la trazabilidad de procesos y resultados generados a través de la ejecución de proyectos de infraestructura de primera infancia a nivel de productos entregados de estudios y diseños arquitectónicos, así como de obras de infraestructura en ejecución y terminadas en el marco de las obligaciones contractuales de convenios suscritos y contratos derivados en cumplimiento de los lineamientos de la Estrategia de Cero a Siempre. La matriz de hallazgos contiene las respuestas dadas por la Consejería Presidencial para la Primera Infancia (CPPI) y en ella se resumen los hallazgos levantados, las no conformidades, aspectos de mejora y recomendaciones dadas por la auditoría. 6

7 1. Resultados de la evaluación Los resultados de la presente auditoría además de consolidarse como una revisión a los procesos de estudios, diseños y ejecución de obras de infraestructura adelantados en la vigencia 2014, debe considerarse como oportunidad de mejora que optimice el control y ejecución a dichos procesos, en ese sentido se destacan los siguientes logros: Se evaluaron 13 proyectos que logran el cumplimiento de estándares en un 88,85% en un rango entre el 79% y 96%. Se evidenció que efectivamente se incorporaron los Lineamientos de espacios para la construcción de infraestructuras de atención a la primera infancia ICBF y normatividad asociada a la NTC 4595, con algunas observaciones y hallazgos puntuales. Los estudios y diseños entregados como productos, evidenciaron un desarrollo adecuado en las diferentes especialidades de diseño arquitectónico y planos técnicos básicos requeridos para la construcción del proyecto, con algunas observaciones y hallazgos puntuales. Se evidenció que se lleva a cabo el control y trazabilidad documental de los proyectos y en obra se adelantan los controles básicos requeridos, con algunas observaciones y hallazgos puntuales. Es de resaltar el proceso técnico que ha adelantado el equipo de profesionales de la CPPI, en cuanto al acompañamiento en el desarrollo de estudios y diseños como en la coordinación de la ejecución de obras Con algunas observaciones y hallazgos puntuales. 7

8 En cuanto a la matriz de hallazgos, a continuación se resumen las observaciones iniciales identificadas junto con los hallazgos levantados, no conformidades que se mantienen, así como las correspondientes recomendaciones y oportunidades de mejora que se dieron para cada proyecto evaluado: Proyecto CDI Observaciones y hallazgos Iniciales Hallazgos levantados No conformidades que se mantienen Recomendaciones Oportunidades de Mejora Santa Rosa de Viterbo Pivijay Ibague Bahía Solano Los Patios Astrea Mompox Buenaventura Chinú Agua de Dios Bituima El Colegio Villagómez Total % 31% 41% 19% 9% Hallazgos levantados: Corresponden a las aclaraciones efectuadas por la CPPI y consignadas dentro de la matriz de hallazgos, respecto a aspectos de estudios y diseños que contaron con aporte documental complementario de planos ajustados, material fotográfico donde se evidencian ajustes implementados en obra, actas de visita, procesos de contratación que se adelantan y otros registros, entre los cuales se encuentra el oficio N 12203/ del ICBF que se aportó como respuesta a la consulta realizada por parte de la CPPI a dicha entidad mediante comunicación N OFI /JMSC (RAD. ICBF: E ) en cuanto a márgenes de tolerancia para el cumplimiento de lineamientos en áreas del 10%, márgenes de tolerancia en aperturas para ventilación e iluminación, tipos de cerraduras permitidos, reemplazo de los orinales por sanitarios y señalización de rampas. Adicionalmente contempla aclaraciones a versiones de documentos de normatividad aplicada, en razón a que en desarrollo de los proyectos se utilizaron distintos indicadores de área requerida, lo que se reflejó en variaciones de algunas especificaciones y metros cuadrados 8

9 requeridos en espacios pedagógicos y de servicios de acuerdo a los programas arquitectónicos aplicados por los diseñadores de cada proyecto. No conformidades que se mantienen por proyecto: Las principales no conformidades que se mantienen en la matriz de hallazgos corresponden a observaciones de obra terminada o incumplimiento técnico de requisitos de áreas mínimas requeridas, comodidad visual (iluminación), comodidad térmica (ventilación), especificaciones de baños, así como aspectos de accesibilidad y medios de evacuación. Entre las principales no conformidades que se registran en la matriz de hallazgos, para cada caso en particular de cada proyecto, se encontraron las siguientes observaciones por proyecto: Santa Rosa de Viterbo: No se cumple con el requerimiento de área mínima de aberturas de iluminación natural para aulas de 24 a 36 meses, de acuerdo a plano arquitectónico y descripción del numeral de la NTC4595 indicado en la ficha A1 de Revisión de cumplimiento de lineamientos ICBF y norma NTC 4595 para el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares - Zonas educativas - Aulas (24 a 36 meses). Ver Matriz de Hallazgos Santa Rosa de Viterbo Numeral 2. 9

