Preparatoria 3 Apreciación de las Artes Laboratorio global y 2das.

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1 Preparatoria 3 Apreciación de las Artes Laboratorio global y 2das. Apellido Paterno Materno Nombre(s) Grupo Matrícula ETAPA I CLASIFICACIÓN DE LAS ARTES Elemento de competencia: Conoce las diferentes manifestaciones artísticas y culturales a fin de ampliar su conocimiento social y humanista con una actitud respetuosa. 1.- Que expresa Bertolt Brecht sobre el Arte? Nuestro teatro debe fomentar la emoción de la comprensión y enseñar al pueblo el placer de modificar la realidad 2.- Cuál es la paradoja que aporta Jean Cocteau sobre el Arte? La poesía es indispensable, pero me gustaría saber para qué 3.- El arte desaparecerá a medida que la vida resulte más equilibrada. En su opinión la realidad puede acabar desplazando la obra de arte. Piet Mondrian 4.- Vio en el arte una etapa social subdesarrollada, condicionado por el tiempo, como un momento de la humanidad, esta característica explica su capacidad de influir más allá del momento histórico, de ejercer una fascinación eterna. Karl Marx 5.-Escribe la visión del arte que aporta el autor del tema La función del Arte Ernest Fischer El arte está destinado a cambiar al mundo, consiste en ilustrar y estimular la acción, no es magia 6. Qué es el Arte? es el medio indispensable para la fusión del individuo con el todo 7.- En qué consiste la función esencial del arte para una clase destinada a cambiar el mundo: ilustrar y estimular la acción 8.- Menciona la clasificación de las Artes y define cada una de ellas. Las Artes Puras son aquellas que se caracterizan por la exclusividad de su material. Las Artes Mixtas, se manifiesta cuando la expresión artística no se debe a un solo tipo de material, sino que reúne a varios de ellos. 9.- Define los siguientes conceptos del Arte. Composición: Es la forma de distribución de los elementos para efectuar la obra. Perspectiva: En ella se traduce el enfoque visual dirigido sobre los objetos, de parecida manera como el ojo humano contempla la realidad. Plástica imitativa Plástica recreativa Arte figurativo Arte No figurativo

2 10.- Es con toda seguridad la más solicitada de las Artes Plásticas, y en cierto modo representa la expresión predilecta del Arte. La pintura 11.- Menciona dos casos de pinturas donde se acentúa más la Plástica Creativa. 12. Menciona una pintura donde se refleje el carácter imitativo: 13. Menciona una pintura donde se refleje el carácter recreativo figurativo: 14. Menciona una pintura donde se refleje el carácter recreativo abstracto: 15. Distingue la composición dinámica de la estética 16. Define los diferentes tipos de valores de color 17. Es el escueto diseño de una forma espacial a base de una serie de trazos lineales que se inscriben en una superficie, por medio de él se realizan las formas generales de la plástica. Dibujo 18.- En este tipo de Arte, No tiene como propósito realzar la belleza, lo bello adquiere un lugar secundario con respecto a su verdadera finalidad. Consiste en construcciones y demás elementos urbanísticos Arquitectura 19. Define la Escultura Se define como el Arte de los Volúmenes, se ha limitado a reproducir especialmente la figura humana. 20. Define la Literatura 21.- Si el material empleado son los sonidos, el Arte correspondiente es: Música 22.- Es la combinación de elementos temporales que tienen una cierta duración. El ritmo 23.- Menciona los diferentes tipos de instrumentos según su clasificación. Metales: Trompetas- tubas- trombones- cornos, etc. Maderas: Flautas- oboes- clarinetes- fagotes, etc. Cuerdas: Violines- violas- violonchelos- contrabajos, etc. Percusiones: Timbales- tambores- piano- triángulo, etc. 24 define las características del sonido Vibracion: Frecuencia: Armónicos: Intensidad:

3 25.- Si el material empleado son las formas en el espacio, se obtiene el grupo de las Artes Plásticas 26.- Se considera como el material exclusivo de las artes plásticas: El espacio 27.- Este es el material exclusivo de la literatura: Las palabras 28.-En el mundo de la literatura las propiedades de la palabra son: Belleza significatoria: Belleza representativa: Belleza material: ETAPA II LAS ARTES PLÁSTICAS Elemento de competencia: Conoce los elementos de las obras plásticas (técnicas, composición, perspectiva, tipología, etc.) con la finalidad de identificarlas como elementos importantes del patrimonio cultural. 1.- menciona los diferentes tipos de artes plásticas 2.-tabla descriptiva de las distintas técnicas de pintura Técnica Consiste Superficie en la que se utiliza Técnica de la prehistoria Temple Fresco Encáustica Sinopia Fresco-seco Esgrafiado Oleo Utilización del óleo por primera vez Ventajas del oleo Acrílica Matérica Collage Cinética 3. Distingue los diferentes tipos de perspectiva y composición Cerrada: Composición Del Renacimiento: Perspectiva Abierta: De color: Unitaria: Menguante: No Unitaria: Ilusoria: Aérea:

4 4. De acuerdo al tema El significado de la obra, explica en forma detallada las características de las siguientes tipologías: Mágica Religiosa_ Civil De género De bodegón De paisaje Histórica_ Mitológica Alegórica_ 5. El Sacro Imperio permitió incorporar las apariciones europeas en la primera etapa de la Edad Media y hacerlas florecer en su última época, que comprende de los medios del siglo X hasta los siglos XV, conocida también como otoño de la Edad Media. En orden de aparición explica los siguientes estilos: El arte Románico El arte Gótico El arte del Renacimiento El arte Barroco El arte Rococó El arte Neoclásico El arte Romántico El arte Expresionista El arte Impresionista El arte Modernista Favismo_ Cubismo_ Dadaísmo Surrealismo Futurismo ETAPA III LAS ARTES ESCÉNICAS Elemento de competencia: Identifica los elementos de las artes escénicas (teatro y danza) como parte de su conocimiento social y humanista con el propósito de valorar con una actitud de respeto las diversas manifestaciones artísticas y sus significados.

