ANÁLISIS Y CLASIFICACIÓN DE CURSOS Y OBJETOS DE APRENDIZAJE-INFORMACIÓN SOBRE ALFIN EN IBEROAMÉRICA POR: ALEJANDRO URIBE TIRADO

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "ANÁLISIS Y CLASIFICACIÓN DE CURSOS Y OBJETOS DE APRENDIZAJE-INFORMACIÓN SOBRE ALFIN EN IBEROAMÉRICA POR: ALEJANDRO URIBE TIRADO"

Transcripción

1 ANÁLISIS Y CLASIFICACIÓN DE CURSOS Y OBJETOS DE APRENDIZAJE-INFORMACIÓN SOBRE ALFIN EN IBEROAMÉRICA POR: ALEJANDRO URIBE TIRADO SITIOS ESPAÑA Y PORTUGAL Definición y articulación de la necesidad informativa Cómo se cuál es la que necesito encontrar? Localización de la Conozco mi biblioteca? Dónde encuentro la que se que necesito y cómo evaluarla? Cómo plantear nuestras necesidades informativas?: La Biblioteca en 5 minutos: Determinar as suas necessidades de informação: El proceso de búsqueda: Dónde podemos recurrir para obtener?: Cómo podemos buscar la?: Cómo localizar fuentes de para (Arquitectura, Derecho, Enfermería, Filología inglesa, Física): - Gestión de la en el grado en bellas artes: https://moodle.unizar.es/course/view.php?id=2844 Cinco métodos para conocer nuestra Biblioteca: Bases de datos de Psicologia: Conoce La Biblioteca de la Universidad de Jaén: Los Servicios de la Biblioteca: Fonts d informació per a temàtiques especifiques: Píldoras formativas en vídeo: Cómo buscar en el catálogo Roble: Estrategias de búsqueda y recuperación de la : Visitas guiadas virtuales: - Qué ofrecemos: Guías de servicios bibliotecarios: - La búsqueda avanzada en el catálogo: B-on:

2 Valoración de la Prova d'avaluar els recursos: Cómo evalúo que esa es la correcta? Organización de la Información Cómo organizo toda la que tengo? Organizar y utilizar la de manera eficaz: Cómo organizar la encontrada: (autoevaluación) Organització de la : Uso de la Estoy respetando los derechos de autor? Cómo podemos valorar y citar la que obtengamos?: Com evitar el plagi; com detectar-lo: Aprende sobre el plagio y cómo evitarlo: CITAR: Comunicación y uso ético de la Información Cómo publico y utilizo toda la que he encontrado y organizado? Aprender a analizar, sintetizar y comunicar: Com elaborar un treball acadèmic: Necesitas hacer un trabajo académico?: Evaluación de la calidad investigadora:

3 ANÁLISIS Y CLASIFICACIÓN DE CURSOS Y OBJETOS DE APRENDIZAJE-INFORMACIÓN SOBRE ALFIN EN IBEROAMÉRICA SITIOS LATINOAMÉRICA Definición y articulación de la necesidad informativa Cómo se cuál es la que necesito encontrar? Localización de la Conozco mi biblioteca? Dónde encuentro la que se que necesito y cómo evaluarla? Habilidades para la investigación: Determinar la necesidad de : Plantear la necesidad de : %C3%B3n Estrategias de búsqueda de Información: Rally: Juego de concurso sobre ALFIN: Estrategias de búsqueda de : Que son los Recursos Informativos?: Tour virtual: Inducciones: Usos y normas de la BPG: Video motivacional PEI: Obtención de : nformaci%c3%b3n Tips búsqueda de : Video-Tour: Visitas virtuales : As diferentes fontes de evidência na produção científica:

4 Valoración de la Cómo evalúo que esa es la correcta? Organización de la Información Evaluación de Fuentes de Información en Internet: Autoevaluación de conocimientos: Análisis y evaluación de la : Encuesta satisfacción y conocimientos: Cómo evalúo la : Cuestionario: Como desenvolver habilidades e competências: Organización bibliográfica: Obtener el documento: Cómo organizo toda la que tengo? Uso de la Uso ético de la Comunicación y uso ético de la Información Cómo publico y utilizo toda la que he encontrado y organizado? Citando fuentes: Uso ético y legal de la : %C3%B3n Como citar fuentes bibliográficas: https://campusvirtual.up.edu.pe/biblioteca/ver_secciones.aspx?idsec=materiales%20did%c3%a1cticos Citas bibliográficas: Manuais para apresentação de teses e dissertações: Integración y utilización de la : Manual. Aprender a aprender: Desarrollo, usos y herramientas en el manejo de : Como preparar artigo científico: Elaboração de trabalhos académicos: Tutoriais para competências em informação:

5 ANÁLISIS Y CLASIFICACIÓN DE CURSOS Y OBJETOS DE APRENDIZAJE-INFORMACIÓN SOBRE ALFIN EN EL MUNDO INTERNACIONALES (inglés, francés, italiano) Definición y articulación de la necesidad informativa Cómo se cuál es la que necesito encontrar? Localización de la Conozco mi biblioteca? Dónde encuentro la que se que necesito y cómo evaluarla? Planning for research: Determine your information needs: https://pilot.library.qut.edu.au/module1/index.jsp Juego: Getting started: - Unpacking information: What type of assignment is it?: Information Cycles: Analyzing your assignment topic: Journal articles: Identify information sources : Choosing the right source: Recherche documentaire: Chercher dans le Web: Search strategies: Lost in the library: Library step by step: Finding and evaluating information: Using Library: Web Smarts: https://sites.google.com/site/eng22tutorial/section-4-the-internet What All Libraries Have: Identifying Types of Information: Selecting Research Tools: https://sites.google.com/site/teachinfolit/selecting-research-tools The Information Literacy Game: (Juego) Tools of the Trade:

