UNIDAD ACADÉMICA DE ARQUITECTURA DE PAISAJE FACULTAD DE ARQUITECTURA UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

Transcripción

1 UNIDAD ACADÉMICA DE ARQUITECTURA DE PAISAJE FACULTAD DE ARQUITECTURA UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

2 La Licenciatura en Arquitectura de Paisaje de la UNAM fue fundada en 1985 y es una de las 4 licenciaturas que se imparten en la Facultad de Arquitectura. Esta licenciatura fue acreditada a nivel Nacional por la Consejo Mexicano de Acreditación de Escuelas de Arquitectura, COMAEA, en agosto del 2006 y reacreditada por la Acreditadora Nacional de Programas de Arquitectura y Disciplinas del Espacio Habitable, ANPADEH, en julio de FUNDACIÓN

3 El objetivo principal es formar alumnos que sean altamente competitivos y capaces de enfrentar las demandas sociales, ambientales, tecnológicas y urbanas de nuestro país, dando una respuesta integral que mejore la calidad de vida de las personas, a través del diseño y construcción de espacios abiertos en todas las escalas de manejo. OBJETIVO

4 La Arquitectura de Paisaje es una disciplina integral e integradora, que se ocupa de la planeación, diseño y construcción de los espacios abiertos como parte del sistema natural y humano desde una perspectiva ambientalmente responsable, socialmente incluyente y culturalmente significativa. La Arquitectura de Paisaje busca cada vez más, brindar soluciones de diseño basadas en una nueva cultura respecto al medio ambiente, la sustentabilidad y la sociedad. Arquitectura de Paisaje

5 En qué trabaja un Arquitecto Paisajista? El Arquitecto Paisajista puede laborar en el sector público y privado así como para organismos no gubernamentales ya que cuenta con un amplio campo de trabajo real y potencial que se ha incrementado en respuesta a la conciencia cada vez más patente de la importancia que tienen los espacios abiertos en el desarrollo social y ambiental, así como en la conservación de nuestros recursos y patrimonio natural y cultural. Arquitectura de Paisaje

6 Perfil de ingreso Gran creatividad, hábil en el manejo de herramientas de dibujo, capaz de conceptualizar, representar y comunicar gráficamente sus ideas, altamente propositivo y con una cultura general amplia, con capacidad de observación de los componentes del medio ambiente, de alta calidad en su expresión oral y escrita, sensibilidad para trabajar en beneficio de un bien común, interesado en preservar el ambiente y sus valores, comprometido con su cultura. PERFIL ES

7 Perfil de egreso Al finalizar su formación el alumno debe ser capaz de diseñar y construir espacios exteriores, buscando el equilibro con lo ambiental, social, cultural y económico. Debe contar con todas las herramientas metodológicas y amplios conocimientos para definir las características, cualidades y valores de un sitio e identificar la vocación del mismo. También debe haber adquirido las aptitudes y habilidades para poder, ofrecer alternativas de bienestar para elevar la calidad de vida de la sociedad en su conjunto. Por último debe conocer sobre derecho, legislación e impacto ambiental, métodos de gestión del espacio abierto y formas de generar sustentabilidad en todas las escalas, saber de herramientas e instrumentos de análisis, así como de programas y tecnología aplicada al diseño ambiental y social. PERFIL ES

8 Diseño Eje estructural Diseñar y construir espacios abiertos, en respuesta a la demanda social y ambiental Ciencias Ambientales Factores que intervienen en conformación del ambiente y que se transforman en herramientas de diseño. En la práctica del espacio diseñado, en las formas de habitarlo, en las maneras de frecuentarlo y utilizarlo, se vislumbra el espectro de lo público y la vida que lo contiene. Arquitectura de Paisaje Urbana Componentes del medio físico y social que intervienen en la conformación de los asentamientos humanos y su influencia en la concepción del paisaje. Teórico- Humanística Bases de una estructura intelectual que fundamentan las acciones del proceso de diseño. Tecnológica Conocimientos teórico metodológicos y herramientas para la representación, ejecución, supervisión, administración y mantenimiento de la obra paisajística. ÁREAS DE CONOCIMIENTO

9 La licenciatura tiene una duración de 5 años, divididos en 10 semestres de los cuales los dos primeros semestres se cursan en la Licenciatura en Arquitectura y 8 semestres en la Licenciatura en Arquitectura de Paisaje. Etapas formativas: Inicial (1º y 2º, semestres que se cursan en la Licenciatura en Arquitectura) Básica (3º y 4º semestres) Del 1 al 4 semestre todas las asignaturas son obligatorias MAPA CURRICULAR

10 Etapas formativas: Formativa (5º, 6º y 7º semestres) Profesional (8º, 9º y 10º semestres) Asignaturas obligatorias Asignaturas optativas prog. permanente Seminarios de área opt. de programación anual MAPA CURRICULAR

11 FLEXIBILIDAD 63 asignaturas, de las cuales 44 son obligatorias (79% de los créditos requieren ser cursados dentro de la licenciatura) y 19 son optativas (21% de los créditos pueden cursarse en cualquier Facultad, Instituto o Posgrado de la UNAM). ÁREAS

12 Para su mejor comprensión la licenciatura divide su enseñanza en tres escalas: Arquitectónica (3º y 4º semestres) Urbana (5º y 6º semestres) Regional (7 y 8 semestres) ESCALAS

13 En esta escala se busca transmitir los conocimientos fundamentales en materia de Arquitectura de Paisaje, así como unir los conceptos de interior y exterior, diseñando la interacción entre arquitectura y naturaleza. Escala Arquitectónica