10 No se cumple con el estándar referente a área mínima requerida según programa arquitectónico para cocina y descripción del ítem N 21 del ICBF ESPACIALIDAD indicado en la ficha C1 de Revisión de cumplimiento de lineamientos ICBF y norma NTC 4595 para el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares - Zonas de Servicios - Cocina y Comedor. Ver Matriz de Hallazgos Santa Rosa de Viterbo Numeral 10. No se cumple con el estándar referente a área mínima requerida según programa arquitectónico para preparación personal cocina y descripción del ítem N 28 del ICBF ESPACIALIDAD indicado en la ficha C1 de Revisión de cumplimiento de lineamientos ICBF y norma NTC 4595 para el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares - Zonas de Servicios - Cocina y Comedor. Ver Matriz de Hallazgos Santa Rosa de Viterbo Numeral 11. No se cumple con el estándar referente a área mínima requerida según programa arquitectónico para lavandería y descripción del ítem N 32 del ICBF ESPACIALIDAD indicado en la ficha C2 de Revisión de cumplimiento de lineamientos ICBF y norma NTC 4595 para el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares - Zonas de Servicios - Lavandería. Ver Matriz de Hallazgos Santa Rosa de Viterbo Numeral 12. Pivijay: Se efectuaron 18 observaciones de calidad y acabados en las siguientes zonas y espacios de la obra terminada: Baños Aula múltiple, Depósito aula múltiple, Puertas de aula múltiple, Pisos en adoquín de concreto de plazoleta, Puertas de acceso de entrada de personal de servicios, Cajas exteriores, Cuartos técnicos, Baños de vestiers de personal de servicio, Área de cuarto eléctrico, depósito, almacén y despensa, Cocina, Lavadero, Área administrativa, Tapas de cajas de inspección, Cubierta interior, Salacuna, Aulas en general, Circulaciones de andenes en zona de aulas y Salida posterior contra cerramiento perimetral. Lo anterior de acuerdo a lo indicado en la ficha O1 de Visita de verificación de obras en ejecución en desarrollo de la asistencia técnica de los proyectos para la Primera Infancia. Ver Matriz de Hallazgos Pivijay Numeral 1. Ibagué: No se cumple con el requerimiento de m2 cuadrado por niño requerido para aulas de 24 a 36 meses, de acuerdo a plano arquitectónico y descripción del numeral de la NTC4595 indicado en la ficha A1 de Revisión de cumplimiento de lineamientos ICBF y norma NTC 4595 para el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares - Zonas educativas - Aulas (24 a 36 meses). Ver Matriz de Hallazgos Ibagué Numeral 1. No se cumple con el requerimiento de área mínima de aberturas de iluminación natural para aulas de 24 a 36 meses, de acuerdo a visita de obra, plano arquitectónico y 10

11 descripción del numeral de la NTC4595 indicado en la ficha A1 de Revisión de cumplimiento de lineamientos ICBF y norma NTC 4595 para el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares - Zonas educativas - Aulas (24 a 36 meses). Ver Matriz de Hallazgos Ibagué Numeral 2. No se cumple con el requerimiento de área mínima de aberturas para ventilación natural para aulas de 24 a 36 meses, de acuerdo a visita de obra, plano arquitectónico y descripción del numeral de la NTC4595 indicado en la ficha A1 de Revisión de cumplimiento de lineamientos ICBF y norma NTC 4595 para el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares - Zonas educativas - Aulas (24 a 36 meses). Ver Matriz de Hallazgos Ibagué Numeral 3. No se cumple con el estándar de apertura de puerta hacia el exterior (A pesar de estar diseñado así en plano arquitectónico) y ancho no inferior a 1 metro de puerta para aulas de 24 a 36 meses, de acuerdo a visita de obra, plano arquitectónico y descripción del ítem N 8 del ICBF indicado en la ficha A1 de Revisión de cumplimiento de lineamientos ICBF y norma NTC 4595 para el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares - Zonas educativas - Aulas (24 a 36 meses). Ver Matriz de Hallazgos Ibagué Numeral 4. No se cumple con el requerimiento de m2 cuadrado por niño requerido para aulas de 37 a 60 meses, de acuerdo a plano arquitectónico y descripción del numeral de la NTC4595 indicado en la ficha A2 de Revisión de cumplimiento de lineamientos ICBF y norma NTC 4595 para el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares - Zonas educativas - Aulas (37 a 60 meses). Ver Matriz de Hallazgos Ibagué Numeral 5. No se cumple con el requerimiento de área mínima de aberturas de iluminación natural para aulas de 37 a 60 meses, de acuerdo a visita de obra, plano arquitectónico y descripción del numeral de la NTC4595 indicado en la ficha A2 de Revisión de cumplimiento de lineamientos ICBF y norma NTC 4595 para el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares - Zonas educativas - Aulas (37 a 60 meses). Ver Matriz de Hallazgos Ibagué Numeral 6. No se cumple con el requerimiento de área mínima de aberturas para ventilación natural para aulas de 37 a 60 meses, de acuerdo a visita de obra, plano arquitectónico y descripción del numeral de la NTC4595 indicado en la ficha A2 de Revisión de cumplimiento de lineamientos ICBF y norma NTC 4595 para el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares - Zonas educativas - Aulas (37 a 60 meses). Ver Matriz de Hallazgos Ibagué Numeral 7. No se cumple con el requerimiento de la distancia máxima al centro de una salida de evacuación para aulas de 37 a 60 meses, de acuerdo a visita de obra, plano arquitectónico y descripción del numeral de la NTC4595 indicado en la ficha A2 de Revisión de cumplimiento de lineamientos ICBF y norma NTC 4595 para el 11

