ANEXO II CURRÍCULUM VITAE MODELO NORMALIZADO

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1 NEO II CURRÍCULUM VITE MODELO NORMLIZDO Nombre y pellidos: PEDRO CÑL DE LEÓN Fecha: 26 bril 2007 Firma: El abajo firmante declara que son ciertos los datos que figuran en este currículum, asumiendo en caso contrario las responsabilidades que pudieran derivarse de las inexactitudes que consten en el mismo. Es necesario firmar al margen de cada una de las hojas. Este currículum vitae se presenta sin perjuicio de que en el proceso de evaluación se pueda requerir al interesado para ampliar la información aquí contenida.

2 CTIVIDDES NTERIORES DE CRÁCTER CIENTÍFICO O PROFESIONL

3 YUDS Y BECS FINLIDD: ENTIDD FINNCIDOR: DURCIÓN: CENTRO O INSTITUCIÓN:

4 PUBLICCIONES Científicas internacionales con proceso anónimo de revisión por pares, así como otras publicaciones científicas, libros, capítulos de libros, prólogos, introducciones y anotaciones a textos de reconocido valor científico. Claves: L Libro completo CL Capítulo de libros rtículo R Revista E Editor L NUTRICIÓN DE LS PLNTS: ENSEÑNZ Y PRENDIZJE REVIST: ISBN: SÍNTESIS 2005 L FRNCISCO JOSÉ POZUELOS ESTRD; GBRIEL TRVÉ GONZÁLEZ; PROYECTO CURRICULR INVESTIGNDO NUESTRO MUNDO (612): DESCRIPCIÓN GENERL Y FUNDMENTOS REVIST: ISBN: DID EDITOR S.L L L INNOVCIÓN EDUCTIV REVIST: ISBN: KL 2002 L

5 FRNCISCO JVIER PERLES PLCIOS; DIDÁCTIC DE LS CIENCIS EPERIMENTLES, TEORÍ Y PRÁCTIC DE L ENSEÑNZ DE LS CIENCIS REVIST: ISBN: MRFIL 2000 L FRNCISCO JOSÉ POZUELOS ESTRD; GBRIEL TRVÉ GONZÁLEZ; LLEDÓ,.I.; INVESTIGR EN L ESCUEL : ELEMENTOS PR UN ENSEÑNZ LTERNTIV REVIST: ISBN: DÍD 1997 L MERCEDES MNZNRES GVILÁN; JOSÉ LUIS GRCÍ RUZ; BIOLOGÍ Y EDUCCIÓN MBIENTL REVIST: ISSN: SOCICIÓN EUROPE DE DIDÁCTIC DE L BIOLOGÍ 1996 E

6 GRCÍ PÉREZ, F. F.; GRCIDIZ, JOSE EDURDO; RFEL PORLÁN RIZ; JOSE MRTIN TOSCNO; SOLEDD GRCI GOMEZ;.I. LLEDÓ ; PROYECTO CURRICULR "INVESTIGCIÓN Y RENOVCIÓN ESCOLR" (IRES) REVIST: ISBN: DÍD EDITOR S.L L RFEL PORLÁN; J. EDURDO GRCI DIZ; CONSTRUCTIVISMO Y ENSEÑNZ DE LS CIENCIS REVIST: ISBN: DID EDITOR S.L L INVESTIGNDO LOS SERES VIVOS DE L CIUDD REVIST: ISBN: TEIDE 1984 L

7 GRCIDIZ, JOSE EDURDO; ECOLOGÍ Y ESCUEL. RFEL PORLÁN RIZ; REVIST: ISBN: EDITORIL LI 1981 L ; PRESENTCIÓN DE L MONOGRFÍ: LOS TRBJOS PRÁCTICOS EN L CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO BIOLÓGICO Y GEOLÓGICO REVIST: LMBIQUE, ISSN: Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: C. 5 8 EDITORIL GRÓ, DE IRIF, S.L LS CTIVIDDES PRÁCTICS, EN L PRÁCTIC: QUÉ OPIN EL PROFESORDO? REVIST: LMBIQUE, ISSN: Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: C EDITORIL GRÓ, DE IRIF, S.L. 2006

8 GBRIEL TRVÉ GONZÁLEZ; ; CÓMO ENSEÑR INVESTIGNDO? NÁLISIS DE LS PERCEPCIONES DE TRES EQUIPOS DOCENTES CON DIFERENTES GRDOS DE DESRROLLO PROFESIONL REVIST: REVIST IBEROMERICN DE EDUCCIÓN (VERSIÓN ELECTRÓNIC), ISSN: Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: ORGNIZCIÓN DE ESTDOS IBEROMERICNOS 2006 ; L ENSEÑNZ SOBRE EL CLOR Y L TEMPERTUR EN LOS LIBROS DE TETO DE BCHILLERTO EN PORTUGL: LGUN MEJOR? REVIST: LMBIQUE, ISSN: Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: C EDITORIL GRÓ, DE IRIF, S.L L LFBETIZCIÓN CIENTÍFIC: NECESIDD O UTOPÍ? REVIST: CULTUR Y EDUCCIÓN, ISSN: Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: B FUNDCIÓN INFNCI Y PRENDIZJE 2004