6 Valoración de la Cómo evalúo que esa es la correcta? Organización de la Información Cómo organizo toda la que tengo? Uso de la Uso ético de la Comunicación y uso ético de la Información Cómo publico y utilizo toda la que he encontrado y organizado? Evaluate your information: Evaluating information sources: Evaluating relevance: Valuta le risorse: Evaluating information: Evaluating Information: (Videos) Evaluating Information: Evaluation of Information Online or in Print: Why Evaluate Information?: Will students need to identify and evaluate scholarly and/or popular Internet resources?: (A la carta) Organise your information: Prendre des notes et rédiger: Organising your own information: Evaluating, Organizing, and Synthesizing Information: Writing and Plagiarism: When to cite or reference?: Copyright and Plagiarism: Plagiarism: Referencing drag and drop exercise: (Juego) - (Video) Intellectual property: Paraphrasing: https://library.uncg.edu/tutorials/index.aspx?m=9 Sharing: Synthesise and communicate your information: https://pilot.library.qut.edu.au/module5/index.jsp Writing the Essay: (Juego) Other forms of publishing: Communication Skills Development: Presentation skills: Write: Communicate information: Creating content :

Desarrollo de Destrezas de Información

Desarrollo de Destrezas de Información Desarrollo de Destrezas de Información American University of Puerto Rico Biblioteca Loida Figueroa Mercado Programa de Alfabetización de Información 1 Definición 2 Estándares ACRL 3 Programa de Literacia

Más detalles

Final Project (academic investigation)

Final Project (academic investigation) Final Project (academic investigation) MÁSTER UNIVERSITARIO EN BANCA Y FINANZAS (Finance & Banking) Universidad de Alcalá Curso Académico 2015/16 GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: Final Project (academic

Más detalles

Instrucción Bibliotecaria LITERACIA DE LA INFORMACIÓN

Instrucción Bibliotecaria LITERACIA DE LA INFORMACIÓN Centro de Información y Recursos Integrados (CIRI) Biblioteca Acceso y Uso de Recursos por medios Tecnológicos e Internet Instrucción Bibliotecaria LITERACIA DE LA INFORMACIÓN Rev. Sept. 2015 OBJETIVOS

Más detalles

Organización y Acceso a la Información en las Bibliotecas Universitarias. Dr. Filiberto Felipe Martínez Arellano UNAM. Coordinación de Humanidades

Organización y Acceso a la Información en las Bibliotecas Universitarias. Dr. Filiberto Felipe Martínez Arellano UNAM. Coordinación de Humanidades Organización y Acceso a la Información en las Bibliotecas Universitarias Dr. Filiberto Felipe Martínez Arellano UNAM. Coordinación de Humanidades Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs)

Más detalles

DESCRIPCIÓN DE LOS COMPONENTES DEL FORMATO DE PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA PEI 1

DESCRIPCIÓN DE LOS COMPONENTES DEL FORMATO DE PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA PEI 1 El siguiente formato tiene la finalidad de facilitar la representación del diseño de planificación de una clase, unidad didáctica o curso. DESCRIPCIÓN DE LOS COMPONENTES DEL FORMATO DE PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA

Más detalles

ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS INFORMACIONALES: APLICACIÓN EN UNA ASIGNATURA DE MARKETING

ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS INFORMACIONALES: APLICACIÓN EN UNA ASIGNATURA DE MARKETING II Workshop de la sección de Marketing de ACEDE La docencia en Marketing y el Marketing en la práctica ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS INFORMACIONALES: APLICACIÓN EN UNA ASIGNATURA DE MARKETING Rafael Bravo

Más detalles

GUÍA DOCENTE. Modelo de docencia: C1 a. Enseñanzas Básicas (EB): 50% b. Enseñanzas de Prácticas y Desarrollo (EPD): 50% c. Actividades Dirigidas (AD):

GUÍA DOCENTE. Modelo de docencia: C1 a. Enseñanzas Básicas (EB): 50% b. Enseñanzas de Prácticas y Desarrollo (EPD): 50% c. Actividades Dirigidas (AD): 1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA Grado: Administración y Dirección de Empresas Doble Grado: Derecho y Administración y Dirección de Empresas Asignatura: DESARROLLO DE HABILIDADES PARA LA ELABORACIÓN DEL

Más detalles

Guía Docente FACULTAD DE DERECHO ASIGNATURA: LENGUA MODERNA (INGLÉS) CURSO: 2º SEMESTRE: 2º GRADO: CIENCIAS CRIMINOLÓGICAS Y DE LA CURSO 2015/2016

Guía Docente FACULTAD DE DERECHO ASIGNATURA: LENGUA MODERNA (INGLÉS) CURSO: 2º SEMESTRE: 2º GRADO: CIENCIAS CRIMINOLÓGICAS Y DE LA CURSO 2015/2016 Guía Docente ASIGNATURA: LENGUA MODERNA (INGLÉS) CURSO: 2º SEMESTRE: 2º MODALIDAD: PRESENCIAL GRADO: CIENCIAS CRIMINOLÓGICAS Y DE LA SEGURIDAD CURSO 2015/2016 FACULTAD DE DERECHO 1. IDENTIFICACIÓN DE LA

Más detalles

INGLES ACADEMICO I GUÍA DOCENTE

INGLES ACADEMICO I GUÍA DOCENTE INGLES ACADEMICO I GUÍA DOCENTE 1. DATOS GENERALES DE LA ASIGNATURA ASIGNATURA: ACADEMIC ENGLISH I CÓDIGO: CARÁCTER (señalar con una X la modalidad correspondiente): Asignatura de Formación Básica (FB)

Más detalles

Atlantis University website address. Log in here for access to the Virtual Library at Atlantis University

Atlantis University website address. Log in here for access to the Virtual Library at Atlantis University Atlantis University website address Dirección del Sitio Web de Atlantis University Log in here for access to the Virtual Library at Atlantis University Ingresa aquí para el acceso a la biblioteca virtual