12 planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares - Zonas educativas - Aulas (37 a 60 meses). Ver Matriz de Hallazgos Ibagué Numeral 8. No se cumple con el estándar de apertura de puerta hacia el exterior (A pesar de estar diseñado así en plano arquitectónico) y ancho no inferior a 1 metro de puerta para aulas de 37 a 60 meses, de acuerdo a visita de obra, plano arquitectónico y descripción del ITEM N 8 del ICBF indicado en la ficha A2 de Revisión de cumplimiento de lineamientos ICBF y norma NTC 4595 para el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares - Zonas educativas - Aulas (37 a 60 meses). Ver Matriz de Hallazgos Ibagué Numeral 9. No se cumple con el estándar de antepecho de ventanas o parte de ellas a la altura del gateador para aulas de 3 a 23 meses, de acuerdo a visita de obra, plano arquitectónico y descripción del ítem N 2 del ICBF indicado en la ficha A3 de Revisión de cumplimiento de lineamientos ICBF y norma NTC 4595 para el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares - Zonas educativas - Aulas (3 a 23 meses). Ver Matriz de Hallazgos Ibagué Numeral 10. No se cumple con el requerimiento de m2 cuadrado por aparato, de acuerdo a plano arquitectónico y descripción del numeral de la NTC 4595 indicado en la ficha B1 de Revisión de cumplimiento de lineamientos ICBF y norma NTC 4595 para el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares - Zonas educativas - Baños. Ver Matriz de Hallazgos Ibagué Numeral 13. No se cumple con el requerimiento de contar con 1 ducha por cada 30 niños, de acuerdo a plano arquitectónico y descripción del numeral de la NTC 4595 indicado en la ficha B1 de Revisión de cumplimiento de lineamientos ICBF y norma NTC 4595 para el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares - Zonas educativas - Baños. Ver Matriz de Hallazgos Ibagué Numeral 14. No se cumple con el requerimiento de contar con 1 ducha por cada 45 niños ni con la ducha tipo teléfono en baños de 24 a 36 meses, de acuerdo a plano arquitectónico y descripción del ítem N 9 del ICBF indicado en la ficha B1 de Revisión de cumplimiento de lineamientos ICBF y norma NTC 4595 para el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares - Zonas educativas - Baños (24 a 36 meses). Ver Matriz de Hallazgos Ibagué Numeral 15. No se cumple con el requerimiento de altura de enchape a 1.80 ml en baños de 24 a 36 meses, de acuerdo a plano arquitectónico y descripción del ítem N 9 del ICBF indicado en la ficha B1 de Revisión de cumplimiento de lineamientos ICBF y norma NTC 4595 para el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares - Zonas educativas - Baños (24 a 36 meses). Ver Matriz de Hallazgos Ibagué Numeral 16. No se cumple con el requerimiento de contar con 1 sanitario por cada 20 niños, 1 lavamanos por cada 20 niños, 1 orinal por cada 20 niños y 1 ducha por cada 40 niños en 12

13 baños de 37 a 60 meses, de acuerdo a plano arquitectónico y descripción del ítem N 13 del ICBF indicado en la ficha B1 de Revisión de cumplimiento de lineamientos ICBF y norma NTC 4595 para el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares - Zonas educativas - Baños (37 a 60 meses). Ver Matriz de Hallazgos Ibagué Numeral 17. No se cumple con el requerimiento de altura de enchape a 1.80 ml en baños de 37 a 60, de acuerdo a plano arquitectónico y descripción del ítem N 13 del ICBF indicado en la ficha B1 de Revisión de cumplimiento de lineamientos ICBF y norma NTC 4595 para el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares - Zonas educativas - Baños (37 a 60 meses). Ver Matriz de Hallazgos Ibagué Numeral 18. No se cumple con el estándar referente a altura de enchape a 1.80 ml para lavandería y descripción del ítem N 32 del ICBF ESPACIALIDAD indicado en la ficha C2 de Revisión de cumplimiento de lineamientos ICBF y norma NTC 4595 para el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares - Zonas de Servicios - Lavandería. Ver Matriz de Hallazgos Ibagué Numeral 21. No se cumple con el estándar de ESPACIALIDAD DE ZONA VERDE TRATADA referente a que deben estar disponibles 2.8 metros cuadrados por niño o niña como mínimo, a lo anterior se suma que parte de las zonas verdes indicadas en plano arquitectónico se construyeron en obra como zona dura, esto de acuerdo a visita a obra, plano arquitectónico y descripción del ítem ICBF N 52 - ESPACIALIDAD - CIRCULACION Y MUROS, indicado en la ficha C3 de Revisión de cumplimiento de lineamientos ICBF y norma NTC 4595 para el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares - Zonas Exteriores y circulaciones. Ver Matriz de Hallazgos Ibagué Numeral 22. No se cumple con el estándar referente a que se debe contar con barandas, pasamanos, antepechos a escala y seguros para niños y niñas, esto de acuerdo a plano arquitectónico y descripción del ítem ICBF N 53 - ESPACIALIDAD - CIRCULACION Y MUROS, indicado en la ficha C3 de Revisión de cumplimiento de lineamientos ICBF y norma NTC 4595 para el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares - Zonas Exteriores y circulaciones. Ver Matriz de Hallazgos Ibagué Numeral 23. No se cumple con el estándar referente a que las puertas de acceso a los establecimientos educativos deben contar con manijas automáticas al empujar, esto de acuerdo a plano arquitectónico y descripción del numeral , indicado en la ficha C3 de Revisión de cumplimiento de lineamientos ICBF y norma NTC 4595 para el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares - Zonas Exteriores y circulaciones. Ver Matriz de Hallazgos Ibagué Numeral 24. No se cumple con el estándar referente a que los corredores deben contar con señalización completa, fácilmente entendible y dispuesta en forma visible, esto de acuerdo a descripción del numeral 5. Requisitos especiales de Accesibilidad Circulaciones interiores, indicado en la ficha C3 de Revisión de cumplimiento de 13