9 LS PLNTS, FBRICN SUS PROPIOS LIMENTOS?: HCI UN MODELO ESCOLR LTERNTIVO SOBRE L NUTRICIÓN DE LS PLNTS REVIST: LMBIQUE, ISSN: Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: C EDITORIL GRÓ, DE IRIF, S.L CRISTOBL BLLESTEROS REGÑ; JUN MNUNEL MERINO FONT; DIFICULTDES DE LOS EQUIPOS DE PROFESORES EN EL DISEÑO DE UNIDDES DIDÁCTICS. UN MTERIL DE POYO MULTIMEDI REVIST: INVESTIGCIÓN EN L ESCUEL, ISSN: Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: B DID EDITOR S.L L ENSEÑNZ DE L BIOLOGÍ: CUÁL ES L SITUCIÓN CTUL Y QUÉ HCER PR MEJORRL? REVIST: LMBIQUE, ISSN: Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: C EDITORIL GRÓ, DE IRIF, S.L. 2004

10 INVESTIGCIÓN EN L ESCUEL. NÚM. 52: "EL NÁLISIS DE L PRÁCTIC DOCENTE" REVIST: INVESTIGCIÓN EN L ESCUEL, ISSN: Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: B. DID EDITOR S.L CÓMO V LMBIQUE? L OPINIÓN DE LOS SESORES. REVIST: LMBIQUE, ISSN: Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: C. EDITORIL GRÓ, DE IRIF, S.L DE LS CONCEPCIONES LOS MODELOS EN L ENSEÑNZ DE LS CIENCIS. PRESENTCIÓN DE L MONOGRFÍ. REVIST: LMBIQUE, ISSN: Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: C. EDITORIL GRÓ, DE IRIF, S.L

11 CIENCI Y EDUCCIÓN REVIST: CULTUR Y EDUCCIÓN, ISSN: Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: B FUNDCIÓN INFNCI Y PRENDIZJE 2004 N OÑORBE; NTONIO DE PRO; DIEZ ÑOS DE LMBIQUE. URELI CMÑO; EMILIO PEDRINCI; REVIST: LMBIQUE, ISSN: Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: C EDITORIL GRÓ, DE IRIF, S.L GBRIEL TRVÉ GONZÁLEZ; FRNCISCO JOSÉ POZUELOS ESTRD; PORTCIONES DEL PROYECTO CURRICULR INVESTIGNDO NUESTRO MUNDO (612) L CMBIO EN L EDUCCIÓN PRIMRI REVIST: INVESTIGCIÓN EN L ESCUEL, ISSN: Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: B DID EDITOR S.L. 2003

12 QUÉ INVESTIGR SOBRE LOS SERES VIVOS? REVIST: INVESTIGCIÓN EN L ESCUEL, ISSN: Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: B. DID EDITOR S.L CRIDO GRCÍLEGZ,.M.; INVESTIGCIÓN DE LGUNOS INDICDORES DEL ESTTUS COGNITIVO DE LS CONCEPCIONES SOBRE EL ESTDO ELÉCTRICO REVIST: ENSEÑNZ DE LS CIENCIS, ISSN: Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: B. UNIVERSIDD UTÓNOM DE BRCELON CRIDO GRCÍLEGZ,.M.; INCIDE L INVESTIGCIÓN EN DIDÁCTIC DE LS CIENCIS EN EL CONTENIDO DE LOS LIBROS DE TETO ESCOLRES?. EL CSO DE L NUTRICIÓN DE LS PLNTS REVIST: LMBIQUE, ISSN: Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: C. EDITORIL GRÓ, DE IRIF, S.L

13 CRIDO GRCÍLEGZ,.M.; OBSTÁCULOS PR PRENDER CONCEPTOS ELEMENTLES DE ELECTROSTÁTIC Y PROPUESTS EDUCTIVS REVIST: INVESTIGCIÓN EN L ESCUEL, ISSN: Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: B. DID EDITOR S.L CRIDO GRCÍLEGZ,.M.; L IDENTIFICCIÓN DE FENÓMENOS ELECTROSTÁTICOS COTIDINOS POR ESTUDITES DE MGISTERIO REVIST: LMBIQUE, ISSN: Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: C. EDITORIL GRÓ, DE IRIF, S.L L REFORM EDUCTIV Y L LEY DE CLIDD DE L EDUCCIÓN. ENTREVIST JUN DELVL REVIST: INVESTIGCIÓN EN L ESCUEL, ISSN: Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: B. DID EDITOR S.L

14 EL PNORM EDUCTIVO EN L CTULIDD. PENSMIENTO Y OBR DE JUN DELVL. REVIST: INVESTIGCIÓN EN L ESCUEL, ISSN: Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: B DID EDITOR S.L PPEL DE L TECNOLOGÍ EN L EDUCCIÓN CIENTÍFIC: UN DIMENSIÓN OLVIDD. REVIST: REVIST IBEROMERICN DE EDUCCIÓN (VERSIÓN ELECTRÓNIC), ISSN: Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: ORGNIZCIÓN DE ESTDOS IBEROMERICNOS 2002 UN PROPUEST PR L TRNSFORMCIÓN DE LS PERCEPCIONES DOCENTES CERC DE L SITUCIÓN DEL MUNDO. PRIMEROS RESULTDOS REVIST: DIDÁCTIC DE LS CIENCIS EPERIMENTLES Y SOCILES., ISSN: DEPRTMENTO DE DIDÁCTIC DE LS CIENCIS EPERIMENTLES Y SOCILES. UNIVERSITT DE VLÈNCI