Más detalles

Plan: Ciclo formativo: Máster Universitario Oficial Tipo: Obligatoria

Plan: Ciclo formativo: Máster Universitario Oficial Tipo: Obligatoria Pag. 1 de 6 GUÍA DOCENTE CURSO: 2014-15 DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA Asignatura: Inglés para Ciencias de la Salud Código de asignatura: 70483120 Año académico: 2014-15 Curso de la Titulación: 1 Duración:

Más detalles

Definición del servicio de Referencia Virtual según la American Library Association (ALA)

Definición del servicio de Referencia Virtual según la American Library Association (ALA) REFERENCIA VIRTUAL Bibliotecas de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico 13 de noviembre de 2015 Profa. Jane Canfield Wood Profa. Luz Célida Rivera Correa Prof. Edwin Ramos-Cabán Definición

Más detalles

Facultad de Bellas Artes Gestor de las referencias bibliográficas con Mendeley 1ª sesión. Maribel Migens : migens@us.es

Facultad de Bellas Artes Gestor de las referencias bibliográficas con Mendeley 1ª sesión. Maribel Migens : migens@us.es Facultad de Bellas Artes Gestor de las referencias bibliográficas con Mendeley 1ª sesión Maribel Migens : migens@us.es Isabel Arroyo: bibba3@us.es Esquema de trabajo 1. Gestores bibliográficos 2. Qué es

Más detalles

Estrategias de búsqueda

Estrategias de búsqueda Estrategias de búsqueda Objetivos Identificar los puntos de acceso para diferentes tipos de documentos. Reconocer la importancia de las estrategias de búsqueda en la recuperación de la información. Aplicar

Más detalles

Programa de competencias en información para Odontología

Programa de competencias en información para Odontología Programa de competencias en información para Odontología Índice 1. Justificación 2. Objetivos 3. Destinatarios 4. Res humanos 5. Contenidos 6. Metodología del Programa 7. Coordinación de la colaboración

Más detalles

INGLES ESCRITO III GUÍA DOCENTE

INGLES ESCRITO III GUÍA DOCENTE INGLES ESCRITO III GUÍA DOCENTE 1. DATOS GENERALES DE LA ASIGNATURA ASIGNATURA: INGLÉS ESCRITO III CÓDIGO: CARÁCTER (señalar con una X la modalidad correspondiente): Asignatura de Formación Básica (FB)

Más detalles

Foro Sectorial Prácticas de ALFIN en bibliotecas universitarias andaluzas

Foro Sectorial Prácticas de ALFIN en bibliotecas universitarias andaluzas XVI Jornadas Bibliotecarias de Andalucía XII Jornadas Españolas de Documentación EBLIDA-NAPLE Conference 2011 Málaga, 25-27 Mayo 2011 Foro Sectorial Prácticas de ALFIN en bibliotecas universitarias andaluzas

Más detalles

CURSO METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN Y DEONTOLOGÍA EN PSICOLOGÍA CLÍNICA Y DE LA SALUD

CURSO METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN Y DEONTOLOGÍA EN PSICOLOGÍA CLÍNICA Y DE LA SALUD CURSO METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN Y DEONTOLOGÍA EN PSICOLOGÍA CLÍNICA Y DE LA SALUD HERRAMIENTAS METODOLÓGICAS AVANZADAS EN LA INTERVENCIÓN Y LA EVALUACIÓN CLÍNICA Y DE LA SALUD Base de datos Psycinfo.

Más detalles

ACS, plataforma de revistas WOS, base de datos

ACS, plataforma de revistas WOS, base de datos ACS, plataforma de revistas WOS, base de datos Sesión de formación de usuarios, para alumnos de 3er curso de Grado en Ingeniería en Tecnologías Industriales 18 de noviembre de 2014 Elaborado por: Mª Mercedes

Más detalles

Elementos de la instrucción bibliográfica Elements of bibliographic instruction

Elementos de la instrucción bibliográfica Elements of bibliographic instruction Elementos de la instrucción bibliográfica Elements of bibliographic instruction Gutiérrez Vargas, Martha Elba, Guerrero Andrade, Manuel, Camargo López, Jesús y Alva Resendiz, Mario Universidad Autónoma

Más detalles

Alfabetización informacional: perspectiva de una institución educativa con Bachillerato Internacional

Alfabetización informacional: perspectiva de una institución educativa con Bachillerato Internacional Alfabetización informacional: perspectiva de una institución educativa con Bachillerato Internacional Richard Chiroque Solano * Lic. en Bibliotecología y Ciencias de la Información. Resumen La currícula

Más detalles

Competencias informacionales en Ciencias de la Salud: una propuesta formativa para estudiantes de grado en Enfermería

Competencias informacionales en Ciencias de la Salud: una propuesta formativa para estudiantes de grado en Enfermería ISSN 1983-5213 Competencias informacionales en Ciencias de la Salud: una propuesta formativa para estudiantes de grado en Enfermería César Manso Perea cmp@cruzroja.es Escuela Universitaria de Enfermería

Más detalles

Universidad del Magdalena Biblioteca Germán Bula Meyer. www.mendeley.com. Junio de 2015

Universidad del Magdalena Biblioteca Germán Bula Meyer. www.mendeley.com. Junio de 2015 Alfabetización Informacional Guía de acceso y uso de Mendeley Universidad del Magdalena Biblioteca Germán Bula Meyer Junio de 2015 Qué es Mendeley y para qué sirve? Es un gestor de bibliografías, un lector

Más detalles

Criterios de calidad para la indexación de revistas científicas. Obdulia Torres González

Criterios de calidad para la indexación de revistas científicas. Obdulia Torres González Criterios de calidad para la indexación de revistas científicas Obdulia Torres González CNEAI A. Criterios que hacen referencia a la calidad informativa de la revista como medio de comunicación científica.

Más detalles

Tecnologías de la información aplicadas al aprendizaje de la Lengua Inglesa. ÍNDICE

Tecnologías de la información aplicadas al aprendizaje de la Lengua Inglesa. ÍNDICE Tecnologías de la información aplicadas al aprendizaje de la Lengua Inglesa. ÍNDICE Asignatura 3 Presentación 3 Contenidos 4 Recursos 6 Metodología 8 Evaluación y calificación 9 Orientaciones para el estudio

Más detalles

DUAL IMMERSION PROGRAM INFORMATION PRESCHOOL PRESENTATION SEPTEMBER 10, 2014 6:30 P.M.