14 lineamientos ICBF y norma NTC 4595 para el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares - Zonas Exteriores y circulaciones. Ver Matriz de Hallazgos Ibagué Numeral 25. No se cumple con el estándar referente a que las rampas deben estar construidas con un material de piso en color contrastante el cual debe prolongarse por 0,30 m al acceder y salir de la rampa, esto de acuerdo a visita a obra, plano arquitectónico y descripción del numeral de la NTC4595, indicado en la ficha C3 de Revisión de cumplimiento de lineamientos ICBF y norma NTC 4595 para el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares - Zonas Exteriores y circulaciones. Ver Matriz de Hallazgos Ibagué Numeral 26. No se cumple con el estándar referente a que tanto las escaleras como las rampas deben estar provistas de pasamanos a ambos lados, ubicados a 0,90 m del piso fino, medidos sobre una línea normal, estos pasamanos se deben extender 0,30 m, tanto al comienzo como a la salida de la rampa o escalera y que para los niños debe existir un pasamanos ubicado entre 0,45 m y 0,60 m de altura, así mismo esto de acuerdo a plano arquitectónico y descripción del numeral de la NTC 4595, indicado en la ficha C3 de Revisión de cumplimiento de lineamientos ICBF y norma NTC 4595 para el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares - Zonas Exteriores y circulaciones. Ver Matriz de Hallazgos Ibagué Numeral 27. Los Patios: No se cumple con el requerimiento de m2 cuadrado por niño requerido para aulas de 24 a 36 meses, de acuerdo a plano arquitectónico y descripción del numeral de la NTC4595 indicado en la ficha A1 de Revisión de cumplimiento de lineamientos ICBF y norma NTC 4595 para el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares - Zonas educativas - Aulas (24 a 36 meses). Ver Matriz de Hallazgos Los Patios Numeral 1. No se cumple con el requerimiento de m2 cuadrado por niño para aulas de 36 a 60 meses, de acuerdo a plano arquitectónico y descripción del numeral de la NTC4595 indicado en la ficha A2 de Revisión de cumplimiento de lineamientos ICBF y norma NTC 4595 para el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares - Zonas educativas - Aulas (37 a 60 meses). Ver Matriz de Hallazgos Los Patios Numeral 5. No se cumple con el estándar referente a área mínima requerida según programa arquitectónico para lavandería y descripción del ítem N 32 del ICBF ESPACIALIDAD indicado en la ficha C2 de Revisión de cumplimiento de lineamientos ICBF y norma NTC 4595 para el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares - Zonas de Servicios - Lavandería. Ver Matriz de Hallazgos Los Patios Numeral

15 Buenaventura: No se cumple con el estándar referente a área mínima de aberturas para acceso a luz de acuerdo plano arquitectónico y descripción del numeral de la NTC 4595 e ítem N 8 ICBF indicado en la ficha A2 de Revisión de cumplimiento de lineamientos ICBF y norma NTC 4595 para el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares - Zonas educativas - Aulas (37 a 60). Ver Matriz de Hallazgos Buenaventura Numeral 3. No se cumple con el estándar referente a cargas de ocupación de un espacio destinado a educación, dadas en número de personas, de acuerdo a plano arquitectónico y descripción del numeral de la NTC 4595 indicado en la ficha A2 de Revisión de cumplimiento de lineamientos ICBF y norma NTC 4595 para el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares - Zonas educativas - Aulas (37 a 60 meses). Ver Matriz de Hallazgos Buenaventura Numeral 4. No se cumple con el estándar referente a la distancia máxima al centro de una salida de acuerdo plano arquitectónico y descripción del numeral de la NTC 4595 indicado en la ficha A2 de Revisión de cumplimiento de lineamientos ICBF y norma NTC 4595 para el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares - Zonas educativas - Aulas (37 a 60). Ver Matriz de Hallazgos Buenaventura Numeral 5. No se cumple con lo referente a antepechos de ventana a un costado de fachada a 0.50 cm de altura para permitir relación visual con el exterior, de acuerdo a plano arquitectónico y descripción del lineamiento N 8 del ICBF indicado en la ficha A2 de Revisión de cumplimiento de lineamientos ICBF y norma NTC 4595 para el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares - Zonas educativas - Aulas (37 a 60 meses). Ver Matriz de Hallazgos Buenaventura Numeral 6. No se cumple con lo referente a que en el área de control de esfínteres el enchape de pared a altura de 1,80 m, de acuerdo a plano arquitectónico y descripción del lineamiento N 6 del ICBF indicado en la ficha A3 de Revisión de cumplimiento de lineamientos ICBF y norma NTC 4595 para el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares - Zonas educativas - Aulas (3 a 23 meses). Ver Matriz de Hallazgos Buenaventura Numeral 8. No se cumple con el requerimiento referente a que los baños deben estar situados a no más de 20 m del puesto más lejano, de acuerdo a plano arquitectónico y descripción del numeral de la NTC 4595, indicado en la ficha B1 de Revisión de cumplimiento de lineamientos ICBF y norma NTC 4595 para el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares - Zonas educativas - Baños. Ver Matriz de Hallazgos Buenaventura Numeral 11. No se cumple con el requerimiento referente a que las puertas deben tener un ancho útil no inferior a 0,80 ml, de acuerdo a plano arquitectónico y descripción del numeral de la NTC 4595, indicado en la ficha B1 de Revisión de cumplimiento de 15