15 INVESTIGCIÓN EN L ESCUEL, QUINCE ÑOS DESPUÉS. REVIST: INVESTIGCIÓN EN L ESCUEL, ISSN: Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: B. DID EDITOR S.L LS CTIVIDDES DE ENSEÑNZ. UN ESQUEM DE CLSIFICCIÓN REVIST: INVESTIGCIÓN EN L ESCUEL, ISSN: Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: B. DID EDITOR S.L MERINOFONT, J; PR SBER MS REVIST: CUDERNOS DE PEDGOGÍ, ISSN: Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: D. CISSPRIS

16 FRNCISCO JOSÉ POZUELOS ESTRD; GBRIEL TRVÉ GONZÁLEZ; LOS LIMENTOS TRNSGÉNICOS REVIST: CUDERNOS DE PEDGOGÍ, ISSN: Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: D CISSPRIS 2000 GBRIEL TRVÉ GONZÁLEZ; FRNCISCO JOSÉ POZUELOS ESTRD; JUN MNUNEL MERINO FONT; PR SBER MÁS REVIST: CUDERNOS DE PEDGOGÍ, ISSN: Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: D CISSPRIS 2000 INTERNET Y EDUCCIÓN MBIENTL: UN RELCIÓN CONTROVERTID REVIST: INVESTIGCIÓN EN L ESCUEL, ISSN: Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: B DID EDITOR S.L. 2000

17 EL CONOCIMIENTO PROFESIONL SOBRE LS CIENCIS Y L LFBETIZCIÓN CIENTÍFIC EN PRIMRI REVIST: LMBIQUE, ISSN: Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: C EDITORIL GRÓ, DE IRIF, S.L CTIVIDDES Y ESTRTEGIS DE ENSEÑNZ REVIST: INVESTIGCIÓN EN L ESCUEL, ISSN: Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: B DID EDITOR S.L LOPEZRUIZ, J; MERINOFONT, J; EPLORR L LUZ, DESDE UN ENFOQUE CONSTRUCTIVIST REVIST: CUDERNOS DE PEDGOGÍ, ISSN: Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: D CISSPRIS 2000

18 SBEMOS CÓMO ENSEÑMOS? REVIST: CUDERNOS DE PEDGOGÍ, ISSN: Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: D. CISSPRIS INVESTIGCION ESCOLR Y ESTRTEGIS DE ENSEÑNZ POR INVESTIGCION REVIST: INVESTIGCIÓN EN L ESCUEL, ISSN: Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: B. DID EDITOR S.L UN ESCUEL PR L INVESTIGCIÓN REVIST: INVESTIGCIÓN EN L ESCUEL, ISSN: Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: B. DID EDITOR S.L

19 PHOTOSYNTHESIS ND 'INVERSE RESPIRTION' IN PLNTS: N INEVITBLE MISCONCEPTION? REVIST: INTERNTIONL JOURNL OF SCIENCE EDUCTION, ISSN: : Categoría : Education & Educational Research. Factor de Impacto : Categoría : 49 / 101 Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU:. 0,405. Ranking dentro de la DESCONOCID MERINOFONT, J; PERDIDOS EN EL TIEMPO, UN UNIDD DIDÁCTIC PR L EDUCCIÓN SECUNDRI OBLIGTORI REVIST: INVESTIGCIÓN EN L ESCUEL, ISSN: Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: B. DID EDITOR S.L L FOTOSINTESIS Y L RESPIRCION INVERS DE LS PLNTS: UN PROBLEM DE SECUENCICION DE LOS CONTENIDOS? REVIST: LMBIQUE, ISSN: Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: C. EDITORIL GRÓ, DE IRIF, S.L

20 GLOBLIZCIÓN Y ENSEÑNZ DE LS CIENCIS REVIST: KIKIRIKI: COOPERCION EDUCTIV, ISSN: Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: C. MOVIMIENTO COOPERTIVO ESCUEL POPULR GBRIEL TRVÉ GONZÁLEZ; PODEMOS CMBIR L EDUCCION PRIMRI?: EL LUGR DE LOS MBITOS DE INVESTIGCION EN UN CURRICULUM LTERNTIVO REVIST: INVESTIGCIÓN EN L ESCUEL, ISSN: Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: B. DID EDITOR S.L L ENSEÑNZ PRIMRI HOY. REVIST: INVESTIGCIÓN EN L ESCUEL, ISSN: Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: B. DID EDITOR S.L

21 LS IDES DE LOS LUMNOS REVIST: INVESTIGCIÓN EN L ESCUEL, ISSN: Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: B DID EDITOR S.L J.J. GRCÍ ; CÓMO ENSEÑR REVIST: INVESTIGCIÓN EN L ESCUEL, ISSN: Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: B DID EDITOR S.L GRCÍ PÉREZ, F. F.; RFEL PORLÁN RIZ; GRCIDIZ, JOSE EDURDO; JOSE MRTIN TOSCNO; SOLEDD GRCÍ GÓMEZ;.I. LLEDÓ ; EL MUNDO DE LOS FECTOS Y DE LOS VLORES REVIST: PLNTEMIENTOS EN EDUCCIÓN, ISSN: UNIVERSIDD PEDGÓGIC NCIONL DE MÉICO 1993