DUAL IMMERSION PROGRAM INFORMATION PRESCHOOL PRESENTATION SEPTEMBER 10, 2014 6:30 P.M. DUAL IMMERSION PROGRAM INFORMATION PRESCHOOL PRESENTATION SEPTEMBER 10, 2014 6:30 P.M. Presented by Dr. Norma R. Delgado, Director of Curriculum & Instruction 1 The United States Government has identified

Más detalles

Pedro Membiela, Natalia Casado y Mª Isabel Cebreiros (editores) Educación Editora

Pedro Membiela, Natalia Casado y Mª Isabel Cebreiros (editores) Educación Editora EXPERIENCIAS E INNOVACIÓN DOCENTE EN EL CONTEXTO ACTUAL DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA EXPERIENCIAS E INNOVACIÓN DOCENTE NO CONTEXTO ACTUAL DA DOCENCIA UNIVERSITARIA PEDRO MEMBIELA NATALIA CASADO M.ª ISABEL

Más detalles

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS ACADEMIA DE INGLÉS

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS ACADEMIA DE INGLÉS DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS ACADEMIA DE INGLÉS GUÍA PARA EL EXAMEN GENERAL DE INGLÉS PARA INGENIERÍA ELECTROMECÁNICA ENE-JUN 2013 OBJETIVO DEL EXAMEN: Medir el nivel de comprensión de lectura y traducción

Más detalles

INFORMACIÓN GENERAL EBSCOhost

INFORMACIÓN GENERAL EBSCOhost INFORMACIÓN GENERAL EBSCOhost OBJETIVO: Orientar a la comunidad académica de la U San Marcos a conocer la temática de cada una de las bases de datos suscritas en la plataforma EBSCO. INFORMACIÓN GENERAL

Más detalles

Copyright 2013 PUE - Proyecto Universidad Empresa, SL. Todos los derechos reservados

Copyright 2013 PUE - Proyecto Universidad Empresa, SL. Todos los derechos reservados Microsoft IT Academy + Centro Examinador Microsoft Microsoft IT Academy Program facilita a los centros educativos, los recursos formativos oficiales para impartir estudios en TIC Los centros certificadores

Más detalles

ASIGNATURA: LENGUA MODERNA (INGLÉS) CURSO: 3º SEMESTRE: 2º GRADO: DERECHO+CRIMINOLOGÍA CURSO 2015/2016 FACULTAD DE DERECHO

ASIGNATURA: LENGUA MODERNA (INGLÉS) CURSO: 3º SEMESTRE: 2º GRADO: DERECHO+CRIMINOLOGÍA CURSO 2015/2016 FACULTAD DE DERECHO Guía Docente ASIGNATURA: LENGUA MODERNA (INGLÉS) CURSO: 3º SEMESTRE: 2º GRADO: DERECHO+CRIMINOLOGÍA CURSO 2015/2016 FACULTAD DE DERECHO 1. IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA 1.- ASIGNATURA: Nombre: Inglés

Más detalles

El Conocimiento está al alcance de sus manos con la Biblioteca Virtual de Atlantic International University

El Conocimiento está al alcance de sus manos con la Biblioteca Virtual de Atlantic International University El Conocimiento está al alcance de sus manos con la Biblioteca Virtual de Atlantic International University Guía paso a paso para utilizar los más de 14,000 libros electrónicos (E- Books) que están disponibles

Más detalles

Alfabetización informacional y e-learning: diseño de portales y cursos online

Alfabetización informacional y e-learning: diseño de portales y cursos online Alfabetización informacional y e-learning: diseño de portales y cursos online María Pinto Catedrática de Documentación de la UGR SUMARIO ALFIN como competencia clave Singularidades del aprendizaje e-learning

Más detalles

Investigar desde tu dispositivo móvil. 12 de febrero de 2015 Profa. Ana I. Medina Hernández, MIS Coordinadora Red Graduada

Investigar desde tu dispositivo móvil. 12 de febrero de 2015 Profa. Ana I. Medina Hernández, MIS Coordinadora Red Graduada Investigar desde tu dispositivo móvil 12 de febrero de 2015 Profa. Ana I. Medina Hernández, MIS Coordinadora Red Graduada Propósito Definir y describir algunas aplicaciones disponibles para el área académica

Más detalles

GUÍA DOCENTE DE PRIMERA LENGUA EXTRANJERA I (INGLÉS)

GUÍA DOCENTE DE PRIMERA LENGUA EXTRANJERA I (INGLÉS) GUÍA DOCENTE DE PRIMERA LENGUA EXTRANJERA I (INGLÉS) 1 TITULACIÓN: GRADO TURISMO GUÍA DE DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Primera Lengua Extranjera I (Inglés) Coordinador: César Tapias I.- Identificación de la

Más detalles

Creating your Single Sign-On Account for the PowerSchool Parent Portal

Creating your Single Sign-On Account for the PowerSchool Parent Portal Creating your Single Sign-On Account for the PowerSchool Parent Portal Welcome to the Parent Single Sign-On. What does that mean? Parent Single Sign-On offers a number of benefits, including access to

Más detalles

Guía Docente 2014/2015

Guía Docente 2014/2015 Guía Docente 2014/2015 Iniciación a la Investigación en Enseñanza de Hostelería y Turismo Introduction to Research in the Teaching of hotel and catering management and tourism Máster Universitario en Formación

Más detalles

Art Studio. Did you know...?