5 1.- Arte mixta que consiste en mover el cuerpo guardando una relación consciente con el espacio e impregnando de significación el acto que los movimientos desatan : 2.-Define los elementos fundamentales del Arte de la Danza que se presentan a continuación: Cultura del cuerpo Espacio Movimiento Impulso del Movimiento Tiempo (Ritmo) Relación luz-oscuridad Forma o apariencia El espectador- participante 3.- Como se le denomina a la danza surgida en Europa y asentada de manera codificada durante el siglo XVII, la primera pieza considerada como producto hecho y derecho de este género es El triunfo del amor : 4.- Para referirnos a aquellas obras expresamente creadas, montadas e interpretadas por coreógrafos y bailarines profesionales. 5.- Son aquellas danzas que aún se practican en muchas comunidades del mundo y que han conservado durante varios siglos. 6.- Expresan directamente las actitudes esenciales, las formas de la vida y de organización, las ideas morales y religiosas de conglomerados más recientes. 7.- Son permeables a la adaptación, a la aclimatación, la asimilación y la recreación. 8.- Son aquellas que nacidas en el seno de las ciudades, han surgido a partir de los impulsos colectivos de los sectores sociales oriundos de la urbe o aclimatados a los sistemas de vida urbanos. 9. Tipo de danza que se realiza dentro de los cánones del lenguaje clásico pero que trae a colación temas de corte actual 10.-Este tipo de danza comienza a realizarse en azoteas, aeropuertos, vestíbulo de edificios públicos, gimnasios, etc. 11. Expresa desde sus escenarios, la verdad o la mentira pública que un país entero está viviendo, es el arte de representar, a través de un medio de expresión audiovisual que transforma un texto escrito en un texto vivido, para lograr la expresión más humana (el hombre frente al hombre) de emociones y sentimientos: 12.-Define los géneros literarios que se utilizan en el teatro Genero épico Género lírico Género dramático

6 13.- Define los dos grandes géneros dramáticos: Tragedia_ Comedia_ 14. el Análisis interno de la obra literaria consta de los siguientes elementos, los cuales se utilizan para conocer mejor la obra dramática. Define cada uno de ellos. Tema Argumento Relación espacial Relación temporal 15.- describe los movimientos dramáticos de vanguardia: Realismo_ Naturalismo Expresionismo Existencialismo Épico Esperpento Absurdo_ 16.- Identifica las características de la técnica moderna de actuación 17.- Son las personas que poseen el talento artístico de crear una ilusión de naturalidad y de realidad en el personaje representado: 18.- Es el artista que escribe una pieza teatral, presenta algún aspecto, un acontecimiento, un suceso, etcétera de la existencia del hombre en acción o, en forma dramatizada. Es quien estructura y desarrolla un tema que es la idea principal, o principio rector del discurso teatral, a través de parlamentos. 19. Es quien da unidad a la obra, equilibra todos los medios con que cuenta la escenificación. 20. Es quien debe resolver el espacio escénico de que se trate. Todos los problemas espaciales, visuales, plásticos, psicólogos, etc. 21. Artista que por medio de su talento es capaz mediante el empleo de la cantidad, la distribución y el color de la luz de pintar el escenario. 22. Es el creador, con conocimientos de la época, la estación, el lugar, la ocasión y el ambiente o atmósfera de la puesta en escena. 23. Menciona los tres principales tipos de escenarios o foro 24. Dibuja en el cuadro siguiente, las partes del edificio teatral, así como las partes en que se divide el escenario.

7 ETAPA IV LA MÚSICA Elemento de competencia: Reflexiona y valora las distintas formas del arte de la música, con el fin de distinguir los instrumentos que la componen, su estructura y los distintos estilos que hay, como parte de una manifestación social otorgando con ello un significado en su sistema cultural. 1.- Quién dice que La música es un ruido pensante y requiere del sentido del oído para su apreciación: 2. De acuerdo a los factores que lo producen puede ser natural ajeno a toda actividad humana o artificial si proviene de las múltiples circunstancias derivadas de la actividad del hombre: 3.-Hace referencia al acto físico y mental de percibir un fenómeno sonoro consciente. 4.- Cuáles son los sonidos naturales?

8 5.- a que llamamos sonidos artificiales? 6.- Es una secuencia organizada de sonidos que nos producen una impresión armoniosa 7.- Menciona los diferentes géneros musicales que existen 8.- Los clasificamos según la forma de producir los sonidos, los hay de cuerdas, de viento, de percusión y electrónicos: 9.- Es el primer y más antiguo elemento de la música, lo encontramos por doquier, se define como la distribución de los sonidos en el tiempo: 10.- Se puede definir como la sucesión de sonidos con valor expresivo, diferentes principalmente por su altura, intensidad y duración: 11. Menciona los instrumentos según su clasificación: a) Instrumentos de cuerdas: b) Instrumentos de viento: c) Instrumentos de percusión: d) Instrumentos electrónicos:

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