16 lineamientos ICBF y norma NTC 4595 para el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares - Zonas educativas - Baños (Baño aula #4 nivel 0.0 de 24 a 36 meses). Ver Matriz de Hallazgos Buenaventura Numeral 12. No se cumple con el estándar referente a la altura de enchape de acuerdo plano arquitectónico y descripción del ítem N 13 del ICBF ACABADOS indicado en la ficha B1 de Revisión de cumplimiento de lineamientos ICBF y norma NTC 4595 para el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares - Zonas Educativas - Baños. Ver Matriz de Hallazgos Buenaventura Numeral 16. No se cumple con el estándar referente a paredes con acabado de fácil aseo de acuerdo a descripción del ítem N 39 del ICBF ACABADOS COMEDOR indicado en la ficha C1 de Revisión de cumplimiento de lineamientos ICBF y norma NTC 4595 para el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares - Zonas de Servicios - Cocina y Comedor. Ver Matriz de Hallazgos Buenaventura Numeral 17. No se cumple con el estándar referente a área mínima requerida según programa arquitectónico para cocina y descripción del ítem N 21 del ICBF ESPACIALIDAD indicado en la ficha C1 de Revisión de cumplimiento de lineamientos ICBF y norma NTC 4595 para el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares - Zonas de Servicios - Cocina y Comedor. Ver Matriz de Hallazgos Buenaventura Numeral 18. No se cumple con lo referente a cumplir con lo especificado en el decreto 3075 de 1997 (Acabados de piso y paredes) de acuerdo a descripción del ítem N 21 del ICBF ACABADOS COCINA (Lavado, preparación y despensa) indicado en la ficha C1 de Revisión de cumplimiento de lineamientos ICBF y norma NTC 4595 para el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares - Zonas de Servicios - Cocina y Comedor. Ver Matriz de Hallazgos Buenaventura Numeral 19. No se cumple con el estándar referente a área mínima requerida según programa arquitectónico para lavandería y descripción del ítem N 32 del ICBF ESPACIALIDAD indicado en la ficha C2 de Revisión de cumplimiento de lineamientos ICBF y norma NTC 4595 para el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares - Zonas de Servicios - Lavandería. Ver Matriz de Hallazgos Buenaventura Numeral 20. No se cumple con el estándar referente a pisos y pared enchapados y altura de enchape de conformidad con detalles arquitectónicos y descripción del ítem N 32 del ICBF ESPACIALIDAD indicado en la ficha C2 de Revisión de cumplimiento de lineamientos ICBF y norma NTC 4595 para el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares - Zonas de Servicios - Lavandería. Ver Matriz de Hallazgos Buenaventura Numeral 21. No se cumple con el estándar referente a que cuando sea necesario el uso de escalera debe tener mínimo 1.20 m de ancho, esto de acuerdo a plano arquitectónico y descripción del ítem ICBF N 53 - ESPACIALIDAD - CIRCULACION Y MUROS, indicado en la ficha C3 de Revisión de cumplimiento de lineamientos ICBF y norma NTC 4595 para el 16

17 planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares - Zonas Exteriores y circulaciones. Ver Matriz de Hallazgos Buenaventura Numeral 22. No se cumple con el estándar referente a que en circulaciones de poco flujo las circulaciones deben tener 1,20 de ancho, esto de acuerdo a plano arquitectónico y descripción del ítem ICBF N 53 - ESPACIALIDAD - CIRCULACION Y MUROS, indicado en la ficha C3 de Revisión de cumplimiento de lineamientos ICBF y norma NTC 4595 para el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares - Zonas Exteriores y circulaciones. Ver Matriz de Hallazgos Buenaventura Numeral 23. No se cumple con el estándar referente a que en circulaciones de alto flujo las circulaciones deben ser de 1,80m de ancho, esto de acuerdo a plano arquitectónico y descripción del ítem ICBF N 53 - ESPACIALIDAD - CIRCULACION Y MUROS, indicado en la ficha C3 de Revisión de cumplimiento de lineamientos ICBF y norma NTC 4595 para el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares - Zonas Exteriores y circulaciones. Ver Matriz de Hallazgos Buenaventura Numeral 24. No se cumple con el estándar referente a que si la circulación colinda con un vacío o un cambio de nivel mayor a 0,60 m se debe construir antepecho de 1,10m de alto, no baranda, esto de acuerdo a plano arquitectónico y descripción del ítem ICBF N 53 - ESPACIALIDAD - CIRCULACION Y MUROS, indicado en la ficha C3 de Revisión de cumplimiento de lineamientos ICBF y norma NTC 4595 para el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares - Zonas Exteriores y circulaciones. Ver Matriz de Hallazgos Buenaventura Numeral 25. No se cumple con el estándar referente a que los corredores entendidos como áreas de desplazamiento, con pendientes inferiores al 5%, nunca tendrán anchos menores a 1,80m, no baranda, esto de acuerdo a plano arquitectónico y descripción del numeral de la NTC 4595, indicado en la ficha C3 de Revisión de cumplimiento de lineamientos ICBF y norma NTC 4595 para el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares - Zonas Exteriores y circulaciones. Ver Matriz de Hallazgos Buenaventura Numeral 26. No se cumple con el estándar referente a que las rampas deben tener tramos de ancho no inferior a 1,80 m, longitud no superior a los 9,0 m los descansos, medidos en el sentido del recorrido, no pueden ser inferiores al ancho de la rampa, esto de acuerdo a plano arquitectónico y descripción del numeral de la NTC4595, indicado en la ficha C3 de Revisión de cumplimiento de lineamientos ICBF y norma NTC 4595 para el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares - Zonas Exteriores y circulaciones. Ver Matriz de Hallazgos Buenaventura Numeral 28. No se cumple con el estándar referente a que la rampa debe estar construida con un material de piso antideslizante y en color contrastante con el piso que comunica, esto de acuerdo a plano arquitectónico y descripción del numeral de la NTC 4595, 17