Art Studio. Did you know...? Art Studio Did you know...? Did you know...? In our Art Studio, we encourage children to use the materials in any way they wish. We provide ideas that they may use to begin work but do not expect copies

Más detalles

El papel de las bibliotecas virtuales en ciencias de la salud: desarrollo de competencia informacional para investigadores y profesionales

El papel de las bibliotecas virtuales en ciencias de la salud: desarrollo de competencia informacional para investigadores y profesionales El papel de las bibliotecas virtuales en ciencias de la salud: desarrollo de competencia informacional para investigadores y profesionales Andreia da Silva Santos Maestríaen curso em Enseñanza em Ciencias

Más detalles

BOOK OF ABSTRACTS LIBRO DE RESÚMENES

BOOK OF ABSTRACTS LIBRO DE RESÚMENES BOOK OF ABSTRACTS LIBRO DE RESÚMENES 19 th International Congress on Project Management and Engineering XIX Congreso Internacional de Dirección e Ingeniería de Proyectos AEIPRO (Asociación Española de

Más detalles

Alfabetización Informacional Digital Transversal en el Curriculum: experiencia de la Universidad de Chile

Alfabetización Informacional Digital Transversal en el Curriculum: experiencia de la Universidad de Chile COLEGIO DE BIBLIOTECARIOS DE CHILE, A. G. Ley Nº 17.161 (D. O. JULIO 10 DE 1969) Ley Nº 17.161 (D. O. JULIO 10 DE 1969) COLEGIO DE BIBLIOTECARIOS DE CHILE, A. G. XIV Conferencia Internacional de Bibliotecología

Más detalles

HTML 5. Que es HTML5 07/04/2011

HTML 5. Que es HTML5 07/04/2011 HTML 5 M.I María Luisa González Ramírez Que es HTML5 Es una agrupación de diversas especificaciones concernientes al desarrollo web HTML 5 no se limita solamente a crear nuevas etiquetas, atributos. Es

Más detalles

Trabajo en Grupo en el Curso de Investigación Documental de la Biblioteca Daniel Cosío Villegas

Trabajo en Grupo en el Curso de Investigación Documental de la Biblioteca Daniel Cosío Villegas Trabajo en Grupo en el Curso de Investigación Documental de la Biblioteca Daniel Cosío Villegas Resumen Guadalupe Vega Adriana Viveros Se describen las actividades de los bibliógrafos de la Biblioteca

Más detalles

UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO RECINTO DE RÍO PIEDRAS PLAN DE ASSESSMENT DEL APRENDIZAJE ESTUDIANTIL

UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO RECINTO DE RÍO PIEDRAS PLAN DE ASSESSMENT DEL APRENDIZAJE ESTUDIANTIL 1 UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO RECINTO DE RÍO PIEDRAS PLAN DE ASSESSMENT DEL APRENDIZAJE ESTUDIANTIL PARTE I - DOMINIOS DE LA MISIÓN DEL RECINTO Programa académico o Concentración: Medula en Administración

Más detalles

Guía de Aprendizaje. Programa de Formación: Inglés: intercambio de información en inglés para contextos próximos. Código: Versión: 5125

Guía de Aprendizaje. Programa de Formación: Inglés: intercambio de información en inglés para contextos próximos. Código: Versión: 5125 Programa de Formación: Inglés: intercambio de información en inglés para contextos próximos Nombre del Proyecto: No aplica Fase del proyecto: No aplica Actividad (es) del Proyecto: No aplica Resultados

Más detalles

CURSOS 2015 IT-AC. Inglés Técnico Atención al Cliente

CURSOS 2015 IT-AC. Inglés Técnico Atención al Cliente CURSOS 2015 IT-AC Inglés Técnico Atención al Cliente Como mujer y ser humano, mi mayor anhelo es que todas las personas, hombres y mujeres, jóvenes y adultos, tengan acceso a una educación constante y

Más detalles

Versión: 01. Fecha: 01/04/2013. Código: F004-P006-GFPI GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 1.2 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Versión: 01. Fecha: 01/04/2013. Código: F004-P006-GFPI GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 1.2 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUÍA DE APRENDIZAJE SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

Más detalles

44a Reunión Nacional de Bibliotecarios Bibliotecarios: de la información a la comunicación. EJE 5: Las competencias profesionales hoy

44a Reunión Nacional de Bibliotecarios Bibliotecarios: de la información a la comunicación. EJE 5: Las competencias profesionales hoy 44a Reunión Nacional de Bibliotecarios Bibliotecarios: de la información a la comunicación EJE 5: Las competencias profesionales hoy 12ª Jornadas de Bibliotecas de la Salud y el Medio Ambiente 17 de Abril

Más detalles

www.deltadentalins.com/language_survey.html

www.deltadentalins.com/language_survey.html Survey Code: Survey 1 February 6, 2008 Dear Delta Dental Enrollee: Recent changes in California law will require that all health care plans provide language assistance to their plan enrollees beginning

Más detalles

Introducción INDEXACIÓN DE LA REVISTA TOG EN BASES DE DATOS DATABASES WITH TOG JOURNAL INDEXED

Introducción INDEXACIÓN DE LA REVISTA TOG EN BASES DE DATOS DATABASES WITH TOG JOURNAL INDEXED INDEXACIÓN DE LA REVISTA TOG EN BASES DE DATOS DATABASES WITH TOG JOURNAL INDEXED DECS: Terapia ocupacional, investigación, bases de datos, ciencias de la salud. MESH: Occupational therapy, research, databases,

Más detalles

MCDC Marketers & Consumers Digital & Connected. Resultados España

MCDC Marketers & Consumers Digital & Connected. Resultados España MCDC Marketers & Consumers Digital & Connected Resultados España EUROPEOS EN LA RED Completa información sobre los consumidores europeos online Actividades realizadas y actitudes; engagement Encuesta online

Más detalles

Guía Docente 2013/2014

Guía Docente 2013/2014 Guía Docente 2013/2014 Competencias y Habilidades Directivas Competences and Interpersonal Skills Máster Universitario en Administración y Gestión Avanzada de Proyectos (MAGAP) Modalidad de enseñanza:

Más detalles

PRINCE2 Foundation Certification PRINCE2

PRINCE2 Foundation Certification PRINCE2 PRINCE2 Foundation Certification PRINCE2 PRINCE2 Foundation Certification DESCRIPCIÓN: El propósito de este curso es que usted conozca: Las características y el contexto de un proyecto y los beneficios

Más detalles

Descripción de contenidos del E-FORM Capítulo Proyectos de cooperación europea

Descripción de contenidos del E-FORM Capítulo Proyectos de cooperación europea Descripción de contenidos del E-FORM Capítulo Proyectos de cooperación europea DOCUMENTO NO VÁLIDO PARA PRESENTAR LA SOLICITUD* *Documento-resumen del formulario online (eform) de la 2ª convocatoria de

Más detalles

ACCESS for ELLs, a Test of English Proficiency. El ACCESS de los estudiantes ELL, una prueba de conocimientos de inglés

ACCESS for ELLs, a Test of English Proficiency. El ACCESS de los estudiantes ELL, una prueba de conocimientos de inglés ACCESS for ELLs, a Test of English Proficiency El ACCESS de los estudiantes ELL, una prueba de conocimientos de inglés The ACCESS for ELLs Test This test: ê shows how well your child is learning English;

Más detalles

Servicio de acceso electrónico de Springer-Verlag

Servicio de acceso electrónico de Springer-Verlag Servicio de acceso electrónico de Springer-Verlag Link es un servicio de información en internet creado por la editorial científica Springer-Verlag. Se trata de una biblioteca electrónica integrada por

Más detalles

Guía Docente 2015/2016

Guía Docente 2015/2016 Guía Docente 2015/2016 Comunicación y Protocolo Deportivo Communication and Sport Protocol Máster Universitario en Dirección y Gestión de Entidades Deportivas Modalidad de enseñanza semipresencial Universidad

Más detalles

BEGINNING BAND PRACTICE JOURNAL #3 Also available online

BEGINNING BAND PRACTICE JOURNAL #3 Also available online BEGINNING BAND PRACTICE JOURNAL #3 Also available online Name Date: the week of November 7th, 2016. Please record your practice time every day and turn in the journal, signed by a parent, Tuesday, November

Más detalles

PMI: Risk Management Certification Training (RMP)

PMI: Risk Management Certification Training (RMP) PMI: Risk Management Certification Training (RMP) Risk Management Certification Training (RMP) DESCRIPCIÓN: Este curso cubre las funciones y características de la Gestión de Riesgos para prepararse para

Más detalles

La salud y el médico. Cómo está la persona? Describe each person s condition according to the illustration. 1. 2. 3. 4.

La salud y el médico. Cómo está la persona? Describe each person s condition according to the illustration. 1. 2. 3. 4. La salud y el médico Cómo está la persona? Describe each person s condition according to the illustration. 1. 2. 3. 4. Copyright by The McGraw-Hill Companies, Inc. Buen viaje! Level 1 Capítulo 8 87 De

Más detalles

La versión 1.1 contiene 15 elementos que se agrupan por: contenido, propiedad intelectual y característica de instancia:

La versión 1.1 contiene 15 elementos que se agrupan por: contenido, propiedad intelectual y característica de instancia: DUBLLI IN CORE METADA INII ICIATIVE Dublin Core Metadata Initiative (Iniciativa de Metadatos Dublin Core), es el esquema más utilizado para la descripción de recursos, es el cuerpo responsable del mantenimiento

Más detalles

Buscamos perfiles para proyecto en el Parlamento Europeo

Buscamos perfiles para proyecto en el Parlamento Europeo Buscamos perfiles para proyecto en el Parlamento Europeo El Grupo Lavinia está trabajando en un concurso relacionado con la web de la televisión del Parlamento Europeo, con sede en Bruselas. Para realizar

Más detalles

EL USO DE LAS BASES DE DATOS, COMPETENCIA INDISPENSABLE EN LA FORMACION DE PREGRADO.

EL USO DE LAS BASES DE DATOS, COMPETENCIA INDISPENSABLE EN LA FORMACION DE PREGRADO. EL USO DE LAS BASES DE DATOS, COMPETENCIA INDISPENSABLE EN LA FORMACION DE PREGRADO. SEARCH IN DATABASES, COMPETITION IN THE TRAINING REQUIRED UNDERGRADUATE. Resumen: Núñez Rodríguez, M Enfermera Mg Educación

Más detalles

Guía Docente 2015/2016

Guía Docente 2015/2016 Guía Docente 2015/2016 Termorregulación, hidratación y ejercicio Thermoregulation, hydration and exercise Máster en Nutrición en la Actividad Física y el Deporte Modalidad Semipresencial lf: Índice Aspectos

Más detalles

Tarjeta de Consulta Rapida

Tarjeta de Consulta Rapida THOMSON SCIENTIFIC EndNote Web Tarjeta de Consulta Rapida Web es un gestor de referencias basado en el Internet diseñado para ayudar a los estudiantes e investigadores en el proceso de escritura de un

Más detalles

Guía Docente 2014/2015

Guía Docente 2014/2015 Guía Docente 2014/2015 Metodología de la investigación en Psicología Research Methods in Psychology Grado Psicología Modalidad de enseñanza presencial lf: Índice Metodología de investigación en Psicología...3

Más detalles

Guía Docente 2015/2016

Guía Docente 2015/2016 Guía Docente 2015/2016 Fundamentos científicos, metodología y gestión estratégica en la red Scientific basis, methodology and strategic management on the Web Máster Universitario en Dirección de Comunicación.