22 JUN MNUNEL MERINO FONT; CIENCIS Y CONOCIMIENTO DEL MEDIO:LOS ÁMBITOS DE INVESTIGCIÓN EN EL PROYECTO CURRICULR INVESTIGNDO NUESTRO MUNDO (E. PRIMRI) REVIST: ENSEÑNZ DE LS CIENCIS, ISSN: Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: B UNIVERSIDD UTÓNOM DE BRCELON 1993 GRCIDIZ, JOSE EDURDO; GRCÍ PÉREZ, F. F.; EL TLLER DE CIENCIS MBIENTLES REVIST: CUDERNOS DE PEDGOGÍ, ISSN: Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: D CISSPRIS 1980 CUÁL ES L IMPORTNCI DE L EDUCCIÓN CIENTÍFIC EN L SOCIEDD CTUL? REVIST: UNESCO CÓMO PROMOVER EL INTERÉS POR L CULTUR CIENTÍFIC? : UNESCO Lugar de Publicación: SNTIGO, CHILE, ISBN: CL

23 ROS DEL CID FERNÁNDEZMENSQUE; N MRÍ CRIDO GRCÍLEGZ; JUN MNUNEL MERINO FONT; GRCIDIZ, JOSE EDURDO; INVESTIGNDO NUESTRO MUNDO REVIST: SNTILLN CIENCI VIV, CIENCI COMPRTID: PROYECTOS DE DIVULGCIÓN : SNTILLN Lugar de Publicación: SEVILL, ESPÑ, ISBN: CL JUN MNUNEL MERINO FONT; ROS DEL CID FERNÁNDEZMENSQUE; INVESTIGNDO NUESTRO MUNDO. EL ELECTRICIST INQUIETO I REVIST: SNTILLN CIENCI VIV, CIENCI COMPRTID: PROYECTOS DE DIVULGCIÓN : SNTILLN Lugar de Publicación: SEVILL, ESPÑ, ISBN: CL ROS DEL CID FERNÁNDEZMENSQUE; INVESTIGNDO NUESTRO MUNDO. EL ELECTRICIST INQUIETO.II. LUCINNTE?. JUEGOS DE SIMULCIÓN II REVIST: SNTILLN CIENCI VIV, CIENCI COMPRTID: PROYECTOS DE DIVULGCIÓN : SNTILLN Lugar de Publicación: SEVILL, ESPÑ, ISBN: CL

24 INNOVCIÓN EDUCTIV, MOTIVCIÓN DEL PROFESOR Y DESRROLLO PROFESIONL: PROBLEMS Y PROPUESTS DE CTUCIÓN. REVIST: KL L INNOVCIÓN EDUCTIV : KL Lugar de Publicación: TRES CNTOS, MDRID, ISBN: CL N MRÍ CRIDO GRCÍLEGZ; L ESTRUCTURCIÓN DEL CONOCIMIENTO ESCOLR: EL CSO DE L ELECTROSTÁTIC REVIST: REFLEIONES SOBRE L DIDCTIC DE LS CIENCIS EPERIMENTLES : SERVICIO DE PUBLICCIONES DE L UNIVERSIDD COMPLUTENSE DE MDRID Lugar de Publicación: MDRID, ISBN: SERVICIO DE PUBLICCIONES DE L UNIVERSIDD COMPLUTENSE DE MDRID CL EL NLISIS DIDCTICO DE L DINMIC DEL UL:TRES, CTIVIDDES Y ESTRTEGIS DE ENSEÑNZ. REVIST: MRFIL DIDÁCTIC DE LS CIENCIS EPERIMENTLES, TEORÍ Y PRÁCTIC DE L ENSEÑNZ DE LS CIENCIS : MRFIL Lugar de Publicación: LCOY, ISBN: CL

25 RFEL PORLÁN RIZ; MÁS LLÁ DE L INVESTIGCIÓN DEL MEDIO REVIST: CIENCIS NTURLES Y SU ENSEÑNZ : SECRETRÍ DE EDUCCIÓN PÚBLIC Y CULTUR Lugar de Publicación: MÉICO, ISBN: SECRETRÍ DE EDUCCIÓN PÚBLIC Y CULTUR CL EL ORIGEN DE L INVESTIGCION ESCOLR: UN LTERNTIV DE SINTESIS FRENTE L ENSEÑNZ TRDICIONL. REVIST: INVESTIGR EN EL UL. PORTCIONES PR UN DIDCTIC INNOVDOR : SERVICIO DE PUBLICCIONES DE L UNIVERSIDD DE HUELV Lugar de Publicación: HUELV, ISBN: SERVICIO DE PUBLICCIONES DE L UNIVERSIDD DE HUELV CL PERDIDOS EN EL TIEMPO: UN UNIDD DIDÁCTIC INTERDISCIPLINR PR L EDUCCIÓN SECUNDRI OBLIGTORI REVIST: DIDÁCTIC DE LS CIENCIS Y TRNSVERSLIDD : JIMÉNEZ,., BRERO, V.B. Y PRIETO, T. Lugar de Publicación: MÁLG, ESPÑ, ISBN: JIMÉNEZ,., BRERO, V.B. Y PRIETO, T CL