18 indicado en la ficha C3 de Revisión de cumplimiento de lineamientos ICBF y norma NTC 4595 para el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares - Zonas Exteriores y circulaciones. Ver Matriz de Hallazgos Buenaventura Numeral 29. No se cumple con el estándar referente a que las escaleras deben tener un ancho mínimo de 1,20 m, esto de acuerdo a plano arquitectónico y descripción del numeral de la NTC 4595, indicado en la ficha C3 de Revisión de cumplimiento de lineamientos ICBF y norma NTC 4595 para el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares - Zonas Exteriores y circulaciones. Ver Matriz de Hallazgos Buenaventura Numeral 30. No se cumple con el estándar referente a que el ancho de una circulación de evacuación debe ser de 0,60 m por cada 100 personas que transiten por esta hacia la salida, esto de acuerdo a plano arquitectónico y descripción del numeral de la NTC 4595, indicado en la ficha C3 de Revisión de cumplimiento de lineamientos ICBF y norma NTC 4595 para el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares - Zonas Exteriores y circulaciones. Ver Matriz de Hallazgos Buenaventura Numeral 31. Chinú: No se cumple con el estándar referente a que las puertas de acceso a los establecimientos educativos deben contar con manijas automáticas al empujar, esto de acuerdo a plano arquitectónico de detalles y descripción del numeral de la NTC4595, indicado en la ficha C3 de Revisión de cumplimiento de lineamientos ICBF y norma NTC 4595 para el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares - Zonas Exteriores y circulaciones. Ver Matriz de Hallazgos Chinú Numeral 9. No se cumple con el estándar referente a que el número de salidas con que debe contar la edificación es de 1 hasta 100 personas, 2 desde 101 hasta 500, 3 desde 501 hasta 1000 y 4 desde 1001 personas. De 101 personas en adelante se requiere que en todos los pisos existan por lo menos dos salidas, las cuales deben estar lo más distantes posible una de otra, esto de acuerdo a plano arquitectónico y descripción del numeral 8. Medios de evacuación, indicado en la ficha C3 de Revisión de cumplimiento de lineamientos ICBF y norma NTC 4595 para el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares - Zonas Exteriores y circulaciones. Ver Matriz de Hallazgos Buenaventura Numeral 13. Agua de Dios: No se cumple con el estándar referente a que las puertas de acceso a los establecimientos educativos deben abrir hacia afuera, esto de acuerdo a plano arquitectónico y descripción del numeral 5. Requisitos especiales de Accesibilidad Puertas, indicado en la ficha de Revisión de cumplimiento de lineamientos ICBF y 18

19 norma NTC 4595 para el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares - Zonas Exteriores y circulaciones. Ver Matriz de Hallazgos Agua de Dios Numeral 4. Bituima: Calidad y estabilidad de la obra entregada por problemas de funcionamiento del sanitario de discapacitados el cual presenta fuga de agua al descargarse, los cuales no han sido reparados de acuerdo a fotografías y descripción del ítem 2.3 de ficha de Visita de verificación de estado y funcionamiento de obras ejecutadas. Ver Matriz de Hallazgos Bituima Numeral 2. Recibo de obra y entrega de la misma para operación parcial sin disponer de acometida de gas, lo que no permite utilizar dotaciones de estufas a gas, de acuerdo a fotografías y descripción del ítem 2.4 de ficha de Visita de verificación de estado y funcionamiento de obras ejecutadas. Ver Matriz de Hallazgos Bituima Numeral 3. Problemas de calidad de la obra entregada por malos olores en los desagües de los lavaplatos, posiblemente porque el codo del desagüe de los lavaplatos no funciona correctamente, de acuerdo a fotografías y descripción del ítem 2.5 de ficha de Visita de verificación de estado y funcionamiento de obras ejecutadas. Ver Matriz de Hallazgos Bituima Numeral 4. Problemas de calidad de la obra entregada en la puerta ventana del aula #1 de 37 a 60 meses, la cual no funciona correctamente lo que dificulta su correcto cierre de pasador de piso, de acuerdo a fotografías y descripción del ítem 2.7 de ficha de Visita de verificación de estado y funcionamiento de obras ejecutadas. Ver Matriz de Hallazgos Bituima Numeral 6. No se resolvió en obra el acceso hacia la puerta principal a personas con limitaciones físicas, a pesar de que en los planos arquitectónicos se proyectó una alternativa de rampas para facilitar el acceso a este tipo de población, de acuerdo a fotografías, planos y descripción del ítem 2.9 de ficha de Visita de verificación de estado y funcionamiento de obras ejecutadas. Ver Matriz de Hallazgos Bituima Numeral 8. No se resolvió en obra el acceso a personas con limitaciones físicas a las zonas de parque infantil de aulas #1 y #2 de 37 a 60 meses, de acuerdo a fotografías, planos y descripción del ítem 2.10 de ficha de Visita de verificación de estado y funcionamiento de obras ejecutadas. Ver Matriz de Hallazgos Bituima Numeral 9. No se resolvieron en obra elementos de cerramiento de carpintería metálica y vanos arquitectónicos que a la altura de los niños pueden generar riesgo o facilitar el ingreso de personas adultas ajenas al CDI, de acuerdo a fotografías, planos y descripción del ítem 2.11 de ficha de Visita de verificación de estado y funcionamiento de obras ejecutadas. Ver Matriz de Hallazgos Bituima Numeral