14 Combinar la creatividad, el arte, la tecnología y las necesidades físico espaciales, estructurales y estéticas de un espacio para generar diversas experiencias en los usuarios. Crear un ambiente que inspire a las nuevas generaciones el respeto por la naturaleza, despertando a ella sus sentidos. Escala Arquitectónica

15 Jardines residenciales (unifamiliar y multifamiliares) Jardines sensoriales Jardines temáticos Complejos hoteleros Campos de golf Terrazas Roof gardens Muros verdes Espacios abiertos corporativos e institucionales. Proyecto ejecutivo Maqueta Análisis de sitio Imágenes conceptuales Selección de material vegetal Escala Arquitectónica

16 En esta escala se busca crear un balance entre el aprovechamiento del suelo, la integración de los elementos naturales existentes y las necesidades de habitabilidad, comunicación y esparcimiento que buscan los habitantes en el espacio urbano. Escala Urbana

17 Plazas Espacio público Sistema de áreas verdes Parques urbanos y suburbanos Espacios residuales Áreas de convivencia familiar y cultural Zonas deportivas, infantiles y recreativas Instalaciones cívicas y culturales Escala Urbana

18 En esta escala se pretende ayudar a aportar valores al medio natural, aprovechar y potenciar los recursos y elementos existentes, mantener la identidad, propiciar actividades que beneficien a comunidades, explorar y descubrir la naturaleza, de una forma dinámica, amena, didáctica, sensorial y participativa. Escala Regional

19 Reservas y parques naturales Rutas de senderismo e interpretación Zonas recreativas y miradores Centros de investigación Campamentos Turismo ecológico RUTAS DE COMUNICACIÓN CON EL POBLADO DE TENEXTEPEC Escala Regional

20 Escala Regional

21 Escala Regional

22 Escala Regional

23 Escala Regional

24 Para obtener el título de Arquitecto(a) paisajista, se deberán cumplir con los siguientes requisitos: Cubrir los créditos y asignaturas que establece el plan de estudios. Cumplir con el servicio social. Cumplir con la práctica profesional Aprobar un idioma Aprobar cursos de computación. Presentar un producto según la opción de titulación Presentar examen de titulación. Requisitos Titulación

25 8 opciones de titulación aprobadas Por actividad de investigación Seminario de tesis o tesina Totalidad de créditos y alto nivel académico Actividad de apoyo a la docencia Trabajo profesional Tesis teórica Examen general de conocimientos * Por estudios de posgrado * * Aún no instrumentadas Opciones Titulación

26 Intercambios académicos Viajes prácticas de Participación en Concursos Prácticas campo de 1ª Bienal de Arquitectura de Paisaje Mexicana Talleres verticales Congresos Actividades

27 Requisitos de Inscripción * Cubrir el ciclo de formación básico de la Licenciatura en Arquitectura (1 y 2 semestres) el cual puede cursarse en CU, FES Acatlán o FES Aragón. * Participar en el curso propedéutico Asómate a la Arquitectura de Paisaje, programado por la UAAP entre los meses de marzo y abril. * Presentar carta de motivos y participar en el concurso de selección que consta de una entrevista y la presentación de una carpeta de trabajos realizados por el aspirante. * Una vez admitido, realizar el cambio interno de carrera y la inscripción al 3er. semestre en la licenciatura de Arquitectura de Paisaje. * La inscripción se abre anualmente y el cupo es limitado a 30 alumnos por generación. INSCRIPCIÓN

28 M. En Urb. Fabiola Pastor Coordinadora de la UAAP Arq. Psj. Adriana Leal Coordinadora Académica de la UAAP Karina Valenzuela Secretaria de la UAAP Correo: Teléfonos: Arq. Psj. Daniela Barrañón Gallardo, M. en Arq. Alejandro Cabeza Pérez, Arq. Psj. Pedro Camarena Berruecos, Arq. Lorenza Capdevielle Van-Dyck, Fiil. Eduardo Ceballois Uceta, Arq. Emma Centeno Cañas, Biol. Rosalía Corona Becerra, M. en Ing. Juan Ansberto Cruz Gerón, Ing. Javier de la Torre Zatarain, Arq. Luis De la Torre Zatarain, Arq. Psj. Alma Delia De los Ríos Massé, Ing. Carlos Francisco Figueroa, M. en Urb. César René Garcés Fierros, Lic. en Hist. Amaya Garritz Ruíz, Arq. Lilia Guzmán y García, Arq. Psj. Maritza Hernández Solís, Arq. Cristina Isunza Bañuelos, Mtra. Donají Jiménez Rodríguez, Dr. Eric Jiménez Rosas, Dra. Janet Long Towell, Geo. Ma. Teresa López Castro, Dra. Rocío López de Juámbelz, Arq. Marcos Mazari Hiriart,, Arq. Psj. Octavio Miguel Méndez Aguayo, M. en C. Ma. del Carmen Meza Aguilar, Arq. Psj. EriKa Miranda Linares, Arq. Psj. Adrián Orozco Hernández, M. en Arq. Leticia Ortíz Ávalos, M. en Urb. Fabiola Pastor Gómez, Arq. Psj. Eduardo Peón Velázquez, M. en Urb. Claudia Reyes Ayala, Arq. Psj. Alicia Ríos Martínez, Arq. Psj. Andrea Berenice Rodríguez Figueroa, Dra. Silvia Rodríguez Navarro, M. en Arq. Octavio Ruíz Abarca, Arq. Salvador Silva Rojano, Soc. Antonio Suárez Bonilla, Arq. Mauricio Trápaga Delfín, M. en Arq Gabriela Wiener Castillo PLANTA DOCENTE