26 CÓMO NLIZR LS ESTRTEGIS DE ENSEÑNZ DE LS CIENCIS?: UN MRCO TEÓRICO Y METODOLÓGICO REVIST: INVESTIGCION E INNOVCION EN L ENSEÑNZ DE LS CIENCIS : DESCONOCIDO Lugar de Publicación: MURCI, ISBN: DESCONOCIDO CL JUN MNUNEL MERINO FONT; PERDIDOS EN EL TIEMPO. UN UNIDD DIDÁCTIC INTERDISCIPLINR REVIST: DÍD INVESTIGR EN L ESCUEL : ELEMENTOS PR UN ENSEÑNZ LTERNTIV : DÍD Lugar de Publicación: SEVILL, ISBN: CL LOS ÁMBITOS DE INVESTIGCIÓN DEL MEDIO COMO VÍ PR L INTEGRCIÓN EFECTIV DE L EDUCCIÓN MBIENTL EN PRIMRI. REVIST: BIOLOGÍ Y EDUCCIÓN MBIENTL : SOCICIÓN EUROPE DE DIDÁCTIC DE L BIOLOGÍ Lugar de Publicación: SEVILL, ISBN: SOCICIÓN EUROPE DE DIDÁCTIC DE L BIOLOGÍ CL

27 FRNCISCO JVIER PERLES PLCIOS; N MRÍ WMB GUDO; LMBIQUE REVIST: ISSN: EDITORIL GRÓ, DE IRIF, S.L. E NGEL IGNCIO PEREZ GOMEZ; LFONSO LUQUE LOZNO; LUÍS CRLOS CONTRERS GONZÁLEZ; GRCÍ PÉREZ, F. F.; JUN BUTIST MRTINEZ RODRIGUEZ; SOLEDD GRCÍ GÓMEZ; FRNCISCO JOSÉ POZUELOS ESTRD; GBRIEL TRVÉ GONZÁLEZ; RIVEROGRCI, ; INVESTIGCIÓN EN L ESCUEL REVIST: ISSN: DID EDITOR S.L. E J. MRTÍN ; F. GRCÍ ; R ORTEG ; CMBIO EDUCTIVO Y DESRROLLO PROFESIONL. REVIST: ISSN: DID EDITOR S.L. E

28 GRCÍ PÉREZ, F. F.; JOSE MRTIN TOSCNO; GRÍ, EDU; RFEL PORLÁN RIZ; R ORTEG ; CMBIO EDUCTIVO Y DESRROLLO PROFESIONL REVIST: ISSN: DÍD E RFEL PORLÁN RIZ; EL PROFESOR Y L EPERIMENTCIÓN CURRICULR. REVIST: ISSN: DID EDITOR S.L. E QUÉ ENSEÑR? RFEL PORLÁN RIZ; REVIST: ISSN: DID EDITOR S.L. E

29 RFEL PORLÁN RIZ; INVESTIGCIÓN ESCOLR Y REFORM DE L ENSEÑNZ REVIST: ISSN: DID EDITOR S.L. E HCI UN NUEVO MODELO DIDÁCTICO RFEL PORLÁN RIZ; REVIST: ISSN: DID EDITOR S.L. E ENSEÑR INVESTIGNDO RFEL PORLÁN RIZ; REVIST: ISSN: COPY RE E

30 RFEL PORLÁN RIZ; L RELIDD NO CBE EN UN LIBRO. REVIST: ISSN: COPY RE E

31 PTENTES, MODELOS DE UTILIDD y otros resultados de la investigación, en especial los que produzcan transferencia tecnológica al sector productivo INVENTORES: GBRIEL TRVÉ GONZÁLEZ; FRNCISCO JOSÉ POZUELOS ESTRD PROYECTO CURRICULR INVESTIGNDO NUESTRO MUNDO (612) Nº DE SOLICITUD: PÍS DE PRIORIDD: FECH DE PRIORIDD: 22/01/2005 ENTIDD TITULR: PÍSES LOS QUE SE H ETENDIDO: EMPRES(S) QUE L ESTÁ(N) EPLOTNDO:

32 PRTICIPCIÓN EN PROYECTOS DE INVESTIGCIÓN Obtenidos en convocatorias públicas y competitivas, en especial, los financiados mediante programas nacionales o europeos TÍTULO DEL PROYECTO: UN ESTUDIO SOBRE LOS OBSTÁCULOS Y DIFICULTDES DIDÁCTICS DEL PROFESORDO DE PRIMRI EN EL DISEÑO Y PUEST EN PRÁCTIC DE PROCESOS DE INVESTIGCIÓN ESCOLR: ELBORCIÓN Y EPERIMENTCIÓN ENTIDD FINNCIDOR: DURCIÓN DESDE: 13/12/2004 HST: 13/12/2007 INVESTIGDOR PRINCIPL: CÑL DE LEÓN, PEDRO TIPO DE PRTICIPCIÓN DEL SOLICITNTE: RESULTDOS MÁS RELEVNTES:

33 PRTICIPCION EN CONTRTOS DE INVESTIGCION DE ESPECIL RELEVNCI EN EMPRESS O EN L DMINISTRCIÓN PÚBLIC TÍTULO DEL CONTRTO: LS ESTRTEGIS DE ENSEÑNZ POR INVESTIGCIÓN: UN ESTUDIO SOBRE L PRÁCTIC DE L INVESTIGCIÓN ESCOLR EN L ENSEÑNZ DE LS CIENCIS Y EL CONOCIMIENTO DEL MEDIO (CONVENIO) EMPRES O DMINISTRCIÓN FINNCIDOR: CEC.JUNT DURCIÓN DESDE: 01/10/1994 HST: 31/12/1995 INVESTIGDOR RESPONSBLE: DE NDLUCI, JUNT TIPO DE PRTICIPCIÓN DEL SOLICITNTE: RESULTDOS MÁS RELEVNTES: TÍTULO DEL CONTRTO: INVESTIGCIÓN EVLUTIV SOBRE MTERILES CURRICULRES DE POYO L PROFESORDO EN EL ÁMBITO DE L EDUCCIÓN MBIENTL (CONVENIO) EMPRES O DMINISTRCIÓN FINNCIDOR: JUNT DE NDLUCI CONSEJERI DURCIÓN DESDE: 01/10/1992 HST: 22/09/1993 INVESTIGDOR RESPONSBLE: DE NDLUCI, JUNT TIPO DE PRTICIPCIÓN DEL SOLICITNTE: RESULTDOS MÁS RELEVNTES: TÍTULO DEL CONTRTO: EPERIMENTCIÓN DEL PROYECTO CURRICULR INVESTIGNDO NUESTRO MUNDO EN EDUCCIÓN PRIMRI: UN INVESTIGCIÓN DIDÁCTIC INTERNIVELR EN EL ÁMBITO DE L REFORM EDUCTIV DE NDLUCÍ (CONVENIO) EMPRES O DMINISTRCIÓN FINNCIDOR: CEC.JUNT DURCIÓN DESDE: 01/10/1991 HST: 30/05/1996 INVESTIGDOR RESPONSBLE: DE NDLUCI, JUNT TIPO DE PRTICIPCIÓN DEL SOLICITNTE: RESULTDOS MÁS RELEVNTES:

34 TÍTULO DEL CONTRTO: UN ESTUDIO EPISTEMOLÓGICO Y DIDÁCTICO SOBRE L GÉESIS Y DESRROLLO DE LOS CONCEPTOS RELCIONDOS CON L FOTOSÍNTESIS Y L RESPIRCIÓN LO LRGO DEL PROCESO EDUCTIVO (CONVENIO) EMPRES O DMINISTRCIÓN FINNCIDOR: JUNT DE NDLUCI CONSEJERI DURCIÓN DESDE: 01/10/1984 HST: 30/09/1985 INVESTIGDOR RESPONSBLE: DE NDLUCI, JUNT TIPO DE PRTICIPCIÓN DEL SOLICITNTE: RESULTDOS MÁS RELEVNTES:

35 CONTRIBUCIONES CONGRESOS Y CONFERENCIS CIENTÍFICS NCIONLES E INTERNCIONLES ; ; ; ; CRIDO GRCÍLEGZ,.M.; INVESTIGNDO NUESTRO MUNDO (612) UN PROYECTO I+D EN PROCESO TIPO DE PRTICIPCIÓN: POSTER CONGRESO: PUBLICCIÓN: SEMN ONUBENSE DE L CIENCI Y L TECNOLOGÍ () (Nº. 2006) SEMN ONUBENSE DE L CIENCI Y L TECNOLOGÍ 2006, ISBN: LUGR DE CELEBRCIÓN: HUELV ESPÑ ÑO: 2006 GBRIEL TRVÉ GONZÁLEZ; FRNCISCO JOSÉ POZUELOS ESTRD; FRNCISCO DE PUL RODRÍGUEZ MIRND; JUN RMÓN JIMÉNEZ VICIOSO; CRIDO GRCÍLEGZ,.M.; PROYECTO CURRICULR INVESTIGNDO NUESTRO MUNDO (612) TIPO DE PRTICIPCIÓN: POSTER CONGRESO: PUBLICCIÓN: SEMN ONUBENSE DE L CIENCI Y L TECNOLOGI 2003 () (Nº. 2003) PROYECTO CURRICULR INVESTIGNDO NUESTRO MUNDO (612), ISBN: LUGR DE CELEBRCIÓN: HUELV, ESPÑ ÑO: 2005 ; CRIDO GRCÍLEGZ,.M.; ; ; ; PROYECTO ESCUELS QUE INVESTIGN TIPO DE PRTICIPCIÓN: CRTEL CONGRESO: PUBLICCIÓN: SEMN DE L CIENCI Y L TECNOLOGÍ (UNIVERSIDD DE HUELV) () (Nº. 2005) SEMN DE L CIENCI Y L TECNOLOGÍ (UNIVERSIDD DE HUELV), ISBN: LUGR DE CELEBRCIÓN: HUELV ÑO: 2005