20 Recibo de obra y entrega de la misma para operación parcial sin disponer de acometidas, de acuerdo a fotografías y descripción del ítem 2.12 de ficha de Visita de verificación de estado y funcionamiento de obras ejecutadas. Ver Matriz de Hallazgos Bituima Numeral 11. Problemas de calidad de la obra entregada en la puerta de emergencia la cual presenta problemas para ajustarla con el pasador vertical para cerrarla, de acuerdo a fotografías y descripción del ítem 2.13 de ficha de Visita de verificación de estado y funcionamiento de obras ejecutadas. Ver Matriz de Hallazgos Bituima Numeral 12. No se cumple con el estándar de Comodidad Visual referente al área mínima de apertura de ventanas de iluminación en el aula de 24 a 36 meses de acuerdo a plano arquitectónico y descripción del ítem de ficha de Revisión de cumplimiento de lineamientos ICBF y norma NTC 4595 para el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares - Zonas educativas - aulas. Ver Matriz de Hallazgos Bituima Numeral 15. No se cumple con el estándar de Comodidad Visual referente al área mínima de apertura de ventanas de iluminación en el aula #1 de 37 a 60 meses de acuerdo a plano arquitectónico y descripción del ítem de ficha de Revisión de cumplimiento de lineamientos ICBF y norma NTC 4595 para el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares - Zonas educativas - aulas. Ver Matriz de Hallazgos Bituima Numeral 16. No se cumple con el estándar de Comodidad Visual referente al área mínima de apertura de ventanas de iluminación en el aula #2 de 37 a 60 meses de acuerdo a plano arquitectónico y descripción del ítem de ficha de Revisión de cumplimiento de lineamientos ICBF y norma NTC 4595 para el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares - Zonas educativas - aulas. Ver Matriz de Hallazgos Bituima Numeral 17. No se cumple con el estándar del ICBF referente a que el antepecho de las ventanas o parte de ellas debe estar a la altura del gateador para tener comunicación visual con el exterior en el aula de 3 a 23 meses de acuerdo a plano arquitectónico y descripción del ítem 2 de ficha de Revisión de cumplimiento de lineamientos ICBF y norma NTC 4595 para el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares - Zonas educativas - aulas. Ver Matriz de Hallazgos Bituima Numeral 18. No se cumple con el estándar referente a que los baños para preescolar deben estar situados a no más de 20 m del puesto de trabajo más lejano, en las aulas de 37 a 60 meses, de acuerdo a plano arquitectónico y descripción del ítem e ítem 13 de ficha de Revisión de cumplimiento de lineamientos ICBF y norma NTC 4595 para el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares - Zonas educativas - Baños. Ver Matriz de Hallazgos Bituima Numeral

21 No se cumple con el estándar referente a que los baños de aprendizaje de las aulas de 24 a 36 meses deben contar con una ducha por cada 45 niños y un orinal, de acuerdo a plano arquitectónico y descripción del ítem 9 de ficha de Revisión de cumplimiento de lineamientos ICBF y norma NTC 4595 para el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares - Zonas educativas - Baños. Ver Matriz de Hallazgos Bituima Numeral 21. No se cumple con el estándar referente a que los baños de aprendizaje de 37 a 60 meses deben contar con un orinal por cada 20 niños, de acuerdo a plano arquitectónico y descripción del ítem 13 de ficha de Revisión de cumplimiento de lineamientos ICBF y norma NTC 4595 para el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares - Zonas educativas - Baños. Ver Matriz de Hallazgos Bituima Numeral 22. No se cumple con el estándar referente a que las rampas no deben sobrepasar el 8% de pendiente de acuerdo a plano arquitectónico y descripción del ítem 53 de ficha de Revisión de cumplimiento de lineamientos ICBF y norma NTC 4595 para el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares - Zonas Exteriores y circulaciones. Ver Matriz de Hallazgos Bituima Numeral 24. No se cumple con el estándar referente a que si la circulación colinda con un vacío o un cambio de nivel mayor a 0,60 m se debe construir antepecho de 1,10m de alto, no baranda, de acuerdo a plano arquitectónico y descripción del ítem 53 de ficha de Revisión de cumplimiento de lineamientos ICBF y norma NTC 4595 para el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares - Zonas Exteriores y circulaciones. Ver Matriz de Hallazgos Bituima Numeral 25. No se cumple con el estándar de espacialidad de la zona de recibo referente a que se debe prever la correcta accesibilidad para discapacitados, de acuerdo a plano arquitectónico y descripción del ítem 54 de ficha de Revisión de cumplimiento de lineamientos ICBF y norma NTC 4595 para el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares - Zonas Exteriores y circulaciones. Ver Matriz de Hallazgos Bituima Numeral 26. No se cumple con el estándar referente a que elementos como extintores deben estar empotrados o ubicados en nichos que no interfieran con el libre desplazamiento por las áreas de circulación, de acuerdo a la descripción del numeral de ficha de Revisión de cumplimiento de lineamientos ICBF y norma NTC 4595 para el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares - Zonas Exteriores y circulaciones. Ver Matriz de Hallazgos Bituima Numeral 29. El Colegio: Problemas de calidad y estabilidad de la obra entregada por problemas de filtraciones de agua posiblemente ocasionados por remates de cubierta y de marquesina contra 21