Más detalles

Pontificia Universidad Católica del Ecuador

Pontificia Universidad Católica del Ecuador Pontificia Universidad Católica del Ecuador Av. 1 de Octubre 1076 y Roca Apartado postal 17-01-18 Fax: 593 99 16 56 Telf: 593 99 15 35 1. DATOS INFORMATIVOS: MATERIA O MÓDULO: LITERATURE I CÓDIGO: 13086

Más detalles

IT Power Camp 3: Project Management with Microsoft Project and PMI

IT Power Camp 3: Project Management with Microsoft Project and PMI IT Power Camp 3: Project Management with Microsoft Project and PMI Compuesto por: 1 Jornada Comercial: How to Sell Project Management Solutions with Microsoft and PMI Fecha: 10 de Junio, 2014 Duración:

Más detalles

SOLICITUD DE APOYO A ORGANIZACIONES / APPLICATION FOR GRANT

SOLICITUD DE APOYO A ORGANIZACIONES / APPLICATION FOR GRANT FORMATO 1 / FORM 1 Favor de responder clara y brevemente. / Please keep your answers short and clear. Razón Social y Otro Nombre con el que se le Conozca / Legal Organization Name & Other Name it s Known

Más detalles

Qué viva la Gráfica de Cien!

Qué viva la Gráfica de Cien! Qué viva la Gráfica de Cien! La gráfica de cien consiste en números del 1 al 100 ordenados en cuadrilones de diez números en hileras. El resultado es que los estudiantes que utilizan estás gráficas pueden

Más detalles

UTILIZACIÓN DE LA PLATAFORMA VIRTUAL ekasi EN LA DOCENCIA DE TECNOLOGÍA FARMACÉUTICA. Begoña Calvo Hernáez

UTILIZACIÓN DE LA PLATAFORMA VIRTUAL ekasi EN LA DOCENCIA DE TECNOLOGÍA FARMACÉUTICA. Begoña Calvo Hernáez UTILIZACIÓN DE LA PLATAFORMA VIRTUAL ekasi EN LA DOCENCIA DE TECNOLOGÍA FARMACÉUTICA Begoña Calvo Hernáez Departamento de Farmacia y Tecnología Farmacéutica. Facultad de Farmacia. Universidad del País

Más detalles

El presente trabajo está basado en la experiencia de implementación

El presente trabajo está basado en la experiencia de implementación Perfiles para la gestión de una biblioteca digital universitaria Flor Janeth Ardila Reyes Directora Nacional de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Colombia Helmer Arley Soto Rueda Coordinador Biblioteca

Más detalles

MÓDULO V BASES DE DATOS PROGRAMA DE EDUCACIÓN EN INFORMACIÓN

MÓDULO V BASES DE DATOS PROGRAMA DE EDUCACIÓN EN INFORMACIÓN MÓDULO V BASES DE DATOS PROGRAMA DE EDUCACIÓN EN INFORMACIÓN PANORÁMICA M-2 M-2 Biblioteca Biblioteca y sus sus servicios servicios M-3 M-3 Biblioteca Biblioteca y acreditación acreditación de de las las

Más detalles

INTERNATIONAL BUSINESS ENGLISH. BEC Vantage

INTERNATIONAL BUSINESS ENGLISH. BEC Vantage INTERNATIONAL BUSINESS ENGLISH BEC Vantage OBJETIVO El programa International Business English está diseñado para la obtención del título oficial Business English Certificate (BEC) de la Universidad de

Más detalles

INDICADORES DE IMPACTO DE REVISTAS Enero 2009

INDICADORES DE IMPACTO DE REVISTAS Enero 2009 Guías de las Bibliotecas INDICADORES DE IMPACTO DE REVISTAS Enero 2009 SUMARIO 1. Qué es el factor de impacto? 2. Cómo se calcula? 3. Evaluación de la actividad investigadora del profesorado 3.1 Cómo encontrar...

Más detalles

Guía Docente 2015/2016

Guía Docente 2015/2016 Guía Docente 2015/2016 Terapia cognitiva y modificación de conducta Cognitive therapy and behaviour modification Grado en Educación Primaria Modalidad de enseñanza semipresencial lf: Índice Terapia cognitiva

Más detalles

Agustiniano Ciudad Salitre School Computer Science Support Guide - 2015 Second grade First term

Agustiniano Ciudad Salitre School Computer Science Support Guide - 2015 Second grade First term Agustiniano Ciudad Salitre School Computer Science Support Guide - 2015 Second grade First term UNIDAD TEMATICA: INTERFAZ DE WINDOWS LOGRO: Reconoce la interfaz de Windows para ubicar y acceder a los programas,

Más detalles

Es posible una BNE 2.0?

Es posible una BNE 2.0? Es posible una BNE 2.0? Teresa Malo de Molina Directora Técnica Si entendemos por Biblioteca 2.0 El resultado de aplicar los principios y herramientas de la web 2.0 en los servicios bibliotecarios Y los

Más detalles

GUÍA DOCENTE. Curso 2014-2015

GUÍA DOCENTE. Curso 2014-2015 1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA Grado: Humanidades Doble Grado: Humanidades y Traducción e Interpretación Asignatura: Competencias para el Acceso y Uso de la Información. Bibliotecas. Código: 301070 Módulo:

Más detalles

DECLARACIÓN DE LA HABANA. 15 ACCIONES de ALFIN

DECLARACIÓN DE LA HABANA. 15 ACCIONES de ALFIN DECLARACIÓN DE LA HABANA 15 ACCIONES de ALFIN por un trabajo colaborativo y de generación de redes para el crecimiento de la alfabetización informacional 1 en el contexto de los países iberoamericanos

Más detalles

El papel de las bibliotecas en el acceso a recursos web de calidad

El papel de las bibliotecas en el acceso a recursos web de calidad El papel de las bibliotecas en el acceso a recursos web de Andrés Fernández-Ramos Documentalista, Agencia de Evaluación de Tecnologías Sanitárias. Instituto de Salud Carlos III, Madrid Profesor asociado,

Más detalles

ScienceDirect Incremente el valor de su investigación

ScienceDirect Incremente el valor de su investigación ScienceDirect Incremente el valor de su investigación www.sciencedirect.com www.americalatina.elsevier.com/espanol Presented By facebook.com/elsevierlas Date @ElsevierLAS Qué es Elsevier? http://elsevier.com

Más detalles

posgrados de al Facultad de Ciencias Agrarias de la UNCuyo. En el mismo se describe

posgrados de al Facultad de Ciencias Agrarias de la UNCuyo. En el mismo se describe (Implementación de ALFIN como práctica educativa). ALFIN AVANZADO EN LOS POSGRADOS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS UNCUYO ARAGÓ, Fanny Beatriz. Biblioteca Facultad de Ciencias Agrarias, UNCuyo (Tec.