36 PROYECTO I+D: UN ESTUDIO SOBRE LOS OBSTÁCULOS Y DIFICULTDES DIDÁCTICS DEL PROFESORDO DE PRIMRI EN EL DISEÑO Y PUEST EN PRÁCTIC DE PROCESOS DE INVESTIGCIÓN ESCOLR. TIPO DE PRTICIPCIÓN: ; CRIDO GRCÍLEGZ,.M.; ; ; CRTEL CONGRESO: PUBLICCIÓN: SEMN DE L CIENCI Y L TECNOLOGÍ (UNIVERSIDD DE HUELV) () (Nº. 2005) SEMN DE L CIENCI Y L TECNOLOGÍ (UNIVERSIDD DE HUELV), ISBN: LUGR DE CELEBRCIÓN: HUELV ÑO: 2005 PPEL DE L TECNOLOGÍ EN L EDUCCIÓN CIENTÍFIC: UN DIMENSIÓN OLVIDD. TIPO DE PRTICIPCIÓN: COMUNICCION CONGRESO: PUBLICCIÓN: CONGRESO INTERNCIONL DE DIDÁCTIC DE LS CIENCIS (Nº ) II CONGRESO INTERNCIONL DE DIDÁCTIC DE LS CIENCIS., ISBN: LUGR DE CELEBRCIÓN: L HBN, CUB ÑO: 2002 CRISTOBL BLLESTEROS REGÑ; DESRROLLO Y EPERIMENTCIÓN DE UN MTERIL DIDÁCTICO MULTIMEDI PR L FORMCIÓN DEL PROFESORDO EN EL DISEÑO DE UNIDDES DIDÁCTICS BSDS EN UN ESTRTEGI DE ENSEÑNZ POR INVESTIGCIÓN. TIPO DE PRTICIPCIÓN: COMUNICCION CONGRESO: PUBLICCIÓN: CONGRESO INTERNCIONL SOBRE INVESTIGCIÓN EN DIDÁCTIC DE LS CIENCIS (Nº ) RETOS DE L ENSEÑNZ DE LS CIENCIS EN EL SIGLO I, ISBN: LUGR DE CELEBRCIÓN: BRCELON ÑO: 2001

37 CRIDO GRCÍLEGZ,.M.; INVESTIGCIÓN DE LGUNOS INDICDORES DEL ESTTUS COGNITIVO DE LS CONCEPCIONES SOBRE EL ESTDO ELÉCTRICO. TIPO DE PRTICIPCIÓN: COMUNICCION CONGRESO: PUBLICCIÓN: CONGRESO INTERNCIONL SOBRE INVESTIGCIÓN EN DIDÁCTIC DE LS CIENCIS (Nº ) RETOS DE L ENSEÑNZ DE LS CIENCIS EN EL SIGLO I, ISBN: LUGR DE CELEBRCIÓN: BRCELON ÑO: 2001 L EDUCCIÓN CIENTÍFIC COMO CTIVIDD DE MODELIZCIÓN TIPO DE PRTICIPCIÓN: COMUNICCION CONGRESO: PUBLICCIÓN: LRGE SCLE COMPUTTIONS IN CHEMISTRY: PPLICTIONS TO MTERILS SCIENCE (Nº. 1996) L EDUCCIÓN CIENTÍFIC COMO CTIVIDD DE MODELIZCIÓN, ISBN: LUGR DE CELEBRCIÓN: BRCELON, ESPÑ ÑO: 2000 CRIDO GRCÍLEGZ,.M.; L ESTRUCTURCIÓN DEL CONOCIMIENTO ESCOLR: EL CSO DE L ELECTROSTÁTIC TIPO DE PRTICIPCIÓN: COMUNICCION CONGRESO: PUBLICCIÓN: ENCUENTROS DE DIDÁCTIC DE LS CIENCIS EPERIMENTLES (Nº ) I ENCUENTROS DE DIDÁCTIC DE LS CIENCIS EPERIMENTLES, ISBN: LUGR DE CELEBRCIÓN: MDRID ÑO: 2000

38 CÓMO NLIZR LS ESTRTEGIS DE ENSEÑNZ DE LS CIENCIS?: UN MRCO TEÓRICO Y METODOLÓGICO TIPO DE PRTICIPCIÓN: COMUNICCION CONGRESO: PUBLICCIÓN: SEMINRIO SOBRE CONSTRUCTIVISMO Y EDUCCIÓN (Nº ) III SEMINRIO SOBRE CONSTRUCTIVISMO Y EDUCCIÓN, ISBN: LUGR DE CELEBRCIÓN: SEVILL ÑO: 1997 CÓMO NLIZR Y EVLUR LS ESTRTEGIS DE ENSEÑNZ DE LS CIENCIS? TIPO DE PRTICIPCIÓN: COMUNICCION CONGRESO: PUBLICCIÓN: CONGRESO INTERNCIONL SOBRE INVESTIGCION EN L DIDCTIC DE LS CIENCIS (Nº ) CTS DEL V CONGRESO INTERNCIONL SOBRE INVESTIGCION EN L DIDCTIC DE LS CIENCIS, ISBN: LUGR DE CELEBRCIÓN: ÑO: 1997 JUN MNUNEL MERINO FONT; PERDIDOS EN EL TIEMPO EL TIEMPO. UN UNIDD DIDÁCTIC INTERDISCIPLINR EN EL CMPO DE L EDUCCIÓN SECUNDRI TIPO DE PRTICIPCIÓN: COMUNICCION CONGRESO: PUBLICCIÓN: VI ENCUENTROS DE DIDÁCTIC DE LS CIENCIS EPERIMENTLES () (Nº. 1995) VI ENCUENTROS DE DIDÁCTIC DE LS CIENCIS EPERIMENTLES, ISBN: LUGR DE CELEBRCIÓN: MLG ÑO: 1995