22 muros, que se evidencian marcados sobre pintura de paredes y mampostería de ladrillo de acuerdo a fotografías y descripción del ítem 2.2 de ficha de Visita de verificación de estado y funcionamiento de obras ejecutadas. Ver Matriz de Hallazgos El Colegio Numeral 1. Problemas de calidad de la obra entregada por instalación de duchas eléctricas sin interruptor de falla a tierra y con circuito expuesto (Ver diseños eléctricos plano IE02), de acuerdo a fotografías y descripción del ítem 2.5 de ficha de Visita de verificación de estado y funcionamiento de obras ejecutadas. Ver Matriz de Hallazgos El Colegio Numeral 4. Problemas de calidad de la obra entregada por apozamiento sobre la cubierta de policarbonato que no drena correctamente a la canal y genera goteos bajo cubierta, de acuerdo a fotografías y descripción del ítem 2.6 de ficha de Visita de verificación de estado y funcionamiento de obras ejecutadas. Ver Matriz de Hallazgos El Colegio Numeral 5. Se encuentran instalados equipos contra incendio, con su respectivo tanque enterrado de agua potable e incendio junto con una planta eléctrica que no se encuentran disponibles para funcionamiento ante cualquier emergencia que se presente en el CDI, a pesar de que la sede se entregó para operación en el mes de julio de 2014 de acuerdo a fotografías y descripción del ítem 2.7 de ficha de Visita de verificación de estado y funcionamiento de obras ejecutadas. Ver Matriz de Hallazgos El Colegio Numeral 6. Ítems de aparatos sanitarios y lavamanos para discapacitados que hacen parte del presupuesto y especificaciones técnicas y no se evidenciaron instalados en obra de acuerdo a fotografías y descripción del ítem 2.8 de ficha de Visita de verificación de estado y funcionamiento de obras ejecutadas, así como actividades de cerramiento perimetral y sistema de para-rayos que en obra no se pueden evidenciar como ejecutados en su totalidad a pesar de estar descritos en los documentos de estudios y diseños del proyecto. Ver Matriz de Hallazgos El Colegio Numeral 7. Problemas de calidad de la obra entregada en el aula 31 de 37 a 60 meses donde se observa que el montaje de la puerta respecto a su marco en la parte superior quedó con una luz considerable sin ningún elemento tipo tapa luz, de acuerdo a fotografías y descripción del ítem 2.9 de ficha de Visita de verificación de estado y funcionamiento de obras ejecutadas. Ver Matriz de Hallazgos El Colegio Numeral 8. Pendientes de posventa sin atender a la fecha de acuerdo a descripción del ítem 3 de ficha de Visita de verificación de estado y funcionamiento de obras ejecutadas. Ver Matriz de Hallazgos El Colegio Numeral 9. No se cumple con el estándar de Comodidad Visual referente a la ubicación de aperturas de iluminación respecto al eje norte sur en el aula de 24 a 36 meses de acuerdo a plano arquitectónico y descripción del ítem de ficha de Revisión de 22

23 cumplimiento de lineamientos ICBF y norma NTC 4595 para el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares - Zonas educativas - aulas. Ver Matriz de Hallazgos El Colegio Numeral 10. No se cumple con el estándar de Comodidad Térmica referente a la ubicación de aperturas para el control de la radicación solar en el aula de 24 a 36 meses de acuerdo a plano arquitectónico y descripción del ítem de ficha de Revisión de cumplimiento de lineamientos ICBF y norma NTC 4595 para el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares - Zonas educativas - aulas. Ver Matriz de Hallazgos El Colegio Numeral 11. No se cumple con el estándar de espacio para depósito de materiales en el aula de 24 a 36 meses de acuerdo a plano arquitectónico y descripción del ítem 8 de ficha de Revisión de cumplimiento de lineamientos ICBF y norma NTC 4595 para el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares - Zonas educativas - aulas. Ver Matriz de Hallazgos El Colegio Numeral 12. No se cumple con el estándar referente a que las partes móviles de las ventanas deben estar ubicadas a una altura tal que, al momento de abrir sus hojas, no permitan la intrusión de personal ajeno al jardín y no permita la caída de niños en el aula de 24 a 36 meses de acuerdo a plano arquitectónico y descripción del ítem 8 de ficha de Revisión de cumplimiento de lineamientos ICBF y norma NTC 4595 para el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares - Zonas educativas - aulas. Ver Matriz de Hallazgos El Colegio Numeral 13. No se cumple con el estándar referente a que las partes móviles de las ventanas deben estar ubicadas a una altura tal que, al momento de abrir sus hojas, no permitan la intrusión de personal ajeno al jardín y no permita la caída de niños en el aula #1 de 37 a 60 meses de acuerdo a plano arquitectónico y descripción del ítem 8 de ficha de Revisión de cumplimiento de lineamientos ICBF y norma NTC 4595 para el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares - Zonas educativas - aulas. Ver Matriz de Hallazgos El Colegio Numeral 14. No se cumple con el estándar de Comodidad Visual referente a la ubicación de aperturas de iluminación respecto al eje norte sur en el aula #2 de 37 a 60 meses de acuerdo a plano arquitectónico y descripción del ítem de ficha de Revisión de cumplimiento de lineamientos ICBF y norma NTC 4595 para el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares - Zonas educativas - aulas. Ver Matriz de Hallazgos El Colegio Numeral 15. No se cumple con el estándar de Comodidad Térmica referente a la ubicación de aperturas para el control de la radicación solar en el aula #2 de 37 a 60 meses de acuerdo a plano arquitectónico y descripción del ítem de ficha de Revisión de cumplimiento de lineamientos ICBF y norma NTC 4595 para el planeamiento y diseño de 23