Más detalles

Master in Economics and Finance. Sistema de garantía de calidad del título

Master in Economics and Finance. Sistema de garantía de calidad del título Master in Economics and Finance Sistema de garantía de calidad del título 1. Unidad de Garantía Interna de la Calidad (UGIC) La Unidad de Garantía Interna de la Calidad (UGIC) es la Comisión Académica

Más detalles

LA DONCELLA DE LA SANGRE: LOS HIJOS DE LOS ANGELES CAIDOS (LOS HIJOS DE LOS NGELES CADOS) (VOLUME 1) (SPANISH EDITION) BY AHNA STHAUROS

LA DONCELLA DE LA SANGRE: LOS HIJOS DE LOS ANGELES CAIDOS (LOS HIJOS DE LOS NGELES CADOS) (VOLUME 1) (SPANISH EDITION) BY AHNA STHAUROS LA DONCELLA DE LA SANGRE: LOS HIJOS DE LOS ANGELES CAIDOS (LOS HIJOS DE LOS NGELES CADOS) (VOLUME 1) (SPANISH EDITION) BY AHNA STHAUROS READ ONLINE AND DOWNLOAD EBOOK : LA DONCELLA DE LA SANGRE: LOS HIJOS

Más detalles

Lo que siempre quiso saber y nunca se atrevió a preguntar sobre el conocimiento abierto en la red

Lo que siempre quiso saber y nunca se atrevió a preguntar sobre el conocimiento abierto en la red Lo que siempre quiso saber y nunca se atrevió a preguntar sobre el conocimiento abierto en la red Conocimiento y cultura en internet. Lo masivo o lo libre? Lo gratuito o lo comunitario? David García Aristegui

Más detalles

CANDIDATOS A LA JUNTA DIRECTIVA 2009

CANDIDATOS A LA JUNTA DIRECTIVA 2009 CANDIDATOS A LA JUNTA DIRECTIVA 2009 CANDIDATURA CONJUNTA Presidencia Eugenio López de Quintana Sáenz Antena 3 Televisión Licenciado en Geografía e Historia por la Universidad Complutense de Madrid, realizó

Más detalles

PROYECTO DE NIVELACION 2013

PROYECTO DE NIVELACION 2013 TEACHER: SANDRA GUIO ESTUDIANTE: FECHA: CALIFICACIÓN: INTRUCCIONES GENERALES Este es el proyecto de nivelación que se debe desarrollar para la materia de Inglés debe cumplir en su totalidad con los siguientes

Más detalles

Keep reading, for a list of required elements and questions to inspire you!

Keep reading, for a list of required elements and questions to inspire you! You will write at least TEN sentences describing a typical week in the life of a BCC student YOU! -- based on the three Encuestas (surveys) you conducted with your classmates: If you can t think of what

Más detalles

Encuesta. Objetivo: Encuestar a los alumnos del 1º al 5º ciclo de licenciatura en inglés de la Universidad de oriente.

Encuesta. Objetivo: Encuestar a los alumnos del 1º al 5º ciclo de licenciatura en inglés de la Universidad de oriente. Encuesta Objetivo: Encuestar a los alumnos del 1º al 5º ciclo de licenciatura en inglés de la Universidad de oriente. 1 Considera necesario que se imparta la signatura informática como herramienta para

Más detalles

UNIVERSIDAD DE SONORA

UNIVERSIDAD DE SONORA UNIVERSIDAD DE SONORA Unidad Regional Centro División de Ciencias Económicas y Administrativas Departamento de Contabilidad Licenciatura en Turismo Asignatura: Information and communication technologies

Más detalles

INGLÉS NIVEL PRE- INTERMEDIO (II)

INGLÉS NIVEL PRE- INTERMEDIO (II) INGLÉS NIVEL PRE- INTERMEDIO (II) DURACIÓN Y OBJETIVOS DEL CURSO Duración en horas: 40 OBJETIVOS: Consta de 9 unidades que gramaticalmente comienzan con un refuerzo del nivel 1, llegando hasta el uso de

Más detalles

Pontificia Universidad Católica del Ecuador

Pontificia Universidad Católica del Ecuador Fax: 59 2 299 16 56 Telf: 59 2 299 15 5 1. DATOS INFORMATIVOS: MATERIA : Public Speaking and Negotiation Skills CÓDIGO: 15579 CARRERA: Multilingüe en Negocios y Relaciones NIVEL: 4 No. CRÉDITOS: CRÉDITOS

Más detalles

INGLÉS. Certificado de Nivel Intermedio. Expresión oral

INGLÉS. Certificado de Nivel Intermedio. Expresión oral . Certificado de Nivel Intermedio. Expresión oral EXAMPLE 1 Becoming eco-friendly CANDIDATE A You and your friends have decided to take more care of the environment. Talk about the following points: -

Más detalles

MÁSTER UNIVERSITARIO EN BANCA Y FINANZAS

MÁSTER UNIVERSITARIO EN BANCA Y FINANZAS Corporate Finance MÁSTER UNIVERSITARIO EN BANCA Y FINANZAS (Finance & Banking) Universidad de Alcalá Curso Académico 2015/16 GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: Corporate Finance Código: 201554 Titulación

Más detalles

Living in America Teacher Resource Series Lesson Script. Lección A: Habilidades Telefónicas / Lesson A: Telephone Skills

Living in America Teacher Resource Series Lesson Script. Lección A: Habilidades Telefónicas / Lesson A: Telephone Skills Living in America Teacher Resource Series Lesson Script Uso del Teléfono / Using the Phone Lección A: Habilidades Telefónicas / Lesson A: Telephone Skills En la lección A, practicarás el uso del teléfono

Más detalles