39 PERDIDOS EN EL TIEMPO: UN UNIDD DIDÁCTIC INTERDISCIPLINR PR L EDUCCIÓN SECUNDRI OBLIGTORI TIPO DE PRTICIPCIÓN: COMUNICCION CONGRESO: PUBLICCIÓN: ENCUENTROS DE DIDÁCTIC DE LS CIENCIS EPERIMENTLES (Nº ) VI ENCUENTROS DE DIDÁCTIC DE LS CIENCIS EPERIMENTLES, ISBN: LUGR DE CELEBRCIÓN: MRBELL (MÁLG) ÑO: 1995

40 DOCTORNDO: PROGRM: TESIS DOCTORLES DIRIGIDS EL CONOCIMIENTO PROFESIONL Y ESCOLR EN L ENSEÑNZ SOBRE L EVOLUCIÓN BIOLÓGIC EN L EDUCCIÓN SECUNDRI. GUTIÉRREZ, NTONIO JOSÉ UNIVERSIDD: UNIVERSIDD DE SEVILL ÑO: 14/06/2006 CLIFICCIÓN: SOBRESLIENTE CUM LUDE MIEMBROS DEL TRIBUNL: DOCTORNDO: PROGRM: EL CONOCIMIENTO ESCOLR SOBRE EL CLOR Y L TEMPERTUR: CRCTERIZCIÓN DEL MISMO Y ESTUDIO DE L EVOLUCIÓN DE LS CONCEPCIONES DE LOS LUMNOS DEL BCHILLERTO. NUNES, LENDR UNIVERSIDD: UNIVERSIDD DE SEVILL ÑO: 09/07/2003 CLIFICCIÓN: SOBRESLIENTE CUM LUDE MIEMBROS DEL TRIBUNL: DOCTORNDO: PROGRM: DISEÑO DE UNIDDES DIDÁCTICS BSDS EN L ESTRTEGI DE ENSEÑNZ POR INVESTIGCIÓN. PRODUCCIÓN DE UN MTERIL DIDÁCTICO MULTIMEDI PR L FORMCIÓN DEL PROFESORDO. BLLESTEROS REGÑ, CRISTOBL UNIVERSIDD: UNIVERSIDD DE SEVILL ÑO: 08/05/2002 CLIFICCIÓN: SOBRESLIENTE CUM LUDE MIEMBROS DEL TRIBUNL:

41 DOCTORNDO: PROGRM: UN ESTUDIO DIDÁCTICO EN TORNO L ENSEÑNZ DE SPECTOS BÁSICOS DE L ELECTROSTÁTIC EN L FORMCIÓN INICIL DE MESTROS CRIDO GRCÍLEGZ, N MRÍ UNIVERSIDD: UNIVERSIDD DE SEVILL ÑO: 13/12/1999 CLIFICCIÓN: SOBRESLIENTE CUM LUDE MIEMBROS DEL TRIBUNL: DOCTORNDO: PROGRM: L ENSEÑNZ Y EL PRENDIZJE DE LS NOCIONES ECONÓMICS EN L EDUCCIÓN OBLIGTORI. PORTCIONES DEL ÁMBITO DE INVESTIGCIÓN L DIDÁCTIC DE LS CIENCIS SOCILES. TRVÉ GONZÁLEZ, GBRIEL UNIVERSIDD: UNIVERSIDD DE SEVILL ÑO: 01/10/1997 CLIFICCIÓN: SOBRESLIENTE CUM LUDE MIEMBROS DEL TRIBUNL:

42 OBRS RTÍSTICS DESCRIPCIÓN: FECHS: EPOSICIÓN, CTLOGCIÒN O PUBLICCIÒN EN SU CSO:

43 EPERIENCI DOCENTE CENTRO: DEPRTMENTO/FCULTD O ESCUEL/INSTITUTO: LOCLIDD: PÍS: ÑO: TÍTULO DEL CURSO IMPRTIDO: DIPLOMTUR/LICENCITUR/INGENIERÍ/DOCTORDO: NIVEL DEL CURSO (DESTINTRIOS): DURCIÓN: CONTENIDOS PRINCIPLES: EVLUCIÓN SOBRE L CLIDD DE L DOCENCI IMPRTID: MTERIL DOCENTE ORIGINL/TIPO/SOPORTE:

44 FORMCIÓN PR L DOCENCI Formación didáctica para la actividad docente. (Estancias en centros, participación en cursos o programas específicos, desarrollo de proyectos de innovación docente, etc...)

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